第十四届山东省大学生科技文化艺术节大学生现代物流设计大赛
学生会月度工作总结报告5篇
学生会月度工作总结报告5篇电气技术院学生会是在院党委的下，在院__的悉心指导和全院的的热情支持参与下，本着“全心全意为同学服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化意识，健全工作职能。
充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用，并在的大力支持下，通过自身的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作，使院学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大的认可。
在此期间，院学生会在做好日常工作的同时，还从学校的实际出发，发挥院学生会的组织优势，积极开展了许多有益的，推动文化的发展，在创新中求进步的原则自20__年9月到20__年X月份，我们开展了一下活动：1.20__年__月份，由院学生会主办开展了全院第二届校园风采辩论赛，普遍激发了同学的热情，丰富了同学们的课余文化，提高了同学们的综合素质。
其次，通过本次活动，开阔了同学们的眼界，增进了同学们之间的相互了解，吸取长处，摒弃不足。
再次，在活动过程中了同学们语言组织能力，使各个辩手都展示了自己的和风采。
一个团队的协作更使同学们感受到一个集体的力量是无穷的，依靠集体的力量取得胜利的滋味儿是不同的，增强了同学们的集体观念。
整个辩论赛就是在不断的提圆满结束，参加的同学得到了锻炼，同时也为我院以后组织参加类似的活动积累了。
虽然本次活动也存在着一些问题，但总的来说还是比较的，尤其是比赛过程中辩手们所散发出的活力，体现了当代生的风貌。
凡事预则立，要搞好一个活动，组织者的很重要，同时，各部门之间的配合也是必不可少的，只有大家同心协力地做，才能让我们组织的活动有声有色。
最后，取得成绩并不会让我们骄傲自满，而是激励我们在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更加精彩的，让同学的活更加充实、更有意义。
2.同时也开展了我们学生会内部举办的文艺，其中包括已经、离职的07届主席团老干部也积极参与，且指导赵君和心理健康中心史红娇老师出席了，和众多的学生干部一起娱乐，体现了我们师生之间的情谊。
我们学生干部积极参与，认真对待，在有限的舞台中，表演了一场非常精彩令人的晚会，在这次活动中充分展现了我们学生会的，我们在学生会这个大家庭中，我们是一家人。
艺术节通讯稿.docx
艺术节通讯稿艺术节通讯福篇120xx年3月14日由院团委主办，“彩联社”承办的第八届大学生科技文化艺末节羽毛球大赛，在学生活动中心落下罐幕。
本次大赛以“羽你同在共享后光”为主题，共有六百二十四名选手参加比赛。
本次比鑫分男子单打.女子单打和男女迎合双打三个项目，经过8天的.激烈角逐，最终XX线检醛1班程风、XX级护理四大班祁喜枪、XX级护理四大班牛恒和XX级护理四大班祁喜艳等12名同学分您男羊、女单、男女混,打各奖项。
此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活，增强了大学生的依康体缠.也进一步推动了大学生文明修身工程的实施,使同学们在比赛中收荻着快乐与健康。
艺术节通讯稿篇2在这个春暖花开的三月里，校第χχ,展艺术节在一片热情高感中拉开了堆蠢，在这个艺术展示的野台上，同学们都争先恐后地展示自己绝妙的才艺，就像.是一位位小小的歌唱冢、舞路京、演奏家……充分地体现出了“热情更尚，水平更Sr的特点。
此次活动不仅丰富了同学们的,课余生活，更蛤我们提供了一个展现囱我的舞台.同学们也称以更饱满的精神状态投入以后的学习。
艺术节通讯福篇3辞旧迎新到,师生齐欢笑02Oxx年12月31日下午.岛石中学举行了第XX届校园文化艺术节登元旦联欢活动。
活动形式多样，丰富多彩.每一位乌中人都沉浸在节日的喜庆中……孩子们用自己的才艺表演尽情表达时新年到来的欢快之情,寄托自己在新年中的无限期望.全校各班扶选送了15个节目,他们的表演给本次活动注入了无限活力，赢得了时生们的热烈掌声。
来自145班的《烟花三月B带大家领略着梦境般的画面；M3班的歌曲彳灯塔》，带着无限柔情,深深打动着观众的心；高亢自由的歌声,活力四射的,舞蹈,变Q莫测的灯光-144班的歌伴舞£青花兖B将全场的气氛活跃到了极点.全校教师也是多才多艺，各个办公室老师都集体上台表演，与学生同乐.整个校园歌声阵阵，处处洋港生喜庆的气氯，偌大的礼堂座无虚席。
笑声、激声、相声，声声悦耳：你唱、我唱、大宸同唱，唱出鸟中更加如增的明天,唱出鸟中更加美好的未来。
大学生科技文化艺术节活动总结7篇
大学生科技文化艺术节活动总结7篇第1篇示例：本次大学生科技文化艺术节在学校的大力支持下顺利举办，活动内容丰富多彩，吸引了众多师生参与。
通过一周的时间，我们不仅在科技领域取得了新的突破，同时也感受到了文化与艺术的魅力，增进了同学们的交流与合作。
以下是对本次活动的总结与反思。
在科技方面，本次文化艺术节设置了多个科技展览展示，如机器人大赛、科技作品展示等。
同学们通过参与这些展示活动，深入了解了科技的发展现状和未来趋势。
机器人大赛尤其引人注目，同学们在比赛中展示了他们的智慧和团队合作精神，赢得了观众们的喝彩。
科技作品展示也展示了同学们在科技创新方面的才能和创意，让人眼前一亮。
在文化领域，本次活动也设置了多个文化展览和表演节目，如书法展示、音乐演出等。
同学们从不同角度感受了传统文化的魅力，提高了对传统文化的认识和理解。
书法展示尤为引人注目，同学们通过展示自己的书法作品，展现了对中国传统艺术的热爱和创作才能。
音乐演出也吸引了众多观众，同学们在舞台上展示了自己的音乐天赋和表演才华，赢得了观众们的热烈掌声。
在艺术方面，本次活动还设置了多个艺术展览和演出节目，如绘画展示、舞蹈表演等。
同学们在艺术展览中展示了自己的绘画作品，展现了对艺术的热爱和创造力。
舞蹈表演也赢得了观众们的喝彩，同学们在舞台上展示了自己的舞蹈技巧和表演风采，展现了青春活力与艺术美感的结合。
本次大学生科技文化艺术节取得了圆满成功，吸引了众多同学的参与和关注，丰富了同学们的校园生活，促进了同学们的交流与合作。
在今后的活动中，我们将继续发扬科技、文化、艺术的精神，打造更加丰富多彩的校园文化生活，为同学们搭建更多展示自己才能的平台，让青春绽放更加绚丽的光芒。
愿大学生科技文化艺术节越办越好，成为学校文化建设的重要品牌，为同学们的成长和发展提供更多机会和平台。
第2篇示例：今年的大学生科技文化艺术节在学校如期举行，为同学们带来了一场精彩的文化盛宴。
在活动的筹备过程中，各部门通力合作，共同努力，最终呈现出了这样一场盛大的节日活动。
大学生科技文化艺术节活动总结6篇
大学生科技文化艺术节活动总结6篇篇1本次大学生科技文化艺术节是我们今年的一项重要活动，活动历经数月，经过众多学生的积极参与和精心组织，最终圆满落幕。
在此，我对本次艺术节活动做一份全面的总结。
一、活动概况本次科技文化艺术节旨在激发大学生的创新精神，提高科技文化素养，展示艺术才华。
活动内容包括科技发明比赛、文化艺术表演、艺术展览等。
活动面向全校学生，吸引了数千名学生的积极参与。
二、活动亮点1. 科技发明比赛：本次科技发明比赛共有数十个项目参与，涵盖了人工智能、机械创新、生物科技等多个领域。
学生们通过实际操作，展示了他们的科技创新成果，体现了大学生的创新精神和实践能力。
2. 文化艺术表演：本次艺术节的文化艺术表演形式丰富，包括舞蹈、戏剧、音乐等。
学生们用精彩的表演，展示了他们的艺术才华，为观众带来了一场视听盛宴。
3. 艺术展览：艺术展览是本次艺术节的重要组成部分，共展出了百余件学生作品，包括绘画、摄影、设计等。
这些作品充分展示了学生的艺术创意和审美能力。
三、活动实施与成效1. 活动筹备：本次活动筹备工作充分，组织方提前数月开始策划，并制定了详细的活动方案。
同时，通过校园媒体、社交平台等多种渠道进行宣传，确保了活动的知名度。
2. 活动组织：活动组织过程中，各部门密切配合，确保了活动的顺利进行。
同时，邀请专业教师进行指导，提高了活动的专业性和影响力。
3. 活动成效：本次活动取得了显著成效，学生们的参与热情高涨，展示了他们的科技文化素养和才艺。
同时，活动也提高了学生的团队协作能力和创新意识，增强了校园的文化氛围。
四、问题与反思1. 活动过程中，部分环节的组织不够完善，导致部分学生参与程度不高。
针对这一问题，我们应进一步优化活动环节，提高活动的吸引力和参与度。
2. 活动宣传方式虽多样，但部分宣传内容不够精准，导致部分学生对活动了解不足。
今后我们应加强与宣传部门的沟通，提高宣传内容的精准度和吸引力。
3. 部分参与者在活动中的表现过于紧张，影响了他们的实际表现。
2024年科技文化艺术节发言稿范文(二篇)
2024年科技文化艺术节发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家下午好。
伴随着春天的脚步，一年一度的校园科技文化节在今天拉开帷幕。
本次科技文化艺术节是集中展示我校科技文化成果的全校盛会。
今天，我作为学生代表上台发言，倍感荣幸，感谢学校老师给我宝贵的锻炼机会，并向一直致力于校园文化建设、帮助学生成长成才搭建平台的老师们致以最崇高的敬意!创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
中华民族是一个富于创造、善于学习的民族，我们这一代，理应积极探索，勇于创新，培养求知上进，知难而进的品质，积极参加课外科技创新活动，培养我们的创新意识和创新能力，增强人文精神，提高文化品味，增强爱国之心，坚定报国之志。
虽然科研之路极其艰辛，但也乐在其中。
我们从提出想法、查阅资料、论证方案，到系统设计、材料选购、材料加工以及系统调试等，一路走来，披荆斩棘，攻克难关。
“千淘万渌虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在去年的暑假期间我们爱好科技制作的二十几名同学留在学校备战____年的山东省大学生机电产品创新设计大赛，我们获得了一等奖____项、二等奖____项、三等奖____项以及优秀奖____项。
同时，在去年的青岛开发区大学生科技节中也获得优异成绩。
看着计划逐步实现，目标慢慢接近，我感到无比的欣慰和喜悦。
那是一份汗水与泪水铸就的成功，那是一份收获了鲜花与掌声的兴奋和激动，那是一份我永远难以忘怀的骄傲和自豪!当然我们成绩的取得，无一不凝聚着老师的辛勤付出。
是他们为我们规划科研进度，是他们指导我们进行实验，是他们一直在引导我们在科研的道路上从容前行。
在此，我向一直关心、支持和帮助我们的老师表示最衷心的感谢!科技文化艺术节铸造了我们的自信，增长了我们的见识，激发了我们的创新精神，滋养了我们的文明气质，让我们在活动中展现风采，在活动中锤炼品格，在活动中塑造神韵。
科技文化艺术节已经成为学校生活最靓丽的一道风景，它将建设一个学风浓厚的文化校园，一个朝气朝气蓬勃的青春校园，一个人才辈出的强盛校园!正值我校建校二十年之际，请允许我代表全校同学祝第____届科技文化艺术节圆满成功，祝愿我们的____学明天更加美好。
校园文化活动总结(通用15篇)
校园文化活动总结(通用15篇)下文是我为您精心整理的《校园文化活动总结(通用15篇)》，您浏览的《校园文化活动总结(通用15篇)》正文如下：校园文化活动总结120xx年度，我校团委在校党委和上级团组织的领导下，高度重视校园文化的建设，立足于实际，脚踏实地的组织开展了一系列的校园文化活动，从多方面、多角度开展了内容丰富形式多样的文化活动，建立起有内涵、有深度的校园文化体系，把校园文化融入到学校的教育学发展中去，充分发挥校园文化的育人功能。
校团委联合其他部门共同举办了欢送20xx届毕业生文艺晚会、办学120年并校60周年校庆文艺晚会，并组织开展了第三十一届校园科技文化艺术节等活动。
在校团委牵头领导下，形成一系列校园文化品牌，实现了“院院有品牌、月月有主题、周周有亮点”的校园文化氛围。
各院系都着手打造具有院系特色的品牌活动，如建筑学院的'服装设计大赛和东宫之夜、土木学院的党团知识竞赛和土木好声音、环境学院的环保知识竞赛和卡车音乐节、管理学院的“诗意清明感恩先祖”校园诗歌朗诵大赛、信控学院的“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读、机电工程学院的校园歌手大赛、冶金工程学院的“思想引领，助基人生”系列活动以及“大艺术家”活动、材料与矿资学院的挑战“智多星”、文学院的“汉字听写大赛”活动和“礼乐中华，盛世霓裳”汉文化晚会、艺术学院的大学生艺术作品大赛及展览和“主持人大赛”、体育系的校园“吉尼斯”大赛以及中法女子足球赛等形式多样的，以及“雁塔学术讲堂”、“大成讲坛”、“青春导航.书院之声”、“紫阁有悦、曰、阅、约”等品牌活动，每年邀请社会名人、专家学者、政府官员进行几十余场素质教育类报告，高水平讲座，开阔学生视野，启迪学生奋发成才。
通过此类活动，使得学校校园文化建设朝着主题更加鲜明、文化品位更加高雅、影响更加深远、校园文化建设更加和谐的方向发展，深受广**生的喜爱。
20xx年，我校书院文化艺术工作如火如荼，开展了形式多样的文化、艺术、学术、体育等活动。
大学生综合实践活动文案(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育改革的不断深入，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已成为高校教育的重要目标。
大学生综合实践活动作为高校教育教学的重要组成部分，旨在通过多样化的实践活动，帮助学生将理论知识与实践相结合，提升学生的综合素质，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
为进一步加强我校学生的实践能力，丰富校园文化生活，特举办本次大学生综合实践活动。
二、活动主题“理论联系实际，实践成就未来”三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动对象我校全体在校学生五、活动内容1. 社会实践活动- 暑期社会实践：组织学生利用暑假时间，深入基层，开展社会调查、志愿服务、科技支农等活动，了解国情民情，增强社会责任感。
- 寒假社会实践活动：鼓励学生利用寒假时间，参与企业实习、社区服务、文化交流等实践活动，提升职业素养和社会实践能力。
2. 创新创业活动- 创新创业大赛：举办大学生创新创业大赛，鼓励学生将所学知识应用于实际，培养学生的创新意识和创业精神。
- 创业培训：邀请企业家、创业导师为学生开展创业培训，分享创业经验和市场分析，帮助学生树立正确的创业观念。
3. 志愿服务活动- 支教活动：组织学生前往贫困地区开展支教活动，传播知识，关爱留守儿童，提升自身社会责任感。
- 环保活动：开展环保宣传、清洁家园、植树造林等活动，提高学生的环保意识，促进可持续发展。
4. 文体活动- 体育赛事：举办各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，增强学生的体质，丰富校园文化生活。
- 文化艺术节：举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，促进学生全面发展。
5. 专业技能竞赛- 专业技能大赛：组织学生参加各类专业技能竞赛，如编程大赛、设计大赛、建模大赛等，检验学生的专业技能水平。
- 学术研讨会：举办学术研讨会，邀请专家学者为学生讲解最新学术动态，拓宽学生的学术视野。
六、活动安排1. 宣传阶段：通过校园网、海报、宣传栏等渠道，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
大学生物流设计大赛活动策划书
大学生物流设计大赛活动策划书一、活动名称：某某大学第五届大学生物流设计大赛二、活动主题物畅其流，人尽其才三、活动背景随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。
为搭建广泛的物流学术交流平台，加强学生理论联系实际的能力，提高学生物流设计技能，为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍，学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛，竞赛由交通与物流工程学院承办。
四、活动目的:全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。
我校为选拔高水平的参赛队伍，举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。
校园选拔赛作为正式大赛的热身，一方面可以选拔出优秀的参赛队伍；另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度，实现物流教学与实践相结合。
提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力，完善综合性大学物流人才的培养。
五．活动意义大赛面向全校学生，力争作到“理论与实践”相结合。
其目的在于为物流专业及爱好物流的学生提供一个平台在这个平台上大学生可以亲密接触企业与物流专家交流，展示自己的创意与实力。
通过物流设计大赛，同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中，深入认识商业环境，培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。
六、大赛组织实施安排4月19日—4月23日参赛队伍报名8月16日—8月18日交结题报告，参加初选8月19日公布参加初赛结果8月20日—9月16日撰写复赛作品9月17日公布参加复赛结果9月18日—9月29日撰写决赛作品10月8日提交决赛结题报告10月10日决赛队伍答辩七、活动内容：本次活动面向全体交通学院在校学生。
各学院各专业可以自由组队，每队3-5人，并选出一个队长。
各小组可以自由选取方向，对物流行业存在的问题进行改良，也可以自行设计一套物流方案。
学校书画展活动方案
学校书画展活动方案学校书画展活动目的是为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。
学校书画展活动方案怎么写?本店铺这里给大家分享一些关于学校书画展活动方案案，希望能帮到各位。
学校书画展活动方案1为加强青少年校外活动中心与____的沟通交流，让学生认识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。
经__山与青少年校外活动中心商议，决定在__山举办以“美丽__、快乐童真”为主题的长卷书画展活动，为使活动顺利进行，特制定此活动方案。
一、活动主题美丽__、快乐童真”二、活动时间及地点1、时间：20__年3月17日2、地点：__山三、活动主承办单位主办单位：__县__地产开发有限公司协办单位：青少年校外活动中心四、活动筹备领导小组组长：刘智超 __山营销副总监刘文丽青少年校外活动中心负责人成员：刘强 __山销售经理陈炎陆艳华青少年校外活动中心教师赵梅青少年校外活动中心教师领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由__担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。
下设两个工作组：(一)场地及后勤组(由__山具体负责)主要职责：1、负责活动场地的布置;2、负责活动奖品及证书;3、负责参加人员的交通工具及就餐;4、完成领导小组交办的其他工作。
(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)主要职责：1、负责活动所需的宣纸及画布2、负责整过活动过程学生的安全工作;3、负责活动现场的组织工作;4、负责记录参加活动学员名单;5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;7、完成领导小组交办的其他工作。
五、参加人员青少年校外活动中心书画班学员(60人)，其中书法25人，绘画35人。
六、活动形式及要求1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可;2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。
大学生科技文化艺术节活动总结9篇
大学生科技文化艺术节活动总结9篇第1篇示例：今年的大学生科技文化艺术节在校园内如火如荼地进行，活动以“青春创新· 融合未来”为主题，旨在展现大学生们的科技创新能力和艺术表现力，激发他们探索未来的热情。
经过数月的筹备和准备，活动在日前圆满结束。
在这场盛大的文化盛宴中，有许多精彩的活动和表演，下面就让我们来一一回顾一下吧。
首先是科技展览，各个学院和社团积极参与，展现出他们的科研成果和创新项目。
在展览中，我们看到了智能机器人、虚拟现实技术、无人机等前沿科技的应用，让人真切感受到科技发展的速度和潜力。
一些创意设计作品和手工艺品也吸引了众多观众的眼球，展现了大学生们的美术或手工才华。
其次是文化演出，学生艺术团体和独立表演者们带来了一场场精彩纷呈的演出。
音乐、舞蹈、戏剧等各类表演形式轮番上阵，给观众带来了视听上的享受。
尤其是一些创新的表演形式，如舞台艺术、即兴表演等，更是引发了观众的共鸣和掌声。
还有一些丰富多彩的活动贯穿整个文化艺术节。
比如文化讲座，邀请了一些知名学者或艺术家来校园分享自己的经验和见解；科技论坛，举办了一些关于科技发展趋势和未来展望的座谈会；艺术工作坊，提供了一些手工艺制作或表演技巧的培训课程。
这些活动不仅增加了文化艺术节的丰富性，也为同学们提供了学习和交流的机会。
在整个文化艺术节中，我们看到了大学生们积极向上的精神风貌，他们不仅展示了自己的才华，还表现出对未来的向往和探索精神。
这种积极乐观的态度也感染了周围的人群，让整个校园充满了活力和创造力。
在此，我们要对所有参与科技文化艺术节的同学和老师们表示衷心的感谢和祝贺。
正是有你们的支持和努力，才让这次活动取得了如此圆满的成功。
希望在未来的日子里，我们能继续保持这种创新的精神，共同为校园文化建设贡献自己的力量。
让我们共同期待明年的大学生科技文化艺术节，希望届时能有更多的精彩活动和精彩表演，也希望能有更多的人参与一起展现大学生的青春魅力和创造力。
学生会月度总结范文5篇
学生会月度总结范文5篇学生会月度总结范文（精选篇1）过去的x月，是我系学生会工作稳步前进、成果丰硕的一月。
在全体学生会成员的共同努力下，我系立足实际，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学生的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体活动，并取得了可喜的成绩。
现将x月份个人工作总结报告如下：一、院第__届田径运动会圆满完成院第__届田径运动会在经过紧张而激烈的角逐后成功落下帷幕，在经过一个多月的艰苦训练下，我系运动员在赛场上充分展示了我土木亮剑锐不可当的风采，发扬拼搏奋斗的体育竞技精神，加上方队那整齐而矫健的步伐，啦啦队活力四射的舞蹈，最终为我系夺得了“精神文明奖”的荣誉。
二、首届宿舍文化节靓丽登场为了建设健康向上的寝室文化，丰富大学生活，提高宿舍公德意识，活跃校园文化。
，我系首届寝室文化节于x月x日拉开帏幕，宿舍间拔河比赛、叠被子、三分投篮各个项目都在顺利进行中。
x号上午我系在下沉广场组织了宿舍友谊拔河赛，下午叠被子比赛也在5号楼前悄然展开，经过紧张的单局淘汰赛最终花开有果。
寝室设计评比、我爱我家征文评比及展出、活力杯寝室乒乓球赛、象棋比赛系列活动将在以后相继进行。
三、第七届大学生科技文化艺术节为了组织、引导广大学生积极参与科技活动，培养青年学生创新意识、创新能力，进一步提高人才培养质量，增强学生的综合素质，一年一度的科技文化艺术节如期举行，首先是校园主持人大赛的精彩比赛，我系三名选手成功入围并取得优异的成绩，彰显了我系风采。
科技文化艺术节活动项目之一的健美操大赛也在学院礼堂举行，虽然我系未进入前三，但那曼妙的舞姿洋溢着青春的活力，诠释了健康与和谐的时代主题。
四、第二届“土木杯”知识技能应用大赛学生会办公室联合学习部筹备的第二届“土木杯”知识应用技能大赛现已全面启动。
本次大赛一改去年比赛的专一，在去年比赛形式的基础上分百科竞赛组、结构设计组、力学基础知识组三个小组同时进行比赛，比赛的宣传、报名工作在本月月末画上了圆满的句号。
山东科技大学学生科技创新竞赛、学科专业竞赛类别等级认定名单
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山东省大学生网络安全技能大赛 山东省大学生软件设计大赛 山东省大学生移动互联网创新创业大赛 “蓝盾杯”网络空间安全竞赛 “有人杯”山东省大学生单片机应用创新设计大赛 “有人杯”山东省大学生物联网创造力大赛 “小码哥杯”Java程序设计竞赛 陕西省网络空间安全技术大赛 上海国际大学生广告艺术节 山东国际大众艺术节暨创意未来·山东艺术设计大赛 齐鲁工业设计大赛 上海国际大学生广告节设计大赛 “典冀杯”山东省管乐大赛 中国·寿光文化产业博览会视觉艺术大赛 全国大学生工业设计大赛（山东赛区） 山西文化创意设计大赛 山东省大学生艺术展演活动 山东省大学生电子与信息技术应用大赛 山东省单片机应用设计大赛 山东省大学生与研究生物理教学技能大赛 “迈迪网杯”齐鲁大学生机器人大赛 全国部分地区大学生物理竞赛 “浪潮杯”山东省ACM大学生程序设计竞赛 山东省大学生物理竞赛 山东省大学生数学竞赛 APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛 数学中国数学建模国际赛 五一数学建模竞赛 “认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛 华中地区大学生数学建模邀请赛 山东省大学生生物化学实验技能大赛
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全国大学生地球物理竞赛 全国大学生物联网设计竞赛 中国大学生计算机设计大赛 全国并行应用挑战赛 CCF大学生计算机系统与程序设计竞赛 信息安全铁人三项赛 世界大学生超级计算机竞赛 “华为杯”中国大学生智能设计竞赛 中国大学生程序设计竞赛 全国研究生移动终端应用设计创新大赛 全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛 全国大学生互联网软件设计大奖赛 中国研究生公共管理案例大赛 全国法律专业学位研究生法律文书写作大赛 全国高校秘书专业技能大赛 中国策大学生营销策划大赛 全国高等院校秘书专业知识技能大赛 全国公共管理案例分析大赛 Philip C. Jessup国际法模拟法庭辩论赛 德国威斯巴登国际钢琴比赛亚太赛区 中国创新设计红星奖 孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛 IADA国际艺术设计大赛（互艺奖） 全国高等学校建筑与环境设计专业学生美术作品大奖赛 中国高等院校设计艺术大赛 新加坡中新国际音乐比赛中国赛区选拔赛 意大利索利斯塔国际声乐大赛中国赛区 红点奖 中国研究生电子设计大赛 全国移动互联创新大赛 “罗麦杯”中国研究生未来飞行器创新大赛
济南大学学生参加科技创新竞赛认定分类表
序号奖项名称认定类别认定级别 1 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一类赛事一类竞赛 2 "创青春"全国大学生创业大赛一类赛事一类竞赛 3 全国大学生数学建模竞赛二类赛事二类二级 4 全国大学生电子设计竞赛二类赛事二类二级 5 齐鲁软件设计大赛二类赛事二类三级 6 山东省信息安全知识大赛二类赛事二类三级 7 山东省大学生机电产品创新设计竞赛二类赛事二类三级 8 山东省机器人大赛高校组二类赛事二类三级 9 全国三维数字化创新设计大赛二类赛事二类三级 10 山东省大学生科学技术文化节大学生机器人大赛二类赛事二类三级 11 山东省大学生科技文化艺术节大学生专利产品设计大赛二类赛事二类三级 12 山东省大学生科技文化艺术节大学生汽车知识暨汽车创意设计大赛二类赛事二类三级 13 山东省大学生科技文化节大学生公益广告招贴展大赛二类赛事二类三级 14 山东省大学生科技文化节环保服装设计大赛二类赛事二类三级15 山东省大学生科技文化艺术节“瑞和丰家纺”杯电子商务大赛二类赛事二类三级 16 山东省大学生科技文化艺术节山东省大学生结构设计大赛二类赛事二类三级 17 山东省大学生科技文化艺术节大学生建筑设计大赛二类赛事二类三级 18 全国大学生”飞思卡尔“杯智能汽车竞赛二类赛事二类三级 19 国际企业管理挑战赛二类赛事二类三级20 山东省大学生物理科技创新大赛二类赛事二类三级 21 中国大学生广告艺术节学院奖二类赛事二类三级 22 全国大学生广告艺术大赛二类赛事二类三级 23 齐鲁工业设计大赛二类赛事二类三级 24 山东省大学生科技节齐鲁大学生机器人大赛二类赛事二类三级。
推荐-物流计大赛方案设计 精品
山东省大学生物流仿真设计大赛山东科技大学天韵队队员:栾福强李健波寻楠指导老师:孙慧20XX年05月目录第1章绪论1.1 总体研究框架本研究方案的总体框架如下图所示｡示｡立足于大赛题目同时与三维软件相结合,,解决了5个基本问题,以百蝶配送中心的实际情况为基础,系统得进行了思考,建立了关键应用技术与优化方案,从根本上解决百蝶配送中心存在的问题｡1.2 方案特色与创新点1.2.1 方案特色(1)系统性众所周知,在物流中,每个环节都是息息相关､环环相扣的,因此在设计方案时,我们用系统的眼光,针对案例中提出的问题,将库存优化､作业流程､设施设备规划等问题综合进行了考虑,使得其相互衔接,互相配合,形成一套严谨,内容全面,重点突出的方案｡(2)针对性本方案紧紧围绕案例中百蝶配送中心存在的问题,对其展开讨论,提出了具有可操作性的设计方案,通过各个角度去提高配送中心的作业效率,降低作业成本,实现人员利用率的最大化｡在方案设计过程中,多次进行多角度分析,以确保设计方案目标明确､具体､针对性强｡(3)定性分析定性分析与定量计算相结合方案设计是一个较为复杂的决策问题,只有同时把定性和定量方法相结合起来,才能增加方案的可行性､有效性｡因此我们基于企业案例中提供的事实和数据,在做出一定假设的基础上建议相关的实用模型,并结合企业自身的承受能力和未来发展战略进行适当的调整,以确保本设计方案具有较强的科学系和应用型｡(4)多学科理论方法交叉应用本方案综合应用了物流工程､运筹学､管理学､生产运营管理､人力资源管理等相关理论方法和技术,比如,ABC 分类法,TSP 模型,组织架构､5W1H 分析法､ECRS 法则､甘特图､工作负荷法等,同时吸收了许多物流企业管理的经验和体会,从而将相关理论和案例更好的结合在一起,体现了理论与实践的有机融合｡1.2.2 方案创新点(1)建立了TSP 拣选路径模型｡拣选路径问题是多变量､复杂的的优化问题,本方案使用了TSP 的拣选路径模型,同时考虑到了周转箱容量的问题,与实际中的经验拣选路径,S 形拣选路径进行了对比｡证明了该TSP 拣选路径能够做到行走路径最小,从而提高拣选作业的效率｡(2)5W1H 分析法与ECRS 原则相结合的作业分析｡5W1H 多用于企业管理中,ECRS 为工业工程学中程序分析的四大原则,多用于生产企业中｡本方案对二者进行了结合,进行了跨界应用,很好的将二者融合在一起对作业组织规划进行了优化｡(3)ABC 分类法的应用｡不同的管理目标,所需要的重点管理的对象也不一样,为了更好的进行储位分配,提高配送中心的入库出库效率,在货物储位安排上采取了ABC 分类法,该方法将周转率高的产品移到了电子标签拣货区域,大大提高了该中产品的出库效率,对不同等级的产品采取不同的储位分配方法,能够使得资源得到最充分的利用,(4)定量与定量分析相结合｡在该方案多处进行了定量与定性分析,在拣选方案选择方案中,我们不仅对拣选进行了定性分析,比较他们的优缺点｡还采取了定性量析,对拣选方式的方案在系统中模拟进行一个对比,根据作业时间来比较二者的优劣｡(5)甘特图的利用｡以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何作业流程的活动顺序与持续时间,在此基础中,发现主要问题进行优化,使得各个作业时间得到尽可能的公平和合理化｡(6)工作负荷法与职责定员法的结合｡在人力资源管理组织方案中,我们采用了人力资源管理中常见的工作负荷法和职责定员法相结合,以此来建立人员分配的标准,由于缺少数据,因此建立了适合于百蝶配送中心的人员分配计算模型,并给出了在合理推测的基础上的人力资源分配方案｡最大可能的实现了,合理化,科学化的人员组织分配｡第2章ABC储位安排方案2.1 问题的分析由于规章制度不健全､管理手段落后,再加上物资品种繁多,大多数物资管理人员根据经验办事,对物资的管理不进行科学的分析和总结,导致计划的实现率不高,影响生产的正常运转,阻碍了企业的发展｡目前需要做的就是改进中心目前的储位管理机制,并解决其中存在的问题｡我们作为配送中心的一方,侧重点在于如何加快货物的周转速度､提高作业效率､减少装卸搬运费用｡所以,需要制定一个:ABC 储位安排方案｡我们要通过给出的部分货物出库表和ABC 分类法则(将流通性最强的 A 型货物摆放在电子标签拣货区,一般将 B 型货物堆放在阁楼货架一楼(F010101-F110603),将C型货物堆放在阁楼货架二楼(F120XX1-F220603)),根据物资周转率的高低以及管理情况,周转快的为 A 类商品,慢的为 C 类商品,应用ABC 分类法,将货物进行分类并根据结果适当调整货物的存储位置,进行重点管理｡部分物品包括加多宝凉茶､汇源果汁哈尔滨啤酒､香飘飘奶茶､脉动､阿尔卑斯奶糖､达能饼干､炫迈口香糖､康师傅方便面､旺旺仙贝､利趣拿铁､费列罗巧克力､妙脆角､｡2.2 ABC分类法的概述2.2.1 物动量ABC分类法(1)建立了TSP 拣选路径模型｡拣选路径问题是多变量､复杂的的优化问题,本方案使用了TSP 的拣选路径模型,同时考虑到了周转箱容量的问题,与实际中的经验拣选路径,S 形拣选路径进行了对比｡证明了该TSP 拣选路径能够做到行走路径最小,从而提高拣选作业的效率｡(2)5W1H 分析法与ECRS 原则相结合的作业分析｡5W1H 多用于企业管理中,ECRS 为工业工程学中程序分析的四大原则,多用于生产企业中｡本方案对二者进行了结合,进行了跨界应用,很好的将二者融合在一起对作业组织规划进行了优化｡(3)ABC 分类法的应用｡不同的管理目标,所需要的重点管理的对象也不一样,为了更好的进行储位分配,提高配送中心的入库出库效率,在货物储位安排上采取了ABC 分类法,该方法将周转率高的产品移到了电子标签拣货区域,大大提高了该中产品的出库效率,对不同等级的产品采取不同的储位分配方法,能够使得资源得到最充分的利用,(4)定量与定量分析相结合｡在该方案多处进行了定量与定性分析,在拣选方案选择方案中,我们不仅对拣选进行了定性分析,比较他们的优缺点｡还采取了定性量析,对拣选方式的方案在系统中模拟进行一个对比,根据作业时间来比较二者的优劣｡(5)甘特图的利用｡以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何作业流程的活动顺序与持续时间,在此基础中,发现主要问题进行优化,使得各个作业时间得到尽可能的公平和合理化｡(6)工作负荷法与职责定员法的结合｡在人力资源管理组织方案中,我们采用了人力资源管理中常见的工作负荷法和职责定员法相结合,以此来建立人员分配的标准,由于缺少数据,因此建立了适合于百蝶配送中心的人员分配计算模型,并给出了在合理推测的基础上的人力资源分配方案｡最大可能的实现了,合理化,科学化的人员组织分配｡2.2.2 ABC分类的标准选择在施行ABC 分析进行比率分划时,要注意自身境况,对存货划分 A 类､ B 类､ C 类并没有一定的基准｡要求我们对实际情况进行统计分析,找出适合自己的划分比率,才能扎实地做好ABC 分析的准备工作,为以后进行分类管理打下一个坚实的基础｡在此问题中,做的是对仓库货物进行ABC 分类,其划分比率也要根仓库的实际情况分类｡而在进行实施时,如何确定这个划分界线,就需要结合自身的情况,依据适当原则选择自己的标准｡2.3 制定方案的基本思路根据ABC 分类法则,和上述的问题和所给的条件,我们需根据去年这些商品出库量的数据,给仓库接下来的运作制定一个ABC 储物方案｡具体思路:(1)确定时间单位,物品的出库量是以季度的形式体现的,所以我们采用以季度为时间单位｡(2)通过计算四个季度的物资周转率,然后取平均数,算出每个货物的年平均物资周转率,以及计算出品种数所占比例｡按照每个货物的年平均物资周转率从高到低排序输入｡(3)绘制ABC 分析表:ABC 分析表构成如下表,根据计算出的结果填入ABC分析表,如图:图2-1（4）将物品分类:根据ABC 分析表中第四栏和第六栏数据,再按照自身规定的ABC 分类比例把物资分为A､B､ C 三类,填入表中的第七栏｡(5)绘制一个ABC 曲线图｡2.4 ABC储位安排方案的制定(1)根据每个物品每个季度的出库量,计算每个季度物品物资周转率,即将每个季度每个物资出库量除以这个季度仓库出库总数量｡（2）计算各季度物资周转率平均值｡(3)将得出各物品平均物资周转率,从高到低将各个数据输入第四栏ABC分析表中,再将其他数据输入分析表中｡(4)根据实际情况制定的ABC 分类管理方法:A 类物资周转率所占比例为60%—80%,商品的品种数所占比例为5%—15%;B 类物资周转率所占比例为20%—25%,商品的品种数所占比例为20%—25%;C 类物资周转率所占比例为5%—15%,商品的品种数所占比例为60%—80%｡（5）根据A､B､ C 划分比率与物品的累积物资周转率和品种累积数,将各个物品进行ABC 分类｡第3章安全库存与经济订货批量方案3.1 问题的分析由于哈尔滨啤酒､加多宝凉茶､费列罗巧克力这三种货物的库存量很少,所以我们要进行需要进行订货作业｡我们已知了三种货物的订货成本为20 元/次,单位产品储存成本为 1 元/年,订货提前期为 1 个月,安全系数 1.5,以及上一年的出库表｡为了确保客户订货的不确定因素以及盲目带来的一系列问题,我们需采用订货定量法,根据这些数据计算月平均需求量,需求量偏差,安全库存量以及经济订货批量等数据,完成对安全库存与经济订货批量方案的设计｡3.2 定量订货法概述定量订货法是指当库存量下降到预定的最低库存量(订货点)时,按规定数量(一般以经济批量EOQ 为标准)进行订货补充的一种库存控制方法｡基本原理是预先确定一个订货点和订货批量,在销售过程中,随时检查库存,当库存下降到订货点时,就发出一个订货批量｡该方法主要靠控制订货点和订货批量Q 两个参数来控制订货,达到既最好地满足库存需求,又能使总费用最低的目的｡经济订货批量是通过平衡采购进货成本和保管仓储成本核算,以实现总库存成本最低的最佳订货量｡经济订货批量是固定订货批量模型的一种,可以用来确定一次订货的数量,可实现订货成本和储存成本之和最小化｡安全库存是指为了防止不确定性因素(如大量突发性订货､交货期突然提前､临时用量增加､交货误期等特殊原因)而预计的保险储备量(缓冲库存)｡安全库存量=安全系数*大订货提前期*需求量偏差订货点库存控制法是根据安全库存设置一订货点,当物料的库存数量低于该订货点时,即进行订货采购｡订货点库存指发出订货时仓库里该品种保有的实际库存量,它是直接控制库存水平的关键｡其订货点库存计算公式如下: 订货点库存量= 订货提前期的平均需求量+安全库存=(月平均需求量*最大订货提前期)+安全库存月平均需求量=全年总需求量/123.3 制定方案的基本思路为了能清楚明确的确定仓库的安全库存及经济订货批量,我们需根据去年出库的数据,通过订货定量法,计算出经济订货批量､安全库存量､订货点库存量等数据,给仓库接下来的运作制定一个最佳库存管理策略｡具体思路:(1)计算出经济订货批量,经济订货批量需确定三个量,商年需求量､每次订货成本､单位商品年保管费｡商品年需求量即将每个物品每个季度的出库量相加,得出年需求量S,每次订货成本 D 已知为20 元/次,单位商品年保管费已知为 1 元/年｡(2)由于安全库存和订货点库存需要用到月平均需求量,所以计算出每个商品月平均需求量,即将每个商品的年需求量除以12 个月;(3)计算需求量偏差,其中可将各季度出库量除以3,表示各季度中的三个月实际需求量相同,n 为12,最后根据上述公式得出｡(4)计算安全库存,需要确定安全系数､最大订货提前期､需求量偏差｡安全系数已知为1.5,最大订货提前为 1 个月｡(5)计算订货点库存,需确定月平均需求量､最大订货提前期､安全库存,这些数据都可根据以上数据得出｡3.4 安全库存与经济订货批量方案的制定(1)加多宝凉茶:年需求量S=103000+101500+98000+97500=400000经济订货批量=2000月平均需求量=S/12=400000/12=33334需求量偏差= 安全库存量=安全系数*最大订货提前期*需求量偏差=1.5×1×773=1160订货点库存量=月平均需求量*最大订货提前期+安全库存=33334×1+1160=34494(2)哈尔滨啤酒:年需求量S=25500+24875+24375+25250=100000经济订货批量=4000月平均需求量= 8334需求量偏差=141安全库存量=安全系数*最大订货提前期*需求量偏差=1.5×1×141=212订货点库存量=月平均需求量*最大订货提前期+安全库存=8334×1+212=8546(3)费列罗巧克力:年需求量S=990+1005+1015+990=4000经济订货批量=400月平均需求量= 13需求量偏差安全库存量=安全系数*最大订货提前期*需求量偏差=1.5×1×4=6订货点库存量=月平均需求量*最大订货提前期+安全库存=334×1+6=340根据上面的数据,可以为三种商品制定一个安全库存与经济订货批量方案: 加多宝凉茶:当加多宝凉茶库存量下降到订货点34494 件时,即按经济订货批量4000 件发出订货单,经过订货提前期一个月,库存量继续下降,到达安全库存量1160件时,每次收到订货4000 件,库存水平逐渐上升｡哈尔滨啤酒:当哈尔滨啤酒库存量下降到订货点8546 件时,即按经济订货批量2000 件发出订货单,经过订货提前期一个月,库存量继续下降,到达安全库存量212 件时,每次收到订货2000 件,库存水平逐渐上升｡费列罗巧克力:当费列罗巧克力库存量下降到订货点340 件时,即按经济订货批量400 件发出订货单,经过订货提前期一个月,库存量继续下降,到达安全库存量 6 件时,每次收到订货400 件,库存水平逐渐上升｡由于目前加多宝凉茶的库存量为39990 件,高于订货点库存,暂时不需要订货｡哈尔滨啤酒库存量为7300 件,费列罗巧克力库存量为308 件,这两种商品的库存量都小于订货点库存,所以需要进行订货｡其他商品也可以根据定量订货法,进行管理｡此外如果在需要是固定均匀､订货提前期不变的情况下,不需要设安全库存｡第4章拣选方式选择方案4.1 问题分析适当的拣选方式的选用能够有效提高对订单的响应速度,最大程度地降低差错率｡这一题主要是想要考我们对选取合适的拣选方式｡而题目在附件中又给了我们五张出库单,这告诉我们不能仅仅谈理论知识来解题,还需要结合百蝶仿真软件进行实际操作对比之后选择合适的拣选方案｡因为题目给出五张出库单的附件,由此可以推断题目要求我们选择的拣选方式应该是按订单的组合方式不同的单一拣选或批量拣选二者之一｡根据讨论,我们小组得出解决此拣选方案选择的问题,我们必须从两个方面入手｡首先,我们需要对比单一拣选及波次拣选两种拣选方式的优缺点和适用类型拟确定我们的拣选方式,同时我们也需要根据题目给出的五张出库单在百蝶仿真软件进行实操对比用时之后确定合适的拣选方式｡4.2 拣选方式选择方案设计4.2.1 方案设计思路适当的拣选方式的选用能够有效提高对订单的响应速度,最大程度地降低差错率｡这一题主要是想要考我们对选取合适的拣选方式｡而题目在附件中又给了我们五张出库单,这告诉我们不能仅仅谈理论知识来解题,还需要结合百蝶仿真软件进行实际操作对比之后选择合适的拣选方案｡4.2.2 理论对比､概述:——概念比较:1､摘果式拣选法摘果式拣选法是针对每一份订单(每个客户)进行拣选,拣货人员或设备巡回于各个货物储位,将所需的货物取出(形似摘果)｡其特点是每人每次只处理一份订单(或一个客户)应用电子显示标签进行摘果式拣选,一般要求每一品种货物(货位)对应一个电子标签,控制计算机系统可根据货物位置和订单数据,发出出货指示并使货架位上的电子显示标签亮灯,操作员根据电子标签所显示的数量及时､准确地完成商品拣货｡(图为摘果式拣选)2､播种式拣选法播种式拣选是把多份订单(多个客户的要货需求)集合成一批,先把其中每种商品的数量分别汇总,再逐个对所有客户进行分拣,形似播种｡应用电子显示标签的播种式分拣系统,其每个电子标签货位代表一张订单(即一个客户),操作员先通过条码扫描把将要分拣货物的信息输入系统中,需要货物的货位所在的电子标签就会亮灯,同时显示出该位置所需分货的数量｡载有单一品种货物的拣货人员或设备,巡回于各个客户的分货位置,按电子标签显示数量进行分货｡(图为播种式拣选)——作业流程和耗费工时分析摘果式播种式补货;沿线拣选;复核装箱;汇总拣货;沿线分货;集货代运;——硬件设备的成本分析应用电子显示标签的摘果式和播种式分拣系统,其硬件组成主要包括装有电子显示标签的货架､配套的流水(输送)线｡从外观形式看,两种分拣系统硬件的主要区别在于,摘果式系统货架和流水线的长度远远大于播种式系统,宽度的差别并不大｡——作业量和耗时比较①摘果式的“补货”VS播种式的“汇总拣货”摘果式的补货作业:包括从仓储区将该波次所需货物拣出,按品项巡行于数千个货位,逐个放到拣选货位上｡播种式的汇总拣货:包括从仓储区将该批次所需货物全部拣出,逐个放到分拣线上｡两种方式相比较,摘果式的补货作业需要巡行数千个货位的行走距离,通常长度达几百米｡此外,摘果式对每个货位的放货操作,其动作量也大于播种式的放货｡由于拣选货架空间有限,对出货量较大的商品货位,一个波次内摘果式往往需要进行多次补货｡而播种式只需一次｡结论:由此看来,在这个作业时段,摘果式的作业量､耗时要远大于播种式｡此外,摘果式在大量补货时通常要暂停拣选作业,这就很难实现连续分拣,造成时间利用不充分｡播种式则不存在这个问题｡②摘果式的“沿线拣选”VS播种式的“沿线分货”摘果式的沿线拣选:从货架上取货放到流水线上｡播种式的沿线分货:从流水线上取货放到货架上｡这两个互逆的拣货动作,耗时基本相当｡但摘果式的流水线长度远大于播种式,并且摘果式的货位多､转换多,周转箱移动的阻碍也多,造成摘果式分拣线的周转箱移动速度往往低于播种式(不考虑空行程)｡每当货架上货箱装满后,播种式分拣需要做一个换箱动作;此外,播种式分拣还要间歇性进行数量复核｡完成这两件事所需的时间,大约为总拣货动作时间的10%｡结论:在这个作业时段,两种方式的工效大致相当｡③摘果式的“复核装箱”“复核装箱”动作是摘果式独有的,就是要对流水线出来的货箱内的品种数量进行逐一核对,有时还要重新装箱｡可见,摘果式的“沿线拣选”与“复核装箱”作业时间之和明显超过播种式的“沿线分货”｡有些摘果式分拣线中,为缩短作业时间而免去了“复核”动作,其后果是增加了差错率｡而播种式在分拣货物时,可以通过核对剩余数量发现前面作业的差错,因此可以明显减少差错;摘果式则很难在作业中核对｡结论:所以同等条件下,摘果式的差错率高于播种式｡两种拣货方式的错误率对比表④集货待运在此阶段,两种拣选方式的作业量基本相等｡——提高拣选效率项对比在零售型配送中心,订单的拆零分拣通常是最耗费人力､物力和时间的｡因此多年来人们想出了各种提高拆零拣选作业效率的方法,撇开对具体技术内容的关注,可以将其归纳为下表所述各项｡(6)分析结论通过概念对比､优缺点及适用范围对比､硬件设备成本分析､作业流程与耗费工时分析和提高拣选效率项对比这五个对比项的比较中,我们发现:对于同样的分拣量,单一拣选的行走距离较大､动作多､耗时长､差错率高｡因此批量拣选式优于单一拣选式｡从另一方面说,尽管单一拣选式对单个订单的响应速度较快,但是批量拣选式可以高效处理成批订单,其完成一份订单的平均时间要少于单一拣选式｡因此,在分析完理论知识后,我们认为批量拣选的方式比较适合百蝶商城这种订单和数量品种都比较多的大规模拆零拣选｡4.2.3 分析结论针对题目给出的五张出库单,通过对比在百蝶软件中进行实操得出的单一拣选与批量拣选耗用时间,我们发现批量拣选的拣选方式拣选效率比较高,耗时少,而且出错率较低,所以,通过软件实操,对于这五张订单,我们认为批量拣选的方式比较适合这种订单和数量品种都比较多的订单的拣选｡4.2.4 方案通过理论对比与实操结果对比相结合的方式,我们均发现批量拣选耗时少､占用场地小､作业效率高､准确率高且比较适用于订单和数量品种都比较多的情况下的拆零订单的拣选｡结合题目给出的五张出库单,这五张出库单有重复的货物,且货物数量较多,单张订单货量不大,所以综合而言,我们认为批量拣选的拣选方式正是合适的拣选方案｡第5章拣选线路规划设计5.1 拣选线路规划设计的分析在拣货时,挑选合适的拣货路径是提高效率最好的方法,所以我们需制定拣货路径的设计｡所谓制定一个拣选线路的规划设计方案,我们必须根据作业计划结合订单拣选的特点,按照实际商品库位,建立相关模型,模型需用到VRP 模型和TSP 模型,从作业效率方面针对虚拟仿真企业数据､需求等制定合适的拣选线路方案｡5.2 VRP模型和TSP模型的概述5.2.1 VRP模型多回路运输模型VRP 多回路运输问题,也称车辆路径问题(Vehicle Routing Problem,VRP),是现实中十分普遍的一种调配问题,特别是对于有大量服务对象的实体｡解决此类问题时,核心问题是如何对车辆进行调度｡其有许多方法如:参数定义法､节约算法､扫描算法等,我们用的是扫描算法｡扫描算法是一种启发式算法,其步骤为:(1)以起始点0 作为极坐标系统的原点,并以连通图中的任意一顾客点和原点的连线定义为角度零｡然后对所有的客户所有的位置进行坐标系的变换,全部转换为极坐标系｡(2)分组｡从最小角度的客户开始,建立一个组,按逆时针方向,将客户逐渐加入到组中,直到客户的需求问题超出了负载限制(或超过其他约束条件的限制)｡然后建立一个新组,继续按逆进针方向将客户加入到组中｡(3)重复(2)的过程,直到所有的客户都被分组｡(4)路径优化｡对各个分组内的客户点,进行单独的TSP 问题优化｡。
2024年学院学生工作总结7篇
2024年学院学生工作总结7篇工作总结能使我们梳理工作流程和步骤，提高工作的规范性和效率，工作总结促使着大家发现工作中的市场趋势和竞争动态，为业务发展提供参考，作者今天就为您带来了2024年学院学生工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学院学生工作总结篇1金秋九月，桂花飘香，我们第14届艺术设计学院学生会的第一次迎新工作，迎来了一大批优秀的莘莘学子。
为了给新同学留下美好的印象，使他们对大学校园充满期待与向往，我们学生会，制定了周密的迎新工作计划，本着“爱于责任”的迎新工作理念，在院领导、老师的指导下，以及部分学生代表，共同努力，顺利完成了我院的迎新工作。
我们意识到第一印象是尤其重要，因此艺术设计学院学生会、分团委全体干部亲自为新生及其家长带路，帮助他们拿行李，将他们送入寝室；寄放行李服务等等，为新生顺利报到提供了方便。
学生会在迎新过程中，充分诠释了“全心全意为学生服务”的宗旨。
为了更好的做好14届开学迎新生工作，学生会提前进入了迎新准备，迎接新生前要做的工作安排。
在艺术设计学院的迎新的工作中，我们将所有干部分成6个小组，分工合理，提高了工作的效率，确保迎新工作的顺利开展。
后勤保障组任务是定时的给在场所有工作人员发放饮用水和工作餐。
搬行李组任务是在实训楼一楼大厅助辅那边帮助我们艺设新生拎行李到宿舍。
接待组任务是在实训楼一楼大厅接待新生并指引新生到哪缴费以及到哪领取新生资料等等。
咨询组任务是在实训楼帮助新生解决疑难问题。
拍照组任务是负责全场迎新活动的拍照，记录学生会迎新工作的实况。
资料组任务是在接待家长时可以派发学院为新生提供的入学资料。
所有组由学生会主席团的各个干部负责统筹安排。
各组的负责人都积极负责，再次体现了艺术设计学院学生会是一个团结的大家庭。
在迎新工作中，我们还出现了一些不足，由于于分团委沟通不够，工作合作中出现了小小的问题，我们今后会多多于分团委磨合，避免出现相关问题。
在迎新工作结束后，我们进行了后期工作。
科技文化体育艺术节活动总结(精选10篇)
科技文化体育艺术节活动总结(精选10篇)科技文化体育艺术节活动总结第1篇在校长的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，曾营小学校园文化艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。
我校这次活动从筹备到结束历时近两个学期，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目比赛，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。
本届区校园文化艺术节既继承了传统又有开拓创新，安排了艺术节成功经验的基础上作了一些改变，比赛场地方面有很大改善，力求使艺术节更具生命力。
一、选择突破点，丰富活动内容艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园文化艺术节我们校合唱队员把书本、课堂的知识延伸到现实的表演中，在对书本知识理解运用的基础上既锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。
二、团结协作，共同进步大型的活动对组织办法提出了严格要求，我们音乐组全体教师发挥了团结协作精神，自觉加班把排练工作做好。
三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高本届校园文化艺术节各承办单位活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。
在整个艺术节活动过程中，很多班主任为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。
是这次取得一等奖好成绩的坚强后盾。
可能由于组织时间不够充分。
比赛质量有待进一步提高。
尤其是在音响方面出现了较大的失误，希望今后能重视，改进。
还有在按男女生比例组织合唱队员方面欠缺经验导致参加市赛被扣分。
总的来说，这届区文化艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设。
在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。
科技文化体育艺术节活动总结第2篇开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。
物流设计大赛策划书范文3篇
物流设计大赛策划书范文3篇篇一物流设计大赛策划书一、大赛主题“创新驱动，智慧物流”二、大赛目的1. 提高学生的物流设计能力和团队协作精神。
2. 推动物流行业的发展和创新。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段（1）参赛团队填写报名表，并提交至大赛组委会。
（2）报名截止后，大赛组委会对参赛团队进行资格审查。
2. 初赛阶段（1）各参赛团队提交初赛作品，作品形式为物流设计方案。
（2）大赛评委会对初赛作品进行评审，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段（1）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，展示物流设计方案的具体内容和实施步骤。
（2）大赛评委会根据团队展示和答辩情况进行评审，评选出获奖团队。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖团队代表发表感言，分享参赛经验。
六、大赛奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名七、大赛评委邀请物流行业专家、企业高管等担任大赛评委，确保评审的专业性和公正性。
八、大赛宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、动员会等，提高大赛的知名度和影响力。
九、大赛组织与保障1. 设立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 配备专业的工作人员，负责大赛的报名、作品收集、评审等工作。
3. 提供必要的比赛场地和设备，确保大赛的顺利进行。
十、注意事项1. 参赛团队需在规定时间内提交初赛作品，逾期视为弃权。
2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
3. 大赛评委会对参赛作品的评审结果具有最终解释权。
4. 参赛团队需遵守大赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
篇二物流设计大赛策划书一、大赛主题“创新驱动，智慧物流”二、大赛目的1. 提高学生的物流专业知识和技能，培养创新思维和团队合作能力。
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转 308 到英才学院； 3. 从济南长途汽车站坐 K107 到洪家楼站，转 308 到山
东英才学院； 4.从济南遥墙机场乘机场大巴至邢村立交桥，换乘 311
路到埠东村站下车，步行 1000 米到山东英才学院； 5.从济南火车站/汽车站、济南西站、济南遥墙机场打
车到山东英才学院，100 元左右。 请各代表队自行前往大赛指定的地点报到，不安排接站
（五）表彰奖励 依据第十四届正原则，确保项目评委资质、规格，分 别设立以下奖项： 大学生物流运营仿真设计大赛设置本科组一、二、三等 奖，高职组一、二、三等奖，优秀指导老师奖和优秀组织奖。 大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛设置高职 组一、二、三等奖，优秀指导老师奖和优秀组织奖。 两项赛事参赛队的前 25%获得一等奖，后 40%获得三等奖，其
研究生。 六、活动流程 （一）竞赛项目 本次大赛采取团队竞赛模式，大赛分为两个项目，分别
进行： A 项目：大学生物流运营仿真设计大赛； B 项目：大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛。 （二）参赛形式 竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由 3 名选手组成。
选手为参赛院校 2015 年在籍全日制学生，男女不限，每队 可配指导教师 1-2 名。
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三、竞赛形式 物流运营仿真设计大赛以团队竞赛模式，以百蝶仿真软件为平台，参赛团队 模拟运营物流配送中心企业为背景。通过参与经营物流企业了解企业正确的工作 方法；掌握理论应用实际工作方法；培养职业素养。所有参赛选手必须参加方案 设计、方案实施与方案讲解三个赛段，比赛成绩以上三部分组成，其中方案设计 选手在学校自行完成，方案实施与讲解集中至承办方统一举行。 每一个参赛代表队由 3 名选手组成，须为同校在籍学生，报名时将确定一名 选手为参赛队队长，队长负责所有代表队的内外事物，负责方案的打印提交。 参赛选手根据大赛提供案例企业的背景和数据、作业需求、作业成本、操作 规范要求等竞赛要素，采集企业数据，制定工作规划方案，并在虚拟物流企业组 织实施，最终针对自身所设计的方案进行讲解答辩。 四、比赛说明 （一）大赛内容 根据大赛案例资料，对百蝶公司的配送中心物流服务进行分析和方案设计， 除以上数据外，相关信息可通过其他方式进行查找（在 3D 虚拟仿真系统中获取）， 其他数据可进行适当的、合理的假设。通过这些数据，结合物流服务水平，设计 出一套详细的连锁经营企业配送中心的运营方案，方案设计与仿真运营可以包括 以下内容： 1.物流配送中心调研 进驻百蝶配送中心（仓储三维虚拟仿真系统），“实地”调研该配送中心， 获取所需的信息。 调查的内容可包括：配送中心建设情况、设施设备规模、信息化管理程度、 库存、配送中心运作流程，运营数据等信息。 2.运营数据分析 在物流中心运营整体设计上，必须全面考量配送中心的特性，才能规划出符
余的 35%获得二等奖。
七、联系方式
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联系人：常杰 电话：0531-88252118（13791030390） 邢辉 电话：0531-88253122（15963119320）
电邮：cchhjj123@ QQ 群交流：山东物流教学联盟（233383237） 地 址：山东济南高新区大正示范区英才路 2 号山 东英才学院南校区商学院现代物流实验实训中心 邮 编：250022 大赛有关信息将及时在大赛专题网站发布，请随时关注 山东英才学院商学院实训中心现代物流设计大赛专栏，具体 网址：/other/sxysxzx/ 八、其他事项 技术支持单位：济南华峻科技有限公司 联系人：张俊建（18653165050） 大学生物流运营仿真设计大赛：上海百蝶计算机信息技 术有限公司 大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛：深圳市中 诺思资讯科技有限公司 技术支持网址：（开通时间：4 月 6 日） 报到地点：山东英才学院南校区（山东济南高新区大正 示范区英才路 2 号） 乘车路线： 1.从济南火车总站坐 11 路公交车到洪家楼站，转 308 到山东英才学院南校区； 2.从济南火车东站做 201 路（BRT5/118/106）到洪家楼，
山东省大学生科技文化艺术节组委会 共青团山东英才学院委员会 2015 年 3 月 23 日
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附件 1
2015 年山东省大学生科技文化艺术节 “山东省大学生现代物流设计大赛”A 项目
山东省大学生物流运营仿真设计大赛规程
一、赛项名称
山东省大学生物流运营仿真设计大赛 二、竞赛方式和内容 竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由 3 名选手组成，选手为参赛校 2015 年在籍大学生，男女不限。每队可配指导教师 1-2 名。 物流运营仿真设计大赛包括方案设计、方案实施与方案讲解三个赛段。 1.方案设计是检验学生在综合考虑企业存在的各类因素（包括客户、库场利 用率、流体、流量、流向和流速）进行采集数据、业务管理、资源分配等综合处 理的方案。此赛段在学校利用在线仿真软件自行完成。 2.方案实施是某天该企业上午接到多张订单，需要选手以团队形式协同高效 完成该订单作业，执行的库存数据为前期方案阶段软件实施所积累的数据，执行 业务包括：入库、出库与库内管理等。系统将对实施全过程进行记录评价，评价 因素包括：投入成本、完成时间、完成率和规范性等进行综合评价。让选手在实 践中验证物流业务组织管理以及掌握业务流程，充分体会物流企业是一个按时完 成实际任务的基本理念。 3.方案讲解是针对本组方案设计进行讲解，逐队进行，每队时间为 10 分钟。 答辩的内容由现场评审专家随机抽取 2-3 个考点。本阶段考察学生口头与书面表 达能力，训练职业素养。
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（2）标准化作业 SOP。 6.新技术的应用 随着 RFID 技术的日趋成熟、成本的下降，目前在物流领域已有相当多的应 用，请结合本企业实际情况，为该企业应用 RFID 技术提供一套完整的方案。可 从以下方面进行思考分析： （1）那些商品需要使用？ （2）在哪些环节使用？ （3）需要为现在的仓储增置那些设备？ （4）信息管理上面怎样变化？ （二）比赛规则 物流仿真设计大赛分为方案设计、方案执行和方案答辩三个赛段，参赛队伍 必须参与所有赛段，分数为三个赛段之和。 大赛启动后，大赛网站（）免费下载大赛仿真软件和辅助资 料，参赛队员自行安装或联系技术支持人员远程安装，安装后可以使用软件进行 练习。根据学校时间安排组织校内预选，或与技术支持公司协调在线选拔，并按 学校为单位公布成绩。 根据预选成绩确定参赛队伍，参赛队伍确定后统一时间在大赛网站公布赛 题，然后进入方案设计赛段，本赛段时间为三周时间，选手利用课余时间在线使 用仿真软件，根据仿真软件所含数据信息以及赛题要求等资源进行方案设计。三 周方案设计时间结束后首先把方案电子文档递交指定邮箱，按赛程要求时间抵达 承办校进行下一个赛段，在递交方案截止前递交三份纸质打印稿。同期准备好讲 解 PPT 等展示材料。 方案执行赛段在承办校机房统一进行，在开始前工作人员统一公布大赛任务 数据，选手以团队协作的方式共同完成相应订单数据要求。执行时长为 60 分钟。 完成后计算机统一得出成绩。
（三）竞赛规则 A 项目大学生物流运营仿真设计大赛将采取线上选拔、 集中执行、现场答辩三部分。每学校最多可组织 10 支队伍 在参赛院校的校内参加线上选拔，最终选拔出 1-2 支队伍参 加决赛，决赛队提交电子方案并参加集中执行和现场答辩。 大赛启动后，大赛网站免费下载大赛仿真软件和辅助资料。
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B 项目大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛由储 配方案设计和储配方案实施两部分组成，安排在不同的时 间、不同的竞赛区域进行。每参赛院校组织 1 支参赛队参加 决赛。
关于举办第十四届山东省大学生科技文化 艺术节现代物流设计大赛的通知
各高等院校团委： 为深入学习宣传贯彻 2015 年全国“两会”精神，响应
党中央的号召，积极培养当代大学生的“创新创业”意识， 提高理论知识应用能力、实践动手能力和团队合作精神，激 发当代青年学生对科学技术的兴趣与爱好，提高大学生在现 代物流领域的知识创新和实践应用能力，为我省的现代物流 事业培养更多优秀人才，进而促进我省现代物流服务业的发 展与交流，决定于 6 月 2 日至 5 日在山东英才学院举办第十 四届山东省大学生科技文化艺术节“山东省大学生现代物流 设计大赛”，现将有关事项通知如下：
发送至 cchhjj123@
24:00
6月2日
报到
山东英才学院南校区 15:00 前
6 月 3 日-6 日
山东大学生现代物流设计大赛 A 项目现场执行与现场答辩部 分、B 项目现场设计与实施。
山东英才学院现代物 流实训中心
全天
说明：参赛选手凭学生证、身份证、参赛证进入赛场（入场时抽签确定参赛
服务，到达食宿驻地后，按照会务组和酒店要求办理入住手 续，交通费及食宿费自理。
附件： 1. A 项目大学生物流运营仿真设计大赛规程 2. B 项目大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛规 程 3. 山东大学生现代物流设计大赛预报名表 4. 现代物流设计大赛 A 项目大学生物流运营仿真设计 大赛参赛回执 5.现代物流设计大赛 B 项目大学生储存与配送作业优化 设计与实施大赛参赛回执
3.储位管理与库存控制 设计出配送中心货物存储管理的原则和方法，结合仓库实际情况详细说明货 物的储位分配位置（进行分类说明）。同时设计出货物库存管理控制的方法。 4.拣货策略 通过 EIQ 分析所得出的结论，并结合 PCB 分析，对本配送中心的拣货策略进 行设计。可从参考以下关键点进行策略的设计： （1）播种式与摘取式拣选方式的选择； （2）拣选路径设计； （3）拣货时窗； （4）拣货分区； （5）订单分割； （6）订单分类。 5.流程设计与优化 结合作业流程、物流设备特性设计合理的作业规范导引人员进行进、出、补、 盘、退等物流活动，提高作业效率、作业正确性，建立“高效、精确、准时”的 物流配送服务体系。从以下方面作出流程设计： （1）组织结构设计与岗位职责；
A 项目大学生物流运营仿真设计大赛——山东省所有普 通本专科院校均可组队报名参加。
B 项目大学生储存与配送作业优化设计与实施大赛—— 山东省所有高职院校均可组队报名参加。