我的教育观

我的教育观

我对教育的看法

学生人数:姓名:李晓玲系:福利学院班:学前二年级:11402410656+

学前教育系XXXX儿童，教师的责任是全心全意、尽职尽责地培养他们，喂养他们茁壮成长。作为一名教师，我们应该明白，每个学生都是如此充满活力和情感，他们是可塑的，有强烈的求知欲，比成人更感性，更有活力，更活跃。教师应该给学生指路，不要限制学生的发展空间，更不要对不遵守自己纪律的学生或各种有缺陷的学生处以死刑。

作为一名教师应该做到这一点，尊重学生，教师应该学会低下身体去倾听，学会宽容，学会欣赏，学会把学生当成自己的朋友，去理解学生，像园丁一样，只有当他们了解学生，他们才能找到合适的教学形式，激发他们的学习潜力，成为学生的知心朋友，爱每一个学生。

也需要成为一名开放的教师。要成为一名开放的教师，必须敢于突破传统教育观念的束缚，以全方位的开放心态吸收最新潮流，树立新的教育理念、人才理念、教师理念和学生理念，共同备课，整合各学科，调动学生全方位的交流，为学生提供一个开放、主动、多元化的学习环境。今天的教育缺少的不是建筑，而是文化和技术。缺少的不是概念，而是行为和操作。缺失的不是标准，而是责任和精神、教育的希望、教师良知的回归和精神家园的重建。

199学生是教学过程中最重要的部分。它们既是主体又是客体，影

响着所有教学活动的发展。他们需要被灌输知识和技能。因此，对学生来说，学会如何做是非常重要的。应该允许他们做自己喜欢的事情，发展自己的兴趣。他们应该被给予足够的自由，根据自己的喜好去做和尝试。不管结果如何，他们都会学到一些东西，可能是辨别是非的能力，也可能是一种行动技能。

然而，家庭教育也很重要

家庭教育是整个国民教育的一个组成部分，对学生的发展起着重要的作用。一般来说，家庭教育是指父母在家庭中对孩子的教育。

由于家庭教育的各种特点和优势，我们应该更加社会主义化，充分发挥家庭教育的作用。

家庭教育是先来先得的。儿童教育始于家庭教育。家庭是儿童的第一所学校，也是教育的摇篮。父母是启蒙老师。家庭教育具有先来先得的性质，是“第一影响”。因为没有障碍，而且孩子容易接受，先到先得的第一个影响是孩子以后成长的基础。这是真正的基础教育。在家庭中，首先培养的良好的品德和习惯有助于孩子以后的学校教育和社会教育。家庭中错误的教育和影响会影响未来儿童教育的效果，甚至阻碍儿童的健康成长。

正常家庭可以培养开朗、果断、坚强的孩子。随着孩子的成长，在幼儿园、学校和社会教育的配合下，他们能够正确对待生活，对生活充满希望和信心。相反，只有教养而没有教育的家庭会使孩子的性格偏离轨道，如傲慢、任性、自制力差、严重的傲慢，甚至长大后会犯罪。家庭教育对年轻一代道德情操的影响。作为社会的一员，青少

年和儿童必须有一定的社会价值观和道德行为准则。父母可以以身作则，培养孩子良好的道德品质，使他们能够平等对待他人，遵守社会道德。

家庭教育是长期性的。家庭教育是生命中最长的教育。家庭是孩子们接受教育时间最长的地方。儿童在成长过程中不能离开家庭