远程教育学用工作总结[1]

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远程教育工作总结模板9篇

远程教育工作总结模板9篇

远程教育工作总结模板9篇第1篇示例:远程教育工作总结模板一、工作概况在过去的一段时间里,本人在远程教育工作中取得了哪些成绩,主要工作内容是什么,面对的挑战及应对措施是什么。

二、工作亮点在远程教育工作中,本人取得的亮点有哪些,对于学生的教学效果和学习习惯有何提升。

三、工作不足与反思在工作中,本人存在哪些不足之处,无法完全满足学生需求的地方在哪,如何改进和提升。

四、工作展望未来在远程教育工作中的计划和展望是什么,如何更好地发挥自身优势,提高教学质量,提升学生学习效果。

五、经验分享在远程教育工作中所积累的经验和教训,对于其他进行远程教育工作的同事有什么建议和借鉴意见。

六、参与热点近期在远程教育工作中最受关注的热点问题是什么,如何看待和应对这些问题,并对未来的工作提出合理建议。

七、工作总结根据以上总结,对近期的远程教育工作进行全面总结,并对今后的工作提出合理性建议,为提高工作效率、提升教学质量打下坚实基础。

第2篇示例:远程教育工作总结模板二、工作内容1. 制定远程教育教学计划:根据课程要求和学生需求,结合线上教学特点,制定并调整远程教育教学计划,确保教学内容合理完整。

2. 线上课堂授课:通过视频会议、网络直播等形式,进行线上课堂授课。

在教学过程中,注重与学生互动,激发学生学习兴趣。

3. 教学资源准备:整理教学资料,制作教学PPT、视频、练习题等教学资源,以提升线上教学效果。

4. 督促学生学习:及时布置作业、批改作业,定期与学生沟通互动,引导学生主动学习。

5. 教学效果评估:根据学生反馈和学习情况,及时调整教学策略,优化教学效果。

三、工作成果1. 教学效果显著提升:通过线上教学,学生学习积极性、成绩明显提升,教学效果得到了肯定。

2. 教学资源丰富多样:制作了大量教学资源,覆盖多种教学形式,满足了不同学生的学习需求。

3. 学生满意度高:根据学生调查反馈,学生对远程教育的满意度较高,认可了线上教学的效果和意义。

远程教育学习工作总结6篇

远程教育学习工作总结6篇

远程教育学习工作总结6篇篇1一、背景概述在过去的学习阶段中,我充分利用远程教育的优势资源,开展自主学习和深入探索。

远程教育为我提供了丰富的在线课程、多样的学习工具以及便捷的沟通渠道,使得我在专业知识领域得以迅速成长。

本工作总结旨在回顾我的远程学习经历,总结学习成果和经验教训,为未来学习和发展奠定基础。

二、主要工作内容1. 课程学习与知识积累在远程教育学习过程中,我完成了多门专业课程的学习,涵盖了理论基础知识、实践操作技能和行业前沿动态等方面。

通过在线视频课程、电子教材及专题讲座的学习,我系统地掌握了专业知识框架和核心技能。

此外,我还积极参与在线讨论和作业提交,巩固所学知识,提高学习效果。

2. 自主学习与拓展能力在远程教育环境下,自主学习显得尤为重要。

我利用课余时间,主动查找相关资料,进行知识的拓展和深化。

通过在线图书馆、专业论坛和学术网站等资源,我接触到了行业前沿的研究动态和最新技术,拓宽了视野,提升了综合素质。

3. 技术应用与学习效率提升远程教育依赖于信息技术手段。

在学习过程中,我积极应用各类学习软件、在线工具和平台,提高了学习效率。

例如,利用在线笔记工具整理学习重点,利用提醒功能设定学习时间表,利用在线测试评估学习成果等。

同时,我也学会了如何有效地管理在线学习资源,优化学习路径。

三、经验教训与反思总结1. 时间管理与自律性培养远程教育需要更强的自律性和时间管理能力。

在学习过程中,我意识到合理安排时间对于学习效果的重要性。

我学会了制定学习计划,分配学习时间,确保每天都有充足的学习时间和高效的复习时间。

同时,我也认识到自我激励和调整心态的重要性,以应对学习中的困难和挑战。

2. 沟通与协作能力提升虽然远程教育以自主学习为主,但沟通与协作能力同样重要。

我积极参与在线小组讨论和团队项目,提高了团队协作能力和沟通能力。

通过与他人交流思想、分享经验,我学会了如何更有效地表达自己的观点和想法。

3. 技能实践与应用能力的强化学习过程中,我意识到理论知识与实践技能的紧密结合。

远程教育工作学习总结3篇

远程教育工作学习总结3篇

远程教育工作学习总结远程教育工作学习总结精选3篇(一)在远程教育工作学习中,我总结出以下几点经历:1. 自律和时间管理:远程教育需要自己制定学习方案和时间表,要有自律性去按时完成任务和学习内容。

因为没有固定的上课时间,所以要有良好的时间管理才能,合理安排学习和工作时间,防止拖延和浪费时间。

2. 高效学习技巧:远程教育强调自主学习,要掌握高效的学习技巧。

例如,要擅长利用网络资,查找适宜的学习材料和参考书籍;要擅长利用在线学习平台,与教师和其他学员互动交流;要擅长总结和归纳知识点,做好笔记和复习。

3. 沟通和合作才能:远程教育通常需要与许多人进展远程沟通和合作,例如与教师、同学和辅导员等。

要擅长使用各种沟通工具,如____、____和视频会议等,保持与他们的沟通和合作。

同时,要尊重别人的意见和建议,并积极参与讨论和合作,共同解决问题。

4. 解决问题的才能:在远程教育中,可能会遇到各种问题,例如技术故障、学习困难和时间压力等。

要擅长解决问题和寻找解决方案,可以通过网络搜索、请教别人和向教师咨询等途径。

同时,要保持积极的心态和耐心,不轻易放弃。

5. 自我驱动和持续学习:远程教育需要自己主动学习和进步自己的才能。

要保持对学习的热情和动力,不断更新知识和技能。

可以参加各种学习活动和培训课程,扩大自己的视野和知识面。

同时,要关注行业的开展和趋势,不断学习和适应新的技术和工作方式。

总之,远程教育工作学习需要自律、高效学习、沟通合作、解决问题和自我驱动等才能。

通过不断学习和理论,我相信可以在远程教育中获得良好的学习和工作效果。

远程教育工作学习总结精选3篇(二)在过去的一年里,我作为一名远程教育工作者,面临了许多挑战和机遇。

通过积极努力和不懈的追求,我获得了一些令人满意的成绩。

在这份总结中,我将回忆我在远程教育领域获得的进展,并分享一些经历和教训。

首先,我在过去一年中致力于进步远程教育的质量。

我积极学习相关的教育理论和教学技巧,以进步我的教学程度。

远程教育学习工作总结报告7篇

远程教育学习工作总结报告7篇

远程教育学习工作总结报告7篇第1篇示例:远程教育学习工作总结报告近年来,随着互联网技术的发展和普及,远程教育越来越受到人们的重视。

在疫情期间,远程教育更是成为学生和教师们必不可少的学习和教学方式。

为了总结这段时间的远程教育学习工作经验,下面将对此进行一份总结报告。

一、学习成果在远程教育的学习过程中,我通过在线课程、网络讲座、多媒体教学等形式进行学习,收获颇丰。

不仅学到了课堂知识,还培养了自主学习的能力和在线协作的技能。

通过网络资源,我进一步了解了各领域的前沿知识,拓宽了视野,提升了综合素质。

二、学习困难在远程教育学习中,也遇到了一些困难。

首先是网络问题,由于网络环境不稳定,有时会出现课件无法加载、视频卡顿等情况,影响了学习效果。

其次是自律问题,在家自主学习需要更多的自觉和自我管理,有时容易受到外界干扰而产生拖延。

远程学习也缺乏面对面交流和互动,学习氛围不如实体课堂浓厚。

三、学习反思在远程教育学习中,我深刻认识到自主学习的重要性。

通过自主学习,我可以更好地掌握知识,培养独立思考能力,提高问题解决能力。

我也意识到了自我管理的重要性,要有规划、有目标,保持学习的连续性和专注性。

我还需要继续提高对网络资源的利用能力,挖掘更多学习的机会和途径。

四、学习展望未来,远程教育将成为学习和教育的重要方式,我将继续积极参与不断学习和提升自己。

我将进一步加强自主学习能力,不断拓展学习内容和领域,努力做到知识更新、技能提升。

我也将加强与老师和同学的互动和交流,营造更加良好的学习氛围,共同进步。

远程教育学习工作虽然遇到一些困难,但通过反思和总结,我相信自己会不断进步,迎接未来的挑战。

希望在远程教育学习的道路上,我们能够共同进步,共同成长。

【此为示例文章,仅供参考】。

第2篇示例:远程教育学习工作总结报告一、总体概述2021年,受新冠疫情的影响,远程教育成为学习工作的重要方式之一。

我校全面推广远程教育,通过在线课程、直播讲座等形式,确保教育教学工作的正常开展。

学校远程教育工作总结(模板11篇)

学校远程教育工作总结(模板11篇)

学校远程教育工作总结(模板11篇)学校远程教育工作总结(篇1)本学年以来,我校远程教育工作在各级领导的关心支持以及学校广阔师生的积极配合下,开展迅速,进步宏大,获得了优异的成绩。

为了今后可以更好地开展远程教育工作,现将本学年以来的工作情况总结如下:一、工作形式经过两年多的不断探究,我校远程教育领导小组探究出一套较为先进的远程教育工作形式,概括起来即领导小组总揽全局,管理人员详细施行,全体师生贯彻落实。

二、资接收工作本学年,我校认真做好远程教育收视工作,坚持工作日每天早上8:00开机收视、及时阅读及处理收视信息,下午5:00左右关机。

每天抽取一至二小时加工整理有用信息,及时发布到校园局域网中以效劳于教育教学。

三、培训学习本学年,我校围绕多媒体教学课的相关需求,认真组织了老师学习有关多媒体教学课方面的知识,开展了多媒体教室设备操作培训和PowerPoint课件制作培训。

通过培训,老师制作多媒体课件的程度有了极大的进步,考核合格率为100%。

此外,我校还对计算机教室进展了开放,时间为每周星期二、四下午7:00—9:00。

同时,远程教育领导小组还积极与团少队、党支部、教务处及教研组等获得联络,配合他们开展了相应的培训工作。

四、学生活动本学年,我校充分利用远程教育丰富的资,以进步学生素质为宗旨,组织了学生进展学习。

如:法律法规、品德教育、卫生宣传、禁毒宣传、团队活动等。

并积极与团少队、党支部、教务处及教研组等获得了联络,配合他们开展相应的学生活动。

五、多媒体研讨课本学年,我校组织了老师积极开展多媒体教学课。

学校改变了上一学年定人定时的规定,只规定凡45周岁以下老师每学期至少应完成8节多媒体教学课。

这样一来,老师们可以更多地根据自己的教学进度安排多媒体教学,同时也使老师们上多媒体课的积极性有了很大的进步。

通过一学期的努力工作,老师们进一步掌握了多媒体教学所需的根本技能,截至日前,我校老师共开展多媒体教学课五百多节。

远程教育工作总结(5篇)

远程教育工作总结(5篇)

远程教育工作总结(5篇)在工作总结中,要确定成绩,找出不足,吸取教训,提出看法和目标,得到大家的确定和支持,限度地团结身边的人,引起领导的重视,得到领导的支持。

为大家细心整理了远程教育工作总结(最新5篇),您的确定与共享是对我最大的激励。

学校远程教育工作总结篇一本学期我校远程教育工作本着全面推动素养教育全面提高教学质量的思路,结合县、乡教研室的统一布置部署,经过我校教职工的不绝努力,使我校远教工作圆满结束,现将我校远程教育工作如下几点总结:一、学校师生基本情况本学期我校有教职工38名,七至八班级同学均系农村同学,父母均务农。

缺乏基本的家庭教育,各班都有三至五名后进生。

二、基本教学情况我校七、八、九班级都是双老师教学,教学时间为两段制,教学中我校老师严格按教学时间教学;针对后进生认真作了课后辅导。

我校除按正常的课表教学外,专门设置以远程教育为主的电脑教育课程,由单独的电脑教育课程表统一布置教学时间。

三、教研活动开展情况本学期我校开展了两次电脑教学观摩课并由校长、教育做示范;通过上述活动不仅提高了老师的实际教学本领还加深了老师对远程教育系统的认得,通过两种教学手段的运用比较从中合理选择适合的教学手段,使老师能够运用多种教学手段教学。

通过跨向教学阅历交流活动促进了基层老师的交流同时构建了一个新的教学平台。

认真抓好远教工作迎接省、市、县验收组的'检查验收。

四、远教手段的运用本学期我校远程教育系统给师生教学带来了比较丰富的教学资源,师生们通过远教看电影展播、时事新闻、科技博览、少年文化等,不仅拓宽了师生的学问面,还改善了师生的文化生活。

五、进展方向一学期结束,留给老师、同学的是载满学问的小舟,在今后的远教工作中,只有管理好远教设备、利用好远教系统;才能更好的为教学服务,让师生在学问的海洋里满载而归。

学校远程教育工作总结篇二认真贯彻落实中央、省委、市委、区委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。

远程教育个人学习工作总结6篇

远程教育个人学习工作总结6篇

远程教育个人学习工作总结6篇篇1一、背景概述自从加入远程教育的行列,我深感这是一个全新的挑战与机遇。

我抱着虚心学习、积极进取的态度投入到这个宽广的在线学习世界。

我的学习目的明确,就是要通过远程教育的便捷方式,系统掌握专业知识,提高自身素质,以便在实际工作中更好地发挥自己的能力。

二、工作内容及成果1. 课程学习与成绩在远程教育中,我系统学习了多门课程,包括专业知识、教育理论和实用技能等。

我严格按照课程要求,认真完成每一项学习任务。

在课程学习中,我取得了优异的成绩,多次获得优秀学员的称号。

2. 自主学习与实践除了课程学习外,我还积极利用业余时间进行自主学习和实践。

我阅读了大量与专业相关的书籍和资料,不断拓宽自己的知识面。

同时,我还积极参加学校组织的各类实践活动,如在线研讨会、学术论坛等,与同行交流学习心得,分享经验。

3. 团队协作与交流在远程教育中,我加入了多个学习团队,与团队成员一起完成了一些项目任务。

在团队协作中,我学会了如何与他人沟通、协作,如何发挥每个人的优势,共同完成任务。

这些经历不仅提高了我的团队协作能力,还增强了我的人际交往能力。

三、工作收获与成长1. 知识水平的提升通过远程教育的学习,我系统地掌握了专业知识,对专业领域的理解更加深刻。

同时,我还学到了一些实用技能和教育理论,这些都为我今后的工作打下了坚实的基础。

2. 自我管理能力提高在远程教育中,我需要自己安排学习时间和进度。

这锻炼了我的自我管理能力,使我更加自律和高效。

我还学会了如何制定学习计划,如何合理安排时间,这些都将对我今后的工作和生活产生积极的影响。

3. 思维能力与解决问题能力的提升在远程教育中,我遇到了一些问题和困难。

通过解决问题,我学会了如何分析、思考和解决问题。

我还学会了如何查找资料、如何与他人沟通、如何运用所学知识解决实际问题。

这些经历都提高了我的思维能力和解决问题的能力。

四、存在问题及改进措施1. 学习动力不足在远程教育中,有时我会感到学习动力不足。

学校远程教育工作总结(15篇)_1

学校远程教育工作总结(15篇)_1

学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结1 本学期我们认真领会上级有关远程教育文件精神,结合上级主管部门,按照农村远程教育的总体要求完成学校农村远程教育教学工作,同时积极准备远程教育的自检工作。

下面对详细工作总结汇报如下:一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。

做到定时维护,定期排查,及时上报,确保远程教育资的承受和老师正常教学。

开学初我校提早两周对所有远程教育设备进展检修,排查。

确保我校的远程教育和教育设备可以及时接收到远程教育资。

高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作,确保我校设备能有一个良好的运行环境。

完善硬件设备和配套软件的使用登记,对设备使用和运行情况做出详细记录。

在使用过程中,我能严格遵守操作规程和技术标准,做到标准操作,正确使用。

并做好设备日常维护、保养工作。

在工作台中做好防火,防盗、防雷、防潮、防尘等工作。

定期检查设备,保持设备良好性能,保障教育、教学正常进展。

做到早晨检查设备,白天亲密关注资接收,放学进展平安检查,关闭电,切断网络连接,做好日常工作。

二、资管理努力做好对下发资的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。

按照:“集中存储,资共享”的原那么运行和管理。

资开发,利用网上优质资施行教育教学。

根据农村中小学现代远程教育工程试点工作施行方案要求,保障满足远程教育需要,更好地发挥现代远程教育作用,加强资的实用性,效劳性。

结合我校实际和学科教学实际,对下发资进展挑选。

对挑选出的资及时发布,保障我校老师的教学应用。

对挑选出的资发布后进展记录保存工作,使资能循环使用。

资与学科整合,有效运用教学资。

利用卫星下载的教育资,把资应用到教学中,为师生提供及时的优质的资。

并及时做好远程教育资的预告工作。

三、三室管理〔远程教育承受室、光盘播放室、多媒体教室〕保持光盘播放室、远程教育室物品整齐,干净卫生,确保各老师室正常使用。

对远程教育室,多媒体教室室和光盘播放室的物品进展登记,并做好使用记录。

远程教育工作学习总结9篇

远程教育工作学习总结9篇

远程教育工作学习总结9篇第1篇示例:随着互联网技术的发展和普及,远程教育方式逐渐成为了一种新的教育模式。

尤其是在疫情期间,远程教育不仅成为了学生的必然选择,也让许多工作人员能够在家通过远程学习提升自己。

在远程教育工作学习中,我收获颇丰,下面我将对自己的学习经验和心得进行总结。

远程教育的便利性让工作学习更加高效。

在传统的教育模式下,我们不得不花费大量时间在交通上面。

而通过远程教育,我们可以节省大量的时间和精力,避免了因为交通拥堵而耽误学习或工作的情况。

远程教育也让学习变得更加灵活,我们可以根据自己的时间安排自主选择学习的时间和地点,提高了学习的效率。

远程教育的资源丰富度也让我受益匪浅。

通过网络,我们可以轻松获取各种各样的学习资源,无论是教材、视频课程还是在线讲座,只要有网络,就能够获得丰富的学习内容。

这种多样化的资源极大地拓展了我的知识面,让我能够更全面地了解各个领域的知识,满足了我的学习需求。

远程教育的互动性使学习更加生动有趣。

在传统教育中,学生们往往只能是被动的接受知识,而通过远程教育,我们能够参与到更加互动的学习过程中。

在线讨论、小组作业、网络测验等等,这些互动方式不仅让学习变得更加丰富多彩,也可以帮助我更好地理解和消化所学知识。

通过远程教育,我还学会了更好地自主管理学习时间和节奏。

在传统的教育中,学习和工作的时间往往是由老师或领导安排好的,而通过远程教育,我们需要更自觉地规划和控制自己的学习进度。

这让我学会了更好地管理时间、提高学习效率,更好地平衡工作和学习的关系。

通过远程教育工作学习,我收获颇丰。

它不仅让我更了解了自己的学习需求和学习方式,也让我学会了更好地管理时间和提高效率。

未来,在远程教育的道路上,我会继续努力学习,提升自己的综合素质,不断追求更高的学习目标。

希望通过远程教育,我可以不断成长,不断进步,成为更好的自己。

【2000字】第2篇示例:远程教育在当今社会已经成为一种流行的学习方式。

远程教育工作学习总结5篇

远程教育工作学习总结5篇

远程教育工作学习总结5篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展,远程教育成为了一种新型的教育模式,为广大求学者提供了更加便捷的学习途径。

在过去的一段时间里,我积极参与远程教育工作,通过在线课程、网络研讨会等形式进行了广泛的学习和交流。

现将这段时间的学习成果进行梳理和总结。

二、远程教育工作概述在远程教育工作期间,我主要参与了在线课程学习、网络研讨会组织以及学习支持服务等方面的工作。

通过在线课程学习,我掌握了大量的专业知识;通过组织网络研讨会,我提高了自己的组织协调能力和沟通技巧;通过学习支持服务,我增强了服务意识,提升了解决问题的能力。

三、学习成果展示1. 在线课程学习在远程教育工作期间,我参与了多门在线课程的学习,涵盖了专业知识、教育技术和教育教学理论等方面。

通过学习,我不仅掌握了专业知识,还提高了自己的教育教学能力。

同时,我还积极参与在线讨论和作业,与同学们交流心得,共同进步。

2. 网络研讨会组织我参与了多次网络研讨会的组织工作,包括确定研讨主题、邀请专家讲座、组织在线讨论等环节。

通过组织网络研讨会,我不仅提高了自己的组织协调能力和沟通技巧,还拓宽了视野,了解了行业前沿动态。

3. 学习支持服务在远程教育工作期间,我还参与了学习支持服务工作,包括解答学员疑问、提供学习资源、指导学习方法等。

通过这项工作,我增强了服务意识,提升了解决问题的能力,还与学员建立了良好的关系,共同促进了学习进步。

四、经验教训与改进建议在远程教育工作学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

首先,时间管理是一个重要的问题,需要合理安排时间,确保学习和工作的顺利进行。

其次,网络研讨会组织需要提高互动性和参与度,让更多人参与到讨论中来。

最后,学习支持服务需要更加个性化,根据学员的需求提供有针对性的帮助。

针对以上经验教训,我提出以下改进建议:1. 加强时间管理,制定合理的学习计划,确保学习和工作的顺利进行。

2. 在网络研讨会组织中,增加互动环节,引导学员积极参与讨论,提高参与度。

远程教育的个人工作总结7篇

远程教育的个人工作总结7篇

远程教育的个人工作总结7篇第1篇示例:随着互联网技术的不断发展,远程教育已经成为了现代人学习的一种重要方式。

在我从事远程教育工作的这段时间里,我深深感受到了远程教育的便捷和灵活性,同时也遇到了一些挑战和困惑。

在这篇文章中,我将结合自身经验,总结一下我在远程教育工作中的所思所感,希望能够对其他从事远程教育工作的人员有所帮助。

远程教育给学生提供了更广阔的学习资源。

通过在线课程和网络资源,学生可以接触到来自全球各地的教育资源,扩展自己的知识面,提高学习的广度和深度。

这也为我们教育工作者提供了更多的教学资源和创新的可能性,让教学更加生动和多样化。

远程教育也存在一些挑战和问题。

远程教育的监管和评估难度较大。

由于学生和教师在不同的地点进行学习和教学,难以进行有效的监管和评估。

这就要求我们在远程教育工作中,要加强学生的自律性和学习动力,提高学生的学习效果。

远程教育的互动性也是一个需要重点关注的问题。

传统的面对面教学中,教师和学生之间有更多的互动和沟通,而在远程教育中,这种互动性可能会受到一定的限制。

我们在远程教育工作中,需要通过各种方式来增加教师和学生之间的互动,提高教学的效果和吸引力。

第2篇示例:远程教育,是指通过互联网和通信技术等手段实现师生之间的教学活动的一种教学方式。

随着科技的发展和互联网的普及,远程教育在我国已经逐渐成为一种趋势,越来越多的人选择通过远程教育方式来学习和提升自己的能力。

远程教育能够突破时间和空间的限制。

在传统的教育方式中,学生需要前往学校上课,而通过远程教育,学生可以在家里或者任何地方通过互联网进行学习。

这种灵活的学习方式,大大方便了学生的学习,也让更多的人有机会接受教育。

远程教育能够提供个性化的学习路径。

通过远程教育平台,学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择适合自己的课程和学习内容。

而且,通过教学系统的数据分析和人工智能技术,教师可以更好地了解每个学生的学习情况,为其提供个性化的教学辅导。

远程教育学习工作总结(精选11篇)

远程教育学习工作总结(精选11篇)

远程教育学习工作总结远程教育学习工作总结(精选11篇)远程教育学习工作总结篇1现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。

它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递到了农村中小学,让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力推动了我国教育的现代化进程。

它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。

学习指导:特级教师辅导、课程辅导、课程提高。

还有专题教育、教师发展,少年文化专栏等等。

本人通过参加学校远程培训,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。

远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对改进教学工作起到了极大的促进作用。

本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,上好每一堂课。

通过学习,我确实收获不少。

现总结充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。

专家名师的讲课,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴,整体提高了我的业务能力。

1、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网,我根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。

我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目,再根据自己的教学实际,写出优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备。

2、在教学中让学生勤动手动脑。

在不同内容的教学上采取不同的教学模式,灵活地选取启发式,小组合作式等,有时一堂课也可能采取多种模式。

3、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。

如“听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。

远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。

远程教育学习工作总结5篇

远程教育学习工作总结5篇

远程教育学习工作总结5篇第1篇示例:随着互联网技术的不断发展,远程教育已经逐渐成为一种便捷高效的学习方式。

特别是在疫情期间,远程教育更是成为一种必备的学习工作方式。

在这段时间内,我也深切地感受到了远程教育的便利和优势。

下面我将总结一下我在远程教育学习工作中的体会和收获。

一、学习方式的改变在过去,我主要是依靠传统的面对面授课来学习知识。

但是在使用远程教育学习后,我发现这种学习方式更加灵活和自主。

我可以根据自己的时间安排,自由选择学习的内容和时间。

无论是在家还是在外出旅行,我都可以通过电脑或手机进行学习,这种便捷的学习方式大大提高了我的学习效率和积极性。

二、学习资源的丰富性通过远程教育,我不仅可以接触到丰富多样的学习资源,还可以享受到海量的优质课程资源。

在网上,有各种各样的教育平台和学习网站,提供了大量的教学视频、教材、PPT等学习资料,这些资源都可以帮助我更好地学习和掌握知识。

三、交流互动的便利性在传统的面对面授课中,学生与老师之间的互动比较有限。

但是通过远程教育,我可以通过在线直播、在线讨论等方式与老师和同学进行及时互动和交流。

这种互动不仅可以帮助我更好地理解知识,还可以促进学习氛围的营造,让学习变得更加生动和有趣。

四、自我管理能力的提升远程教育的学习方式要求学生具备较强的自我管理能力和学习计划制定能力。

在远程教育学习中,我需要自觉地安排学习时间和任务,合理安排学习计划,保持学习的持续性和规律性。

通过远程教育学习,我逐渐提升了自己的自觉性和自律性,这对我的学习和工作都有着积极的影响。

五、学习效果的提升通过远程教育学习,我能够更加高效地获取知识,提高学习效果。

独立思考、自主学习、互动交流等学习方式,可以帮助我更好地理解和掌握知识。

在远程教育学习的过程中,我不仅能够提高自己的专业能力,还可以提升自己的综合素质和学习能力,从而更好地适应未来社会的发展需求。

远程教育给我带来了更多的学习机会和优质的教育资源,提高了我的学习效率和积极性,促进了我的个人发展和提升。

远程教育学用工作总结范文(精选多篇)

远程教育学用工作总结范文(精选多篇)

远程教育学用工作总结范文(精选多篇)远程教育学用工作总结篇1根据学校远教工作计划,本学期我校认真开展了现代远程教育各项活动。

现总结如下:一、认真开展应用课堂教学观摩活动。

要求每位教师拟定一份高质量的远教教学设计,自制适合班级学生特点的课件,农远教学应用全面铺开,本部,利用多媒体设备上公开课,教学点老师利用“全覆盖”设备上公开课。

全校教师积极参与,人人上阵,人人参与听课、评课。

教务处,远教办根据实际问题进行适当培训及指导。

二、抓实教学点教育资源全覆盖项目教学研讨工作。

本学期我校将活动重心下移,活动月刚刚开始,教务处、远教办就深入教学点开展数字教育资源全覆盖项目教学观摩研讨活动。

在各个教学点,组织教师听了十余节教学点“全覆盖”项目数字教育资源展示课,并扎实进行了研讨活动,对教师教学应用中出现的一些问题,零距离作了相应指导。

通过活动开展,进一步提高了教学点教师的思想认识水平,有效提升了他们利用现代教育技术的能力,扎实推进了“全覆盖”项目的实施。

三、积极备战中老年教师应用大赛。

本学期,我校继续按照“农远五步走”的特色模式,依次进行“以师带徒”、“自训自练”、“单位评比”、“中心校复评”、“校擂台赛”五步模式,层层抓落实、步步求实效,扎实开展各项活动,积极备战中老年教师应用大赛。

于4月16日开展了擂台赛暨远教日活动,组织初中全体中老年教师,在校多媒体教室,进行无生课堂授课比赛。

通过活动,教师教学应用水平进一步得到了提高,为县农远大赛做好充分准备。

张健宏、吴仁寿老师代表学校参加了县教师组大赛,凌琨主任参加了领导组的大赛。

通过活动更有力的激发了我校教师学习现代教育信息技术的兴趣,这也是我校凭借现代教育信息技术这块广阔的绿地提高教师专业发展的有力举措。

四、认真组织送教活动。

4月22日上午,我校到街口中心学校开展送教活动。

活动由县教研室统一安排,旨在关注农村教育,聚焦薄弱学校,展示现代教育技术的应用效果,特别是教学点数字资源全覆盖在复式教学中的应用效果,促进村小(教学点)教育均衡发展,夯实小学教育基础。

远程教育学习工作总结报告5篇

远程教育学习工作总结报告5篇

远程教育学习工作总结报告5篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我有幸参与了远程教育的学习项目,这不仅丰富了我的知识储备,更提升了我的专业技能。

在此,我将对这段时间的学习进行总结与反思,以便更好地认识自己的成长与不足。

二、学习背景与目标在远程教育的学习中,我主要关注的是提升自己的专业技能和知识水平。

作为一名职场人,我深知不断学习的重要性,尤其是在这个快速变化的时代。

我希望通过远程教育的学习,能够掌握更多的新知识、新技能,以更好地适应工作环境的变化。

三、学习内容与方法在学习过程中,我选择了多个与工作相关的课程进行深入学习。

这些课程涵盖了多个领域的知识,包括但不限于项目管理、沟通技巧、领导力培养等。

通过系统学习这些课程,我不仅丰富了自己的知识储备,还提升了自己的专业技能。

在学习方法上,我采用了多种方式相结合的方式。

一方面,我通过阅读教材、观看视频讲座等方式进行自主学习;另一方面,我也积极参与了线上讨论、提交作业等互动环节,以便更好地巩固所学知识。

四、学习成果与收获通过这段时间的学习,我取得了显著的成果。

首先,我在专业知识方面有了更大的提升,能够更好地应对工作中的挑战。

其次,我在学习过程中也锻炼了自己的自主学习能力和解决问题的能力。

此外,我还结识了一些志同道合的朋友,我们共同分享学习经验、互相鼓励支持。

然而,在学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,由于工作原因,有时我无法全身心地投入到学习中;此外,网络学习也让我感到有些孤独和无助。

但通过不断调整学习策略和心态,我逐渐克服了这些困难。

五、反思与总结回顾这段时间的学习经历,我深感收获颇丰。

我不仅提升了自己的专业知识水平,还锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力。

同时,我也明白了远程教育的优势与挑战所在。

在未来的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度和行动能力,不断拓展自己的知识领域和技能范围。

首先,我认为远程教育的学习方式具有很大的灵活性和自主性,能够让我们根据自己的需求和时间进行安排。

远程教育工作总结 远程教育工作总结(优秀6篇)

远程教育工作总结 远程教育工作总结(优秀6篇)

远程教育工作总结远程教育工作总结(优秀6篇)远程教育工作总结篇一时间过得真快呀!一晃这学期就结束了,现对这学期的培训工作总结如下:一、取得的成绩1、本学期对教师进行远程基础的培训8次。

2、每一次培训教师们都作了相关的笔记。

3、每一次培训教师们都作了相关的作业,并且这作业分为两种,一种是书面作业,一种是上机操作作业。

4、老师们学以致用,部分老师把接收到的优质远教资源结合本班学生实际进行二次开发利用,并取得了很好的效果。

5、有部分年轻老师学习积极性高,主动学习,学习怎样制作课件,怎样在网上下载自己需要的'资料。

二、存在的不足以及措施1、对老师培训的校本资源还不够丰富,根据老师们的实际情况,多为老师们考虑考虑,尽可能的为老师们服好务。

第1页共2页2、老师们的知识面还不够广,还需要加强学习。

远程教育工作总结篇二我校从__年__月开始实施农村远程教育项目,到现在已经有近半年多的时间了,在这半年多的时间里,我校很好的利用了农远教育资源进行教学,取得了很好的效果。

农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源,用这些资源进行教学,我们的教学质量得到了提高,老师的教学理念也有了很大的改变,真正体会了素质教育的理念,不断改进教学手段和方法。

老师在使用教学资源进行教学后,感觉非常好,都想争取多上一节课,我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学,得到了上级部门的肯定。

同时,在设备的管理上,我校从来都不停下,我校蹇勇老师专门负责,对设备的管理可以说是不间断的,利用自动与人工相结合的方法,使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。

一、领导重视。

1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施,学校成立了领导小组。

组长:__副组长:__、__。

成员:__、__、__、__。

2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施,学校领导极为重视,由宴升荣副校长亲自抓落实。

在技术人员来安装的时候,学校有专人陪同,边安排边学习。

现在我们这些老师基本上都能解决,只有个别现象实在没有办法了,才向上面汇报。

远程教育工作总结【十二篇】

远程教育工作总结【十二篇】

远程教育工作总结【十二篇】远程教育工作总结一:今年是疫情冲击下的特殊一年,远程教育工作也面临着前所未有的挑战和机遇。

在这一年的工作中,我们积极探索适应新形势下的教学模式,并取得了一定的成绩。

首先,我们建立并完善了远程教育平台,提供了在线课程资源,使学生可以随时随地进行学习。

其次,在教学过程中,我们注重互动和反馈,通过在线讨论和作业评价等方式,积极引导学生的学习兴趣和思考能力。

最后,我们加强了师生交流和沟通,通过线上答疑和辅导等方式,及时解答学生的问题和困惑。

在未来的工作中,我们将进一步改进教学内容和方式,提高在线教学的质量和效果。

远程教育工作总结二:过去一年,我们在远程教育工作中取得了一定的成绩。

首先,我们建立了全新的远程教育平台,使学生可以更加便捷地进行学习。

其次,我们积极探索多样化的教学方式,包括视频课程、网络直播和在线互动等,提供了丰富的学习资源。

同时,我们注重教学质量的提升,通过定期考试和练习等方式,帮助学生提高学习效果。

在未来的工作中,我们将进一步改进教学内容和方式,扩大远程教育的影响力,为更多学生提供优质的教育资源。

远程教育工作总结三:在过去的一年里,我们在远程教育工作中做了大量的探索和创新。

我们充分发挥技术的优势,建立了完善的远程教育平台,为学生提供了丰富的学习资源。

同时,我们也注重教学效果的提升,通过在线答疑和学习辅导等方式,及时解答学生的问题和困惑。

在未来的工作中,我们将进一步挖掘互联网技术的潜力,不断创新教学方式,提高远程教育的质量和效果。

远程教育工作总结四:过去一年,我们在远程教育工作中付出了很多努力,取得了一些成绩。

首先,我们建立了完善的远程教育平台,提供了丰富的学习资源。

其次,我们注重教学效果的提升,通过在线作业和测验等方式,帮助学生巩固知识。

同时,我们也加强了师生交流和互动,通过线上讨论和辅导等方式,引导学生主动思考和学习。

未来,我们将进一步改进教学方式和方法,提高远程教育的质量和效果。

远程教育工作总结4篇

远程教育工作总结4篇

远程教育工作总结4篇我们为您提供了一些与“远程教育工作总结”有关的实用信息,供您参考。

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远程教育工作总结(篇1)本学期已接近结束,为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作,把我校的现代远程教育工作推向更高,现将本学期现代远程教育工作总结如下。

一、加强领导,提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。

我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,成立了远程教育项目工作领导组。

明确领导组分工,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。

二、做好接收工作,及时整理资源远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。

所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)。

对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。

我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网和国家基础上下载相关课件、视频进行刻录。

尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。

为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。

坚持完整接收每一期远程教育接收资源,适时在学校远程公布栏上公布资源目录。

三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。

目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用学校资源库及网上资源进行教学。

远程教育工作总结优秀范文6篇

远程教育工作总结优秀范文6篇

远程教育工作总结优秀范文6篇篇1在过去的一段时间里,我参与了远程教育的工作,通过不断的努力和探索,取得了一定的成果。

本文将对我所从事的远程教育工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供参考和借鉴。

一、工作背景与目标随着科技的快速发展和社会的进步,远程教育逐渐成为了一种趋势。

作为一名远程教育工作者,我的目标是为学生提供高质量、个性化的学习体验,帮助他们更好地实现自主学习和终身学习。

二、工作内容与成果1. 课程设计与开发在远程教育工作中,课程设计与开发是核心环节。

我积极参与了多门课程的研发工作,针对学生的需求和学习特点,精心设计课程内容,确保课程的系统性和实用性。

同时,我还注重课程的形式和呈现方式,采用了多种教学方法和工具,如在线视频、互动讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学实施与监控在教学实施过程中,我严格按照课程设计进行教学,确保教学质量和效果。

同时,我还注重学生的反馈和需求,及时调整教学策略和方法,以满足学生的需求。

此外,我还建立了完善的教学监控机制,对学生的学习进度、学习效果进行实时监控和评估,以确保学生能够按时、高质量地完成学习任务。

3. 学习支持与服务在远程教育工作中,学习支持与服务是关键环节。

我积极为学生提供学习咨询、学习指导和学习资源等服务,帮助学生解决学习中的问题和困难。

同时,我还注重学生的心理健康和学习动力,通过多种方式激发学生的学习兴趣和动力,确保学生能够积极、自主地进行学习。

三、工作体会与感悟通过一段时间的远程教育工作实践,我深刻认识到远程教育的优势和挑战。

远程教育具有灵活性、便捷性、个性化等特点,能够满足不同学生的学习需求和时间安排。

同时,远程教育也面临着一些挑战,如学生的学习自律性、学习资源的质量等。

因此,作为一名远程教育工作者,我们需要不断学习和提高自己的教学水平和能力,以应对这些挑战。

四、未来展望与建议未来,随着科技的不断进步和社会需求的不断变化,远程教育将会迎来更广阔的发展空间。

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雷坪村远程教育学用工作总结在各级党委、政府的领导和指导下,雷坪村坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真按照“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求,紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村党员干部现代远程教育工作顺利地开展,并取得了一定的成效。

现就我村2011年农村党员干部现代远程教育学用工作总结如下:一、基本情况近年来,在上级部门的帮扶下,我村已建成村级远程教育站点1个,目前配备有站点管理人员1人,微机操作员1人,远教学习室面积64平方米,桌椅12套,荆门市地税系统捐赠电脑4台,机顶盒一台,东宝区委组织部捐赠电视机一台。

2011年以来,我村共组织收看远程教育直播、点播节目24余次,参加培训的党员干部群众200多人次,为农民提供各类信息100多条,让大家学习和掌握了不少的科学技术知识,受到广大农村党员干部群众的欢迎。

二、主要做法1、高度重视,健全组织领导远程教育是提高基层党的执政能力,提高干部和村民素质,带领群众发家致富的有效载体,我村对远程教育工作高度重视,党支部专门召开党员大会,从人、财、物等方面及时给予大力支持,成立了以党支部书记为负责人,村主任为组长,村会计为站点管理人、委员伍发金为站点技术管理员、操作员,支部委员欧发国为站点保管员的远程教育工作领导小组,加大了对远程教育工作的领导力度,有力地推动了我村远程教育工作的开展。

2、广泛征求意见,加大宣传力度为了使全村党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识,争取他们支持和参与远程教育工作,我村采取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。

通过村两委会议和村组会议、张贴宣传标语、制作宣传栏和墙报等形式进行广泛宣传,加强对内对外宣传工作力度。

去年2月份,通过发放农村党员干部现代远程教育调查问卷50份广泛征求意见和建议,既起到了宣传作用,又为下一步的远程教育工作更好的开展提供了依据。

3、多方筹措经费,着力抓好基础设施建设上级党组织和村党支部都高度重视站点基础设施建设,特区组织部拨出专项经费支持远程教育工作,村两委召开联席会议,确定拨出专款用于远程教育设备应急维修费。

站点管理员切实负起责任,定期检查和维护设备,按时播放节目,站点经常有人值班,既方便群众随时收看节目,又保证站点设备安全。

去年6月份,站点机机器发生故障,管理人员及时联系远程办维修人员,以最快的速度、最短的时间恢复了设备的正常运行,保证了站点党员干部群众尽快看上了远程教育节目。

4、切合实际精心设计教学方案为加强学习的针对性,村站点领导小组依据特区组织部的直播教学方案,并结合抵簸村党员干部群众不同的年龄、文化结构及产业发展实际,安排不同的学习内容,制订不同口味的“菜单”,组织从事不同经营项目的党员干部群众进行个性化学习,做到有的放矢。

制订了切实可行的年度、月度教学计划,通过村务公开栏公布于众。

5、多种形式灵活安排收看时间为充分吸引我村群众参加远程教育,在播放前将节目单通过广播、黑板、传单等形式进行预告,以方便收看。

⑴集中学习与分散学习相结合。

在党员干部共性知识上,比如对宣传党的路线、方针、政策、法律法规及中央、省、市有关文件等知识采用集中学习;在农业实用技术等个性需求的学习上,根据不同的农户所需的技术类别,采取分组分时进行学习,满足个性化的要求。

⑵组织干部群众收看节目与站点管理员现场讲解相结合。

由于农村党员干部群众的文化水平不一致,接受能力也不同,对此,在开展学习时,站点管理员在现场及时进行讲解,真正让群众坐得住、学得懂、用得上。

三、取得成效我们按照“学出效果、用出效益”的目标,积极开展远程教育学用工作,取得了显著成效,为新农村建设提供了良好的途径。

1、广大党员干部素质得到不断提高远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党员日常教育学习相结合,组织广大党员干部积极收看远程教育节目,广泛开展政策理论和实用技术学习。

通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到了进一步的解放,视眼得到了进一步拓宽,使党员干部队伍素质得到明显提升,农村基层组织得到明显加强,农村各项工作得以顺利推进,实现了农村社会的和谐健康发展。

2、夯实了基层组织基础,增强了村党支部的凝聚力和战斗力通过开展党员干部现代远程教育学用工作,村民与村干部的沟通和交流机会多了,消除了矛盾,增进了理解和信任,增强了基层组织的战斗力。

通过党员干部现代远程教育学习,村两委更加注重民主管理,村民也积极行动,为本村发展献计献策。

通过远程教育学习,农村党组织工作开展良好,成效显著, 2010、2011年,就有7位同志转为中共正式党员、5位同志被吸收为中共预备党员、7位同志被确定为入党积极分子培养对象,还有许多优秀青年递交了入党申请书,自觉向党组织靠拢。

由于党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

3、进一步理清了经济发展思路,加快农民增收致富,促进了新农村建设步伐我们立足增加农民收入,突出抓好远程教育站点学用工作,积极组织开展农村实用技术培训活动,培育新型农民,并广泛开辟农民增收渠道,为群众致富搭起了“致富桥”,使教育成果得以转化,加快了农民群众的增收致富。

通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识,进一步理清了发展思路,多种渠道使农民增收致富。

为适应当地社会经济市场的发展,近几年来,抵簸村的产业类型与产业结构通过研究调整,现已趋于合理,能稳步发展,凭着雄厚的农业生产基础设施和示范基地,目前仍然以种植、养殖作为主导产业。

全村耕地面积1200亩(其中水田605亩,占耕地面积的50.04%)、林地面积700亩(其中森林面积500亩,占林地面积的71.42%),每年粮食总产160多万斤,价值160多万元;油菜、茶叶、经果木、药材以及其它经济作物年收入近200万元。

养殖方面以耕牛、马匹、生猪、家禽(鸡、鸭、鹅)为主,年产值150多万元。

其它产业(行业):砂石开采厂一个,工人10余人,每年产砂石3万吨,产值50多万元;林业专业户一户,承包林场面积300亩,目前收入估价80多万元;地方业余建筑队三个,木匠6人,酿酒两户,腊肉、香肠烘烤专业一户,这些行业收入连年递增,估计纯收入在110万元左右。

据统计,2010年抵簸村的集体固定资产为128万元,年纯收入746万元,人均纯收入3800元,粮食人均420公斤。

通过开展远程教育,点播各地的新农村建设的典型经验,开扩了视野,提高了建设新农村的认识。

两年来,完成了本村道路硬化、美化和亮化,农田基本建设成绩显著,农田灌溉渠道和机耕便道已全线贯通,实施了一批新农村建设项目,美好家园(民居)建设正在实施,使村容村貌得到有效改观,加快了新农村建设的步伐。

4、推动了精神文明建设、村级民主管理等各项工作的开展由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。

通过对教学计划、政治理论、经营管理、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

进一步推动精神文明建设。

通过远程教育平台开展农村政策法规、科普卫生等内容的宣传教育,向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式,树立了农村新风尚,推进了农村精神文明建设。

成立民族歌舞队,每年组织春节文娱活动,开展农民体育运动比赛等,既丰富了村民的文化体育活动又丰富了人民群众的文化生活。

进一步加强了村级民主管理。

我们村依托党员干部现代远程教育平台,着眼农村改革、发展、稳定大局,加强民主管理教育,组织农村党员干部群众学习收看有关基层民主管理题材的片子,增强了民主管理意识,提高了民主管理能力,规范了村级组织运行,每年通过民主制定和修订的各种规章制度、村规民约都能得到正常实施,这就是现代远程教育的结果。

5、远程教育工作进一步深入人心通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。

四、存在问题1、村党建活动室地方不够大,设施比较落后。

村党建活动室是过去修建的老房子,面积较小,容纳人数很少,在一定程度上影响了学习效果。

2、远程教育内容更新不够及时,内容不够全面。

由于设备跟不上,加上每年夏天雷雨频繁,致使一些新内容的节目更新不是很及时,数量也有限,不能更好的满足广大农村党员干部群众学习的需要,在一定程度上影响了群众参与学习的积极性。

3、经费紧张,没有更多的资金投入到村级站点项目扶持上,无法使远程教育的作用更好的显现出来。

五、意见建议1、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。

时时抓、事事抓,使农村党员干部现代远程教育发挥其应有的作用。

2、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。

继续从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深入人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深入持久地开展下去,做到人人了解远程教育,人人参与远程教育,形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围。

3、加大资金投入,改善站点学习环境,建立站点管理员定期集中培训学习的长效机制。

加大对站点的资金投入,增加学习设施,扩大党建活动室面积,改善学习培训环境。

建立健全站点管理员定期集中培训长效机制,不断提高站点管理员政治素质和业务技能,使站点管理员进一步掌握远程教育的管理使用方法,更好更熟练地为广大党员干部学习提供更优质的服务。

4、及时更新丰富节目内容,多增加国家有关“三农”方面题材的节目。

木岗镇抵簸村站点2011年7月7日。

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