四年级下册语文课文填空
四年级下册语文按课文内容填空
四年级下册语文按课文内容填空第一课《滑翔机》1. 作者的尊称是_______。
2. 诗的标题是_______。
3. 诗中的水果有_______。
4. 诗中提到的一种动物是_______。
5. 诗中的白云是用什么来比喻的？6. 在诗中，作者通过________来表达对大自然的赞美之情。
第二课《种豆》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的豆子是由谁种的？3. 诗中的主人公是一个_______。
4. 诗中的豆子长得很_______。
5. 在诗中，作者通过________来描绘豆子生长的情景。
6. 通过这首诗，我们了解到了________。
第三课《小麦苗》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的主人公是一个_______。
3. 诗中的小麦苗被谁喂养？4. 诗中的小麦苗长得很_______。
5. 诗中的太阳是用什么来比喻的？6. 诗中通过________的描写，展现了大自然的生机与活力。
第四课《写字的地方》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的写字的地方是在_______。
3. 诗中提到的小鸟精确地停留在了_______。
4. 诗中通过________的描述，展现了作者眼中的宁静和美好。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘写字的地方？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
第五课《旷野》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的旷野是用什么来比喻的？3. 诗中提到的一种飞鸟是_______。
4. 诗中通过________的描写，展现了旷野的辽阔和壮美。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘旷野？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
第六课《大千世界》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中提到的是一种_______。
3. 诗中的坦克发出的声音是_______。
4. 诗中通过________的描写，展现了大千世界的繁华与热闹。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘大千世界？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案答案如下：四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习（一）春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
此时，小明和小红来到了——2——。
小明和小红高兴地——3——，他们决定开展一次——4——。
他们拿出了扫帚和——5——，开始清理起落叶。
他们——6——地工作，互相帮助。
最后，公园的道路清理干净了，他们觉得——7——，收获了快乐和成长。
小明和小红期待着下一次——8——，他们决心做一个可爱的城市环保小卫士。
答案：（1）鸟儿飞翔；（2）公园；（3）手拉手；（4）环保行动；（5）垃圾袋；（6）卖力；（7）满足；（8）环保行动（二）公园里的花大多都是——1——的。
花的——1——是那么艳丽，吸引了许多游客的目光。
游客们就像蝴蝶一样，从一朵花到另一朵花，开开心心地欣赏着花朵的美。
这时，他们发现有一朵与众不同的花儿，花儿上长着一颗美丽的——2——。
原来，这是传说中的“幸运草”，拥有——3——的寓意。
人们纷纷将“幸运草”插在自己的衣物上，希望带给自己——4——的运气。
最后，小明和小红也找到了一株“幸运草”，他们希望这份幸运伴随着他们茁壮成长。
答案：（1）五颜六色；（2）幸运果；（3）幸福与好运；（4）好运（三）寒冷的冬天，大地上铺满了白雪，好像一层——1——。
小动物纷纷进入——2——，度过难熬的寒冷天气。
小鸟们——3——在一起，互相取暖。
小动物们收集食物，为白天来临的困难做——4——。
小明和小红经过一片树林，发现了一只被冻僵的小鸟。
他们把小鸟拿回家里，给它找来暖水和食物，小鸟很快恢复了体力。
小明和小红开心地看着小鸟在阳光下自由飞翔，他们内心感到温暖和快乐。
答案：（1）银白的棉花；（2）巢穴；（3）聚集；（4）准备。
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。
2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。
3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。
4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。
答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。
2. 小鸟是_红色_的。
3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。
4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。
答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。
2. 水母是_透明_的。
3. 小鱼和水母一起_游来游去_。
4. 水母的身体_闪闪发光_。
答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。
2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。
3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。
4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。
答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。
2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。
3. 小灰兔的耳朵_竖_着。
4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。
答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)
四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。
他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。
他是班上的________，经常帮助其他同学。
我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。
我们经常一起做________，互相帮助。
我觉得有他做我的同桌真是太好了。
答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。
她们是姐妹，家里还有一个哥哥。
小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。
她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。
她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。
答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。
为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。
同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。
我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。
最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。
通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。
答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。
他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。
这次他写了一首《赞美歌》。
他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。
小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。
大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。
答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。
我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。
每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。
[课后复习]四年级语文下册课文内容填空
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[课后复习]四年级语文下册课文内容填空课文一：《小兔子乖乖》
第一段
小兔子乖乖，把门儿开开。
门儿开开，把我放进来。
第二段
锁儿锁儿，快快锁儿。
锁儿锁儿，别让别人进来。
第三段
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
课文二：《捉泥鳅》
第一段
小河里，小河里，有一群泥鳅。
捉泥鳅，捉泥鳅，不怕脏。
第二段
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
第三段
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
课文三：《小乌龟下山》
第一段
小乌龟下山，爬得慢。
爬呀爬，爬上山。
第二段
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
第三段
山的那边是田野，田野的那边是大海。
山的那边是田野，田野的那边是大海。
以上是《四年级语文下册》中的部分课文内容填空。
请同学们认真复习，巩固所学知识。
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了，小燕子从（）飞回来了。
- 答案：南方2. 小燕子在天空中（），快乐地飞翔。
- 答案：自由自在3. 夏天，小燕子在（）捉虫子，帮助农作物生长。
- 答案：田野4. 小燕子还帮助人们（），是我们的好朋友。
- 答案：捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天，荷花（）地开了。
- 答案：悄悄2. 荷花（）似（），真美丽。
- 答案：花瓣、莲花3. 荷叶像（）一样，绿油油的。
- 答案：大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上（），荷塘里真热闹。
- 答案：跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘（），这句话告诉我们（）。
- 答案：挖井人、要感恩2. 幸福生活（）忘记，我们要珍惜。
- 答案：绝不能3. 挖井人给我们带来了（），我们要感谢他们。
- 答案：幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的（），做有感恩之心的人。
- 答案：精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时，飞机的（）和（）可以帮助飞行员找到方向。
- 答案：导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要（），保持警惕。
- 答案：集中注意力3. 夜间飞行时，飞机的（）系统可以帮助飞行员看到前方的道路。
- 答案：仪表盘4. 夜间飞行需要（）的飞行员，他们经过严格的训练。
- 答案：勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们，（）是重要的。
- 答案：实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们，（）是愚蠢的。
- 答案：欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们，（）是不行的。
- 答案：蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们，（）很重要。
- 答案：及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
小学四年级人教版下册语文课文内容填空必考题型
小学四年级人教版下册语文课文内容填空必考题型班级：__________ 姓名：__________一、积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。
1.返景入深林，________________ 。
（王维《鹿柴》）2.___________，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）3.云母屏风烛影深，________________ 。
（李商隐《嫦娥》）4.须臾却入海门去，_______________。
（刘禹锡《浪淘沙》）5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。
白居易《暮江吟》中的“________，_______。
”写出了夕阳斜照的艳丽江景。
苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。
”道出了“当局者迷”的深刻哲理。
卢钺《雪梅》中的“_____________，_____________。
”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。
二、古诗词情境填空。
1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。
2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。
3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。
描写乡村美景的词句是_______________，___________________。
三、根据课内积累填空。
1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来。
”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，___________________。
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答本文档为小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
课文填空题1. 第一课：《小白菜》- 填空题：小白菜是一种__________。
- 解答：蔬菜2. 第二课：《青蛙和蟾蜍》- 填空题：青蛙和蟾蜍是好朋友，他们经常一起去__________。
- 解答：玩耍3. 第三课：《小狗钱钱》- 填空题：小狗钱钱的主人是一位__________。
- 解答：小男孩4. 第四课：《小兔子乖乖》- 填空题：小兔子乖乖喜欢吃什么颜色的萝卜？- 解答：红色5. 第五课：《小石头》- 填空题：小石头被送到了一个__________。
- 解答：公园6. 第六课：《小鸟的房子》- 填空题：小鸟在树上搭建了一个__________。
- 解答：巢7. 第七课：《小兔子与月亮》- 填空题：小兔子对月亮说了什么话？- 解答：月亮好圆啊！8. 第八课：《小船和大船》- 填空题：小船和大船一起在__________上航行。
- 解答：河流9. 第九课：《小蝌蚪找妈妈》- 填空题：小蝌蚪找到了它的__________。
- 解答：妈妈10. 第十课：《小鸟和小鱼》- 填空题：小鸟和小鱼都喜欢__________。
- 解答：自由解答1. 小白菜是一种蔬菜。
2. 青蛙和蟾蜍是好朋友，他们经常一起去玩耍。
3. 小狗钱钱的主人是一位小男孩。
4. 小兔子乖乖喜欢吃红色的萝卜。
5. 小石头被送到了一个公园。
6. 小鸟在树上搭建了一个巢。
7. 小兔子对月亮说了句：月亮好圆啊！8. 小船和大船一起在河流上航行。
9. 小蝌蚪找到了它的妈妈。
10. 小鸟和小鱼都喜欢自由。
以上是小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案一、填空练习1. 根据《长城》填空：1. 《长城》一文中，长城像____，又像____。
2. 长城全长____公里，是世界上的____长城。
3. 长城东起____，西到____。
2. 根据《海上日出》填空：1. 作者____是《海上日出》的作者。
2. 文章描述了作者在____看到的海上日出景象。
3. 太阳从____海面升起。
3. 根据《黄山的奇石》填空：1. 黄山位于安徽省____市。
2. 黄山的奇石千姿百态，其中著名的有____、____、____等。
3. 黄山的春天____，夏天____，秋天____，冬天____。
4. 根据《葡萄沟》填空：1. 葡萄沟位于____省吐鲁番市。
2. 葡萄沟的葡萄品种有____、____、____等。
3. 葡萄沟的葡萄干颜色鲜，味道甜，品质____。
5. 根据《古诗词三首》填空：1. 《古诗词三首》包括____、____、____。
2. 其中一首诗的作者是唐代诗人____，题目是《____》。
3. 这首诗描绘了春天____的景象。
二、答案1. 根据《长城》填空答案：1. 长龙巨龙2. 21196 古代3. 东起山海关西到嘉峪关2. 根据《海上日出》填空答案：1. 巴金2. 海边3. 东南3. 根据《黄山的奇石》填空答案：1. 合肥市2. 猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都3. 春天温暖夏天凉爽秋天凉爽冬天寒冷4. 根据《葡萄沟》填空答案：1. 新疆2. 红提、青提、玫瑰香3. 上乘5. 根据《古诗词三首》填空答案：1. 《春晓》、《登鹳雀楼》、《静夜思》2. 杜甫春晓3. 风雨雷电注意：本填空练习及答案仅供参考，实际教材内容可能有所不同。
如需根据教材进行复习，请以教材为准。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人？2. 雨来有什么特点？3. 雨来为什么被称为小英雄？答案1. 雨来是晋察冀边区的人。
2. 雨来机智勇敢，热爱祖国，热爱家乡。
3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔，被誉为小英雄。
第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方？2. 文中描述了这两个地方有什么特点？3. 作者为什么很想去看看这两个地方？答案1. 文中提到了天安门和天山。
2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵，天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。
3. 作者很想去看看这两个地方，因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。
第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁？2. “我”为什么害怕夜色？3. 最后“我”对夜色有什么新的认识？答案1. 文中的“我”指的是作者本人。
2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。
3. 最后“我”对夜色有了新的认识，觉得夜色也有美丽和温柔的一面。
第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗的主题是什么？3. 诗中描绘了柳树的哪些特点？答案1. 这首诗的作者是贺知章。
2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。
3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。
第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树？2. 邓小平爷爷植树的目的是什么？3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示？答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。
2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境，提高人民的生活质量。
3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然，关注环境保护，从自己做起。
以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案
四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。
我最喜欢其中的两句诗是“，”。
2.老吾老，以及人之老；，。
3.大漠孤烟直，。
4. ，青草池塘处处蛙。
5.这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
6.谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中《》这本书给我留下了深刻的印象，因为。
二、根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又__________；高兴时______________，不高兴时______________。
文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。
三、先补全诗句，再完成练习。
①但使龙城飞将在，_________。
（《出塞》）②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）③生当作人杰，_______。
（《夏日绝句》）④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）1.以上诗句中第____句都是边塞诗。
第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。
（填序号）2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。
四、我会根据积累填空。
1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“____________，____________？”来劝他。
小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集
小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一：《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。
2. 春天的雨多长时间才下一场？
3. 雨水是从___(哪里)来的？
4. 雨水可以滋润___(什么)。
5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。
答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二：《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。
2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。
3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。
4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。
5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。
答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三：《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。
2. 春天的花有___(多少)种。
3. 春天的花开在___(哪里)。
4. 春天的花有___(多少)种形状。
5. 春天的花有___(多少)种香味。
答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四：《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。
2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。
3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。
4. 小鱼最后回到了___(哪里)。
答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。
部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)
部编版语文四年级下册课文内容填空练习（附解答）第一课：《小英雄雨来》填空题1. 雨来是（）民族的英雄。
- 答案：晋2. 雨来喜欢（），他常常在河边玩。
- 答案：游泳3. 雨来为了掩护（），被鬼子抓住了。
- 答案：交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服，他说他是（）。
- 答案：中国人第二课：《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在（）年。
- 答案：19422. 小夜莺是（）的歌手。
- 答案：树林3. 小夜莺为了救（），故意唱错歌。
- 答案：游击队4. 最后，小夜莺在（）里唱歌。
- 答案：森林第三课：《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是（）的故事。
- 答案：伽利略2. 伽利略通过（）实验，证明了地球是圆的。
- 答案：倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了（）个铁球。
- 答案：两个4. 实验结果表明，（）先落地。
- 答案：两个铁球第四课：《长城谣》填空题1. 长城是（）的骄傲。
- 答案：中华民族2. 长城东起（），西至（）。
- 答案：山海关、嘉峪关3. 长城像一条（）蜿蜒起伏。
- 答案：巨龙4. 长城见证了（）的历史。
- 答案：中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。
通过对课文的仔细阅读，我们可以轻松地找到每个问题的答案。
这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容，希望对大家有所帮助。
小学部编版四年级下语文课文内容填空训练附答案
小学部编版四年级下语文课文内容填空训练附答案第一课课文内容《小豆包和他的妈妈》是这一单元的第一课。
故事讲述了小豆包和他的妈妈一起在家做饭的情景。
小豆包非常调皮，总是想要帮妈妈一起做饭，但他的手太小了，不太方便操作。
于是，妈妈给他找了一个小任务，让他负责洗菜。
小豆包非常开心地帮妈妈洗菜，他感到自己长大了一些。
填空训练1. 《小豆包和他的______》是这一单元的第一课。
2. 小豆包非常______，总是想要帮妈妈一起做饭。
3. 小豆包的手太小了，不太______操作。
4. 妈妈给小豆包找了一个小______，让他负责洗菜。
5. 小豆包帮妈妈洗菜，他感到自己______了一些。
答案1. 妈妈2. 调皮3. 方便4. 任务5. 长大第二课课文内容《牛郎织女》是这一单元的第二课。
故事讲述了牛郎和织女的爱情故事。
牛郎是一个善良勤劳的人，他每天都会和织女一起生活在天河边。
但是，织女是天上的仙女，不允许和凡人相恋。
最后，织女被迫回到了天上，留下了两只小牛和一个牵着的小羊给牛郎。
填空训练1. 《牛郎______女》是这一单元的第二课。
2. 牛郎是一个_____勤劳的人。
3. 牛郎每天都会和织女一起生活在______边。
4. 织女是天上的______。
5. 织女被迫回到了______上。
答案1. 织2. 善良3. 天河4. 仙女5. 天第三课课文内容《小草和树》是这一单元的第三课。
故事讲述了一棵树和一株小草的友谊故事。
树和小草都是生活在乡村的，他们经常在一起玩耍。
小草非常羡慕树，因为树可以触摸到天空，而他自己太矮了。
但是树告诉小草，每个人都有自己的特点和优势，小草也有自己的美丽之处。
填空训练1. 《小草和______》是这一单元的第三课。
2. 树和小草都是生活在______的。
3. 小草非常______树，因为树可以触摸到天空。
4. 树告诉小草，每个人都有自己的______和优势。
5. 小草也有自己的______之处。
小学语文部编版四年级下册课文内容填空题解析
小学语文部编版四年级下册课文内容填空题解析第一课：《小英雄雨来》填空题 1：根据课文内容，填空：雨来是__晋察冀边区__的一个__村子__。
根据课文内容，填空：雨来是__晋察冀边区__的一个__村子__。
解析：在课文的第二自然段第一句提到：“雨来是晋察冀边区的一个村子。
” 因此，正确填空的答案是“晋察冀边区”和“村子”。
在课文的第二自然段第一句提到：“雨来是晋察冀边区的一个村子。
” 因此，正确填空的答案是“晋察冀边区”和“村子”。
第二课：《小壁虎借尾巴》填空题 2：根据课文内容，填空：小壁虎的尾巴被__墙壁__夹住了，他__很难受__。
根据课文内容，填空：小壁虎的尾巴被__墙壁__夹住了，他__很难受__。
解析：在课文的第然段提到：“小壁虎的尾巴被墙壁夹住了，他很难受。
” 因此，正确填空的答案是“墙壁”和“很难受”。
在课文的第三自然段提到：“小壁虎的尾巴被墙壁夹住了，他很难受。
” 因此，正确填空的答案是“墙壁”和“很难受”。
第三课：《吃水不忘挖井人》**填空题 3：__吃水__ 不忘挖井__人__。
解析：这是一个成语，意思是在享受别人为我们创造的好处在的同时，不要忘记那些为我们付出的人。
这个成语出自《吃水不忘挖井人》。
这是一个成语，意思是在享受别人为我们创造的好处在的同时，不要忘记那些为我们付出的人。
这个成语出自《吃水不忘挖井人》。
第四课：《两个小八路》填空题 4：根据课文内容，填空：两个小八路是__八路军__的__交通员__。
根据课文内容，填空：两个小八路是__八路军__的__交通员__。
解析：在课文的第二自然段提到：“两个小八路是八路军的交通员。
” 因此，正确填空的答案是“八路军”和“交通员”。
在课文的第二自然段提到：“两个小八路是八路军的交通员。
” 因此，正确填空的答案是“八路军”和“交通员”。
第五课：《黄继光》填空题 5：根据课文内容，填空：黄继光是__中国人民志愿军__的__战士__，他在__上甘岭战役__中__牺牲__。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课：《大自然的声音》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些大自然的声音？4. 课文中提到了哪些动物？答案：1. 课文的标题是《大自然的声音》。
2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。
3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。
4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。
第二课：《小蝌蚪找妈妈》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物？4. 最后，小蝌蚪找到了谁？答案：1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。
2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。
3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。
4. 最后，小蝌蚪找到了妈妈。
第三课：《小小的船》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些交通工具？4. 课文中的小船是怎么样的？答案：1. 课文的标题是《小小的船》。
2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。
3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。
4. 课文中的小船是一只纸船，可以在水中漂浮。
第四课：《太阳和月亮》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点？4. 太阳和月亮分别属于什么时候？答案：1. 课文的标题是《太阳和月亮》。
2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。
3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色，月亮是圆形、白色，并且它们的位置会随着时间的变化而变化。
4. 太阳属于白天，月亮属于夜晚。
第五课：《夏天里的一天》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要描写了哪个季节的情景？3. 课文中提到了夏天的哪些特点？4. 课文中的主人公是谁？答案：1. 课文的标题是《夏天里的一天》。
2. 课文主要描写了夏天的情景。
3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。
部编版四年级下册语文按课文内容填空及重点词语默写
顺序来写的。作者先
写路上，再写
、
、
、
，最后写
出洞。其中重点写了
、
的景物。
2、默写《 夜读》
3、《独坐敬亭山》一诗中，“
，
。”，表
达了诗人因为怀才不遇而产生的孤独与寂寞的情感。
4、王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明自己
光明磊落、清廉自守、表里如一的高洁志趣
的句子是“
，
”。
5、默写《墨梅》。
的黄继光；认识了
挑
山工。
6、
，自胜者强。——《老子》
7、“
，
”告诉我们，在
学习的道路上没有捷径可走，也没有顺风船
可驶，只有勤奋，坚持不懈，才会有收获。
8、名句引成长。“天行健，
。”告诉
我们应效法天地、不断前进；无论国家与个人，一定要
有忧患意识，正如《孟子》中所说“
”；
为人处事，要积极乐观，碰到不顺之事时，要像《论语
》中所说
”。只
有年轻时刻苦努力、勤奋好学，注意积累知识，等老了
以后才不会后悔。
10、读书要有恒心，正如古人所说：一日读书一日
功，
。
11、李玉想学钢琴，可他没有基础，担心学不好，爷爷
鼓励他：“
，
。”
12、通过本学期的学习，我认识了
的小英雄雨
来；认识了
的小男子汉；认识了
的哈
尔威船长；认识了
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案第一课：《小英雄雨来》1. 雨来是（）村的人。
- 答案：雨来是芦花村的人。
2. 雨来上夜校（）日本鬼子。
- 答案：雨来上夜校念书，抵抗日本鬼子。
3. 雨来（）被鬼子杀害。
- 答案：雨来没有被害，他机智地逃脱了。
第二课：《我们家的男子汉》1. 男孩子应该（）- 答案：男孩子应该勇敢、坚强、有责任心。
2. 男孩和女孩不同的地方在于（）- 答案：男孩和女孩在生理、心理和社会角色上有所不同。
3. 文中的“男子汉”指的是（）- 答案：文中的“男子汉”指的是有男子气概、有责任心、勇敢坚强的男孩。
第三课：《夜莺的歌声》1. 夜莺是一种（）- 答案：夜莺是一种美丽的鸟类，善于唱歌。
2. 小夜莺（）唱歌给猎人听。
- 答案：小夜莺故意唱歌给猎人听，引诱猎人上钩。
3. 夜莺的歌声（）- 答案：夜莺的歌声悦耳动听，让人陶醉。
第四课：《万年牢》1. 文章讲述了（）- 答案：文章讲述了一个关于忠诚和信仰的故事。
2. “万年牢”指的是（）- 答案：“万年牢”指的是对信仰和忠诚的坚定。
3. 文章想要传达的是（）- 答案：文章想要传达的是忠诚和信仰的重要性。
第五课：《两个铁球同时落地》1. 故事讲述了（）- 答案：故事讲述了伽利略通过实验证明两个铁球同时落地的故事。
2. 伽利略用（）来做实验。
- 答案：伽利略用两个不同重量的铁球来做实验。
3. 实验结果表明（）- 答案：实验结果表明，两个铁球同时落地，证明了重力对物体作用的普遍性。
以上就是四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。
_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（2）桃花一簇开无主，____________？（3）待到山花烂漫时，_________________。
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。
——[英国]华兹华斯（5）_______被誉为“人民艺术家”。
课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。
二、根据课文内容完成练习。
1．《出塞》的作者是_____朝诗人___________，其中“______________，______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将，渴望平定边患的思想感情。
2．《夏日绝句》是______创作的。
“____________，___________”这两句是坚定了作者人生的志向，这两句诗的意思是______________________________。
3．《别董大》这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是：“________________，________________”与王勃的“海内存知己，____________________”有异曲同工之妙。
4．醉卧沙场君莫笑，____________________？你从中体会到战士们_____________的英雄气概。
5．本单元，我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来，还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。
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四下语文复习卷（填空、标点、字义）姓名1-4单元课文复习题1、课文阅读填空。
（14分）（1）人们都说：“”我们乘着木船在漓江上，来桂林的山水。
（2）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是。
（3）漓江的水真啊，；漓江的水真啊， ;漓江的水真啊, 。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到。
（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。
请你把写桂林山的句子按原文默写下来。
桂林的山真奇啊，（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
1．本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________，时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________ 2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。
3．“孔隙”的特点是_____________。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？__________________________________________________________；②船的进出方式是：_______________________________________________________________________________________________________________________，③乘船必须______________________________________________________；④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________ 4．内洞的特点是_________、_____________、_____________。
重点写了____________的特点。
5.《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了，选择了，做到了。
6.父亲教导我做万年牢，就是要。
无论。
7.哈默用自己的言行维护了，同时赢得了。
8.《自然之道》让我们懂得，。
9.雷达的天线就像是蝙蝠的，它发出的无线电波就像蝙蝠，它的荧光屏就像是蝙蝠的。
10.蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是。
11.①大道两旁全是。
的花园里，。
②森林，的小路穿过，穿过，又爬上了。
上面两节是（）描写，在文中的作用是（）。
12.《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指，我们知道小夜莺是这样一个孩子：。
13.a、“蓝盔”象征什么：b、“凯旋”的意思是： .，，是世界人民的共同心愿。
（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》(31)《忆江南》是一首，“忆江南”是名，写景的句“，。
”分别描写了、、这些景物。
2、回答问题。
（1）《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（）到（）。
这首诗表达了诗人什么感情？（2）《望洞庭》是（）朝诗人（）写的，这首诗描写了（什么时候）（什么地方）的美丽景色，表达了作者。
在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖。
（10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？（12）《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想感情？8、宽带网和资料袋。
（1）“五岳”包括东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。
（2）“五湖”包括（）。
（3）1998年，中国科学院和中国工程院的163位院士，联名向海内外炎黄子孙发出呼吁：。
中国青少年发展基金会等单位发起了“”。
（4）科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了。
（5）你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有（）5-8单元课文复习题姓名一、填空。
1、①在春天的深处，安静着春光。
许久，她手指，蝴蝶飞走了，安静张望。
（“张望”的意思是。
）此刻安静的心上，一定，蝴蝶在她八岁的人生，述说着。
②谁都有，谁都可以创造。
仿写：谁都可以，只要你；谁都可以，只要你。
③盲姑娘只能触摸，用感受。
④安静的手指，竟然，真是！被这个盲女孩抓住了。
⑤我仿佛看见了，一瞬间，我。
2、琳达一家三代已经和准备为盲人。
启示我们：一个人所能，莫过于。
3、《生命生命》从、、几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是虽然生命（），但是，我们却可以让（）。
于是，我下定决心，一定要（），决不让它（），使自己（）。
4、这就是我的生命，单单属于我的。
我可以，也可以。
5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是。
6、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（），（）从土里（）。
7、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（）小鸡，在（）；或是瞧见（）的雄鸡，在场地上（）走来走去。
8、乡下人家，不论，不论，都。
这句是全文的，起到作用。
9、荷兰以、、和闻名天下。
运河，在运河之间是牧场和的风车。
荷兰的国花是，有“”、“”的美誉。
10、《乡村四月》是朝写的，描写的是季的乡村景色。
写景的诗句是，。
写人的诗句是，。
《渔歌子》是朝写的一首，描写的景物有、、、、。
11、①伽利略是；亚里士多德是。
罗丹是。
伽利略在过程中，表现出精神，艺术家罗丹在工作时表现出。
12、“鱼游到了纸”是指（），它和“游到了心里”的关系是（）。
13、《父亲的菜园》一文按顺序写的，赞扬父亲的品质。
14、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好告诉我们15、《扁鹊治病》告诉我们16、普罗米修斯的精神真让我们感动。
17、渔夫用战胜魔鬼。
18、罗丹创作的《》、《》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说：“。
”19、《渔夫的故事》选自古代著名的民间故事集《》，这本书又叫《》，由个小故事组成的。
其中著名的故事还有，这本书被誉为世界民间文学创作中的“”。
填空.二（日积月累部分）1、人的生命是（），可是，（）是无限的。
我要把（）——（）2、我的一生始终保持着这样一个信念，（）。
——（）3、对于我来说，生命的意义在于（）——（）4、采菊（），（）。
（）5、人闲（），（）。
（）6、竹外（），（）。
（）7、黄梅（），（）。
（）8、鹅湖（），（）。
（）9、独出（），（）。
（）12、水滴（）——（）13、王羲之（）——（）14、周瑜（）——（）15、水滴（）——（）16、水滴（）——（）17、水滴（）——（）18、水车车水，（），（）（）19、花甲（），（）（）20、清明前后，（）21、朝霞（），（）。
22、天上（），（）。
23、蚂蚁（），（）。
24、鸡迟宿，（），（）25、春雾风，（），（），（）。
26、言必信，（）。
《论语》27、与朋友交，（）《论语》28、（），勿施于人。
《论语》29、（），金石为开。
《》30、爱人者，（）《孟子》31、老吾老，（）《孟子》32、（）叫确信。
（）叫深信。
（）叫坚信。
（）叫笃信。
（）叫自信。
（）叫守信。
（）叫取信。
（）叫诚信。
33、大漠（），（）。
（）34、几行（），（）。
（）35、落木（），（）。
（）36、浮天（），（）。
（）37、春江（），（）。
（）38默写《乡村四月》作者：（），（）。
（），（）。
《四时田园杂兴》作者：（），（）（（）《渔歌子》作者：（），（）（），（）标点符号复习写出下面双引号表示的意义。
①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（）2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（）4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）5、人们都说：“桂林山水甲天下。
”（）6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
（）7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
（）8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
（）９、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
（）１０、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
（）１１、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
（）１２、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
（）１３、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。
（）三、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（）2、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
（）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。
（）6、骆驼是沙漠之舟。
（）7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）三、给下列词语中带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1、量：⑴测量；⑵数量；⑶估计；⑷能容纳的限度。
A自不量力（）B饭量（）C质量并重（）D量器（）E量力为出（）2、要：⑴希望得到；⑵重要；⑶应该、必须；⑷即将，快要。
A要团结友爱（）B交通要道（）C要下雨（）D需要（）3、释：⑴解释；⑵消除；⑶放下；⑷释放。
A爱不释手（）B注释（）C手不释卷（）D保释（）E冰释前嫌（）F释疑（）5、望：⑴向远处看；⑵探望；⑶希望；⑷名望；⑸怨；⑹对着。
A一望无际（）B喜出望外（）C德高望重（）D看望病人（）E隔海相望（）6、绝：⑴断绝；⑵完全没有，穷尽；⑶走不通，没有出路；⑷独一无二，没有人能赶上的；⑸极，最；⑹绝对；⑺绝句。
A斩尽杀绝（）B绝处缝生（）C络绎不绝（）7、好：⑴使人满意；⑵友好，和睦；⑶易于，便于；⑷很，甚；⑸完，完成；⑹表示赞许；⑺爱，喜欢。
A做好事（）B这件事好办（）C今天好热啊（）D叶公好龙（）E我跟他好（）F好，你真行（）8、归：⑴返回；⑵归还；⑶集中于一个地方；⑷由。
A物归原主（）B视死如归（）D归天（）D这事归他负责。
（）E百川归大海（）9、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓( ) 浓茶提神( )浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )10、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望重( ) 一望无际( )喜出望外( ) 看望朋友( )11、挺：①硬而直；②伸直或凸出（身体）；③勉强；④很别挺着（）挺努力（）挺胸（）挺直（）12、怪：①奇怪；②很，非常；③怪物；④责备怪可惜的（）你怪谁呀（）怪事（）妖怪（）13、别：1、分离 2、分辨、区分3、不要 4、转过5另外的 6新奇、不寻常 7、绷住或卡住别有用心（）别着胸针（）别过头去（）别这样了（）请别上当（）精美别致（）天壤之别（）久别重逢（）。