七年级上册历史一二单元知识点复习
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第一讲中华文明的起源
一、祖国境内的远古居民
1、人与动物的根本区别:能否制造工具
2、劳动在从猿人到人的进化中,起了重要作用
3、我国境内远古人类:
二、原始的农耕生活
1、由采集狩猎生活,到原始农耕生活。
2、我国原始农耕代表:
三、华夏之祖
1、华夏族由来:涿鹿之战,距今约四五千年炎黄大败蚩尤。
2、黄帝——人文初祖
衣:制衣食:挖井住:建造宫室行:发明舟车
3、炎帝——改进农具,教人农耕,尝尽百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称“神农氏”
4、嫘祖(炎帝的妻子)——养蚕缫丝仓颉——文字伶伦——乐谱
5、禅让制——尧舜禹民主推选首领的办法为禅让制
6、大禹治水:开沟挖渠,引水灌溉,变水害为水利,发展农业。
第二讲从青铜时代到百家争鸣一、夏商周的更替
(一)政权变动
1、
2、夏朝建立意味着:我国我国早期国家的产生和奴隶社会的开始;王位世袭制取代禅让制。
3、夏朝建宫殿,组军队,定刑罚,设监狱,国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
4、商朝几次迁都,盘庚时把都城迁到殷。
5、商纣王:酒池肉林
6、武王伐纣:牧野之战,
7、西周分封制
①周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣、古帝王的后代,让他们在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯)。
②目的:巩固周的统治。
③权利:享有地方上的统治权。
④义务:服从天子命令;定期朝述;交纳贡品;随从作战
(二)、青铜文明
1、手工业
(1)青铜制造:
①出现:原始社会末期
②灿烂:商朝
③著名青铜器:司母戊鼎、四羊方尊
④三星堆文化:青铜面具、青铜神树、青铜立人像(成都平原)(2)陶瓷业:我国是最早发明陶器的国家
(3)玉器业
2、农业:五谷商周齐备(稻、粟、黍、麦、豆)
二、春秋战国
公元前770年,周平王东迁洛邑,东周开始,分为春秋和战国两部分。
(一)春秋
1、特征:争霸
原因:周天子地位下降
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王
3、齐桓公最先称霸
原因①经济富庶②管仲改革内政发展生产(富)改革军制扩充军队
4、晋文公楚庄王:城濮之战晋←→楚公元前7世纪
5、战争的影响
①消极:灾难
②积极:加速国家统一促进民族融合
(二)战国
1、特征:兼并
2、三家分晋:赵、魏、韩
3、田氏代齐
4、七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
5、战役:桂陵之战:围魏救赵
马陵之战
长平之战:公元前260年秦←→赵使东方六国无力抵抗秦国
三、大变革时代
(一)含义:春秋战国社会性质变化(奴隶社会→封建社会)
(二)实质:确立封建制度
(三)表现:
1、经济上
①生产水平提高——铁器牛耕出现:春秋。推广:战国
②都江堰——战国秦国李冰岷江
作用:防洪灌溉使成都平原成为天府之国
2、政治上:
商鞅变法(战国秦)
(1)时间:公元前356 秦孝公
(2)目的:地主阶级为确立封建统治发展经济
(3)①承认土地私有,允许自由买卖
②奖励耕战耕:奖励生产战:奖励军功
③建立县制(加强中央对地方的管理)
(4)作用:①经济发展
②战斗力加强
③秦国成为最富强的封建国家(富强)
3、文字
商朝:甲骨文刻在龟甲兽骨上
商周:金文(铭文)刻在青铜器上
西周晚期:大篆
战国:竹帛书
秦国:小篆→隶书
4、天文
①商朝甲骨文记下日食月食
②周朝更详细
5、历法
①夏历→农历
②商朝历法完备
③战国24节气
6、医学:扁鹊春秋战国之交望、闻、问、切
7、钟鼓之乐:湖北随州整套编钟
8、文学:屈原战国时楚国《离骚》
9、百家争鸣:春秋战国时期许多问题急待解决各学派著书立说相互辩论。
①儒家:春秋:孔子:大思想家:“仁”“为政以德”
大教育家:1、创办私学广收门徒2、因材施教
3、有教无类
4、温故知新
战国:孟子:1仁政2、反对一切战争3、可持续发展
②道家:春秋:老子对立双方相互转化《道德经》
战国:庄子顺其自然无为而治
③墨家:战国:墨子“兼爱”“非攻”支持正义战争和谐和平
④法家:战国:韩非1、改革2、法治3、建立中央集权依法治国积极向上
⑤兵家:春秋:孙武《孙子兵法》