《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT
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中图版高中地理必修一 (地球的演化过程)宇宙中的地球课件
第三节 地球的演化过程
【第一章】 宇宙中的地球
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。 2.了解地质年代表。 3.熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征。
内容索引
跟踪训练
山东省诸城市恐龙博物馆收藏有大量恐龙化石和恐龙蛋化石，恐龙于白垩纪晚期 灭绝。据此完成3～4题。 3.白垩纪属于 A.古生代早期 B.古生代晚期 C.中生代早期
√D.中生代晚期
解析 中生代主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪，白垩纪属于中生代晚期，故选D。
4.恐龙繁盛的地质年代，兴盛的植物是 A.孢子植物 B.被子植物
金属矿产
_铁__、钨、锡
(3)生物的进化： ①适应陆地环境的_裸__子__植物迅速发展，中生代被称为“_裸__子__植物时代”，代表植 物主要有松柏、苏铁、_银__杏__等。这些繁茂的植物成为当时主要的_造__煤__植物。 ②_爬__行__动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是_恐__龙__，中生代也被称为“爬行动 物时代”。 5.新生代(距今0.66亿年～今) (1)海陆格局：规模巨大的构造运动——_喜__马__拉__雅__运动，形成了_阿__尔__卑__斯__山脉、喜 马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上的海陆分布与现在渐趋一致。 (2)矿产：在中国古近纪和新近纪的地层中含有_煤___、油页岩、_石__油__、石膏和岩盐等 矿产。
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
【第一章】 宇宙中的地球
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。 2.了解地质年代表。 3.熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征。
内容索引
跟踪训练
山东省诸城市恐龙博物馆收藏有大量恐龙化石和恐龙蛋化石，恐龙于白垩纪晚期 灭绝。据此完成3～4题。 3.白垩纪属于 A.古生代早期 B.古生代晚期 C.中生代早期
√D.中生代晚期
解析 中生代主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪，白垩纪属于中生代晚期，故选D。
4.恐龙繁盛的地质年代，兴盛的植物是 A.孢子植物 B.被子植物
金属矿产
_铁__、钨、锡
(3)生物的进化： ①适应陆地环境的_裸__子__植物迅速发展，中生代被称为“_裸__子__植物时代”，代表植 物主要有松柏、苏铁、_银__杏__等。这些繁茂的植物成为当时主要的_造__煤__植物。 ②_爬__行__动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是_恐__龙__，中生代也被称为“爬行动 物时代”。 5.新生代(距今0.66亿年～今) (1)海陆格局：规模巨大的构造运动——_喜__马__拉__雅__运动，形成了_阿__尔__卑__斯__山脉、喜 马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上的海陆分布与现在渐趋一致。 (2)矿产：在中国古近纪和新近纪的地层中含有_煤___、油页岩、_石__油__、石膏和岩盐等 矿产。
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
地球的演化过程宇宙中的地球课件
地质历史上重要的__________
晚古生代
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
海洋无脊椎动物
鱼类
时代
两栖类
蕨类
成煤
时代
时间
距今2.521 7亿年～ 年，分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪
环境变迁
发生燕山运动，形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础；_____古陆面积扩大，_______古陆解体分离，出现古大西洋和_________
生物进化
_____植物迅速发展，_____动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是恐龙
物种灭绝
中生代_____，绝大多数物种从地球上时代
0.66亿
劳亚
冈瓦纳
古印度洋
爬行
裸子
末期
侏罗纪
时间
距今0.66亿年至今，分为古近纪、新近纪和_______
环境变迁
发生_________运动，地球上的海陆分布与现在渐趋一致
地层
具有一定时代含义的成层的______和_______
化石
在岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物____或_____，是记录地球历史的“书页”
地质年代表
按时代早晚顺序，以___、____为单位将地质年代进行编年
堆积物
岩石
遗体
遗迹
代
纪
阶段
生物进化
成矿情况
早古生代
寒武纪、奥陶纪、志留纪
早古生代 繁盛，泥盆纪被称为“___________”，泥盆－二叠纪演化为________；晚古生代时期，_____植物繁茂，形成广阔森林
在喜马拉雅山发现海洋化石说明早期喜马拉雅山地区为海洋；在南非和巴西发现中龙化石说明中龙在当时遍布全球各地
同学甲
你的评价及思维完善
晚古生代
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
海洋无脊椎动物
鱼类
时代
两栖类
蕨类
成煤
时代
时间
距今2.521 7亿年～ 年，分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪
环境变迁
发生燕山运动，形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础；_____古陆面积扩大，_______古陆解体分离，出现古大西洋和_________
生物进化
_____植物迅速发展，_____动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是恐龙
物种灭绝
中生代_____，绝大多数物种从地球上时代
0.66亿
劳亚
冈瓦纳
古印度洋
爬行
裸子
末期
侏罗纪
时间
距今0.66亿年至今，分为古近纪、新近纪和_______
环境变迁
发生_________运动，地球上的海陆分布与现在渐趋一致
地层
具有一定时代含义的成层的______和_______
化石
在岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物____或_____，是记录地球历史的“书页”
地质年代表
按时代早晚顺序，以___、____为单位将地质年代进行编年
堆积物
岩石
遗体
遗迹
代
纪
阶段
生物进化
成矿情况
早古生代
寒武纪、奥陶纪、志留纪
早古生代 繁盛，泥盆纪被称为“___________”，泥盆－二叠纪演化为________；晚古生代时期，_____植物繁茂，形成广阔森林
在喜马拉雅山发现海洋化石说明早期喜马拉雅山地区为海洋；在南非和巴西发现中龙化石说明中龙在当时遍布全球各地
同学甲
你的评价及思维完善
地球的演化过程ppt课件
古生代
震旦纪 寒 奥 志 泥 石 (埃迪 武 陶 留 盆 炭 卡拉纪) 纪 纪 纪 纪 纪
距今46亿年
距今5.41亿年
生
宙
中生代
二三侏白 叠叠罗垩 纪纪纪纪
距今2.52亿年
新生代
古新第 近近四 纪纪纪
距今6600万年
晚期出现若干大片陆地，出现藻类、海绵等低等多细胞生物
元 古
从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球进入生命
• 地质时代单位：各个地层 单位所代表的时间
方法技巧
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
(1)依据地层“两确定”①确定地层形成时间；②确定地理环境特征。
确定地层形成时间
①确定地层形成时间 正常状态(正常状态是指没有受到剧烈 的地壳运动的影响，地层大致呈水平状 态)下，地层是按时间顺序分布的，即 “老的地层在下，新的地层在上”，因 此根据两个地层之间的上下位置关系， 可推测地层形成的早晚顺序。
方法技巧
生物进化与环境演变简史的记忆方法
(1)时间变化：从太古宙→元古宙→古生代→中 生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。
(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶 段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动 物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类 时代。
(3)植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时 代→裸子植物时代→被子植物时代。
答案：
有。
问题：3.[区域认知]相对于A地，B地缺少化石4所在地层，请推测 原因。
答案： 可能一：化石4所在地层形成时期， B地为山地，地势高，未发生沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后， B地地壳抬升，化石4所在地层被侵 蚀掉。
地球的演化史
震旦纪 寒 奥 志 泥 石 (埃迪 武 陶 留 盆 炭 卡拉纪) 纪 纪 纪 纪 纪
距今46亿年
距今5.41亿年
生
宙
中生代
二三侏白 叠叠罗垩 纪纪纪纪
距今2.52亿年
新生代
古新第 近近四 纪纪纪
距今6600万年
晚期出现若干大片陆地，出现藻类、海绵等低等多细胞生物
元 古
从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球进入生命
• 地质时代单位：各个地层 单位所代表的时间
方法技巧
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
(1)依据地层“两确定”①确定地层形成时间；②确定地理环境特征。
确定地层形成时间
①确定地层形成时间 正常状态(正常状态是指没有受到剧烈 的地壳运动的影响，地层大致呈水平状 态)下，地层是按时间顺序分布的，即 “老的地层在下，新的地层在上”，因 此根据两个地层之间的上下位置关系， 可推测地层形成的早晚顺序。
方法技巧
生物进化与环境演变简史的记忆方法
(1)时间变化：从太古宙→元古宙→古生代→中 生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆)。
(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶 段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动 物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类 时代。
(3)植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时 代→裸子植物时代→被子植物时代。
答案：
有。
问题：3.[区域认知]相对于A地，B地缺少化石4所在地层，请推测 原因。
答案： 可能一：化石4所在地层形成时期， B地为山地，地势高，未发生沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后， B地地壳抬升，化石4所在地层被侵 蚀掉。
地球的演化史
《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT课件
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
第三节 地球的演化过程
第一章 宇宙中的地球
第一章 宇宙中的地球
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
(1)地壳经过多次构造运动，在太古代小规模陆地的基础上进一步
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语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
三、地球的演化史
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《地球的演化过程》宇宙中的地球PPT【完美版课件】
[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层里往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的 演化规律，利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环 境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。 这样，利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。 例如：在温暖广阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的 石灰岩；在湿热的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石 的含煤地层等。
北半球出现_大__冰__期___，气温普遍下降，气候寒冷 变化
[知识勾连·成体系]
问题探究一 如何识别地层和化石
基础考点
[思考探究]
珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体洋中的一种腔肠动物，
在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石
灰石，变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、
大气圈。 4．原始海洋的形成：火山喷发释放出大量 水蒸气、二氧化
碳、氮、氢等气体，形成云层，云层不断凝结致雨向地表倾泻，
地表的雨水汇聚到 低地洼带，原始海洋开始形成。
二、地质年代表
地层 具有一定时代含义的成层的_岩__石___和_堆__积__物__
在岩石形成过程中保存下来的石化的古代生 化石
物遗__体__或_遗__迹__，是记录地球历史的“书页” 地质 按时代早晚顺序，以_代__、_纪___为单位将地质 年代表 年代进行编年
石化，形成岛屿和礁石，也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在
水温 22～30 ℃且有一定盐度的海水中，同时其光合作用还要
求有充分的光照。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者，曾多次在喜马拉 雅山山坡上找到珊瑚化石，请由此推测喜马拉雅山地区的古 地理环境。
《地球的演化》宇宙中的地球PPT-湘教版高中地理必修一
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问题3在恐龙繁盛的时代, 地球上主要以什么植物为主?对于我们目前的人类 社会有何影响? 提示:中生代裸子植物极度繁盛, 在陆地植物中占主要地位。中生代是主要的 成煤期, 因此可以说该时代茂密的植物, 为我们目前的人类社会发展提供了 大量的化石能源。
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地球环境的演化历史 根据同位素年龄测定法可知, 地球形成约有46亿年的历史了。从其形成到现 在, 地球的环境发生了巨大的变化。我们可.海陆的演变 (1)地球形成, 原始海洋出现, 形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代, 地壳运动剧烈, 形成一块联合古陆。 (3)中生代, 板块运动剧烈, 联合古陆解体, 各大陆漂移。 (4)新生代, 形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈, 形成了现代地势起伏 的基本面貌。
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第四节地球的演化
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目标设定 1.了解地球地质历史的年代划分。 2.理解地层与化石研究对地球历史认识的作用。 3.能结合地质年代表, 简要描述地球的演化过程。
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一、地层和化石 1.地球的历史:约有
46亿年。
2.地层 (1)含义:地壳上部成 带状 展布的层状岩石或
(2)特点:地层是记录地球历史的“书页”。
堆积物 。
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3.化石 (1)含义:保存在地层中的古生物的 遗体或古生物活动的 遗迹。 (2)存在特征 ①不同时代的地层一般含有 不同 的化石。 ②相同时代的地层往往保存着 相同或近似 的化石。 (3)作用:确定地层的 时代和 顺序。 4.研究意义:根据地层组成物质的 性质和 化石特征, 可以追溯地层沉积时 的 环境特。征
地球的演化过程课件2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一
地球的演化过程——植物演化过程
出现于前寒武纪， 生长在阴暗潮湿的 大多生活在水中 环境，孢子繁殖
没有果皮，种子是 裸露的
种子有果皮包 裹，绿色开花
藻类植物
蕨类植物
前寒武纪
古生代
裸子植物
被子植物
中生代
新生代
地球的演化过程——重要成矿期
古元古代是地史上第一次十分重要 的成矿期。以矿种多、规模大、矿 床类型复杂著称。 铁矿—60%
恐龙长出了羽毛开始飞向天空
1996年 在我国辽宁省 西部发现的中 华龙鸟化石 是第一个被发 现的带羽毛的 恐龙化石。
5.新生代（距今6600万年至今）
“最近的生物时代，分为古近纪、新近纪和第四纪。
5、地球演化史—新生代（距今0.66亿年至现在） 在古地中海和环太平洋地带又发生了一次规模巨大的构造运动——喜马
距今5.41亿年
前寒武纪（自地球诞生到距今5.41亿年）
包括太古宙、元古宙，时间跨度约40亿年，约占地球历史的90%。 在此期间，地球形成大气层、海洋、陆地，地球从一个毫无生机的星球变成 多种原始生命的家园。 是地球重要的成矿时期，铁、金、镍、铬等。
——前寒武纪——
时 期
时间
地质 年代
地表演化
演化特点 生物演化
古代建筑和遗迹
器物
史书
中国是世界上最早诞生文明的国家之一，有 近5000年的历史。我们可以通过古代建筑、器物 和史书等，来还原我们人类的历史。
地球的历史
地球自形成到现在，大约经历了46亿年 的时间。在漫长的地球历史前，人类历 史更像是短暂的一瞬间。
地球漫长的历史，根本无人记录，我们 该如何发现地球过去的面貌呢？
拉雅运动，形成了阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上 海陆分布与现在渐趋一致。
《地球的形成与演化》从宇宙看地球精选PPT教学课件
探究
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解析:第1题,古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现, 如鱼类、两栖类;后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基 本形成,我国东北、华北已抬升成陆地。第2题,三叶虫属于无脊椎 动物,鱼类等属于脊椎动物,而恐龙属于爬行动物。 答案:1.A 2.B
探究
当堂检测
3.2018年3月在甘肃永靖县境内的一处山坡上发现了恐龙脚印,恐 龙脚印一直通向附近被沉积岩岩石覆盖的地方。据此回答根据恐 龙脚印推测当时的地理环境可能是( ) A.干旱环境 B.地势低洼的河湖岸边 C.热带海域 D.森林密布 解析:沉积岩是组成地球岩石圈的主要岩石之一,一般形成在地表 较低洼的地方,其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流 或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。 答案:B
探究
当堂检测
提示:(1)很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境,后来由于 地壳运动,海洋变为陆地。
(2)由于亚马孙河向该海域注入了大量的淡水,降低了海水的盐度, 不适合珊瑚生长,所以珊瑚礁不多。
(3)珊瑚礁的功能很多,它对海岸具有保护作用,是弱化强海流及 大浪的防波堤,守护着海岸;珊瑚和珊瑚礁可以调节海水的CO2浓度, 维持海水中CO2的平衡;珊瑚礁是重要的旅游景观,可以在珊瑚礁区 建立海洋动物园、自然保护区,既是人们的旅游胜地,又是科研基 地。不利的方面是对海洋航运有一定的影响。
当堂检测
素养立意:本题主要考查学生的综合思维能力。 解析:本题主要考查读图能力,学生要熟悉世界主要事物的地理 分布,学会分析地理事物差异的主要原因。 第(1)题,从图中可以看出,该地理事物主要集中于热带和亚热带 地区的海域,结合四个选项可知,珊瑚礁主要分布在这一地区,C对; 火山主要分布于环太平洋地区,A错误;渔场主要集中于寒暖流交汇 处,不仅分布于热带和亚热带海区,B错误;赤道地区不是台风的源 地,D错误。第(2)题,与同纬度相比,美洲和非洲西海岸受寒流影响, 水温低,不利于珊瑚虫的生长,该地理事物分布少,B对。位于板块内 部,地壳较稳定;沿岸地区经济不发达,人类干扰弱;地转偏向力的影 响:它们对珊瑚礁的分布影响小。 答案:(1)C (2)B
《地球的形成与演化》从宇宙看地球PPT课件【完美版课件】共29页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
地球的演化过程PPT课件
10
4.化石研究表明，距今6500万 年前统治地球达1亿多年的各 种恐龙全部灭绝了。试分析各 种恐龙灭绝的原因。（提示： 首先从气候变化找原因，然后 进一步推测气候变化可能是由 什么原因导致的。）
课堂探究
恐龙灭绝目前仍是一个难解之谜。恐龙是中生代时期称霸 地球的一群爬行动物，它们统治了地球达1亿多年，6500 多万年前，各种恐龙全部灭绝了。针对这一现象，科学家 们提出了各种理论。有的认为是小行星碰撞地球造成的， 有的认为是彗星撞击地球造成的，有的认为是气候骤变改 变了恐龙的生存环境导致恐龙灭绝的，最新的理论认为造 成恐龙灭绝的很可能是大规模的海底火山爆发。
地球的演化
1
回顾:
地球上存在生命的原因？
2
这是科学家猜想的地球形成初期的模样， 这种环境下生命能形成和发展吗？它为 生命的形成又做了哪些准备？
3
米勒模拟原 始大气产生 有机物的实 验装置
有机物氨基酸
4
冥古宙与太古宙
地球的早期演变
万有引力形成原始地球。
引力收缩及陨石撞击，原始地球呈 熔融状态，因重力分异而形成地核、 地幔、地壳等圈层结构（铁、镍、 金矿形成）。
地球的（地质）演化呈 现出明显的阶段性特点
每一个阶段都有一定的 地壳运动和生物演化特 征（整体性）
地质构造的不断变化， 生物形成并从低级到高 级不断演化
7
课堂探究
1.图3.5b中、为侵入岩，其它为沉积岩。根据 岩层的相互关系，推测沉积岩、侵入岩、侵入岩 形成的先后顺序。
由先到后（由老到新）为： 沉积岩、侵入岩、侵入岩 ； 侵入的新，被侵入的老
元古宙
生命进化 地质年代表
小行星撞击及地球寒冷时期， （
爬行动物和裸子植物衰退，被 新
4.化石研究表明，距今6500万 年前统治地球达1亿多年的各 种恐龙全部灭绝了。试分析各 种恐龙灭绝的原因。（提示： 首先从气候变化找原因，然后 进一步推测气候变化可能是由 什么原因导致的。）
课堂探究
恐龙灭绝目前仍是一个难解之谜。恐龙是中生代时期称霸 地球的一群爬行动物，它们统治了地球达1亿多年，6500 多万年前，各种恐龙全部灭绝了。针对这一现象，科学家 们提出了各种理论。有的认为是小行星碰撞地球造成的， 有的认为是彗星撞击地球造成的，有的认为是气候骤变改 变了恐龙的生存环境导致恐龙灭绝的，最新的理论认为造 成恐龙灭绝的很可能是大规模的海底火山爆发。
地球的演化
1
回顾:
地球上存在生命的原因？
2
这是科学家猜想的地球形成初期的模样， 这种环境下生命能形成和发展吗？它为 生命的形成又做了哪些准备？
3
米勒模拟原 始大气产生 有机物的实 验装置
有机物氨基酸
4
冥古宙与太古宙
地球的早期演变
万有引力形成原始地球。
引力收缩及陨石撞击，原始地球呈 熔融状态，因重力分异而形成地核、 地幔、地壳等圈层结构（铁、镍、 金矿形成）。
地球的（地质）演化呈 现出明显的阶段性特点
每一个阶段都有一定的 地壳运动和生物演化特 征（整体性）
地质构造的不断变化， 生物形成并从低级到高 级不断演化
7
课堂探究
1.图3.5b中、为侵入岩，其它为沉积岩。根据 岩层的相互关系，推测沉积岩、侵入岩、侵入岩 形成的先后顺序。
由先到后（由老到新）为： 沉积岩、侵入岩、侵入岩 ； 侵入的新，被侵入的老
元古宙
生命进化 地质年代表
小行星撞击及地球寒冷时期， （
爬行动物和裸子植物衰退，被 新
《地球的演化》宇宙中的地球 PPT实用课件
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同学回答示例
你的评价及思维完善
在喜马拉雅山发现海洋
同学甲的第一点提到了喜马拉雅
同 学 甲
化石说明早期喜马拉雅 山地区为海洋；在南非 和巴西发现中龙化石说 明中龙在当时遍布全球
山地区原为海洋，但没点到海陆变迁 这一核心点，而第二点的结论则为错 误结论；同学乙能够归纳出不同时期 化石不同这一关联性知识，但遗漏了
二、地球的演化史 (一)地质年代 1．概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 2．划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石 年龄。 3．划分单位： 宙 →代→ 纪 。
(二)前寒武纪 1．时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了 40 亿年。 2．演化过程
阶段
演化特点
冥古宙 _初__生__地 ___球__阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化
有关证据是科学家们在对远古时代的沉积物进行研究时 发现的，这些从日本、中国和匈牙利的不同地点搜集的沉积 物来自地质史上的二叠纪和三叠纪之间……
这颗撞击地球的小行星撞击的威力相当于地球上最大地震 的 100 万倍，由此还引发了地球上最大规模的火山运动。火山灰 和撞击引起的灰尘覆盖整个地球达数百年。当时地球上的主要物 种，包括 1.5 万种三叶虫全部灭绝，90%的海洋生物和 70%的陆 生脊椎动物被毁灭…… (1)“二叠纪和三叠纪之间”应该是距今约________年，这也是 ________代和________代的时间界线。 (2)简要分析当时全球气候发生了怎样的变化。 (3)简述当时地球上生物遭毁灭的直接原因。
③出现了_人__类__
[知识勾连·成体系]
问题探究一 如何识别地层和化石基础考点 [思考探究]
《地球的演化》宇宙中的地球 PPT实用课件
同学回答示例
你的评价及思维完善
在喜马拉雅山发现海洋
同学甲的第一点提到了喜马拉雅
同 学 甲
化石说明早期喜马拉雅 山地区为海洋；在南非 和巴西发现中龙化石说 明中龙在当时遍布全球
山地区原为海洋，但没点到海陆变迁 这一核心点，而第二点的结论则为错 误结论；同学乙能够归纳出不同时期 化石不同这一关联性知识，但遗漏了
二、地球的演化史 (一)地质年代 1．概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 2．划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石 年龄。 3．划分单位： 宙 →代→ 纪 。
(二)前寒武纪 1．时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了 40 亿年。 2．演化过程
阶段
演化特点
冥古宙 _初__生__地 ___球__阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化
有关证据是科学家们在对远古时代的沉积物进行研究时 发现的，这些从日本、中国和匈牙利的不同地点搜集的沉积 物来自地质史上的二叠纪和三叠纪之间……
这颗撞击地球的小行星撞击的威力相当于地球上最大地震 的 100 万倍，由此还引发了地球上最大规模的火山运动。火山灰 和撞击引起的灰尘覆盖整个地球达数百年。当时地球上的主要物 种，包括 1.5 万种三叶虫全部灭绝，90%的海洋生物和 70%的陆 生脊椎动物被毁灭…… (1)“二叠纪和三叠纪之间”应该是距今约________年，这也是 ________代和________代的时间界线。 (2)简要分析当时全球气候发生了怎样的变化。 (3)简述当时地球上生物遭毁灭的直接原因。
③出现了_人__类__
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问题探究一 如何识别地层和化石基础考点 [思考探究]
《地球的演化》宇宙中的地球PPT课件
于生命的诞生，上因为 （ C ）
A含丰富的无机物、氧气和臭氧 B含丰富的有机物、氧气和臭氧 C含丰富的无机物、没有氧气和臭氧 D含丰富的有机物、没有氧气和臭氧
课堂检测
• 3.人们推测，太阳大约已经走过了50亿年的历程， 科学家在澳大利亚发现了距今44亿年岩石，你估
计，地球有可能诞生于距今（ B ）
地球的演化
新版湘教版高中地理必修一第一章第四节
-.
地球的演化
• 学习目标定位
• 掌握地层和化石的概念，以及地层和化石间的联 系
• 依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形 成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。
• 依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球 面貌、地壳运动、古生物情况。
地球的演化
生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样，我们就可以根 据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。
例如：含三叶虫、 大羽羊齿化石的，为古生代地层；含 恐龙化石的，为中生代地层。
小组讨论
• 1.地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的 生物并不相同，这说明了什么？
宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下， 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序，称为地质年代。 常用地质年代单位有三级，由大到小依次是 ___________。
地球的演化史
• 前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期，大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序，前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。（对照地质年代
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球
A含丰富的无机物、氧气和臭氧 B含丰富的有机物、氧气和臭氧 C含丰富的无机物、没有氧气和臭氧 D含丰富的有机物、没有氧气和臭氧
课堂检测
• 3.人们推测，太阳大约已经走过了50亿年的历程， 科学家在澳大利亚发现了距今44亿年岩石，你估
计，地球有可能诞生于距今（ B ）
地球的演化
新版湘教版高中地理必修一第一章第四节
-.
地球的演化
• 学习目标定位
• 掌握地层和化石的概念，以及地层和化石间的联 系
• 依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形 成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。
• 依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球 面貌、地壳运动、古生物情况。
地球的演化
生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样，我们就可以根 据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。
例如：含三叶虫、 大羽羊齿化石的，为古生代地层；含 恐龙化石的，为中生代地层。
小组讨论
• 1.地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的 生物并不相同，这说明了什么？
宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下， 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序，称为地质年代。 常用地质年代单位有三级，由大到小依次是 ___________。
地球的演化史
• 前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期，大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序，前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。（对照地质年代
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球
《地球的演化过程》宇宙中的地球精选PPT教学课件
[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层里往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的 演化规律，利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环 境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。 这样，利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。 例如：在温暖广阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的 石灰岩；在湿热的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石 的含煤地层等。
A．古生代
B．中生代
C．新生代
D．第四纪
解析：中生代时爬行动物盛行，尤其是恐龙，在侏罗纪和白
垩纪达到了大繁盛，因此中生代也被称为“爬行动物的时
代”。 答案：B
3．晚古生代，下列哪类植物繁盛，形成茂密的森林，是地质
历史上重要的成煤期
()
A．蕨类植物
B．裸子植物
C．蓝藻
D．被子植物
解析：晚古生代，蕨类植物繁盛，裸子植物在中生代兴盛， 蓝藻出现于太古代，新生代被子植物高度繁盛。
[系统认知] 生物的进化、灭绝与环境的关系 生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响，
可以用下面的结构图表示：
在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条 线索：
(1)时间变化：太古代→元古代→古生代→中生代→新生 代。
(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生 无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代 →哺乳动物时代→人类时代。
解析：第(1)题，结合材料中提供的时间即可判定。第(2)题， 小行星撞击地球，产生热量及火山喷发将导致地球上的温度 很高。撞击后产生的灰尘遮天蔽日，太阳辐射被极大地削弱， 地球上气温降低。第(3)题，撞击发生后产生大量灰尘遮挡阳 光照射，许多植物因为得不到充足的阳光而大片的死亡。由 于植物的大片死亡，许多动物也因食物缺乏而大量死亡。
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[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层里往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的 演化规律，利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环 境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。 这样，利用生物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。 例如：在温暖广阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的 石灰岩；在湿热的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石 的含煤地层等。
三、地球的演化史 1．太古代 (1)时间：距今 25 亿年以前。 (2)环境变迁：岩浆活动频繁，构造运动剧烈。火山活动强 烈，大气中二氧化碳含量较高。地表水体分布广泛，陆地面积 不大 。到太古代晚期，某些地区开始形成小规模的陆地 。
(3)成矿情况：是地质历史上形成 铁矿 的重要时期。
(4)生命的出现：早期，地球上还没有生命现象。大约经 过十几亿年，才出现了原始的生命，主要是原始细菌 。大约 31 亿年前，蓝绿藻类 开始繁殖。
解析：研究不同地层及其所包含的化石，发现不同时期主要
生命形式的特点及其变化不同，说明地球演化呈现明显的阶
段性。
答案：B
3．下列地质年代中不属于中生代的是
()A．三叠纪B．侏 Nhomakorabea纪C．二叠纪
D．白垩纪
解析：二叠纪属于古生代。 答案：C
问题探究二 地球的演化历程是怎样的
重难考点
[思考探究] 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化 石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成 化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺 大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩 者又称它为“飞上天石”。
(3)演化过程
阶段
生物进化
成矿情况
早
寒武纪、
古
早古生代海洋无脊椎动物繁
奥陶纪、
生
志留纪
盛，泥盆纪被称为“_鱼__类___ 地质历史上
代
_时__代__”，泥盆－二叠纪演
重要的成__煤__
晚 古
泥盆纪、
化为_两__栖___类__；晚古生代时 期，_蕨__类__植物繁茂，形成
__时__代__
石炭纪、
生
广阔森林
北半球出现_大__冰__期___，气温普遍下降，气候寒冷 变化
[知识勾连·成体系]
问题探究一 如何识别地层和化石
基础考点
[思考探究]
珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体，珊瑚礁的
主体是由珊瑚虫组成的，珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，
在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石
灰石，变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、
[问题设计] 1．从“区域认知”的角度分析三叶虫生活的地理环境特 征及在地球上灭绝的时间。 提示：三叶虫生活在早古生代温暖的海水里。在地球上 灭绝的时间是古生代末期。 2．运用“综合思维”分析形成燕子石的岩层属于哪类岩 石？在其形成过程中，地球表层的发展主要有哪些过程？ 提示：沉积岩。在燕子石形成的过程中，地球表层经历 了地层的沉降和沉积过程。
物种灭绝 中生代_末__期__，绝大多数物种从地球上消失
成矿情况 _侏__罗__纪__是一个重要的造煤时代
5．新生代
时间 距今0.66亿年至今，分为古近纪、新近纪和_第__四__纪__ 环境 发生_喜__马__拉__雅__运动，地球上的海陆分布与现在渐 变迁 趋一致 生物 植物以_被__子___植物为主，__哺__乳__动物繁盛，第四纪 进化 出现了人类 气候
2．元古代
(1)时间：距今 25 亿～5.41 亿年。 (2)环境变迁：地壳经过多次构造运动，陆地规模进一步 扩大，形成了许多稳定的 古陆地 。 (3)成矿情况：地层中含有比较丰富的矿产，主要是铁矿。
(4)生命的演化：藻类日益繁盛，演化出真核生物和多细 胞生物。
3．古生代 (1)时间：距今 5.41 亿～ 2.521 7 亿年。 (2)环境变迁：海陆格局 发生了多次大变迁，形成联合古 陆。北方有 劳亚 古陆，南方有冈瓦纳古陆。
石化，形成岛屿和礁石，也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在
水温 22～30 ℃且有一定盐度的海水中，同时其光合作用还要
求有充分的光照。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者，曾多次在喜马拉 雅山山坡上找到珊瑚化石，请由此推测喜马拉雅山地区的古 地理环境。
提示：很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境，后 来由于地壳的运动，海洋变为陆地。
第三节 地球的演化过程
[自读教材·填要点] 一、原始大气、海洋和陆地 1．地球的诞生：形成于46亿年前，诞生之初不断受 陨石 撞击，使地球表面的温度不断增加，地球上大部分的岩 石处于熔融状态。 2．地壳的形成：陨石撞击减少，地球逐渐冷却。 地幔表
层冷却形成了原始的地壳。 3．原始大气的形成：地球内部的气体溢出形成了原始的
大气圈。 4．原始海洋的形成：火山喷发释放出大量 水蒸气、二氧化
碳、氮、氢等气体，形成云层，云层不断凝结致雨向地表倾泻，
地表的雨水汇聚到 低地洼带，原始海洋开始形成。
二、地质年代表
地层 具有一定时代含义的成层的_岩__石___和_堆__积__物__
在岩石形成过程中保存下来的石化的古代生 化石
物遗__体__或_遗__迹__，是记录地球历史的“书页” 地质 按时代早晚顺序，以_代__、_纪___为单位将地质 年代表 年代进行编年
[系统认知] 生物的进化、灭绝与环境的关系 生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响，
可以用下面的结构图表示：
[集训冲关]
1．化石常存在于下列哪类岩石中 A．沉积岩 C．变质岩
() B．岩浆岩 D．花岗岩
解析：化石是在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗 迹在沉积物中保存下来的。 答案：A
2．科学家对全球各地的地层和古生物化石进行对比研究，发
现地球演化呈现明显的
()
A．整体性
B．阶段性
C．差异性
D．区域性
二叠纪
代
4．中生代
时间
距今2.521 7亿年～ 0.66亿 年，分为三叠纪、侏 罗纪和白垩纪
发生燕山运动，形成了中国的地质构造轮廓和 环境变迁 地貌基础；_劳__亚__古陆面积扩大，_冈__瓦__纳__古陆
解体分离，出现古大西洋和_古__印__度__洋__
生物进化 _裸__子__植物迅速发展，_爬__行__动物极度繁盛，其 中最占优势的一类就是恐龙