金融数学专业课程
《金融数学》实验教学大纲
《金融数学》实验教学大纲一、课程基本情况1、课程总学时： 54 ，学分：32、实验学时：9，实验个数： 3 ，实验学分：3、课程类别专业课程实验4、先修课程：利息理论5、适用专业与培养层次：保险专业，本科层次6、教材及参考教材使用教材：，《金融数学》（中国精算师资格考试用书），中国财经出版社，2010.参考教材：张连增，《利息理论》，南开大学出版社，2005.二、课程性质、目的与培养要求（200～500字左右）开设实验课的目的在于将理论与实际相结合，即将保险理论与保险实务紧密地结合在一起，使学生学以致用。
由于许多课程只有通过实验、或通过上机操作才能真正弄清楚，所以说，实验课的开设对培养学生的动手操作能力是必不可少的内容，是保险理论与实务教学的重要组成部分。
本实验课程通过计算机中的Excel或专门的精算软件，解决有关利息的度量、单一支付现值与终值、年金现值与终值的计算、投资决策（NPV、IIR的计算）、摊还表及偿债基金的设计与计算、债券价格的确定及风险的度量等内容，具有综合性的特点。
这些实验课的开设是为了使同学在理论学习的基础上通过计算机实际操作，加深对所学内容的理解，培养学生的分析能力和动手能力，为以后工作和科研提供可以借鉴的实际经验。
三、实验内容安排与学时分配实验一、利息与确定年金部分（综合性实验）1、实验目的：解决有关利息的度量、单一支付现值与终值、年金现值与终值的相关计算。
2、实验要求及学时：实验形式：个人时间分配：3学时3、实验环境及材料：计算机中的Excel软件或专门的精算软件。
4、实验内容：1）几种累积函数的比较计算及其图表制作；2）单利与复利比较计算及其图表制作；3）累积函数与贴现函数比较计算及其图表制作；4）单贴现与单利的贴现比较计算及其图表制作；5）名义利率、名义贴现利率与等价的年实际利率及贴现率相互转换计算及其图表制作；6）未知利率的求解计算（迭代方法、线性规划的方法）；7) 设计及运用基本年金计算器求解不同的年金变量；8）使用EXCEL求解利率（现值）；9）使用EXCEL求解利率（终值）。
金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案 (专业代码
金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：025100）嘿，亲爱的同学们，我要跟你聊聊金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生的那些事儿。
这可是我根据十年方案写作经验，精心打造的方案哦，废话不多说，咱们直接进入主题。
一、培养目标咱们得明确一下培养目标。
这个专业的硕士毕业生，要具备扎实的金融数学和金融工程理论基础，掌握现代金融分析方法和技能，能熟练运用金融工具和模型，具备一定的创新能力和实践能力，能够在金融机构、政府部门、企事业单位从事金融管理、风险控制、资产定价等工作。
二、课程设置1.公共课程公共课程主要包括马克思主义理论、英语、数学、统计学等，这些课程是培养研究生综合素质的基础。
2.专业课程专业课程分为核心课程和选修课程。
（1）核心课程金融数学、金融工程、金融市场、金融风险管理、金融统计分析、投资学、公司金融等，这些课程是金融数学与金融工程专业的核心知识体系。
（2）选修课程金融衍生品、金融计量学、金融科技、金融伦理与法规、国际金融、金融市场模拟等，这些课程旨在拓宽研究生的知识面，提高专业技能。
3.实践环节实践环节主要包括实习、实践性课题研究、学术交流等，旨在提高研究生实践能力和创新能力。
三、培养方式1.课堂教学课堂教学采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，注重培养学生的理论素养和实际操作能力。
2.实践教学实践教学包括实习、实践性课题研究等，要求研究生在实际工作中运用所学知识，提高解决实际问题的能力。
3.学术交流鼓励研究生参加国内外学术会议、研讨会，加强与同行学者的交流，拓宽学术视野。
四、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节，要求研究生在导师指导下，独立完成具有一定学术价值和实际意义的论文。
论文选题应结合金融数学与金融工程领域的热点问题，注重实证分析和应用研究。
五、培养期限金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养期限为2-3年，最长不超过4年。
六、考核与评价1.过程考核对研究生学习过程进行全面考核，包括课堂表现、作业完成情况、实践环节等。
山东财经大学金融数学专业培养方案
金融数学专业培养方案Financial Mathematics学科门类：经济学专业代码：T一、专业培养目标本专业培养具备扎实的金融数学理论基础，掌握金融风险评估、金融产品设计开发的方法，具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的高素质应用型专门人才。
二、专业培养要求本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的数学基础，掌握金融学的基本理论和分析方法，能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究；2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力；3．了解金融数学的理论前沿和发展动态，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；4．熟练掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；5. 具有独立学习与创新思维能力，有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、课程设置课程按性质分为必修课、选修课两类。
其中必修课包括通识必修课、学科基础课和专业必修课；选修课包括通识选修课、专业方向模块选修课和专业任选课。
课程按内容分为通识课（包括通识必修课和通识选修课）、学科基础课和专业课（包括专业必修课、专业方向模块选修课、专业任选课）三级课程平台，实践教学课程作为整个课程体系的有机组成部分，贯穿于学生培养的全过程。
本专业主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。
（一）通识课程（61学分）1．通识必修课程（43学分）通识必修课指教育部或学校规定的，原则上各专业必须修读的课程，包括思想政治理论课、大学英语、大学语文、计算机基础课程、体育等。
数学与应用数学专业(金融数学方向)人才培养方案
数学与应用数学专业（金融数学方向）人才培养方案（2012版）一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位专业代码：070101 专业名称：数学与应用数学修业年限：四年授予学位：理学学士二、培养目标及规格（一）培养目标培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握金融学和数学的基础知识和基本理论，具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能，能够应用各种金融工具和分析手段解决金融实务问题、主要在金融行业从事实际应用、金融产品开发和管理工作的应用型金融专门人才。
（二）培养规格1.知识掌握数学、金融学、经济学的基础知识、基本理论和基本方法，了解数学在金融领域中应用的前沿知识，以及有效的应用数学方法与计算技术，具备较宽泛的人文社会科学基础知识，能熟练运用计算机技术、数学方法，定性及定量分析、解决现代金融领域中的相关问题。
2.能力具有一定的英语综合应用能力，特别是阅读能力，并能在日常工作和社会交往中用英语进行有效交际；掌握资料查询、检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；经过科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有初步的科研能力；能熟练使用金融分析软件，处理金融数据的基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。
3.素质具有良好的道德品质和职业素养，健康的身体素质和心理素质；具有团结协作，积极向上的团队意识和为社会主义教育事业献身的精神。
三、学科领域及专业主干课程学科领域：金融学、数学专业主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数学模型、金融数学、货币银行学、计量经济学、时间序列分析、多元统计分析、利息理论、保险精算、证券投资学、微观经济学、宏观经济学等。
四、主要实践教学环节及第二课堂主要实践教学活动包括：专业见习、专业实习、毕业论文等。
第二课堂活动包括：数学软件学习竞赛、数学建模竞赛、高等数学竞赛、职业规划大赛、证券交易模拟比赛等。
第一讲 金融数学简介
四、金融数学的基础理论和最新进展
基础理论：
（1）证券组合的选择理论；
（2）资本性资产的定价理论（Capital Asset Pricing Model，简称CAPM）；
（3）套利定价理论（APT，Arbitrage Pricing Theory）
（4） Black-Scholes 期权定价公式；
第一讲 金融数学与金融工程介绍
一、金融数学介绍
金融数学是一门新兴的边缘科学, 是数学与金融学的 交叉。它是在两次华尔街革命的基础上产生和发展起来的, 其核心问题是不确定环境下的最优投资策略的选择理论和资 产的定价理论。
近年来, 由于金融理论的长足进步、现代信息技术的 飞速发展以及金融市场的动荡, 金融创新步伐日益加快, 新 的金融产品、金融服务在市场上层出不穷，资金的流动也显 著加快。金融市场运行的规律、资产的定价、风险管理以及 投资决策分析显得空前重要, 这些问题是现代金融理论与实
践中的核心问题。
由于所研究问题的复杂性,单纯的描述型方法已不适应 现代金融学研究的需要。现代金融学已从单纯的描述型学 科转变成分析型学科，通过建立证券市场的数学模型, 研 究其运行规律, 并正在向工程化阶段转变。人们把研制、 开发和实施新型金融产品的科学称为金融工程。而把相应 的数学上的建模、分析、计算称为金融数学。金融工程是 金融创新实现的手段, 金融数学是金融工程的基础, 并促 使金融工具不断创新。
进行的经济最优增长问题。从此以后,随机最优控制方 法已经应用到多数的金融经济学领域。
（2）鞅理论 现代金融理论最新的研究成果是鞅理论的引入。在金融
市场是有效的假定下,证券（股票）的价格可以等价于一个鞅 随机过程。由Karatzas 和Shreve年等1999人倡导的鞅方法 直接把鞅理论引入到现代金融理论中,利用等价鞅测度的概念 研究衍生证券的定价问题,得到的结果不仅能深刻揭示金融市 场的运行规律,而且可以提供一套有效的算法,求解复杂的衍生 金融产品的定价与风险管理问题。利用鞅理论研究金融理论 的另一个好处是它能够较好地解决金融市场不完备时的衍生 证券定价问题,从而使现代金融理论取得了突破性的进展。目
《金融数学模型》课件
风险管理
金融数学模型可以对投资组合 进行风险评估和管理，帮助投 资者降低投资风险。
资产定价
金融数学模型可以对资产进行 定价，帮助投资者确定资产的 价值。
决策支持
金融数学模型可以为决策者提 供科学的数据支持，帮助决策
者做出更准确的决策。
金融数学模型的分类
线性模型
非线性模型
线性模型是指模型中的变量之间存在线性 关系，如回归分析、弹性系数等。
残差分析
检查残差是否随机、正态分布，并具有恒定的方差。这有助于诊断模 型是否满足某些假设。
04
非线性回归模型
非线性回归模型的定义
总结词
非线性关系
详细描述
非线性回归模型用于描述因变量和自变量之间的非线性关系，这种词：参数估计
详细描述：通过最小二乘法等参数估计方法，确定非线性回归模型的参数，以使 实际数据与预测数据之间的误差最小化。
建立模型
根据收集到的数据，使用最小二乘法等统计方法 来估计模型的参数 (a) 和 (b)。
确定自变量和因变量
确定要预测的变量作为因变量，选择与预测结果 相关的变量作为自变量。
诊断和修正
检查模型的残差图和其他统计量，以确定模型是 否满足某些假设（如线性关系、误差的正态性和 同方差性）。如果需要，可以使用转换或引入其 他变量来改进模型。
基尼指数越小，模型的纯度越高。可以通过计算每个节点的基 尼指数来评估模型的分类效果。
通过计算每个特征在决策树中的使用次数或信息增益等指标来 评估特征的重要性，从而了解哪些特征对模型预测效果影响最
大。
06
神经网络模型
神经网络模型的定义
神经网络模型是一种模拟人脑神经元工作方式的计算模型 ，通过训练和学习，能够实现对复杂数据的分类、预测和 优化等任务。
金融工程专业课程
金融工程专业课程金融工程专业是一门集经济学、金融学和工程学为一体的交叉学科，其主要内容是将数学方法和技术应用于金融领域，并建立相应的数学模型，为金融市场和企业提供决策支持。
金融工程专业课程是该专业的核心课程，包括统计学、概率论、微积分、线性代数、金融数学、金融工程学、投资学、金融工具与市场、计算机编程等多个方面。
以下是该课程的分步骤阐述。
第一步：统计学、概率论、微积分、线性代数这几门课程是金融工程专业的基础课程，其中统计学和概率论是金融工程学的重点，它们是金融风险管理和金融工程建模的基础，旨在让学生熟练掌握各种概率分布和随机变量，以及统计分析方法和数据处理技术。
微积分和线性代数是金融工程专业的数学基础，让学生掌握微积分和线性代数的基本理论和方法，为学习金融数学、金融工程建模和投资学等其他课程打下基础。
第二步：金融数学、金融工程学金融数学是金融工程专业的核心课程之一，它是利用数学方法和技术来分析金融市场和金融工具的现象和规律，从而为金融市场决策提供理论基础和技术支持。
金融工程学是建立在金融数学基础上的，主要内容为金融市场模型的建立和解决金融工程实际问题需要的数学模型，学生需要掌握各种金融市场模型的数学原理和方法，然后将这些数学模型运用到金融工程实际问题的分析和解决中。
第三步：投资学、金融工具与市场投资学是金融工程专业的主干课程之一，它主要涵盖了资产定价、投资组合理论和风险管理等方面的内容，让学生掌握各种投资组合的构建和优化方法。
金融工具与市场是相对应的，主要内容是介绍各种金融市场和金融工具的种类和特点，包括股票、债券、收益率曲线和衍生品等，让学生了解金融市场及其发展趋势，从而更好地进行投资和风险管理。
第四步：计算机编程计算机编程是金融工程专业不可或缺的一环，因为金融工程实践需要许多数值计算和计算机建模技术的支持。
学生需要通过计算机编程学习基本的程序设计知识和技巧，学会计算机科学的基础工具和技术，如数据结构、算法、数据库和网络编程等，以便提高金融数据分析和模型建模的能力。
金融学(金融数学方向)辅修本科专业人才培养方案
金融学（金融数学方向）辅修本科专业人才培养方案Finance(Financial Mathematics )学科门类：经济学专业代码：020301K一、专业培养目标本专业培养适应社会经济发展需要的，具有创新精神和责任感，具备扎实的金融学和金融数学理论基础，掌握金融产品定价、金融风险管理、金融产品设计开发，具备进行量化经济金融分析和解决金融量化问题的能力，可在银行、证券、保险等金融部门从事资产定价、投资组合分析、风险管理等量化金融工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的高素质应用型专门人才。
二、专业培养要求本专业要求学生掌握扎实的金融学和金融数学的基本理论和知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的金融学和金融数学基础，掌握金融学和金融数学的基本理论和分析方法，能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究；2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力；3．具备统计学、数学和计算机知识和基本技能，能够运用现代信息技术获取金融信息，并运用相关知识进行信息处理与分析，能够娴熟运用电脑进行金融业务操作；4．熟练掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；5. 具有独立学习与创新思维能力，有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、课程设置课程按性质分为学科基础课、专业课、实践课三大类，共计90学分。
主要课程有：微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、计量经济学、国际金融学、行为金融学、商业银行经营学、金融数学、随机分析、运筹学与最优化方法、大数据分析与数据挖掘、博弈论与信息经济学、金融风险管理、固定收益证券、结构化金融产品设计、高频交易与量化投资、对冲交易、金融工程、金融危机案例分析等。
金融系有哪些专业
金融系有哪些专业金融系是当今高校中比较热门的学科之一，其专业涉及面广，覆盖面广，给学生提供了许多不同的职业选择。
在我们的国家，金融系是管理学科的一个重要分支，很多学生都会选择在其范围内展开自己的专业学业，并且在这个过程中不断拓宽自己的知识面。
本文将为大家介绍金融系中有哪些专业：1.金融学专业：金融学专业是金融系中最主要的专业之一。
金融学专业主要包含货币金融学、证券投资学、国际金融学、金融风险管理等多个方面。
金融学专业的核心课程包括：金融概论、金融市场与产品、证券投资分析、国际金融、金融风险管理、公司金融等，是培养具有国际金融理论知识和业务管理实践经验的金融人才的重要途径。
2.金融数学专业：金融数学专业主要是将数理统计、金融混合后发展而来的一种交叉学科。
金融数学专业以数学为基础，运用概率、统计、微积分和对经济学、金融学、工程学等多种学科知识的交叉融合来研究金融现象与数学模型。
它需要具备较高的数学基础，掌握概率统计、高等微积分、统计机器学习等知识，并熟悉债券、期货、衍生品、投资管理等金融市场的基本业务。
3.金融工程专业：金融工程专业是金融学专业的延伸，是将工程科技手段与金融学知识结合在一起，研究和设计金融产品、建立风险预警机制等，是将金融学应用到实践中来的一种学科。
金融工程的核心课程主要包括高级随机过程、金融衍生品、金融计量学、时间序列分析等，具有一定的数理、技术、计算机等方面的基础知识和综合素质。
4.投资学专业：投资学专业以证券投资为主要研究对象，通过学习金融投资的理论和方法，研究资金规划、投资理论、风险控制等内容，为培养金融领域的投资、管理、分析人才提供基础学科、思维和方法。
投资学专业的核心课程包括股票分析、投资组合管理、债券分析、资产定价理论等课程，要求学生具备扎实的经济学、数学、统计学和计算机科学等领域的基础。
5.金融市场专业：金融市场专业是由金融学、经济学、管理学等领域整合而成的一个学科，其主要涉及到了国内外各种金融市场的运作方式、结构、参与者、法律法规等方面的内容，旨在为金融市场从业者培养出更为专业、高素质的人才。
2023年全国金融数学专业大学排名及录取分数线排名
2023年全国金融数学专业大学排名及录取分数线
排名
金融数学专业排名
专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融学类￥8379
薪酬超过88%的专业广州市
18%在广州市工作男生较多
男52%-女48%
培养目标：培养对金融活动进行定量分析和科学预测的复合型金融人才。
主要课程：数学基础课程，该系学生还要学习利息理论及应用、证券投资学、寿险精算等金融数学专业课程。
就业方向：商业性质银行、保险公司、金融业相关委员会、政策性银行、证券公司、基金公司、投资公司、上市(或欲上市)股份公司证券部及财务部和高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员、出版传播机构等。
【全国金融数学专业大学排名及录取分数线排名】
金融数学专业介绍
截至，全国开设金融数学专业的`高校数为65所，在上述院校中，金融数学专业的排名如下：
专业排名学校名称星级排名1西南财经大学5★2山东财经大学5★3北京化工大学5★4北京大学4★5西交利物浦大学4★6安徽财经大学4★7河南财经政法大学4★8济南大学4★9广东金融学院4★10中南财经政法大学4★11____财经大学4★12重庆理工大学4★13南京财经大学4★14山西财经大学3★15湖南商学院3★16北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院3★17广西大学3★18淮北师范大学3★19内江师范学院3★20重庆工商大学3★。
计算金融专业本科课程设置
计算金融专业本科课程设置By OpenAI GPT-3.5 Assistant简介计算金融专业是一门应用数学和计算机科学于金融领域的交叉学科，结合了金融理论、计算机技术和数据分析方法，培养适应金融行业需求的计算金融人才。
本文将介绍计算金融专业本科课程设置，旨在帮助学生了解该专业的学习内容和课程方向。
1. 金融基础课程•金融学原理•证券投资学•金融市场与机构•金融工程与风险管理•金融数学•金融统计学这些课程旨在为学生提供金融领域的基础知识和理论，包括金融市场、金融产品、金融工具、金融机构等方面的内容。
学生将学习金融市场的运作机制，了解证券投资的基本原理，掌握金融工程和风险管理的方法以及金融数学和统计学的应用。
2. 计算机科学基础课程•编程语言（C++、Python等）•数据结构与算法•数据库原理与应用这些课程旨在培养学生的计算机科学基础和编程能力，为后续的金融数据分析和金融工程建模打下基础。
学生将学习编程语言的基本知识，理解数据结构和算法的原理，并学习数据库的设计和应用。
3. 金融数据分析与建模课程•金融时间序列分析•金融数据挖掘•金融大数据处理技术•金融建模与预测这些课程旨在培养学生运用数据分析技术处理金融数据、挖掘金融规律和建立金融模型的能力。
学生将学习金融时间序列分析方法，了解金融数据挖掘的理论和技术，熟悉金融大数据处理技术，并能应用各种统计和机器学习方法进行金融建模和预测。
4. 金融风险管理与资产定价课程•金融风险管理•金融衍生品定价•金融风险模型与评估•资产定价理论与方法这些课程旨在培养学生从风险管理和资产定价的角度分析问题和解决问题的能力。
学生将学习金融风险管理的理论和方法，掌握金融衍生品的定价原理，了解金融风险模型和评估方法，并学习资产定价理论和方法。
5. 金融科技与区块链课程•金融科技导论•区块链原理与应用•金融科技创新与应用案例这些课程旨在培养学生对金融科技和区块链技术的了解和应用能力。
[平衡计分卡]金融数学专业
![[平衡计分卡]金融数学专业](https://img.taocdn.com/s3/m/3695735c0c22590103029d30.png)
（平衡计分卡)金融数学专业金融数学BSc(Hons)FinancialMathematics内容包含：（中文）•课程介绍•课程结构（每年具体的学习内容）•职业方向•哪些大学于这些专业有优势金融数学现状：金融数学以及金融工程专业是英国近俩年才新兴的热门专业：主要包括股票市场分析、投资组合分析、期货和期权、金融风险管理等课程。
持有金融数学学位的人才于市场上炙手可热，基本上全部被各大投资银行、基金管理公司、保险公司、风险投资公司所聘用。
北京大学金融数学系王铎教授于2003年底指出：“金融数学这门新兴的交叉学科已经成为国际金融界的壹枝奇葩。
”“但遗憾的是，我国关联人才的培养，才刚刚起步。
当下，既懂金融又懂数学的复合型人才相当稀缺。
目前国内不少高校均陆续开展了和金融数学关联的教学，但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。
”享有金融数学专业盛名的大学：由于是新兴专业，所以没有具体的专业排名，可是大家能够综合金融和数学俩个专业的排名作为参考。
Mathematics数学排名1Oxford 5*C 528 87% 88% 96 StAndrews 5A 472 84% 76% 89.20 Birmingham 4B 428 82% 78% 85.41 Bristol 5*A 469 69% 79% 84.9 5 Sheffield 5C 395 81% 69% 81.3 1 Manchester 4B 448 54% 79.7 3 Aston 326 78% 79.1 5 Leeds 5B 412 72% 69% 78.9 7 Liverpool 4A 379 77% 61% 78.2 9 Kent 5*D 286 73% 84% 77.53 SheffieldHallam 247 89% 76% 72.8Accounting&Finance会计金融排名21来源于泰晤士报网：/tol_gug/gooduniversityguide.php?subject=MATHEMATICS2来源于泰晤士报网：/tol_gug/gooduniversityguide.php?sort=TOTAL&subject=ACCOUNTINGLondonSchoolofEconomics 5*A 464 72% 87% 99. Exeter 5D 370 91% 80% 99. Manchester 5*A 396 80% 70% 97. Birmingham 4D 380 86% 73% 93. Bristol 5B 408 68% 81% 89. Leeds 5C 396 72% 79% 89. Sheffield 4B 358 75% 71% 87. Kent 3aC 327 75% 77% 85. Bradford 4C 223 82% 62% 83. Liverpool 3aA 374 75% 49% 83 Salford 3aB 295 79% 54% 79. LiverpoolJohnMoores 3bE 231 78% 64% 77.SheffieldHallam 3aF 260 79% 50% 75. Kingston 249 78% 53% 73. ManchesterMetropolitan 246 75% 57% 72. Huddersfield 3bE 232 73% 52% 71.LeedsMetropolitan 257 64% 49% 64.英国享有知名金融数学专业的大学有：课程介绍及结构1：以谢菲尔德大学为例，此专业是为了给学生创造壹个数学知识和金融背景相结合的课程，课程包含了纯数学，应用数学，概率和统计，且把它们运用到企业，商务和经济学中。
金融学专业课程梳理
这里汇总了金融学中，不同专业要学到的课程，而且还将课程都排了顺序，希望大家能够针对自己的个人实际情况学习——1. 金融学（020301）：专业课程学习内容（最最基本的必修课，按顺序）：大一打基础：四大数学课程（部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计，Cas个人建议是同学自学补齐）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）；大三挖深度：财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。
大四做论文疑问：为什么金融学专业要学习国际贸易的课程，金融属于服务贸易，国际贸易属于实物贸易，而金融从本质上而言是为贸易经济服务的。
2. 金融工程专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（这个专业对数学的要求较金融学专业更高，所以数学基础要好）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务、博弈论与信息经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）、计量经济学；大三挖深度：金融工程概论、金融时间序列分析、算法与数据结构、投资学、投资银行理论与实务、商业银行经营学、应用随机过程、金融学、金融经济学、国际金融学、固定收益证券、衍生金融工具、行为金融学；大四做论文3. 保险学专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（这个专业对数学的要求较金融学专业更高，所以数学基础要好）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、财政学、财务管理、保险学、公司财务、财产保险学、人身保险学、风险管理、国际金融、金融市场、精算学原理、计量经济学；大三挖深度：保险精算、保险会计与财务；再保险、寿险精算、非寿险精算、保险企业经营管理、保险基金管理与运行、经济法、民法、保险法、海商法、国际风险管理与保险；大四做论文4. 投资学专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（这个专业对数学的要求较金融学专业更高，所以数学基础要好）、微观经济学、宏微观经济学、；大二铺专业：管理学、金融学（货币银行学）、公司理财、中级会计学、投资学、财政学、投资项目评估、证券投资学、投资基金管理、投资银行概论、房产投资、计量经济学；大三挖深度：投资银行理论与实务、期权与期货、创业投资、私募股权基金、固定收益证券、国际投资与跨国经营、投资估价、金融建模、个人理财规划、投资经济学、项目评估、项目融资、管理运筹学；大四做论文5. 金融数学专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（数学基础一定要好，一定…）、微观经济学、宏微观经济学、运筹学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融工程学、计量经济学、数学分析、金融数学、证券投资学、会计学、保险精算；大三挖深度：金融衍生品定价、随机过程学（想要快速提升的同学可以自学高级金融衍生品定价学和高级随机过程学）、期权与期货、投资组合理论、投资估价、金融建模、项目评估、项目融资；大四做论文6. 信用管理专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（为了后面学习计量的时候不哭鼻子，大一的数学务必要学好…）、微观经济学、宏微观经济学、管理学；大二铺专业：经济法、计量经济学、国际金融、信用管理学、市场调查与分析、会计学、财务管理（分两个学期开设）；大三挖深度：国家信用管理体系、信用和市场风险管理、资信评级、企业和个人信用管理、征信数据库应用开发、企业与消费者信用管理、信用保险、资信评估、客户关系管理；大四做论文7. 经济与金融专业课程学习内容（最最基本的必修课）：大一打基础：四大数学课程（为了后面学习计量的时候不哭鼻子，大一的数学务必要学好…）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：中级微观&宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际金融、财政学、金融学、投资学、；大三挖深度：农村金融、金融市场学、金融法、商业银行经营与管理、公司金融、证券投资分析、期货交易理论与实务、金融风险管理；大四做论文总的来说，金融学专业有什么课程，是根据所学的细分专业和培养侧重方向来确定的。
金融数学与金融工程专业本科生培养计划
金融数学与金融工程专业培养方案（020109）（Financial Mathematics & Financial Engineering 020109）一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）金融数学与金融工程专业是随着经济的发展而设立的一门新的交叉学科，以培养复合型、应用型金融本科人才为目标。
经过4年的学习，使毕业生具备良好的数学素养,掌握扎实的金融数学、金融工程和金融管理知识，能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
学生毕业后可以在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，也可以在教育、科研部门从事教学、科研工作，或继续攻读研究生学位。
Financial Mathematics & Financial Engieering is a newly founded interdisciplinary subject responding to the fast developing economy, aiming to provide the fundamental theoretical and practical training in several financial areas at undergraduate level. Upon completing the 4 years’courses, the students will acquire, in addition to advanced mathematical background training, profound knowledge of financial mathematics, financial engineering and financial management. They would be acquainted with the general financial instruments and quantitative analysis techniques in financial pratice. At their graduation, the students are competitive for positions at financial institutions such as banks, insurance companies, security corporations and trust companies. They would be confident in handling financial affairs involving financing, wealth management and risk management. They have also alternatives for positions as scientific researcher and/or teachers at colleges and research institutions, or to pursue further academic career for graduate degrees.二、培养目标（Ⅱ、Academic Objectives）“金融数学与金融工程人才培养基地”以培养复合型、应用型金融本科人才为目标，以现代化的教育思想和教育理念，全面整合金融学和应用数学本科专业人才培养计划，全面改革课程体系、教学内容、教学方法和手段，力求在探索新型金融人才培养模式方面有突破、有创新，使该基地建设成为一个集理论性、应用性、技术性为一体的综合性金融人才培养的实验园，成为打破学科、专业界限，实现学科融合，培养跨学科交叉型金融人才的示范地，也成为培养更高层次金融人才的摇篮和输送平台。
金融数学专业数学分析课程教学探索与实践
２ 结合 专业 特点 合理教 学
２１ 灵 活 安 排 教 学 内 容 ．
数学分 析教 材作 为数学类专业 的基础教材 ，注重教材 体 系的完整 和结构 的严谨 ， 现 出体 系庞大 、 构复杂 、 体 结 概 念抽象 、 转换 多样 、 推理论证难 的特点 。从教材本身来看 ， 内 容 和专业及学生 实际情况 等方面联系 欠佳 ，调查发现学生 大都认为这门课课 时多且 内容难 ， 不易引起兴趣 。 基 于此 ， 学时应改 变教材形 象 ， 教 依据 教材核 心 内容 ， 有创造 性地使用 教材 。 即教师 结合 专 业特 色 和学 生 的情 况 ， 教学 内容进 行重 组 ， 当更换 案例 或 者补充 一定 的 对 适 情境 ， 立起 简单 有序 的教学 板块 ， 建 体现 专业 需要 和引 起 学 生 兴趣 。按 照教 材 的 内容涵 盖 情 况可 重 组 成 函数 、 极 限、 导数 、 积分 、 级数 等五个 板块 内容 ， 这样 重组 的主要 目
Ｆｉ ｎｃａｌ ａｔ ｅ ａ ｉ ｓ ／ Ｈｅ ｎａ ｉ Ｍ ｈ ｍ ｔｃ ／ Ｇｕ ｎ ａｇ Ａｂｓ ｒ ｃ ｓ ｄ ｏ ｈ ｒ ｃ ｅ ｆｍａ ｈ ｍ ａｉａ ｎａｙ ｉ，ｃ ｍｂｉ ｔ ａ ｔ Ｂａ ｅ ｎ ｃ ａ ａ ｔｒｏ ｔ ｅ ｔｃ ｌａ ｌｓｓ ｏ — ｎｉｇ ｔ ｅ ｓ ｃａ ｉｅ ｈ ｒ ｃ ｅ ｓｉ ｆｆｎａ ｃ ａ ａｈ ｎ ｈ ｐｅ ｉｌｚ ｄ ｃ ａ ａ ｔ ｒ ｔｃ ｏ ｉ ｉ ｎ ｉ ｌｍ ｔｅｍａ ｉｓａ ｔｃ ｎｄ ｃ ｒ ｃ ｅ ｉｔｃ ｆｓｕｄ ｎ ｓｔ ｅ ｍｅｈｏ ｓ ｏ ｅ ｏ ｂ ｎｎｇ ｔ ａ ｈ ｎ ｈａａ ｔ ｒｓｉｓ ｏ ｔ ｅ ｔ，ｈ ｔ ｄ ｆｒ ｃ ｍ ｉ ｉ ｅ ｃ ｉ ｇ ｃ ｎｔｎ ，ｒ ａｉ ｇ ｅ ｃ ｉ ｇ ｃ ｎ ａ ｄ ｒ ｃ ｉｅ ｂ ｕ ｅ ｃｅ ｏ ｅ ｔｃ ｅ ｔｎ ｔ ａ ｈ ｎ ｓ ｅ ｅ ｎ ｐ ａ ｔｃ ａ ｏ ｔ ｆ ｉｎｔ ｉ ｔａ ｈｉ ｆｍａ ｈ ｍ ａｉａ ｎ ｌ ｉ ｒ ｓ ｕ ｓ ｄ． ｅ ｃ ｎｇ ｏ ｔ ｅ ｔｃ ｌａ ａｙｓｓ ａ ｅｄｉｃ ｓ ｅ Ｋ ｅ ｗｏｒ ｆｎａ ｃａｌｍａ ｈ ｍａ ｉｓ ｙ ｄｓ ｉ ｎ ｉ ｔ ｅ ｔｃ ；ｍａ ｈ ｍ ａｉａ ｎ ｌ ｉ；ｔ ｔ ｅ ｔｃ ｌａ ａｙｓｓ ｅ—
金融数学课程大纲
《金融数学》课程大纲教学目的：通过本课程的学习，让学生掌握利率度量的基本工具，可以计算年金的现值和累积值，熟悉收益率的计算和应用，掌握债务偿还的两种主要方法，可以计算债券的价格和账面值，理解远期、期货、互换和期权的基本概念及其基本定价方法，熟悉久期和凸度的概念及其应用。
课程简介：本课程的主要教学内容包括：利率、贴现率、利息力和累积函数等利率度量的基本工具，等额年金和变额年金的现值和累积值的计算，币值加权收益率和时间加权收益率的概念、计算及其应用，债务偿还的两种主要方法（分期偿还法和偿债基金法），债券价格和账面值的计算，远期、期货、互换和期权的基本概念及其基本的定价方法，久期和凸度的概念及其在利率风险管理中的应用。
教学进度和教学内容：第一讲利息度量累积函数和实际利率的概念，单利和复利的累积函数，实际贴现率及其与实际利率的关系。
必读文献：（1）Chris Ruckman,Joe Francis, Financial Mathematics, BPP Professional Education. 2005.Chapter 1. （2）孟生旺，《金融数学》，中国人民大学出版社，2009年版，1-17页。
第二讲利息度量和等额年金名义利率的概念及其与实际利率的关系，利息力的概念及其与实际利率和名义利率的关系，等额年金的含义及其现值的计算。
必读文献：（1）Chris Ruckman,Joe Francis, Financial Mathematics, BPP Professional Education. 2005.Chapter 1. （2）孟生旺，《金融数学》，中国人民大学出版社，2009年版，18-44页。
第三讲等额年金年金终值的计算，年金现值与终值的关系，可变利率年金的现值和终值，每年支付m次的年金的现值和终值的计算，连续年金和均值方程。
必读文献：（1）Chris Ruckman,Joe Francis, Financial Mathematics, BPP Professional Education. 2005.Chapter 1. （2）孟生旺，《金融数学》，中国人民大学出版社，2009年版，45-65页。
金融数学专业课程设置
金融数学专业课程设置
金融数学作为一门交叉学科，融合了金融学和数学两个领域的知识，具有广泛的应用价值。
为了培养具备金融数学领域专业知识和实践技能的人才，高校通常设置了相应的金融数学专业课程。
一般而言，金融数学专业课程包括以下内容：
1. 数学基础课程：如高等数学、线性代数、概率论、数理统计等。
2. 金融基础课程：如金融学原理、投资学、资产定价理论、金融市场与机构等。
3. 金融工程课程：如金融计量学、金融工程学、金融风险管理、金融工具与产品设计等。
4. 金融计算机应用课程：如金融数据分析、金融模型与算法、金融计算机应用技术等。
5. 实践课程：如金融实证研究、金融工程实践、金融软件开发等。
以上课程内容，旨在让学生全面掌握金融数学的基础理论和实践技能，培养其在金融领域中的应用能力和创新能力。
同时，高校也会根据学科发展和行业需求，酌情调整课程设置，保持与时俱进。
- 1 -。
数理金融
《数理金融》课程教学大纲课程编号: 02200024课程名称：数理金融英文名称： Finance Mathematical课程类型: 选修课总学时： 72 讲课学时： 58 习题课学时： 12 实验学时：2学分： 4适用对象: 金融数学专业本科三年级先修课程：数学分析，概率论、经济学、金融学一、课程简介数理金融是利用数学工具研究金融，进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析，以求找到金融行为内生规律的一门课程。
本课程修读对象为金融数学专业掌握微积分、线性代数、概率论等数学基础知识和经济学、金融学等经济理论知识的三、四年级本科学生。
本课程是为适应学院培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的复合型人才而开设的一门应用数学专业的专业课。
二、课程性质、目的和任务本课程作为金融数学专业的专业基础课，体现了本专业的性质，即数学和金融的交叉应用，也就是金融现象的数学模型化。
通过本课程的学习，使得本专业学生明白金融数学主要包括两个分支：规范金融数学和实证金融数学。
规范金融数学强调运用高等数学、最优化、概率论、微分方程等知识对金融原理进行推导；而实证金融数学强调运用统计学、计量经济学、时间序列分析等知识对金融原理进行假设检验，并得出一些经验性结论。
三、教学基本要求通过本课程的学习，基本掌握金融数学的基本原理和一些基本模型，以及其推导过程，还要会用excel表单来给一些金融衍生产品定价。
四、教学内容及要求第一章金融市场§1.金融市场与数学；§2. 股票及其衍生产品；§3. 期货合约定价；§4.债券市场§5.利率期货；§6.外汇；教学要求：掌握金融术语和证券交易中相关工具的定义和背景，熟悉金融创新工具的一些作用以及风险源泉。
第二章二叉树、资产组合复制和套利§1.衍生产品定价的三种方法；§2. 博弈论方法；§3. 资产组合复制；§4. 概率方法；§5.风险；§6.多期二叉树和套利；教学要求：熟练掌握二叉树、资产组合复制和套利的相关定义和算法，通过各种数学方法，比如博弈论方法、资产组合复制和概率方法进行衍生产品的定价。
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数学科学学院数学与应用数学(金融数学与金融工程)专业课程方案一、培养目标培养德智体美全面发展，具有独立的精神、法制的观念、平等的意识、自由的思想、科学的态度、包容的胸怀的完整人格的青年。
在专业上，掌握数学与统计的基本理论，以及金融、经济基本知识，能运用所学的数学分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型复合型人才。
毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
二、培养规格1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德。
2．了解本学科专业发展的趋势，具有宽厚的文化修养、优良的心理素质、良好的协作能力和创新的思维方式。
3．具有较好的数学和应用数学基础，掌握金融与经济的基本理论和基本的分析方法，能够运用所学的数学知识进行经济、金融信息分析以及预测和决策。
4．掌握计算机基本技能，具备初步的软件应用和开发能力，能够运用计算机技术进行数据的收集、整理和分析，并解决实际问题。
5．掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，达到国家规定的四级或以上水平。
6．具备较强的自学能力，养成终身学习，不懈创新的习惯。
三、学制、最低毕业学分、授予学位计划学制：本专业实行学分制，学制一般为四年，学生可在3-6年完成学业。
具体按学校有关学分制管理条例执行。
鼓励学生攻读辅修专业、双专业、双学位。
最低毕业学分：156.5 学分。
授予学位：理学学士。
四、课程修读要求1．本专业课程基本框架：说明：①“方向1”是“金融工程模块”课程；②“方向2”是“金融数学模块”课程。
2、全校综合教育必修课为全体学生必修课程，计33.5学分，如果考试不及格，按学校文件规定，必须重修。
其中军事理论为通过性考试；3、全校综合教育选修课设置9学分，可在外学院开设的专业课、全校公选课、外校选修课中选修。
公共选修课分人文社会、自然科学、艺术、综合实践四大类，在每一类选修至少2个学分。
修读文科类院系课程作人文社会类选修课程（包括“形势与政策”和“当代世界经济与政治”课程），修读理工类院系课程作自然科学类选修课程，修读艺术类院系课程作艺术类选修课程。
同时，学生可以根据个性发展需要和实际情况，在专家讲座（含大学生文化素质教育大讲坛）、社会实践、社会调查、志愿者服务、社团活动、课题活动、竞赛等各类活动中自主选择参与，获得学分归入综合实践类公选课。
综合实践类公选课学分认定由本院系和有关单位确定。
就业指导课为任选课以讲座形式进行，分散实施，1个学分。
4．学科基础课程、专业必修课程是全体学生必须修读的课程，如果考试不及格，按学校文件规定，必须重修。
实践与毕业论文（设计）是全体学生必须完成的学习环节。
5．第四学期开始，学生须在“金融工程模块”，“金融数学模块”中选择一个模块作为主修方向。
进入“金融工程模块”学习的学生，须在“方向1”中修读至少21学分课程。
进入“金融数学模块”学习的学生，须在“方向2”中至少修读21学分课程，修读专业限选“方向1”中的课程，如果考试不及格的，按学校文件规定，必须重修。
修读专业限选“方向2”中的课程，如果考试不及格的，可以放弃，改选“方向1”中没修读的课程；多修的学分可作为专业任选课程的学分。
“方向2”中的课程：《实变函数论》与《偏微分方程》，既可以在第五学期修读，也可以在第七学期修读。
6．进入专业任选阶段，须在“专业任选课程”中修读至少11学分课程。
除修读计划表列出的专业任选课程外，也可修读本系其它专业（方向）的专业选修课程和新开设的选修课程，作为本专业任选课程，并按实际学分与学时计入。
修读专业任选课程，如果考试不及格的，可以放弃，改选其它专业任选课程。
“数学分析选讲”与“高等数学选讲”、“高等代数选讲”与“线性代数选讲”不能重复选修。
7．第八学期，以专业实习与毕业论文写作为主；专业实习采取个人联系与统一安排相结合的方式进行。
8．本专业学生，如果毕业后希望按师范专业择业，从事中学数学教育的，须按照学校规定修读“教师教育”模块课程，计25学分。
所得学分仅作为附加学分，不计入毕业总学分。
9．建议本专业学生在第一、二、三学期学习中，把主要精力放在学习“学科基础课程”与《大学英语》，每学期至多选修2学分的公共选修课程。
11．本院在第一、二学期设置“数据库管理系统”、“程序设计语言”取代学校“计算机基础”课。
12．带●号的可开为双语教学课程。
带☆号的为综合课程。
13．鼓励学生在学期间积极参加“证券从业人员资格考试”、“期货从业人员资格考试”与“中国精算师资格考试”中准精算师资格考试。
（二）限制选修课（三）任意选修课七．双专业、双学位、辅修专业说明（一）学分要求1．修读“数学与应用数学（金融数学与金融工程）”辅修专业的学生，须修读本专业课程计划表备注栏中代号为1的课程30学分，其中至少有10学分为专业必修课。
2．修读“数学与应用数学（金融数学与金融工程）”双专业的学生，须修读本专业辅修证书30学分，并且须修读本专业课程计划表备注栏中代号为2的课程20学分。
3．修读“数学与应用数学（金融数学与金融工程）”双学位的学生，须修读本专业的双专业证书，并且至少修读6学分的本专业课程计划表备注栏中代号为3的课程，同时完成本专业毕业论文。
（二）修读期限辅修专业：原则上在第四年内修完全部课程。
双专业、双学位：若在第四年内尚未修完规定的全部课程，修读双专业的可延长一年学习时间，修读双学位的可延长两年学习时间。
（三）其它问题与实行辅修专业、双专业和双学位有关的其它问题，如入学条件、学籍管理、毕业证书、学位授予、收费标准等，按学校有关管理规定执行。
八、课程简介课程名称：数学分析（1）主要内容：数学分析是高等院校（师范）数学专业的一门重要基础课。
通过本课程的教学，使学生深刻认识极限的思想和方法，正确理解微积分学的基本概念和定理，系统掌握分析学中的论证方法，获得熟练的演算技能和分析理论应用能力，也可以使学生在更高层次上更加深入地理解中学数学的实质。
为进一步学习后续课程打下扎实的基础。
数学分析（1）包括：函数的概念及其性质、确界原理、数列极限与函数极限、连续函数与导数、微分中值定理及其应用、实数集完备性的基本定理。
考核方式：闭卷考试，分Part(I)，Part(II) 两部分考试。
推荐教材：《数学分析》，华东师范大学数学系编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）（2001年第三版）。
主要参考书：（1）《数学分析》（上、下册），邓东皋、尹小玲编著，高等教育出版社；（2）《数学分析》(上、下册)，陈纪修、于崇华、金路，高等教育出版社。
课程名称：数学分析（2）主要内容：原函数与不定积分、定积分的定义及其性质、微积分学基本定理、积分第二中值定理、定积分的计算与应用、反常积分、数项级数收敛与判别法、函数列与函数项级数的收敛与一致收敛、幂级数与三角级数。
考核方式：闭卷考试，分Part(I)，Part(II) 两部分考试。
推荐教材：《数学分析》，华东师范大学数学系编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）（2001年第三版）。
主要参考书：（1）《数学分析》（上、下册），邓东皋、尹小玲编著，高等教育出版社；（2）《数学分析》(上、下册)，陈纪修、于崇华、金路，高等教育出版社。
课程名称：数学分析（3）主要内容：平面点集的基本定理（区域套定理、聚点原理、有限覆盖定理）、二元函数的概念与二重极限和累次极限、有界闭域上连续函数的性质、可微性与全微分、偏导数及其几何意义、复合函数微分法（链式法则）与复合函数的全微分、一阶全微分的形式不变性、高阶偏导数与高阶微分、二元函数泰勒公式、二元函数极值、第一型和第二型曲线积分、二重积分定义、二重积分性质与计算、重积分的应用、第一型和第二型曲面积分的概念与计算。
考核方式：闭卷考试。
推荐教材：《数学分析》，华东师范大学数学系编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）（2001年第三版）。
主要参考书：（1）《数学分析》（上、下册），邓东皋、尹小玲编著，高等教育出版社；（2）《数学分析》(上、下册)，陈纪修、于崇华、金路，高等教育出版社。
课程编码：课程名称：高等代数（1）主要内容：高等代数是高等院校（师范）数学专业的一门重要基础课。
通过本课程的教学，使学生深刻认识代数的基本概念、理论与方法，系统掌握代数学的学习方法，为进一步学习后继代数课程打下坚实基础。
高等代数（1）包括：数域、一元多项式、行列式、线性方程组、矩阵及其运算。
考核方式：闭卷考试，分Part(I)，Part(II) 两部分考试。
推荐教材：《高等代数》，张禾瑞编，高等教育出版社。
主要参考书：《高等代数》（第二版），北京大学数学力学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社。
课程编码：课程名称：高等代数（2）主要内容：向量的线性相关性、向量组的秩、矩阵的秩、向量空间的同构、线性方程组的解空间、线性变换、不变子空间、特征值与特征向量、可对角化的矩阵、约当标准形简介、欧氏空间、标准正交基、正交变换与正交矩阵、对称变换与对称矩阵、二次型、双线性函数与二次型、复数域与实数域上的二次型，正定二次型，主轴问题。
考核方式：闭卷考试，分Part(I)，Part(II) 两部分考试。
推荐教材：《高等代数》，张禾瑞编，高等教育出版社。
主要参考书：《高等代数》（第二版），北京大学数学力学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社。
课程编码：课程名称：解析几何主要内容：本课程是高等院校（师范）数学与应用数学专业的基础课程之一。
解析几何是用代数方法研究几何问题的一门学科，主要使用向量代数和简单的高等代数作为代数工具。
本课程主要包括：空间的直线、平面、柱面、锥面、旋转面、二次曲面等几何对象的基本性质；以及正交变换和仿射变换下的不变量和不变性质。
学习本门课程，一方面可以为高等代数及数学分析提供直观的几何背景；另一方面也能提高数学修养并为日后胜任中学教学工作而作好准备。
考核方式：闭卷考试。
推荐教材：《解析几何》（第二版），丘维声，北京大学出版社。
主要参考书：（1）《解析几何》（第三版），吕林根、许子道，高等教育出版社；（2）《解析几何教程》，廖华奎、王宝富，科学出版社；（3）《解析几何讲义》，华南师范大学数学系几何教研室，广东省高等教育出版社。
课程名称：数据库管理系统主要内容：Visual Foxpro作为一个高效的、功能强大的数据库管理系统已被广泛使用。
本课程介绍Visual Foxpro的基础知识、Visual Foxpro编程的工具与步骤、程序设计、表单集与多重表单、菜单与工具栏、创建表和索引、创建数据库、检索数据、用视图更新数据、设计报表和标签。