《现代生物技术》教案

课题：第2节现代技术

【教学目标】

1、举例说明转基因技术和克隆技术的应用。

2、引导学生关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。

3、通过活动分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程，知道转基因技术的基本过程。

4、通过举例说明转基因技术在制药、遗传病诊治、农业、环境保护中的应用，认识现代生物技术对人类生活产生的影响。

5、通过活动分析、寻找科学家培养克隆羊“多莉”的成功奥秘，了解体细胞克隆技术的基本过程。

6、通过角色扮演，让学生关注现代生物技术发展及其引发的社会问题。

7、使学生领会现代生物技术和克隆技术的一般过程，感悟生物技术在生活中的应用。引导学生去关注和评价生物科学的发展对未来社会的影响，树立利用生物科学为人类服务的意识。【教学重点】

1、转基因技术的应用。

2、活动：寻找科学家培养克隆羊“多莉”的成功奥秘。

3、现代生物技术引发的社会问题。

【教学难点】

活动：分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程。

【教学过程】

第2节现代生物技术

一、转基因技术

活动：分析科学家利用细菌合成人的胰岛素的研究过程。（一）转基因技术操作的基本过程。

（二）转基因技术的应用

1、转基因技术与制药

2、转基因技术与遗传病诊治

3、转基技术与农业

4、转基因技术与环境保护

二、克隆技术

活动：分析科学家克隆羊“多莉”的成功奥秘。

1、克隆技术的基本过程。

2、克隆“多莉”羊成功的奥秘。

3、应用。

三、现代生物技术引发的社会问题

1、转基因产品的安全性。

2、克隆技术引发的伦理之争。

【教学反思】

本节课的知识就是让学生们了解转基因技术的原理及其在人类医药卫生、生活、生产、农业等方面的开发和应用。学生们在自学、查阅、讨论、交流中完成了教学目标。教学中让同学们在阅读、讨论、观察、交流中理解了克隆技术的原理。同时，引导同学们关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。