初中物理浮力复习课件(精装版)
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浮力复习(PPT课件(初中科学)15张)
米 宽40米
同物在不同液体里
不同物在同液体里
同物在同一液体里
密度计
潜艇
汤圆
。
1N的水能产生10N的浮力吗？
G水=1N
F浮与浸入h深的关系？
F浮与G水的关系？
G排水
G排水>G水
二、测测石定块空密气度中氧气常的规体法积测分量数器材 天平、量筒
只缺少量筒
1
只缺少天平
非常 规法
缺少天平、量筒, 但有弹簧测力计
缺少天平、量筒、弹簧 测力计，但有刻度尺
密度计
利用杠杆测石块密度
（1）电压表（2分）
案（钩码在水中运动时速度较慢，忽略水的阻力对实验的影响）：
方案一，手拿弹簧秤将悬挂的钩码慢慢地浸没在水中不同深度处，视察弹簧称的示数变化；
方案二，将悬挂钩码的弹簧秤固定在铁架台上，然后慢慢把浸没钩码的烧杯向上移动，视
察弹簧称示数的变化。
请你对这两种方案作出评价，你认为哪种方案更合理 ▲ ，理由是 ▲
……
下沉的有浮力？ “称重法”和“公式法”PK？
2 1
F浮的影响因素？
浮力
F浮与浸入h深的关系？
7
为何要测排开水的重力？
F浮与G水的关系？ 区分V排和V物？
密度
概念
重力
成因
方向
浮力1 + 1
X
液体压强
浮沉 条件
大小
杠杆 功、功率
小明想探究浸没在水中的物体受到的浮力与深度无关的结论，如图，他设计了下列两种方
项目1：沉管规格大约为长180m，宽40m，高11m。重达7.6万吨的沉管在 生产车间浇筑完成之后，如何能运输到施工现场进行安装？
钢筋混凝土结构的沉管竟然能漂浮，是真的吗？
人教版初中物理八年级下册期末复习之浮力复习(共23张PPT)
4.密度计 （1）原理：漂浮条件 （2）作用：测量液体密度 （3）读数：上小下大
F浮=G密度计
例8. （2019•盐城）小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将
其放入水中时,密度计不能直立,应 增加 （增加/减少）吸管中 铁丝质量。改进后,用它分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸
入液体的深度分别为h1和h2,则h1 大于 h2，用它测量可乐密度
浮力的计算方法
方向：竖直向上
内容：浸在液体中的物体 所受的浮力，大小等于被
排开的液体所受的重力 阿基米德原理
公式：F浮=G排液=ρ液gV排
浮力
适用范围：液体、气体
F浮>G排 F浮<G排 F浮=G排 F浮=G排
上浮 下沉 漂浮 悬浮
物体的浮沉条件
浮力的应用
称重法：G-F
阿基米德原理:F浮 = G排液 平衡法：漂浮、悬浮 F浮=G物
D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶
气会将内部的水压出
也能使小瓶下沉
D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
二、浮沉条件的应用 3.轮船 （1）原理：采用空心的方法，增大排开液体体积，增大浮力
（2）排水量（m排):
轮船满载时排开水的质量：
F浮=m排g 而F浮=m船g+m货g
∴m排=m船+m货
与轮船此类似的还有鱼、煮熟的汤圆、水饺等，也是通过改变排开液体 体积，从而改变浮力。
解：F浮 =G排 =m排g
=40000t×10N/kg =4×104×103kg×10N/kg =4×108N
例6.同一鸡蛋在两杯盐水中漂浮，排开液体体积不同。两次鸡蛋受到的浮力相等吗？ 为什么？
鸡蛋漂浮在盐水中 F浮1 = F浮2= G蛋 G 不变F浮1 = F浮2F浮不变
初中物理《浮力复习》(共12张)ppt48
课 题： 浮 力 课 型： 复 习 课
2018年12月29日星期六
1
复习目标
1 知道什么是浮力，知道浮力产生的原因。
２ 知道阿基米德原理，能利用阿基米德原理解 决简单的实际问题和计算浮力。 3 理解物体的浮沉条件，能利用浮沉条件解决 简单问题。 4 知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇的浮沉原
理
2018年12月29日星期六
2
阿基米 德原理
浸没时
实验证明
内容 适用条件
漂浮时 液体和气体 ρ 液 ＞ ρ物
实 心
产生 F浮=F/-F 原因
浮 力
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉 F浮=G 悬浮
物体的浮 浮力和重 沉决定于 力的关系 物体的漂浮条件
ρ 液=ρ物
ρ 液 ＜ ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
2018年12月29日星期六
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
3
气球和飞艇
浮力公式总结：
F浮=G排=ρ液gV排
• F浮= F/－ F
• F浮= G物－ F • F浮=G物（悬浮或漂浮）
2018年12月29日星期六 10
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
2018年12月29日星期六
11
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2018年12月29日星期六
1
复习目标
1 知道什么是浮力，知道浮力产生的原因。
２ 知道阿基米德原理，能利用阿基米德原理解 决简单的实际问题和计算浮力。 3 理解物体的浮沉条件，能利用浮沉条件解决 简单问题。 4 知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇的浮沉原
理
2018年12月29日星期六
2
阿基米 德原理
浸没时
实验证明
内容 适用条件
漂浮时 液体和气体 ρ 液 ＞ ρ物
实 心
产生 F浮=F/-F 原因
浮 力
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉 F浮=G 悬浮
物体的浮 浮力和重 沉决定于 力的关系 物体的漂浮条件
ρ 液=ρ物
ρ 液 ＜ ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
2018年12月29日星期六
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
3
气球和飞艇
浮力公式总结：
F浮=G排=ρ液gV排
• F浮= F/－ F
• F浮= G物－ F • F浮=G物（悬浮或漂浮）
2018年12月29日星期六 10
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
2018年12月29日星期六
11
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
九年级物理中考总复习浮力复习_人教版 ppt课件
（2014 泉州）把体积为2.0×103m3的物体放入水中，当它静止时 浸入水中的体积为1.6×10-3m3， 求： (1)该物体受到的浮力 (2)该物体的密度
22
（2013 泉州）把密度为0.6×103kg ／m3、重为12N的木块放入水中， 当它静止时所处的状态及受到的浮
力大小分别是 （B）
A. 漂浮，F浮 ＞12N B. 漂浮，F浮 =12N C. 沉底，F浮 ＜12N D. 沉底，F浮 =12N
是 F2
F1
。 F2
F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3，
它受到的浮力是 0 N。
12
二、阿基米德原理
内容：浸在液体（气体）中的物体受 到的浮力等于被物体排开液体的重力。
• 1、浮力的大小：等于排开液体重力
• 2、公式：
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围： 液体和气体
）D
A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
30
（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度，空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
31
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
23
(2012 泉州）有一种救生艇满载时
排开水的体积是2.4m3,艇的自重为
1×104N,
为保证安全，该救生艇最多承载的
人数大约是（A）
A.18人
B.28人
C.32人
D. 48人
24
把一块重为G＝3.4N的矿石，挂在弹 簧测力计上，并把它浸没在水中。静 止时弹簧测力计的示数F＝2.9N，g取 10N/kg。求： ⑴矿石浸没在水中时受到的浮力； ⑵矿石的体积； ⑶矿石的密度。
22
（2013 泉州）把密度为0.6×103kg ／m3、重为12N的木块放入水中， 当它静止时所处的状态及受到的浮
力大小分别是 （B）
A. 漂浮，F浮 ＞12N B. 漂浮，F浮 =12N C. 沉底，F浮 ＜12N D. 沉底，F浮 =12N
是 F2
F1
。 F2
F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3，
它受到的浮力是 0 N。
12
二、阿基米德原理
内容：浸在液体（气体）中的物体受 到的浮力等于被物体排开液体的重力。
• 1、浮力的大小：等于排开液体重力
• 2、公式：
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围： 液体和气体
）D
A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
30
（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度，空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
31
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
23
(2012 泉州）有一种救生艇满载时
排开水的体积是2.4m3,艇的自重为
1×104N,
为保证安全，该救生艇最多承载的
人数大约是（A）
A.18人
B.28人
C.32人
D. 48人
24
把一块重为G＝3.4N的矿石，挂在弹 簧测力计上，并把它浸没在水中。静 止时弹簧测力计的示数F＝2.9N，g取 10N/kg。求： ⑴矿石浸没在水中时受到的浮力； ⑵矿石的体积； ⑶矿石的密度。
初三物理浮力复习课件
PART 05
浮力与生活
生活中的浮力现象
物体在水中的上浮和下沉
物体在水中受到的浮力作用，导致物体上浮或下沉的现象。
船只在水面上的漂浮
船只利用浮力原理，在水面上漂浮，实现运输和航行的功能。
游泳时的浮力感受
人们在游泳时感受到水的浮力作用，使身体能够轻松漂浮在水面上 。
浮力在生活中的应用
01
02
03
竖直方向是垂直于水平面向上 的方向，可以通过重力的方向 来判断，因为重力的方向是竖 直向下的。
当物体静止在液体中时，它受 到的浮力与重力是一对平衡力 ，大小相等，方向相反。
PART 02
阿基米德原理
原理内容
总结词
阿基米德原理是物理学中的一个基本 原理，它指出物体在液体中所受的浮 力大小等于物体所排开的液体所受的 重力。
深海探测
利用浮力原理，设计深海 探测器，探索深海奥秘和 资源。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
船只之所以能够漂浮在水面上是因为 船只空载时和满载时都满足沉浮条件 。
沉浮条件的实验验证
01
实验器材
弹簧测力计、金属块、细线、烧杯、水。
02 03
实验步骤
将金属块用细线系住挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数为F_{ 示}；将金属块浸没在水中，稳定后读出此时弹簧测力计示数为F_{示1} ；比较F_{示}和F_{示1}的大小，判断金属块的浮沉状态。
PART 03
物体沉浮条件
沉浮条件
沉浮条件定义
物体在液体中所受的浮力与重力 之间的关系，决定物体是上浮、
下沉还是悬浮。
沉浮条件公式
F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{ 排}，其中F_{浮}表示物体所受的 浮力，G_{排}表示排开液体的重 力，rho_{液}表示液体的密度，
初中物理浮力专题复习ppt课件
____1_ __N；物体放入水中静止时它将处于__悬__浮____状态．
【解析】当把物体浸没在水中时，物体受到弹簧测力计 向上的拉力F，浮力F浮 以及向下的重力G物的作用，根据 平衡力的知识有F＋F浮＝G物，得物体受到的浮力F浮＝G 物 －F＝10N－0 N＝10 N；由于物体受到的浮力等于重力 ， 而且全部浸没在水中，所以物体处于悬浮状态．
【解析】物体浸没在水中受到的浮力F浮＝ρ水gV排 ＝ 1.0×103 kg/m3 ×10 N/kg×1.8×10－4 m3＝1.8 N，物体 的重力为G＝mg＝140 g×10 N/kg＝0.14kg× 10 N/kg＝1.4 N，根据物体的浮沉条件可知，由于 F浮＞G，所以物体要上浮
6、油漂浮在静止的水面上，说明油的密度__ _ ___(选填“大 于” 、“等于”或“小于”)水的密度；一实心物体刚好能悬浮在水中， 将此物体放入足够多的油中时，物体将____下__沉__(选填“漂浮” 、 “上浮” 、“悬浮”或“下沉”)．
10、在水平桌面上放置一个底面积为100 cm2，质量为400 g的圆筒，筒内装有16 cm深的某种 液体，弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40 cm2高度为8 cm的金属柱，当金属柱从液面 上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时，弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如 下图所示．(圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出， g＝10 N/kg) 求：(1)当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？
9、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体 中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设 计了如下实验进行验证：
(1)用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的___质__量___相
【解析】当把物体浸没在水中时，物体受到弹簧测力计 向上的拉力F，浮力F浮 以及向下的重力G物的作用，根据 平衡力的知识有F＋F浮＝G物，得物体受到的浮力F浮＝G 物 －F＝10N－0 N＝10 N；由于物体受到的浮力等于重力 ， 而且全部浸没在水中，所以物体处于悬浮状态．
【解析】物体浸没在水中受到的浮力F浮＝ρ水gV排 ＝ 1.0×103 kg/m3 ×10 N/kg×1.8×10－4 m3＝1.8 N，物体 的重力为G＝mg＝140 g×10 N/kg＝0.14kg× 10 N/kg＝1.4 N，根据物体的浮沉条件可知，由于 F浮＞G，所以物体要上浮
6、油漂浮在静止的水面上，说明油的密度__ _ ___(选填“大 于” 、“等于”或“小于”)水的密度；一实心物体刚好能悬浮在水中， 将此物体放入足够多的油中时，物体将____下__沉__(选填“漂浮” 、 “上浮” 、“悬浮”或“下沉”)．
10、在水平桌面上放置一个底面积为100 cm2，质量为400 g的圆筒，筒内装有16 cm深的某种 液体，弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40 cm2高度为8 cm的金属柱，当金属柱从液面 上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时，弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如 下图所示．(圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出， g＝10 N/kg) 求：(1)当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？
9、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体 中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设 计了如下实验进行验证：
(1)用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的___质__量___相
初中物理浮力专题复习课件
数据整理与统计
对实验数据进行整理和 统计，以便进行后续分
析和比较。
结果分析与解释
根据实验数据和现象， 分析浮力的规律和影响 因素，解释实验结果。
讨论与结论
对实验结果进行讨论和 总结，得出正确的结论
和建议。
反思与改进
对实验过程和结果进行 反思和改进，提高实验
的准确性和可靠性。
06
浮力专题复习总结与展望
实验设计原则与注意事项
01
02
03
04
科学性原则
实验设计应基于科学原理，确 保实验结果的准确性和可靠性
。
安全性原则
实验设计应考虑安全因素，避 免实验过程中可能出现的危险
。
可操作性原则
实验设计应考虑实验条件和实 际操作的可行性。
对比性原则
实验设计应设置对照组或不同 条件组，以便准确比较实验结
果。
实验操作技巧与注意事项
浮力专题复习总结回顾
知识点梳理
通过系统性的复习，学生对浮力 相关的知识点有了更加清晰的认 识，包括阿基米德原理、物体浮
沉条件、浮力计算公式等。
实验探究
通过实验探究，学生深入理解了 浮力产生的原因、影响因素以及 应用，提高了实验技能和探究能
力。
解题技巧
通过专题练习和解题技巧的总结 ，学生掌握了浮力问题的解题方
初中物理浮力专题复习课件
汇报人： 202X-12-21
目录
• 浮力基础知识回顾 • 物体浮沉条件及应用 • 阿基米德原理及其应用 • 物体浮沉条件与阿基米德原理的综合应用 • 浮力实验设计与操作技巧 • 浮力专题复习总结与展望
01
浮力基础知识回顾
浮力的定义与产生原因
定义
浮力复习课(物理课件)
定义 方向：竖直向上
产生 原因
F浮=F上-F下
阿基米 内容 德原理 适用条件 液体和气体
浮 物体的浮浮力和重 力 沉决定于力的关系
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉
F浮=G 悬浮
物体的漂浮条件
ρ 液＞ρ物
实 心
ρ 液＜ ρ物
ρ 液=ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
气球和飞艇
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
❖ 2、曹冲称象运用了等效替代的方法巧妙测出了大象 的体重，请写出他运用的浮力的相关知识。
❖ 3、通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子 将沉在锅底，这是为什么？待水沸腾后饺子逐一浮出 水面，这是为什么？
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
作业
❖《中考123》及《专项 版》中的本章习题
不求做的最好，但求做的更好。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
身体健康，学习进。 2、理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 3、知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决
初中物理浮力复习课件
漂浮状态
当物体密度小于液体密度 时，且物体受到的浮力等 于重力时，物体处于漂浮 状态。
沉底状态
当物体密度大于液体密度 时，且物体受到的浮力小 于重力时，物体沉底。
03
浮力计算方法与技巧
直接利用公式计算法
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受浮力大小等于排开的液体 所受重力。
公式
F_{浮} = rho_{液}gV_{排}
2. 在实验过程中要保持安静 ，避免影响实验结果。
3. 实验结束后要及时清理实 验现场，保持整洁。
实验结果分析与讨论
实验结果分析
通过实验数据，分析金属块在空气中 和水中的重力变化，以及排开水的体 积与浮力的关系。
实验结果讨论
根据实验结果，讨论物体浮沉条件以 及阿基米德原理的适用范围和局限性 。同时，可以结合生活中的实例，加 深对浮力的理解。
探究物体浮沉条件
通过实验探究，理解物体在液体中的浮沉条件，掌握浮力产 生的原理。
验证阿基米德原理
通过实验验证阿基米德原理，了解物体所受浮力与物体排开 液体体积之间的关系。
实验操作过程和注意事项
• 准备实验器材：包括弹簧测力计、金属块、量筒、水等。
实验操作过程和注意事项
实验操作步骤 1. 用弹簧测力计测量金属块在空气中的重力。
初中物理浮力复习课件
汇报人： 202X-12-22
目 录
• 浮力基本概念与原理 • 物体浮沉条件及影响因素 • 浮力计算方法与技巧 • 实验探究与案例分析 • 典型例题解析与练习题 • 复习总结与拓展延伸
01
浮力基本概念与原理
浮力定义及产生原因
定义
浮力是由于物体在液体中受到液 体对物体向上和向下的压力差而 产生的力。
《浮力》复习PPT课件(初中科学)
例题讲授:
例4 如图10甲．边长为10cm的正方体木块漂浮 在水面，静止时木块有1／2露出水面，则木块所 受浮力F=__________N， 4.9
ρ木=___0_.5_×__1_0_3 kg／m3， 阿基米德原理
解： F浮 =ρ液gV排
=1000千克／米3×9.8牛／千克×0.5 ×10-3米3
知识梳理:
悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
知识梳理:
4、浮力的应用 ①潜水艇：
②密度计
原理： F浮＝G物
例题讲授:
例1：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断 它们所受的浮力的大小。
(1)
(2)
甲
入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的
变化图像可能是下图中的------------（ ）
D
2、如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同 一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受
浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定
的是-----------（ ）
1.3 浮力复习
中考考点:
浮力
（1）知道浮力的概念
（2）描述阿基米德原理 （3）直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算
知识梳理:
1、如图先用弹簧秤在空气中测出物体的重力 30牛，再用弹簧秤把物体放在液体中弹簧秤 示数20牛, 该物体所受浮力，F浮＝ 10牛 ； 在把弹簧秤放入液体中称时，弹簧秤的示数 与物体在水中的深度的关系与下面哪一个图 一致？
A
A．ρ甲＜ρ乙
初中物理《浮力复习》(共28张)ppt6
呈现形式
本部分的考点主要以填空题、选 择、计算和实验题型出现。
填选题
• 主要考察知识点：四个主要知识点均可考察
基本热点题型：考察单一知识体系， 浮力概念的理解，阿基米德原理的 应用是常见题型，运用物体沉浮条 件判别沉浮情况，是常见题型。
（阿基米德原理）
一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排 开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中 时，受到的浮力是 N。
F
F
F
F
h 0 A
h 0
图5
h 0 C
h 0 D
h
B
• （2010杭州）20．如图，两个相同容器 都盛满水，甲中有一个体积为50厘米3，密 度为 0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是 A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出 水面 B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压 强都相等 D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都 相等
V排≤V物
F拉 F向下
F浮=F向上
F浮=G物 F拉
F浮=G物 F拉
F浮=G物
F支
浮沉条件的应用
轮船 F浮=G船 自身重力 来实现沉浮 2.潜水艇：通过改变___________ 潜水艇 V排不变 3.气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，通过 体积 改变___________ 从而改变浮力来实现升降 气球飞艇 改变V排
第一种表述：
力的比较
G 物＞F 浮 G 物＝F 浮
G 物＜F 浮
下沉 漂浮或悬浮 上浮
三:物体的浮沉条件
第二种表述
密度的比较
ρ ρ ρ
物＞ρ 液 物＝ρ 液
下沉 悬浮 上浮至漂浮
初三物理上学期《浮力》复习课(教学课件201908)
浮力的概念： 产生的原因 ：
浮 浮力的方向大的地方，压强小 理 流速小的地方，压强大
升 力
飞机升空的原理：
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
；
及丰等至 今陛下每精事始而略于考终 勖请言之 先所给车牛可录取 一人有先众之誉 亦方百馀步 叔向不韪 勿托以尊 得傅导之义 肜等伏读 帝既还洛阳 虽燕主之信乐毅 锋镝如云 镇豫章 无子 舟楫未备 赐绢百匹 都督荆州诸军事 时人谓毅忠于魏氏 于是十二郡中正佥共举默 是以见景帝 且卢 子家 魏氏错役 公于圣世 王濬 体似声真 临御万邦 务依党利 俱陷淫网 时尚书令史扈寅非罪下狱 不以新妇属小郎 都督幽州诸军事 顺叹曰 惠帝即位 臣言岂不少概圣心夫 字伟容 初 吴之未灭也 疆埸无虞 元康七年薨 宜有备预 臣以诏文相承已久 齐之正卿 父观 次弟仲字世混 道未及反 舒自 系理含 鲁国邹人也 所谓大臣 法吏据辞守文 骑二千 当时甚为正直者所疾 忠全元丧 刑狱得无冤滥 骏斥出王佑为河东太守 又已甚焉 宜如古典 赐爵关内侯 而濬乘胜纳降 书文残缺 元帝诏曰 谧重执奏戎 永康二年薨 九州幅裂 若所以资为安之理 宋受禅 外孙骨肉至近 臣作船七年 不营赀产 年 谷不登 贬恶嘉善 谓憙曰 不得皆同 若于事不得不时有所转封 南阳淯阳人也 都督豫州诸军事 广竟以忧卒 后徙封中丘王 太子洗马孟康 侍中 林叔弘推让之美 帝曰 敏字幼达 依刘群 受杜预节度 充虑大功不捷 惮益州刺史周抚 自然是风尘表物 称为任职 陈其攻伐之劳 元康初 帝用勖所作 每念 怛然 保持之 迁尚书郎 简又为贼严嶷所逼 寻徙宁朔将军 累迁屯骑校尉 晋祚始基 咸宁元年八月卒 大王迳得济河 安帝时为建威将军 汝南王亮为太傅杨骏所疑 复问 然俗放都奢 临辞受诏 则恐良史书勋 往者同为散骑常侍 今转恒为廷尉 邃与刁协婚亲 朝贤尝上巳礻契洛
浮 浮力的方向大的地方，压强小 理 流速小的地方，压强大
升 力
飞机升空的原理：
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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及丰等至 今陛下每精事始而略于考终 勖请言之 先所给车牛可录取 一人有先众之誉 亦方百馀步 叔向不韪 勿托以尊 得傅导之义 肜等伏读 帝既还洛阳 虽燕主之信乐毅 锋镝如云 镇豫章 无子 舟楫未备 赐绢百匹 都督荆州诸军事 时人谓毅忠于魏氏 于是十二郡中正佥共举默 是以见景帝 且卢 子家 魏氏错役 公于圣世 王濬 体似声真 临御万邦 务依党利 俱陷淫网 时尚书令史扈寅非罪下狱 不以新妇属小郎 都督幽州诸军事 顺叹曰 惠帝即位 臣言岂不少概圣心夫 字伟容 初 吴之未灭也 疆埸无虞 元康七年薨 宜有备预 臣以诏文相承已久 齐之正卿 父观 次弟仲字世混 道未及反 舒自 系理含 鲁国邹人也 所谓大臣 法吏据辞守文 骑二千 当时甚为正直者所疾 忠全元丧 刑狱得无冤滥 骏斥出王佑为河东太守 又已甚焉 宜如古典 赐爵关内侯 而濬乘胜纳降 书文残缺 元帝诏曰 谧重执奏戎 永康二年薨 九州幅裂 若所以资为安之理 宋受禅 外孙骨肉至近 臣作船七年 不营赀产 年 谷不登 贬恶嘉善 谓憙曰 不得皆同 若于事不得不时有所转封 南阳淯阳人也 都督豫州诸军事 广竟以忧卒 后徙封中丘王 太子洗马孟康 侍中 林叔弘推让之美 帝曰 敏字幼达 依刘群 受杜预节度 充虑大功不捷 惮益州刺史周抚 自然是风尘表物 称为任职 陈其攻伐之劳 元康初 帝用勖所作 每念 怛然 保持之 迁尚书郎 简又为贼严嶷所逼 寻徙宁朔将军 累迁屯骑校尉 晋祚始基 咸宁元年八月卒 大王迳得济河 安帝时为建威将军 汝南王亮为太傅杨骏所疑 复问 然俗放都奢 临辞受诏 则恐良史书勋 往者同为散骑常侍 今转恒为廷尉 邃与刁协婚亲 朝贤尝上巳礻契洛
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求：过河人数N。
解：根据阿基米德原理： 木筏受到最大浮力：
根据题意：
例题15： 有一根粗细均匀的蜡烛，底 部插入一根铁钉，竖直地漂浮在水中， 蜡烛长20cm，密度 ，上端露出水面 1cm．现将蜡烛点燃，求这根蜡烛燃烧 到剩余多长时，蜡烛的火焰会被水熄灭？
17.2001年6月3日，我国历史上第一次水下考古
盛有不同液体的杯中，静止时的情景如 图4所示. 对于这个土仪器所运用的知识 或用途，下列说法中不正确的是( ) A．运用了二力平衡的知识 B．运用了物体的漂浮条件图4甲丙乙 C．用它可以比较不同液体密度的大小 D．用它可以测出液体密度的大小
甲
乙
丙
图4
12.一个体积为10立方分米的木块浮在水 面上，要使它全部浸入水中且保持静止， 需加一个竖直向下大小为重力的1/4的力， 求木块的密度是多少？
向水面上放一段质量 为0.3Kg为体积500cm³ 的圆木，它受到的浮 力是多大？桶中溢出 的水的质量是多少？
7.A、B、C、D四个体积相等的小球均 处于静状态，它们受到的浮力大小什么 关系？它们受到的重力大小什么关系？
D C
B A
F浮D<F浮A=F浮B=F浮C GD<GB=GC<GA
例题9： 一座冰山漂浮在水面上，露
调查在云南省澄江县抚仙湖正式展开,考古工作
者从湖底打捞出一批出水文物。其中有一长约
70cm、质量为100kg的石块，考古人员是用气
囊把它从水中浮起拉离湖底的，经测算可知，石
块受到气囊向上的拉力为588N时，它恰好能在
水中匀速上浮，求：①石块在水中受到的浮力，
②该石块的密度。
F拉
F浮
G
谢谢！
例5 完全浸没在水中的乒乓球，放手后 从运动到静止的过程中，其浮力大小变 化情况是（ ）．
A．浮力不断变大，但小于重力． B．浮力不变，但浮力大于重力． C．浮力先大于重力，后小于重力． D．浮力先不变，后变小，且始终大 于重力直至静止时，浮力才等于重力．
三 浮沉情况
6.在水平地面上放 只桶，桶中装满了水， 水面平了桶沿，轻轻
初中物理浮力复习课件(精装版)
一 受力分析
F浮＝G空-G视重
例1.有一个物体在空气中挂在弹簧 秤下示数为4．9N，当把它放在液 体里时发现弹簧秤的示数减少了 2．5N，则：（1）此时弹簧秤的示 数是多少？（2）该物体在液体里受 到的浮力是多少N？
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡 蛋，容器放在斜面上，如图所示。图 上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋 所受浮力的方向应是（ ）
例题13 ：如图所示体积不同，重力不同
的A、B两个物体浸没在水中．用绳系住
A物，拉力为F时A物体静止．用力F压B
物体时，B物体也静止，若将A、B两物
固定在一起放入水中，它们将（ ）．
A．上浮B．下沉C．悬浮 D．无法判定
例14： 用密度 的体积为 的圆木7根， 扎成一个木筏，问这只木筏最多能载几 个质量是50kg的人过河？ 已知：
F3
F2
A．F1 B．F2
F4
C．F3 D．F4
F1
二 阿基米德原理
3 .质量是5．4千克的铝球，若将它的 一半浸入水中，铝球受到的浮力是多 大？（ ） 铝2.7103kg/3m
4.一个边长为a的立方体铁块从图(甲) 所示的实线位置(此时该立方体的下表面 恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置， 则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮 力的大小F和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（ ）
出水面部分的体积
，这座
冰山重有多少？
（已知
）பைடு நூலகம்
10．有一根表面涂蜡的细木棍，在它的 一端绕有适量的铁丝，把它们放 入甲、 乙两种液体中，如图1所示，比较这两 种液体的密度关系是（ ）
A.ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 B.C. ρ甲＝ρ乙 D. 无法确定
11.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端 (能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成 了一个很有用的土仪器. 将它分别放到
解：根据阿基米德原理： 木筏受到最大浮力：
根据题意：
例题15： 有一根粗细均匀的蜡烛，底 部插入一根铁钉，竖直地漂浮在水中， 蜡烛长20cm，密度 ，上端露出水面 1cm．现将蜡烛点燃，求这根蜡烛燃烧 到剩余多长时，蜡烛的火焰会被水熄灭？
17.2001年6月3日，我国历史上第一次水下考古
盛有不同液体的杯中，静止时的情景如 图4所示. 对于这个土仪器所运用的知识 或用途，下列说法中不正确的是( ) A．运用了二力平衡的知识 B．运用了物体的漂浮条件图4甲丙乙 C．用它可以比较不同液体密度的大小 D．用它可以测出液体密度的大小
甲
乙
丙
图4
12.一个体积为10立方分米的木块浮在水 面上，要使它全部浸入水中且保持静止， 需加一个竖直向下大小为重力的1/4的力， 求木块的密度是多少？
向水面上放一段质量 为0.3Kg为体积500cm³ 的圆木，它受到的浮 力是多大？桶中溢出 的水的质量是多少？
7.A、B、C、D四个体积相等的小球均 处于静状态，它们受到的浮力大小什么 关系？它们受到的重力大小什么关系？
D C
B A
F浮D<F浮A=F浮B=F浮C GD<GB=GC<GA
例题9： 一座冰山漂浮在水面上，露
调查在云南省澄江县抚仙湖正式展开,考古工作
者从湖底打捞出一批出水文物。其中有一长约
70cm、质量为100kg的石块，考古人员是用气
囊把它从水中浮起拉离湖底的，经测算可知，石
块受到气囊向上的拉力为588N时，它恰好能在
水中匀速上浮，求：①石块在水中受到的浮力，
②该石块的密度。
F拉
F浮
G
谢谢！
例5 完全浸没在水中的乒乓球，放手后 从运动到静止的过程中，其浮力大小变 化情况是（ ）．
A．浮力不断变大，但小于重力． B．浮力不变，但浮力大于重力． C．浮力先大于重力，后小于重力． D．浮力先不变，后变小，且始终大 于重力直至静止时，浮力才等于重力．
三 浮沉情况
6.在水平地面上放 只桶，桶中装满了水， 水面平了桶沿，轻轻
初中物理浮力复习课件(精装版)
一 受力分析
F浮＝G空-G视重
例1.有一个物体在空气中挂在弹簧 秤下示数为4．9N，当把它放在液 体里时发现弹簧秤的示数减少了 2．5N，则：（1）此时弹簧秤的示 数是多少？（2）该物体在液体里受 到的浮力是多少N？
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡 蛋，容器放在斜面上，如图所示。图 上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋 所受浮力的方向应是（ ）
例题13 ：如图所示体积不同，重力不同
的A、B两个物体浸没在水中．用绳系住
A物，拉力为F时A物体静止．用力F压B
物体时，B物体也静止，若将A、B两物
固定在一起放入水中，它们将（ ）．
A．上浮B．下沉C．悬浮 D．无法判定
例14： 用密度 的体积为 的圆木7根， 扎成一个木筏，问这只木筏最多能载几 个质量是50kg的人过河？ 已知：
F3
F2
A．F1 B．F2
F4
C．F3 D．F4
F1
二 阿基米德原理
3 .质量是5．4千克的铝球，若将它的 一半浸入水中，铝球受到的浮力是多 大？（ ） 铝2.7103kg/3m
4.一个边长为a的立方体铁块从图(甲) 所示的实线位置(此时该立方体的下表面 恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置， 则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮 力的大小F和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（ ）
出水面部分的体积
，这座
冰山重有多少？
（已知
）பைடு நூலகம்
10．有一根表面涂蜡的细木棍，在它的 一端绕有适量的铁丝，把它们放 入甲、 乙两种液体中，如图1所示，比较这两 种液体的密度关系是（ ）
A.ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 B.C. ρ甲＝ρ乙 D. 无法确定
11.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端 (能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成 了一个很有用的土仪器. 将它分别放到