《触发器菜单》PPT课件
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锁存器与触发器ppt课件.ppt
二、分类 1. 按触发方式（电平，脉冲，边沿） 2. 按逻辑功能（RS, JK, D, T）
5.2 SR锁存器 SR是各种触发器的基本构成部分 一、电路结构与工作原理
图5.2.1 或非门构成的SR锁存器
’ ’
a.电路图
b.图形符号
图5.2.2 与非门构成的SR锁存器
5.2.1 SR锁存器
电路的初态与次态
VI1 1 VO1 Q 1 1
VI1 1 VO1 Q 0 0
1 VI2
G2
Q0 VO2
1 VI2
G2
Q1 VO2
3. 模拟特性分析
O1 = I2 I1 = O2
G1 VI1 1 VO1 Q
O1
e
稳态点
(dQ=1)
1 VI2
G2
Q VO2
c
介稳态
点
a
0
b 稳态点
(Q=I01)
概述
一、能用于记忆1位二进制信号的基本单元电 路统称为触发器
5）动作特点：E=1期间电路对信号敏感，并按S 、 R信号改变 锁存器的状态。
5.2.2 D 锁存器
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑电路图
R
G4 & Q4
G2
≥1
E
1 G5
D S
≥1 &
Q3 G1 G3
国标逻辑符号
Q
D 1D
Q
E E1
Q
Q
该锁存器有几种工作状态?有非定义状态吗?
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑功能
D 锁存器的功能表
E
R =D
G4 &
Q4
G2 ≥1
G5 1
≥1 & Q3
5.2 SR锁存器 SR是各种触发器的基本构成部分 一、电路结构与工作原理
图5.2.1 或非门构成的SR锁存器
’ ’
a.电路图
b.图形符号
图5.2.2 与非门构成的SR锁存器
5.2.1 SR锁存器
电路的初态与次态
VI1 1 VO1 Q 1 1
VI1 1 VO1 Q 0 0
1 VI2
G2
Q0 VO2
1 VI2
G2
Q1 VO2
3. 模拟特性分析
O1 = I2 I1 = O2
G1 VI1 1 VO1 Q
O1
e
稳态点
(dQ=1)
1 VI2
G2
Q VO2
c
介稳态
点
a
0
b 稳态点
(Q=I01)
概述
一、能用于记忆1位二进制信号的基本单元电 路统称为触发器
5）动作特点：E=1期间电路对信号敏感，并按S 、 R信号改变 锁存器的状态。
5.2.2 D 锁存器
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑电路图
R
G4 & Q4
G2
≥1
E
1 G5
D S
≥1 &
Q3 G1 G3
国标逻辑符号
Q
D 1D
Q
E E1
Q
Q
该锁存器有几种工作状态?有非定义状态吗?
1. 逻辑门控 D 锁存器
逻辑功能
D 锁存器的功能表
E
R =D
G4 &
Q4
G2 ≥1
G5 1
≥1 & Q3
ppt触发器课件
触发器与其他动画冲突
总结词
当PPT中存在多个动画时，可能会发生动画之间的冲突，导致触发器无法正常工作。
详细描述
首先，检查PPT中是否存在其他动画与触发器冲突。如果有，尝试调整动画的顺序或设置，避免冲突发生。其次 ，检查触发器的设置，确保其与其他动画没有冲突。如果问题依然存在，可能需要逐个排查动画设置，找出冲突 的原因。
根据需要调整触发器的设置，例如触 发条件、动作等。
保存演示文稿，并预览触发器的效果 。
02
PPT触发器制作技巧
选择合适的触发器类型
01
02
03
04
按钮触发器
用于在幻灯片中添加交互式按 钮，通过点击按钮来触发特定
动作或展示内容。
文本触发器
用于在文本框中添加交互式内 容，通过点击或选择文本来触
发特定动作或展示内容。
内容交互
通过触发器，观众可以与 演示文稿中的内容进行交 互，例如选择展示不同的 图表或图片。
问答交互
在演示过程中，触发器可 以用于实现观众与演示者 的问答互动，增强观众参 与感。
动态数据展示
数据动态更新
通过触发器，可以动态展示数据 ，如股票价格、销售数据等，使
数据更加生动和实时。
图表动态变化
利用触发器，可以制作动态变化的 图表，如柱状图、折线图等，使数 据可视化更丰富。
当满足特定条件时， 触发器会触发一个动 作或一系列动作。
PPT触发器的功能和作用
01
02
03
增强演示效果
通过触发器，可以在演示 过程中添加动态效果和互 动元素，使演示更加生动 有趣。
控制演示流程
通过触发器，可以控制演 示文稿中各个元素的播放 顺序和时间，实现更加灵 活的演示流程。
课件制作教程 触发器巧做下拉菜单
如何克服逃避心理
如何克服逃避
出现这些情形的时候，有两种方法克服逃避心理：
•思考并承认是在浪费时间，并开始重要的工作。
C级任务
•切断自己的逃避路线，把精力放回重要工作上。
切断逃避路线
Chapter 22
下次怎样做得更好
利用好技巧，必须要有意志力
要利用好上面的技巧，你必须：
•在感觉非常紧张繁忙的时候做好规划； •让自己始终在做某件事情，即便你最终未必能够成功； •克制自己的逃避欲望，尤其时在要处理一件A-1任务的时候； •始终对自己充满信心，即便有过无数次的失败； •每天都向着自己的人生目标前进一步； •克服恐惧心理，无论这种恐惧时真实的还是想象的； •克制自己的冲动，不要去做那些简单却并不重要的工作。
干扰不断，无法工作中……
排除干扰，高效工作中……
Chapter 12
给自己一些安静时间
为自己留点时间
控制自己的行为，工作中预留好联络时间和思考时间。 为自己留下固定不受打扰的安静时间，并告知周围的人。
商品推销
收发邮件
确认稿件
接听电话
r 13
拉金式问题
学会提出拉金式问题
• 一天头脑最清楚的时候，应该放在最需 要专心的工作上。与朋友、家人在一起
七.平衡工作和家庭。
• 我对于家庭的时间分配是用下列的原 则：
1.划清界限、言出必行——对家人做出承 诺后，而且一定要做到，但是希望其他 时间得到谅解。制定较低的期望值以免 造成失望。
周末愉快
《如何掌控自己的时间和生活》 原创PPT书摘
不断的问自己“我现在最应该作什么？” 不断提问，提醒自己不断优化行动计划。 如果没答案，可以告诉自己“我已经有答案了，只是我需要一个更好的选择。”
触发器完整ppt课件
b
1 RD 1
1 SD 0
输出变为：Q1 Q0
精品课件
(4-6)
输入RD=1, SD=0时 若原状态： Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1
0 SD 0
输出保持：Q1 Q0
精品课件
(4-7)
输入RD=1, SD=1时 若原状态：Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1 0
(4-31)
工作原理 F从关闭 F主打开
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
输出反 馈到F主
0
1 CP 精品课件
(4-32)
工作原理 F从打开 F主关闭
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
0
CP 精品课件
输出反 馈到F从
1
0
(4-33)
由此可见，主从触发器一个CP 只能翻转一次。 翻转时刻描述：
(4-26)
例：画出D触发器的输出波形。
CP D
Q
Q
精品课件
(4-27)
三、T´和T触发器
（1）T´触发器
Q
来一个时钟脉
冲翻转一次，
也叫计数器。
& c
Q &
d
&
&
a
b
R
精品课件
CP
S
(4-28)
工作原理 假设Q=0
1 RD 1
1 SD 0
输出变为：Q1 Q0
精品课件
(4-6)
输入RD=1, SD=0时 若原状态： Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1
0 SD 0
输出保持：Q1 Q0
精品课件
(4-7)
输入RD=1, SD=1时 若原状态：Q1 Q0
Q0 0
& a
1Q 1 &
b
1 RD 1 0
(4-31)
工作原理 F从关闭 F主打开
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
输出反 馈到F主
0
1 CP 精品课件
(4-32)
工作原理 F从打开 F主关闭
Q
Q
Q
Q
F从
R2 C S2
CP
Q
Q
F主
R1 C S1
0
CP 精品课件
输出反 馈到F从
1
0
(4-33)
由此可见，主从触发器一个CP 只能翻转一次。 翻转时刻描述：
(4-26)
例：画出D触发器的输出波形。
CP D
Q
Q
精品课件
(4-27)
三、T´和T触发器
（1）T´触发器
Q
来一个时钟脉
冲翻转一次，
也叫计数器。
& c
Q &
d
&
&
a
b
R
精品课件
CP
S
(4-28)
工作原理 假设Q=0
【精品】PPT触发器应用教学课件精品课件
10.选中大圆(dàyuán)——添加效果——进 入——轮子——计时——触发器——单击下 列对象时启动效果——选中小圆（椭圆 4）——确定
第八页，共13页。
11.选中大圆——添加效果——退出 (tuìchū)——消失——开始：之前（连续设 三个）
第九页，共13页。
12.用CTRL选中两个有图片的圆——复制— —绘图工具栏——填充颜色——填充效果— —图片——选择——确定(quèdìng)——把大 圆移至同心圆内部和第一个图片圆重叠—— 把小圆移至上方——依照同样方法再做两个 （大图圆完全重叠，小图圆分列同心圆的上 下左右四个方位）
第一页，共13页。
1.新建一个空白幻灯片。 2.视图——网络参考线——屏幕(píngmù)上
显示绘图参考线 3.绘图工具栏——自选图形——基本形状—
—同心圆
第二页，共13页。
4.十字光标对准参考线中心(zhōngxīn)—— CTRL+SHIFT+左键往旁边拖——点击同心 圆左内侧黄色棱形标志并往左拖至适合位置
第十页，共13页。
13.调整动画顺序——把原来设置(shèzhì)好 的退出消失效果移至每个触发器的下面：顺 序依次为：触发器椭圆4、椭圆5、椭圆7、 椭圆9、椭圆11
第十一页，共13页。
第十二页，共13页。
第十三页，共13页。
第五页，共13页。
8.用CTRL选中刚画好的两个圆——绘图工 具栏——填充颜色(yánsè)——填充效果— —图片——选择——确定
第六页，共13页。
9.选中小圆——添加效果——强调——陀螺 旋——开始：之前；数量(shùliàng)：360逆 时针——计时——重复——直到幻灯片末尾
第七页，共13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
触发器专项讲解课件
程。
业务逻辑触发器可以提高业务的效率和 准确性，减少人为干预和错误。
04
触发器的优缺点
触发器的优点
01
02
03
04
高效性
触发器在满足特定条件时自动 执行，无需用户手动干预，提
高了处理效率。
一致性
触发器可以确保在多个地方执 行相同的操作，保持数据的一
致性。
简化操作
通过触发器，可以将一系列复 杂的操作简化为简单的规则，
方便用户管理。
预防性操作
触发器可以在数据变更之前或 之后立即执行某些操作，例如 验证、日志记录或数据同步。
触发器的缺点
性能影响
触发器在数据变更时需 要额外执行，可能会对 数据库性能产生一定影
响。
复杂性增加
触发器使得数据库操作 变得更为复杂，增加了
维护和调试的难度。
难以管理
大量的触发器可能导致 管理混乱，使得跟踪和
触发器可以与事务处理相关联，确保 数据的完整性和一致性。
03
触发器的使用场景
数据库操作中的触发器
数据库触发器是一种特殊的存储过程，它会在数据库表上执行特定操作 时自动执行。例如，当在表中插入、更新或删除记录时，触发器可以自 动执行相应的操作。
数据库触发器可以用于实现数据完整性束缚、自动日志记录、数据校验 等功能。通过在触发器中编写逻辑，可以确保数据在修改时遵循特定的
定义与功能
触发器是一种数据库对象，用于响应表事件，而视图是基于SQL 查询的结果集的可视化表。
触发时机
触发器在特定表事件产生时自动执行，而视图用于查询数据。
执行方式
触发器是自动执行的，而视图是查询数据时使用的对象。
07
触发器应用案例分析
业务逻辑触发器可以提高业务的效率和 准确性，减少人为干预和错误。
04
触发器的优缺点
触发器的优点
01
02
03
04
高效性
触发器在满足特定条件时自动 执行，无需用户手动干预，提
高了处理效率。
一致性
触发器可以确保在多个地方执 行相同的操作，保持数据的一
致性。
简化操作
通过触发器，可以将一系列复 杂的操作简化为简单的规则，
方便用户管理。
预防性操作
触发器可以在数据变更之前或 之后立即执行某些操作，例如 验证、日志记录或数据同步。
触发器的缺点
性能影响
触发器在数据变更时需 要额外执行，可能会对 数据库性能产生一定影
响。
复杂性增加
触发器使得数据库操作 变得更为复杂，增加了
维护和调试的难度。
难以管理
大量的触发器可能导致 管理混乱，使得跟踪和
触发器可以与事务处理相关联，确保 数据的完整性和一致性。
03
触发器的使用场景
数据库操作中的触发器
数据库触发器是一种特殊的存储过程，它会在数据库表上执行特定操作 时自动执行。例如，当在表中插入、更新或删除记录时，触发器可以自 动执行相应的操作。
数据库触发器可以用于实现数据完整性束缚、自动日志记录、数据校验 等功能。通过在触发器中编写逻辑，可以确保数据在修改时遵循特定的
定义与功能
触发器是一种数据库对象，用于响应表事件，而视图是基于SQL 查询的结果集的可视化表。
触发时机
触发器在特定表事件产生时自动执行，而视图用于查询数据。
执行方式
触发器是自动执行的，而视图是查询数据时使用的对象。
07
触发器应用案例分析
数字电路第五章触发器PPT课件
（3）特性方程：
S R Q Q*
0000 0011 1001 1011 0100 0110 1 1 0 0① 1 1 1 0①
■
第15页
《数字电子技术基发器的逻辑功能描述及其转换方法
5.6.1 触发器按逻辑功能的分类 5.6.2 触发器按逻辑功能与电路结构的关系 5.6.3 触发器的逻辑功能转换
触发器的逻辑功能是指触发器的次态和初态及输入 信号之间在稳态下的逻辑关系。
逻辑功能可采用特性表、特性方程、状态转换图和 波形图（或称时序图）来描述。
一、电路结构
反馈 反馈
两个输出端
两个输入端
逻辑符号
正是由于引入反馈，才使电路具有记忆功能 !
■
第3页
《数字电子技术基础》 （第五版）
电子信息研究室
二、功能分析
设Q为触发器的原状态（初态），即触发信号输入前的状态；
Q*为触发器的新状态（次态），即触发信号输入后的状态。
输入RD=0, SD=0时
Q0 Q1
■
00
11
输出保持：
Q* 1 Q* 0
第5页
《数字电子技术基础》 （第五版）
输入RD=1, SD=0时
Q0 Q1
0
1
0
1
电子信息研究室
置“0”！
Q1 Q0
1
0
0
1
11
00
输出仍保持：
Q* 0 Q* 1
■
11
00
输出变为：
Q* 0 Q* 1
第6页
《数字电子技术基础》 （第五版）
输入RD=1, SD=1时
■
第13页
《数字电子技术基础》 （第五版）
电子信息研究室
S R Q Q*
0000 0011 1001 1011 0100 0110 1 1 0 0① 1 1 1 0①
■
第15页
《数字电子技术基发器的逻辑功能描述及其转换方法
5.6.1 触发器按逻辑功能的分类 5.6.2 触发器按逻辑功能与电路结构的关系 5.6.3 触发器的逻辑功能转换
触发器的逻辑功能是指触发器的次态和初态及输入 信号之间在稳态下的逻辑关系。
逻辑功能可采用特性表、特性方程、状态转换图和 波形图（或称时序图）来描述。
一、电路结构
反馈 反馈
两个输出端
两个输入端
逻辑符号
正是由于引入反馈，才使电路具有记忆功能 !
■
第3页
《数字电子技术基础》 （第五版）
电子信息研究室
二、功能分析
设Q为触发器的原状态（初态），即触发信号输入前的状态；
Q*为触发器的新状态（次态），即触发信号输入后的状态。
输入RD=0, SD=0时
Q0 Q1
■
00
11
输出保持：
Q* 1 Q* 0
第5页
《数字电子技术基础》 （第五版）
输入RD=1, SD=0时
Q0 Q1
0
1
0
1
电子信息研究室
置“0”！
Q1 Q0
1
0
0
1
11
00
输出仍保持：
Q* 0 Q* 1
■
11
00
输出变为：
Q* 0 Q* 1
第6页
《数字电子技术基础》 （第五版）
输入RD=1, SD=1时
■
第13页
《数字电子技术基础》 （第五版）
电子信息研究室
最新十二章触发器ppt课件
24
使用UPDATE触发器例题
图12.11UPDATE触发器执行结果
在该例题中，测试代码想要用
UPDATE操作将课程号为4001的课 程的学时修改为100。在前一节中 介绍到，对具有UPDATE触发器的 数据表执行UPDATE操作时， UPDATE触发器被触发执行，系统 首先删除原有的记录，并将原有 的记录行插入；然后系统再插入 新记录到数据表的同时也将新记 录插入到inserted表中。该触发 器中的判断语句判断出刚才插入 到inserted表的新记录中的学时 超过了80，因此执行ROLLBACK语 句将整个操作回滚，结果是修改 操作不成功，该课程的学时仍然 为72。
10
创建触发器
（5）在【查询】菜单上，单击【分析】测试语法； （6）在【查询】菜单上，单击【执行】，在数据库中就创建了该触发器； （7）如果要保存脚本，在【文件】菜单上，单击【保存】。输入新的文件名， 再单击【保存】。
图12.2 在触发器模版中输入触发器创建文本
11
(二) 修改触发器
1．使用T-SQL语句修改触发器 使用T-SQL语句ALTER TRIGGER可以修改触发器，语法格式如下：
图12.5 查看表中触发器
17
查看触发器
2．查看触发器的定义文本 触发器的定义文本存储在系统表syscomments中，查看的语法格式为：
EXEC sp_helptext 'trigger_name' 例12-3：查看Courses表中tr_Cour触发器的定义。 在SQL Server Managerment Studio查询窗口中输入以下命令： USE Student GO EXEC sp_helptext 'tr_Cour'
制作ppt课件触发器
改变元素的属性，如颜色、大 小等。
跳转幻灯片
在触发后跳转到指定的幻灯片 页面。
03
优化PPT课件触发器
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
调整触发器位置
总结词：合理布局
详细描述：在制作PPT课件时，触发器的位置应合理布局，以便于观众的交互。 根据内容的逻辑和演示的节奏，将触发器放置在适当的位置，可以引导观众更好 地理解课件内容。
THANKS
感谢观看
使用高质量的图片和图表替代文字 ，可以直观地传达信息，增强课件 的可读性。
增强学生的学习体验
交互式设计
在PPT中加入交互式元素，如超 链接、表单等，让学生能够与课 件进行互动，提高学习的参与度
。
个性化设置
根据学生的需求和特点，对课件 进行个性化设置，如调整字体大 小、配色等，以提高学生的学习
体验。
完善触发器效果
总结词：一致性
详细描述：在PPT课件中，所有触发器的效果应保持一致 性，以提高课件的专业性和品质感。通过统一的设计风格 和交互方式，使整个课件看起来更加协调和统一。
完善触发器效果
总结词
适应性和兼容性
详细描述
为了确保触发器效果的稳定性和可靠性，应测试其在不同软件版本和操作系统上的适应 性和兼容性。确保触发器在不同环境下都能正常运行，避免出现意外错误或不稳定的情
ERA
触发器概述
• 请输入您的内容
02
创建PPT课件触发器
BIG DATA EMPOWERS TO CREቤተ መጻሕፍቲ ባይዱTE A NEW
ERA
选择触发器类型
鼠标悬停触发器
按钮点击触发器
时间触发器
跳转幻灯片
在触发后跳转到指定的幻灯片 页面。
03
优化PPT课件触发器
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
调整触发器位置
总结词：合理布局
详细描述：在制作PPT课件时，触发器的位置应合理布局，以便于观众的交互。 根据内容的逻辑和演示的节奏，将触发器放置在适当的位置，可以引导观众更好 地理解课件内容。
THANKS
感谢观看
使用高质量的图片和图表替代文字 ，可以直观地传达信息，增强课件 的可读性。
增强学生的学习体验
交互式设计
在PPT中加入交互式元素，如超 链接、表单等，让学生能够与课 件进行互动，提高学习的参与度
。
个性化设置
根据学生的需求和特点，对课件 进行个性化设置，如调整字体大 小、配色等，以提高学生的学习
体验。
完善触发器效果
总结词：一致性
详细描述：在PPT课件中，所有触发器的效果应保持一致 性，以提高课件的专业性和品质感。通过统一的设计风格 和交互方式，使整个课件看起来更加协调和统一。
完善触发器效果
总结词
适应性和兼容性
详细描述
为了确保触发器效果的稳定性和可靠性，应测试其在不同软件版本和操作系统上的适应 性和兼容性。确保触发器在不同环境下都能正常运行，避免出现意外错误或不稳定的情
ERA
触发器概述
• 请输入您的内容
02
创建PPT课件触发器
BIG DATA EMPOWERS TO CREቤተ መጻሕፍቲ ባይዱTE A NEW
ERA
选择触发器类型
鼠标悬停触发器
按钮点击触发器
时间触发器
数电触发器PPT演示课件PPT113页
Qn
Q n1
J
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
第29页，共113页。
5.2.5 电位触发方式的工作特性
电位触发方式——当钟控信号CP为低（高）电平时，触 发器不接受输入激励信号，触发器状态保持不变；当钟控信号CP 为高（低）电平时，触发器接受输入激励信号，状态发生转 移。
电位触发方式的特点： 在约定钟控信号电平（CP=1或CP=0）期间，输入激励信号
/RD=×
/ SD=1
/RD=1 /SD=0
/RD=1 /SD=×
/RD /SD 00
Qn+1 ×
功能 不定
0
1
01
0
置0
/RD=0 /SD=1
10 1
置1
1 1 Qn 保持
①当触发器处在0状态，即Qn=0时，若输入信号 RDSD＝01 或11，触发器仍为0状态；
若 RDSD＝10，触发器就会翻转成为1状态。
化，输出马上跟着改变。
在时序电路中，常常希望输入信号只作为输出变化的条件， 何时开始翻转要由节拍器（时钟）来决定。显然基本触发器不具 有这样的功能。
给触发器加一个时钟控制端CP，只有在CP端上出现时钟脉 冲时，触发器的状态才能改变。这种触发器称为钟控触发器。
钟控触发器具有按时钟拍节工作的特点，下面我们
②当触发器处在1状态，即Qn=1时，若输入信号 RDSD＝10 或11，触发器仍为1状态；
若 RDSD＝01，触发器就会翻转成为0状态。
11
第12页，共113页。
B、激励表是用表格的方式表示触发器从一个状态变化到另一个状态或保持原状态不变
触发器——下拉菜单——ppt模板
PowerPoint Templates
下拉式選單特效
Microsoft Corporation
ce XP ce XP
ce XP ce XP
2
說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字
主體說明
3
4
text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱext text text text text text text text text text text text text text text text text text text tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt tteexxtt text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text
下拉式選單特效
Microsoft Corporation
ce XP ce XP
ce XP ce XP
2
說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字 說明文字
主體說明
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触发器教学课件PPT
8.2.1 JK触发器的电路组成和逻辑功能
二、逻辑功能 在CP=1期间： （（（4312）））翻置保转10持功功功功能能能能 当当当当JJJ=1K0、 1=、、0KK时K，01G13时时、时，，G，GG433与与3与与非非非非门门门门的的的的输输输输出出出出SSSS1Q，1Q、、R、GGG4414，门门门触的的的输，
端。
8.1.1 基本RS触发器
2. 当 = 0， =0时，具有置1功能 由于 =0，无论触发器现态为0态还是1态，与非门输出为1，使 =1；
而 门的两个输入端均为1， 与非门输出为0，使 =0，即触发器完成 置1。 端称为触发器的置1端或置位端。
3. 当 = 1， =1时，具有保持功能 若触发器原为0态，即 =0 =1， 门的两个输入均为1，
在CP=1期间，G3、G4 控制门开门，触发器输出状态由输入端R、S信 号决定，R、S输入高电平有效。触发器具有置0、置1、保持的逻辑功能。
真值表如下表所示
了解JK触发器的电路组成，熟悉JK触发器的电路图形符号; 掌握JK触发器的逻辑功能，能根据输入波形正确画出输出波形; 能识读集成JK触发器的引脚，会使用JK触发器。
C
P = 0 期 间
8.2.2 集成边沿JK触发器
一、边沿触发方式 利用CP脉冲上升沿触发的称为上升沿触发器，利用CP脉冲下降沿触发 的称为下降沿触发器。逻辑符号中下降沿触发器除了用“>”符号外，还在 CP引脚标注小圆圈。
如图所示。
8.2.2 集成边沿JK触发器
二、集成JK触发器
1.引脚排列和逻辑符号 如 图 所 示 为 7
RS 触发器，它有两个输入端 R、S ，字母上面的非号表示低电平有效， 即低电平时表示有输入信号、高电平时表示没有输入信号；Q、Q 是
数字电子技术基础第六章触发器PPT课件
根据D触发器的逻辑功能，可以 画出其状态转换图，直观地表示
出触发器的状态转换过程。
典型应用案例分析
分频器
利用D触发器的存储功能，可以实现分频器电路。通过合理设置反馈网络，可以将输入信 号的频率降低到所需的分频系数。
序列信号发生器
通过级联多个D触发器，并设置不同的反馈网络，可以实现序列信号发生器。该电路可以 产生一系列具有特定时序关系的脉冲信号。
01
02
03
04
基本RS触发器
由两个与非门交叉耦合构成， 具有置0、置1和保持功能。
同步RS触发器
在基本RS触发器的基础上，引 入时钟信号CP，实现触发器的
同步翻转。
触发器的输入端
R（置0端）、S（置1端）和 CP（时钟信号输入端）。
触发器的输出端
Q和Q'（互补输出端）。
工作原理及逻辑功能
工作原理
序列信号发生器设计原理及实现方法
序列信号发生器定义
序列信号发生器是一种能够产生特定序列信号的电子器件， 具有信号发生、信号转换等功能。
序列信号发生器设计原理
利用触发器的状态转换特性和适当的逻辑电路，实现特定 序列信号的生成和输出。
序列信号发生器实现方法
采用移位寄存器或计数器等作为核心器件，通过适当的逻 辑电路实现序列信号的生成、转换和输出等操作。同时， 需要考虑信号的稳定性和可靠性等因素。
的使能状态。
工作原理及逻辑功能
工作原理
在CP上升沿到来时，触发器将输 入端D的电平状态存储到输出端 Q，并保持到下一个CP上升沿到
来之前。
逻辑功能
D触发器的逻辑功能可以用特性 方程来描述，即Q(n+1)=D。其 中，Q(n+1)表示下一个CP上升 沿到来时的输出状态，D表示输
出触发器的状态转换过程。
典型应用案例分析
分频器
利用D触发器的存储功能，可以实现分频器电路。通过合理设置反馈网络，可以将输入信 号的频率降低到所需的分频系数。
序列信号发生器
通过级联多个D触发器，并设置不同的反馈网络，可以实现序列信号发生器。该电路可以 产生一系列具有特定时序关系的脉冲信号。
01
02
03
04
基本RS触发器
由两个与非门交叉耦合构成， 具有置0、置1和保持功能。
同步RS触发器
在基本RS触发器的基础上，引 入时钟信号CP，实现触发器的
同步翻转。
触发器的输入端
R（置0端）、S（置1端）和 CP（时钟信号输入端）。
触发器的输出端
Q和Q'（互补输出端）。
工作原理及逻辑功能
工作原理
序列信号发生器设计原理及实现方法
序列信号发生器定义
序列信号发生器是一种能够产生特定序列信号的电子器件， 具有信号发生、信号转换等功能。
序列信号发生器设计原理
利用触发器的状态转换特性和适当的逻辑电路，实现特定 序列信号的生成和输出。
序列信号发生器实现方法
采用移位寄存器或计数器等作为核心器件，通过适当的逻 辑电路实现序列信号的生成、转换和输出等操作。同时， 需要考虑信号的稳定性和可靠性等因素。
的使能状态。
工作原理及逻辑功能
工作原理
在CP上升沿到来时，触发器将输 入端D的电平状态存储到输出端 Q，并保持到下一个CP上升沿到
来之前。
逻辑功能
D触发器的逻辑功能可以用特性 方程来描述，即Q(n+1)=D。其 中，Q(n+1)表示下一个CP上升 沿到来时的输出状态，D表示输
ppt触发器课件
案例五：使用触发器增强教学互动性
总结词：PPT触发器可以用于增强教学的互动性和参与度 ，提高教学效果。
2. 使用触发器：为每个互动题目设置触发器，例如当页 面中某个按钮被点击时，显示答案或解释。
详细描述
3. 通过多个触发器和动画效果的组合，实现教学的互动 性。
1. 在PPT页面中插入教学内容和互动题目。
自定义交互
PPT触发器允许用户自定义交互效果，例如，当观众点击一个按钮时，触发器可以播放音 频或视频，或者跳转到另一张幻灯片。
实现复杂动画效果
复杂动画
PPT触发器可以用来实现各种复 杂的动画效果。例如，当观众点 击一个形状时，触发器可以使形 状变形、旋转或移动到其他位置
。
时间线动画
PPT触发器支持时间线动画，用 户可以通过设置时间线来控制动
总结词：通过使用PPT触发器，可以轻松创建交互式问卷 ，提高演示的互动性和参与度。
2. 使用触发器（Triggers）功能，设置当页面中某个元素 被点击或触摸时，自动显示下一个问题或选项。
详细描述
3. 重复以上步骤，直到完成整个问卷。
1. 在PPT页面中插入问题和选项，例如单选或多选题。
4. 在演示时，观众可以与PPT互动，逐一回答问题，实现 交互式体验。
触发器的兼容性问题
总结词：不兼容
详细描述：PPT触发器在不同版本的PowerPoint软件中的兼容性可能会有所不同。一些老版本的PowerPoint可能不支持触发 器功能，而新版本的PowerPoint则可能增加更多功能和选项。这可能会导致一些教师在使用PPT触发器时遇到兼容性问题。
05
ppt触发器的优化建议
精简触发器操作步骤
简化操作流程
第5触发器精品PPT课件
5.2 同步触发器
1、同步RS触发器
Q
G1 &
S
G3 &
Q
& G2
R
& G4
Q
Q
Q
Q
S CP R
Q
Q
1S C1 1R
S CP R (a) 逻辑电路
S CP R (b) 曾用符号
S CP R (c) 国标符号
CP＝0时，R=S=1，触发器保持原来状态不变。
CP＝1时，工作情况与基本RS触发器相同。
第5章 集成触发器
CP
R
S
Qn
Qn+1
功能
0
×××
Qn
Q n1 Q n 保持
1
0
0
0
0
Q n1 Q n 保持
特1
0
0
1
1
性1
0
1
0
1
Q n1 1 置 1
表1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
Q n1 0 置 0
1
1
0
1
0
1
1
1
0 不用
1
1
1
1 不用
不允许
特性 方程
Qn1 S RQn
CP=1期间有效
RS 0
第5章 集成触发器
状态图
描述触发器的状态转换关系及转换条件的图形称/ ①当触发器处在0状态，即Qn=0时，若输入信号 RS＝01或 11，触发器仍为0状态；
若 RS＝10，触发器就会翻转成为1状态。
②当触发器处在1状态，即Qn=1时，若输入信号 RS＝10或 11，触发器仍为1状态； 若 RS＝01，触发器就会翻转成为0状态。
1、同步RS触发器
Q
G1 &
S
G3 &
Q
& G2
R
& G4
Q
Q
Q
Q
S CP R
Q
Q
1S C1 1R
S CP R (a) 逻辑电路
S CP R (b) 曾用符号
S CP R (c) 国标符号
CP＝0时，R=S=1，触发器保持原来状态不变。
CP＝1时，工作情况与基本RS触发器相同。
第5章 集成触发器
CP
R
S
Qn
Qn+1
功能
0
×××
Qn
Q n1 Q n 保持
1
0
0
0
0
Q n1 Q n 保持
特1
0
0
1
1
性1
0
1
0
1
Q n1 1 置 1
表1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
Q n1 0 置 0
1
1
0
1
0
1
1
1
0 不用
1
1
1
1 不用
不允许
特性 方程
Qn1 S RQn
CP=1期间有效
RS 0
第5章 集成触发器
状态图
描述触发器的状态转换关系及转换条件的图形称/ ①当触发器处在0状态，即Qn=0时，若输入信号 RS＝01或 11，触发器仍为0状态；
若 RS＝10，触发器就会翻转成为1状态。
②当触发器处在1状态，即Qn=1时，若输入信号 RS＝10或 11，触发器仍为1状态； 若 RS＝01，触发器就会翻转成为0状态。