显隐性性状的辨别方法
显隐性判断讲解
一、如何判断显性性状和隐性性状？根据显隐性状概念可知：在基因分离规律中，具有相同性状的杂种亲本相交，如果子代中出现了新的性状（不同于双亲的性状），那么这个新性状即为隐性性状。
（教材第4页中） 典型图例如下：A BC DA 、B 图中黑的生出白 的了，则白的一定为隐性性状，是隐性纯合体C 、D 白的生出黑的了，则黑为隐性。
二、如何判断致病基因存在于常染色体还是性染色体上？ 在判断致病基因是位于常染色体或是位于性染色体上时，通常采用判断出显隐性之后，且有女性个体有此性状，再假基因在X 性染色体上的方法。
按假设代入原遗传系谱中，如果符合，则假设成立，如果不符，则假设不成立，应为假设相反的一面。
若女性都无此性状，则假设其在Y ,排除Y 则最可能在X 上。
（Y 染色体上的遗传性状，在遗传上具有血缘关系的男性全具有此性状的特点）另外也可以记如下口诀一、 最可能伴Y 遗传：口诀为：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。
”即患者都是男性且有“父——子——孙”的传递规律。
否则最可能在X 染色体上1 2 2 1 4 3 3 4 1 2 2 1 4 3 3 4二、 伴X 隐性遗传：口诀为：“母病子必病，女病父必病。
”即致病基因最可能为伴X 隐性遗传，则母亲患病，儿子一定都患病；女儿患病，父亲一定有病。
如色盲的遗传。
否则一定为常染色体三、 伴X 显性遗传：口诀为：“父患女必患，子患母必患。
”即致病基因为伴X 显性遗传，则父亲患病，女儿一定都患病；儿子患病，母亲一定有病。
否则一定为常显例题3：根据下图判断该系谱的遗传方式。
65 7 1 2 10 11 12 9 表示正常 表示患病 4 3 8[结论] 该系谱最可能的是X显，其次是常显，再次是常隐。
为了便于对遗传方式进行判定，现将5种单基因遗传病的遗传方式的特点归纳如下表。
遗传方式遗传特点常染色体显性遗传⑴具有显性遗传的特点：多为代代遗传，双亲有病可以生出无病子女⑵其他特点：①男女患病几率相等；②可出现父病女不病或子病母不病的情况常染色体隐性遗传⑴具有隐性遗传的特点：多为隔代遗传，双亲正常生出有病子女⑵其他特点：①男女患病几率相等；②可出现母病子不病或女病父不病的情况伴X染色体显性遗传⑴具有显性遗传的特点：多为代代遗传，双亲有病可以生出无病儿子⑵其他特点：①父病女必病；②子病母必病；③女性患者多于男性患者伴X染色体隐性遗传⑴具有隐性遗传的特点：多为隔代遗传，双亲正常生出有病儿子⑵其他特点：①母病子必病；②女病父必病⑶男性患者多于女性患者伴Y染色体遗传⑴只有男生患病，绝无女性患病（限雄遗传）⑵表现为代代遗传，父病子必病，或子病父必病。
孟德尔遗传定律 显隐性判断
豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制，下表是有关豌豆种子 形状的三组杂交试验结果。
一（或三） （1）根据哪个组合能判断出显性类型？ 。试说明理 后代发生性状分离，新出现的性状为隐性性状，即皱粒为隐性性状，圆粒就 由： 。
为显性性状（或 具有一对相对性状的个体杂交，后代只表现出一种性状， 则该性状为显性性状，即圆粒为显性性状）
（2）写出三个组合中两亲本的遗传因子类型： 一： RrX Rr；二：RrXrr ；三：RRXrr ； （3）哪个组合为测交试验？ 二 。写出分析图解（遗传图解）
2、（性状为显性性状？
让其杂交，后代表现出的性状即为显性性状 （2）现有一红花植株和一白花植株，如何鉴定哪 一性状为显性性状？
分别自交（即红花 ，白花 ）， ①若后代均未发生性状分离，再红花×白花（杂交），子 代表现出的是显性性状。 ②若红花自交后代红花、白花都出现（发生性状分离）， 说明红花显性。 ③若白花自交后代红花、白花都出现（发生性状分离）， 说明白花显性。
高三生物课件相对性状中的显性和隐性的确定
在材料一中,摩尔根把一个特定的基因和一个特定的X染色 体联系起来，从而有力说明了 染色体是基因的主要载体 材料二中的实验说明，基因与性状之间的关系是什么 基因决定生物性状, 生物性状是基因与环境共同作用的结果 摩尔根等人用纯种灰身残翅果蝇 和纯种黑身长翅果蝇交 配,所获得子代全部为灰身长翅,由此可以推出,果蝇的 灰身 和长翅 为显性性状,已知果蝇控制灰身黑身,长翅残翅的基 因位于常染色体上,你如何确定灰身黑身,长翅残翅的遗传 是否符合基因的自由组合定律. 对杂交得到的子代灰身长翅果蝇用黑身残翅果蝇进行 测交，若后代灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身 残翅＝1:1:1:1，则符合基因的自由组合规律。
如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色 个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因 位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色 个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因 位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的 雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色 雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体， 则黄色为显性，基因位于 X 染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的 雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色 雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体， 则灰色为显性，基因位于 X 染色体上。
或杂交得到的子代灰身长翅果蝇雌雄交配，若后代灰 身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅＝9:3:3:1， 则符合基因的自由组合规律。
例2：一只雌鼠的一条染色体上的某基因发生了突变,使野 生型形状变为突变型性状.该雌鼠与野生型雄鼠杂交,雌雄 个体均既有野生型,又有突变型. (1).在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 突变型 隐性性状是 野生型 . (2).根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体 还是常染色体上,请简要说明推断过程? 不能，因为无论常染色体的Bb × bb杂交组合（设突变 型为B），还是伴X的XBXb × XbY杂交组合都能产生上述 结果.不能判断出是常染色体还是伴X遗传。 (3)若根据上述杂交实验不能确定突变基因在X染色体上,还 是在常染色体,若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染 色体还是在常染色体上,请设计实验（说明实验方法.预期 和结论,并写出遗传图解. )
高中生物遗传性状显隐性的判定学法指导.doc
高中生物遗传性状显隐性的判定夏茂林 阳宾遗传性状显隐性的判断，在解遗传题时，起着关键的作用。
一些同学由于没有掌握正确的解题方法，往往不知如何入手，致使答案出错，为使同学们更好地掌握该方法，下面对此作一归纳介绍：1. 定义法：具有相对性状的纯合体亲本杂交，子一代表现出来的那个亲本的性状为显性性状，未表现出来的那个亲本的性状为隐性性状。
如高茎×矮茎→高茎，则高对矮是显性性状，矮是隐性性状。
可用公式表示为A ×B →A ，A 为显性性状、B 为隐性性状。
2. 性状分离法：据“杂合体自交后代出现性状分离”。
新出现的性状为隐性性状。
如高茎×高茎→高茎、矮茎，则矮茎是隐性性状。
可用公式表示为A ×A →A 、B ，B 为隐性性状。
例1. 棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。
为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a 、b 进行杂交，结果如下表。
（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A 、a 和B 、b 表示），请回答：（1）上述两对性状中，__________是显性性状。
（2）作出上述判断所运用的遗传定律是____________________。
（3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a 、白色抗虫b 的基因型分别是__________、__________、__________。
解析：（1）根据显隐性的定义，2号紫色与白色杂交，后代只有白色，则白色相对于紫色为显性性状；不抗虫与抗虫杂交，后代只有不抗虫，则不抗虫相对于抗虫为显性性状。
（2）判断所运用的遗传定律是基因的分离定律和自由组合定律（3）确定了显隐性性状，根据子代的性状表现及亲代的性状表现就可推知亲本及子代的基因型。
［答案：（1）白色不抗虫 （2）（基因的）分离定律和自由组合定律 （3）aaBB Aabb AAbb ］例2. 兔的毛色有灰色、青色、白色、黑色和褐色等，其中灰色由显性基因B 控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B 基因的等位基因控制。
遗传中相对性状的显隐性关系的判断方法
遗传中相对性状的显隐性关系的判断方法1.常规判断方法：①(具有相对性状的亲本杂交，F1)杂合子的性状为显性；②自交后代中出现了不同性状，则亲本性状为显性；③子二代比例为3/4的性状为显性；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m④群体遗传中，一般占有相当大比例的性状为显性。
2.根据亲代和子代的表现型种数来推断性状的显隐性关系。
有关相对性状的显隐性关系和显性个体的基因型的判定，教材和有关参考书上多是用子代的个体数量之比来判定。
此方法有两个不便：一是要求子代个体数量较多时，才有可能符合理论比，即使符合理论比，在自由组合的情况下，也增加了同学们的计算难度；二是在子代数量较少时或在图形题中，理论比就不适用了，同学们就无法着手判定了。
我们现将利用“子代数量比”改为利用“亲子代表型种数”来判定。
方法如下：1)子代的表现型能充分得以表现。
下面我们来观察几组性状遗传现象。
注意它们的亲代和子代各有几种表现型。
小结：从上例中可看出，亲代和子代的表现型种数相等时，不能判定性状显、隐性；亲代和子代的表现型种数不相等时，能判定性状显、隐性。
且仅为1种性状的亲代或者子代的那种性状一定是显性性状。
小结口诀如下：[口诀]：亲子不同，一为显性；亲子相同，不能断定即亲本与子代的表现型种类数不相同时，仅为1种的性状的亲代或者子代的那种性状一定是显性性状。
如果亲本与子代的表现型种类数相同时，则不能判定其相对性状的显隐性关系。
例1：已知牛的有角与无角为一相对性状，由常染色上的等位基因A与a控制。
在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。
在6头小牛中，3头有角，3头无角。
（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。
（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎么样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）解析：根据‘亲子不同，一为显性；亲子相同，不能断定’的思路就很快可以理解上述问题了。
遗传与变异讲解
遗传与变异讲解1．把握遗传各核心概念之间的联系2．相对性状显隐性的判断（1）根据定义直接判断：具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，若后代只表现出一种性状，则该性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。
（2）依据杂合子自交后代的性状分离来判断：若两亲本的性状相同，后代中出现了不同的性状，那么新出现的性状就是隐性性状，而亲本的性状为显性性状。
这可简记成“无中生有”，其中的“有”指的就是隐性性状。
（3）根据子代性状分离比判断：表现型相同的两亲本杂交，若子代出现3∶ 1 的性状分离比，则“3”对应的性状为显性性状。
（4）假设法：在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。
3．由子代推断亲代的基因型（1）基因填充法。
先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，那么隐性性状基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。
（2）隐性纯合突破法。
如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa），因此亲代基因型中必然都有一个 a 基因，然后再根据亲代的表现型做进一步的判断。
（3）根据分离定律中规律性比值来直接判断：①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶ 1，则双亲一定都是杂合子（Bb）。
即Bb×Bb→3B_∶1bb。
②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶ 1，则双亲一定是测交类型。
即Bb×bb→1Bb∶1bb 。
1③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。
即BB×BB或BB× Bb或BB×bb。
④若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子（bb）。
即bb×bb→bb。
4．“三法”验证分离定律（1）自交法：自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
生物遗传性状显隐性的判断方法
谭家学（湖北省郧县第二中学442500）生物遗传性状显隐性的判定是解遗传题的关键，只要掌握一些正确的判断方法，就能快速解题。
下面介绍几种判断显隐性的方法。
一、根据定义判断：具有相对性状的两纯合体亲本杂交，子一代只表现一种性状，表现出来的性状即为显性性状。
如亲本是高茎×矮茎→子一代只表现高茎，则高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。
二、根据性状分离判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状，和亲本相同的性状为显性性状。
如亲本是高茎×高茎→子代出现高茎和矮茎，则新出现的矮茎是隐性性状，与亲本相同的高茎为显性性状。
三、根据性状分离比判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，分离比是3:1,则占3份的性状是显性性状，占1份的是隐性性状。
如亲本是高茎×高茎→子代出现性状分离，且高茎:矮茎=3:1，则占3份的高茎为显性性状，占1份的的矮茎是隐性性状。
四、根据遗传系谱图判断：在遗传系谱图中，“无中生有为隐性”即双亲都正常，其子代中有患病的，此遗传病一定为隐性遗传病（如图A ）；“有中生无为显性” 即双亲都患病，其子代中有正常的，此遗传病一定为显性遗传病（如图B ）。
五、根据可能性大小判断：如果没有上述规律可循，只能从可能性大小方面推测。
若该病在系谱图中代与代之间呈连续性，最可能是显性遗传病；若该病在系谱图中隔代遗传，最可能是隐性遗传病。
【例1】大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）。
① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④【解析】根据具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，分离比是3:1,则占3份A B的性状是显性性状，占1份的是隐性性状，可知②中紫花占3份即为显性性状，白花占1份为隐性性状。
(完整版)遗传实验设计及解题方法归纳(超实用)
遗传实验设计一、显、隐性性状判断二、纯合子和杂合子的判断三、基因位置的确定四、可遗传变异和不可遗传变异的判断五、显性突变和隐性突变的判断六、基因突变和染色体变异的判断一、显、隐性性状判断1、相同性状个体杂交：（使用条件：一个自然繁殖的种群中，显隐性基因的基因频率相等）（1）实验设计：选多对相同性状的雌雄个体杂交（植物则自交）。
（2）结果预测及结论：①若子代中出现性状分离，则所选亲本性状为显性；②若子代只有一种表现型且与亲本表现型相同，则所选亲本性状为隐性。
例1、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。
在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。
在6头小牛中，3头有角，3头无角。
（1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。
(2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）例1；答案：（1)不能确定。
（2分）①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占1/2，6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。
（5分）②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。
AA的后代均为有角。
Aa的后代或为无角或为有角，概率各占1/2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1/2。
所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。
（7分）综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。
（1分）(2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有角牛×有角牛）。
如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代an h 2、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测 （1）根据子代性状判断①已知亲本为纯合子：不同性状亲代杂交→后代出现的性状即为显性性状②未知亲本是否纯合：不同性状亲代杂交→后代只出现一种性状（量大）→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子（2）根据子代性状分离比判断①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3:1→分离比为3的性状为显性性状②具有两对相对性状亲本杂交→子代性状分离比为9:3:3:1→分离比为9的两性状都为显性例2、经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。
高中生物遗传类型题目十种解题方法
高中生物遗传类型题目十种解题方法一、显、隐性的判断：①性状分离，分离出的性状为隐性性状；②杂交：两相对性状的个体杂交；③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；二、纯合子杂合子的判断：①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；三、基因分离定律和自由组合定律的验证：①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
四、自交和自由（随机）交配的相关计算：①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
五、遗传现象中的“特殊遗传”：①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。
③一对相对性状受两对或者多对等位基因控制的现象；④致死现象，如某基因纯合时胚胎致死，可以根据子代的分离比的偏离情况分析得出，注意该种情况下得到的子代比例的变化。
判断显隐性的常用方法
判断显隐性的常用方法
1、自交法：
确定显隐性性状的方法，通过观察其后代有无性状分离来确定性状的显隐性。
方法：
表现型相同的亲本进行杂交，后代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状。
2、杂交法：
让具有相对性状的两亲本相交，通过观察后代的表现型来确定性状的显隐性。
方法：
表现型不同的亲本杂交，子一代的表现型相同，则子一代表现出来的性状就是显性性状。
3、假设法：
自交法和杂交法无法判断出显隐性，通过设定基因来探究后代的表现型是否符合题意来确定性状的显隐性。
方法：
两个相对性状的亲本杂交，若子代只表现一个亲本的性状，则这个性状为显性；
若子代表现出两个亲本的性状，可用假设法判断。
【经典题型】显性性状与隐性性状的判断方法
【经典题型】显性性状与隐性性状的判断方法【经典题型】显性性状与隐性性状的判断方法1．根据子代性状判断(1)不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。
(2)相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。
2．根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。
3．假设法判断在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。
典型习题1．(经典易错题)大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是( )①紫花×紫花→403紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→399紫花④紫花×白花→198紫花＋202白花A．②和③ B．③和④ C．①和③ D．①和②2．一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。
下列叙述中最可能的是( )①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子④枣红色是隐性性状A．①和② B．①和④ C．②和③ D．①和③3．已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。
以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( )A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产的3头牛全部是无角，则无角为显性答案：A B D提示：安卓长按选中可显示清晰的文字，苹果手机复制文字粘贴后可查看清晰文字。
显隐性判断讲解
一、如何判断显性性状和隐性性状？根据显隐性状概念可知：在基因分离规律中，具有相同性状的杂种亲本相交，如果子代中出现了新的性状（不同于双亲的性状），那么这个新性状即为隐性性状。
（教材第4页中） 典型图例如下：A BC DA 、B 图中黑的生出白 的了，则白的一定为隐性性状，是隐性纯合体C 、D 白的生出黑的了，则黑为隐性。
二、如何判断致病基因存在于常染色体还是性染色体上？ 在判断致病基因是位于常染色体或是位于性染色体上时，通常采用判断出显隐性之后，且有女性个体有此性状，再假基因在X 性染色体上的方法。
按假设代入原遗传系谱中，如果符合，则假设成立，如果不符，则假设不成立，应为假设相反的一面。
若女性都无此性状，则假设其在Y ,排除Y 则最可能在X 上。
（Y 染色体上的遗传性状，在遗传上具有血缘关系的男性全具有此性状的特点）另外也可以记如下口诀一、 最可能伴Y 遗传：口诀为：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。
”即患者都是男性且有“父——子——孙”的传递规律。
否则最可能在X 染色体上1 2 2 1 4 3 3 4 1 2 2 1 4 3 3 4二、 伴X 隐性遗传：口诀为：“母病子必病，女病父必病。
”即致病基因最可能为伴X 隐性遗传，则母亲患病，儿子一定都患病；女儿患病，父亲一定有病。
如色盲的遗传。
否则一定为常染色体三、 伴X 显性遗传：口诀为：“父患女必患，子患母必患。
”即致病基因为伴X 显性遗传，则父亲患病，女儿一定都患病；儿子患病，母亲一定有病。
否则一定为常显例题3：根据下图判断该系谱的遗传方式。
65 7 1 2 10 11 12 9 表示正常 表示患病 4 3 8[结论] 该系谱最可能的是X显，其次是常显，再次是常隐。
为了便于对遗传方式进行判定，现将5种单基因遗传病的遗传方式的特点归纳如下表。
遗传方式遗传特点常染色体显性遗传⑴具有显性遗传的特点：多为代代遗传，双亲有病可以生出无病子女⑵其他特点：①男女患病几率相等；②可出现父病女不病或子病母不病的情况常染色体隐性遗传⑴具有隐性遗传的特点：多为隔代遗传，双亲正常生出有病子女⑵其他特点：①男女患病几率相等；②可出现母病子不病或女病父不病的情况伴X染色体显性遗传⑴具有显性遗传的特点：多为代代遗传，双亲有病可以生出无病儿子⑵其他特点：①父病女必病；②子病母必病；③女性患者多于男性患者伴X染色体隐性遗传⑴具有隐性遗传的特点：多为隔代遗传，双亲正常生出有病儿子⑵其他特点：①母病子必病；②女病父必病⑶男性患者多于女性患者伴Y染色体遗传⑴只有男生患病，绝无女性患病（限雄遗传）⑵表现为代代遗传，父病子必病，或子病父必病。
如何判断显性性状和隐性性状
如何判断显性性状和隐性性状在高中生物遗传定律的学习过程中，我们都常常遇到对生物性状的显隐性的判定问题，这一问题已经成为一些同学心中的死结，不解不快，解又难以解开，带来挥之不去的烦恼。
那么，怎样来分辨它们呢？笔者就自己的教学经验，现以口诀形式总结如下，与读者共享。
一、“同生不同，同显” 解释：“同生不同”意即两个表现型相同的生物杂交，其后代中出现不同于亲本表现型的新类型；“同显”即亲本的相同的性状为显性性状，而后代中的新类型则为隐性性状。
例1：两只黑色的豚鼠，一窝生出4只小豚鼠，其中2黑2白，鼠色基因用A和a表示，请写出亲本的基因型；解析：两黑色亲本，生出白色子代，符合“同生不同”，由“同显”可得：黑色是显性性状，由基因A控制；白色为隐性性状，由基因a 控制；所以两个亲本的基因型都是Aa。
遗传图解如下：亲本：黑色（Aa）×（Aa）黑色子代：白色（aa）黑色（A ）二、“不同生同，同显” 解释：“不同生同”意即两个不同表现型的亲本，生出同一表现型的的子代（父本类型或者母本类型）；“同显”即后代的这种相同的性状是显性性状。
例2：玉米的高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因D和d控制，一株高茎玉米和一个矮茎玉米杂交，后代全是高茎，试写出双亲的基因型。
解析：一高一矮的两个亲本生出全高的子代，符合“不同生同”，由“同显”可知：高茎是显性性状，由基因D控制；矮茎是隐性性状，由基因d控制；所以两个亲本的基因型分别为：DD(高茎)和dd（矮茎）。
遗传图解如下：亲本：DD(高茎) × dd（矮茎）子代：Dd（高茎）例3：豚鼠的黑毛与白毛是一对相对性状（由基因Cc控制），毛粗糙和毛光滑是另一对相对性状（由基因Rr控制），现有表现型为黑粗与白粗的两个亲本杂交，子代有黑粗和黑光两种表现型，请写出亲本的基因型。
解析：这是两对相对性状的基因自由组合定律的题目，可以把两组性状分开分别讨论。
先只看颜色：即亲本的表现型不同（黑毛与白毛），但子代表现型相同（全黑），由“不同生同，同显”可知，黑色是显性性状，由基因C控制，白色则是隐性性状，由基因c控制；再讨论毛的光滑程度：亲本的表现型都是毛粗糙，而子代的表现型不同，有毛粗糙的，有毛光滑的，由“同生不同，同显”知，毛粗糙对毛光滑是显性性状，由基因R控制；遗传图解如下：亲本：黑粗（CCRr）× (ccRr) 白粗子代：黑粗（CcR ）黑光（Ccrr）上述口诀也一样可应用到遗传病的显隐性性状的判断，只是口诀稍有变化，但会使记忆更形象、更深刻。
“显性性状,隐性性状”的知识扩展
“显性性状，隐性性状”的知识扩展发表时间：2018-12-19T16:51:36.000Z 来源：《现代中小学教育》2018年第10期作者：乔燕[导读] 九年义务教育八年级《生物》（下）教材第二章第三节讲解了“显性性状，隐性性状”知识。
这部分知识属于难点知识，学生不太容易理解，在教学过程中，通过对知识内容的适当外展学生才较容易掌握这部分内容。
咸阳市渭城区塔尔坡学校乔燕 712000九年义务教育八年级《生物》（下）教材第二章第三节讲解了“显性性状，隐性性状”知识。
这部分知识属于难点知识，学生不太容易理解，在教学过程中，通过对知识内容的适当外展学生才较容易掌握这部分内容。
在教学中，结合初中生已学过的知识，认为从以下几个方面对知识加以扩展。
一、显性性状，隐性性状概念理解及判定教材中本节内容的切入，是以孟德尔的“豌豆杂交实验为切入点。
首先介绍了孟德尔的豌豆杂交过程，用具有相以高茎豌豆和短基豌豆杂交，观察子二代的性状，过程如下：通过对实验过程的分析，首先引出了显性性状，隐性性性的概念。
显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代中表现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代中未表现出来的性状。
对于这两个概念的正确理解，一个从概念上要强调，亲本是“纯种”和“相对性状”的前提下才成立，否则，概念理解就很容易出现错误。
例如，常常出现“能表现出来的性状是显性形状”的错误认识。
另一个，在未知相对性状显、隐性的情况下，如何去判定，即教给学生关于显、隐性的判别方法，也会利于学生对概念的理解。
结合孟德尔的实验过程，可以看出，显、隐性判定有两种方法。
例题：下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。
能说明高茎为显性形状的组别是（）A. 1B. 2C. 3D. 4只要理解了显性性状和隐性性状的判别方法，答案就一目了然选C。
二、体细胞基因型的写法在孟得尔的实验解释中，指出性状是由基因决定的，显性性状由显性基因决定，隐性性状由隐性基因决定。
高中生物：遗传类型题十大解题技巧,看了的同学都说实用!
高中生物：遗传类型题十大解题技巧,看了的同学都说实用!今天给同学们精选的这篇文章是有关高中生物遗传类型的题目的十种解题方法，送给那些对遗传题目不太熟悉或者有困难的同学们，通过技巧可以对遗传类型的题更深入的了解，做题也就比较迅速。
一、显、隐性的判断：①性状分离，分离出的性状为隐性性状；②杂交：两相对性状的个体杂交；③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；二、纯合子杂合子的判断：①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；三、基因分离定律和自由组合定律的验证：①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
四、自交和自由（随机）交配的相关计算：①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
五、遗传现象中的“特殊遗传”：①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。
相对性状中显、隐性的判断
2022年高考生物总复习：相对性状中显、隐性的判断【典例】某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体解析因不确定亲本是否纯合，若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型，则可判断显隐性关系，若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型，则不能判断显隐性关系，A错误；因不确定亲本是否纯合，若抗病和感病的植株都是纯合体，则抗病株×抗病株、感病株×感病株的后代都无性状分离，无法判断显隐性，C、D错误。
答案B本题极易误选C选项，认为相同性状相交子代出现“另类”性状最佳，然而若亲本抗病株与感病株均为纯合时，C组两种杂交均不能发生性状分离，故无法确认显隐性。
只有选项所列杂交组合中出现“相同性状相交，子代出现了另类性状”时方可直接认定，归纳如下：(1)判断显隐性时最常用的方法是“相同性状”杂交(或自交)子代出现“另类性状”则此“另类”性状为隐性，亲本性状为显性。
(2)测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。
此方法常用于动物遗传因子组成的检测。
(3)植物遗传因子组成的检测常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。
(4)若据性状分离比3∶1确认显隐性，则须符合“大样本”条件，即在大量统计基础上，获得结论。
【对点小练】玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是()解析A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系；B选项中，当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系；C选项中，非甜与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜是显性性状；若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子；D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。
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显隐性性状的辨别方法 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
一．显隐性性状的判定方法
1.根据子代性状判断
①定义法（杂交法）
不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子，F1为显性杂合子。
举例：高茎×矮茎→高茎，则高茎对矮茎为显性性状，矮茎是隐性性状。
可用公式表示：A×B→A，A为显性性状，B为隐性性状；
A×B→B，B为显性性状，A为隐性性状；
但：A×B→既有A又有B，则无法判断显隐性，只能采用自交法。
②自交法
相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。
举例：高茎×矮茎→高茎、矮茎，则矮茎是隐性性状，双亲表现型为显性，基因型为Dd。
可用公式表示：A×A→既有A、又有B，B为隐性性状；
B×B→既有A、又有B，A为隐性性状；
但：A×A→A（或B×B→B），则A、B为纯合子，但是判断不出显隐性关系，只能采用杂交法。
2.根据子代性状分离比判断
①具有一对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为3:1→分离比为3的性状为显性性状，分离比为1的性状为隐性性状。
②具有两对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为9:3：3:1→分离比为9的两个性状都为显性性状，分离比为1的两个性状都为隐性性状。
3.根据遗传系谱图判断
①双亲正常→子代患病→隐性遗传病
②双亲患病→子代正常→显性遗传病
二、显性纯合子和杂合子的区分方法
区分原则：纯合子能稳定遗传，自交后不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。
1.植物区分方法：
①自交法：
显性性状的个体自交→若后代发生性状分离，则亲本一定为杂合子；
（最简便）若后代无性状分离显性，则亲本可能为纯合子。
②测交法：
待测个体×隐性个体→若后代出现隐性性状个体，则待测个体一定为杂合子；
若后代只有显性性状个体，则待测个体可能为纯合子。
③花粉鉴定法（玉米糯性与非糯性）：
待测个体的花粉→碘液→一半呈蓝色，一半呈红褐色→待测个体为杂合子；
全为蓝色或红褐色→待测个体为纯合子。
④花药离体培养法：
待测个体花药→离体培养→单倍体植株→秋水仙素处理→纯合子植物→若只有一种性状，则待测个体为纯合子；有不同性状，则待测个体为杂合子。
2.动物区别方法：主要是测交法（待测对象若为雄性个体，应注意与多个雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力）
三、分离规律的解题思路
1.分离规律的问题主要有两种类型：正推类和逆推类
正推类问题
亲代遗传因子组成、亲代性状→→→→→后代遗传因子组成、性状表现及比例
←←←←←
逆推类问题
2.正推类问题：若亲代中有显性纯合子（BB）→则子代一定为显性性状（B_）；
若亲代中有隐性纯合子（bb）→则自导一定含有b遗传因子。
3.逆推类问题：
若后代性状分离比为3显：1隐→则双亲一定是杂合子（Bb），即B b×Bb→
3B_:1bb；
若后代性状分离比为1显：1隐→则双亲一定是测交类型，即B b×bb→1Bb：1bb；若后代只有显性性状→则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或BB×bb；
若后代只有隐性性状→则双亲全为隐性纯合子，即bb×bb。