成长的味道初三作文600字

成长的味道初三作文600字

篇一：

小时候，看着身边的哥哥姐姐们长大上学。自己就很羡慕，心里美滋滋的想，自己也要快快的长大，长大了就可以进入学校学习了。那个时候自己是一种渴望。自己很想领会什么是成长的味道。

中小学时代，自己渴望长大，因为长大后就可以做自己想做的事情，有自己的生活，能有钱给自己去花。感觉自己可以像个帅气的学生，把成绩单往桌子一扔，就可以要风得风要雨得雨了，多潇洒。已及底下弟弟妹妹投来那羡慕的眼光，然后对他们说，等你们长大了，你们也可以的，那该有多豪迈啊。

实验中学时代，自己更加渴望成长，听着教师们总是在说大学是怎样的灿烂，怎样的精彩，你们要努力学校，考上好的大学。那语气，其中之意仿佛上大学就像是上了天堂，而没有考上大学则是直接下地狱一般。自己渴望长大，因为教师教诲我们，实验中学时代是不允许谈恋爱的，但是，长大了就可以，所以自己很是期待，期待着恋爱，期待着长大。期待着遇到自己心目中的那位美丽的公主，虽然自己不是骑着白马的王子。面对每天枯燥乏味的学习，每一天脑子都飘着那数理化的公式，实验中学时代竟也就是怀着这样的美妙想象走了过来。

大学的时候，才发现教师说的事情并没有那么真实，并没有那么美妙，那只是骗实验中学时代的孩子用的招数。现实就是现实，很多时候就与理想不一样，有时候甚至背驰而定。想象总是那么完美，但现实总是有些瑕疵。这个问习题永远也避免不了。这个时候才发现，原来之前认为大学就算不像天堂般怎么样都像家一般吧。终于，到了大学才知道，不逃课的学生其实不是好学生这一个定律。当自己又不知道在为哪考一个证书而繁忙的时候自己在想，怎么理想与现实就差那么远呢？

当每一次失恋的时候，自己总是在说，别怕，没有什么大不了的。

面对现在的繁琐，事情越来越多，自己有时候反而感概向往小的时候了。

篇二：

“别玩了，第一次月考数学就不及格！昨天我给你买的数学练习册做得怎么样了……”妈妈又开始唠叨了！我赌气地关掉了才玩了半小时的电脑，回到自己房间。“你数学一直不好，以后的周六周日别待在家了，昨天我给你报了一个数学班，下周六开课……”不知什么时候，老爸已站在了我的身后。看我在皱眉头，爸爸又说：“你已经

是实验中学生了，也该懂事了。实验中学可不像中小学，科目多，竞争剧烈，你得更用功地学才行，否则就会跟不上。再说，现在有几个实验中学生不补课呢？我向几个同事打听了一下，他们的孩子都在补，有的甚至补好几科……”“唉，爸，您是不是看了《大话西游》呀？怎么跟唐僧似的唠唠叨叨没完没了的？行了行了，您快出去吧，还让不让我学习呀！”唉！学习的压力，父母的唠叨和期望让人喘不过气来，我的鼻子有点酸酸的。

在爸妈严厉的“关爱”下，我不得不利用一切能学习的时间来学习，而且绝不随便放过每一道数学难习题。深夜里，我多想闭上自己沉重的眼帘；灯光下，我多想松开自己紧握的笔。但是，一个事实迫使我打消了所有的念头——我是实验中学生了。功夫不负有心人，期末考试，我的数学竟然考了108分。成绩公布的那一刻，我哭了。泪水中有欣喜也有苦涩。那天，妈妈破天荒地允许我和同学出去疯玩了一通。回到家，我撒娇地问妈妈：“妈，今天您咋这么开恩，竟让我和同学一起出去呀？”“嘿，这还用问吗？你数学考得不错，也该放松一下了！再说，你都这么大了，该学会独立了，懂吗？”我激动地抱住老妈，心里甜甜的。

成长的滋味，有酸也有甜。或许，人就是在酸与甜的不绝交替中成长起来的吧！

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