《办公软件应用——Office2007》课程教学计划

2015年春季学期《办公软件应用-Office2007》课程教学计划

课程的性质和任务

本课程是一门专业基础课，是为中专学校的学生开设的，是为能够适应未来计算机使用要求的应用型人才服务的课程。

本课程内容着重计算机办公软件的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾各应用软件的使用技巧，为学生在办公环境熟练使用计算机打下基础。

通过学习，使学生应达到如下要求：

（1）熟练使用Word 2007操作平台；

（2）熟练使用Excel 2007操作平台；

（3）熟练使用PowerPoint 2007操作平台；

二、教学基本要求

课程教学要求的层次

（1）熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够运用于实际应用当中。

（2）掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。

（3）了解：要求学生能够一般地了解所学内容

1．理论教学

该课程主要知识点包括如下内容:

第一章字处理软件Word 2007（16学时）

教学内容：

（1）理解办公自动化的作用和意义。

（2）了解Word 2007的特点、功能、运行环境和Word 2007的安装方法；掌握Word 2007的启动方法。

（7）熟练掌握Word 2007建立和编辑文档的方法，如基本文字编辑方法：插入、修改、删除、查找和替换。

（8）熟练掌握Word 2007的窗口、视图、菜单栏、标尺、常用工具栏、格式栏和状态栏的功能和作用。如Word 2007主要菜单项的使用：文件的打开、保存、另存为，编辑菜单的剪切、复制和粘贴。

（9）熟练掌握文稿的排版技术：字型、字体、字号、字间距和行间距的设置；段落和分页处理；题注和注释设置；页面设置等；视图、模块、样板及宏的使用。

（10）掌握用Word 2007制表和表格处理。

（11）掌握图文混排。

（12）基本掌握题头和脚注的设置。

（13）基本掌握公式编辑器的使用。

（14）熟练掌握打印文档。

（15）文件格式的转换和输出预览。

教学要求：

熟练掌握：文档的编辑，如插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正和自动图文集等；文档排版技术，如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；视图概念，如WEB视图、页面视图、普通视图和大纲视图的使用；绘制图形和图文混排，如文本框和图文框的使用等；文档管理，如文档的新建、打开和存储，文档类型的转换，文档打印，页面设置等。

掌握：Office 2007的安装、启动与退出；Office 2007的帮助系统的使用，表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理。

了解：公式编辑器的使用。

第二章电子表格处理软件Excel 2007（16学时）

教学内容：

（1）了解 Excel 2007的功能、运行环境和Excel 2007的安装；掌握Excel 2007的启动和退出方法。

（2）理解Excel 2007菜单（包括文件菜单、编辑菜单、查看菜单、插入菜单、格式菜单、工具菜单、数据菜单、窗口菜单和帮助菜单）的内容和使用方法。

（3）熟练掌握Excel 2007工作表的输入、编辑、输出方法和单元格的使用。

（4）熟练掌握Excel 2007中函数和公式的使用。

（5）熟练掌握数据的格式化。

（6）掌握图表处理（包括图表的建立、编辑和输出）和清单处理的基本方法。

（7）掌握Excel 2007的数据库管理功能。

（8）掌握打印功能。

教学要求：

熟练掌握：Excel 2007的启动和退出方法；Excel 2007窗口的基本组成；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充等；公式和常用函数的使用；数据格式化，如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建、编辑、排序、筛选、分类汇总和数据透视表的操作；页面设置、打印区域设置、打印工作表。

掌握：公式出错信息；保护工作表；样式、摸版的使用；打印预览。

了解：Excel 2007的安装和运行环境。

第三章文稿演示处理软件PowerPoint 2007（16学时）

教学内容：

利用PowerPoint 2007环境实现演示文稿的建立、处理、美化和管理以及放映设计幻灯片和打印演示文稿。

（1）掌握PowerPoint 2007窗口的基本组成、各种视图的特点、菜单栏、工具栏、编辑窗口及视图的使用。

（2）掌握演示文稿的创建、打开、编辑、保存及打印，母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；；

（3）掌握在文稿中文本、剪贴画、图形和声音的处理以及设置演示文稿中插入图片和图

形等对象的格式；

（4）掌握演示文稿的格式化，如字符格式化等；

（5）掌握动画的设计及播放，即设置动画和切换效果；

（6）掌握设置幻灯片放映方式及幻灯片的放映，排练计时；

（7）掌握超级链接和动作按钮的设置；

（8）幻灯片页面设置和打印。

（9）了解表格、图表、组织结构图的创建；录制旁白，演示文稿的打包。

教学要求：

熟练掌握：PowerPoint 2007窗口的基本组成；PowerPoint提供的各种视图的特点；演示文稿的创建和编辑，包括文本、剪贴画、图形和声音的处理；演示文稿的格式化，如字符格式化等；设置动画和切换效果；设置幻灯片放映方式；超级链接和动作按钮的设置；幻灯片放映；页面设置和打印。

掌握：母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。

了解：表格、图表、组织结构图的创建；录制旁白，演示文稿的打包。

熟练掌握：Office 2007对计算机软硬件系统的要求；Office 2007中文版的组成及各个组件的主要功能；O ffice 2007操作；O ffice 2007小助手的使用；

掌握：O ffice 2007使用“快捷工具栏”；O ffice 2007活页夹的使用；O ffice 2007通用快捷键。

了解：O ffice 2007新特性及新增的中文特性。

2．实践教学

本课程内容的实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。

实验一Word 2007文字处理软件使用

实验要求：

熟悉Word 2007 的基本界面；掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法和文件格式的一般转换方法。自动更正和自动图文集、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板等的使用。

实验内容：

（1）Word 2007的启动和退出；（2）建立、编辑和保存文档；（3）文档版面设计；

（4）图形的操作；

（5）表格的操作；（6）文件格式的转换和输出预览。（7）用Word的编辑功能给母校最敬爱的老师写一封信。

(8)各实例操作

实验二 Excel 2007 电子表格软件使用

实验要求：

熟悉Excel 2007的基本界面；掌握Excel 2007的文件的操作，掌握工作表的输入和编辑、数据格式的设置、公式和函数的使用。工作表与工作簿的管理，图表的建立和编辑；掌握数据清单的排序、筛选、分类汇总和数据透视表的创建和编辑等操作。

实验内容：

（1）Excel 2007的启动和退出；（2）工作表输入和编辑；

（3）工作表的数据处理；

（4）工作表的格式化；（5）图表的建立和格式化。

（6）用Excel的制表功能编制所在班的学生成绩登记表。

（7）实例操作，加强动手能力

实验三 PowerPoint 2007 文稿演示软件使用

实验要求:

熟悉PowerPoint 2007的基本界面；掌握演示文稿的创建和各种编辑方法，如幻灯片的美化方法，幻灯片的多媒体设置，特殊效果的制作等；熟悉幻灯片的放映设计和幻灯片的放映。

实验内容:

（1）PowerPoint 2007的启动和退出；（2）演示文稿的建立和编辑；

（3）幻灯片的美化；

（4）幻灯片放映技术；（5）用PowerPoint2007编制所在班的情况汇报。

（6）实例操作

三、说明：

（1）教学方法和教学形式:

本课程是一门实践性很强的课程，教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对应用软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。

（2）学时安排：本课程总学时为56学时，面授12学时，实验24学时。

教学内容安排和建议的学时分配如下表:

教学内容总课时讲授学时上机学时

第一章 Word 2007 16学时 4学时 12学时

第二章 Excel 2007 16学时 4学时 12学时

第三章 PowerPoint 2007 16学时 4学时 12学时

合计 48 12 36

四、教学计划进度表

五、本学期剩下学时用于复习，主要是上机操练。

六、考核方式及成绩评定

考核方式：闭卷+机试

成绩评定标准：成绩以百分制计算。期末上机成绩占70%，理论考试成绩占30%。其中，期末考试根据教学大纲统一命题，考试时间为90分钟。