高中英语语法《句子结构》精讲
高中一年级英语句子结构讲解
英语句子结构句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
一．句子成分分析1．主语（subject）句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，从句担任,常置于句首。
Professor Zhang is a famous scientist.（名词）I like football. （主格代词）Two plus five is seven. （数词）To swim in the Lijiang River is a great pleasure. （不定式）Smoking dose harm to the health. （动名词）When we are going to have an English has not been decided.（主语从句）2. 谓语（predicate）对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成The train leaves at 6 o’clock.（动词）She takes good care of her mother.（动词短语）(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成You may keep the book for two weeks.（情态动词+动词原形）She doesn’t seem to like dancing.（助动词do+动词原形）He has caught a bad cold.（助动词has+动词原形）补充：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
高中英语语法句子结构分析
•
I don’t spend extra so that I can save money.（目的状语）
•
He tried so hard that he finally succeeded.(结果状语从句）
•
Although he is very old, he is quite strong.(让步状语从句）
• 二、例句
• Jack smiles happily.副词修饰动词，放在动词后
• He quickly understand.副词修饰动词，放在动词前
• She is very beautiful.副词修饰形容词
• He is pretty tall.副词修饰形容词
复合句——状语从句
• 三、例句
• 3.主（名词）系（3种）表（名词，形容词，不定式，介宾）
•
系动词：1.Be 动词： am is are was were
•
2.感官动词（五官）：look sound smell taste feel
•
3.变化动词：become turn go get grow stay remain keep
• 4.主（名）谓（及物动词）宾（名）宾（名）：I give you money.
状语（adverbial)
• 状语是描述谓语动词作用状态的句子成分，所描述的状态可以是： 时间，地点，原因，程度，让步，伴随等。状语一般是副词，副 词词组或者从句。
I ran a marathon yesterday.(时间） He lives in downtown.（地点） He waited because of the rain.（原因） She often goes to the gym.（频繁程度） He spoke to him with smile.（伴随） Though confident, he lost the game.（让步） I am reading a fascinating book with kindle.（方式）
高考英语语法精讲之句子结构分析课件(共19张)
练习English-Chinese
• 3. In the video, young people from 20 countries along the Belt and Road (一带一 路) routes were asked to name great inventions that had influenced their lives i在n 这Ch个in视a.频（中高，）来自沿着一带一路路线的20 多个国家的年轻人被要求列举出影响了他们 在中国生活的伟大发明。
Angelababy. • The beautiful girl slim enough is Angelababy. • The question whether the beautiful girl is Angelababy has an answer.
1.已经存在的形容词放在名词前面 2.人为创造的形容词放在名词后面
练习English-Chinese
• 2. People’s knowledge and ideas about Scotsman wearing these funny kilts come from films and television.（高）
人们关于穿着滑稽短裙的苏格 兰人的知识和见解来自电影和 电视。
左二右六原则
限定词 形容词
核心名词
1.不定式
2.分词 3.介词短
语
4.定语从句
to do
过去分词：done 现在分词： doing5.形来自词短 语6.同位语从句
什么叫做限定词？
•语法：限定词是指在名词词组中对中心名词起 特指，类指及表示确定数量和非确定数量作用 的名词。 ①冠词：a、an、the ②形容词性代词：my、your、his、her、its、 their… ③量词：a number of、plenty of、some…
高中英语语法精讲：基本句子结构之句子成分
句子成分构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主语和谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
1）主语（subject)一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
比如：1. The room is very clean. （名词）2. We often speak English. （代词）3. To teach them English is my job.（动词不定式）4. Swimming is good for our health. (动名词）5. What we need is food. （从句）6. The poor are everywhere in some countries. (the +形容词)2）谓语(predicate)谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态,说明主语“做什么”，“是什么”，“怎么样”。
谓语必须是动词，体现时态和语态，一般放在主语之后。
谓语分简单谓语和复合谓语：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如： He practices running every morning.2、复合谓语：a.由情态动词+动词原形或其他助动词加动词某种形式构成。
如：He can speak English.b. 助动词：帮助构成时态和语态，不同时态有不同的助动词,后加动词的某种形式构成谓语。
He doesn't like speaking Chinese.I have seen the film before.He didn't finish his homework last night.3) 表语(predicative)表语用以说明主语是什么或怎么样，它一般位于系动词之后，构成主系表结构，说明主语的状况，性质，特征等。
常见的系动词：1. 表状态：be2. 表感官：look, sound, smell, taste, feel3. 表变化：become, grow, turn, fall, get, go4. 表持续,保持：keep, remain, stay5. 表似乎,像：seem，appear例子：划线部分均为表语：•1. I am a teacher. （名词）•2. I am ten. （数词）•3. He became rich and successful. （形容词）•4. They are at home now. （介词短语）4）宾语（object）宾语：表示动作所涉及的对象，内容或承受者。
高中英语语法精讲-九大英语句子成份构成
Whether he’ll join us in the discussion is of great importance . 他是否参加我们的讨论是很重要的。 8. It 作形式主语 It is dangerous playing with fire . 玩火是危险的。 It is a pity that he cannot swim . 他不会游泳真是遗憾。
—I have five . 我有5本。 4. 名词化的形容词或分词 They helped the old with their housework yesterday . 他们昨天帮助老年人做家务。 We should take the wounded to the hospital immediately . 我们应该立刻把伤员送进医院。 5. 不定式（短语） He pretended not to see me . 他假装没有看见我。
The company sent us a few computers last year. 公司去年给我们送了几台计算机。 He sent a birthday gift to me yesterday. 昨天他送给我一份生日礼物。 3. 复合宾语 有些动词除了接宾语外，还需要一个词 来说明宾语的身份或状态，以补充其意 义的不足，这样的词或短语叫做宾语补 足语。宾语和宾语补足语一超组成复合 宾语，它们在逻辑上有主谓关糸。如果
He is against our plan . 他反对我们的计划。 9. 副词 Time is up . The class is over . 时间到了，下课。 My father isn’t in . He is out . 我父亲不在家，他出去了。 10. 表语从句 The truth is that he’s never been abroad . 事实是他从未出过国。
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT课件
1.已经存在的形容词放在名词前面 2.人为创造的形容词放在名词后面
左二右六原则
限定词 形容词
核心名词
1.不定式 2.分词 3.介词短语 4.定语从句
to do 过去分词：done 现在分词：doing
5.形容词短语 6.PT 课件
什么叫做限定词？
•语法：限定词是指在名词词组中对中心名词起 特指，类指及表示确定数量和非确定数量作用 的名词。 ①冠词：a、an、the ②形容词性代词：my、your、his、her、its、 their… ③量词：a number of、plenty of、some…
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
练习Chinese-English
1.那只狗是我的。 The dog is mine.
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
2.躺在地上的那只狗是我的。
The dog lying on the ground is mine.
• The beautiful girl slim enough is Angelababy. 形容词短语
定语从句
• The question whether the beautiful girl is Angelababy has an answer.
同位语从句
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT 课件
说出下列句中的“右六”成分
• The beautiful girl is Angelababy.
• The beautiful girl to get married is Angelababy. 不定式
高中英语语法句子结构分析
复合句
复合句
主语从句
名词性从句 定语从句 状语从句
宾语从句 表语从句 同位语从句
复合句——名词性从句
名词性从句：位置 不同所以名称不同
主语从句 宾语从句 表语从句
主
+ 谓（系） +
名词
及物动词
名词性从句
主语从句
宾（表） 名词 名词性从句 宾语从句 表语从句
同位语从句
复合句——名词性从句
例：名词性从句：that(引导词） he likes football（主谓宾）句子降级成句子成分，充当名词。 主语从句：That he likes football surprised us. 宾语从句：He said that he likes football. 表语从句：The fact is that he likes football. 同位语从句： 主语+同从+谓宾；主谓宾+同从 如：Jack，a young man , loves spring. Jack loves spring , one of the four seasons. The fact that he likes football surprised us. He states the fact that he likes football.
谓语（predicate)
• 谓语描述主语做什么或是什么，谓语动词是其核心部分，形式上 是单个动词或动词短语，也会依据不同情况带有助动词（时态， 语态 ，语气）。
• 注意：一个句子里面只有一个谓语动词）
I will watch the movie. He borrowed my keys. Time flies. He can play basketball. I am reading books.
英语语法讲解句子结构
从句的特点
从句不能独立成句，需要依赖主句才能表达意思。它 们之间有从属关系，主句是主导，从句是从属。
虚拟语气的结构与用法
虚拟语气的结构
虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表达假设或条件。通 常由“if”引导，主语+动词的过去完成时形式。
虚拟语气的用法
虚拟语气通常用于表达与现实相反的情况，或者在建议、要 求、希望等语境中。
就近原则
如果主语后面有修饰语， 谓语动词要与最靠近的主 语保持一致。
03
宾语与动词
宾语的定义与类型
定义
宾语是动作的承受者，在句子中作为动词的宾语补足语，表示动作所涉及的人或物。
类型
名词、代词、数词、动名词、不定式等都可以作为宾语。
动词的定义与分类
定义
动词是表示动作或状态的词，在句子中 充当谓语，表示主语所进行的动作或所 处的状态。
英语句子结构在写作中的应用
构建逻辑清晰的句子
通过分析句子结构，可以更好地组织句子的内容，构建逻辑清晰 的句子，使读者更容易理解文章的意思。
避免语法错误
掌握英语句子结构可以帮助写作者避免语法错误，使文章更加规范 、以丰富语言表达，使文章更加生动有 趣。
英语句子结构在口语中的应用
理解句子的结构顺序
句子中除了主语和谓语之外的其他成分， 如宾语、定语、状语等，这些成分进一步 描述主语和谓语之间的关系。
注意特殊句型和语法规则
英语句子中，通常按照“主语-谓语-宾语” 或“主语-谓语-状语”等结构顺序来组织句 子。
有些句子结构比较特殊，如倒装句、省略 句等，需要特别注意语法规则和特殊表达 方式。
补语可以分为主语补语和宾语补语。主语补语通常由 形容词或名词充当，表示主语的状态或身份。宾语补 语通常由名词、动词或形容词充当，表示宾语的状态 或身份。例如，“We elected him president”（我 们选他为总统）中的“president”就是宾语补语。
高中英语语法-句子成分ppt课件
• Children who live by the sea usually begin to swim at an early age.
定语：限定或修饰名词或相当于名词的词
常由形容词或相当于形容词的短语
或从句担任，形容词位于名词之前
短语或从句置于名词之后。
最新版整理ppt
7
句子成分
• The parents named their baby Tony.
谓语
宾语
状语
宾语：及物动词的动作对象和介词所联系
的对象，常由名词或相当于名词的
词担任，位于动词或介词之后
最新版整理ppt
4
句子成分
• My brother teaches English at a school.
主语
谓语
宾语
状语
状语：修饰动词，形容词，副词以及全句
常由副词或相当于副词的词组担任
可置于动词之前或之后
补语：用来补充主语和宾语的意义 一般都着重说明主语或宾语的身份
或特征
最新版整理ppt
8
句子基本结构
1. Day dawns. 天亮了。
主语S
谓语V
2. Tom is a professor.
主语S 连系动词L
表语P
最新版. Ruth understands French.
句子成分：主干+枝叶
主、谓、宾（直接宾语和间接宾语）定、状、 补（主补和宾补）、表。
最新版整理ppt
1
句子成分
• My brother teaches English at a school.
主语
谓语
宾语
状语
主语：一句话的主体，英语句子中不可
英语语法讲解句子结构PPT课件
Exercises 判断句型
1.Having finished his homework, the boy went on to help his mother.
(简单句划线部分在句中作状语，修饰 整个句子)
7. He was fond of drawing when
he was yet a chi复ld.合句
8. My brother and I go to school
at half past seven in the
morning at seven
ainndth简ceoem单vee句nbiancgk.
2. What he says doesn’t suit what he does.
(复合句包含两个名词性从句：What he says 是一个主语从句；what he does 是一 个宾语从句)
3. We often study Chinese
history on Friday aft简ern单oo句n.
句子
句子 句子 句子 成分 结构 种类
句子成分 主语:行为主体，句子描述的主体 谓语: 主语发出的动作 宾语: 动作的承受者
表语:表示主语“是什么”“怎么样” 状语:时间、地点、原因等 定语:用来修饰名词、代词
句子成分
主语：You beat him. 谓语: You beat him. 宾语: You beat him. 表语:He is bad./He is a boy. 状语:You beat him at home. 定语:You beat the bad boy.
英语语法精讲——句子成份分析
英语语法精讲——句子成份分析第一讲英语的句子结构步骤一：句子结构的解析一、句子成分一个句子一般由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。
句子成分（members of the sentence）是句子中起一定功用的组成部分。
句子由各个成分所构成。
1.主语主语（subject）是一个句子的主题（theme），是全句所述说的主体，一般置于句首。
可用于作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1）名词作主语e.g. A tree has fallenacross the road.2) 代词作主语e.g. You’re not far wrong.3) 数词作主语。
e.g. Three is enough.4）名词化的形容词作主语 e.g. The idle are forced to work.5）副词作主语e.g. Now is the time.6）名词化得介词作主语e.g. The ups and downs of life must be taken as they come.7) 不定式作主语e.g. To find your way can be a problem.8）动名词作主语e.g. Smoking is bad for you.9）名词化的过去分词作主语e.g. The disabled are to receive more money.10) 介词短语用作主语e.g. From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.11) 从句用作主语e.g. Whenever you are ready will be fine.12) 句子做主语e.g. “How do you do” is a greeting.主语可由一个以上的名（代）词等构成，这种主语可叫作并列主语。
专题二高中英语语法句子结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语精编版
专题⼆⾼中英语语法句⼦结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语精编版⾼中英语语法1. 句⼦结构成分分析主语谓语宾语定语状语补语定语英语的句⼦成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词⼀起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的⼀部分。
考点1.划分句⼦成分时的常⽤符号英语中划分句⼦成分的符号主语在下⾯画直线谓语在下⾯画曲线宾语在下⾯画双横线定语在下⾯画虚线（⼀⾏点使我们想到⼀排钉⼦，“钉”谐⾳为“定语”的“定”）状语下⾯为短横线（短横线使我们想到短⽊桩，⽊桩撞（状）钟）补语上⼀短横，下⼀短横（下⼀短横好像是为了弥补上⾯短横间的空隙）同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）考点1.主语主语是⼀个句⼦所叙述的主体，⼀般位于句⾸，通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构：1. 名词2. 代词3. 数词4. 不定式5. 动名词6. 主语从句等表⽰。
7. 名词化的形容词（如the rich）在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句⾸时，句⼦可能是倒装句，真正的主语在后⾯。
On the desk are some books. (主语是books，所以⽤are)Down jumps the boy. (主语是the boy，所以⽤jumps )Gone are the days. (主语是the days，所以⽤are)练习1.在下⾯句⼦的主语下⾯画横线，并说出由什么充当。
1.During the 1990s, American country musichas become more and more popular.2.We often speak English in class.3.One-third of the students in this class aregirls.4.To swim in the river is a great pleasure.5.Smoking does harm to the health.6.The rich should help the poor.7.When we are going to have English test hasnot been decided.8.It is necessary to master a foreign language.9.That he isn’t at home is not true.10.There comes the bus.11.Beyond the village lies a small village.12.Now comes your turn.考点2.谓语谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
英语语法——句子成分精讲(高中)45份
句子成分精讲一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike.代词做主语Eight is a lucky number.数词做主语The blind need more help.名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor is my dream.不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词1. be动词2. 与感觉有关的动词 look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词，意为“变得” “变成” 如 get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
高考英语语法精讲之句子结构分析PPT
练习English-Chinese
• 2. People’s knowledge and ideas about Scotsman wearing these funny kilts come from films and television.（高）
人们关于穿着滑稽短裙的苏格 兰人的知识和见解来自电影和 电视。
Thanks！
•
1.取样要有专人负责，开始时隔－小 时取样 一次， 以后根 据取样 判定结 果再决 定取样 间隔时 间。
•
2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。
•
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。
说出下列句中的“右六”成分
• The beautiful girl is Angelababy.
• The beautiful girl to get married is Angelababy. 不定式
• The beautiful girl wearing sunglasses is Angelababy. 现在分词 • The beautiful girl hugged by HXM is Angelababy. 过去分词 • The beautiful girl in blue T-shirt is Angelababy. 介词短语 • The beautiful girl who is the leading actress in Running Man is Angelababy.
高中英语语法复习 第5讲 句子结构讲练
五句子结构语法精讲一：系表结构1：主语+系动词+表语1）：稳定状态——be作系动词，表语是说明主语的稳定情况，状态，性质等。
The teacher is forty years old. I am poor.2）：状态的变化——系动词为get,turn,become,fall, 等。
The weather got warmer.The boy fell asleep.3）：被感觉的状态——感官词look,tast,smell,feel,sound为系动词。
注：主语为被感觉的事物。
The rose looks very beautiful.Cotton feels soft.4）：感觉的状态——feel为系动词。
She feels satisfied with the work.5)：保持与持续的状态——keep,stay,remain为系动词。
The man keeps quiet.The old man remains in good health.6）：涉及结果的状态—— go,come,prove为系动词。
The meat went bad.Her dream has come true.His idea proved right.7).：seem+adj.句型She seems to be worried about her mother.二：主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
The teacher teaches( well).The child walks (very slowly).The war broke out (that year)The scientist looked out of the window.The doctor operated on (the patient).＊The food eats well./ The novel sells well.三：动宾结构这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
语法专攻高考英语一轮精讲精练英语句子结构和成分分析含详解 (1)
简单句的五种基本结构正确的英语句子都要符合一定的语法结构要求。
英语句子的结构可以归纳成五种基本句型。
英语句子都可以看作是这五种句型及其扩大、组合、省略或倒装构成的。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础，也是学好其他语法知识的前提。
英语五种基本句型结构如下：用符号表示为：①ＳＶ（主＋谓）②ＳＶＯ（主＋谓＋宾）③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）⑤ＳＶＰ（主＋系＋表）主语（subject）谓语（predicate）宾语（object）定语（attribute）状语(adverbial) 补语（complement）表语（predicative）考点1. 基本句型一：ＳＶ（主＋谓）这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语。
如:Itisrainingnow.(ＳＶ)We’veworked for5hours.(ＳＶ) Themeetinglastedhalfanhour.(ＳＶ)Timeflies.(ＳＶ)练习1. 分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.Darkcloudshungoverhead.()2.Graduallyasmileappearedonherface.()3.Heissmilingalloverhisface.()4.IdidwellinEnglish.()5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()考点2. 基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。
ShelikesEnglish. Weplantedalotoftreesonthefarmye sterday.练习2. 分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.2.Jimcannotdresshimself.3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.4.Hedidnotknowwhattosay.5.Hejustwantedtostayathome.6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.考点3. 基本句型四：ＳＶｏＯ(主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give“给”，pass“递”，bring“带”，show“展示”。
高中英语——句子结构 PPT课件 图文
︳
︳
系动词
表语
︳
解释说明主语的性质或特征等
2). 感官动词： look, sound,feel, taste, smell等
3).表”变化”的词：become, get, turn等； 还有seem, keep, stay等。
1). His parents are in the kitchen now. 2). You looked happy yesterday. 3). This song doesn’t sound beautiful. 4). Did your father get angry?
听到这消息她脸色变得苍白。
She went pale at the news.
基本句型 三 主＋谓＋宾
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有 实义，都是主语产生的动作，但不能表达完 整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承 受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物 动词。
① My brother didn’t do his homework.
A：动词后加to
give , show , send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise…
B： 动词后加for
make, buy, do, get, play, order, sing, pay…
句子结构
-----英语的五种基本句型
为什么要学习英语的句子结构？ —学好句子结构是学好英语的前提
1. 帮助我们学好其他英语语法知识。 2. 帮助我们写出正确的英语句子，形成并提高英
语书面表达的能力。 3. 帮助我们正确使用英语单词，提高单词拼写及选
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中英语语法《句子结构》精讲一.句子的主要成分1主语subject:主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是“谁”或“什么”。
主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、或主语从句担任。
如;English is very useful in modern times.(名词To become a scientist is his dream.(不定式What we shall do next is not yet decided.下一步我们做什么还未定下来。
(主语从句作主语2谓语predicate:谓语是说明主语的动作或状态的部分。
谓语一般由动词或动词短语担任,位置在主语之后。
如:His mother is a doctor.他的妈妈是大夫。
(系动词We should pay attention to English idioms.我们应注意英语的习语。
(动词短语3表语predicative:表语是在连系动词之后表示主语性质、特征、状态或身份的部分。
表语通常由名词、代词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任,位置在连系动词之后。
如:The football match is on.足球赛正在进行。
(副词All the pupils are on the playground.学生们现在都在操场上。
(介词短语He seemed surprised at the new.他对这消息似乎感到吃惊。
(分词The key question is how we should solve the problem.关键的问题是我们应该如何解决这个问题。
(从句4宾语object:宾语表示及物动词的对象或内容。
介词后面的名词或代词叫做介词宾语。
宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构但任,位置在及物动词或介词之后。
如:Would yo u mind coming earlier tomorrow?你明天早点来行吗?(动名词I don’t know where he has gone.我不知道他去哪了.(从句5补语complement:补语用于补充说明主语或宾语。
补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。
补语分为宾语补足语和主语补足语。
宾语补足语:如:The doctor advised her to stay in bed for a week.医生建议她卧床休息一周。
(动词不定式They saw her walking into the bookstore.他们看见她进了书店了。
(分词You should put your books in order.你应该把书摆整齐。
(介词短语主语补足语:含有宾语补足语的句子改为被动语态时,原宾语和宾语补足语变为主语和主语补足语。
如:we found him working in the office.我们发现他正在办公室工作。
He was found working in the office.他被发现在办公室工作。
(分词作主补6定语attributive:定语用于限定或修饰名词或代词,通常由形容词或与之相当的结构担任。
单词作定语一般放在被修饰语的前面,短语或从句作定语放在被修饰语的后面。
如:He is an honest boy.他是一个诚实的男孩。
(形容词The girl playing the violin is a freshman.拉小提琴的那个女孩是一年级学生。
(分词短语Those who want to go may go.想去的人都可以去。
(从句7状语adverbial:状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。
状语通常由副词或与之相当的结构担任。
如:He went to France to learn English.他去法国学英语。
(不定式He is leaving for Shanghai the day after tomorrow.他后天动身去上海。
(名词短语8同位语appositive:同位语位于名词或名词性短语之后,说明其内容。
同位语通常名词、名词性短语或从句担任。
如:Then aroused the question where we were to get the machine needed.这时就产生了一个问题:我们到哪里去找需要的机器。
(句子The future belongs to you young people.未来是属于你们年轻人的。
(名词We the youngers are the masters of the future.(名词二.五种基本句型1主语+谓语动词(+状语此句型特点:既然该句型中动词后面没有宾语,所以用于这个句型的动词应该是不及物动词。
如:The sun rises and the sun sets.日升日落。
The fire is burning.火在燃烧。
The children are playing.小孩子正在玩耍。
这种句型的谓语动词后往往带有状语:如:He works hard.他工作很勤奋。
The sun sets in the west.太阳从西面落下2主语+系动词+表语所谓系动词,又叫连系动词。
即这种动词并没有具体的动作,只是起连接主语和后边的成分的作用。
如:He looks unhappy.他好像不高兴。
Bread is the staff of life.民以食为天。
Beauty lies in the eyes of the beholder.情人眼里出西施。
a>be(am is are如:She is a hardworking student.We are Chinese.b>感官动词see sound feel taste smell如:I feel well.我感到身体很好。
(well在作形容词时,表身体上的好She looks careful.She looks carefully.The potatoes taste delicious.土豆尝起来味道不错。
This idea sounds good.这个主意听起来不错。
c>go(成为,变得come(变得turn(变得get(成为,变得grow(变得seem(似乎,好像keep(保持become(成为,变得……辨析:1.go和come是一对相反的词,它们前面的主语一般是物(后面接adj。
“go+adj”表令人不愉快的事;“come+adj”表示好的事情。
Since the weather is so hot,milk goes bad quickly.Don’t give up,things will come right in the end.注意:当go后面的表语是mad crazy blind lame或是表颜色的词时,主语可以是人。
She w ent mad.Hearing this,she went red.2.grow接表示人或物特征的静态形容词,也接表示天气The girl grew thinnerand thinner.Soon the sky grew light3.get较为口语化,没有become正式,它们前面既可以加人也可是物。
He becomes(gets angry.His coat has become(got badly torn.注意:get可以与比较级连用The days are getting longer and longer.Become不用将来时。
4.turn表颜色与天气。
侧重变得与以前完全不同。
The man turned blue with tear.The weather suddenly turned much colder.3主语+谓语+宾语英语中绝大多数的动词都适用于这一句型。
如:Beauty will buy no beef.漂亮不能当饭吃。
主谓宾I have finished reading the book.我已经读完了这本书。
主谓宾4主语+谓语+双宾语动词后面接两个宾语:一个指人的宾语,称之为间接宾语;另一个指物的宾语,称之为直接宾语。
间接宾语和直接宾语统称为双宾语。
如:He showed the guard his passport.他把护照给门卫看。
主谓间接宾语直接宾语I will buy you a meal.主谓间宾直宾根据间接宾语和直接宾语的关系,把动词分成三类:a同give一样,当间接宾语后移时,间接宾语前需要带介词to,表示间接宾语是动作的接收者。
这样的动词:bring,offer,pass,show,take,write等。
如:He showed the guard his passport.He showed his passport to the guard.b同buy一样,当间接宾语后移时,间接宾语前需要带介词for,这样的动词有:book(预订,choo se,find,get,keep,order,prepare等。
如:I am going to buy her a gift.I am going to buy a gift for her.c有个别动词只用于这样的结构:“主语+动词+间接宾语+直接宾语”,不能用介词替换。
这样的动词有:charge,cost,bet等。
如:I will bet you ten dollars.我跟你赌十块钱。
The repairman charged me ten dollars.修理工收了我十块钱。
5主语+谓语+复合宾语有些动词后面接宾语的时候意思不完整,因此在宾语后面还需要接补充说明宾语的补足语,宾语和宾语补足语统称为复合宾语。
常见的接复合宾语的动词有:appoint,believe,choose,consider,elect,find,keep,let,make,suppose 等。
如:They appointed John chairman.他们任命约翰为主席。
主谓宾宾补I believe him to be true.我相信他是诚实的。
主谓宾语宾补注:如何区分双宾语和复合宾语判断两种宾语的方法:在宾语后面加上be动词,若能构成完整的句子,则是补足语。
反之,则是直接宾语。
如:I made John our chairman.我选了约翰为我们的主席。
I made John a cake.我给约翰作了一块蛋糕。
我们可以说:John is our chairman.所以our chairman是宾语补足语。
我们不能说:John is a cake.所以a cake是直接宾语。