(完整版)《将进酒》同步练习

3.1《将进酒》同步练习

一、选择题

1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是()

A．①君不见高堂

．．(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞

．．(被世人冷落)

③钟鼓馔玉

．．(zhuàn yù，这里指美好的饮食)不足贵

B．①将．(jiānɡ，请)进酒，杯莫停②但．(只)愿长醉不愿醒

③呼儿将．(qiānɡ，请)出换美酒

C．①斗酒十千恣欢谑．(xuè，玩笑) ②径须沽．(通“酤”，买或卖，这里指卖)取对君酌

③陈王昔时宴．(举行宴会)平乐

D．①请君为我倾．(侧)耳听②会须

．．(应当。会，意为应当；须，意为必须)一饮三百杯

③主人何为

．．(为什么)言少钱

2．下列句子节奏划分不正确的一项是()

A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。

B．君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。

C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。

D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。

3．下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是()

A．与尔．同销万古愁嗟尔．远道之人胡为乎来哉

B．但．愿长醉不愿醒但．见悲鸟号古木

C．主人何为．言少钱嗟尔远道之人胡为．乎来哉

D．将进酒，杯莫．停一夫当关，万夫莫．开

4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是()

①经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出________。

②中国足协________王俊生发表声明，决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。

③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”，对于________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。

A．申辩授权推行B．申诉授权推动

C．申辩受权推动D．申诉受权推行

二、文段理解

阅读《将进酒》，回答5～10题。

将进酒

□ 李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

5．对这段诗句的解说，错误的一项是()

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，应尽情寻欢作乐，别让金杯空对天上明月。正因为人生寿命如黄河之水奔流入海一去不复返，因此应及时行乐，莫辜负光阴。

D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是诗人乐观自信的肯定，自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。

6．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句有什么特点？表达了诗人怎样的感情？

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9．杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”谈谈你对李白的“痛饮狂歌”有什么看法。

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(1)内容：________________________________________________________________

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(2)表现手法：___________________________________________________________

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三阅读理解

(一)阅读下面一首唐诗，完成11～12题。

将进酒

□ 李贺

玻璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。

吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土。

11．前五句写________________，主要运用了________、________等修辞手法，渲染宴席上的欢乐沉醉气氛。

12．简要分析“桃花乱落如红雨”一句的含义。

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登金陵凤凰台

□ 李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。