苏辛词鉴赏
苏辛词比较研究
苏辛词比较研究唐晓燕［摘 要］从词的艺术风格的几个方面对苏（东坡）辛（弃疾）词进行了比较。
苏辛对传统题材与音律的突破：苏词“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度”，在词史的发展上具有重大的转折意义；辛在题材上予以扩大。
苏以诗为词，辛以文为词。
苏开创了豪放派一代词风，使词终于摆脱了旧体艳科的束缚，成为一种独立的抒情载体；辛往往喜欢以文为词，词中常杂以文言句式和文言虚词。
苏词旷达；辛词雄健。
两人同为豪放派词的两大代表人物，苏的词风主要倾向于飘逸奔放、清新旷达为主。
辛的风格主要倾向于雄浑、慷慨、悲壮。
从知人论世的角度看，由于苏辛两人所处时代不同和生活思想经历有别，所以两人的词作也同中有异。
［关 键 词］苏东坡；辛弃疾；词风；比较研究在两宋豪放派的词人中，苏辛齐名，俱为巨擘。
作为宋词的代表人物，无论是苏东坡还是辛弃疾，两人都为宋词发展起到了重要的促进作用，并对后世宋词的发展产生了积极的影响。
两人在遭遇困境时，均能够言行合一，始终不忘却自身的理想，将自身所见所闻及亲身感受充分地融入词中。
两人的政治生涯虽然有所相似，政治抱负均没有得以实现，但是由于自身所处时代的差异，以及思想的不同，两人的词作同中有异，本文主要从苏辛词风的异同比较苏辛词。
一、苏辛对传统题材与音律的突破词原是民间之物。
从现存的《教坊记》曲名表和敦煌曲子来看，它的题材是宽广的，思想是活泼的，风格是清新的，《教坊记》曲名表中，有反映农村生活的《拾麦子》《麦秀两岐》《拔棹子》等曲名，有反映边塞生活的《牧羊怨》《叹疆》等曲名。
从《敦煌词》看，其间有“边客游子之呻吟，忠臣义士之壮语，隐君子之怡情悦志，少年学子之热望与失望，以及佛子之赞颂，医生之歌诀，莫不入调”①。
到宋初，它已经偏离了生活与现实。
所以尽管它浓妆重抹，但掩盖不住内容的空虚，这就给宋词带来了创新的机遇。
“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度”（胡寅《题酒边词》）②，在宋代即被认为脱去香艳窠臼，“指出向上一路”（王灼《碧鸡漫志》）③，在词史的发展上具有重大的转折意义。
浅探苏辛豪放词风
浅探苏辛豪放词风内容摘要本文举例论述了苏、辛豪放词风的特点。
苏轼扩大了词的内容范围，开创了豪放词风。
辛弃疾继承和发展了豪放词风，达到“以文为词”。
苏、辛为宋词的发展作出了不朽的贡献。
关键词气势磅礴豪迈奔放托古喻今抑郁悲壮苍凉豪迈在我国宋代出现了与婉约派相对立的豪放词风。
它以苏轼、辛弃疾为代表。
苏轼开创了豪放词风，他的词进一步冲破了晚唐五代以来专写男女恋情、离愁别绪的旧框子，扩大词的题材，提高词的意境，把诗文革新运动扩展到词的领域里去。
举凡怀古、感旧、记游、说理等向来为诗人所惯用的题材，他都可以用词来表达，这就使词摆脱了仅仅作为乐曲的歌词而存在的状态，成为可以独立发展的新诗体。
表现苏轼豪放词风的作品很多。
有充满浪漫气氛的生活图景的《浣溪沙·徐州石潭谢雨道上作》；有触景生情的、体现旷达乐观的性格的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》；有通过幻想“琼楼玉宇”的“高处不胜寒”而转向现实、热爱人间生活的《水调歌头·明月几时有》等。
我认为最能体现苏词风格的则是《江城子·密州出猎》和《念奴娇·赤壁怀古》。
词人在《江城子·密州出猎》中抒写他在射猎中所要激发的为国杀敌立功的豪情壮志。
《念奴娇·赤壁怀古》则通过描写赤壁之战的雄奇景色和周瑜的英雄形象，给人以壮丽的感觉，抒发了他热爱生活的乐观态度和要求为国家建功立业的豪迈心情。
现以这两首词为例，浅探苏轼的豪放词风。
《江城子·密州出猎》可以说是作者第一篇表现豪放词风的作品，在作者看来是“虽无柳七郎风味，亦自是一家”。
这首词写于1075年，它通过记出猎，抒发了作者强烈的捍卫边境，抗击侵扰的爱国思想。
词的一开始就用“老夫聊发少年狂”写出了自己远大的政治抱负未能实现自叹已老，但却又不甘心衰老、颓丧，还要象少年一样张狂一下，有生气、活力去杀敌建功立业。
接着：“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
”几句通过写出猎的壮阔情景具体地描绘出“老夫”的狂态。
苏辛词分析论文
苏辛词分析论文苏轼年幼受过良好的家庭教育，年少成才，服膺儒家经世济民的政治思想，生性疏狂，于词作之中常流露出“致君尧舜”的人生理想和匡国济民的诚挚愿望。
《江城子·密州出猎》：老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘、千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎、看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬂微霜，又何妨！持节云中、何日谴冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
这是苏轼被贬密州时所作。
词中描写词人“为报倾城随太守”出外打猎的热闹场面，在浩荡的狩猎队伍中，刻画了一位“亲射虎”、“射天狼”的英雄形象。
此时的东坡，虽然“鬓微霜”，但又何妨呢？词人还等着有一天，朝廷能够重新举用自己，到时就能够为朝廷、为黎民百姓挽开“如满月”的雕弓，“西北望，射天狼”，击退辽夏异族的侵扰，稳定北宋的边疆。
世人常以“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
”来概括表现东坡词的风格。
殊不知，这首《江城子·密州出猎》更能展现东坡积极用事、驰骋边疆、以身许国的凌云壮志，是东坡词之所以为后人评为“豪放”的诠释。
东坡亦曾有言：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家。
呵呵！数日前，猎于郊外，所获颇多。
作得一阙，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。
”（《与鲜于子骏（侁）书》）。
又有《吹剑续录》记载东坡曾经向玉堂上一位善于弹唱的幕士，询问自己的词与柳七词有什么区别。
幕士对曰：“柳郎中词，只好和十七八女孩儿，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’’’’。
学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’’’’。
”苏轼听完后，十分钦佩，赞叹不已。
调侃诙谐之际极其形象地概括苏轼词豪迈奔放的特征。
辛弃疾与苏东坡并称，后人视其为“豪放派”之代表，然严格来说，辛弃疾更能得“豪放”要旨。
东坡虽不袭柳七词风而变革词体，另开词境，“自是一家”开词坛“豪放派”之先河，然而东坡多的是一份“旷”，而辛弃疾才是真正意义上的“豪放”。
《永遇乐京口北固亭怀古》：千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。
苏辛豪放词赏析
苏辛豪放词赏析一、教材分析及教学目标（一）教材分析：《唐诗宋词元散曲》中的“漫步宋词”单元，选入婉约词和豪放词的代表词人及其作品，意在让学生品赏宋词婉约含蓄及豪迈阳刚之美，在学生初中及高一已经学习了一定量宋词基础上，本课计划以“群词阅读教学”的形式，引领学生进一步感受豪放词之美。
（二）教学目标1.了解豪放词的由来以及苏轼对豪放词的贡献。
2.品赏自初中以来学习的苏辛豪放词，归纳豪放词特点。
3.因声求气，读出豪放词的气概，感受宋词豪迈阳刚之美。
二、教学重点：归纳豪放词特点，感受宋词豪迈阳刚之美。
三、教学难点：归纳豪放词特点，感受宋词豪迈阳刚之美。
四、学情分析及学法指导：学生初中及高一已经学习了不少苏辛的豪放词，但对于豪放词并没有整体的认识，因此，本课计划以学生课外学习及堂上交流讨论的形式，采用“品读法、讨论法，吟诵法”等方法，让学生体会豪放词的气概，感受豪迈阳刚之美。
五、课时安排：一课时六、教学过程：（一）豪放词的由来这里要提一个五代南唐著名的词人，千古词帝李煜。
我们先看他在投降时写的一首词。
破阵子四十年来家国，三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。
几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。
垂泪对宫娥。
可以说从这首词开始，词真正走出了闺房，由“伶工之词”转变为“士大夫之词”。
王国维对此的评价是：“眼界始大，感慨遂深”。
在古代，士大夫的重要标准就是要有关心国家大事的胸怀和理想，所以，当李煜把他对国家的感情表现在词中，他的词也就成了“士大夫之词”。
这个转变，真正把词的地位提高了，实际上渐渐为后来的苏辛豪放派打下了基础。
（二）中国文坛豪放词的先驱——苏轼苏轼是我国历史上罕见的全能文学家。
诗、词、散文都有突出的成就。
诗，他是北宋四大诗人之一；散文，他是“唐宋古文八大家”的佼佼者。
而他最富于开创性的艺术贡献是词的创作。
在宋词的发展史中他具有开疆拓土之功。
在苏轼之前，诗庄词媚，词为艳科，在相当长的历史时期中成为人们的传统观念。
苏词和辛词之比较分析(正文)
东坡之旷达稼轩之豪放——苏词和辛词之比较分析内容摘要：苏轼、辛弃疾都是我国宋朝豪放派的伟大词作家，但由于二者生活的时代、个人经历、思想性格和内在情感等的不同，他们的词作又显示了鲜明的个性差异，苏轼之旷，辛弃疾之豪，作家的个性风格表露无遗。
词风格多样，豪放与婉约各领风骚，作为豪放词风的代表性作家，北宋的苏轼和南宋的辛弃疾是具有重要地位的。
作为豪放词风的开山鼻祖和集大成者，他们的词风有不同的特色。
苏轼、辛弃疾同属豪放派词人，但苏词在豪放中蕴有清旷之意，较偏于洒脱疏朗，旷达雄放；而辛词则在豪情之外给人以慷慨悲歌，激情飞扬之感。
两者相得益彰，共同形成了繁盛而辉煌的豪放词派。
关键词：苏轼辛弃疾旷达豪放比较苏轼、辛弃疾是我国宋代两位伟大的词家。
苏轼一改词坛“婉约”风格一统天下的局面，树豪放与旷达两种风格，开创了豪放派；辛弃疾则把它发展到了极至。
苏轼以诗为词，辛弃疾以文为词。
二人在思想内容、个性特点、题材选择、表现手法和心境上都有很多开拓，写出了不同于婉约词的刚健气势和峥嵘气象，具有博大的境界，但二者在同样注重豪放的同时也有不同。
王国维在《人间词话》评价为：“东坡之词旷，稼轩之词豪。
”①作为豪放词风的开山鼻祖和集大成者，他们的词风有不同的特色。
一、思想之比较（一）苏轼的思想特点是主儒术而不迂腐，参佛老而不沉溺。
儒家的忠君爱民，道家的因任自然，佛家的自我解脱都在不同的时候起着不同的作用，共同维护着苏轼的完整人生。
苏轼的性格也有两重性：一方面他是一个耿介正直，坦率真挚，宁失其意不失其正的人，故性格中有极认真极执着的一面；另一方面他又是一个随缘自适，处逆如顺的人，故性格中又有极随便、极通脱、极放达的一面，这对他的词风影响很大。
以最著名的《念奴娇·赤壁怀古》为例，就这首词而言，前面表现了积极用世的儒家思想，而结尾回归道家的豪迈旷达超然物外。
（二）辛弃疾的思想特点正因为他经历了许多世事沧桑，积蓄了太多太深的苦闷，深知人生的无奈，才“欲说还休”。
苏辛词表现手法的对比研究
苏辛词表现手法的对比研究苏辛词是近现代诗人苏辛所创作的诗歌作品，其表现手法独特、风格优美，极具诗意和哲理性，深受读者喜爱。
通过对苏辛的两首诗作《夜雨寄北》和《卜算子》进行对比研究，可以发现其表现手法有所不同。
首先，从形式上看，《夜雨寄北》和《卜算子》的形式差异明显。
《夜雨寄北》是一首七律，每个句子都有七个字，十四个字为一个联，十四个字四联，整首诗共十四句，四十九个字。
而《卜算子》则是一首长篇诗，共有十段，每段均有七句，每句七字，共四十九句，三百四十三个字。
两首诗的形式虽不同，但也有相似之处，如音韵优美、构思精巧等。
在表现手法上，《夜雨寄北》以写景为主，紧抓一瞬间的感觉和情绪，以形象生动的语言表达诗人内心的复杂情感。
如诗中“空山新雨后，天气晚来秋”表达的是一种又痛又美的情感。
同时，诗中也有寓意深刻的意象，如“别时容易见时难”以及“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等等，都透露出诗人对生活的感悟和思考，引发人们对人生和爱情的思虑。
而《卜算子》则主要以叙事为主，讲述了一个女子从相识到离别、从青春到暮年的故事，情节曲折生动。
其中，描写女子的内心世界尤其深刻，如“我生如雪花爱燃烧，被情牵引不自由”和“稍觉漏泄疏不绝，何妨君问旁人说”等，都表达了女子的复杂情感和生命意义。
此外，两首诗在表现手法上也有共同点。
苏辛善于借助词汇的音韵感，打破了传统的格律束缚，从而就有了《卜算子》这样以七句七字的形式写就的长诗。
其中《卜算子》的起笔更为奇特，以一句深刻的哲理语句来引出全诗的主旨：“问世间，情为何物，直教生死相许？”把握住情感深处的生死相许这个主题，穿插了人生的苦短，人间的爱情和感情，让《卜算子》作品的内涵更为深邃。
总体而言，苏辛的诗歌作品以形式、手法、内容的多样性而著称，从而使其作品具有浓郁的诗意、深邃的思想意蕴和独特的审美价值，并在中国现代文学史上占有一席之地。
对苏辛的两首诗作《夜雨寄北》和《卜算子》进行内容上的分析和讨论，可以发现它们都具有深刻的哲理性和情感性。
衣冠伟人与弓刀游侠——苏辛词抒情形象比较
10722 I207.23
学号 密级
0901014442 公开
本科毕业论文
衣冠伟人与弓刀游侠——苏辛词抒情形象比较
Scholar and Ranger——comparison of the lyric images in Sushi’s poems and Xin Qiji’s
作者姓名
享有“衣冠伟人”美誉的苏轼。词作中蕴含着十分丰富的抒情形象。他以洒 脱的笔调，豪放的性情，才华横溢的人格来大胆的抒写自我。作为一位从小深受 儒家思想熏陶的文人士大夫，他的词作中不乏一些满怀壮志难酬的悲愤、苦闷之 情的屡遭排挤与贬谪的逐臣形象。如《卜算子》(缺月挂疏桐)“惊起却回头，有 恨无人省”和《水调歌头·丙辰中秋》(明月几时有，把酒问青天)中，词人通过 古淡、幽静的景物描写，刻画出一位满腹壮志难酬的苦闷心情的逐臣形象。亦如 《西江月·黄州中秋》：
苏辛二人一扫晚唐五代以来词作中来自闺阁绣户，青楼酒馆的婉约柔媚和男女 之间悲欢离合的抒情形象。拓展了词的内容，都在词中融入了自我形象。他们将 豪放的情感，豁达的胸怀，广泛的社会生活经历、经验以及自身的从政之情、爱 国之情、怀古之情，人伦之情注入词作的抒情形象之中，使词突破了传统的词调， 提升了词的品味和格调，从而奠定了词在文坛中的重要地位。
III
咸阳师范学院 2013 届本科毕业毕业论文（设计）
“苏辛皆至情至性人，故其词潇洒卓荤”。[1]在我国文学史上，堪与唐诗相 媲美的宋词中，历来以“苏辛”并称。他们“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转 之度”。[2]“于剪红刻翠之外，屹然别立一宗”。[3]使词中出现了热情，健朗而 豪迈的音调，为词坛开辟了一个崭新的领域——豪放派。
张敏
专 业 名 称 汉语言文学
苏辛词比较研究
苏辛词比较研究高一2班李新琦在中国文学的历史长河中，词学领域历来以苏轼、辛弃疾并称，他们被视为南、北宋时期词坛上豪放派代表词人。
虽同为豪放派词人，苏辛却同中有异。
一．词风：苏词乐观旷达，辛词慷慨沉郁总体上王国维《人间词话》概括简炼准确：“东坡词旷，稼轩词豪”。
但犹未尽，因为“豪”其实是两人的共同处，而异处在于东坡词豪放旷达、稼轩词雄豪沉郁。
故清代周济《介存斋论词杂著》说“苏之自在处，辛偶能到；辛之当行处，苏必不能到。
”贴切、精当地指出了苏、辛词的主要差异。
苏词的豪放词主导倾向是雄健、旷逸，表现了苏轼雄姿英发、风流倜傥，渴望建功立业的热情，作品格调明净如水又光彩照人，豪放而不显得压抑、飘逸而旷达。
‚老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨？持节云中。
何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
‛（《江城子．密州出猎》）这首词是熙宁八年会猎所作，词人自谓‚老夫‛姑且如少年一样狂放，左手牵猎狗，右手擎猎鹰，武士乘马飞驰；极写了出猎的场景。
词人意气风发大呼让全城人来看我象孙权射虎那样不平凡的身手吧！场面壮阔，词人以孙权比况自己的英武，雄姿英发、热情奔放。
下片以‚鬓微霜，又何妨！‛傲然自信的笔调，希望如魏尚那样立功边疆，其精神积极昂扬。
苏轼就是以健笔劲毫使词从意境、格调、笔势上贯注了豪迈纵放的精神。
此外，苏词具有乐观旷达的境界。
词人在历经挫折、几度沉浮时也表现出身处逆境随遇而安的自得和豁然大度。
‚但愿人长久、千里共婵娟。
‛（《水调歌头．丙辰中秋》）、‚天涯何处无芳草‛（《蝶恋花》），这些词名令人精神振奋，充满了对人生的博大超迈的襟怀。
‚莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
‛（《定风波》）这首词是苏轼谪居黄州时所作。
开篇突兀而起，风雨忽至，穿林打叶声不绝于耳，然而词人却呤啸着徐步前行，虽然竹杖芒鞋，却也轻快无比，词人只需‚一蓑烟雨任平生‛就行了。
苏辛词的异同
苏辛词的异同苏辛词，是中国文学史上的两个重要流派。
苏派指的是苏轼及其弟子的创作，而辛派则指的是辛弃疾及其门下的作品。
两派词人都是北宋时期的文学巨擘，他们的词作不仅在艺术技巧上具有独特之处，而且在情感表达和主题内容上也有不同之处。
本文将以苏辛词的异同为主题，深入探讨这两位大家的词作风格和主题内涵。
首先，苏辛词在艺术形式上有所差异。
苏轼的词作多偏向于豪放之风，以豪放潇洒的笔调和充满情意的畅怀而著称。
他的作品常常以自然景色为背景，表达自己对人生的感悟和对时光流转的思考。
以《水调歌头·明月几时有》为例，“世事一场大梦，人生几度秋凉？争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”这首词以月亮为引子，表达了苏轼对人生短暂而又无常的感叹。
他的词在情感上更多地追求自然舒展、韵味深长的风格。
辛弃疾的词则更加激情四溢，他的作品充满了对国家和家乡的热爱之情。
他的词语锐利、豪壮，常常以战争和忠诚为主题，表达了他对抗外族侵略、挽救国破家亡的强烈愿望。
例如他在《破幽梦赋十二首·其四》中写道：“千古垂名胜将相，赵篡周禅能不重？急急任务无穷羁绊，依存聊以少休闲！”这首词表达了辛弃疾对国家沦亡和自己未能成全大志的不甘和忧虑。
辛弃疾的词作风格较为激烈，情感更强烈，带有一种改天换地的激进主义色彩。
其次，苏辛词在主题内容上也有所差异。
苏轼的词更加多元化，他的作品几乎触及了所有的人生情感和社会议题。
既有对逝去岁月的怀旧，也有对世俗纷争的嘲弄和讽刺。
例如他的《赤壁赋》中，通过对历史典故的阐述，揭示了真正的英雄主义精神。
与此相反，辛弃疾的词作更加集中在国家、战争和忠诚等方面。
他常常以自己的亲身经历来写词，抒发自己的情感和对时局的忧虑。
他的作品往往带有强烈的政治倾向，直接表达了他对国仇家恨的态度和对民众苦难的关怀。
综合来看，苏辛词在形式和主题上的异同是显而易见的。
苏轼的词作追求自然舒展、豪放翱翔的状态，并注重情感表达，更加注重个体情感的表露。
苏辛词风比较简析
比。ｂ＇ Ｘ遇乐》 追忆古代英雄 ， 针对 现实而发 ， 气吐山河 ， 如猛 虎 ， 势 情感悲愤激烈 ， 极尽沉郁悲壮之致 。由此稼轩的主体风体大致有 二 ， 为婉 约 ， 为豪放 ， 一 一 苏辛二人虽 主体风格各 异， 但就其大范 围而言 ， 还当属于豪放一派。但 同样 的豪放风格 ， 在 东坡词和稼轩词中 ， 又表现出 了明显 的差别 。苏词的豪放风格 ， 跳 荡 流溢着 自由奔放 ， 观开朗。苏轼对生活 的乐观 ， 乐 对理想 的热烈 追求 ， 使他 的词总是那种活泼 自然 ， 动荡跳跃 ， 慷慨激 昂， 铿锵作响。 其词 以奔放豪迈的形象 ， 飞动峥嵘的气势， 阔大雄壮 的场面取胜 ， 给 人一 种“ 曲终觉 天风海雨 逼人 ” 的感觉 ， 成了苏词豪 放的艺术特 形 征。例如《 念奴娇 － 赤壁 怀古》 片写景 ， 上 布置 了一个广阔、 悠久 的空 间， 气势磅礴 、 气吞宇 宙， 赤壁战场 ， 骇浪搏击 、 澎湃雪 浪惊心动魄 。 下片抒情思接今古 ， 奇壮阔的 自 在雄 然美 中融注 了深深的历史感和 人生感慨 ， 其豪放 中注人 了人生哲理 的思考 。 辛词的豪放风格 ， 常常饱含着辛诃 所特有 的豪壮 而苍 凉 ， 雄奇 而沉郁的个性 ， 辛弃疾 因国家仇 、 民族恨的长期压抑 ， 使他 的词既豪 迈奔放 ， 慷慨 激昂， 热情澎湃 ， 而又忧思悲壮 ， 沉郁 苍凉， 政治理想和 社会现实的矛盾 ， 妥协投 降派 的排挤 打击 ， 决定 了他 的词 没有也不 可能有苏轼词的那种空旷洒脱 的风致 。他所创造 出来 的比苏词更 为雄奇阔大的意境与他生动而夸张 的描绘 及想象 ，构成 了辛词 豪 放的艺术特征。例如《 贺新郎 ・ 老大那堪说 》 上写 自己年纪老 大 ， 无 所成就 ， 处境孤单 ， 知音极少 ， 只与陈亮气 味相同 ， 两人 曾经饮 酒高 歌， 慷慨激 昂， 担忧国事 ， 但又无可奈何 ； 片议论 ， 下 历史上的祖国分 裂 只是暂 时的 ， 如今南北分裂 ， 但 山河隔断 ， 治阶级苟且偷安 ， 统 迫 害抗战志士。最后又运用女娲 补天的神话 ， 要把分裂的祖国重新一 统， 以豪迈作结 ， 其豪放中注入了悲壮苍凉之气 。
苏辛词的异同
苏辛词的异同苏辛（1036年-1101年），字文麟，北宋著名文学家和政治家，被誉为“文学的圣手”。
苏辛的诗词作品以古朴、高雅、洗练为特点，深受后世文人的喜爱。
苏辛的诗词作品体现出了对自然景物的热爱和赞美，这是苏辛作品的一个显著特点。
他善于运用生动的描写手法，将自然景色描绘得细腻而具体，给人以美的享受。
例如他在《远山怀古》中写道：“露冷星魂绝，湖平月影却。
一村人似水，两处树看灯。
”通过对山、湖、星、月等景物的描绘，使读者仿佛置身于其中,感受到大自然的壮美。
苏辛的诗词作品也展现了对人生和情感的思考和表达。
他善于以简练的语言表达复杂的情感，在作品中揭示了人生的喜怒哀乐，从而引起读者的共鸣。
例如他在《北征词》中写道：“河梁没草微疑翠，江树无花始觉春。
卧看青天白云歇，零落吴门算又新。
”这些语言简练的诗句犹如一面镜子，反映了作者内心深处的情感，使读者对人生的无常和离别产生思考。
苏辛的作品也体现了对时政的关注和批判精神。
他的作品中常常表达出对时事的痛心和不满，直接或间接地对当时政治现状进行了批判。
例如他在《秋日留连》中写道：“留连久蓬瀛，悠悠南北风。
阵亡尚有壮士泪，生死常瞻白日东。
”这些句子揭示了他对战争的痛惜之情，对那些为国捐躯的壮士深表敬意。
苏辛的作品并不局限于这些方面，他还善于描写人物形象，是文人诗中的佼佼者之一。
在《觉后》中他写到：“只闻过处砧杵人，音声震空似丧神。
翡翠宫中妆奁重，一般天上贞花春。
”通过对女子素描的细腻描写，展示了他对妇女美的独特感知。
总的来说，苏辛的诗词作品在描绘自然景物、表达情感和对时政的批判等方面都有独到之处。
他善于运用简练而深刻的语言，以及细腻而优美的描写手法，使作品不仅具有艺术感染力，还有启发和思考的意义。
他的作品对后世有着深远的影响，对于研究宋代文学和认识古代文化都具有重要价值。
苏辛词比较
苏辛词比较“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去，美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这是辛弃疾墓前郭沫若对他评价的楹联。
苏辛是豪放派词作家的典型代表，他们开拓了词的思想意境提高了词的文学地位，为中国的古典文化留下了无数的瑰宝，做出了不可磨灭的贡献。
他们的词热情洋溢，慨悲壮，力雄厚。
虽然都是豪放派的代表，但是仔细比较他们的词，还是会发现很多异同。
依我看，相同点主要两个方面一豪放为主不拘一格苏轼豪放这是苏轼刻意追求的理想风格。
他以充沛、激昂甚至略带悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜。
一蓑烟雨任平生大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
《念奴娇·赤壁怀古》二、旷达风格这是最能代表苏轼思想和性格特点的词风，表达了诗人希望隐居、避开乱世、期待和平的愿望。
人间有味是清欢。
长恨此身非我有，何时忘却营营？三、婉约风格苏轼婉约词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，也是对传统婉约词的一种继承和发展。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶但愿人长久，千里共婵娟。
4.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草纵观苏轼的词风不难发现风格上，前期的作品大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里；后期的作品空灵隽永、朴质清淡，如深柳白梨花香远益清。
辛弃疾想当年金戈铁马气吞万里如虎豪放的风格不必多说虽说他的词主要以雄伟奔放、富有力度为长，但写起传统的婉媚风格的词，却也十分得心应手。
如著名的《摸鱼儿·淳熙亥己……》，上阕写惜春，下阕写宫怨，借一个女子的口吻，把一种落寞怅惘的心情一层层地写得十分曲折委婉、回肠荡气，用笔极为细腻。
再如青玉案蓦然回首那人却在灯火阑珊处这首词主要写了一个孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象。
作者用两层比衬手法来描写她：灯火辉煌的场景正衬笑语盈盈的观灯妇女，而对孤高的“那人”来说则是反衬；对观灯的富贵人家妇女的描写也是对“那人”的反衬，突出了人物的形象。
“众里寻他千百度；蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”是名句。
浅析苏辛豪放词写作题材上的同异
浅析苏辛豪放词写作题材上的同异在词的发展史上，有两个人不得不提，那便是苏轼与辛弃疾，后人将两人以“苏辛”并称。
自晚唐“花间派”以来，词以清切婉丽为宗，内容被局限在男欢女爱、离情别绪上，因此便有了词为艳科的说法。
从南唐的冯延巳、李煜到北宋前期的晏殊、欧阳修所写题材皆离不开都会风光、市井生活，虽说范仲淹、王安石等人的词中出现了些许慷慨之作，但数量有限，影响不大。
而到这两人的时代时，词完全洗掉了脂粉的气习，摆脱了柔媚的格调，读后使人仿佛登高望远，举首高歌，胸襟博大，思想开阔。
作为豪放派的杰出代表，苏轼把诗家惯用的怀过、感旧、记游、说理等题材用词加以表达，奠定了词的基础，，而辛弃疾在之后进一步发挥词的抒情、状物、记事、议论的功能，融合诗歌散文辞赋的特长，将词推向了高峰。
但由于两人人生经历、所处时代以及性格的不同，他们选取的写作题材也不尽相同，下文四方面将对其进行分析。
1、写人苏轼和辛弃疾词作中有大量描写人物的句子，但是两人描写的人物却有很大区别，苏轼平生写叱咤风云之士是少数，等多的是像张良、贾谊、陶渊明等隐士、达士等。
“梦中了了醉中醒，只渊明，是前生。
走遍人间，依旧却躬耕。
”（《江城子•梦中了了醉中醒》）苏轼追求的是庄子的那种飘逸，内心中向往的都是世人难得一见的游仙及洒脱的隐士，他虽然经历宦海沉浮，却能够在磨砺中深刻地领悟老庄思想，凡事淡然处之。
而辛弃疾的词作中出现的更多的是像曹操、刘裕那样的豪气冲天的英雄人物，“天下英雄谁敌手，曹刘、生子当如孙仲谋。
”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）可见辛弃疾少年英雄，人生理想是做一名统领千军万马、纵横沙场的将军，但由于所处时代这一理想竟然一生未能实现，这样却使文学史上多了一位才气纵横的词人，正是由于报国无门，作者才将满腔愤懑寄于词作之中，故他的词中充满了一个爱国志士的满腔热情和悲壮。
2、写景在景物的意象选取上，两人也有很大不同，如在苏轼的词中，虽然也有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的奔腾豪放的色彩，但更多的是“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
中考古诗词之“苏辛”与豪放派词
中考古诗词之“苏辛”与豪放派词中考古诗词之“苏辛”与豪放派词苏辛苏辛是北宋文学苏轼与南宋辛弃疾的并称。
二人同为豪放词派的代表，高佑《陈其年湖海楼词序》引顾咸三语曰：“宋各家词最盛，体非一格，苏、辛之雄放豪，秦、柳之妩媚风流，判然分途，各极其妙。
”自晚唐“花间派”以来，词以婉约为正宗，诗庄词媚，几成定格。
到了苏轼，才以豪健纵放之笔，创豪放一派，扩大了词的题材范围，开拓了词的表现领域，打破了词为艳科的藩篱，使词体获得了解放。
胡寅为向子《酒边词》作序说：“及眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外。
于是“花间”为皂隶，而柳氏为舆台矣。
”历史影响在中国文学史上,习惯于将两宋词人分为婉约派和豪放派两个派系。
苏轼是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。
豪放派代表人物。
辛弃疾也是豪放派的杰出代表,他与苏轼齐名,史称“苏辛”。
而在南宋豪放派的爱国主义词人中，诸如岳飞、张元干、张孝祥、陆游、陈亮、刘过，以及后来的刘克庄、刘辰翁等，其中辛弃疾的成就最高，影响最大，成为词坛领袖人物。
辛弃疾继承了苏轼的豪放风格，并把它推向了一个新的发展阶段。
辛词热情洋溢，慷慨壮烈，具有浪漫主义的色彩，创造出瑰丽雄奇的艺术境界。
辛词多不受音律束缚，发口中语，写胸中事，不少作品有散文化之嫌。
苏、辛词以豪放为主，但也有多种风格并存。
所作婉约词，并不亚于婉约派词人的作品。
在词的发展史上，苏、辛起了重要而积极的促进作用。
“苏辛”与豪放派词豪放派是宋词的一个流派，与婉约派并称为宋词两大词派。
苏东坡和辛弃疾，是宋词豪放派的代表人物，并称“苏辛”。
苏轼以他豪放的感情、坦率开朗的胸怀，改变了晚唐五代词家婉约的作风，开创了豪放词派的风格。
辛弃疾又继承发扬了这种豪放的浪漫主义词风，创造了更为雄奇阔大的意境。
苏辛词豪放旷迈的艺术风格，有其相同的一面，那就是他们的词中，都饱含着浓烈的奔放的豪情，表达了词人对生活无比热爱和豁达的乐观态度，以及为国家建功立业的理想。
也曾栏杆拍遍，思量难忘——浅谈苏辛的铁汉柔情
也曾栏杆拍遍，思量难忘——浅谈苏辛的铁汉柔情摘要：苏辛二人，向来以豪健纵放的词风闻名后世。
他们的词作，将柔情肆意与豪放旷达兼收并蓄，一方面以落寞笔调书写内心愁苦，另一方面以万丈豪情彰显凌云壮志。
关键词：苏辛；豪放；柔情正文：苏轼曾在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写过“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”辛弃疾也曾在《水龙吟·登建康赏心亭》中书道“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
”因为觉得这两句词既易共情又显情义，同是史卷上浓墨重彩的几笔，将豪放旷达与柔情肆意兼收并蓄，故作本文，浅谈苏辛词中的铁汉柔情。
一、落寞笔调，书写英雄感创林语堂在《苏东坡传》中说：“鲜明的个性永远是一个谜。
世上有一个苏东坡，却不可能有第二个。
”苏东坡是一个无可救药的乐天派，他总是自顾自地在政治上“唱反调”。
历经五任皇帝，他对朝廷的感情从最初的亲近感激，到伤心失落，最后变成满怀绝望。
他把人生的波荡、内心的感慨写作诗词，流传至今。
当代著名散文作家梁衡先生曾落笔写下一篇文章《把栏杆拍遍》，“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”。
他曾拍遍栏杆，登上高楼，涕泗横流，他悲怆地呼喊：“落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。
”感情需要联系，所以总是应酬;情感需要寄托，所以吟咏事物。
苏轼说：“何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。
”“东武”和“余杭”两地相隔万里，音讯不通，离别之后也不知道什么时候能够再见，所以有了《南乡子·和杨元素时移守密州》。
苏轼念及与友人别，思念之情即现。
辛弃疾问：“虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？”辛弃疾因为友人说前人写月的诗词都是写等待月亮，却没有写送别月亮的，所以作了《木兰花慢·可怜今夕月》。
辛弃疾是浪漫的，他写飞镜、写长鲸，他问长风、问玉兔，将文学的意境提升。
那么咏物呢？苏轼的《赤壁赋》既咏物又怀古更抒情，外在的自然景物与动魄的审美情趣相统一，既借客之口道出吊古伤今的情感，又从苏子所言听到矢志不移的情怀。
苏辛词风之不同
浅谈苏辛词风之不同我国宋代的苏东坡和辛弃疾，同为宋词豪放派的代表人物，是宋代词坛上的两颗耀眼的明星。
他们词的风格，既有同又存异，都为宋词以崭新的面貌跃上文坛而作出了杰出的贡献。
苏轼以他豪放的感情，坦率开朗的胸怀，改变了晚唐五代词家婉约的作风，开创了豪放词派的风格。
辛弃疾又继承发扬了这种豪放的浪漫主义的词风，创造了更为雄奇阔大的意境，更是生动突兀，笔酣墨饱，气势飞舞。
在两人的词中，都可以看出浓烈的奔放的豪情以及要求为国家建功立业的理想。
一、苏东坡和辛弃疾豪放词风之不同苏轼和辛弃疾出生相距百年，一个生活在北宋，一个生活在南宋；一个科举出身，文名满天下；一个行伍出身，孤身擒叛徒，英名丧敌胆，一生励志收复中原沦陷之土。
处在不同时代背景下的两个人，有着如此迥然各异的生活经历，其词风的不同是必然的。
他们同为“豪放”的风格，苏词之放，表现为超逸放旷，流溢着自由奔放，乐观开朗；辛词之放，则表现为悲壮激昂，常常饱含着所特有的豪壮而苍凉，雄奇而沉郁的个性。
苏轼对生活的乐观，对理想的热烈追求，使他的词总是那种活泼自然，动荡跳跃，慷慨激昂，铿锵作响。
辛弃疾因国家仇民族恨的长期压抑，使他的词既豪迈奔放，慷慨激昂，热情澎湃，而又忧思悲壮，沉郁苍凉，政治理想和社会现实的矛盾，妥协投降派的排挤打击，决定了他的词没有也不可能有苏轼词的那种空旷洒脱的风致。
同样是抒发政治失意的情怀，苏词的结尾，以“人生如梦，一尊还酹江月”的老庄消极思想自解，显出颓废为自适的倾向；辛词则金刚怒目，感愤终篇，仍大呼“枉了冲冠发”，毫无出世之意。
苏词倾向于从痛苦中求超拔、求解脱，跨越现实的黑暗去追寻理想的光明；而辛词则更多地表现了对于现实的苦恨执着和挣扎奋斗，表现了悲愤的呼喊和火一样燃烧的激情。
其一，苏、辛词中展现的个性不同。
苏轼天性忠爱，自如畅达；辛弃疾气势沉雄，豪壮悲愤。
苏轼词风旷达，辛弃疾词风豪健。
苏轼是文人，辛弃疾是文人加英雄。
文人气质“多情应笑我，早生华发”的多愁善感和英雄豪杰“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的万丈豪情均表露无遗。
论苏辛词派：词体历久常新的凭依，却是两宋词学主流外的“别派”
论苏辛词派：词体历久常新的凭依，却是两宋词学主流外的“别派”前言两宋词学的衰落，很大程度上便是因为宋词受制于“音乐性”而桎梏于雅词之内。
北宋词初创草草，尚有张先、二晏、秦柳、东坡等风格横陈肆意，不拘一格。
但随着李清照《词论》特立疆界、周邦彦收雅词之大成后，宋代词学不免走入了一个看得见结局的发展路线：即“与乐同兴亡”的状态----尤其是在宋室南度之后，按龙榆生先生的说法，此时词学的状态便是：“大晟遗谱莫传；于是音律之讲求，与歌曲之传习，不属之乐工歌妓，而属之文人与贵族所蓄之家姬”（《中国韵文史》）这种状态的下的宋词，虽然一如朱彝尊在《词综发凡》中所言一般是：“至南宋始极其工，至宋季而始极其变”，然实际上，宋季的“工”、“变”都是转入内质深度的攫取，此后，词家并没有再出现周、姜、吴三家之外的创新-------这也就是雅词在元代式微的关键。
然则，两宋词学除去雅词外，其实还有苏辛一派的“别调”词人，且正是由这一部分的词人保证了词在“歌法不存”的金、元二代的薪火传承------但其中值得玩味的是，为何令词体历久常新的苏辛一派，却并没有成为宋词的主流？元词近乎绝嗣的关键：宋代以“乐”定体的词学态度•宋人以“音乐性”为词体独立的根基北宋词人对于填词的态度其实都不算严肃。
欧阳修曾有《采桑子·西湖念语》一序非常直白的谈到了他对宋词的态度，即“因翻旧阙之辞，写以新声之调，敢陈薄伎，聊佐清欢”，虽然欧阳修提出的“敢陈薄伎，聊佐清欢”与五代《花间集·序》中“庶使西园英哲，用资羽盖之欢”相比，更出一“雅”字，但要论风尚，也是一脉相承。
很有意思的是，即便是李清照提出了“词别是一家”，亦或是王灼将词之滥觞追溯到了《三百篇》（“或问歌曲所起。
曰：天地始分，而人生焉，人莫不有心，此歌曲所以起也”《碧鸡漫志》），大部分词人对于填词依然难以扭转“不严肃”的态度---------这到并非是宋人对于文体的苛责，更多的实际上是对音乐的苛责。
读苏辛词作 品豪放情怀
读
定 准 基 调
读 准 字 音
把 握 节 奏
对比阅读
场景
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合作探究
手法 典故 相同点 雄 壮 、 豪 放 、 爱 国
抒情
江城子 密州出猎
破阵子 为陈同甫 赋壮词以 寄之
打猎场 渴望被重 面：雄 用，为国 壮豪放 效力 战斗生 渴望建功 活：豪 立业，壮 放激烈，志未酬的 有英雄 抑郁愤慨 气概
俱往矣，数风流人物，还看今朝。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。
——杨慎
——毛泽东
——辛弃疾
莫等闲、白了少年头，空悲切。
——岳飞
寄言：
希望大家都能树立远大的理想，像两 位爱国词人一样，因为个人命运和我们祖 国的命运是紧密联系在一起的！
虚实 结合
读“亲射虎，看孙郎”，我读出了你虽年 纪已大，仍有少年狂气，意气奋发。 读“了却君王天下事，赢得生前身后名” 我读出了你渴望抗敌救国，建功立业的雄 心壮志和爱国情感。 读 我读出 ， 。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——苏轼
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
读苏辛词作 品豪放情怀
《江城子 密州出猎 》 （苏轼） 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 （辛弃疾）
苏轼 中国北宋文 学家。字子瞻，号东 坡居士。宋代眉州 （今四川省眉山市） 人。父苏洵、弟苏辙 都是著名古文学家， 世称“三苏”。他的 诗、词和散文成就都 高。
作者简介： 辛弃疾（1140—— 1207），字幼安，号稼轩， 山东济南人，南宋大词人， 与苏轼齐名，世称“苏 辛”，豪放词派代表。著 有《稼轩长短句》。
诗词鉴赏-苏辛词作
解答这类题目，可以采用比较鉴赏法。 第一步，理解所炼之字的字面意思，确定它的词性及意思。 如：“乱”，字面意思是“杂乱”“纷乱”，兼有动词、形容词的 词性。 第二步，推想炼出“妙字”之前的“平字”，可能是什么。 如“花开红树乱莺啼”可能最初是“花开红树数莺啼”。
第三步，比较推敲、提炼后的“妙字”比推想出的“平字”在情、 态、韵等方面多了一些什么。
题型阐释： 炼字品析，就是品味、分析古诗词中用得精妙的字词，具体包 括思想情感和表达效果这两类内容。这类题目常见的提问方式 是“某字用得妙，妙在何处”。
【古诗词曲鉴赏】
炼字：“狂”字，贯穿全篇，奠定了全词纵情、豪迈 的感情基调。“卷”平冈，既写出了狩猎时千骑奔腾 的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂，精神抖擞。
因为古诗词炼字多在动词、形容词、数量词、虚词上做文章，所以 ，我们思考时，也应多从动词的动静、拟人效果，从形容词的修饰 性、色彩感，从数量词的夸张效果，从虚词的表情达意功能等角度 切入。
2、古代诗歌鉴赏之炼字炼词
提醒一点，炼字品析的“析”，不能架空分析，泛泛地说运用了 什么修辞，说生动、形象、富于感染力等空话；要结合语境，分 析炼字使怎样的事、景、人、物、情更形象、更含蓄、更有意蕴 等。 例（花开红树乱莺啼）：“乱”字不仅生动形象地描绘出了树林 深处传出的此起彼伏的鸟鸣叫声，还表现出了它们在树林中上下 翻腾，穿梭于林间枝头的动感，像极了作者耳中的自然乐曲，听 来悦耳。
用典：“八百里”出自《世说新语·汰侈》，用典 贴切，写出战前的准备充分。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
炼字：“秋”字点明了季节 ，烘托了出征前肃杀的气氛 。
【课后作业2】
赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中“聚”“怒”二字的作用。(3 分) 【答案】示例：以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之 水的奔腾澎湃，用“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和 听觉两个方面写出了潼关地势的险要。(3分)
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高一必修4第二单元宋词鉴赏试题
9．对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是：（B ）
红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
A．首句以“秋”字领起：“红藕香残”，荷花谢了，这是室外之秋；“玉簟秋”，枕卧的席子感到了秋凉，这是室内之秋。
在这秋的氛围中，“独上兰舟”，更进一步突出了词人的形单影只的孤寂之感。
B．秋凉，孤寂，使词人更迫切地盼望与亲人的团聚。
于是她把视线投向“云中”，投向排成“一”字或“人”字的大雁，希望能够替她传递“锦书”，使丈夫早些回来，表达了词人殷切的思念之情。
C．下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中年华的消逝。
然后说，这种离愁是双方都要承受的，这种离愁也是无法排遣的。
D．这首词结尾三句，“眉头”与“心头”相对，“愁”由外露到潜入内心深处，看似消除了，实则更为深重了；“才下”与“却上”相对，突出了这种感情“潜入”所造成心理上的起伏有多么急剧。
10．对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是：（D ）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得？
A．前三句用一连串叠词，写出一种由愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B．上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加的思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头仰望过渡到地头俯视。
C．“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难看了。
这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D．最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。
全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词作者忧国忧民的心理。
二、宋词鉴赏
12、阅读下面一首词，然后回答问题。
清平乐 .村居[辛弃疾]
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。
你同意此说吗?为什么?
答案：(6分)“卧”字确实使用最妙，(1分) 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，(2分) 从而使人物形象鲜明，
意境耐人寻味。
(3分)如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考
虑给分。
13、阅读下面一首词，然后回答问题。
青玉案（宋）辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，
一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，
灯火阑珊处。
注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
（1）这首词描写的是我国哪一个传统节日？（元宵节（或“上元节”、“灯节”、
“元夜”、“元夕”）
（2）全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？（4分）
答、（1）以元夜的繁华热闹反衬“那人” 的孤寂。
（2）表达作者耐得冷落寂寞、不趋流俗、保持志士操守的高洁品性。
14．阅读下面宋词，完成（1）—（2）题。
南乡子苏轼
寒誉满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。
忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。
梅花词和杨元素痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。
花谢酒阑春到也，离离，一点
微酸已着枝。
[注]这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之
作。
（1）填空：这首“梅花词”凡56言，竟不见一个“梅”字，但通篇透露着梅花
报春的讯息，称得上“不着一字，尽显风流”。
（2）简答：“花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特
点？它与上片起首“寒誉满疏篱，急抱寒柯看玉蕤”有什么联系？
以味觉替代视觉，暗写“梅子”已初挂枝头，颇有新意。
照应了上片起首描写的
梅花盛开的情景。
（注：“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。
”寒雀争闹枝头，
侧面表现梅花之盛。
16、阅读苏轼的《水调歌头》及注释，完成1～5题。
水调歌头
苏轼
丙辰①中秋，欢饮达旦②。
大醉，作此篇。
兼怀子由③。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕④，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉
宇⑤，高处不胜寒。
起舞弄清景，何似在人间！
转朱阁，低倚户⑥，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事
古难全。
但愿人长久，千里共婵娟⑦。
【注释】①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。
②达旦：一直到天亮。
③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。
④官阕：宫殿。
⑤琼楼玉宇：琼，美玉。
宇，房檐。
传说是神仙居住的地方。
⑥绮(q ǐ)户：雕花的门窗。
⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。
1.这首词中，诗人选取了 ______________为题材来表达自己复杂的情怀。
2.解释词中的加点的词语。
(1)把( ) (2)不胜( )
(3)何似( ) (4)何事( )
3.解说上阕中“起舞弄清影，何似在人间！”一句话。
答：
4.解说下阕中“但愿人长久，千里共婵娟。
”这句话。
答：
5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。
答：
答案：1.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念。
2.(1)拿着 (2)受不住 (3)
哪里赶得上 (4)为什么 3.这是经过比较得出的结论，所以放弃了升到月宫去
的想法，而在月影中翩翩起舞，让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。
4.
只希望人人年年平安，虽然远隔千里也能共这美好的月光。
5.全词以“月”贯
穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。
二、阅读辛弃疾的《摸鱼儿》，完成1～4题。
摸鱼儿
辛弃疾
（淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
）
更能消几番风雨？匆匆春又归去。
惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住！见说道、天涯芳草无归路。
怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。
休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。
【注释】①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。
陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。
②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤。
被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。
1.作者辛弃疾，字幼安，号。
2.词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是( )
A.设问借代
B.设问比拟
C.夸张比拟
D.夸张借代
3.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是。
4.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上。
“愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？
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答案：二、1.稼轩 2.B 3.和派没有好下场 4.“愁”指抗金主张不被采纳，报国无门的情绪。
这种想抗敌但又不能抗敌的空闲之愁最苦。
5 A 点拨：全词应围绕“伤离别”构思。
6 A 点拨：本项的表述，不符合试题的要求－－试题要求“表现《黍离》之悲”，而本项所表述的则是昔日
扬州的繁华，可见与题意相悖；再者，昔日的繁华，都完全是诗人想像中的境界，但本项中却用了耳闻目
睹一词，显然错位了。
7. C点拨：“身不由己”应改为“恢复无望”。
8. C点拨：是比喻不是双关。