(物理)声现象练习题含答案

（物理）声现象练习题含答案

一、初中物理声现象

1．下列关于声现象的说法中正确的是（）

A. 一切发声的物体都在振动

B. 声音在不同介质中的传播速度相同

C. 声音在真空中的传播速度为340m/s

D. 公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；

B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；

C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；

D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；

故选A．

【分析】解决此题需要掌握：

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

2．下列说法正确的是（）

A. 站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力

B. 测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内

C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同

D. 跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变

【答案】B

【解析】【解答】解：A、电梯地板对人的支持力和人对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；

B、体温计在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水银随着体温计一起向下运动，当体温计停下时，水银由于惯性继续向下运动，就回到玻璃泡内了，故B正确；

C、用大小不同的力分别去拨动同一音叉时，力大时音叉振动的振幅比力小时的振幅大，两次发出声音的响度不同，故C错误；

D、起跳后在空中运动时，做曲线运动，运动员的运动状态改变．故D错误．

故选B．

【分析】（1）相互作用力：大小相等、方向相反、在一条直线上、在两个物体上；（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质；（3）声音的特征是音色、音调和响度，响度的大小

与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．（4）运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变；

3．考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（）

A. 发出声音时，只有桌子在振动

B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用

C. 停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力

D. 在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因

【答案】B

【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；

B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；

C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；

D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误．

故选：B．

【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因．

4．关于声现象，下列说法正确的是（）

A. 一切发声的物体都在振动

B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

C. 人耳听不到次声波是因为响度太小

D. 用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量

【答案】A

【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动．故A正确；

B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生．故B错误；

C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声音频率小于20赫兹，所以人耳听不到．故C错误；

D、声音可以传递信息，也能传递能量．用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息．故D 错误．

故选A．

【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪．

5．经常归纳总结知识是一种良好的学习方法，下列四个选项是小夏所做的总结，完全正确

的一组是（）

A.

声音特性影响因素描述举例

响度振幅响鼓需要重锤敲、震耳欲聋

音调频率不敢高声语、低声细语

音色材质闻其声知其人、口技

B.

串联电路并联电路

电流 I=I1=I2 I=I1+I2

电压 U=U1+U2 U=U1=U2

电阻R=R1+R2R=R1=R2

C.

电荷磁极种类正、负南、北

相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引应用避雷针指南针

D.

电路图电压表电流表电路故障

有示数无示数灯泡短路

无示数有示数灯泡开路

无示数无示数变阻器开路

【答案】D

【解析】【解答】解：A、人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．响鼓需要重锤敲、震耳欲聋、不敢高声语、低声细语指的是响度；故A错误；

B、在串联电路中，各处电流是相同的；总电压等于各部分电压之和，总电阻等于各电阻之和；在并联电路中，各支路两端电压相等；干路中的电流等于各支路电流的和；总电阻的倒数等于个电阻倒数之和，故B错误；

C、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，自然界两种电荷：正电荷和负电荷，人们利用电荷间的相互作用规律制成了验电器；避雷针是利用导体的性质来工作的；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南针能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用，故C错