xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

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(自组2)初中物理月考测试 (130)

(自组2)初中物理月考测试 (130)

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题(每空?分,共?分)1、如图所示,①中多边形(边数为12)是由正三角形“扩展”而来的,②中多边形是由正方形“扩展”而来的,…,依此类推,由正n边形“扩展”而来的多边形的边数记为a n(n≥3).则a7的值是,当的结果是时,n的值是.2、用换元法解方程组时,如果设,,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是.二、选择题(每空?分,共?分)3、若分式的值为0,则x的值为()A 2B -2C 2或-2D 2或34、下列各式:其中分式共有()个A.2B.3C.4D.55、若分式方程+1=m有增根,则这个增根的值为()A.1 B.3 C.﹣3 D.3或﹣36、已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m >2且m≠37、如果方程有增根,那么m的值为()A.1 B.2 C.3 D.无解三、简答题(每空?分,共?分)8、先化简,然后从的范围内选一个你喜欢的整数作为的值,代入求值.9、先化简,再求值:10、先化简,再求值:1-÷,其中a,b满足(a-)2+=0.11、先化简,再求值(﹣)÷,其中a满足a2+3a﹣2=0.12、先化简(x+3﹣)÷,再从0≤x≤4中选一个适合的整数代入求值.13、解不等式组,并从其解集中选取一个能使分式有意义的整数,代入这个式子求值。

14、化简求值:,其中a,b满足.15、观察下列算式:(1)由此可推断: = ;(2)请用含字母m (m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律;(3)仿照以上方法可推断: = ;(4)仿照以上方法解方程: .16、某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用0.8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求.于是,商厦又用1.76万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了4元,商厦销售这种衬衫时每件预定售价都是58元.(1)求这种衬衫原进价为每件多少元?(2)经过一段时间销售,根据市场饱和情况,商厦经理决定对剩余的100件衬衫进行打折销售,以提高回款速度,要使这两批衬衫的总利润不少于6300元,最多可以打几折?17、某市2013年启动省级园林城市创建工作,计划2015年下半年顺利通过验收评审.该市为加快道路绿化及防护绿地等各项建设.在城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?18、某学校组织学生到离校20千米的国家博物馆进行实践教育活动,同学们统一从学校乘车前往.小明在去学校的途中遇上堵车,比同学们晚15分钟从学校出发,由他的家长开车沿相同路线送小明赶往国家博物馆,结果小明和同学们同时到达.已知小明的速度是同学们的速度的2倍,求同学们的速度是每小时多少千米?19、为了创建全国卫生城市,某社区要清理一堆垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元。

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xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空?分,共?分)1、在“探究通过电阻的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;猜想C:加在电阻两端的电压越大,通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确,小明用一些定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。

(1)为了完成该实验,需要的测量仪器是、。

(2)请你在下面的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图(3)表中是小明在实验中测得的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。

通过分析比较实验序号 的数据,可猜想 是正确的(填“A ”、“B ”或“C ”)(4)通过分析比较以上数据,你还发现了 。

2、为探究电流与电压、电阻的关系,小雨将实物连接成如图所示。

(1)请你指出甲图中连接的错误之处:______________。

(2)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_______A 。

(3)如右上图所示,电能表示数为___________kW ·h 。

观察此表,你能得到哪些信息,请写出一条:________________。

3、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:分析表一数据,可得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成_______________;分析表二数据,可得到的结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成________________。

小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是___________________________。

电流和电压、电阻关系

电流和电压、电阻关系

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空? 分,共? 分)1、为了探究“电阻中的电流与电压的关系”,程越同学设计了如下图所示的实验。

(1)按照电路图连接好器材后,程越准备闭合开关进行实验测量,一旁的林雨同学马上指出了实验中两处不合理的地方,请思考林雨同学所提的两处不足:① ;② 。

(2)改正不足之后,程越同学得到了如下表所示数据,从该数据中可以看出,程越同学所选电阻的阻值为 Ω。

(3)根据实验的探究,可以得出结论:。

2、小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V 且保持不变,实验用到的电阻R 的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑动变阻器的铭牌上是“2A 50Ω”的.(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整.闭合开关前,滑片P 应当移至最____端(选填“左”或“右”).(2)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持____V不变.(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能____.(4)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”);当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为____.(5)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为____W.(6)将R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将____.3、小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图13 (甲) 所示.电源电压不变,为定值电阻,电流表A 选用0~0.6 A量程,电压表选用为0~3 V量程,电压表选用为0~15 V量程,滑动变阻器上标有“50 Ω 1A”的字样.(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.(2)如图13 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在(选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表的示数为零,电压表的示数不为零,则电路存在的故障是.(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,如表格(丙) 所示.分析表中实验数据可得结论:实验中,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出图线,如图(丁)所示,电源电压是V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于Ω.4、冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图所示的电路图.(1)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、 20Ω,每次闭合开关后,首先应调节,使保持不变,然后再记录电流表的示数.(2)滑动变阻器在本实验中的作用是:①保护电路;②(3)下表是冬冬测得的三组数据,实验中加在电阻R两端的电压是,据此数据可得到的结论是:;(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号).①测量物体的长度;②伏安法测电阻;③探究重力大小与质量的关系.5、小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图16所示。

物态变化

物态变化

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题(每空? 分,共? 分)1、下列说法中正确的是:A 、一切物体都是温度升高时膨胀,温度降低时收缩;B 、由于热胀冷缩,物体在温度升高时将略变轻些;C 、生馒头在笼中蒸煮后发得很大,这主要不是因为受热膨胀引起的;D 、铁路桥一端固定,另一端并不固定,这样在气温变化时铁桥可以自由伸缩.2、下列说法中, 正确的是:A. 气体液化的温度, 随气体压强的增大而降低;B. 只要把水加热到100℃就能沸腾;C. 把正在熔解的冰、拿到0℃的房间,冰就不再熔解;D. 蒸发在一定温度下进行.3、在一个标准大气压下,温度为0℃时:A.水全部结成冰;B.冰可全部熔化成水;C.冰、水共存,但没有水蒸汽;D.冰、水、水蒸汽都可能存在.4、下列四种物理现象中,有真有假。

关于它们真假的判断,正确的是:①在雷雨天,先看见闪电后听到雷声;②鱼儿在水底吐出的气泡,上升的过程中体积逐渐变小;③袋装快熟面从三明带到青藏高原,包装袋向外鼓起一些;④一杯热水拿到冷的空调房内,杯子的外壁凝结出大量的水珠.A.①②为真、③④为假; B.②③为真、①④为假;C.①③为真、②④为假; D.③④为真、①②为假.5、下列现象中不属于液化的是:A、寒冷的冬天,人在呼吸时口中呼出“白气”;B、深秋的早晨出现大雾;C、夏天自来水管壁上常有水珠;D、春天来了,冰冻的河面开始“解冻”.6、夏季,为了给密闭的洗相暗室降温,从降温效果看较好的方法是:A.打开电扇;B.打开冰箱冷冻室的门;C.用盆子装几大块冰;D.地上洒水.7、下列哪一组物态变化过程的发生不受温度条件的限制:A.晶体熔化与液体沸腾;B.液体蒸发与固体升华;C.气体液化与液体蒸发;D.固体升华与晶体熔化.8、同学们走进化学实验室时,常闻到酒精的气味,这一现象涉及的物理知识有:A.升华凝华; B.汽化扩散; C.升华扩散; D.熔化汽化.9、青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,如图1所示,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨.热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热发生,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.文中空格处的物态变化名称是:A.①汽化②液化; B.①液化②汽化;C.①升华②液化; D.①升华②凝华.10、图是今年年初我国南方雪灾中高压电线上结起的冰挂,它严重地破坏了电力设施。

垂径定理

垂径定理

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题(每空? 分,共? 分)1、⊙O 的半径为13cm ,AB ,CD 是⊙O 的两条弦,AB ∥CD ,AB=24cm ,CD=10cm .则AB 和CD 之间的距离_________. 2、如图,⊙O 的直径CD ⊥AB ,∠A=30°,则∠D= .3、如图,AB 为⊙O 的弦,⊙O 的半径为5,OC ⊥AB 于点D ,交⊙O 于点C ,且CD=1,则弦AB 的长是 .二、选择题(每空? 分,共? 分)4、如图,⊙O 的直径CD=10cm ,AB 是⊙O 的弦,AB ⊥CD ,垂足为M ,OM :OC=3:5,则AB的长为( )A.cm B.8cm C.6cm D.4cm5、如图,⊙O的直径CD垂直于弦AB于点E,且CE=2,OB=4,则AB的长为()A.B. 4 C. 6 D .6、⊙O的弦AB长为8cm,弦AB的弦心距为3cm,则⊙O的半径为()(A)(B)(C)(D )7、如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=30°,CD=6,则圆的半径长为()A.2 B.2 C.4 D.8、如图,已知⊙O的直径CD垂直于弦AB,垂足为点E,∠ACD=22.5°,若CD=6cm,则AB的长为()A.4cm B.3cm C.2cm D.2cm9、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为cm,则弦CD的长为()A.cmB.3cmC.2cmD.9cm10、.如图.⊙O的直径垂直弦于E点,,,的长为A. B.8 C. D.11、如图,在⊙O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13cm,AB=24cm,则CD=cm.12、如图,⊙O中,AD、BC是圆O的弦,OA⊥BC,∠AOB=50°,CE⊥AD,则∠DCE的度数是()A.25° B.65° C.45° D.55°三、简答题(每空?分,共?分)13、如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足P是OB的中点,CD=6 cm,求直径AB的长.参考答案一、填空题1、7cn或17cm .【考点】垂径定理;勾股定理.【专题】分类讨论.【分析】作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,根据平行线的性质得OF⊥CD,再利用垂径定理得到AE=AB=12,CF=CD=5,接着根据勾股定理,在Rt△OAE中计算出OE=5,在Rt△OCF中计算出OF=12,然后分类讨论:当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE;当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF﹣OE.【解答】解:作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,∵AB∥CD,∴OF⊥CD,∴AE=BE=AB=12,CF=DF=CD=5,在Rt△OAE中,∵OA=13,AE=12,∴OE==5,在Rt△OCF中,∵OC=13,CF=5,∴OF==12,当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE=12+5=17;当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF﹣OE=12﹣5=7;即AB和CD之间的距离为7cn或17cm.故答案为7cn或17cm.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.学会运用分类讨论的思想解决数学问题.2、30°【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】由⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,由垂径定理得=,然后由圆周角定理,求得∠D的度数.【解答】解:∵⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,∴=,∠AOC=90°﹣∠A=60°,∴∠D=∠AOC=30°.故答案为:30°.【点评】此题考查了圆周角定理与垂径定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.3、 6 .【考点】垂径定理;勾股定理.【专题】压轴题.【分析】连接AO,得到直角三角形,再求出OD的长,就可以利用勾股定理求解.【解答】解:连接AO,∵半径是5,CD=1,∴OD=5﹣1=4,根据勾股定理,AD===3,∴AB=3×2=6,因此弦AB的长是6.【点评】解答此题不仅要用到垂径定理,还要作出辅助线AO,这是解题的关键.二、选择题4、B【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】由于⊙O的直径CD=10cm,则⊙O的半径为5cm,又已知OM:OC=3:5,则可以求出OM=3,OC=5,连接OA,根据勾股定理和垂径定理可求得AB.【解答】解:如图所示,连接OA.⊙O的直径CD=10cm,则⊙O的半径为5cm,即OA=OC=5,又∵OM:OC=3:5,所以OM=3,∵AB⊥CD,垂足为M,∴AM=BM,在Rt△AOM中,AM==4,∴AB=2AM=2×4=8.故选B.【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式r2=d2+()2成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个.5、D6、.A7、A【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】连接OC,由圆周角定理得出∠BOC=2∠A=60°,由垂径定理得出CE=DE=CD=3,再由三角函数求出OC即可.【解答】解:连接OC,如图所示:则∠BOC=2∠A=60°,∵AB⊥CD,∴CE=DE=CD=3,∵sin∠BOC=,∴OC===2.故选:A.【点评】本题考查了垂径定理、圆周角定理以及三角函数;熟练掌握圆周角定理,由垂径定理求出CE是解决问题的关键.8、B【考点】圆周角定理;等腰直角三角形;垂径定理.【专题】计算题.【分析】连结OA,根据圆周角定理得∠AOD=2∠ACD=45°,由于3⊙O的直径CD垂直于弦AB,根据垂径定理得AE=BE,且可判断△OAE为等腰直角三角形,所以AE=OA=,然后利用AB=2AE进行计算.【解答】解:连结OA,如图,∵∠ACD=22.5°,∴∠AOD=2∠ACD=45°,∵⊙O的直径CD垂直于弦AB,∴AE=BE,△OAE为等腰直角三角形,∴AE=OA,∵CD=6,∴OA=3,∴AE=,∴AB=2AE=3(cm).故选:B.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了等腰直角三角形的性质和垂径定理.9、B【考点】垂径定理;勾股定理;圆周角定理;特殊角的三角函数值.【分析】根据圆周角定理可求出∠COB的度数,再利用特殊角的三角函数值及垂径定理即可解答.【解答】解:∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,又∵OC=cm,CD⊥AB于点E,∴,解得CE=cm,CD=3cm.故选B.【点评】易错易混点:学生易审题不清,求出CE后错当作正确答案而选A.10、D11、8【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】根据垂径定理,可得AC的长,根据勾股定理,可得OC的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:由垂径定理,AC=AB=12cm.由半径相等,得OA=OD=13cm.由勾股定理,得OC===5.由线段的和差,得CD=OD﹣OC=13﹣5=8cm,故答案为:8.【点评】本题考查了垂径定理,利用垂径定理得出直角三角形OAC是解题关键,又利用了勾股定理.12、B【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】由OA⊥BC,根据垂径定理的即可求得=,又由圆周角定理可求得∠D=∠AOB=×50°=25°,再由CE⊥AD,即可求得∠DCE的度数.【解答】解:∵OA⊥BC,∴=,∴∠D=∠AOB=×50°=25°,∵CE⊥AD,∴∠DCE=90°﹣∠D=65°.故选B.【点评】此题考查了圆周角定理以及垂径定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.三、简答题13、如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足P是OB的中点,CD=6 cm,求直径AB的长.。

动能定理

动能定理

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题(每空? 分,共? 分)1、如图所示,两个互相垂直的恒力F 1和F 2作用在同一物体上,使物体发生一段位移后,力F 1对物体做功为4J ,力F 2对物体做功为3J ,则力F 1与F 2的合力对物体做功为( ) A. 1J B. 3.5J C. 5J D. 7J2、 如图所示,光滑斜面上有一个小球自高为h 的A 处由静止开始滚下,抵达光滑的水平面上的B 点时速率为V 0.光滑水平面上每隔相等的距离设置了若干个与小球运动方向垂直的阻挡条,小球越过n 条阻挡条后停下来.若让小球从2h 高处以初速度V 0滚下,则小球能越过阻挡条的条数为(设小球每次越过阻挡条时损失的动能相等)( )A .nB .2nC .3nD .4n3、一个物体在三个共点力 F 1、F 2、F 3 作用下做匀速直线运动。

现保持F 1、F 2不变,不改变F 3的大小,只将F 3的方向顺时针转过60°后,下列说法中正确的是 A.力F 3一定对物体做负功 B.物体的动能一定变化 C.物体一定做匀变速曲线运动 D.物体可能做匀变速直线运动4、物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示。

下列表述正确的是A.在0—1s内,合外力做正功B.在0—2s内,合外力总是做负功C.在1—2s内,合外力不做功D.在0—3s内,合外力总是做正功5、如图K23-1所示,质量为m的物块在恒力F的作用下沿光滑水平面运动,物块通过A点和B点的速度分别是v A和v B,物块由A点运动到B点的过程中,力F对物块做的功为W,则( )A.W>mv-mvB.W=mv-mvC.W=mv-mvD.由于F的方向未知,W无法确定图K23-16、子弹的速度为v,打穿一块固定的木块后速度刚好变为零.若木块对子弹的阻力为恒力,那么当子弹射入木块的深度为其厚度的一半时,子弹的速度是 ( ).A. B.v C. D.7、某物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1 s内合外力对物体做的功为W,则A.从第1 s末到第3 s末合外力做功为4WB.从第3 s末到第5 s末合外力做功为-2WC.从第5 s末到第7 s末合外力做功为WD.从第3 s末到第4 s末合外力做功为-0.75W8、在足球比赛中,红队球员在白队禁区附近主罚定位球,并将球从球门右上角贴着球门射入。

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考——直线运动

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考——直线运动

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、计算题(每空?分,共?分)1、有一升降机向上做加速度为a=2.2 m/s2的匀加速直线运动.某一时刻,有一颗螺钉从升降机的顶部脱落,若升降机顶部到底板的高度h=6 m,求螺钉落到底板所需的时间.(不计空气阻力)2、一辆轿车违章超车,以108 km/h的速度驶入左侧逆行车道时,猛然发现正前方80 m处一辆卡车正以72 km/h的速度迎面驶来,两车司机同时刹车,刹车时加速度大小都是10 m/s2.两司机的反应时间(即司机从发现险情到实施刹车所经历的时间)都是Δt,试问Δt为何值,才能保证两车不相撞?3、跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/ s2的加速度匀减速下降.为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s.g = 10m/s2.试求:(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?(2) 运动员在空中的最短时间为多少?4、一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车作匀速直线运动。

司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,遂鸣笛,5s后听到回声;听到回声后又行驶10s司机第二次鸣笛,3s后听到回声。

请根据以上数据帮助司机计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶,以便提醒司机安全行驶。

已知高速公路的最高限速为120km/h,声音在空气中的传播速度为340m/s。

5、已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距离为l2。

一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点。

己知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。

求O与A的距离。

6、一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内。

分式方程根式含答案

分式方程根式含答案

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考
XXX 年级xx 班级
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
一、计算题
(每空?
分,共? 分)
1、 解分式方程
2、解方程:
二、填空题 (每空? 分,共? 分)
3、m 为 时,关于的方程会产生增根。

4、当x ____________时,二次根式有意义.
5、若x ,y 为实数,且y=4++,则y ﹣
x 的值是 .
6、若,则的值为 .
参考答案
一、计算题
1、解分式方程
解:
两边同乘以(x-2),得
3-x=x-2
解得x=
检验:当x=时,x-2≠0
∴x=是原方程的解
2、解:方程两边都乘以得
……(2分)
解得:…………(3分)
检验:当时,,故是增根,舍去……(4分)
所以原方程无解
二、填空题
3、或6
解答:去分母得:
由于原方程会产生增根,则
当时,;当时,
4、
5、考点:
二次根式有意义的条件..
分析:
根据二次根式的意义,被开方数大于或等于0,列不等式组求解.
解答:
解:根据二次根式的意义得,
解得x=5.则y=4,
∴y﹣x=4﹣5=﹣1.
点评:
主要考查了二次根式的意义和性质.
概念:式子(a≥0)叫二次根式.
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.6、答案:7。

比热容

比热容

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题(每空? 分,共? 分)1、下列说法正确的是( ) A .温度从高温物体传递到低温物体 B .温度为0°C 的物体没有内能 C .温度高的物体含有热量多D .晶体熔化吸热,温度保持不变2、如图所示,在试管内装有少量的水,塞上塞子,用大号注射器向试管内打气,会观察到许多物理现象.下列说法正确的是( )A .向试管内打气时,外界对试管内的气体做功B .向试管内打气时,试管内的气体内能减小C .塞子跳出时,看到试管内有白雾出现,是汽化现象D .塞子跳出时,试管内的气体温度升高3、下列示例中,属于内能转化为机械能的是( ) A .水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 B .两手相互摩擦,手心变热C.用气筒给自行车打气,气筒会发热D.流星与空气摩擦生热、发光4、如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是()A.试管口出现的“白雾”是气体B.水蒸气对外做功,内能增加C.水蒸气的温度升高D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理5、下列现象中,利用内能做功的是()A. 冬天在户外时两手相搓一会儿手就暖和了B. 车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C. 在烈日之下柏油路面被晒熔化D. 火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起6、关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A、比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关;B、同种物质质量越大比热容就越大;C、因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂;D、物质的状态发生变化时其比热容一般不变。

7、生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是()A.在远处前闻到花的香味,是分子无规则运动的结果B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用做功的方式改变内能C.夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大D.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理8、用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大9、如图甲所示,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热,煤油和水每秒吸收的热量相同,如图乙中的图线反映了该实验情况.由图乙可知()A.煤油的比热容比水的比热容大B.加热相同时间,水吸收的热量多C.加热相同时间,煤油的温度升高得少D.升高相同的温度,水需加热较长的时间10、下列关于热现象的说法中正确的是()A.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多B.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变C.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能D.集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质11、下列说法中正确的是()A.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少D.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变12、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.2.1×103J/(kg•℃)B.4.2×103J/(kg•℃)C.1.2×103J/(kg•℃)D.条件不足,不能确定13、甲、乙两金属球质量之比是5:3,吸收热量后,升高的温度之比是1:5,若它们的比热容之比是3:1,则它们吸收的热量Q甲:Q乙为()A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.9:2514、如下表是一些物质的比热容;根据如表提供的数据.下列判断正确的是()A.因为比热容是物质的特性之一,所以不同物质的比热容不可能相同B.因为比热容是物质的特性之一,所以比热容仅仅与物质种类有关,而与物质状态无关C.培育秧苗的过程中,为了保护秧苗在夜间不被冻坏,在傍晚需要把水从农田中放出D.相同质量的铜和铝吸收相同热量后,铜的温度变化量比铝大,所以铝的吸热能力较强15、一般汽油机的一个工作循环分为四个冲程,每个冲程都伴随着能量的转移或转化,其中主要将机械能转化为内能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程16、李丽周末和家人乘车去游玩,某一时刻她看到汽车转速表显示的转速为1800r/min,她向爸爸了解到汽车发动机为四冲程发动机,则此时汽车在1s内完成了()A.60个冲程,做了15次功 B.60个冲程,做了60次功C.120个冲程,做了30次功 D.30个冲程,做了30次功17、如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是()A. B . C . D .18、有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果.在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断正确的是()A.尾气的温度越高,柴油机越节能B.尾气的温度越低,柴油机越节能C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能D.尾气的颜色越黑,柴油机越节能19、下列关于热值和热机效率的描述,正确的是()A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关二、实验,探究题(每空?分,共?分)20、小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力,(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是________________________________。

线段角度计算

线段角度计算

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、简答题(每空? 分,共? 分)1、如图,已知B 为线段AC 上一点,M 是线段A B 的中点,N 为线段AC 的中点,P 为NA 的中点,Q 为MA 的中点,求MN :PQ 的值。

2、线段AB 上一点C 分线段AB为1:1,线段AC 上一点D 分线段AC 为1:3,如图CD=2cm ,则AB=______cm 。

3、如图,已知线段AB =4cm ,延长线段AB 到C ,使BC =2AB .(1)线段AC 的长为 cm ;.(2)若点D 是AC 上的一点,且AD 比DC 短2cm ,点E 是BC 的中点,①求线段AD的长,②求线段DE的长.4、已知线段AB =12cm,点C 为AB 中点,点D 为BC 中点.在线段AB 上取点E ,使CE =AC ,求线段DE 的长.5、如图,∠AOB = 110°,∠COD = 70°,OA 平分∠EOC ,OB 平分∠DOF ,求∠EOF 的大小.6、如图,已知OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOC(1)若∠AOB 是直角,∠BOC =60°,求∠EOF 的度数。

(2)若∠AOC =x °,∠EOF =y °,∠BOC =60°,请用x 的代数式来表示y .(3)如果∠AOC +∠EOF =210°,∠BOC =60°,则∠EOF 是多少度?7、直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠AOD ,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2与∠3的度数。

8、如图,∠AOE=150°,∠AOB :∠BOC=1:2,∠COD :∠DOE=2:1,求∠AOB+∠DOE 的度数。

乙醇

乙醇

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空? 分,共? 分)1、某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)请写出乙醇催化氧化的化学方程式 。

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是 反应(填“吸热”或“放热”)。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。

甲中盛 (填“热水”或“冷水”)作用是 ;乙中盛 (填“热水”或“冷水”)作用是 。

(3)丙中集气瓶内收集到的气体的主要成分是。

(4)如何要检验试管a 中收集到的反应生成物 。

2、某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)甲水浴的作用是____________________ 。

(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是____________________________。

集气瓶中收集到的气体的主要成分是氮气。

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有__________。

要除去该物质,可先在混合液中加入______________(填写字母)。

a.氯化钠溶液b.苯c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳然后,再通过_____________(填实验操作名称)即可除去。

3、如图在试管甲中先加入2mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸,充分摇匀,冷却后再加入2克无水乙酸钠,用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管乙中加入5ml 饱和的碳酸钠溶液,按图连接好装置,用酒精灯对试管甲小加热3~5min后,改用大火加热,当观察到左试管中有明显现象时停止实验。

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、(本大题满分12分)已知A、B、C的坐标分别为A(3,0)、B(0,3)、C(),.(1)若,求角的值;(2)若,求的值.2、设,O为坐标原点,若A、B、C三点共线,则的最小值是A.2 B.4 C.6 D.83、在中,内角A、B、C的对边长分别为、、,已知,且求b.4、设=3,计算:(1);(2)。

5、(本小题12分)已知函数(1)求的最大值及此时的值(2)求的值.6、(2009厦门集美中学)已知=2,求(1)的值;(2)的值.7、 (山东省济南市2008年2月高三统考)设向量,且(1)求;(2)求.(广东2008年01月份期末试题)已知向量,,8、函数.(Ⅰ)求的最大值及相应的的值;(Ⅱ)若,求的值.9、(银川一中2009届高三年级第一次模拟考试)已知函数.(1)若;(2)求函数在上最大值和最小值10、已知,sin()=- sin则cos=________.11、已知,则的值为.12、在△ABC中,A,B,C所对的边长分别为a,b,c.若sin A:sin B:sin C=5∶7∶8,则a∶b∶c= , B的大小是 .13、已知数列中,,则=_______。

14、已知等比数列各项均为正数,前项和为,若,.则▲▲.15、已知等比数列各项均为正数,前项和为,若,,则= ;.16、若两个等差数列的前n项和分别为,且满足,则= 。

17、已知数列中,,,则= 。

18、数列满足,则 .19、在等比数列中,若,,则.20、,则____________.21、已知数列满足则的最小值为_________.22、已知求θ的值.23、已知是数列的前项和,且,时有.(1)求证是等比数列;(2)求数列的通项公式.24、已知数列的前项和为,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)令,求数列的前项和为.25、已知是公差为的等差数列,它的前项和为,,.(Ⅰ)求公差的值;(Ⅱ)若,求数列的通项公式.26、已知数列是公比为的等比数列,且成等差数列.(Ⅰ) 求的值;(Ⅱ) 设数列是以2为首项,为公差的等差数列,其前项和为,试比较与的大小.27、已知数列的前项和,。

液体压强【偏难】

液体压强【偏难】

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空? 分,共? 分)1、 如图19所示,小林在厚底透明圆柱形塑料小筒中央固定了一根木棍,又找来刻度尺、装有水的水槽和若干个完全相同的大螺丝帽。

他用以上实验器材,设计实验证明 “当液体密度一定时,在液体内部随着深度的增加,压强的增加量ΔP 与液体深度的增加量Δh 成正比。

即:ΔP =kΔh (k 为常量)”。

请写出实验步骤,画出实验数据记录表。

2、 设计一个实验,探究液体压强与液体密度是否有关。

(4分)(1)实验需要的器材有:____________________________________________ ; (2)实验步骤: (3)实验分析与结论:3、某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。

他们首先猜想:液体内部压强与哪些因素有关?接着用实验来探究跟这些因素的关系。

他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器,甲、乙容器中装有水;丙容器中装有盐水(ρ水<ρ盐水=。

然后,他们把压强计的金属盒如图25放置在液体中,用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h 和离容器底部的距离d ,并观察U 型管中液面高度差L 。

他们的实验过程及实验数据记录在下列表中:(1)根据实验设计可知,他们猜想液体内部压强的大小与____________有关。

二、选择题(每空? 分,共? 分)4、如图所示,在两个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A 、金属块B 按不同的方式放入水中,待A 、B 静止时,两容器中水对容器底部的压强相比较,正确的是【 】 A .P 甲=P 乙 B .P 甲>P 乙C .P 甲<P 乙D .条件不足,不能确定三、计算题(每空? 分,共? 分)5、如图为一水箱自动进水装置。

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题1.如图是常见三种有机物的比例模型示意图。

下列正确的是A.甲能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙可与溴水发生加成反应使溴水褪色C.丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键D.丙能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色2.人们在远距离运输水果或花朵时,装有水果或花朵的密闭容器中常常放有浸泡过KMnO4(aq)的硅土,其作用是A.给容器消毒B.吸收水果或花朵产生的乙烯C.催熟水果或花朵D.延长水果或花朵的寿命3.乙烯能与其他物质在适当条件下发生加成反应,下列物质:①氯气②溴化氢③水④氢气。

其中能与乙烯发生加成反应的是A.只有①②④B.只有④4.下列实验能获得成功的是A.苯和浓溴水用铁作催化剂制溴苯B.将苯和浓硝酸混合共热制硝基苯C.甲烷与氯气光照制得纯净的一氯甲烷D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2-二溴乙烷4.只用一种试剂就能将苯、己烯、四氯化碳和碘化钾溶液区分开,该试剂可以是A.酸性高锰酸钾溶液B.溴化钠溶液C.溴水D.硝酸银溶液5.下列说法中正确的是A.烷烃分子中的各原子不在同一平面上,而烯烃分子中各原子均在同一平面上B.乙烯属于不饱和烃,能发生氧化反应,而甲烷属于饱和烃,故不能发生氧化反应C.乙烯使溴水或酸性高锰酸钾溶液都能褪色,反应原理相同D.互为同系物的有机物,它们的分子结构必然相似8.甲烷分子中的四个氢原子都可以被取代。

甲烷分子中的四个氢原子都被乙烯基(CH2=CH —)取代得到的产物的结构如下所示。

下列对所得分子的描述中不正确的是A.分子式为:C9H12B.1mol此分子在一定条件下最多能与4molH2发生加成反应C.所以碳原子都在同一平面上D.此物质属于烯烃9.甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代,可得如图所示的分子,对该分子的描述不正确的是A.分子式为C25H20B.所有碳原子不可能都在同一平面上C.完全燃烧生成CO2与H2O的物质的量比为5∶2D.此物质不属于芳香烃10.1mol某烃完全燃烧后,能生成二氧化碳112L(标况下),此烃在一定条件下能与氢气加成,最多能消耗两倍于其体积的氢气,则此烃的结构简式可能为17.下列说法中能说明苯不是单双键交替结构的是A.苯的一溴代物无同分异构体B.苯的邻二溴代物无同分异构体C.苯的对二溴代物无同分异构体D.苯不能使溴水或KMnO4酸性溶液褪色18.下列有关苯的分子结构与化学性质的事实,无法用凯库勒结构式解释的是①呈六角环状结构②能发生加成反应③不能使高锰酸钾酸性溶液褪色④不能与溴水反应而使溴水褪色⑤分子中各分子间的键长都相等⑥分子中各C—H键长相等A.①②⑥B.③④⑤C.①②④⑥D.全部20.某烯烃与H2加成后的产物是, 则该烯烃的结构式可能有A.1种 B.2种 C.3种 D.4种21.“青取之于蓝而胜于蓝”中的蓝是指靛蓝,它是历史上最早使用的还原性染料,结构简式为下列关于它的性质的叙述中错误的是A.它的苯环上的一氯取代物有4种B.它的化学式是C14H10N2O2C.它可以与溴水因发生加成反应而使溴水褪色D.它不属于烃类二、填空题1.下图是某些烃的球棍模型,认真分析模型,完成下列问题:(1)写出A—F分子的分子式和结构简式分子式结构简式A _______________, ___________________;B _______________, ___________________;C _______________, ___________________;D _______________, ___________________;E _______________, ___________________;F _______________, ___________________。

折射全反射

折射全反射

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空? 分,共? 分)1、甲、乙两同学分别用不同的方法测定一半圆柱形玻璃砖的折射率.(1)甲同学先在白纸上作一互相垂直的直线MN 和QO 交点为O ,再以O 为圆心画一与玻璃砖相同的半圆,将玻璃砖平放在白纸上,使其与所画的半圆重合,在玻璃砖外的PO 上插两枚大头针P 1和P 2,在另一侧先后插两枚大头针P 3和P 4,使从另一侧隔着玻璃砖观察时,大头针P 4、P 3和P 2、P 1的像恰在一直线上,移去玻璃砖和大头针后,在白纸上得到图甲所示的图.① 在图中画出沿P 1、P 2连线方向的入射光线通过玻璃砖以及射出玻璃砖后的传播方向;标出入射角θ1和折射角θ2; ②写出计算玻璃折射率的表达式________________.(2)乙同学则是在QO 上插上两根大头针P 1和P 2,然后缓慢让玻璃砖绕O 点顺时针转动,并且在直径AB 这一侧不断观察,当玻璃砖转动到一定的位置时突然发现在这一侧任何位置都看不到P 1和P 2的像.记下这时玻璃砖的位置如图乙所示.然后移去玻璃砖,问:①需要测出的物理量及符号 ; ②计算折射率的表达式_____________ ____.2、几位同学做“用插针法测定玻璃的折射率”实验,图示直线aa′、bb′表示在白纸上画出的玻璃的两个界面.几位同学进行了如下操作:A.甲同学选定的玻璃两个光学面aa′、bb′不平行,其它操作正确.B.乙同学在白纸上正确画出平行玻璃砖的两个界aa′、bb′后,将玻璃砖向aa′方向平移了少许,其它操作正确.C.丙同学在白纸上画aa′、bb′界面时,其间距比平行玻璃砖两光学界面的间距稍微宽些,其它操作正确.上述几位同学的操作,对玻璃折射率的测定结果没有影响的是___________(填写字母代号)3、在“测定玻璃的折射率”的实验中,为实验中大头针合理的位置.某同学由于没有量角器,在完成了光路图后,以O点为圆心,10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交连线延长线于C点,过A点作法线的垂线AB交于B点,过C点作法线的垂线CD交于D点,如下图所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm,由此可得出玻璃的折射率n= .(2)在该实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面与玻璃砖位置的关系分别如图①、②、③所示,其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。

可圈可点

可圈可点

xxx XXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、阅读理解二、任务型阅读三、选择题总分得分评卷人得分一、阅读理解(每空MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc ?分,共MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc ?分)1、At noon the rush hour passed. There were few guests(顾客) in the snack bar. It was not crowded. When the boss of the snack bar was ready to have a rest to read a newspaper, in came an old lady and a little boy.“How much money is a bowl of beef soup?” the grandma sat down, counted the money in her purse and ordered a bowl of beef soup. The grandma pushed the bowl to the little boy, who swallowed(吞咽) his saliva(口水), looking at his grandma and saying, “Grandma, did you really have lunch?” “Of course.” His grandma ch ewed(咀嚼) a piece of radish (萝卜泡菜) slowly. Very quickly, the little boy ate up the meal.Seeing this, the boss went over to them and said, “Old lady, congratulations, you are lucky to have the free(免费的) food, because you are our 100th guest.”Afterwards, over a month or more, one day, the small boy squatted(蹲) across the snack bar, where he seemed to be counting something, The boss felt shocked(震惊的)when he happened to look out of the window.When the small boy saw a guest walk into the snack bar, he would put a small stone into the circle he drew, but the lunch time had almost passed, there were only about 50 small stones in the circle.The boss was quite worried and called up all his old guests. The guests started coming one after another.“81, 82, 83…” the small boy counted faster and faster. At last, after he put the 99th stone into the circle, he hurried to pull his grandma’s hand and went into the snack bar.“Grandma, this time it’s on me.” the little boy said proudly. The grandma who was the real 100th guest was served(被供应) a bowl of soup by her grandson. As his grandma as before, the little boy cheweda piece of radish in his mouth.6. Grandma ordered only one bowl of beef soup because ______________.A. Grandma only liked radishB. Grandma didn’t like beef soupC. Grandma loved her grandson more than herselfD. there was only one bowl of beef soup left in the snack bar at that time7. Why did the boy put the small stones into the circle he drew?A. He played games with his friends.B. The boss asked him to count the stones.C. He wanted to get the free beef soup for his grandma.D. He only wanted to know the number of the small stones.8. Which can be the best title of the passage?A. The 100th guestB. A snack barC. A boy counting stonesD. A poor grandma2、Think of life as a game in which you are playing with five balls in the air. You name them work, family, health, friends and spirit (精神) and you keep all of them in the air. You will soon understand that work is a rubber ball. If you drop it, it will jump back.But the other four balls, family, health, friends and spirit are made of glass. If you drop one of these, they will be broken. They will never be the same. You must understand that and try to have the balance in your life. How?Do n’t look down on your worth by comparing yourself with others. It is because we are different and each of us is special.Don’t let other people set goals for you. Only you know what is best for yourself.Don’t give up when you still have something to give. Nothing is really over until the moment you stop trying.Don’t be afraid of difficulties. We learn how to be brave by taking chances.Don’t shut love out of your life by saying it’s impossible. The quickest way to receive love is to give it; the fastest way to lose love is to hold it too tightly (紧紧地); the best way to keep love is to give it wings.Don’t run through life so fast that you forget not only where you’ve been, but also where you are going.Don’t be afraid to learn. Knowledge is a treasure (珍宝) you can always carry easily.Don’t use time or words carelessly. You can’t get them back. Yesterday is history, tomorrow is a mystery (秘密), and today is a gift; that’s why we call it “the present”. Life is not a competition, but a trip, step by step.62. The passage tells us not to _________ because everyone is special.A. be afraid of difficultiesB. be afraid to learnC. run through life so fastD. compare yourself with others to look down on your worth63. The sentence “Nothing is really over until the moment you stop trying.” means that_____.A. Nothing is possibleB. If we don’t give up, there is always hopeC. You should learn to give upD. Although you try, nothing will change.64.Why can’t we use time carelessly? ___________A. Because time is too expensiveB. Because time never returns.C. Because we are too poorD. Because times will get back.65. According to the passage, which is the best title? ___________A. Nothing is impossible.B. Glass balls are easy to be broken.C. Things you can’t do.D. Treat your life in a right way.评卷人得分二、任务型阅读(每空MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc ?分,共MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc ?分)3、阅读下列短文,根据短文内容填写表格,每空限填一词。

电流实验

电流实验

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、实验,探究题(每空? 分,共? 分)1、在“探究并联电路的特点”实验中,某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。

先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律,然后按图13(a )所示的电路图连接电路继续实验。

试接触后,发现表A 的表盘如图13(b )所示,发生这一现象的原因是 (13) 。

修正后,重新进行实验,并将实验数据记录在下表中。

(1)分析比较实验序号 (14) 中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系,可得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。

(2)分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件,可得出的初步结论是:当支路2中的电阻一定时,并联电路的总电阻随着 (15) 。

(3)为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系,该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路,并用电阻R 总替换上述实验中的R 1和R 2。

则在实验序号2中应采用阻值为 (16) 欧的电阻作为R 总;每次实验时,眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路 (17) 的示数相同。

(4)进一步分析比较表中的支路1电流I 1和电阻R 1的乘积与支路2电流I 2和电阻R 2的乘积的关系,可得到的结论是:(18)。

2、小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:(2)他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量,将两次测出的电流填入上表中。

方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。

(自组2)初中数学月考测试 (26)

(自组2)初中数学月考测试  (26)

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题(每空? 分,共? 分)1、某元素R 无变价,其氧化物的化学式为R 2O 3,下列有关R 形成的化合物的化学式中,可能正确的是( )A .RNO 3B .RCO 3C .R(OH)2D .NaRO 22、人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C 3H 6O 3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛感消失.下列关于乳酸的表述不正确的是( )A .乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的B .乳酸的相对分子质量为90C .乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1:2D .乳酸中碳元素的质量分数为40%3、下列化学所表达的意义正确的是( )A .Mg ﹣镁B .2Na ﹣2个钠元素C .3Fe 2+﹣3个铁离子 D .4N 2﹣4个氮原子4、亚硒酸钠(Na 2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒(Se )的化合价为( )A .+2B .+3C .+4D .+65、二甲醚(C 2H 6O )是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法错误的是( )A.相对分子质量为46gB.由C、H、O三种元素组成C.碳元素的质量分数最大D.碳、氢、氧原子个数比为2:6:16、中国传统饮料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗辐射的作用,其化学式为C17H19N3O.对于茶多酚下列说法正确的是()A.茶多酚由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成B.茶多酚里含有4种元素C.茶多酚中氢元素质量分数最小D.茶多酚中碳、氢、氮、氧元素质量比为17:19:3:17、Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为()A.+2B.+3C.+5D.+68、2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于化合物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大9、草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有脂类如丁酸乙酯(C6H12O2)具有菠萝香味.下列关于丁酸乙酯的说法正确的是()A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3:6:1C.该物质的相对分子质量为116D.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成10、稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素在化合物中只用一种化合价,已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为()A.EuO3 B.Eu3O C.Eu2O3 D.O2Eu3二、填空题(每空?分,共?分)11、硝酸铵(NH4N03)是一种化肥.试计算:(1)每个硝酸铵分子中共有个原子;(2)硝酸铵分子中氮、氢、氧三种元素原子的个数比是;(3)硝酸铵的相对分子质量是;(4)硝酸铵中氧元素的质量分数是.12、用化学符号填空:(1)氢气(2)碳(3)二氧化硫分子(4)氧化铜(5)氯化钠(6)四氧化三铁.13、钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是.(2)CaCO3中钙元素的质量分数为.(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为g.14、用化学符号表示:(1)2个铝原子;(2)铵根离子;(3)﹣2价的硫元素(4)氯化亚铁;(5)干冰.15、1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每人每日的摄入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明矾2g(明矾的化学式为KAl(SO4)2•12H2O,相对分子质量为474),请回答下列问题:(1)人从食物中摄入的铝指的是(填字母).A.铝元素 B.铝单质 C.铝合金 D.只有明矾(2)明矾中各元素的质量比K:Al:S:O:H= ;铝元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%).(3)如果某人一天吃了100g上述面食品,通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量?.16、人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,引起刺痛,蚁酸学名叫甲酸,它的化学式是HCOOH,请回答下列问题:(1)甲酸的相对分子质量是.(2)甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是(最简整数比).(3)甲酸中碳的质量分数是(在横线上列式并计算结果,精确到0.1%)(相对原子质量:C﹣12,H﹣1,O﹣16)17、苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中.请计算:(1)苯甲酸钠由种元素组成;C7H5O2Na的相对分子质量是.(2)苯甲酸钠(C7H5O2Na)分子中碳、氢、氧原子个数比是.(3)苯甲酸钠C7H5O2Na中,碳、氧两种元素的质量比是.(4)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素质量是g.18、化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:(1)空气中含量为21%的气体;(2)地壳中含量最多的金属元素;(3)氩气;(4)两个钠离子(5)三个铵根离子。

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xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、选择题(每空? 分,共? 分)1、如上题,当开关闭合后,乙图发生的后果是A.电流表和电压表都被损坏B.电流表损坏,电压表示数为零C.电流表示数为零,电压表有示数D.电流表损坏,电压表有示数2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时 A .示数变大,示数变小,与示数的比值不变 B .示数变小,示数变小,与示数的比值不变 C .示数变小,示数变大,与示数的比值变小 D .示数不变,示数变小,与示数的比值变大3、下列关于电阻的说法中,正确的是 ………………………………………………………( )A.导体两端的电压增大时,导体中的电流和这段导体的电阻都增大B.导体中的电流减小时,导体的电阻增大C.根据公式R=U/I,导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关4、如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。

其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小.若某次测试中电流表示数较大,则说明【】A.气体的酒精浓度较大,R′阻值较小B.气体的酒精浓度较大,R′阻值较大C.气体的酒精浓度较小,R′阻筑较小D.气体的酒精浓度较小,R′阻值较大5、如图4甲所示为一个天然气泄漏检测电路,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图4乙所示,则下列说法正确的是A.天然气浓度增大,电压表示数变小B.天然气浓度减小,电流表示数变大C.天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变6、如图3所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图.当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大.则故障原因可能是A.L1断路 B.L1短路 C.L2短路 D.L2断路7、两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A”,乙标有“22Ω,0.5A”,现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是()A. 19V B.41V C.35V D.57V8、阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联,它们的总电阻 ( )A .小于10欧B .等于15欧C .等于30欧D .大于30欧9、教室里装有多盏电灯,上晚自习时,我们每多开一盏电灯时,则教室电路的 ( ) A 、总电阻增大 B 、总电阻减小 C 、总电压增大 D 、总电流不变10、在图3所示的四个电路中,电源电压都相同且不变,电阻R 的阻值均相等。

闭合电键S ,四个电路中电流表的示数由大到小排列正确的是 ( )A . I 甲 > I 乙 > I 丁 > I 丙B .I 丁 > I 甲 > I 乙 > I 丙。

C .I 甲 > I 乙 > I 丙 > I 丁 C .I 丁 > I 乙 > I 甲 > I 丙。

11、如右图所示电路,开关S 闭合后,电压表V 1的示数为3.8V ,V 2的示数为6V 。

则灯L 1两端电压和电源电压分别是( )A .2.2V 6VB .3.8V 6VC .2.2V 3.8VD .6V 2.2V二、作图题(每空? 分,共? 分)12、如图13所示电路中,R 1是滑动变阻器,R 2是定值电阻,电源两端电压为6V 保持不变。

(1)请根据实物连接图在虚线框内画出电路图。

(2)闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从最左端滑到最右端时,电压表示数随电流变化的图像如图14所示,则滑动变阻器的最大阻值是Ω。

13、请在图中三个“〇”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图。

三、计算题(每空?分,共?分)14、在图11所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,电源电压为7.5伏且不变。

闭合电键S,电流表A的示数为0.5安。

求:①电阻R1两端的电压。

②电阻R2接入电路的电阻阻值。

③当移动滑动变阻器的滑片P时,电流表A示数的范围。

15、在如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R2=40Ω。

当只闭合开关S1时,电流表示数为I1,电压表的示数为4V;当只闭合开关S2时,电流表示数为I2,电压表的示数为2V,已知I1 : I2 = 4:5。

(4分)求:(1)电阻R1与R3的比值。

(2)当只闭合开关S1时,电流表的示数。

16、在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V保持不变,电阻R1=4Ω。

当开关闭合后,电压表示数为4V。

求:(1)电流表的示数。

(2)电阻R2的阻值。

(3分)17、在如图13所示的电路中,电源电压为18V不变,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”的字样,闭合开关S后,电流表的示数为1A,电压表的示数为4V。

求:(1)、电阻R1的阻值。

(2)、电路中的最小电流。

(3)、在电压表和电流表不改变量程的情况下,为使电路正常工作,滑动变阻器R2连入电路的阻值范围。

18、如图19所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。

当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A。

求:(1)电源电压为多少?(2)R2的阻值为多少?(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?19、在如图11所示的电路中,电源电压U=8 V,且保持不变,R1=10 Ω,R2=40 Ω .试问:(1)若开关S1闭合,S2断开,当滑片P滑到a端时,电流表的示数为0.2A,此时滑动变阻器R的电阻值为多大?(2)若开关S1、S2均闭合,当滑片P滑到b端时,电流表的示数是多少?20、从2011年5月11日起,执行酒驾重罚新规定。

交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于图19所示。

电源电压恒为9 V,传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为0时,R2的电阻为80 Ω。

使用前要通过调零旋钮(即滑动变阻器R1的滑片)对测试仪进行调零,此时电压表的示数为8 V。

求:(1)电压表的示数为8V时,电流表的示数为多少?(2)电压表的示数为8V时,滑动变阻器R1的电阻值为多少?(3)调零后,R1的电阻保持不变。

某驾驶员对着测试仪吹气10 s,若电流表的示数达到0.3A,表明驾驶员醉驾,此时电压表的示数为多少?图1921、在图(a)所示的电路中,电源电压为4伏且不变,电阻R1为20欧。

当滑动变阻器R2上的滑片P移至某处,闭合电键S,电路中电流表A的示数如图(b)所示。

求:(1)通过电阻R1的电流I1(2) 通过电阻R2的电流I2可能值.(3)变阻器连入电路的阻值R2可能值。

22、如图13所示,R=30Ω,R=10Ω,S 闭合后,安培表的示数为0.4A 。

求:(1)电源电压是多少? (2)通过的R 的电流是多少安? (3)干路的电流强度是多少安?四、填空题(每空? 分,共? 分)23、如图所示,滑动变阻器R 1的阻值是200Ω,电阻R 2是300Ω,电源电压是6V 且保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由a 滑到b ,电压表的示数相应的由 变化到 。

24、有两个电阻,R 1=20 Ω,R 2=60 Ω。

若将R 1、R 2串联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比I 1:I 2= ;若将R 1、R 2并联起来,它们的等效电阻是 Ω,通过它们的电流之比是I 1:I 2= 。

25、实验室有甲、乙两只灯泡,甲灯泡标有“15V 0.6A ”字样,乙灯泡标有“10V 1A ”,字样.把它们串联起来,该串联电路两端允许加的最高总电压为 V ;把它们并联起来,该并联电路允许流过的最大总电流为 A(不考虑温度对灯泡电阻的影响).26、在如图10所示的电路中,R 2=45Ω,S 断开时,电流表的读数是0.2A ,S 闭合后电流表的读数是0.5A .R 1的阻值为 Ω.27、如图所示的电路中,当开关S 闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U 甲∶U 乙=3∶2,当开关S 断开,甲、乙两表是电流表时,两表的示数之比I 甲∶I 乙为______.28、在某一温度下,两个A和B电阻中的电流与其两端电压的关系如图8所示。

则由图可知,元件A的电阻为Ω;将A和B并联后,测得电阻B两端的电压为2V,则干路上的总电流是 A。

29、如图10所示的电路中,电源电压为3V。

闭合开关,滑动变阻器R1的滑片P向右移动的过程中,电压表的示数(选填“变大”或“变小”)。

当滑动变阻器R1的滑片P移到某一位置时,电压表的示数为0.6V,电流表的示数为0.2A,则R2的阻值为Ω。

30、有两个电阻,R1=4 Ω,R2=6Ω,如果把它们并联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U l、U2,则I1:I2= ,U1:U2=31、某灯泡额定电压是24 V,正常发光时灯丝电阻为16Ω,若想使该灯泡在电源电压为36V的电路中正常发光,可在电路中串联一个阻值为Ω的电阻;灯工作一段时间后,灯泡壁会变黑,这是现象。

32、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将,电压表与电流表示数的比值将 (以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)33、某测电笔中有一个880kΩ的高阻值电阻,这个电阻与氖管是联连接的。

当用这个测电笔测家庭电路的火线时,氖管发光,若人体及氖管的电阻均忽略不计,则此时通过人体的电流约为 mA。

34、如图所示,电源保持6V的电压不变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为2V,则电阻R1的阻值是 _______ Ω;将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中,电流表的示数将 ________ ,电压表的示数将 ________ (两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。

35、如甲图电路,当开关s 闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a 电流表测量的是通过___________(选填“电源”、“L 1”或“L 2”)的电流,通过L 2的电流应为_______A ,此时灯L 1和L 2电阻之比为________。

36、如图甲所示的电路中,R 是一个定值电阻,R t 是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图乙所示,当开关闭合且电阻R t 所处的环境温度升高时,电流表示数 ,电压表示数 。

(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)五、多项选择(每空? 分,共? 分)37、两个电阻R 1和R 2,阻值分别为R 1=3Ω,R 2=6Ω,将他们以不同方式连接,关于它们的总电阻,下列说法正确的是A .R 1和R 2串联,总电阻为9Ω B. R 1和R 2并联,总电阻为9Ω C .R 1和R 2并联,总电阻为3Ω D. R 1和R 2并联,总电阻可能大于3Ω六、实验,探究题(每空? 分,共? 分)38、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

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