听了心得体会感受.doc
《认识三角形》的听课心得.doc
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《认识三角形》的听课心得【心得体会】今天刚到鱼丘湖小学听了几节《认识三角形》的公开课,收益匪浅。
让我感受和学习到不同风格的授课方式,也能学到从没想过的教学经验。
各位老师上课那优美的普通话,自然的教态,较强的亲和力,一下子就把我们给吸引住了。
教材方面:教材处理比较到位,知识挖掘的比较深,知识点准,突出了重点、难点。
学生方面:在课堂中,充分以学生为主体地位,做到了让学生充分讨论,互相交流,各个发言等。
课堂上各个环节的衔接和过度都恰到好处,知识挖掘的比较深,学生的动手,讨论的比较多,交往互动比较好,如三角形三边关系定理从正反两方面加以论证,渗透了反证法等,充分体现了数学来源于生活,服务于生活,举的例子贯穿于整节课堂。
并且于老师个人知识比较全面,善于总结规律。
但也有不足之处,新课改的理念是一切为了学生的发展,教会学生成为课堂的主人,培养学生的探索精神,因此要求问题的设计要有一定的开放性,于老师设计的问题开放性不大没有真正让学生总结出来。
内容全面,但是一直在提示学生,该出现的问题没有出现。
练习时,可以先用结论来判断,然后在用小木棒来验证。
但总的来说,这几节课学生是在轻松、愉快的环境中学习的,学生得到了一定的收获。
也有许多值得我们学习的地方,要用他人之长补己之短,力争进步。
取精华,荟重点,来源于工作,又回归到工作中来。
两天下来,我受益匪浅。
在如今企业面临激烈竞争,产品生产周期越来越短,消费者需求越来越多样化,以及产品技术层次不断提升的压低,采购占平均销售额渐渐增加的趋势下,降低采购成本变得更加重要!”成本”永远是采购人员心中的痛,无时无刻不在面临成本的压力。
其实我觉得”成本”同时也是公司老板心里”永远的痛”,一个公司要想创造更大的利润,成本控制必须在全司提倡。
在今天采购已不是以前大家所认为的采购,不再是单纯的采与购!降低成本也更不是单纯的杀价!老师说到”纯价格商谈已到极限,降低采购成本必须彻底改变采购的心态。
专注力培训心得体会doc
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专注力培训心得体会篇一:赵鸿升专注力心得体会听专注力讲座学习心得前几日在实验二小幼儿园校长和老师们精心的安排下,我们所有的家长和老师都接受了一次非常好的精神教育,曹教授讲孩子专注力的培养,让我受益匪浅。
对孩子的教育是每一位家长和老师共同专注的问题,怎样才能把孩子教育好呢?把孩子教育成国家一个优秀的人才是每位家长和老师共同的心愿、通过这次学习让我的观念改变很多,想让孩子有一个好的前途,必须培养孩子的专注力。
疼孩子不是孩子要什么就给什么,一味地溺爱并不利于孩子的成长。
孩子是显示器,父母就是主机。
家长要以身作则,身教胜于言教。
父母就是孩子的第一任老师,孩子有问题,根源在于家长。
父母对事和问题的处理,直接影响到孩子。
一定要给孩子做个好榜样、要疼爱妈妈、崇拜父亲、热爱老师、学会独立、在孩子面前我们家长所说所做的要全部是正能量,不能给孩子负面的影响。
我们要从小培养孩子自理和自立的能力,一些小的事情和问题让他自己来做、自己来处理、这样才能把孩子培养成一个优秀的人才。
孩子是幼苗,家长是土壤,老师是雨露。
家长一定要给孩子制造一个好的学习环境。
孩子都有自己的兴趣和爱好,家长尽量不打扰他,让他也有自己的小天地。
把孩子比喻成商品,而我们的家长就是生产商,每个生产商都想让自己生产的商品是最好的,但是也不是一件容易的事,应该从一点一滴做起:1、从小培养孩子的专注力(注意力)2、让孩子远离物质生活(手机、电脑、游戏等)3、让孩子远离垃圾食品4、家长要时刻知道孩子在想什么及时和孩子沟通5、孩子是自己的,尽量自己带自己养 6 不要对孩子百依百顺,如果长期依着孩子顺着孩子,孩子的各种能力都会退化,依赖性太强。
当然孩子的专注力也不可能是一蹴而就,可能需要一个比较漫长的过程,但对孩子的未来来说却打下了一个坚实的基础。
家长想让孩子长大成为什么样的人,从小就要让他知道。
孩子忠孝、诚实、专注、创新、是每个父母和老师的期望,从小培养孩子做人做事,让孩子长大后做一个善良、爱国、为国家奉献的人。
听讲座心得体会范文(精选3篇)
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听讲座心得体会范文〔精选3篇〕听讲座心得体会范文〔精选3篇〕听讲座心得体会1在危险面前是怕死的,总之,要树牢平安消费,要消除不怕死的虚伪说法。
无论事情如何,我们都要把握好一切,在开展中,一定要先平安,后消费的原那么。
平安是人生重要的一课,平安是职业的低线;在平安和效益面前,重要的是先平安,再考虑效益,我相信事故都可预防;我更坚信所有都可以管理上找到原因。
我参加工作一年多,让我牢记的就是:平安管理上的一个核心就是责任,需要我们服从别人的管理,也要加强自我管理,才能确保平安消费,顺利完成好任务,最终实现事故不再发生。
7月是一个不寻常的月,刚完毕第七个平安月,我矿组织一次平安知识讲座,很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进展平安培训,在课堂上开展好平安知识抢答活动,让员工们最好的心态投入到平安知识学习中去,每一名员工带好笔和本子,做好了记录,营造了一个良好的学习气氛,我感触最深的就是所有事故皆可预防,假如能到达平安事故为“O”,那么,我们的企业的将来是非常美妙的,平安——软实力的进步需要我们大家共同努力,尤其是年轻人更需要学习,因为年轻人朝气蓬勃,是在奋斗的好时机,所以我们一定要加强学习,自觉进步平安文化的执行力,才能更好的开展好自我管理,从“要我平安”到“我要平安”的顺利转变,最终形成“我要平安”的良好气氛,最终实现:平安要靠“自我管理”,保证不伤害自己,也不伤害别人。
自我管理看上去是管理,真正研究自我管理的是社会学家。
自我管理简单的说就是:“人生就是一出戏。
”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。
平安和其他的工作不一样,你无视它的时候,它就一定想方法让你注意到它,这个糟糕的方法就是“事故”。
平安消费中的自我管理,只能像演戏不能像游戏;在投入到消费中去后,日复一日地工作,要一定确保不出事故,有了事故后面的工作就没法去做,或者是难以去做。
常说的那样:人生不是游戏,人的-生命只有一次,一旦做错了就不能重来。
心得体会之听课后的收获和感受
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听课后的收获和感受【篇一:听课后的收获和感受】听课后的感受与收获_学习总结_总结/汇报_实用文档听课后的感受与收获_学习总结_总结/汇报_实用文档。
听课后的感受与收获人就是在学习中不断成长。
昨天听了三位教师的课,让我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言,以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。
我深感几位教师教学水平听课后的感受与收获人就是在学习中不断成长。
昨天听了三位教师的课,让我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言,以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。
我深感几位教师教学水平的高,更感觉到只有不断虚心地向三位老师学习,汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验,努力地提高自身的素质和教学的水平。
简单总结一下,发现有这些共同优点:〔一〕吃透教材,教学目标明确,教学难点突出。
现在的老师非常爱岗敬业,他们都有极高的工作热情,都有一颗爱教育事业、爱孩子们的心。
为了上好每一堂课,为了让孩子们每天都有收获,老师们在课前认真备课,教材吃得透,教学目标明确、具体,教学重难点突出,课堂教学方法灵活多样。
〔二〕注重课堂实效,不摆花架子。
实实在在上课,脚踏实地地传授知识,力争把课上实、上好。
课堂上追求严谨,以学生学会、学好、学得轻松为目的,课堂效率高,真正让学生感受到学习是一件快乐的事情。
拿张雪静老师的课来说吧,我觉得受益匪浅。
张老师的课朴实但不失生动,抓住本堂课的重点与难点,着重讲解,突出了威尼斯的美丽和热闹以及驾驶小艇人的技术高超,并且采用不同的形式来稳固课文内容,实实在在地把知识挖掘出来,传授给学生。
而且教学目标明确,提升了课堂实效。
今日推荐 78份文档68份文档78份文档【篇二:听课后的收获和感受】课不仅是校长在教学管理中常用的方法,也是校长实施教学领导的有效途径。
下面是学习啦带来的听课后的心得体会范文,欢送大家阅读。
篇一:听课后的心得体会范文新学期开始后,我校按计划展开了每人一节常态课的听评课活动。
听讲座学习心得体会
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听讲座学习心得体会听讲座学习心得体会3篇第1篇通过学习,我学习了不少优秀老师的课堂教学设计,同时还与学校的老师们进行了充分的沟通。
收获颇多,感受较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次学习来的很实时。
作为老师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化进展之路。
我在这次学习中收获许多,主要有以下三方面:一、了解知识体系因材施教系统了解知识体系主要是指:各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系,仔细探讨内在联系,要更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系。
没有联系就没有数学,缜密的数学体系,有着其他任何学科都无法比拟的内在联系:公式、法那么的`推导,定理、公理的引入,数与形的结合,立体感的建立等等无一不是普遍联系的经典之作。
不同技能的培育往往须要用不同的方法。
因此,我们在传授知识之前,肯定要将技能要求加以明确,做到有所侧重、有的放矢。
全面实施因材施教方略每个同学有每个同学的特点,教案需要面对全体同学,这就要求教案内容应具有相当的"梯度'。
这种"梯度'要能让基础好的同学"吃不了,兜着走'--给他们留一些有思索性的问题,以作为课堂内容的连续;让基础相对差一点的同学"吃得香,不愿走' 让他们在简约的题目里,找回自信心,拥有成就感。
能否"因材施教'是检查老师驾驭课堂技能大小、教学水平高低的重要方面,也是能否备好数学课的前提条件。
二、良好的师生关系是学好数学的前提首先,老师要尊敬、关怀、信任同学。
尊敬、关怀、信任同学,和同学友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,老师与同学在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、技能上的交往,也是情感心灵上的沟通、沟通,首要的是老师要对同学关怀、信任、尊敬。
2024观看国防教育心得体会.doc
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2024观看国防教育心得体会2024观看国防教育心得体会(精选篇1)这天,我们听了一趟很重要的讲座,名字叫:国防的重要性。
刚进阶梯教室,就看到里面坐满了学生。
原先,别的跟我们一样,也听讲座。
刚坐下来,有无数个问题在我耳边徘徊。
为什么名字叫国防?国防有多重要?为什么要国防?我又不是十万个为什么,还是听别人解释吧!教室里熙熙攘攘的说话声吵得我很烦,最后等来了讲解员解放军叔叔。
解放军叔叔穿着军装,潇洒的走上讲台。
从他的介绍中,我得知他姓农,农民的农。
农叔叔对我们说道:此刻,我们的国家是一个安定的国家,没有战争,没有大大小小的灾害,但是,在我们身边,随时都有。
那么,你们知不明白国防的意思是什么?有的同学说是国家防御,有的说是保护国家,反正都跟保护占个边儿。
农叔叔对我们说:国防就是不让坏人来,让回人不敢来。
哦!原先国防就是这个意思呀。
可我一想,又想到了保护国家解放军战士,没有他们怎样防护呢?当我们还在暖和的被子里睡觉时,他们则站在那儿保护祖国,这种顽强的精神,是任何人都难以做到的。
国家的防护也要看我们下一代,我们也要好好学习,为祖国做事。
这个讲座不但讲了国防,也讲了解放军和我们下一代。
国防,要要让我们的祖国更强大,让回人不敢侵略我们。
我们的任务是学习,将来为祖国作贡献。
2024观看国防教育心得体会(精选篇2)4月15日下午,我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题教育活动,通过此次观影活动,我收获颇多,不仅了解了与全民安全教育日相关的知识,也增加了我的安全意识。
国家安全与每个人息息相关,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是宪法规定公民的基本义务。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
国家安全工作坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。
新老师心得体会.doc
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新老师心得体会新老师心得体会1听了王局长就“立志、孝亲、尊师、友学、常善、救失、守法”和落实《弟子规》等八德方面的教育内容,给我们上了一堂生动的法制与道德教育课,王局针就日常教育教学中如何进行孝亲和法治教育,讲述了道德教育和技能教育的重要性,并从司法理论与实践的视角研究现代青少年成长方向目标、素质培养和道德与法制教育等问题。
王局长全面透彻的讲解在会上大感人心,深受启迪和震撼。
听了王局长讲座后我园依据教育局20xx年重点工作的要求,进一步弘扬传统文化,深入落实立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规“新八德”教育理念,全面提升师幼的文明形象,结合我园实际,制定了相关实施方案。
以学习落实“新八德”为具体内容,广泛深入开展学习教育实践活动,让新八德内容融入幼儿的一日生活常规活动之中。
从《弟子规》吸取营养,并结合我园实际情况,通过主题教育活动及家园共育等方式让校园、家庭、社会形成合力,融入“新八德”教育思想,以达到更好的效果学习新八德教育心得体会学习新八德教育心得体会。
组织全体教师学习王启顺及王欢著《道德与法制教育——183创新模式指导教程》及《成才之路,必由之路》,使我园教师深刻理解和认识学习实践“新八德”活动的目的和意义,加强教师工作的积极性和主动性。
总之,通过学习活动,全园师生提高了道德意识和增强了法制观念,收获极大。
今后我校将“新八德”落实到德育教育中,使法律、道德根植于教师的心中,让“新八德”伴随着幼儿的茁壮成长。
新老师心得体会2日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师,特别是幼儿园教师,那便是“日出而作,日落而不息”。
进入幼儿园的半一个月以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
我,一名今年刚分配的新教师,是应该有所体会的。
听课后的收获和感受(10篇)
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听课后的收获和感受(10篇):课堂管理教学过程听课后的收获和感受第1篇:3月6日午时,聆听了五位优秀教师实实在在的五节课,每一节课都让我有所收获。
听完后更让我深刻地感受到了他们语文课堂充满着情趣、艺术。
下头就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言有魅力。
当我听着这几位教师的课时,他们的语言亲切和蔼,铿锵有力,字正腔圆,正是由于他们将教学语言演绎得充满艺术魅力,才把学生的心紧紧抓住,兴趣盎然。
二、倡导”自读感悟、开放引导”的课堂新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的.着眼于学生自主发展的阅读教学,应当是一个”先学后教、先读后导、先放后扶”的过程.”我想,韩淑冰教师的《虎口藏宝》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧.三、处理、把握教材的方法十分独到五位教师对教材的处理和把握有其独到之处。
如低段教师紧紧抓住关键字、词和语,步步引导学生理解课文。
高段教师整体把握,紧紧抓住从易到难的一个个闯关,步步引导学生走入文本。
四、评价语言的收获教师们评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,我记下了这些美丽的语言:你最聪明,会听就是会学习;会发现就是会学习这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受鼓舞、激励,别说孩子了,在以后自我的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。
五、将行习惯教育贯穿课堂始终五位教师时刻注意提醒孩子孩子的坐姿、书写、规范答题方式、合理小组讨论等习惯,必要时变成顺口溜,助力孩子行习惯的养成。
例如:在吕杰教师的《难忘的八个字》课堂中,在孩子们小组讨论完毕,教师说:”时间到”,孩子们接:”我坐好,肩平背直,脚踩地。
”促使孩子在边说边做的过程中,养成良好的习惯。
五位教师的课不但具有”灵”性,并且很扎实。
我深深的体会到作一名语文教师,文化素养很重要,需多多读书,不断丰富自我。
这次听课学习对我自我是一次提高,也是促进。
短短的半天时间,我感悟到了他们课堂的朴实,扎实,求实;感受到了他们对语文的热情,活力;感受到了他们对教法的慎重选择,对教学环节的精心设计,对教学目标的准确落实,也感受到了他们对学生发展的全面关注。
听讲座心得体会12篇
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听讲座心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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听讲座心得体会范文(共13篇)
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听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。
这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。
听后感心得体会(专业13篇)
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听后感心得体会(专业13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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听课心得体会
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听课心得唐玉玲这个学期,听了黄燕琼老师的课之后,我感触很深,她也教了我许多,使我认识到:1、我校的学生个体差异大,学生的语文学习能力参差不齐,很多学生没有很好的语文学习习惯;语文基础较薄弱,语文素养不够高。
有些学生存在思维惰性,上课走神睡觉的现象屡见不鲜。
学生的这些特点,决定了语文教师在课堂教学中要因材施教,有的放矢,难度适宜,不能脱离学生实际。
因而要保证教学质量,活跃课堂气氛,教师在教学上所花的功夫就要更多一些,课堂教学上要多创新,来吸引学生的眼球。
2、激趣教学,多找生活案例。
想方设法激发学生的学习兴趣,让学生对你的教学感兴趣,可以通过给学生加分,寻找一些新鲜、典型的案例达到激趣教学的目的。
上课的时候,教师不能高而空,而应该通过活生生的案例,让学生互动起来。
3、上课内容精要,不能面面俱到。
往往选取课文中的一个点或者学生感兴趣的东西发散开来,让学生分组讨论,争取让每一个学生都能参与到课堂学习中来。
多布置作业。
尽量做到老师少说,多引导,尊重学生的主体地位。
讲课要精彩,要点不繁,有吸引力,多让学生动手,给学生留有足够的消化空间。
4、学会取舍教材,立足于学生实际。
针对中职学生的语文学习基础,语文教师必须要敢于舍弃一些内容,特别是篇幅较长的课文,要能够在教学目的的指导下,根据学生需要去“虚”取“实”,去“粗”取“精”。
拿《林黛玉进贾府》这篇课文来说,可以简略地讲讲环境和小说情节,重点是抓住人物形象的分析,让学生品读人物描绘的精彩片段,分析人物的性格特征,从而理解红楼梦的思想精髓。
5、求同存异,鼓励学生大胆创新。
“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。
”学生性格不同,爱好也不相同,在阅读过程中的感受也不可能完全相同。
这种差异是受多种主观因素影响的,它具有鲜明的个性特征,如果强求“统一”,势必会堵塞创新思路。
如学习《我爱这土地》,讨论“为什么我的眼里常含泪水”中泪水的含义,学生们就发表了不同的看法,许多学生的想法很出彩,甚至让老师眼前一亮。
听演讲的心得体会
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演讲的内容是一场演讲的灵魂所在。这次演讲的内容涵盖了诸多领域,有深刻的人生感悟、有幽默的趣闻轶事,更有对于社会热点问题的பைடு நூலகம்入剖析。演讲者对于每一个问题都有自己独到的见解,对于每一个观点都有充分的论据支持。这些内容不仅丰富了我的知识储备,更让我受益匪浅。
三、观众的反应
演讲的效果往往取决于观众的反应。正如这次演讲一样,观众们交流的热情高涨,掌声和笑声此起彼伏,整个气氛非常热烈。这也让我深切体会到了演讲的力量,它能够凝聚人心,引发共鸣,也能够传递思想和情感,让人心潮澎湃。
六、演讲的收获
这次演讲给予了我丰富的思想营养,也让我得到了一些实用的技能。从这次演讲中,我学会了如何提炼思想、如何运用演讲技巧、如何处理观众反应等。这些收获将使我受益终生,也会对我的职业生涯产生深远的影响。
七、演讲的延伸
这次演讲不仅给了我一次精神上的享受,也让我对演讲有了全新的认识。我意识到演讲能够改变人的思想、凝聚人的力量,也能够影响人的人生轨迹。因此,我下定决心,无论未来从事何种职业,都要不断提升自己的演讲能力,让自己成为一个优秀的演讲者。
四、演讲的技巧
一场成功的演讲离不开精湛的演讲技巧。这次演讲中,演讲者们运用了诸多技巧,比如情绪渲染、反问引导、故事叙述等,让整个演讲生动有趣、引人入胜。他们的语言清晰、表达优美,反复强调的关键词更是让我印象深刻。这让我意识到,演讲技巧对于提升演讲效果至关重要。
五、演讲的启发
这次演讲给予了我许多思考和启发。演讲者们对于人生、事业、社会等方方面面都有自己独到的见解,他们的观点让我眼前一亮,也让我对一些问题有了新的认识。尤其是他们对于困境和挑战的积极态度,更是让我受益匪浅。这让我意识到,对于任何困难和挑战,我们都应该用乐观的态度去面对。
听课后的心得体会及感悟5篇
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听课后的心得体会及感悟5篇听课后的心得体会及感悟(精选篇1)前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。
听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多。
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。
因此,我们教师在上课过程中应当抓住机会,明白学生学习,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。
这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。
刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识,这样就到达了“温故而知新”的效果,当学生应对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。
第二位老师是顾老师的课,她的课思路很清晰,环节流畅,她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。
刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。
可见刘老师的课扎实有效,注重激发学生的兴趣,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习!这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能到达预想的效果。
听了她们的课,我学到了很多,今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。
听课后的心得体会及感悟(精选篇2)课堂是学校教学改革的主阵地。
听了您的课受益匪浅,写了心得,请指教
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听了您的课受益匪浅,写了心得,请指教学习是一种不断探索和积累知识的过程。
在这个过程中,我们可以不断提高自身的能力和素养,更好地适应社会的发展和个人的成长。
我有幸参加了一位优秀老师的课程,并且在课程中获得了丰富的知识和启发,下面我将分享我在这门课上的心得体会。
首先,我意识到了学习态度对于学习效果的重要性。
在课程开始之前,我对于学习抱着一种比较消极的态度,觉得学习只是为了应付考试,缺乏主动性和积极性。
然而,在老师的引导下,我逐渐明白了学习的真正意义。
学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了开拓自己的眼界,提升个人素养,为将来的发展奠定坚实的基础。
因此,在学习过程中,我变得更加认真、积极,并努力培养自己的学习兴趣和好奇心。
其次,我深刻感受到了知识的重要性。
在课程中,老师给我们讲解了许多实用的知识和理论,并且结合实际案例进行了详细的分析和解读。
这让我认识到知识是解决问题的重要工具,它可以指引我们走出困境,帮助我们更好地理解世界和人生。
只有不断学习和更新知识,我们才能不断提升自己的竞争力和适应能力。
因此,我决心在学习中不断探索各个领域的知识,为自己的未来发展打下坚实的基础。
此外,我还学会了如何有效的学习和总结。
在课程中,老师给我们分享了一些高效学习的方法和技巧,比如制定学习计划、合理安排时间、善于总结等。
这让我对于学习的方式和方法有了更深入的了解和思考。
我开始重视学习规划和时间管理,合理分配学习和休息的时间,提高自己的学习效率。
同时,我也学会了及时总结和复习,将所学知识固化下来,形成自己的知识体系。
这些方法和技巧的应用,让我在学习中更有条理性,更加高效。
最后,我从这门课上培养了自信心和合作精神。
学习是一项长期的任务,在学习中遇到困难和挫折是难免的。
在这门课中,老师鼓励我们勇敢面对挑战,相信自己的能力,并且培养了团队合作的意识。
通过与同学的互动和合作,我不仅更加自信地表达自己的观点,还从其他同学的分享中获得了启发和帮助。
听讲座心得体会范文(通用5篇)
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听讲座心得体会听讲座心得体会范文(通用5篇)当我们积累了新的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的听讲座心得体会范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
听讲座心得体会1正如x老师的一句话:“吃不饱的时候只有一个烦恼,吃饱饭时却有无数烦恼”,这是一个浮躁、急躁、甚至暴躁的社会。
我们不能掌握我们的命,但是能掌握我们的运。
“希望是火,失望是烟,人生路上一直是一边点火一边冒烟”,人生虽有不如意,但也要爱自己、爱生命。
当然也要做到爱别人:爱别人的孩子、爱别人的父母、爱同事,爱身边每一个人。
x老师向我们传授了为人处事的“四二二”定律。
四项基本原则:当面尊重、背后赞扬、好事想着、坏事帮忙;练就两样本领:做事让人感动、说话让人高兴;吃下两样东西:吃苦、吃亏。
爱别人要从身边做起,作为教师更要从对学生的点滴关爱做起,爱自己的孩子是本能,而能做到爱别人的孩子是伟大的。
人生就一万多天,有人只是过了一天而重复了一万次而已。
有的人一辈子暗淡无光,每天重复着同样的事情,让我们的生活精彩就要爱我们的事业,做一名幸福的教师。
“能”:比实力、比才干、比能力。
教育工作者如何体现自己的“能”,x老师说:“班主任就是领袖,而不是领导”,什么叫“领袖”?我想就是做学生的偶像吧,你不用扯着嗓子喊,你不用大发雷霆,学生就会跟着你走,因为他崇拜你。
当然,我们也要培养学生做一个有“能”的人,让学生全面发展。
成功人的标志是具有“三头”:笔头、口头、领头,而成为成功人的途径是读书、拜师、见世面。
我们每位老师都应提高自己的政治、理论、文学、业务水平,要身体力行地学习。
不登泰山怎么知道泰山的雄奇、险峻,教师应有丰富而广博的学识和开阔的视野。
听君一席话,胜读十年书,听了x老师的报告,带给我很多生活和工作上的启示。
现在的教育要交给孩子什么?是知识吗?学问不是文字,也不是知识,学问是从人生经验上来,做人做事上去体会的。
听课后的收获和感受10篇
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听课后的收获和感受10篇听课后的收获和感受(一):在这半学期里,我听了十六节的小学语文教学公开课活动,聆听了各位教师的课,收获良多。
下头就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言独具的魅力。
当我听着教师们的课时,做课教师那或优美煽情,或简洁流畅的语言,使我想到教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生入情入境。
声情并茂的语言勾起了学生思绪,也让我感动不已。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
教师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了研究兴趣,为学生理解课文资料奠定了基础。
课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。
二、课件教学的亮点——鼓励性评语的应用在以往的教学中,教师往往只是口头对学生进行鼓励,也起到了必须的作用,但这次听课中,不仅仅有口头的鼓励更是将其应用在了课件中,与各个环节相结合,研究情绪极大的调动起来。
作为旁观者的我,看到这些标题时,眼前一亮,并深深的感受到教师对学生的关爱与殷切期望。
三、教师的必备素质——标准普通话作为一名教师,尤其是语文教师,应当讲普通话,并且是标准普通话,一方面,这是教师的必备前提,身正为范,正确的指导学生;另一方面,能够准确的传达给学生们知识,尤其是在公开课评选中,如果不掌握好普通话,很可能成为自我的“软肋”,这两节课都流利地运用了普通话是课堂讲授更加大放光彩。
四、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新。
新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。
做课教师们着眼于学生自主发展的阅读教学,既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。
五、实现了师生主角的转变。
几位教师由教学的主宰、中心,转变为学生研究的伙伴,学生研究活动的组织者、引导者;课堂上,教师利用一切时机,创设各种情境,与学生一齐对话,学生在教师的有效组织下诵读、学生在教师的组织下,由被动的理解者,转变为研究的主人,他们有自主选择研究资料、研究伙伴、研究方式,进行个性化研究的自由,在这样样宽松的研究环境中,学生怎能不主动研究呢?六、实现了研究方式的自主合作。
听课心得体会和感悟【六篇】
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听课心得体会和感悟【六篇】听课心得体会和感悟120__年3月6日下午,我已经开始了实习,正式开始听我的实习指导老师上课,课题是《跳绳》体育教案,听了谢老师的课。
使我确实感受颇深,首先是本课的整体设计都是从学生的年龄特征出发,因为八年级的学生团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣。
因此谢老师安排了许多竞赛,灵活的安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动天地,让学生自由学习、自由组合,有效的激发学生团队精神、合作精神。
并让学生在观察思考中得到启示、得到锻炼,真正调动了学生的积极性,提高了学生的竞争意识。
同时,谢老师的及时评价和鼓励也是非常值得我学习,对于能力较弱的学生,也尽量多表扬,少批评和指责。
而且体育教学中,谢老师也适当的参与,加深了师生的感情,融洽师生关系,使学生在轻松愉快中学习。
我觉得谢老师的课基本功扎实,在课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。
这节课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的身体锻炼放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐和提高学生学习兴趣。
整堂课谢老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中让自己去体会、去探索、去交流;并且谢老师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与体育运动的乐趣,从中体验成功的喜悦和快乐,增强了体育学习的自信心。
谢老师在教法上先进,上课内容丰富,课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上自偏操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。
在结束部分的放松练习自偏舞蹈,又能使学生彻底放松,效果非常好。
谢老师赋有渲染性的语言,使学生激情高涨,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。
家长听课心得体会(精选5篇).doc
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家长听课心得体会(精选5篇)篇一:家长听课心得家长听课心得后夏小学开办的家长开放周活动开始了,本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生!开办这次家长主要的目的是为了让孩子有个全面的发展,要以家校社会合力的方针来引导孩子从小有个好的环境成为方向!让孩子更好的发展为目的!最关键的就是家庭的重要性,因为好的家庭教育可以让一个人从小养成良好习惯和高尚的品德,作为年轻的父母们,以独生子的身份面对我们的独二代的确是需要一定的经验和知识。
如何让孩子有个好的开始,好的未来,是需要付出努力和汗水的!所以听这样的课就是对家长最好的帮助和指导!感谢学校能给家长提供如此方便有效的学习机会来提升我们的能力!一个人的成长需要父母的关心,教育,培养,呵护。
才能健康!当到了上学的年龄更离不开老师的正确指导,精心培育。
传授知识。
孩子在这样的健康环境中才能幸福快乐的度过这十几年的未成年生活!等到了孩子成为一个真正的大人,我们才能骄傲的说:孩子的成功是父母老师共同付出的结果!缺一不可的双重根基!也许因为工作的原因,对孩子没有尽到100%责任,而让孩子有了些不好的习惯,这也成了自己懊恼的事情,甚至埋怨孩子不够懂事,不够听话,今天仔细想想老师的话,真的是很惭愧,没有让孩子在入学前有个好的生活习惯和学习态度!才导致孩子现在的表现不佳,不够优秀!也许这是每位家长的心声!但是我们要做的不是把话听到耳朵里。
而是进到心里!先改变自己,再做给孩子,自然孩子会改变!不能明知故犯,而毁了孩子的前程!总结以下的几项来教育好孩子!培养孩子的思想品德; 要以身作则,有颗善良的心,感恩的心,这样才能把每件事言传身教,代代流传! 培养孩子的做人原则;要时刻谨记:孝顺父母,尊敬师长。
珍惜生命,爱护大自然!培养孩子的生活能力;要给孩子足够的空间,让孩子有思想。
有行动,学习生活技能,因为我们不能陪伴一生!篇二:家长听课后感想家长听课感受丁老师的课与我暑假所听他的那节课相比有了很大的进步。
外出听课心得体会总结(通用范文10篇).doc
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外出听课心得体会总结(通用范文10篇)外出听课心得体会总结篇1通过听课,我清楚了一节课要上好,首先要:第一、吃透教材是最根本的。
听完几位老师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住题眼,一步步的深入文本。
第二、注重启发式教学,让学生主动学。
新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。
这几位老师都充分的做到了这点。
第三、注重引导学生朗读。
大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,学习中还穿插着齐读、分组读、示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会*所表达的爱的精神,层次非常清晰。
第四、注重学习习惯的养成。
很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。
第五、亲切的评价语言。
几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、你真棒。
”等来鼓励学生。
这些朴实,自然的语言,对我感触很深。
在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
通过此次活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。
培养学生去有意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感。
外出听课心得体会总结篇220__年12月14-18日,我有幸参加了山东省音乐优质课评选活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我学习的大好机会。
此次活动在淄博桓台宾馆举行,在这五天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”的省级音乐教学优质课,受益匪浅、感触颇多,现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下,以便大家信息共享。
三十五位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充分体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的音乐教育理念,为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间,切实做到了“让学生在音乐中感受美、让学生在音乐中学习美、让学生在音乐中创造美”。
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听了心得体会感受
篇一:听课后的心得体会
听课后的心得体会
张玉芬
今天早上我们有幸去了神木第五小学参加了神木城区小学有效教学联片教研活动,听了两位优秀教师的高效课堂,听后我收获颇丰,同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。
接下来我把自己听课后的体会与同行们交流一下。
1.精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。
从这两位教师的课堂教学中,我能感到教师的准备是相当充分的:不仅“吃透”教材,还充分地了解学生。
她们准确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。
找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的学生的发展观。
2.教学过程精彩
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。
3.学生自主学习
不管是哪节课,老师都能做到面向全体,尊重差异;让学生自主学习、主动参与,体验成功。
常培玲老师的五年级语文课,整堂课轻松、自然。
他那富有亲和力的声音,那亲切而温柔的姿态,就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。
新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色,首要的一点是让课堂成为平等的课堂,要做到这一点就要求教师要放权给孩子,同时给孩子热情的鼓励。
常老师让学生自主学习,学生偶尔回答不完整时他给于鼓励,孩子答对时就给慷慨奖励,整个课堂在轻松愉快的学习气氛中,学生学有所得,学有所乐。
让我觉得孩子们能在这种宽松,平等的环境中学习,应该是种享受,这一点很值得我学习。
4.创设良好的学习氛围,制作精美的课件
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。
它不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握,并能使教师更好的把握反馈信息,从而取得良好的教学效果。
在本次活动中,上课的老师都用到了多媒体课件。
无论是导入新课,新知识的学习,还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地辅助了整节课的教学。
这次听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。
我也反思到我的教学中存在很多的不足。
我希望学校以后能多组织这样的听课活动,听课是教师成长的一条捷径,我会珍惜每一次听课的机会,向优秀教师学习,努力提高自身的素质,不断地提高教育、教学水平。