最新固定资产知识点教学文案
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标1. 让学生了解固定资产的定义和特点，理解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 掌握固定资产的分类和计价方法，能够正确计算固定资产的价值。
3. 学会固定资产的折旧方法和计算公式，能够计算固定资产的折旧额。
4. 了解固定资产的核算和管理方法，提高企业财务管理水平。
二、教学内容1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类和计价方法3. 固定资产的折旧方法及其计算公式4. 固定资产的核算和管理方法5. 固定资产的审查和评估三、教学重点与难点1. 固定资产的分类和计价方法2. 固定资产的折旧方法及其计算公式3. 固定资产的核算和管理方法四、教学准备1. 教材或教参：《财务会计》、《财务管理》等2. 教学辅助材料：PPT、案例、报表等3. 教学工具：投影仪、计算机等五、教学过程1. 导入：通过引入企业运营的实际案例，引发学生对固定资产的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍固定资产的定义和特点，让学生理解固定资产在企业运营中的重要性。
3. 知识讲解：讲解固定资产的分类和计价方法，让学生掌握固定资产的计价技巧。
4. 案例分析：分析固定资产的折旧方法及其计算公式，让学生学会计算固定资产的折旧额。
5. 课堂互动：开展小组讨论，让学生分享固定资产的核算和管理方法，提高学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：对本节课的内容进行总结，强调固定资产在企业运营中的重要性，提醒学生注意固定资产的审查和评估。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对固定资产定义和特点的理解程度。
2. 案例分析：评估学生运用固定资产计价方法和折旧公式解决问题的能力。
3. 作业反馈：分析学生作业，评估其对固定资产核算和管理方法的掌握情况。
七、教学拓展1. 介绍固定资产投资决策的基本原理和方法。
2. 探讨固定资产信息化管理在现代企业中的应用。
固定资产知识点总结
固定资产知识点总结一、固定资产的概念和特点1. 固定资产是指企业为长期使用和盈利而购置的主要设备、建筑物和土地等资产，其使用年限通常超过一年。
2. 固定资产具有长期性、有形性、价值相对较高、使用寿命相对较长、不易变现的特点。
二、固定资产的分类1. 按用途分类：包括生产设备、运输设备、办公设备、仓储设备、房屋及建筑物等。
2. 按取得方式分类：包括购置固定资产和自行建造固定资产。
3. 按经济用途分类：包括用于生产经营和用于生活消费的固定资产。
三、固定资产的计量和核算1. 固定资产的计量：在购买或自建固定资产时，应按照实际支付的价款或建造成本进行计量。
2. 固定资产的核算：包括初始确认、固定资产原值的确定、固定资产折旧、固定资产损失、固定资产报废等。
四、固定资产的折旧会计处理1. 折旧方法：包括直线法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法等。
2. 折旧核算：根据固定资产的使用年限和折旧方法，计算每年的折旧额，并在会计准则下将折旧费用分配到每个会计期间。
五、固定资产的增值和减值1. 固定资产的增值：包括固定资产的重置、更新改造、大修和重大改善等。
2. 固定资产的减值：包括固定资产的减值准备、固定资产的变现损失和固定资产的报废处理等。
六、固定资产的入账和报出1. 固定资产的入账：在购置或自建固定资产时，应当将其纳入企业的固定资产清单，并在账簿上予以登记。
2. 固定资产的报出：在固定资产达到使用年限、毁损损坏或因其他原因不能继续使用时，应当对其进行报废处理，并予以确认或报废损失。
七、固定资产清查和盘点1. 固定资产清查：企业需要以固定资产清查表为依据，对所有的固定资产进行盘点核对和财务确认。
2. 固定资产盘点：企业应当定期进行固定资产的盘点，核实固定资产的数量、使用情况和账务核对。
八、固定资产的管理和监管1. 固定资产的管理：包括固定资产的购置管理、使用管理、维修管理和处置管理等。
2. 固定资产的监管：企业需要建立固定资产的监管制度和流程，加强对固定资产的监督和审计。
财务会计教案固定资产
一、教学目标1. 了解固定资产的定义和特点。
2. 掌握固定资产的分类和确认条件。
3. 学会计算固定资产的原价和折旧。
4. 能够运用财务会计知识对固定资产进行核算和分析。
二、教学内容1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类3. 固定资产的确认条件4. 固定资产的原价计算5. 固定资产的折旧计算三、教学方法1. 讲授法：讲解固定资产的概念、分类、确认条件和计算方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解固定资产的核算和分析。
3. 互动教学法：引导学生提问、讨论，提高学生的参与度和积极性。
四、教学准备1. 教材：财务会计教材及相关辅导资料。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示。
3. 案例资料：收集相关的固定资产案例，用于分析讨论。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍固定资产的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解固定资产的定义和特点：详细讲解固定资产的概念、特点和分类。
3. 讲解固定资产的确认条件：阐述固定资产确认的条件和原则。
4. 讲解固定资产的原价计算：介绍固定资产原价的计算方法和注意事项。
5. 讲解固定资产的折旧计算：讲解折旧的概念、计算方法和注意事项。
6. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解固定资产的核算和分析。
7. 课堂互动：引导学生提问、讨论，巩固所学知识。
8. 总结归纳：对本节课的主要内容进行总结，加深学生的记忆。
9. 布置作业：布置一些有关固定资产计算和核算的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问，了解学生对固定资产概念、分类和确认条件的掌握情况。
2. 练习题：布置相关的练习题，让学生计算固定资产的原价和折旧。
七、教学拓展1. 介绍固定资产的后续计量和处置。
2. 探讨固定资产重估的概念和条件。
3. 介绍固定资产的跨国核算和报告。
八、教学难点1. 固定资产确认条件的理解和应用。
2. 固定资产原价和折旧的计算方法。
九、教学建议1. 鼓励学生在课堂上积极提问，加强师生互动。
第6章固定资产教案
第6章固定资产教案第六章：固定资产教案学习目标：1.了解固定资产的概念和特点。
2.掌握固定资产的计量和计提折旧方法。
3.理解固定资产的处置和报废过程。
4.能够正确处理固定资产的购置、计提折旧、处置和报废等会计处理。
教学重点和难点：1.固定资产的计量和计提折旧方法。
2.固定资产的处置和报废过程。
教学方法：1.讲授实例分析法：通过解析真实案例，让学生更好地理解、掌握固定资产的会计处理方法。
2.课堂互动式教学法：通过提问、讨论和小组活动等方式，促进学生的参与和思考，加深对知识点的理解。
教学准备：1.课件和教案。
2.真实案例分析材料。
3.小组活动指导材料。
教学过程：一、引入（5分钟）1.引出固定资产的概念和特点。
通过提问的方式，引导学生思考，介绍固定资产的定义和特点。
2.介绍本课的学习目标和重点难点。
二、讲授固定资产的计量和计提折旧方法（30分钟）1.介绍固定资产的计量方法。
讲解购置成本和重新估价的会计处理方法，并通过例子进行解析。
2.介绍固定资产的计提折旧方法。
讲解直线法、工作量法和双倍余额递减法三种折旧方法的原理和应用范围，并通过计算实例进行演示。
三、案例分析和讨论（30分钟）1.展示真实案例，让学生分析该企业的固定资产购置和计提折旧情况，并提出自己的观点。
2.学生进行小组讨论，对该案例进行更深入的分析和讨论，讨论固定资产的计量和计提折旧方法。
四、固定资产的处置和报废过程（15分钟）1.介绍固定资产的处置过程。
讲解固定资产处置的会计处理和注意事项，并通过案例进行分析。
2.介绍固定资产的报废过程。
讲解固定资产报废的会计处理和税务处理，并通过案例进行分析。
五、概念归纳和小结（5分钟）1.归纳固定资产的计量和计提折旧方法、处置和报废过程的要点。
2.小结本节课的重点内容和知识点。
教学反馈：1.在课堂上进行问答和讨论，查看学生的学习情况，及时纠正错误和补充知识点。
2.布置课后作业，巩固和拓展学生的知识。
固定资产大学教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解固定资产的概念、种类和作用。
2. 使学生掌握固定资产管理的原则和流程。
3. 培养学生具备固定资产管理的实际操作能力。
教学重点：1. 固定资产的概念、种类和作用。
2. 固定资产管理原则和流程。
教学难点：1. 固定资产折旧和报废的核算。
2. 固定资产管理的实际操作。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是固定资产吗？它在高校中有什么作用？2. 引导学生回答，总结固定资产的定义和作用。
二、讲授新课1. 固定资产的概念、种类和作用a. 概念：固定资产是指高校长期经营维护可重复使用的财产，包括土地、建筑、设备、机器人、仪器、车辆等。
b. 种类：根据固定资产的属性和用途，可以分为房屋及建筑物、设备、车辆、家具等。
c. 作用：保障高校的教学、科研、管理等工作正常进行。
2. 固定资产管理原则和流程a. 原则：遵循国家有关法律法规，确保固定资产的安全、完整和合理利用。
b. 流程：购置、验收、登记、使用、维护、折旧、报废等环节。
三、案例分析1. 分析一个高校固定资产管理的案例，让学生了解固定资产管理的实际操作。
2. 引导学生讨论案例中存在的问题，并提出改进措施。
四、实践操作1. 将学生分成小组，模拟高校固定资产管理的实际操作。
2. 各小组分别完成以下任务：a. 制定固定资产购置计划。
b. 进行固定资产验收。
c. 建立固定资产登记簿。
d. 对固定资产进行折旧核算。
e. 处理固定资产报废事宜。
五、总结与评价1. 教师总结本节课的主要内容，强调固定资产管理的重要性。
2. 学生对自己的实践操作进行评价，教师给予点评。
教学反思：1. 本节课通过讲授、案例分析和实践操作，让学生掌握了固定资产管理的相关知识。
2. 在实际操作环节，学生积极参与，提高了他们的实际操作能力。
3. 在今后的教学中，可以适当增加实践环节，让学生更好地掌握固定资产管理技能。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标：1. 让学生了解固定资产的定义和特点。
2. 让学生掌握固定资产的分类和计价方法。
3. 让学生学会计算固定资产的使用寿命和折旧。
4. 让学生能够正确处理固定资产的购置和处置。
二、教学内容：1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类3. 固定资产的计价方法4. 固定资产的使用寿命和折旧5. 固定资产的购置和处置三、教学重点与难点：1. 教学重点：固定资产的定义和特点，固定资产的分类和计价方法，固定资产的使用寿命和折旧，固定资产的购置和处置。
2. 教学难点：固定资产的计价方法，固定资产的使用寿命和折旧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解固定资产的定义、特点、分类、计价方法、使用寿命、折旧、购置和处置等内容。
2. 案例分析法：分析固定资产的实际案例，让学生更好地理解固定资产的相关知识。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 教材：《财务会计》2. 课件：固定资产的定义、特点、分类、计价方法、使用寿命、折旧、购置和处置等内容。
3. 案例资料：固定资产的实际案例。
4. 教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
六、教学过程：1. 引入新课：通过讲解固定资产在企业运营中的重要性，引发学生对固定资产的兴趣。
2. 讲解固定资产的定义和特点：引导学生了解固定资产的基本概念，并通过实例进行分析。
3. 讲解固定资产的分类：讲解各类固定资产的定义和特点，让学生掌握固定资产的分类。
4. 讲解固定资产的计价方法：介绍固定资产计价的各种方法，并通过实例进行分析。
5. 讲解固定资产的使用寿命和折旧：讲解固定资产使用寿命的确定和折旧方法的计算。
6. 讲解固定资产的购置和处置：介绍固定资产购置和处置的相关政策和规定。
7. 案例分析：分析固定资产的实际案例，让学生更好地理解固定资产的相关知识。
8. 课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
固定资产 教案
固定资产教案教案标题：固定资产教案目标：1. 了解固定资产的概念和特点；2. 掌握固定资产的分类和计量方法；3. 理解固定资产的重要性和管理原则；4. 能够运用所学知识解决实际问题。
教案内容和步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 引入固定资产的概念，让学生思考身边的一些固定资产的例子，如房屋、设备等。
2. 引导学生思考固定资产的重要性和为什么需要对其进行管理。
步骤二：讲解固定资产的概念和特点（15分钟）1. 解释固定资产的定义和特点，包括长期使用、价值较高、不能轻易变卖等。
2. 通过实例让学生更好地理解固定资产的特点和重要性。
步骤三：固定资产的分类和计量方法（20分钟）1. 分类介绍固定资产的主要分类，如房屋、设备、车辆等。
2. 详细讲解固定资产的计量方法，包括原价计量法和成本计量法，并通过案例演示两种方法的应用。
步骤四：固定资产的管理原则（15分钟）1. 介绍固定资产管理的原则，包括保值增值、合理使用、定期维护和修理等。
2. 强调固定资产管理对于企业经营的重要性，并引导学生思考如何合理管理固定资产。
步骤五：案例分析和解决问题（20分钟）1. 提供一些实际案例，让学生分组讨论并提出解决方案。
2. 学生展示并讨论各组的解决方案，教师给予指导和点评。
步骤六：总结和扩展（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调固定资产的重要性和管理原则。
2. 提出扩展问题，鼓励学生进一步思考和研究固定资产管理的相关议题。
教案评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度；2. 案例解决能力：评估学生对于案例分析和解决问题的能力；3. 总结能力：评估学生对于所学内容的总结能力。
教学资源：1. PowerPoint演示或白板；2. 实际固定资产案例；3. 分组讨论的材料。
教学延伸：1. 鼓励学生进行实地考察，了解企业或机构的固定资产管理情况；2. 组织学生进行小组项目，设计一份固定资产管理计划；3. 鼓励学生进行固定资产管理相关的研究，撰写论文或进行展示。
固定资产会计知识重点
固定资产会计知识重点一、引言固定资产是指企业为长期使用而购置、拥有的价值较高、使用寿命较长的资产。
在企业日常经营活动中，固定资产会计的处理非常重要，不仅涉及到会计准则的遵守，也直接关系到企业的资产管理和财务决策。
本文将介绍一些固定资产会计的重点知识，以帮助读者更好地理解和应用。
二、固定资产的确认和计量1. 确认固定资产固定资产的确认需要满足以下条件：具有经济利益流入且其成本可以可靠计量。
在购置固定资产时，企业需要将其资产确认，并计入固定资产账户。
2. 固定资产的计量固定资产的计量分为初始计量和后续计量两部分。
- 初始计量：包括取得成本和自行生产成本两种情况。
取得成本包括购买价格、相关税费和直接与资产有关的费用；自行生产成本则涉及到直接材料、直接人工和制造费用等。
- 后续计量：固定资产可以选择采用成本模式或重新评估模式进行后续计量。
成本模式是以成本为基础，按照会计准则规定的方式进行折旧或摊销；重新评估模式是对固定资产进行重新评估，更新其账面价值。
三、固定资产的折旧和摊销1. 折旧折旧是指固定资产按照其使用寿命和预计报废价值，以一定方式核算的价值消耗。
常用的折旧方法包括直线法、年数总和法和双倍余额递减法。
企业在确定折旧方法时，需要综合考虑资产的特点、使用情况以及税务规定等。
2. 摊销摊销是指按照固定资产实际使用年限或约定期限，将其成本分摊到多个会计期间。
摊销通常适用于无形资产和长期待摊费用等。
四、固定资产的处置固定资产的处置包括出售、报废、捐赠等多种方式。
在处置固定资产时，企业需要注意以下几点：1. 处置固定资产所得的差额，应按照相关会计准则进行处理，可能会产生收益或损失。
2. 企业需要及时对资产进行注销，避免因资产处置而产生的错误和纠纷。
五、固定资产的资产减值在会计处理过程中，如果固定资产的账面价值高于其可收回金额，企业需要计提资产减值准备。
资产减值准备的计提需要遵守会计准则的规定，并进行充分的准备。
初级会计实务关于固定资产的知识点
初级会计实务关于固定资产的知识点一、固定资产的概念与特征。
1. 概念。
- 固定资产是指同时具有以下特征的有形资产：为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；使用寿命超过一个会计年度。
2. 特征。
- 持有目的是为了生产经营活动，而不是为了出售。
例如，企业生产车间的机器设备是用于生产产品的，属于固定资产；而企业库存的准备对外销售的机器设备则属于存货。
- 使用寿命较长，一般超过一个会计年度。
像企业购买的办公大楼，其使用年限通常会超过一年。
- 固定资产是有形资产。
这与无形资产相区别，无形资产没有实物形态，如企业拥有的专利权。
二、固定资产的确认条件。
1. 与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业。
- 例如，企业购买了一台设备，该设备能够正常运行并用于生产产品，生产出的产品能够销售出去从而为企业带来经济利益，那么这台设备就满足固定资产确认的这一条件。
2. 该固定资产的成本能够可靠地计量。
- 如果企业通过购买方式取得固定资产，购买价格明确，加上相关的运输费、安装费等都能够准确计算，就满足成本能够可靠计量这一条件。
三、固定资产的初始计量。
1. 外购固定资产。
- 入账成本 = 购买价款+相关税费+使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。
- 如果企业购买的固定资产需要安装，先通过“在建工程”科目核算，安装完毕达到预定可使用状态后再转入“固定资产”科目。
例如，企业购买一台需要安装的生产设备，价款10万元，增值税1.3万元（假设可抵扣），运输费0.5万元，安装费1万元。
- 购入时：- 借：在建工程10.5（10 + 0.5）应交税费 - 应交增值税（进项税额）1.3。
贷：银行存款11.8。
- 发生安装费时：- 借：在建工程1。
贷：银行存款1。
- 安装完毕：- 借：固定资产11.5。
贷：在建工程11.5。
2. 自行建造固定资产。
- 自营方式建造。
- 企业自行建造固定资产的成本，由建造该项资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出构成。
财务会计教案固定资产
财务会计教案固定资产一、教学目标1. 理解固定资产的概念和特点。
2. 掌握固定资产的分类和计量方法。
3. 了解固定资产的折旧方法和计算。
4. 学会编制固定资产报表。
二、教学重点与难点1. 固定资产的概念和特点。
2. 固定资产的分类和计量方法。
3. 固定资产的折旧方法和计算。
4. 固定资产报表的编制。
三、教学方法采用案例分析法、讲解法、讨论法相结合的教学方法，通过讲解固定资产的概念、分类、计量、折旧方法及报表编制等内容，引导学生思考和探讨，提高学生的理解和应用能力。
四、教学准备1. 教材或教学资源。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
4. 相关案例材料。
五、教学内容1. 固定资产的概念和特点解释固定资产的定义。
阐述固定资产的特点，如使用年限长、价值较高、不易变现等。
2. 固定资产的分类教学固定资产的分类标准。
讲解各类固定资产的例子，如房屋及建筑物、机器设备、运输工具等。
3. 固定资产的计量方法介绍固定资产计量的两种方法：历史成本法和重置成本法。
解释各种计量方法的应用场景和计算公式。
4. 固定资产的折旧方法介绍常见的固定资产折旧方法：直线法、年数总和法、双倍余额递减法。
讲解各种折旧方法的计算公式和适用条件。
5. 固定资产报表的编制解释固定资产报表的作用和内容。
讲解如何编制固定资产报表，包括报表的格式和填写要求。
六、教学活动1. 引入案例：分析一个企业的固定资产投资决策，让学生了解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 小组讨论：让学生分组讨论固定资产的分类和计量方法，分享各自的理解和观点。
3. 折旧计算练习：给学生发放练习题，让他们运用所学的折旧方法计算固定资产的折旧额。
七、教学评估1. 课堂问答：教师提问，检查学生对固定资产概念和特点的理解。
2. 小组报告：各小组代表汇报讨论成果，评估学生对固定资产分类和计量方法的理解。
3. 练习题解答：检查学生对固定资产折旧计算的掌握情况。
八、拓展与延伸1. 介绍固定资产的更新改造和处置，让学生了解固定资产生命周期中的其他重要环节。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标：1. 让学生了解固定资产的定义和分类。
2. 让学生掌握固定资产的初始计量和后续计量方法。
3. 让学生学会计算固定资产的折旧。
4. 让学生了解固定资产的处置和清理。
二、教学内容：1. 固定资产的定义和分类固定资产的定义固定资产的分类2. 固定资产的初始计量购买取得的固定资产自行建造的固定资产投资者投入的固定资产其他方式取得的固定资产3. 固定资产的后续计量固定资产的折旧固定资产的减值4. 固定资产的折旧折旧的概念和作用折旧的方法折旧的计算5. 固定资产的处置和清理固定资产的处置固定资产的清理三、教学重点与难点：1. 教学重点：固定资产的定义和分类，初始计量和后续计量方法，折旧计算。
2. 教学难点：折旧计算方法的运用，固定资产处置和清理的会计处理。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生通过实际案例理解固定资产的相关知识。
2. 采用互动教学法，引导学生积极参与讨论，提高学生的思考能力。
3. 采用循序渐进法，由浅入深地讲解固定资产的相关内容。
五、教学准备：1. 准备相关案例资料，用于分析和讲解。
2. 准备教学PPT，用于辅助讲解。
3. 准备教材或参考资料，供学生课后复习。
六、教学过程：1. 引入固定资产的概念，让学生了解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 讲解固定资产的分类，通过案例分析让学生理解不同类型固定资产的特点。
3. 讲解固定资产的初始计量方法，结合实际案例让学生掌握各种取得方式的会计处理。
4. 讲解固定资产的后续计量方法，重点讲解折旧的概念、作用和方法。
5. 讲解固定资产的折旧计算，让学生掌握不同折旧方法的计算公式及应用。
6. 讲解固定资产的处置和清理，让学生了解固定资产处置和清理的会计处理方法。
七、课堂互动：1. 提问：固定资产的定义是什么？引导学生思考并回答。
2. 提问：固定资产有哪些分类？让学生结合教材举例说明。
3. 提问：固定资产的初始计量方法有哪些？让学生分析各种方法的适用情况。
0501固定资产概述教案资料
【课题】固定资产概述（一）【教学目标】知识目标：1.熟记固定资产的概念，能列举固定资产的类别。
2.明确固定资产的确认条件，熟悉固定资产的初始计量。
能力目标：1.理解固定资产的确认和初始计量。
【教学重点、难点】教学重点：固定资产的概念、分类、确认和初始计量。
教学难点：固定资产的确认和初始计量。
教学途径：1．通过前一章节知识和生活常识，引导学生思考会计上的固定资产的内涵，导入新课。
2．新课讲授过程中通过提问的方式启发学生得出结论，并及时通过小练习的方式巩固重要知识点。
3.最后通过老师的归纳总结，让同学们重复记忆和理解本节重点内容。
【教学媒体及教学方法】制作PPT演示法、讲授法、启发法、练习法。
【教学过程】一、导入工业企业的资产中有原材料、库存商品、设备、厂房、办公楼等，这些资产有什么不同？如果我们把他们分成两组，应该怎么分呢？原材料和库存商品我们在上一章存货中接触过了，他们都属于流动资产，而设备、厂房、办公楼的使用寿命都比较长，属于我们今天要介绍的典型的固定资产范畴。
哪位同学还可以列举生活中常见的固定资产呢？大家很容易想到的是建筑物和车辆，那么是不是所有的建筑物和车辆都是我们会计上所说的固定资产呢？不是的，比如房产商开发的楼盘、比如汽车厂生产的汽车…….这是为什么呢？接下来我们就通过学习固定资产的相关知识寻找答案。
二、新授课固定资产概述1．固定资产的概念和特点[演示]幻灯片：固定资产的概念：指为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计年度的有形资产。
讲解：固定资产的概念由三部分组成：持有目的、使用年限、资产形态。
现在我们从持有目的看，明白了为什么房产商开发的楼盘、汽车商生产的汽车不是固定资产了吧，因为他们的持有目的不是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理，而是为了出售，所以他们应该是企业的流动资产，是存货、商品。
[演示]幻灯片：固定资产的特征：（1）企业持有固定资产的目的。
讲解：企业持有固定资产的目的，是为了生产商品、提供劳务、出租或经营管理，而不是直接用于出售，从而明显区别于流动资产，是固定资产的最基本的特点。
第三章-固定资产1——固定资产的确认和初始计量教学文案
第三章固定资产第一节固定资产的确认和初始计量一、固定资产的确认：1. 固定资产的定义：固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；出租是指以经营租赁方式出租的机器设备等，以经营租赁方式出租的建筑物属于投资性房地产。
（2）使用寿命超过一个会计年度。
2. 固定资产的确认条件：一项资产如要作为固定资产加以确认，首先需要符合固定资产的定义，其次还要符合固定资产的确认条件：（1）与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；（2）该固定资产的成本能够可靠地计量。
3. 固定资产确认条件的具体运用：（1）环保设备和安全设备也应确认为固定资产。
虽然环保设备和安全设备不能直接为企业带来经济利益，但有助于企业从其他相关资产的使用中获得未来经济利益或获得更多的经济利益，或将减少企业未来经济利益的流出。
（2）工业企业所持有的备品备件和维修设备等资产通常确认为存货，但某些备品备件和维修设备需要与相关固定资产组合发挥效用，例如民用航空运输企业的高价周转件，应当确认为固定资产。
（3）固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益，从而适用不同折旧率或折旧方法的，企业应当分别将各组成部分确认为单项固定资产。
如，飞机的引擎。
二、固定资产的初始计量：固定资产应该按照成本进行初始计量。
固定资产的成本：指企业购建某项固定资产达到预定可使用状态前所发生的一切合理、必要的支出。
这些支出包括直接发生的价款、相关税费、运杂费、包装费、安装成本等。
也包括间接发生的，如应承担的借款利息、外币借款折算差额，以及应分摊的其他间接费用。
（一）外购固定资产：企业外购固定资产的成本，包括购买价款、相关税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归于该项资产的运输费、装卸费、安装费、专业人员服务费等（员工培训费不计入固定资产的成本，应于发生时计入当期损益）。
外购固定资产分为购入不需要安装的固定资产和购入需要安装的固定资产两类。
固定资产相关财务知识点总结
固定资产相关财务知识点总结摘要：一、固定资产的概念与分类二、固定资产的确认与计量三、固定资产的后续计量四、固定资产的处置与报废五、固定资产的折旧与摊销六、固定资产的减值与清理七、固定资产的披露与报告正文：一、固定资产的概念与分类固定资产是指企业为长期使用、持有和获取经济利益而购买的具有形资产。
根据其性质和用途，固定资产可以分为以下几类：1.生产用固定资产：如生产设备、仪器仪表等；2.非生产用固定资产：如办公设备、交通工具等；3.投资性固定资产：如房地产、土地等；4.无形资产：如专利权、商誉等。
二、固定资产的确认与计量1.确认条件：满足以下条件之一的资产，应确认为固定资产：（1）持有可供长期使用；（2）为企业获取经济利益；（3）成本可靠计量。
2.计量方法：固定资产的计量主要包括购置价、安装费、调试费等直接相关成本。
对于自行研发的固定资产，其研发费用可在发生时确认为固定资产。
三、固定资产的后续计量1.固定资产的折旧：企业应按照固定资产的使用寿命和残值，采用直线法、双倍余额递减法等方法计提折旧。
2.固定资产的摊销：对于投资性固定资产，企业应按照其预计使用寿命分期摊销。
四、固定资产的处置与报废1.处置：企业出售、转让或报废固定资产时，应将其账面价值转入当期损益。
2.报废：当固定资产的账面价值大于预计残值时，企业应计提固定资产减值准备。
五、固定资产的折旧与摊销1.折旧方法：企业可根据固定资产的性质和使用寿命，选择合适的折旧方法，如直线法、双倍余额递减法、年数总和法等。
2.摊销方法：企业应根据投资性固定资产的预计使用寿命和残值，采用合理的方法进行分期摊销。
六、固定资产的减值与清理1.减值：企业应定期对固定资产进行减值测试，如发生减值，应计提减值准备。
2.清理：企业处置固定资产时，应将其账面价值转入清理费用，并在实际发生清理费用时予以确认。
七、固定资产的披露与报告1.披露：企业应在财务报告中披露固定资产的类别、数量、账面价值、折旧和摊销等信息。
固定资产概述教案设计模板
课时：2课时年级：会计专业一年级教学目标：1. 知识目标：使学生了解固定资产的概念、分类、确认条件以及会计处理方法。
2. 能力目标：培养学生运用固定资产相关知识解决实际问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对会计专业的兴趣，树立正确的职业素养。
教学重点：1. 固定资产的概念和分类。
2. 固定资产的确认条件。
3. 固定资产的会计处理方法。
教学难点：1. 固定资产的确认条件。
2. 固定资产的会计处理方法。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是固定资产吗？请举例说明。
2. 教师简要介绍固定资产的概念，引出本节课的主题。
二、讲授新课1. 固定资产的概念（1）固定资产的定义：固定资产是指企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用年限超过一个会计年度，价值较大，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。
（2）固定资产的特点：长期使用、实物形态、价值较大、使用年限超过一个会计年度。
2. 固定资产的分类（1）按经济用途分类：生产经营用固定资产、非生产经营用固定资产、出租固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产、土地等。
（2）按使用情况分类：使用中固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产。
3. 固定资产的确认条件（1）与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业。
（2）该固定资产的成本能够可靠地计量。
三、课堂练习1. 请同学们根据固定资产的概念和分类，列举一些常见的固定资产。
2. 请同学们分析以下情况是否符合固定资产的确认条件：（1）企业购买了一台价值5万元的电脑，预计使用年限为5年。
（2）企业购买了一栋价值1000万元的写字楼，预计使用年限为50年。
四、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调固定资产的概念、分类、确认条件以及会计处理方法。
2. 布置作业：请同学们结合实际案例，分析固定资产的会计处理方法。
第二课时一、复习导入1. 提问：同学们，上一节课我们学习了固定资产概述，请回顾一下固定资产的概念、分类和确认条件。
第七章固定资产- 讲课提纲
讲课提纲第七章固定资产一、固定资产的性质（一）定义（二）确认固定资产的具体标准1.使用时间超过一年；2.同时单位价值在规定的限额以上。
二、固定资产的分类（一）按经济用途分类1.生产经营用固定资产2.非生产经营用的固定资产（二）按其使用情况分类1.使用中固定资产2.未使用固定资产（三）按经济用途和使用情况综合分类1.生产经营用固定资产2.非生产经营用固定资产3.未使用固定资产4.不需用固定资产5.租出固定资产6.融资租入固定资产7.土地三、固定资产的计价基础（一）原始价值（原价）（二）折余价值（净值）（三）重置完全价值（重置价值）四、固定资产增加的会计处理（一）购置的固定资产（二）自行建造的固定资产1.自制固定资产：利用自有的人力物力等条件制造生产经营所需的机器设备。
2.自建固定资产：自行建造房屋建筑物、各种设施以及进行大型机器设备的安装工程等。
（1）自营工程（2）出包方式如果以银行借款等长期负债建造的固定资产在交付使用之前发生的借款利息和有关费用也应包括在原价内。
（三）投资者投资转入的固定资产（四）租入固定资产1.经营租赁（1）定义（2）会计处理2.融资租赁（1）定义（2）会计处理（四）改建扩建的固定资产（六）接受捐赠的固定资产如果没有发票单据，则按同类资产市价加相关费用确定其原价。
（七）盘盈的固定资产五、固定资产折旧（一）折旧的性质有形损耗无形损耗（二）影响折旧的因素3.预计使用年限（三）计提折旧的范围1.房屋、建筑物（不论在用、未用）2.在用的机器设备、仪器仪表、运输设备、工具器具、季节性停用或大修理停用的设备3.经营出租固定资产和融资租入固定资产（四）不计提折旧的固定资产1.房屋、建筑物以外的未使用、不需用固定资产2.经营租赁方式租入的固定资产、建筑工程交付使用前的固定资产3.破产、关停企业的固定资产4.土地5.已提足折旧继续使用的固定资产6.未提足折旧提前报废的固定资产六、计算折旧的方法（一）直线折旧法1.使用年限法（又称年限平均法和直线法）（1）例：（2）优缺点个别折旧率、分类折旧率、综合折旧率2.工作量法（又称作业量法）（1）例：（2）优缺点（二）加速折旧法1.定义3.双倍余额递减法（又称双重余额递减法）例：4.年数比例法（又称年限总和法）例：（三）实际工作中的简化方法固定资产月折旧额=上月计提的固定资产折旧额+上月增加固定资产应计提折旧额-上月减少固定资产应计提折旧额七、固定资产折旧的会计处理八、固定资产大修理（一）特点（二）核算方法1.预提2.待摊九、固定资产经常性修理（一）特点（二）核算方法十、固定资产减少的原因1.企业闲置多余的固定资产对外出售2.固定资产的报废3.毁损4.盘亏十一、固定资产出售、报废和毁损的会计处理（一）设置“固定资产清理”账户（二）举例十二、固定资产的盘亏（一）设置“待处理财产损益”账户（二）举例。
公开课教案(固定资产)
公开课教案(固定资产)第一章：固定资产概述1.1 固定资产的定义与特点解释固定资产的概念讨论固定资产的特点，如使用年限长、价值较高、不易变现等。
1.2 固定资产的分类介绍固定资产的分类，包括生产用固定资产、非生产用固定资产、土地等。
1.3 固定资产的作用与重要性讨论固定资产在企业运营中的作用强调固定资产的重要性及其对企业财务状况的影响。
第二章：固定资产的确认与计量2.1 固定资产的确认条件介绍固定资产确认的条件，如拥有所有权、预期使用年限超过一年等。
2.2 固定资产的计量方法讨论固定资产的计量方法，包括历史成本法、重置成本法等。
2.3 固定资产的初始计量与后续计量讲解固定资产的初始计量方法，如购买成本、自行建造成本等介绍固定资产的后续计量方法，如折旧、减值等。
第三章：固定资产的折旧3.1 折旧的概念与作用解释折旧的概念讨论折旧在固定资产计量中的作用。
3.2 折旧的方法介绍常见的折旧方法，包括直线法、年数总和法、双倍余额递减法等。
3.3 折旧计算与会计处理讲解折旧的计算方法讨论折旧的会计处理，包括折旧额的确认、折旧分录等。
第四章：固定资产的维护与管理4.1 固定资产的维护讨论固定资产维护的重要性介绍固定资产维护的基本措施。
4.2 固定资产的改良与改造讲解固定资产改良与改造的概念讨论固定资产改良与改造的会计处理。
4.3 固定资产的管理介绍固定资产的管理方法，如定期盘点、资产利用率分析等。
第五章：固定资产的处置与报废5.1 固定资产的处置条件与方式介绍固定资产处置的条件与方式，如出售、报废、捐赠等。
5.2 固定资产处置的会计处理讲解固定资产处置的会计处理，包括处置收益的确认、处置分录等。
5.3 固定资产报废的处理讨论固定资产报废的条件与程序介绍固定资产报废的会计处理。
第六章：固定资产的评估6.1 固定资产评估的概念与目的解释固定资产评估的概念讨论固定资产评估的目的，如价值确定、决策支持等。
6.2 固定资产评估的方法介绍固定资产评估的方法，包括成本法、市场法、收益法等。
基础会计(高教版)教案：4.5 固定资产
第五节固定资产一、固定资产的概念与分类1．固定资产的概念固定资产是指具有下列特征的资产：①企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；②使用年限超过1年；③单位价值较高。
对企业不符合以上条件的劳动资料，如单位价值较低或者虽然单位价值较高但使用期不超过1年的，应列为低值易耗品。
2．固定资产的分类企业固定资产的种类繁多，为了正确进行固定资产核算，应对固定资产加以合理分类。
在企业会计实务中，一般将固定资产分为七大类。
1、生产经营用固定资产。
生产经营用固定资产是指参加生产经营过程或直接服务于生产经营过程的各种房屋及建筑物、机器设备、运输设备和工具器具等。
2、非生产经营用固定资产。
非生产经营用固定资产是指不直接服务于生产经营过程，而用于职工住宅、公用事业、文化生活、卫生保健以及科研试验等方面的房屋及建筑物和器具等。
3、租出固定资产。
租出固定资产是指出租给外单位使用的固定资产。
4、未使用固定资产。
未使用固定资产是指尚未投入生产经营过程和暂时停止使用的固定资产。
由于季节性生产和修理等原因暂停使用以及存放在车间备用的固定资产，仍属企业生产经营所需，应列入生产经营用固定资产。
5、不需用固定资产。
不需用固定资产是指不适合本企业的需要，准备出售处理的固定资产。
6、土地。
土地是指过去已经估价单独入账的土地。
因征地而支付的补偿费，应计入与土地有关的房屋、建筑物的价值，不单独作为土地价值入账。
7、融资租入固定资产。
融资租入固定资产是指企业以融资方式租入的固定资产。
在租赁期间视同企业自有固定资产进行管理。
二、固定资产的确认与计量1．固定资产的确认2．固定资产的计量三、固定资产的核算1．固定资产增加的核算企业固定资产的增加，主要通过购入固定资产、自建及投资者作为投资投入固定资产等方式。
企业通过不同方式取得固定资产，会计核算的方法不尽相同。
以下介绍企业购入和自建固定资产的核算。
(一)购入固定资产的核算企业购入的固定资产，有些不需要安装即可投入使用，有些则需安装后才能使用。
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固定资产（一）固定资产概述1.固定资产的概念和特征固定资产是指同时具有以下特征的有形资产：第一，为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；第二，使用年限超过一个会计年度。
固定资产核算设置的科目企业通过“固定资产”、“累计折旧”、“工程物资”、“在建工程”、“固定资产清理”等科目核算固定资产的取得、计提折旧和处置等情况。
（二）固定资产的取得固定资产应当按照取得时的成本进行初始计量。
1.外购固定资产（1）入账成本=买价+相关税费+装卸费+运输费+安装费+专业人员服务费+场地整理费等（使固定资产达到预定可使用状态前）；【注意】增值税一般纳税人购入固定资产（生产经营用动产，如机器设备）支付的增值税，可以作为进项税额抵扣。
（2）购入需要安装的固定资产应在购入的固定资产取得成本的基础上加上安装调试成本等，作为购入固定资产的成本，先通过“在建工程”科目归集其成本，待安装完毕达到预定可使用状态时，再由“在建工程”科目转入“固定资产”科目。
.建造固定资产企业自行建造的固定资产，按建造该项资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出，作为固定资产的成本。
在核算时应先通过“在建工程”科目，待达到预定可使用状态时再转入“固定资产”科目。
2、建造固定资产（1）自营工程①购入工程物资时：借：工程物资应交税费——应交增值税（进项税额）贷：银行存款②领用工程物资时：借：在建工程贷：工程物资①购进工程物资用于动产的建造，其进项税额可以抵扣。
②购进工程物资用于不动产的建造，其购进时所发生的增值税直接计入工程物资。
构建不动产属于增值税非应税项目，此后不会发生增值税（销项），所以购进工程物资时增值税直接入成本。
③支付其他工程费用时：借：在建工程贷：银行存款④支付工人工资及福利时：2、建造固定资产借：在建工程贷：应付职工薪酬⑤使用本企业产品时（不动产）：借：在建工程贷：库存商品【成本价】应交税费——应交增值（销项税额）⑥使用本企业产品时（动产）：借：在建工程贷：库存商品（成本价）视同销售，商品达到最终销售环节销项税额=销售额×17%销售额又名：计税价格、公允价值⑦使用本企业外购材料时（不动产）（购进时用于生产经营，后改变目的用于非应税项目）借：在建工程贷：原材料【成本价】应交税费——应交增值税（进项税额转出，成本价的17%）⑧使用本企业材料时（动产）：借：在建工程贷：原材料⑨工程完工时：借：固定资产贷：在建工程进销进领用固定资产增值税工程物资动产用于增值税应税项目，进项税额可抵扣构建固产不动产用于增值税非应税项目，购入环节已知，进项税额进成本库存商品动产用于增值税应税项目，此环节无税用于销售不动产用于增值税非应税项目，商品至最终环节，视同销售，销项原材料动产用于增值税应税项目，此环节无税生产产品不动产用于增值税非应税项目，以后环节无销项，进项税额不能抵扣（4）分配工程人员工资时:借：在建工程100 000贷：应付职工薪酬100 000（5）支付工程发生的其他费用时:借：在建工程30 000贷：银行存款30 000 （6）工程完工转入固定资产的成本=585 000+97 000+100 000+30 000=812 000（元）。
借：固定资产812 000贷：在建工程812 000（2）出包工程如果企业建造固定资产采用了出包方式，企业支付给建造商的工程价款通过“在建工程”科目核算，工程达到预定可使用状态时，按实际发生的必要支出，由“在建工程”科目转入“固定资产”科目。
（三）固定资产的折旧固定资产的折旧计提范围1.不提折旧的固定资产:①已提足折旧仍继续使用的固定资产；②按规定单独作价作为固定资产入账的土地；③改扩建期间的固定资产；④提前报废的固定资产。
（三）固定资产的折旧2.折旧计提范围的认定中易出错的项目:①未使用、不需用的固定资产需计提折旧，而且折旧费用记入“管理费用”科目；②因大修理而停工的固定资产需要提取折旧，但折旧费用按正常的方式处理，即不一定就是“管理费用”；③替换设备要提折旧。
（三）固定资产的折旧3.当月增加的固定资产当月不提折旧，当月减少的固定资产当月照提折旧。
4.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的固定资产，应当按照估计价值确定其成本，并计提折旧，待以后确认价值，再调整成本，但不调整已确认的折旧额。
（20XX年考点）5.企业计算各期折旧的依据或者说影响折旧的因素主要有以下四个方面:①固定资产的原值；（100万，80万，5年，年限平均法）②固定资产的预计使用年限；（100万，5年，10年，年限平均法）③固定资产的预计净残值；（收破烂）④固定资产已提的减值准备。
【注意】每计提一次减值准备，都视为一个新固定资产的出现，需重新计算折旧指标。
固定资产净值=固定资产原值-累计折旧固定资产账面价值=固定资产净值-固定资产减值准备5.固定资产的折旧方法年限平均法工作量法折旧方法双倍余额递减法年数总和法折旧方法的选择应当遵循可比性原则，不得随意变更，如需变更，应在会计报表附注中予以说明。
（1）年限平均法（又称直线法）年折旧率=（1-预计净残值率）÷预计使用寿命（年）年折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/预计使用年限=【固定资产原值×（1-预计净残值率）】/预计使用年限月折旧额=年折旧额/12（2）工作量法单位工作量折旧额=固定资产原值×（1-净残值率）÷预计总工作量月折旧额=固定资产当月工作量×单位工作量折旧额（3）双倍余额递减法（特2法，唯一在计算折旧率时不考虑预计净残值的方法）年折旧率=2/预计使用年限×100%（相当于直线法折旧率的两倍）折旧额=固定资产账面净值×折旧率另外，为了调整该折旧方法的误差，要求在倒数第二年改为直线法（算平均数）。
【注意】每年各月折旧额根据年折旧额除以12来计算。
（4）年数总和法年折旧率=尚可使用年限÷预计使用年限的年数总和×100%折旧额=（固定资产原值-预计净残值）×折旧率Note：唯一一个每年折旧率都在变的折旧方法但折旧额的计算基数不变【注意】固定资产使用寿命、预计净残值和折旧方法的改变应当作为会计估计变更。
6.固定资产折旧的账务处理借：制造费用（生产用固定资产的折旧）管理费用（行政用固定资产的折旧）销售费用（销售部门用固定资产）在建工程（用于工程的固定资产）研发支出（用于研发的固定资产）其他业务成本（经营租出的固定资产）贷：累计折旧（四）固定资产的后续支出与固定资产有关的修理费用等后续支出，符合资本化条件的应当予以资本化。
会计处理如下：1.固定资产转入改扩建时：借：在建工程累计折旧（整个固定资产的折旧）贷：固定资产2.发生改扩建工程支出时：借：在建工程贷：银行存款等3.企业发生的某些固定资产后续支出可能涉及到替换原固定资产的某组成部分，当发生的后续支出符合固定资产确认条件时，应将其计入固定资产成本，同时将被替换部分的账面价值扣除。
这样可以避免将替换部分的成本和被替换部分的成本同时计入固定资产成本，导致固定资产成本被高估。
借：银行存款或原材料（入库残值价值）营业外支出（净损失）贷：在建工程（被替换部分的账面价值）【注意】被替换部分资产无论是否有残料收入等经济利益的流入，都不会影响最终固定资产的入账价值。
4.固定资产改扩建工程达到预定可使用状态时：借：固定资产贷：在建工程5.转为固定资产后，按重新确定的使用寿命、预计净残值和折旧方法计提折旧。
与固定资产有关的修理费用等后续支出，不符合固定资产确认条件的，应当根据不同情况分别在发生时计入当期管理费用或销售费用。
企业生产车间（部门）和行政管理部门等发生的固定资产修理费用等后续支出记入“管理费用”科目；企业设置专设销售机构的，其发生的与专设销售机构相关的固定资产修理费用等后续支出，记入“销售费用”科目。
借：管理费用销售费用贷：原材料应付职工薪酬银行存款（五）固定资产的处置企业出售、报废或者毁损的固定资产通过“固定资产清理”科目核算，清理的净损益计入当期损益。
净损益属于筹建期间的记入“管理费用”科目；属于生产经营期间的记入“营业外收入”科目或“营业外支出”科目。
1、将固定资产账面价值结转到固定资产清理（资产类过渡科目）借：固定资产清理累计折旧固定资产减值准备贷：固定资产五）固定资产的处置2、发生清理费用等支出3、残料变价收入（入库）或固定资产清理保险公司、责任人赔偿固定资产清理借：固定资产清理借：银行存款贷：银行存款原材料其他应收款贷：固定资产清理（五）固定资产的处置4、交纳营业税5、出售或处置收入固定资产清理固定资产清理（不动产）（动产设备等）借：固定资产清理贷：应交税费——应交营业税借：银行存款贷：固定资产清理应交税费——应交增值税（销项税额）处置结束将固定资产清理结转成零（六）固定资产的清查企业应定期或者至少于每年年末对固定资产进行清查盘点，以保证固定资产核算的真实性，充分挖掘企业现有固定资产的潜力。
在固定资产清查过程中，如果发现盘盈、盘亏的固定资产，应填制固定资产盘盈盘亏报告表。
清查固定资产的损溢，应及时查明原因，并按照规定程序报批处理。
【盘亏】借：待处理财产损溢累计折旧贷：固定资产借：其他应收款（保险赔款或责任人赔款）营业外支出贷：待处理财产损溢（六）固定资产的清查【盘盈】借：固定资产【重置成本】贷：以前年度损益调整借：以前年度损益调整贷：利润分配盈余公积（七）固定资产的减值固定资产在资产负债表日的可收回金额低于其账面价值的，企业应将该固定资产的账面价值减记至可收回金额，同时确认为资产减值损失，计提固定资产减值准备。
借：资产减值损失贷：固定资产减值准备【注意】固定资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回。