第15课 探寻新航路【课件】【统编版】

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5.15探寻新航路课件--2024—2025学年统编版九年级历史上册

5.15探寻新航路课件--2024—2025学年统编版九年级历史上册

二、新航路开辟的过程
支持者: 西班牙王室
哥伦布
时间: 1492年
航线:
从西班牙出发,横渡大西 洋,到达巴哈马群岛中的 圣萨尔瓦多岛
影响:
发现古伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度, 还把当地人称为印第安人,即印度人。
◎第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路
课堂小结 ◎第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路
原因
经济根源:资本主义经济的发展 社会根源:寻金热 商业危机、精神动力:商路中断、基督教

条件 造船技术、航海技术、王室支持、探险精神

迪亚士到达非洲好望角
新 航
过程
达·伽马到达印度西海岸 哥伦布“发现美洲”

麦哲伦船队完成环球航行
影响
对欧洲:促进资本主义的发展;商业联系密切 对世界:世界开始连为一个整体
西班牙 发现美洲(新大陆)
达·伽马
向东:好望角--印度 葡萄牙
第一个找到从西欧直通 东方国家的新航路
麦哲伦 向西:环球航行 西班牙 实现人类第一次环球航行
证明了地圆说的正确
◎第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路
二、新航路开辟的过程
沿非洲西海岸南下,到达非洲 的 好望角 。实际上已经 打开了绕道非洲南端通往东方 哥伦布 的航路。
洲大陆。这说明( )
A.进取的人文精神促成新大陆的发现
B.哥伦布发现美洲具有历史的偶然性
B
C.狂热寻金使哥伦布等人不惧怕艰险
D.知识的落后阻碍了人类社会的发展
直击中考
5.史料研读 材料一 15世纪末,欧洲人对黄金和东方商品的追求,促成了地理大发现,世界开 始连成一个整体。16世纪以后,西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥,而 中国就成了它们的一个主要觊觎目标。 ——选编自《中国外交史》 材料二 斯密认为,美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性 的转折点……欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,做出各 种不合正义的事。

探寻新航路课件 统编版九年级历史上册

探寻新航路课件 统编版九年级历史上册
欧洲文明?
殖民掠夺?
四、新航路开辟的影响
①新航路开辟以后,欧 洲大西洋沿岸工商业经 济繁荣起来,促进了资 本主义的产生和发展。
贸易中心
地中海区域
大西洋沿岸
美洲的发现,绕过非洲的航行, 给新兴资产阶级开辟了新天地。
——马克思
新航路开辟的影响
②欧洲与亚洲、非洲、 美洲之间建立起了直接 的商业联系,往来日益 密切。
经济原因(根原): 商品经济发展、资本主义萌芽出现
• 材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,黄金打造的 门窗,到处都是黄金...东方简直是一个灿烂辉煌 的黄金世界,冒险家的乐园——《马可·波罗行纪》
社会原因(诱因):《马可·波罗行纪》的刺激诱使
一、探寻新航路的原因
材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡, 占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制 东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅, 而且还规定对过往商品课以重税。
直接原因:
奥斯曼
奥斯曼帝国阻断了
土耳其
东西方之间传统商
业要道(丝绸之路)
宗教原因:传播天主教
相关史事:
中世纪,大多数欧洲人认为,耶路撒冷是世界中心,地是平的,还有四个角。甚至有 人说:如果地球是圆的,那么在它的背面,人就会头朝下、脚朝上走路,花草树木会 倒着长,雨水和冰雹不是从天上而落,而是从地面往上喷,只有疯子才认为地球是圆。 15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》书被翻译成拉丁文, 地圆学说逐渐流行。航海家们凭借航海经验,注意到扬帆出海的船只最后消失的总是 桅杆,船只归航时,桅杆最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平的,但从大的 范围看,应该是圆的。
人物 迪亚士 哥伦布 达伽马

部编版九年级历史上册 第15课探寻新航路 课件共16张

部编版九年级历史上册 第15课探寻新航路 课件共16张

了哪些 影响?
本节课 我们一
起探讨 。(板
书课题 ,引入
新课)
解惑 —— 从劳动力、资本、技术、市 启发 —— 勾画课本提到的珍妮纺纱机 设问 —— 工业革命最初从哪个产业兴 解答 —— 学生回答产业,老师分析原 推演 —— 由棉纺织业的技术革新,推 小结:机器生产代替手工劳动的工业
场等方 面解答 上一问 题,引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 (分点 板书答 案) 、改良 蒸汽机 等发明 创造, 展示课 前准备 图片, 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。 因 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新,讲 解工业 革命概 况。 革命以 英国为 中心, 18 世纪60 年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ,1885 年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ,将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
新航路开辟的影响
1、 促进资本的原始积累,加强了各大陆之间的 联系,为世界市场的形成奠定了基础。 标志着世 界开始走向整体。
材料 随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物, 如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧 洲、亚洲和非洲,……欧洲的家畜,如马、牛、山羊 则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草 在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
地圆说
星盘
指向标
1)航海技术和造船 技术的提高
2)地理知识的提高(相信 地圆学说)
3)指南针 的使用
15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是 政治统一和中央 集权的国家 ,国家有力量支持海外探险活动,也 希望借 此获得财富 ,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若 奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。

第15课_探寻新航路【课件】

第15课_探寻新航路【课件】

一、新航路开辟的概念
陆上丝绸之路 海上丝绸之路
欧洲人去往东方的旧航路
欧洲人去往东方的新航路
新航路开辟特指15世纪末至16世纪20年代西欧航海家哥伦布、 达·伽马、麦哲伦等开辟新航海路线的活动。 又称地理大发现
——王觉非主编:《欧洲历史大辞典》
二、新航路开辟的背景
(一)原因(必要性)
根本原因
1.经济根源:
()
A.亚历山大东征
B.郑和下西洋
C.新航路开辟
D.阿拉伯帝国扩张
向印第安人出售枪械,然后挑起印第安部落
之间的战争,坐收渔翁之利
新航路开辟
影响:⑥西欧国家开始了早期殖民扩张与掠夺,给亚
非拉美洲人民带来了深重的灾难
伤膝河大屠杀
首航时间 资助 目的 特点 影响
共同点
郑和下西洋
哥伦布航海
1405
1492
明政府(明成祖)
西班牙王室
提高明朝的地位和威望
寻找黄金,追逐财富
第五单元 走向近代
探寻新航路
第15课
一、新航路开辟的概念
新航欧洲人眼中的世界
绝大多数历史学家认为公元1500年前后,是人类历史重要的分水岭,1500年后的世 界史,才称得上真正意义上的世界史,15世纪之前,人类生活在相互隔绝的几块陆地 上,每个陆地的主人都认为自己是世界的中心,而使整个世界联系日益密切,逐渐成 为整体的事件,就是发生在15世纪的新航路的开辟。
麦哲伦
葡萄牙资助
西班牙资助
西班牙女王伊莎贝拉一世4次支持哥伦布远
洋航行,不仅掏净了国库,甚至卖掉了自己王
冠上的珠宝。获得回报,世界金银总产量的83
%被西班牙占有。
三、新航路开辟的过程

5.15探寻新航路课件2024~2025学年统编版九年级历史上册

5.15探寻新航路课件2024~2025学年统编版九年级历史上册

碰撞中会合世界——影响
材料四:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各 地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意
义上的世世界界开史始。连为整体,资本主义世界市场开始形成
——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》
材料五:据统计,从15——17世纪的三个世纪里,西班牙从拉
丁美洲掠取拉了开2殖55民万千掠克夺的、黄侵金略和和一扩亿张千克的的序白幕银,,葡萄牙仅 从后带巴西来就的掠消给夺极亚了影非至响拉少之人价一民值。六带亿来美沉元重的的钻灾石难,这是新航路开辟
材料三:
1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁 堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而 控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意 抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重 税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果 欧洲市场上东方商品的价格猛涨。
——《世界史·近代史编》 奥斯曼帝国阻断了东西方
碰撞中会合世界(影响)
1420年
1620年
史学家认为“14— 16世纪的西欧是 ‘人’和‘世界’ 被发现的时代”。
绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史上的一个重要分 水岭,从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
结合表中的数据分析:哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?
①规模: 郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人少。
谐音记忆
发现新大陆 (按时间先后排)
美洲
弟弟(迪亚士)
葡 萄 牙 葡 萄 牙
葡 萄 牙 西 班 牙
1497 ~ 1498 1519 ~ 1522
从进绕从好到岸洲入过西望葡达太好班角萄印平望牙进牙度洋角出入出的、回发印发西印到,度,南度欧向洋经海洋洲西,,实环第西国现球一欧家人航个直的类行找通新第到东航一从方路次哥大卖哥家着(嘛轮哥(船到达伦(到去环印伽麦布非美球度)马哲洲洲走;)伦;;。)

第15课探寻新航路课件(共22张PPT)部编版九年级历史上册

第15课探寻新航路课件(共22张PPT)部编版九年级历史上册
古巴
海地
克里斯托弗·哥伦布(Christopher Columbus)意大利的著名航海家,是地理大发现的先驱者。1451年10月31日生于意大利热那亚,1506年5月20日卒于西班牙巴利亚多利德。
1492年8月,意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,率领87名船员和3艘船组成的船队,开始横渡大西洋。10月到达了巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。
好望角
1、迪亚士发现好望角
迪亚士船队路线
1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下,第二年到达非洲的好望角。
迪亚士的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相关史事:
迪亚士到达非洲西南端事出偶然。按照原计划,船队沿非洲西海岸一直向南航行,因遭到风暴袭击,船只漂流向大海深处,结果绕过非洲大陆,进入了印度洋。在返航途中,他们“发现”了非洲西南端的一个尖角。由于这个尖角是在风暴的作用下无意“发现”的,迪亚士感慨地称它为“风暴角”。葡萄牙国王约翰二世改称其为“好望角”。
葡萄牙1969年达迦马诞辰500年50埃斯库多纪念银币
中国澳门发行达伽马纪念邮票
此次航行,还带回大量的胡椒、肉桂等香料,还带回大量的黄金,获得高出航行成本几十倍的利润。
3、哥伦布“发现”美洲
1501-1502年,意大利航海家亚美利哥,通过探航后证实哥伦布所到达的地方不是印度,而是一块新大陆,于是这个大陆就被称为亚美利加洲。
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,使运抵西欧的货物不仅量少,而且比原价高8—10倍。于是,西欧的商人、贵族,迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。

探寻新航路课件+2024-2025学年统编版九年级历史上册

探寻新航路课件+2024-2025学年统编版九年级历史上册

A.航海经验丰富 C.对外贸易频繁
B.基督教的传播 D.造船技术发达
知识梳理 基础达标 能力提升 中考链接
3.在开辟新航路的过程中,某航海家率领的船队“发现”了非洲西南端的一个尖 角,后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是( B )
A.哥伦布 C.达·伽马
B.迪亚士 D.麦哲伦
知识梳理 基础达标 能力提升 中考链接
4.
“我(哥伦布)向我们最战无不胜的君王们承诺:如果我能得到他
们一些小小的援助,我将把他们想要的任何。”这表明哥伦布的远洋航行( D )
A.开拓了新的国际市场 B.扩大了教会的影响 C.推动了造船业的发展 D.得到了王室的支持
知识梳理 基础达标 能力提升 中考链接
A.各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起 B.欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体 C.欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成 D.人类各地区的交往加强了经济文化的融合
知识梳理 基础达标 能力提升 中考链接
10.史学家们认为15—16世纪是欧洲人重新认识自己、认识世界的开端。从15世纪 末开始,欧洲人进行了一场大规模的海外探险活动,史称“新航路的开辟”。 新航路的开辟使欧洲人开阔了眼界,也使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各 地。请你以新航路的开辟为主题,开展研究性学习。 (1)写出你确定的课题名称。 示例:新航路的开辟对欧洲的影响等。
A.使世界形成了西方先进、东方落后的局面 B.使西欧获得了急需的金银等财富 C.使人类世界开始成为一个整体 D.促进了欧洲资本主义的产生和发展
知识梳理 基础达标 能力提升 中考链接
7.“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态, 世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是 新航路开辟的( D )

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT) 历史部编版九年级上册

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT)  历史部编版九年级上册
进行这跨说洲明际了贸什易么,?这是给中了国今经天济的发我展的们一怎大样特的色启。示新?航路的开辟对中国
的启示是,中国应该注重掌握航海技术,开辟自己的航线,扩大与世界 的贸易往来,加强国家与其他国家之间的经济联系,以实现经济的持续 发展。
共商共建共享
好望角(Cape of Good Hope)意思是 "美好希望的海角",位于非洲西南 端,北距南非共和国的开普敦市52 千米。因多暴风雨,海浪汹涌,故 最初称为"风暴角"。西方的探险家 认为绕过这个海角,就有希望到达 梦寐以求的印度,故改称好望角。
2.达•伽马到达印度
卡里库特
1497年,从葡萄牙出发,绕过好 望角,溯非洲东海岸北上,横渡 印度洋,1498年到达印度西海岸。
①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业— 经济—繁孔荣祥起民来《,世促界进中了古史》
资本主义的产生和发展。
地中海区域
大西洋沿岸
材料二:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、 马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……
——《世界通史资料选辑》 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切。 材料三:
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷等《世界大历史》
3.条件
材料二:
星盘
指向标
多桅帆船
地圆说
①指南针等仪器的应用、造船技术的进步、航海技术 的进步、地圆学说的流行。
材料三:像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家,在欧洲邻国的欺凌 下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展,所以向海外扩张对其来说 在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转 化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流,使得葡萄海岸和

部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》课件

部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》课件
影响: 了环球航行,证明了地圆学说的正确。
航海家
资助 国家
航行 时间
主要成就
迪亚士 葡萄牙
1487-1488
发现非洲好 望角
哥伦布 西班牙 1492 发现美洲新大陆
达·伽 马
葡萄牙 1497-1498
到达印度西海岸
第一次完成了环
麦哲伦 西班牙 1519-- 球航行,证实地
1522 圆说
【研读史料】感受欧洲探险家们的精神
亡。
——达·伽马航海日志
材料三:水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐
烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息
饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海日志
探险精神、开拓创新、不怕困难、坚持不懈
三、新航路开辟的影响
1.对欧洲:贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,欧洲大西洋沿岸
传播
3、对科学:证实地圆学说
三、新航路开辟的影响
4.对亚、非、美洲:揭重开的了灾殖难民。掠夺的序幕,给亚非拉人民带来了深
材料三:1493年哥伦布二航美洲时便开始了 对印第安人的征服、杀戮和奴役。在殖民者 屠杀、奴役、造成的饥馑、传入的疾病瘟疫 的打击下,印第安人人口锐减,部分地区一 段时间内还出现了种族灭绝的惨剧。
——张箭《地理大发现研究15-17世纪》
被贩运的黑人奴隶
印第安人中流行天花

美国庆祝哥伦布日
哥伦布头部被抗议者毁坏
原住民抗议
反封建神权统治

文艺复兴 (发现“人”)
14--16世纪
为资本主义社会的 产生奠定了思想文化基础
进 资 本
新航路的开辟 (发现“世界”)
15--16世纪

第15课 探寻新航路 课件(共16张PPT)

第15课 探寻新航路 课件(共16张PPT)

一、探寻新航路的热潮
(二)条件
假如你是当时的一位航海家,你认为具备怎样的条件,才可以远航?
哥伦布
麦哲伦
二、探索中发现世界
【自主学习】阅读P72-73页,结合地图完成表格的填写。
航海家 国籍
迪亚士 葡萄牙 哥伦布 意大利 达·伽马 葡萄牙
首航时间
资助国家
航行路线
沿非洲西海岸南下,
到达

横渡 “发现”
哥伦布 意大利 1492年
西班牙
横渡 大西洋 , “发现” 美洲

北美洲 1492-1493年
欧洲
古巴


海地
非洲
亚洲
太平洋
哥伦布

南美洲

始终大洋洲
并把当地人称为印第安人,即印度人。
航海家 国籍 首航时间 资助国家
航行路线
达·伽马 葡萄牙 1497年
葡萄牙
第五单元 走向近代
第15课
探寻新航路
15、16世纪之交,西欧国家探寻通往 东方的航路,结果开辟了通往……
重难点: 新航路开辟的过程; 认识其对欧洲资本主义社会产生所
起的作用。
一、探寻新航路的热潮
(一)原因
材料一:15世纪末的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商
品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求
心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起
来,促进了资本主义的发展。
三、新航路开辟的影响
(二)对世界
材料二:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜 菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲…… ——《世界通史资料选辑》

探寻新航路ppt课件

探寻新航路ppt课件

欧洲 非洲
亚洲
古希腊地理学家托勒密《地理学指南》 中的世界地图
美洲
欧洲 非洲
亚洲
1502年坎迪诺世界地图(CantinoWorldMap),现存最早的 显示葡萄牙在东方和西方的地理发现的地图
【任务3】结合材料,思考问题:我们应该怎么看待新航路的
历开辟史? 评价
海洋意识与海洋发展战略,
【世界】
对每一个国家来说,都具有至
1. 世界贸易中心由地中海转移关到大重西要洋的沿意岸义。。向海而兴,背
2. 世界范围内的物种大交流,世海界而市衰场,开这始也形是成。很多国家民族
3. 打破一些文明的孤立状态,世的界历开史始都连证为明一了个整的体一。个事实。
——唐志拔《海船发展史话》
四、向海而兴
03 中华民族与海洋
之缘
* 新时代的开放之路——中华民族复兴之路
1. 学完“探寻新航路”一课后,几位同学交流学习心得,以下
史实或结论正确的是( )
B
A.达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件
B.欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度
C.麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举
D.西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行
02
三、问海而思 新航路的影响
【任务3】结合材料,思考问题:我们应该怎么看待新航路的开辟?
01
一、望海而起 新航路开辟的原因
赫赫有名的航海家——新航路开辟原因解析 尊敬1的47陛4年下,:意大利热那亚城市的一名青年,正津 津有味地阅读着《马可·波罗行纪》,书中谈到的东 方(见一我闻)们,为开使什辟他么一产必条生要通了?往极东大方的的兴新趣航,(路他二是发)迫誓为切要什而寻么有找能必通? 往要东的方…的…新而航且线现。在我们也完全有能力开辟一条通往

人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(共20张PPT)

人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(共20张PPT)

A 一个事件发生后(

A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命
D、丝绸之路的开辟
第15课:探寻新航路
5.结合当代世界是个“地球村”的说法,谈谈新航
路开辟对人类活动的影响。
新航路的开辟,促进了世界各地的联系, 加强了五大洲之间的经济、文化交流,打破了 世界以前彼此隔绝的状态。随着交通的发展、 通讯的进步,世界各地联系日益紧密,仿佛缩 短了各地之间的空间距离,地球越来越小,就 像一个村子。
A、英国和荷兰
B、葡萄牙和西班牙
C、西班牙和意大利
D、葡萄牙和英国
第15课:探寻新航路
3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其
D 中第一次完成环球航行的航海家是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
第15课:探寻新航路
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来
日益密切,世界开始连成一个整体,是在哪
成就
迪亚士 1487 葡
发现好望角
达·伽马 1497 葡 哥伦布 1492 西
绕过好望角到达印度 发现新大陆美洲
麦哲伦 1519 西
他的船队完成了环球航行, 证明了地圆说的正确
第15课:探寻新航路
影响/意义: ①新航路开辟以后,欧洲__大__西__洋__沿__岸__工商业经济
繁荣起来, 促进了_资__本__主__义__的产生和发展。 ②_欧__洲__与_亚__洲__、_非__洲__、_美__洲__之间建立起了直接的
第15课 探寻新航路
探究一 新航路开辟的原因及条件 阅读教材,说说新航路开辟的原因及是什么? ①根本原因: 商品经济的发展,新生的产阶级渴求开拓新的贸易市场
②社会根源: 马可·波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社 会出现了关注东方的热潮。

统编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路 课件

统编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路 课件
开阔了人类的眼界、全球物种交流 推动了欧洲资本主义的发展 走上了海外扩张、殖民掠夺之路
如何评价哥伦布?
哥伦布是著名航海家,是 地理大发现的先驱者,他在 1942年至1502年间四次横渡大 西洋,发现了美洲新大陆,他 因此成为名垂青史的航海家。
对西班牙而言:他是一位 ? 对印第安人而言:他是一位 ? 对于人类文明进程而言:他是一位 ?
发现美洲 向西 西班牙
首次抵达 好望角
向东 葡萄牙
第1天:1492年8月3日
出发地:西班牙巴斯港 人数:87人 船数:3条
体验大航海
哥伦布
(约1451-1506)
体验大航海——与哥伦布同行
西班牙 巴洛斯
第35天:1492年9月6日
驶向茫茫未知的领域。
体验大航海
第38天:1492年9月9日
进入远洋航行状态,不见 陆地。
1月16日,开始返航。
里斯本
(葡萄牙)
古巴
圣萨尔 瓦多
巴洛斯港
海地
体验大航海——与哥伦布同行
3月4日,到达里斯本, 3月15日,回到巴洛斯, 全程无一人死亡。
里斯本
(葡萄牙)
古巴
圣萨尔 瓦多
巴洛斯
海地
洪都拉斯
1492年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欧洲——美洲
哥伦布向西出航四次,发现 了中美洲地峡和南美洲大陆。
新航路开辟的影响 ——透过地图看变化
体验大航海
11月12日 毫无疑问,在这些土地上蕴 藏着大量的黄金,我身边的这些 印度人说他们在这些岛上挖金子, 并把金子戴在胸前、耳朵上、胳 膊上和腿上,是很重的饰物;这 里还有宝石,有名贵的珍珠,取 之不尽的香料……
体验大航海——与哥伦布同行

人教统编版九年级历史上册第15课_探寻新航路【课件】

人教统编版九年级历史上册第15课_探寻新航路【课件】

西班牙→大西洋→美
洲(巴哈马群岛中的
航行路线 圣萨尔瓦多岛,此后 又“发现”了古巴和
海地)
成果 发现“美洲”新大陆
1501-1502年,意 大利学者亚美利哥, 通过考察证实哥伦布 所到达的地方不是印 度,而是一块新大陆, 于是这个印大陆就被称 为亚美利第加洲,简称 “美洲”安。

第一位横渡太平洋的航海家

新航路开辟的条件
国家统一,
不差钱!
葡萄牙亲王亨利王子(1394年—1460年)因设立航海学
校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下,葡
萄牙成了欧洲的航海中心。 亨利王子
俺也一样!
西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行,不仅掏净了
国库,甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下,
哥伦布率领三艘帆船开始了远航。
新航路开辟的条件
② 航海技术的进步 (罗盘技术的掌握

●载重量增大四倍,达到600~800吨
●13世纪已在船尾安装了舵。 造 ●单桅帆船发展为多 船 桅大船,在主桅上挂 技 上更多的帆,适应不 术 同的风向及海流。
●海上武器和战术的进步,从甲板 上短兵相接过渡到用大炮轰击敌舰。
③ 造船技术的进步 (规模更大、速度更快、更加灵便
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
新航路开辟的动因 ▶海上危险重重,欧洲人何敢开新航路

材料:人文主义思想
对西欧人向海外发展也
起了积极促进作用……
人文主义者讴歌现世生
活,相信人的力量,认
为人应当通过自己的努
力和发挥自己的才能来
创造幸福。人文主义思
潮实际上反映了资产
奥劳斯·马纽斯《海图及北欧大陆风景名胜概览》(1539)局部

5.15+探寻新航路+课件-+2024-2025学年统编版九年级历史上册

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我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因为…
思考:假如你是当时的一位航海家,具备怎样的条件,才 可以远航?
1.经济根源:开拓新的贸易市场 2.社会根源:到东方寻找黄金和香料 3.商业危机: 传统东西商路受阻 4.技术条件: 地圆说、造船和航海技术进步
探索联系的四条航路
探索联系的四条航路
第15课 探寻新航路
新式联系的多元驱动
自荐信
尊敬的国王陛下: 我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往东方的新航路是
迫切而有必要的,因为…… 而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路,因
为…… 恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。 克里斯托弗·哥伦布 1492年3月15日
我们认为开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的, 因为……
达·伽马
探索联系的四条航路
哥伦布
探索联系的四条航路
麦哲伦
阅读课本,完成材料上的表格,并画出四位航海家的航行路线
一个中心 四个人物 两个国家 两个方向
时间
航海家
支持国
方向
最终到达地
1487年 1497年
迪亚士 葡萄牙 达·伽马 葡萄牙
1492年
哥伦布 西班牙
1519-1522年 麦哲伦 西班牙
我们有2个月没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那 些东西已经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是 黄水,储存多天,臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价 格是每只半个金杜卡,但是连老鼠也买不到。我们有些船员 的上下牙龈都肿了起来,根本无法吃东西,活活被饿死。死 于这种病的有19人。
哥伦布船队,出发87人,生还者40人; 伽马船队,出发170人,生还者54人;
材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出

第15课 探寻新航路 课件(23张PPT).ppt

第15课 探寻新航路 课件(23张PPT).ppt
1.经济因素: 商品经济发达,资本主义萌芽产生,新兴资产阶
级渴望开拓新的贸易市场
根本原因
租地农场
商品经济发展
开拓新的贸易市场
资本主义萌芽
手工工场
2.社会因素:
《马可·波罗行纪》使欧洲
社会出现了关注东方的热潮。
东方是金瓦盖顶,金砖
铺地,门窗都是黄金装
饰,连河道里都有滚动
的矿石,东方简直是一
个灿烂辉煌的黄金世界,
资产阶级开辟了更广阔的活动舞台。
——周明博编著《全球通史:从史前时代到二十一世纪》
世界视角①:欧洲(通过新航路)与亚洲、非洲、美洲之间建
立了直接的商业联系(资本主义世界市场初步形成),往
来日益密切。促进了全球物种的交换与扩散。
四、新航路开辟的影响

西










西







世界视角②:印度洋
和_____________而兴起的新文化运动。核心思潮是________,即
提倡人文主义
人文主义

以___为中心,提倡发扬人的个性。这场运动采取复兴
古希腊罗马文化
______________的方式,但并非是简单的“复兴”,其中有
继承和创新
___________。
思想的解放
文艺复兴促进了人们__________(影响1),推动了欧洲
开辟密切了世界之间的联系,使世界开始成为个整体,使掠夺的财富成为
“印第安人”认为哥伦布是一个恶魔,是因为哥伦布远航美洲给印第
原始资本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。
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已有旧商路,为何还要再开新航路?
材料一:15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国,控 制东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税,使得 从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
(1)商业危机:奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。 (直接原因)
材料二:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生是新航路开辟
材料四:“西班牙人佩着利刃,携着圣经,把那里土人的肉 身残杀了,然后又把他们的灵魂超送到他们向来不认识的救
世主上帝处去。
——西洋史一第三编近代史
(4)精神动力:教会鼓励人们去东方传播天主教。
讨论 :假如你是新航路开 辟时期的一名航海家,面对 波涛汹涌、变幻无常的海洋, 你想要征服它,需要什么条 件?
海洋,伴随着人类生生不息的成长!而海洋 意识与海洋发展战略,对每一个国家来说,都具 有至关重要的意义。向海而兴,背海而衰,这也 是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。
——唐志拔《海船发展史话》
1420年欧洲人认识的 世界范围
1620年欧洲人认识的 世界范围
第15课
探寻新航路
西欧国家为什么要开辟新航路?
宣扬 国威
政治行为 贡赐贸易
促进了中国和亚 非各国的经济交 流,友好往来
新航 路开 辟
股份公司、 获取
为西欧国家的殖
私人集资 为主,王 室赞助
黄金
经济行为 殖民掠夺
白银等
民掠夺开辟了道 路,促进了欧洲 资本主义的发展
郑和下西洋航海图
中国明朝,郑和船队“云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂 澜,若履通衙”,横渡印度洋,创造了人类航海史上 的伟大创举,虽然揭开了大航海时代的序幕,但却并 未成为大航海时代的一份子。
新航路的“新”在什么地方?
新航路如何开辟的?
何新航谓路“开辟新有航何影路响”??
15—16世纪,西欧各国经过一系列航 海探险活动,开辟了通往印度和美洲 等世界各地的航路,这些航路通常被 叫做新航路。

向海洋出发
一 章
——新航路开辟的背景
“旧商路”特点: 1、都经过地中海; 2、沟通欧亚两洲; 14世纪前后欧亚之间的商路 3、欧亚之间贸易要经过阿拉伯。他是在与马克
的战士们,在这
坦酋长拉普拉普的战士
里打退了西班牙
们交战中受伤死亡的。
入材侵料者二,:杀19死92了年哥伦布达到美州50麦0年哲,伦许船多队国的家一进艘行船只
他庆们祝的活首动领,—但—是美洲印第安人的后—裔—强维烈多不利满亚,号他,们在
费打尔出南一多条·麦标哲语伦:“你们的庆祝就是埃我尔们卡的诺苦的难指。挥”下,于
据说,达·伽马此次航行掠夺而来的东方珍品:香料、 丝绸、 宝石 等,其所得纯利竞超过第二次航行总费用的60倍以上。
第一个环球航海的探险家:——麦哲伦
葡萄牙人,为西班牙王室效力探险。1519年—1521年率领船队完成环 航地球,麦哲伦在环球途中在菲律宾的部族冲突中被当地居民砍死。 船上的水手在他死后继续向西航行,回到欧洲。完成了人类首次环球 航行。
3、对世界:各地文明开始会合交融
在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业 上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命, 是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的 一个主要因素。
──《马克思恩格斯全集》第25卷
4、对欧洲:加速了西欧封建制度的 解体,促进了资本主义的发展。
5、对世界:观念、习俗变迁;促进 物产交流
有人说,15世纪“西欧人的发财梦做 得很是时候”。
多桅帆船
(5)技术条件:航海4技、设术航的备海进、设步技备、术的进步;“地圆说” 的广泛流行;
(6)物质5保、障地圆:学葡说萄牙、西班牙王室6、的王支室持的;支持

向海洋发展

——新航路开辟的过程

茫茫海洋,时代先锋
01
成也海角、亡也海角的探险家: ——迪亚士
独怆然而涕下的发现者:——哥伦布
意大利航海家,在西班牙王室的 支持下,到达了他认为的他自己 没有到过的“新大陆”。
哥伦布始终认为他到达的是亚洲 的印度,还把当地人称为“印第 安人”
哥伦布的遗嘱中这样写道:“圣灵 佑助,我获得了并在后来彻底明白 了一种思想……承万能的主宰,我 在1492年登上了印度大陆……”
是大英雄,还是刽子手? ——达·迦马
开辟西欧直达印度海路 的葡萄牙航海家,他开 创的新航线,开辟了欧 洲进行殖民掠夺扩张的 新时代。
达·伽马在第二次印度探险,他捕俘了一艘 阿拉伯商船将船上几百名 乘客,包括妇女儿童全部烧死。据一名 葡萄牙目击者叙述:“……在持续 了长时间的战斗之后,司令以残暴和最无人性的手段烧毁了那只船,烧死 了船上所有的人。”
。由此,拉普拉
1521年5月1日升帆驶
普成为击退欧洲
离宿务港,并于1522
侵略者的第一位
年9月6日返抵西班牙
菲律宾人。”
港口停泊,第一次环球
马克坦岛纪念碑 航行就这样完成了。”
1405~1433 约1487~1522
(15-16世纪)中、西航海的对比:
经费 来源
航海 航海 目的 性质
影响
郑和 国库 下西 支付 洋
0
独怆然而涕下的发现者:
2
——哥伦布
0
是大英雄,还是刽子手?
3
——达·迦马
0
第一个环球航海的探险家:
4
——麦哲伦
成也海角、亡也海角的探险家:——迪亚士
葡萄牙航海家,他于1488年带领船 队航行至非洲大陆最南端并发现好 望角,为葡萄牙开辟通往印度的新 航线奠定了坚实的基础。
好望角
1500年5月12日,葡萄牙航海家在 经过好望角附近,他们遇到了大风 暴,有4艘船被毁和打翻,船上人 员全部遇难,其中包括迪亚士,迪 亚士曾闯过了印度航线的最艰险的 道路,但最终他还是没能到达真正 的印度。
哥伦布
(意大利)
迪亚士
(葡萄牙)
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲


1497非洲 1498年
太平洋

南美洲 西 1487-1488年 印度洋

洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
麦哲伦
(葡萄牙)
达.伽马
(葡萄牙)
开辟新航路的过程
时间
人物 国别
航线
1487--1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角
的经济原因。
一人教版教材
(2)经济根源:西欧商品经济的发展和资本主义的出现(根 本原因)。
材料三:14—15世纪在欧洲广泛流传的《马可·波罗游记》中 讲:东方“黄金遍地,香料盈野”。欧洲人对此深信不疑。
哥伦布说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就 能支配他所想要的一切。
(3)社会根源:《马可·波罗行纪》的诱导,欧洲人渴 望到东方“寻金”。
---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述
迪·亚士
达·伽马
麦哲伦
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质?
勇于开拓、创新进取、坚持不懈、克服困难

向海洋生存

——新航路开辟的影响

16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
1、对世界:使孤立分散的世界日益 走向整体
2、对世界:以西欧为中心的世界市 场的雏形开始出现
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲
1497--1498 达·伽马 葡萄牙 西欧-好望角 -印度
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
支持者
葡萄牙 王室
西班牙 王室 葡萄牙 王室 西班牙 王室
读史感悟
1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入 太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食 物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出 老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们 也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取 下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分 坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后 再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。 有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。
“新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚 习俗全都变了:水手成了最令人羡慕和尊敬的 职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加 强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人 的价值作用。”
茶叶
玉米
番茄
甘薯
烟草
瓷器
丝绸
铜牌的正面赫然
铜牌的反面是这样写的
写6、着:对亚非拉:殖民扩张: 和掠夺,给
1亚52“非1年拉拉4普月拉带2普7来日。 了深重的灾1难“52费1。年尔4南月多2·7麦日哲,伦死,
今天,身处世界任何一方的我们,兴衰相系,荣辱共 存。国家、民族、个人在面对现代化新一轮的挑战前, 在全球坐标中,将如何得以振兴与发展,实现中华民 族的伟大复兴呢?
麦哲伦等环球航行的线路 A.大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→欧洲 B.大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋→欧洲 C.大西洋→太平洋→印度洋→地中海→欧洲 D.大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→欧洲
在世界历史上,首次出现了“南北美洲和东欧(包括西伯利 亚)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,西欧 则指挥这些全球性活动”的现象。
“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送 去了新世界的文明,……东西两半球的不同文化 圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代 工业文明转变的过程。”
—— 黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
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