电阻的串并联学习教材PPT课件
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课时训练
1.将3欧和6欧的两个电阻串联起来,接在4.5伏的电源上, 0.5 ___安,两电阻上 0.5 则通过两电阻的总电流分别为 ___安和 1.5 __伏.3 的电压分别为___伏和 2.电阻R1的阻值是4欧,它与R2串联后的总阻值是10欧, 那么R1与R2并联 后的总电阻是___ 2.4 欧.若将R1、R2串联后 接在电压不变的电源上 ,通过R2的电流是0.5安培,则电 5 伏. 源电压是__ 3.电阻R1与R2的阻值之比为R1∶R2=3∶4,若将它们并联 4∶3;若将其串联在 后接入电路中 ,通过的电流之比为____ 电路中,两电阻的电压之比为_____. 3∶4
【答案】1A,0.5A,1.5A
典型例题解析
【例1】如图8-2-3所示的电路中,电源两极间的电压保持不变, 开关S闭合 后,在滑动变阻器的滑片P由b向a移动的过程中, 关于两表读数变化,下列判断正确的 是( ) A A.两表的读数均变大 B.两表的读数均变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电流表的示数变小
课前热身
1.有两只电阻器,阻值分别为40欧和60欧,它们串联后总电阻 100 欧, 它们并联后总电阻为___ 24 欧. 为____ 2.有两只电阻器,已知R1∶R2=3∶5,若串联在某一电路 里,则通过两者的 电流之比I1∶I2=_____ 1∶1 ,电压之比U1∶U2 =_____ 3∶5 ;若并联在某一电路里,则通过两者的电流之比 I1′∶I2′ =_____ ,电压之比 U′1:U′2=_____. 1∶1 5∶ 3 3.某电路两端的电压为12V,接入一个电阻后,电路中电流 20 ,若保持电压不变,要使电路 为0.6A,该电阻的阻值为___Ω 20 的电阻 中电流减小到0.4A,应串 __联一个阻值为___Ω
方法小结
与本课内容有关的题目多得不计其数,题型、种类各异, 但万变不离其中,此处的“中”即 串、并联电路电路的特性 和欧姆定律,所以我们一再强调要结合实际电路透彻理解和 掌握串 、并 联电路的多项规律,培养学生灵活运用欧姆定 律的能力.解题中注意总结解题规律,做到举 一反三,培养 自己对电路的分析、判断、归纳、推理以及计算等能力.
图8-2-1
课前热身
6.在图8-2-2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开 关S后,灯L1、L2发光.一 段时间后,其中一盏灯突然熄 灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象 的原因 可能是( C ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路
图8-wenku.baidu.com-2
课前热身
7.两个并联导体的电阻值分别为4欧和8欧,如果它们两端 的电压是4伏,求通过每一个导体 中的电流和干路中的电 流.
图8-2-3
典型例题解析
【例2】某用电器的电阻为120欧姆,要使用电器两端的电压 1 360 欧 的电阻; 是电路总电压 4 的,应该跟用电器串 __联一个____ 1 如果要使电路中总电流的 5 通过该用电器,应该跟用电器 并 ___ 联一个 30 ____欧的电阻.
典型例题解析
【例3】如图8-2-5所示电路中,滑动变阻器标有“100Ω, 1A”字样,电源 电压为36V恒定不变.当开关S闭合后,电流 表示数为0.5A,电压表示数为10V,求: (1)电阻R1的阻值; (2)这时滑动变阻器连入电路中的电阻值; (3)如果电流表量程为0~3A,电压表量程为0~15V,求滑 动变阻器连入电路的阻值范围.
课时训练
4.在如图8-2-10所示的电路中,电源电压为6伏,若电压表 和电流表的示数分别为2伏和0. 2安,那么电阻R1的阻值为 ___ 10 欧.如果电流表的量程是0~0.6A,电 压表 量程是0~3V, 为了安全起见,变阻器连入电路的电阻的变化范围是 _______________. 大于或等于10 Ω
第八章 欧姆定律
第二课时 电阻的串并联
要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练
要点考点聚焦
串、并联电路的电流、电压、电阻的特点以及串联电路的 分压规律和并联电路的分流规律是 本课时的重要知识点,几 乎所有题目都是围绕它们编写的,要注意结合实际电路真正理 解和 掌握它们,切忌死记公式,要将物理公式数学化;“等 效法”是本课时学习的又一种重要的 物理 研究方法,要注意 体会和领悟.本课时具体的相关考点有:串、并联电路等效电 阻的计算, 用欧姆定律和串、并联电路的特点(特别是有关分 压和分流规律)结合电路进行分析和计算, 电路中电学量变化 的分析,电路故障的判断,电阻箱的使用等,复习过程中要注 意培养对电 路的分析、判断、归纳、推理及数学计算等方面 的能力,在此基础上学会设计简单的电路, 使同学们的知识 能够转化成能力.当今中考命题的一个非常明显的趋向是开放 性试题占 的比重越来越大,最常见的一类题型就是电路的设 计和分析、推理,这就要求考生必须透彻 理解串、并联电路 的实质和其中蕴藏的规律,熟知各种仪表和仪器的特性和使用 方法,才能 使自己置于不败之地.
答案: (1)20Ω, (2) 52Ω, (3)28~100Ω 图8-2-5
典型例题解析
【例4】有一个电池组、一个开关、一个已知电阻R0和一只 电流表以 及若干导线,请用这些器材设计一个电路测量未 知阻值的电阻Rx,简要说明测量方法 ,写出Rx的测量表达 式.
图8-2-7
图8-2-8 图8-2-9
课前热身
4.电阻器R1的阻值是4欧,R2的阻值是8欧,并联接入电源 1.5 安,通过R2的电流 电压为4伏的电路中 ,则 总电流是___ 0.5 安 .若想得到3安的总电流,那么应将R2换成一只__ 2 是___ 欧的电阻与R 1并联接入此电路.
课前热身
5.如图8-2-1所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1 闭合、S2断开时,电压表的 示数是3 V,当S1断开、S2闭 合时,电压表的示数为4.5 V,则灯泡L1和L2两 端的电压 分别是( B ) A. 3V和5.5V B. 3V和1.5V C. 1.5V和4.5V D. 1.5V和3V