压力就是动力

父母每天在你耳边责骂你，是想让你吧这种压力转换成动力，认 真学习，取得一个好成绩，让父母知道自己并不笨，也可以考好 试，不要小瞧我。有许多名人是因为有很多压力而成功的，如第 十六任总统林肯。他从小家境贫困，25岁时，不断找工作，而他 没任何学历，他受到了许多压力，他最终决定自学成才。四年后， 在一次大会上他发表了政治演说，抨击了黑奴制，为社会有所作 用，受到肯定，当上了律师。这都是他受到黑奴的压制，奋发图 强，得来的。多次参加了竞选州议员，都失败了，被众人指责。 最终他决定竞选总统，两次竞选后，他成功了，在美国历史上出 现了林肯总统。 林肯是天天在受磨练，有多少压力，但他并没有放弃，而把压力 变成动力，让自己更加厉害，成为有智慧的人，在别人责骂时， 他成功了
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相信在座的每一个人都有争强好胜之心，因为，竞争是生物进化法则注 入人类血脉的一种本能。如今，“随着社会主义市场经济的发展以及人 们知识和技能的激增与强化，这种本能在现代人身上变成了顺利完成某 种活动所必备的一种心理素质，因而也成为文明人类所追求的一种能力 品质”。由于联大学生所处的位置，拥有强大的竞争能力就变得尤为重 要。 优胜劣汰，适者生存！ 竞争对人能起到激励的作用。竞争能产生压力，压力又变为动力，在动 力的推动下，竞争双方都提高了能力。 作为一个大学生要敢于进行健康有益、互相促进、互相提高的竞争。对 于比自己才能高、成绩突出的一个人，就要向他们学习，并要敢于超越 他们；对于和自己在一个起跑线上，能力相当的一个人，就要比谁的能 力提高得快，成绩谁突出；这样有一个目标，就能够激励自己迅速地提 高。竞争向你指出了新目标，新的方向，提出了新的要求、新的希望， 使你产生了新的压力、新的动力；迫使你去寻求和探索新方法、新的途 径、新的手段。尝试运用新的思维方式，新的行为方式和新的工作方式 去从事学习工作。 压力就是动力！

1. 在生活中，人都有其所应做的事情，而为什么我们能做下去，就是因为我们有 我们的目标，目标所给予我们的就是我们所背负的压力。 2. 没有了目标就没 有了压力也就没有了所谓的动力。也许有的人会说，就算没有目标，没有压力， 我照样会做下去。但实际上你只是麻木的去做，机械的去做，没有动力的去做， 效率自然也就极其底下了。 3. 压力所赐予我们的并非是动力，而是一种紧迫 感，一种压抑感。这种紧迫感可以激发我们内在的潜能与斗志，这便是我们所说 的动力。而一个潜能和斗志被激发出来的人自然要比一个随遇而安的无压力的人 更加的具有动力。 4. 压力不仅仅存在于人的本身，更存在于整个社会。人与 人之间的竞争是压力，这份压力逼迫我们不断的完善自我；公司与公司之间的较 量是压力，这份压力逼迫他们不断的更新技术，不断的为顾客提供力所能及的服 务从而最终胜出；国与国之间的比拼更是压力，无论是GDP的比拼还是军事实力 的比拼，都体现了一个国家的尊严与人民的尊严；这份尊严的压力更是给予我们 无穷的动力来建设自己的国家，使其屹立于世界强国之林！ 5. 压力就是动力 这种说法是自然界的普遍规律，而且被世间万物所遵守。水需要重力所给予的压 力才会流淌，蒸汽机也需要蒸汽所给予机械的压力而运动，甚至在星球之间也需 要有万有引力所给予的压力才会转动。所以我们很难想象没有压力的世界，会是 一个什么样的世界。 综上所述，压力与动力是密不可分的，小到生命个体之 间为了生存的压力而相互竞争，达到宇宙之间通过压力而相互协调。压力是我们 生存的基础，更是世间万物的不竭动力之源泉！
压力就是动力




压力就是动力 光阴似箭，转眼告别“黑色的七月”已有近半年了。同学们，难道你们已经将高 考落败时的失落，初进校门时的彷徨，还有十年寒窗的悲欢成败统统忘掉了 吗？！ 我想，我们在座的同学不会有几个是心甘情愿来联大的。如果你是，我自然无话 可说，人各有志，谁也无法强求。如果你不是，那好，我试问：你们真的想庸庸 碌碌的度过这漫长而又短暂的一生吗？ 说句实在话，大家也不要觉得不好听：联大不怎么样！这是不可否认的事实，至 少四年之内无法改变。不知道大家想过没有：在这种大学毕业后出路何在？好的 企业对联大根本就是不屑一顾！“联大”、“海走”免谈就是铁证。3000块以上 的活干不了，300块以下的活找不着，不是吗？好工作抢不过清华，赖工作挤不过 高职，这也许就是一名普通的联大毕业生的下场！ 面对如此的就业压力，同学们啊，你们还不觉醒吗？ 有的同学不上早晚自习不写作业上课睡觉，整天踢球泡网吧聊大天，还腆着脸说 什么“压力太大”！这是什么“压力太大”？这是不思进取！还记得这样一个试 验吗：科学家把一只青蛙扔进了滚沸的油锅里，那只青蛙居然奋力一跃跳出了他 不可能跳出的油锅！而把另一只青蛙放到盛了冷水的同样的锅里慢慢加热，这只 青蛙却没有能够逃过被烹的命运。这正所谓“置于死地而后生”！



压力是一个物体对另一个物体施加挤压的力量。物理学上讲，力的作 用是相互的。这也许就是为什么说压力就是动力的原因吧。一个事物受 到压迫的时候，如果它有一定的实力，就会对任何对它施加压力的事物 一个反作用力，这个力也许就是达到成功的动力。 一艘货轮能在满负重荷的情况下在风暴中平安无事，不就是运用压力 来稳定船身，变压力为动力吗？人生就象一条船，在攀登科学高峰的过 程中，就应为自己施加压力并变压力为动力，让自己能够更加奋发图强， 达到成功的彼岸。 在历史长河中，有许多变压力为动力的典型事例，我们应从中汲取精 华，为我所用。 有这样一幅对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”对联中所写的两个故 事不都是变压力为动力而最终取得胜利的吗？没有不胜则死的压力，哪 有破釜沉舟的果断？项羽不就是那个果断的船长吗？不就是变压力为动 力才摆脱险境吗？没有几乎亡国之恨的耻辱，哪会有卧薪尝胆的艰辛生 活？没有卧薪尝胆的艰辛，哪会有三千越甲可吞吴的英雄壮举!


这是一种化学反应，当压力进入到身体里，大脑神经被激发了， 变成了动力。 不要讨厌父母的责怪，他们也是希望我们积极向上，让我们过得 更加好。成功是，你应该感谢欺负过你的人，是他们让你成功的。 有人给你压力，你要懂的转换过来。 根据心理学家研究所得，有三种人格特质是成就非凡的人都会拥 有的，而且还令他们可以抵抗种种的压力。这三种特质包括有： 一、对自己所做的事有一份执着坚持； 二、感觉到自己掌握和控制自己的命运； 三、在面对环境的改变视为挑战，而不会感到害怕。



因为有了以上这三点特质，就可以解释为甚么在同一工作环境或生活状 况中，有些人就感觉沮丧和失落，某些人却会感到健康愉快！其实开心 或不开心，可以说是操纵在自己的想法，你不可以因为自己不快乐而怨 天尤人。有很多人只是知道不停埋怨，将自己当作是受害者，认为自己 生不逢时，就算有工作，亦不会感到一份成就感，反而认为自己是被剥 削，头头碰着黑，周围的沉重压力逼得完全透不过气，他们认为问题是 来自外在的环境。其实并不是压力压迫你，而是你怎样对待压力才是最 重要，一个人生活在压力中才会有更大的动力，试想想有期限的要求， 才可以发挥如期完成的成就；相信命运由自己掌握，即使有些事实是无 法改变，但是我们在很大程度上仍有能力改变对这些事实的态度，而积 极的态度就决定了我们的生活是否快乐！ 有压力才有动力。——谚语 井无压力不出油，人无压力乱飘飘。——王进喜 没有高压，石油不会自己冒出来，压力会成为动力。——胡辛 压力是动力的源泉，毋庸置疑，压力有助于刺激我们的潜能 自卑的人会看成阻力 乐观积极者会是动力




同学们，我们已经没有退路啦！ 中国人有句话讲得好“既来之，则安之”。经过了一段迷惘的日 子后，同学们也应该渐渐接受了现实和理想的矛盾，重新找回了 自己奋斗的方向。路，是自己选的，但无论是清华之路还是联大 之途都要靠自己走下去，每一个人都可以在 属于自己的路上走出成功，走出辉煌。联大也有属于你的天地， 也有你走向成功的一天。在这一信念的支持下你慢慢走出失败的 阴影，以最多的激情投身到学习中去。虽然你深知班内藏龙卧虎， 前面的路并不平坦，但你自信自己的能力，也希望用最大的成功 抹去心中高考落败的伤痕。 火山爆发的宏伟壮丽，是岩浆将地壳给它痛苦的压力转变成了无 穷的动力。 纵使高考并未如愿以偿，但我拒绝遗憾，因为路还在 脚下，而只要路还存在，便要靠自己走下去，直至走向胜利，走 向辉煌。在这短暂的四年里发奋读书，朝着自己的目标勇往直前 吧！不要再彷徨和幻想，我们要用青春将生命点亮！ 有许多名人都是在受人欺压的时候，发明出东西的，或是干成功 了一件事情。在有时候一句责怪的话，可能会成就一番大事业。



这就是压力。压力能让徘徊者迈出坚定的步伐；能让 失败者鼓起再战的勇气；能让落后者奋起；能让成功 者警惕。如果说，人的一生是不易反应的药物，那么， 压力就是催化剂。它不是鼓励人成功，而是逼人成功， 让人没有选择不成功的余地。 在学校里经常听说某个借读生考出了好成绩，那不 正是“借读生”这个的名字压力给他们带来的成功吗？ 一位借读生曾说过：“我低着头走进学校，但我一定 要昂着头走出校门！”这不正是压力带来的动力吗？ 在人生旅途中，正是压力给我们脆弱的心理注入了 强心剂。当你受到各方面的压力时，你已经悄悄地前 进了。压力让你体内每一分能量都燃烧起来，放出美 丽，放出迷人的光彩！