九年级寒假作业答案2020人教版
寒假作业2020人教版初三寒假化学作业答案_0966文档
2020寒假作业人教版初三寒假化学作业答案_0966文档EDUCATION WORD寒假作业人教版初三寒假化学作业答案_0966文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】练习一一、BCCBCDAA二、BADAAACD药匙10ML量筒试管夹质软密度小于水银白色金属熔点低能与水发生剧烈的反应石棉网坩埚钳防止反应生成的高温物体烫坏桌子剧烈燃烧发出耀眼白光烧杯破裂试管破裂酒精挥发完标签被腐蚀掉略三、用湿抹布盖灭用水湿润练习二一、DBBBABCB二、密度大于空气有助燃酒精灯，试管铁架台集气瓶横放小药匙纸槽底部受热均匀其中有空气使收集到的氧气不纯当导管口均匀不断的向外冒气泡的时候正无色将导管从水槽中拿出来熄灭酒精灯过滤吸附肥皂水煮沸紫色石蕊变红CO2与H2O生成一种酸性物质CO2+H2O=H2CO3下面的先熄灭CO2密度大于空气略三、打开关闭关闭关闭打开变浑浊对比验证练习三一、AABBDBBABBAADBCA二、2O2NenN2mFeFe2+Mg(+2)(OH)24SO2-原子分子离子核内质子数核外最外层电子数BCDEAABBCDEBCDEABCAD酚酞变红分子在不停运动试管反映容器练习四一、CBDDBDBBAC二、石油天然气煤不可再生混合物可燃物温度达到着火点有氧气关闭阀门切断电源用盖子改灭co2不可然不助燃可燃，不助燃略练习五一、BDDBADCCADDB二、<<<10<>><晶体析出的过程蒸发结晶法降温结晶法蒸发结晶法影响小降温结晶法影响大蒸发结晶法降温结晶法7%6g盖子没倒置5换小砝码50ML42.5加速溶解1，2略练习六一、ADADCABADDDC二、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O4Al+2O2=2Al2O3以下略食醋盐酸水壶被腐蚀，水壶的壁便薄缩短寿命FeOFe3O4Fe2O3略(1617)水稀释了车中的硫酸，使其与FE反映生成大量的氢气Fe+H2SO4=FeSO4+H2>>><略练习七一、AlHeFe2+H2SO42+212丙乙甲=<>>COCH4H2略分子在不停运动加压可以使气体液化火灾生吃降低水的凝固点使其熔化Fe+CuSO4=FeSO4+Cu表面生成了一层致密的氧化膜。
2020-2021南通市海安市紫石中学九年级数学寒假作业人教版含答案解析
紫石中学九年级数学寒假作业四答案一．选择题（共9小题）1．下列选项错误的是（）A．cos60°＝B．a2•a3＝a5C．D．2（x﹣2y）＝2x﹣2y2．反比例函数y＝与一次函数y＝的图象有一个交点B（，m），则k的值为（）A．1B．2C．D．3．如图，在四边形ABCD中（AB＞CD），∠ABC＝∠BCD＝90°，AB＝3，BC＝，把Rt△ABC沿着AC翻折得到Rt△AEC，若tan∠AED＝，则线段DE的长度（）A．B．C．D．4．如图，等边△ABC的边长为3，点D在边AC上，AD＝，线段PQ在边BA上运动，PQ＝，有下列结论：①CP与QD可能相等；②△AQD与△BCP可能相似；③四边形PCDQ面积的最大值为；④四边形PCDQ周长的最小值为3+．其中，正确结论的序号为（）A．①④B．②④C．①③D．②③5．下列结论中，矩形具有而菱形不一定具有的性质是（）A．内角和为360°B．对角线互相平分C．对角线相等D．对角线互相垂直6．如图，P A是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B，若∠P＝40°，则∠B 的度数为（）A．20°B．25°C．40°D．50°7．如图，已知A为反比例函数y＝（x＜0）的图象上一点，过点A作AB⊥y轴，垂足为B．若△OAB的面积为2，则k的值为（）A．2B．﹣2C．4D．﹣48．某工厂为了要在规定期限内完成2160个零件的任务，于是安排15名工人每人每天加工a个零件（a为整数），开工若干天后，其中3人外出培训，若剩下的工人每人每天多加工2个零件，则不能按期完成这次任务，由此可知a的值至少为（）A．10B．9C．8D．7二．填空题（共9小题）9．如图，在菱形ABCD中，∠B＝50°，点E在CD上，若AE＝AC，则∠BAE＝115°．10．二次函数y＝ax2﹣3ax+3的图象过点A（6，0），且与y轴交于点B，点M在该抛物线的对称轴上，若△ABM是以AB为直角边的直角三角形，则点M的坐标为（，﹣9）或（，6）．11．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝4，点D，E分别在边AB，AC上，且DB ＝2AD，AE＝3EC，连接BE，CD，相交于点O，则△ABO面积最大值为．12．某个函数具有性质：当x＞0时，y随x的增大而增大，这个函数的表达式可以是y＝x2（答案不唯一）（只要写出一个符合题意的答案即可）．13．已知圆锥的母线长为5cm，侧面积为15πcm2，则这个圆锥的底面圆半径为3cm．14．已知一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式3kx﹣b＞0的解集为x＜2．15．如图，在△ABC中，AC：BC：AB＝5：12：13，⊙O在△ABC内自由移动，若⊙O的半径为1，且圆心O在△ABC内所能到达的区域的面积为，则△ABC的周长为25．16．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝4，D为边AB上一动点（B点除外），以CD 为一边作正方形CDEF，连接BE，则△BDE面积的最大值为8．三．解答题（共15小题）17．计算：（1）|﹣3|+（）﹣1﹣（）0；（2）2a3•a3﹣（a2）3．解：（1）原式＝3+2﹣1＝4；（2）原式＝2a6﹣a6＝a6．18．解方程：（1）x2﹣2x﹣5＝0；（2）＝．解：（1）∵a＝1，b＝﹣2，c＝﹣5，∴△＝4﹣4×1×（﹣5）＝24＞0，则x＝＝1±，∴；（2）两边都乘以（x+1）（x﹣2），得：x+1＝4（x﹣2），x+1＝4x﹣8，x﹣4x＝﹣8﹣1，﹣3x＝﹣9，x＝3，经检验x＝3是方程的解．19．某商场举办抽奖活动，规则如下：在不透明的袋子中有2个红球和2个黑球，这些球除颜色外都相同，顾客每次摸出一个球，若摸到红球，则获得1份奖品，若摸到黑球，则没有奖品．（1）如果小芳只有一次摸球机会，那么小芳获得奖品的概率为；（2）如果小芳有两次摸球机会（摸出后不放回），求小芳获得2份奖品的概率．（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）20．一次函数y＝kx+b的图象与x轴的负半轴相交于点A，与y轴的正半轴相交于点B，且sin∠ABO＝．△OAB的外接圆的圆心M的横坐标为﹣3．（1）求一次函数的解析式；（2）求图中阴影部分的面积．21．有一块矩形地块ABCD，AB＝20米，BC＝30米．为美观，拟种植不同的花卉，如图所示，将矩形ABCD分割成四个等腰梯形及一个矩形，其中梯形的高相等，均为x米．现决定在等腰梯形AEHD和BCGF中种植甲种花卉；在等腰梯形ABFE和CDHG中种植乙种花卉；在矩形EFGH中种植丙种花卉．甲、乙、丙三种花卉的种植成本分别为20元/米2、60元/米2、40元/米2，设三种花卉的种植总成本为y元．（1）当x＝5时，求种植总成本y；（2）求种植总成本y与x的函数表达式，并写出自变量x的取值范围；（3）若甲、乙两种花卉的种植面积之差不超过120平方米，求三种花卉的最低种植总成本．要吃透题意，确定变量，建立函数模型，然后结合实际选择最优方案．22．如图，在矩形ABCD中，AB＝2，AD＝1，点E为边CD上的一点（与C、D不重合），四边形ABCE关于直线AE的对称图形为四边形ANME，延长ME交AB于点P，记四边形P ADE的面积为S．（1）若DE＝，求S的值；（2）设DE＝x，求S关于x的函数表达式．23．“低碳生活，绿色出行”是一种环保，健康的生活方式，小丽从甲地出发沿一条笔直的公路骑行前往乙地，她与乙地之间的距离y（km）与出发时间t（h）之间的函数关系式如图1中线段AB所示．在小丽出发的同时，小明从乙地沿同一条公路骑车匀速前往甲地，两人之间的距离x（km）与出发时间t（h）之间的函数关系式如图2中折线段CD﹣DE ﹣EF所示．（1）小丽和小明骑车的速度各是多少？（2）求点E的坐标，并解释点E的实际意义．24．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，直线OA交二次函数y＝x2的图象于点A，∠AOB＝90°，点B在该二次函数的图象上，设过点（0，m）（其中m＞0）且平行于x轴的直线交直线OA于点M，交直线OB于点N，以线段OM、ON为邻边作矩形OMPN．（1）若点A的横坐标为8．①用含m的代数式表示M的坐标；②点P能否落在该二次函数的图象上？若能，求出m的值；若不能，请说明理由．（2）当m＝2时，若点P恰好落在该二次函数的图象上，请直接写出此时满足条件的所有直线OA的函数表达式．紫石中学九年级数学寒假作业四答案参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．下列选项错误的是（）A．cos60°＝B．a2•a3＝a5C．D．2（x﹣2y）＝2x﹣2y【分析】分别根据特殊角的三角函数值，同底数幂的乘法法则，二次根式的除法法则以及去括号法则逐一判断即可．【解答】解：A．cos60°＝，故本选项不合题意；B．a2•a3＝a5，故本选项不合题意；C.，故本选项不合题意；D.2（x﹣2y）＝2x﹣4y，故本选项符合题意．故选：D．【点评】本题主要考查了特殊角的三角函数值，同底数幂的乘法，二次根式的除法以及去括号与添括号，熟记相关运算法则是解答本题的关键．2．反比例函数y＝与一次函数y＝的图象有一个交点B（，m），则k的值为（）A．1B．2C．D．【分析】将点B坐标代入一次函数解析式可求点B坐标，再代入反比例函数解析式，可求解．【解答】解：∵一次函数y＝的图象过点B（，m），∴m＝×+＝，∴点B（，），∵反比例函数y＝过点B，∴k＝×＝，故选：C．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，掌握图象上点的坐标满足图象解析式是本题的关键．3．如图，在四边形ABCD中（AB＞CD），∠ABC＝∠BCD＝90°，AB＝3，BC＝，把Rt△ABC沿着AC翻折得到Rt△AEC，若tan∠AED＝，则线段DE的长度（）A．B．C．D．【分析】方法一，延长ED交AC于点M，过点M作MN⊥AE于点N，设MN＝x，根据已知条件和翻折的性质可求m的值，再证明CD是∠ECM的角平分线，可得＝＝，进而可得ED的长．方法二，过点D作DM⊥CE，首先得到∠ACB＝60度，∠ECD＝30度，再根据折叠可得到∠AED＝∠EDM，设EM＝x，由折叠性质可知，EC＝CB，在直角三角形EDM中，根据勾股定理即可得DE的长．【解答】解：方法一：如图，延长ED交AC于点M，过点M作MN⊥AE于点N，设MN＝x，∵tan∠AED＝，∴＝，∴NE＝2x，∵∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝，∴∠CAB＝30°，∴AC＝2，由翻折可知：∠EAC＝30°，∴AM＝2MN＝2x，∴AN＝MN＝3x，∵AE＝AB＝3，∴5x＝3，∴x＝，∴AN＝，MN＝，AM＝，∵AC＝2，∴CM＝AC﹣AM＝，∵MN＝，NE＝2x＝，∴EM＝＝，∵∠ABC＝∠BCD＝90°，∴CD∥AB，∴∠DCA＝30°，由翻折可知：∠ECA＝∠BCA＝60°，∴∠ECD＝30°，∴CD是∠ECM的角平分线，∴＝＝，∴＝，解得，ED＝．方法二：如图，过点D作DM⊥CE，由折叠可知：∠AEC＝∠B＝90°，∴AE∥DM，∴∠AED＝∠EDM，∴tan∠AED＝tan∠EDM＝，∵∠ACB＝60°，∠ECD＝30°，设EM＝m，由折叠性质可知，EC＝CB＝，∴CM＝﹣m，∴tan∠ECD＝＝，∴DM＝（﹣m）×＝1﹣m，∴tan∠EDM＝＝，即＝解得，m＝，∴DM＝，EM＝，在直角三角形EDM中，DE2＝DM2+EM2，解得，DE＝．故选：B．【点评】本题考查了翻折变换、勾股定理、解直角三角形，解决本题的关键是综合运用以上知识．4．如图，等边△ABC的边长为3，点D在边AC上，AD＝，线段PQ在边BA上运动，PQ＝，有下列结论：①CP与QD可能相等；②△AQD与△BCP可能相似；③四边形PCDQ面积的最大值为；④四边形PCDQ周长的最小值为3+．其中，正确结论的序号为（）A．①④B．②④C．①③D．②③【分析】①利用图象法判断或求出DQ的最大值，PC的最小值判定即可．②设AQ＝x，则BP＝AB﹣AQ﹣PQ＝3﹣x﹣＝﹣x，因为∠A＝∠B＝60°，当＝时，△ADQ与△BPC相似，即，解得x＝1或，推出当AQ＝1或时，两三角形相似．③设AQ＝x，则四边形PCDQ的面积＝×32﹣×x××﹣×3×（3﹣x﹣）×＝+x，当x取最大值时，可得结论．④如图，作点D关于AB的对称点D′，作D′F∥PQ，使得D′F＝PQ，连接CF交AB于点P′，在射线P′A上取P′Q′＝PQ，此时四边形P′CDQ′的周长最小．求出CF的长即可判断．【解答】解：①利用图象法可知PC＞DQ，或通过计算可知DQ的最大值为，PC 的最小值为，所以PC＞DQ，故①错误．②设AQ＝x，则BP＝AB﹣AQ﹣PQ＝3﹣x﹣＝﹣x，∵∠A＝∠B＝60°，∴当＝或＝时，△ADQ与△BPC相似，即或＝，解得x＝1或或，∴当AQ＝1或或时，两三角形相似，故②正确③设AQ＝x，则四边形PCDQ的面积＝S△ABC﹣S△ADQ﹣S△BCP＝×32﹣×x××﹣×3×（3﹣x﹣）×＝+x，∵x的最大值为3﹣＝，∴x＝时，四边形PCDQ的面积最大，最大值＝，故③正确，如图，作点D关于AB的对称点D′，作D′F∥PQ，使得D′F＝PQ，连接CF交AB 于点P′，在射线P′A上取P′Q′＝PQ，此时四边形P′CDQ′的周长最小．过点C作CH⊥D′F交D′F的延长线于H，交AB于J．由题意，DD′＝2AD•sin60°＝，HJ＝DD′＝，CJ＝，FH＝﹣﹣＝，∴CH＝CJ+HJ＝，∴CF＝＝＝，∴四边形P′CDQ′的周长的最小值＝3+，故④错误，故选：D．【点评】本题考查相似三角形的判定和性质，一次函数的性质，轴对称最短问题等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．5．下列结论中，矩形具有而菱形不一定具有的性质是（）A．内角和为360°B．对角线互相平分C．对角线相等D．对角线互相垂直【分析】分别根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同，可得到答案．【解答】解：矩形和菱形的内角和都为360°，矩形的对角线互相平分且相等，菱形的对角线垂直且平分，∴矩形具有而菱形不具有的性质为对角线相等，故选：C．【点评】本题考查了矩形的性质，菱形的性质，熟记两图形的性质是解题的关键．6．如图，P A是⊙O的切线，切点为A，PO的延长线交⊙O于点B，若∠P＝40°，则∠B 的度数为（）A．20°B．25°C．40°D．50°【分析】连接OA，如图，根据切线的性质得∠P AO＝90°，再利用互余计算出∠AOP＝50°，然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数．【解答】解：连接OA，如图，∵P A是⊙O的切线，∴OA⊥AP，∴∠P AO＝90°，∵∠P＝40°，∴∠AOP＝50°，∵OA＝OB，∴∠B＝∠OAB，∵∠AOP＝∠B+∠OAB，∴∠B＝∠AOP＝×50°＝25°．故选：B．【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．7．如图，已知A为反比例函数y＝（x＜0）的图象上一点，过点A作AB⊥y轴，垂足为B．若△OAB的面积为2，则k的值为（）A．2B．﹣2C．4D．﹣4【分析】再根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到|k|＝2，然后去绝对值即可得到满足条件的k的值．【解答】解：∵AB⊥y轴，∴S△OAB＝|k|，∴|k|＝2，∵k＜0，∴k＝﹣4．故选：D．【点评】本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义：在反比例函数y＝图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|．8．某工厂为了要在规定期限内完成2160个零件的任务，于是安排15名工人每人每天加工a个零件（a为整数），开工若干天后，其中3人外出培训，若剩下的工人每人每天多加工2个零件，则不能按期完成这次任务，由此可知a的值至少为（）A．10B．9C．8D．7【分析】根据15名工人的前期工作量+12名工人的后期工作量＜2160列出不等式并解答．【解答】解：设原计划n天完成，开工x天后3人外出培训，则15an＝2160，得到an＝144．所以15ax+12（a+2）（n﹣x）＜2160．整理，得ax+4an+8n﹣8x＜720．∵an＝144．∴将其代入化简，得ax+8n﹣8x＜144，即ax+8n﹣8x＜an，整理，得8（n﹣x）＜a（n﹣x）．∵n＞x，∴n﹣x＞0，∴a＞8．∴a至少为9．故选：B．【点评】考查了一元一次不等式的应用，解题的技巧性在于设而不求，难度较大．二．填空题（共9小题）9．如图，在菱形ABCD中，∠B＝50°，点E在CD上，若AE＝AC，则∠BAE＝115°．【分析】由菱形的性质得出AC平分∠BCD，AB∥CD，由平行线的性质得出∠BAE+∠AEC＝180°，∠B+∠BCD＝180°，求出∠BCD＝130°，则∠ACE＝∠BCD＝65°，由等腰三角形的性质得出∠AEC＝∠ACE＝65°，即可得出答案．【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，∴CA平分∠BCD，AB∥CD，∴∠BAE+∠AEC＝180°，∠B+∠BCD＝180°，∴∠BCD＝180°﹣∠B＝180°﹣50°＝130°，∴∠ACE＝∠BCD＝65°，∵AE＝AC，∴∠AEC＝∠ACE＝65°，∴∠BAE＝180°﹣∠AEC＝115°；故答案为：115．【点评】本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质以及平行线的性质等知识；熟练掌握菱形的性质和等腰三角形的性质是解题的关键．10．二次函数y＝ax2﹣3ax+3的图象过点A（6，0），且与y轴交于点B，点M在该抛物线的对称轴上，若△ABM是以AB为直角边的直角三角形，则点M的坐标为（，﹣9）或（，6）．【分析】根据题意得到抛物线的对称轴为x＝﹣＝，设点M的坐标为：（，m），当∠ABM＝90°，过B作BD⊥对称轴MM'于D，当∠M′AB＝90°，根据三角函数的定义即可得到结论．【解答】解：∵抛物线的对称轴为x＝﹣＝，设点M的坐标为：（，m），当∠ABM＝90°，过B作BD垂直对称轴于D，则∠1＝∠2，∴tan∠2＝tan∠1＝＝2，∴＝2，∴DM＝3，∴M（，6），当∠M′AB＝90°时，∴tan∠3＝＝tan∠1＝＝2，∴M′N＝9，∴M′（，﹣9），综上所述，点M的坐标为（，﹣9）或（，6）．故答案为：（，﹣9）或（，6）．【点评】本题考查的是二次函数的性质和函数图象上点的坐标特征，涉及到解直角三角形，有一定的综合性，难度适中．11．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝4，点D，E分别在边AB，AC上，且DB ＝2AD，AE＝3EC，连接BE，CD，相交于点O，则△ABO面积最大值为．【分析】过点D作DF∥AE，根据平行线分线段成比例定理可得则＝＝，根据已知＝，可得DO＝2OC，C在以AB为直径的圆上，设圆心为G，当CG⊥AB时，△ABC的面积最大为：4×2＝4，即可求出此时△ABO的最大面积．【解答】解：如图，过点D作DF∥AE，则＝＝，∵＝，∴DF＝2EC，∴DO＝2OC，∴DO＝DC，∴S△ADO＝S△ADC，S△BDO＝S△BDC，∴S△ABO＝S△ABC，∵∠ACB＝90°，∴C在以AB为直径的圆上，设圆心为G，当CG⊥AB时，△ABC的面积最大为：4×2＝4，此时△ABO的面积最大为：×4＝．故答案为：．【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理，解决本题的关键是掌握平行线分线段成比例定理．12．某个函数具有性质：当x＞0时，y随x的增大而增大，这个函数的表达式可以是y＝x2（答案不唯一）（只要写出一个符合题意的答案即可）．【分析】根据函数的性质写出一个反比例函数或二次函数为佳．【解答】解：y＝x2中开口向上，对称轴为x＝0，当x＞0时y随着x的增大而增大，故答案为：y＝x2（答案不唯一）．【点评】考查了一次函数、二次函数、反比例函数的性质，根据函数的增减性写出答案即可．13．已知圆锥的母线长为5cm，侧面积为15πcm2，则这个圆锥的底面圆半径为3cm．【分析】利用圆锥侧面积＝πrl，代入可求解．【解答】解：∵圆锥的母线长是5cm，侧面积是15πcm2，∴15π＝π•r•5∴r＝3故答案为：3．【点评】本题考查了圆锥的计算，解题的关键是正确地进行圆锥与扇形的转化．14．已知一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式3kx﹣b＞0的解集为x＜2．【分析】直接利用图象把（﹣6，0）代入，进而得出k，b之间的关系，再利用一元一次不等式解法得出答案．【解答】解：∵图象过（﹣6，0），则0＝﹣6k+b，则b＝6k，故3kx﹣b＝3kx﹣6k＞0，∵k＜0，∴x﹣2＜0，解得：x＜2．故答案为：x＜2．【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，正确得出k与b之间的关系是解题关键．15．如图，在△ABC中，AC：BC：AB＝5：12：13，⊙O在△ABC内自由移动，若⊙O的半径为1，且圆心O在△ABC内所能到达的区域的面积为，则△ABC的周长为25．【分析】如图，由题意点O所能到达的区域是△EFG，连接AE，延长AE交BC于H，作HM⊥AB于M，EK⊥AC于K，作FJ⊥AC于J．利用相似三角形的性质以及三角形的面积公式求出EF，再证明△HAC≌△HAM（AAS），推出AM＝AC＝5m，CH＝HM，BM＝8m，设CH＝HM＝x，在Rt△BHM中，则有x2+（8m）2＝（12m﹣x）2，推出x＝m，由EK∥CH，推出＝，推出＝，可得AK＝，求出AC即可解决问题．【解答】解：如图，由题意点O所能到达的区域是△EFG，连接AE，延长AE交BC于H，作HM⊥AB于M，EK⊥AC于K，作FJ⊥AC于J．∵EG∥AB，EF∥AC，FG∥BC，∴∠EGF＝∠ABC，∠FEG＝∠CAB，∴△EFG∽△ACB，∴EF：FG：EG＝AC：BC：AB＝5：12：13，设EF＝5k，FG＝12k，∵×5k×12k＝，∴k＝或﹣（舍弃），∴EF＝，∵四边形EKJF是矩形，∴KJ＝EF＝，设AC＝5m，BC＝12m，AB＝13m，∵∠ACH＝∠AMH＝90°，∠HAC＝∠HAM，AH＝AH，∴△HAC≌△HAM（AAS），∴AM＝AC＝5m，CH＝HM，BM＝8m，设CH＝HM＝x，在Rt△BHM中，则有x2+（8m）2＝（12m﹣x）2，∴x＝m，∵EK∥CH，∴＝，∴＝，∴AK＝，∴AC＝AK+KJ+CJ＝++1＝，∴BC＝××12＝10，AB＝××13＝，∴△ABC的周长＝AC+BC+AB＝+10+＝25，故答案为25．【点评】本题考查动点问题，轨迹，相似三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，解直角三角形等知识，解题的关键是理解题意，学会添加常用辅助线，构造相似三角形解决问题，属于中考填空题中的压轴题．16．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝4，D为边AB上一动点（B点除外），以CD 为一边作正方形CDEF，连接BE，则△BDE面积的最大值为8．【分析】过点C作CG⊥BA于点G，作EH⊥AB于点H，作AM⊥BC于点M．由AB＝AC＝5，BC＝4，得到BM＝CM＝2，易证△AMB∽△CGB，求得GB＝8，设BD＝x，则DG＝8﹣x，易证△EDH≌△DCG，EH＝DG＝8﹣x，所以S△BDE＝＝＝，当x＝4时，△BDE面积的最大值为8．【解答】解：过点C作CG⊥BA于点G，作EH⊥AB于点H，作AM⊥BC于点M．∵AB＝AC＝5，BC＝4，∴BM＝CM＝2，易证△AMB∽△CGB，∴，即∴GB＝8，设BD＝x，则DG＝8﹣x，易证△EDH≌△DCG（AAS），∴EH＝DG＝8﹣x，∴S△BDE＝＝＝，当x＝4时，△BDE面积的最大值为8．故答案为8．【点评】本题考查了正方形，熟练运用正方形的性质与相似三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质是解题的关键．四．解答题（共15小题）17．计算：（1）|﹣3|+（）﹣1﹣（）0；（2）2a3•a3﹣（a2）3．【分析】（1）直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用幂的乘方运算法则以及单项式乘以单项式运算法则分别化简得出答案．【解答】解：（1）原式＝3+2﹣1＝4；（2）原式＝2a6﹣a6＝a6．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及单项式乘以单项式运算、实数运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．18．解方程：（1）x2﹣2x﹣5＝0；（2）＝．【分析】（1）利用公式法求解可得；（2）两边都乘以（x+1）（x﹣2）化为整式方程，解之求得x的值，继而检验即可得．【解答】解：（1）∵a＝1，b＝﹣2，c＝﹣5，∴△＝4﹣4×1×（﹣5）＝24＞0，则x＝＝1±，∴；（2）两边都乘以（x+1）（x﹣2），得：x+1＝4（x﹣2），x+1＝4x﹣8，x﹣4x＝﹣8﹣1，﹣3x＝﹣9，x＝3，经检验x＝3是方程的解．【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键．19．某商场举办抽奖活动，规则如下：在不透明的袋子中有2个红球和2个黑球，这些球除颜色外都相同，顾客每次摸出一个球，若摸到红球，则获得1份奖品，若摸到黑球，则没有奖品．（1）如果小芳只有一次摸球机会，那么小芳获得奖品的概率为；（2）如果小芳有两次摸球机会（摸出后不放回），求小芳获得2份奖品的概率．（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）【分析】（1）直接利用概率公式求解；（2）画树状图展示所有12种等可能的结果数，找出两次摸出的球是红球的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）从布袋中任意摸出1个球，摸出是红球的概率＝＝；故答案为：；（2）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中两次摸到红球的结果数为2，所以两次摸到红球的概率＝＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式求事件A或B的概率．20．一次函数y＝kx+b的图象与x轴的负半轴相交于点A，与y轴的正半轴相交于点B，且sin∠ABO＝．△OAB的外接圆的圆心M的横坐标为﹣3．（1）求一次函数的解析式；（2）求图中阴影部分的面积．【分析】（1）由垂径定理得：点N为OB的中点，MN＝OA，则OA＝6，即A（﹣6，0），而sin∠ABO＝，OA＝6，则B（0，），即可求解；（2）NB＝OB＝，MN＝3，tan∠BMN＝＝，则∠BMN＝30°，则∠ABO＝60°，即∠AMO＝120°，即可求解．【解答】解：（1）过点M作MN⊥BO于点N，由垂径定理得：点N为OB的中点，∴MN＝OA，∵MN＝3，∴OA＝6，即A（﹣6，0），∵sin∠ABO＝，∴∠ABO＝60°，∵OA＝6，∴OB＝＝＝，即B（0，），设y＝kx+b，将A、B代入得：，（2）NB＝OB＝，MN＝3，tan∠BMN＝＝，则∠BMN＝30°，∴∠ABO＝60°，∴∠AMO＝120°∴阴影部分面积为．【点评】本题为一次函数综合运用题，主要考查了一次函数表达式和图形面积的求法，本题的关键是垂径定理的运用，题目难度不大．21．有一块矩形地块ABCD，AB＝20米，BC＝30米．为美观，拟种植不同的花卉，如图所示，将矩形ABCD分割成四个等腰梯形及一个矩形，其中梯形的高相等，均为x米．现决定在等腰梯形AEHD和BCGF中种植甲种花卉；在等腰梯形ABFE和CDHG中种植乙种花卉；在矩形EFGH中种植丙种花卉．甲、乙、丙三种花卉的种植成本分别为20元/米2、60元/米2、40元/米2，设三种花卉的种植总成本为y元．（1）当x＝5时，求种植总成本y；（2）求种植总成本y与x的函数表达式，并写出自变量x的取值范围；（3）若甲、乙两种花卉的种植面积之差不超过120平方米，求三种花卉的最低种植总成本．【分析】（1）当x＝5时，EF＝20﹣2x＝10，EH＝30﹣2x＝20，y＝2×（EH+AD）×20x+2×（GH+CD）×x×60+EF•EH×40，即可求解；（2）参考（1），由题意得：y＝（30+30﹣2x）•x•20+（20+20﹣2x）•x•60+（30﹣2x）（20﹣2x）•40（0＜x＜10）；（3）S甲＝2×（EH+AD）×2x＝（30﹣2x+30）x＝﹣2x2+60x，S乙＝﹣2x2+40x，则﹣2x2+60x﹣（﹣2x2+40x）≤120，即可求解．【解答】解：（1）当x＝5时，EF＝20﹣2x＝10，EH＝30﹣2x＝20，y＝2×（EH+AD）×20x+2×（GH+CD）×x×60+EF•EH×40＝（20+30）×5×20+（10+20）×5×60+20×10×40＝22000；（2）EF＝（20﹣2x）米，EH＝（30﹣2x）米，参考（1），由题意得：y＝（30+30﹣2x）•x•20+（20+20﹣2x）•x•60+（30﹣2x）（20﹣2x）•40＝﹣400x+24000（0＜x＜10）；（3）S甲＝2×（EH+AD）×x＝（30﹣2x+30）x＝﹣2x2+60x，同理S乙＝﹣2x2+40x，∵甲、乙两种花卉的种植面积之差不超过120米2，∴﹣2x2+60x﹣（﹣2x2+40x）≤120，解得：x≤6，故0＜x≤6，而y＝﹣400x+24000随x的增大而减小，故当x＝6时，y的最小值为21600，即三种花卉的最低种植总成本为21600元．【点评】本题考查了二次函数和一次函数的性质在实际生活中的应用．我们首先要吃透题意，确定变量，建立函数模型，然后结合实际选择最优方案．22．如图，在矩形ABCD中，AB＝2，AD＝1，点E为边CD上的一点（与C、D不重合），四边形ABCE关于直线AE的对称图形为四边形ANME，延长ME交AB于点P，记四边形P ADE的面积为S．（1）若DE＝，求S的值；（2）设DE＝x，求S关于x的函数表达式．【分析】（1）根据三角函数的定义得到∠AED＝60°，根据平行线的性质得到∠BAE＝60°，根据折叠的性质得到∠AEC＝∠AEM，推出△APE为等边三角形，于是得到结论；（2）过E作EF⊥AB于F，由（1）可知，∠AEP＝∠AED＝∠P AE，求得AP＝PE，设AP＝PE＝a，AF＝ED＝x，则PF＝a﹣x，EF＝AD＝1，根据勾股定理列方程得到a＝，于是得到结论．【解答】解：（1）∵在矩形ABCD中，∠D＝90°，AD＝1，DE＝，∴AE＝＝，∴tan∠AED＝＝，∴∠AED＝60°，∵AB∥CD，∴∠BAE＝60°，∵四边形ABCE关于直线AE的对称图形为四边形ANME，∴∠AEC＝∠AEM，∵∠PEC＝∠DEM，∴∠AEP＝∠AED＝60°，∴△APE为等边三角形，∴S＝（+）×1＝；（2）过E作EF⊥AB于F，由（1）可知，∠AEP＝∠AED＝∠P AE，∴AP＝PE，设AP＝PE＝a，AF＝ED＝x，则PF＝a﹣x，EF＝AD＝1，在Rt△PEF中，（a﹣x）2+1＝a2，解得：a＝，∴S＝＝．【点评】本题考查了翻折变换（折叠问题），矩形的性质，勾股定理，三角形的面积的计算，正确的识别图形是解题的关键．23．“低碳生活，绿色出行”是一种环保，健康的生活方式，小丽从甲地出发沿一条笔直的公路骑行前往乙地，她与乙地之间的距离y（km）与出发时间t（h）之间的函数关系式如图1中线段AB所示．在小丽出发的同时，小明从乙地沿同一条公路骑车匀速前往甲地，两人之间的距离x（km）与出发时间t（h）之间的函数关系式如图2中折线段CD﹣DE ﹣EF所示．（1）小丽和小明骑车的速度各是多少？（2）求点E的坐标，并解释点E的实际意义．【分析】（1）由点A，点B，点D表示的实际意义，可求解；（2）理解点E表示的实际意义，则点E的横坐标为小明从甲地到乙地的时间，点E纵坐标为小丽这个时间段走的路程，即可求解．【解答】解：（1）由题意可得：小丽速度＝＝16（km/h）设小明速度为xkm/h由题意得：1×（16+x）＝36∴x＝20答：小明的速度为20km/h，小丽的速度为16km/h．（2）由图象可得：点E表示小明到了甲地，此时小丽没到，∴点E的横坐标＝＝，点E的纵坐标＝＝∴点E（，）【点评】本题考查一次函数的应用，解题的关键是读懂图象信息，掌握路程、速度、时间之间的关系，属于中考常考题型24．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，直线OA交二次函数y＝x2的图象于点A，∠AOB＝90°，点B在该二次函数的图象上，设过点（0，m）（其中m＞0）且平行于x轴的直线交直线OA于点M，交直线OB于点N，以线段OM、ON为邻边作矩形OMPN．（1）若点A的横坐标为8．①用含m的代数式表示M的坐标；②点P能否落在该二次函数的图象上？若能，求出m的值；若不能，请说明理由．（2）当m＝2时，若点P恰好落在该二次函数的图象上，请直接写出此时满足条件的所有直线OA的函数表达式．【分析】（1）①求出点A的坐标，直线直线OA的解析式即可解决问题．②求出直线OB的解析式，求出点N的坐标，利用矩形的性质求出点P的坐标，再利用待定系数法求出m的值即可．（2）分两种情形：①当点A在y轴的右侧时，设A（a，a2），求出点P的坐标利用待定系数法构建方程求出a即可．②当点A在y轴的左侧时，即为①中点B的位置，利用①中结论即可解决问题．【解答】解：（1）①∵点A在y＝x2的图象上，横坐标为8，∴A（8，16），∴直线OA的解析式为y＝2x，∵点M的纵坐标为m，∴M（m，m）．②假设能在抛物线上，连接OP．∵∠AOB＝90°，∴直线OB的解析式为y＝﹣x，∵点N在直线OB上，纵坐标为m，∴N（﹣2m，m），∴MN的中点的坐标为（﹣m，m），∴P（﹣m，2m），把点P坐标代入抛物线的解析式得到m＝．（2）①当点A在y轴的右侧时，设A（a，a2），∴直线OA的解析式为y＝ax，∴M（，2），∵OB⊥OA，∴直线OB的解析式为y＝﹣x，可得N（﹣，2），∴P（﹣，4），代入抛物线的解析式得到，﹣＝±4，解得，a＝4±4，∴直线OA的解析式为y＝（±1）x．②当点A在y轴的左侧时，即为①中点B的位置，∴直线OA的解析式为y＝﹣x＝﹣（±1）x，综上所述，满足条件的直线OA的解析式为y＝（±1）x或y＝﹣（±1）x．【点评】本题属于二次函数综合题，考查了二次函数的性质，一次函数的性质，待定系数法，矩形的性质等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考压轴题．。
2020年九年级语文寒假作业(有答案)
2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。
4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。
2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）(▲)A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。
B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。
B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。
C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。
D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。
②东隅已逝，▲ 。
③▲ ，水中藻荇交横。
④莲之出淤泥而不染，▲ 。
⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。
《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。
2020人教版九年级寒假作业
九年级寒假作业（一）——内能一、填空题1.常见的物质是由极其微小的、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子；通常液体分子之间的距离比气体的 (选填“大”或“小”)。
2.隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟。
盘子里的汤汁是水蒸气形成的（填物态变化名称）。
烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了现象。
3.当空气中的尘埃物超过PM2.5空气质量就严重污染。
PM2.5是指尘埃物直径为2.5微米，合纳米，空气中尘埃物（填“是”或“不是”）分子。
4.用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能，这是通过改变了鸡蛋的内能；若水的质量为0.2kg，水温升高了10℃，则水吸收的热量为 J。
5.“端午深情，粽叶飘香”，其中“粽叶飘香”说明分子在；煮粽子时是通过方式增大粽子内能的。
6.改变内能的两种方式是和．在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过方式使筒内空气内能增加，再通过方式使筒壁内能增加．7.端午节那天，妈妈煮荼叶蛋时小明闻到浓郁的茶叶蛋香味，这是属于现象。
若将质量为2kg的水温度从20℃加热到70℃时，水吸收的热量是 J。
8.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为 J/（kg•℃）．9.用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图，根据图象可知，甲液体的比热容乙液体的比热容．加热相同的时间，甲吸收的热量乙吸收的热量．（选填“大于”、“小于”或“等于”）10.用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，升温较慢的物质是，因为它的较大．8910二、选择题11.下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（）A.物质由大量分子、原子构成的B.分子之间存在引力和斥力C.热量只能自发地从高温物体转移到低温物体D.物质内的分子在不停地做热运动12.“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（）A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子间有空隙D.分子是运动的13.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A.液体很难被压缩，说明分子间有斥力B.手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生14.我们的家乡芜湖四季如画．下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A.初春的镜湖柳絮飞扬B.盛夏的陶辛荷花飘香C.深秋的赭山落叶飘零D.寒冬的长江烟波浩淼15.下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低16.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体温度越低，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变D.物体的温度为0℃时，其内能为零17.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多B.物体内能增加，温度一定升高C.物体内能增加，一定要从外界吸收热量D.物体温度升高，它的热量一定增加18.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.只要物体的温度不变，内能就一定不变B.物体温度升高，所含热量增多C.物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D.物体温度越高，放出的热量越多19.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，用相同规格的电加热器分别加热相同的时间，则（）A.比热容小的吸收热量多B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多D.甲、乙吸收的热量一样多20.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）A.9：2B.2：9C.1：2D.2：121.由c=Q/m(t-t0)，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B.若质量增大一倍，则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D.无论质量多大，比热容都一样22.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A.1：2B.2：1C.2：9D.9：223.自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与下列哪个图最相似？（）A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系24.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一段时间后，观察到如图所示的现象．由此说明三块金属的比热容A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大（）25.如图所示，用注射器抽取空气，用手指封闭注射器的筒口，快速用力推压注射器的活塞，则注射器内空气（）A.密度会变小B.分子间斥力会减小C.内能会增大D.温度会不变26.如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明（）A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子间有引力和斥力D.分子具有一定的质量24 25 2627.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A.小华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理28.两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法正确的是（）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多27 2829.如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（）A.气体对瓶塞做功，气体的内能减少B.瓶塞对气体做功，气体的内能减少C.气体对瓶塞做功，气体的内能增加D.瓶塞对气体做功，气体的内能增加30.质量相等、初温相同的a、b 两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较两液体的比热容是A.a液体比热容大B.b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断29 30三、实验题31.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。
2020年九年级语文寒假作业(一)有答案
2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。
4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。
2.A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。
B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。
B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。
C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。
D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。
②东隅已逝，▲ 。
③▲ ，水中藻荇交横。
④莲之出淤泥而不染，▲ 。
⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。
《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。
人教版初三上册语文寒假作业答案参考
人教版初三上册语文寒假作业答案参考
同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。
因此就得不断努力学习，丰富自己的知识，下面是查字典语文网初中频道为大家整理的初三上册语文寒假作业答案，希望对大家有帮助。
2.(横着)
亵渎
桑梓
腻烦
喑哑
恣睢
阔绰
腹水
羸弱
籍贯
缄默
鞭挞
地窖
3(横着)
zhān 改为din
wāi 改为j
chēng 改为chēn
zu 改为zhu
4.(横着)(--表示改为)
声--生
接--截
挡--当
烂--滥
常--长
证--征
雀--鹊
汇--会
抱--暴
把那个绞丝旁一个出(不懂什么字0- -)--拙斜--邪
粼--鳞
齐--其
利--厉
合--和
茶--荼
手--首
厉--励
题--提
败--拜
5.A
6.C
7.A
8.
①可见,如果一个人能知耻善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.
②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.
9.略(造句~自己做吧)
10.国务院发布中国自然灾害和救灾工作等举行发布会
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九年级语文寒假作业部分答案人教版
最新九年级语文寒假作业部分答案人教版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11．(1)词语：攀谈颤抖炫耀兴奋 (2)作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。
2．①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋) ②动情(动听、温馨) ③充满智慧(丰富、有才华、有启发性)3．阳光产生的美丽情景是短暂(虚幻、不真实)的，但对人的影响是有力的、“切切实实"的。
4．做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。
5．示例：①阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。
(答案不限于此，言之成理、符合要求即可)21．极纯水表面膜2．分子结构紧密，分子间吸引力非常强(或具有惊人的强度)3．“水浮子，，在水面上滑行；甲虫和蜗牛能把身体吸附在表面膜之下，蜗牛还能贴着表面膜爬行。
例如：把硬币轻轻放在水面上，可不下沉。
4．不是极纯的。
因为现在的科学技术还无法去掉水中含量极少的气态分子。
5．科学家的理论计算，同样粗细的钢条和极纯水表面膜水柱相比较，极纯水表面膜水柱要强1000倍以上；在纯水湖上，人们可以散步、滑行，甚至可以开赛车。
用极纯水表面膜可以做飞机外壳。
51．悲惨无依无靠我的日子也到头了2．极其贫困3．失子之痛，悲痛欲绝贵妇人：悲痛得无心去彼得堡郊区避暑。
农妇：眼睛红肿，痛苦的眼泪沿着她凹陷的腧颊流淌下来。
4．从外貌、动作等描写中可以看出，农妇内心非常痛苦；但极为贫困的家境使她不忍心浪费稀薄菜汤中的盐。
61．C2.他没有向我透一点风儿子能自立于社会3．不记载品德、性格、能力等方面的分数不及格的学习成绩4．一是：指一块德芙巧克二是：指儿子的自立能力。
5．C 6．C91．不仅也无论2．⑥美3．对比道理伟大的书(或作品)是“所有时代各地人类一再颂扬的作品” 4．“伟大的书籍啪成因素有l|．含有最好的材料，以独特方式提出人们所面对的问题，具有美而高明的风格，含有多层深意，所有时代和各地人类一再颂扬的，能激励人们去思考和追寻，还能帮助人们改良阅读技巧，发展批评能力。
2020年九年级语文寒假作业答案参考
2020年九年级语文寒假作业答案参考2020年九年级语文寒假作业答案参考参考答案：1.(2分)(1)酣：尽兴(畅快)地喝酒。
(2) 释：放。
2.(2分)是非君人者之言也(或：答“今者有小人言于侧者”得1分。
)3.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事实行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。
(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公理解到自己的错误，达到劝谏的目的。
(2分)(意对即可)4、跑放下希望自己5、A6、兔子不能够再得到，不过自己却被宋国人耻笑。
7、不想努力，希望通过侥幸获得成功。
8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过度拘泥形式，要注重实际。
11.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)12.偷着于是，就鞭打为什么13、(1)王冕是诸暨人。
(2)王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上，拿着书在长明灯下看。
14、勤奋好学15、①我想要去楚国②马虽好，但这不是去楚国的路。
16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。
如果行动与目标完全相反，即使有很多优点和长处，也不一定能获得成功。
17、(离开 ) 方(正 ) 欲 ( 想要) 回去18、(老妪) (以前的知识)19、答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。
21(这 )( 做法)2、( 停止)22：(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。
(2)这不是君子的行为。
(3)请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。
23、有错要即时改正，不要借故拖延。
24、慢看25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);用椎敲着鼓，径直向前驶去26、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应持续进取)27、已经以前了解开始28、于是十分通晓六经的要义，慷慨地有在天下干一番事业的意愿。
寒假作业2020人教版九年级物理寒假作业答案_0302文档
2020寒假作业人教版九年级物理寒假作业答案_0302文档EDUCATION WORD寒假作业人教版九年级物理寒假作业答案_0302文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】第一课时简单机械一、知识梳理(一)杠杆1、某一固定点转动2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，f1×l1=f×l2，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避免偶然性。
4、(1)大于，小于，力，距离，略(2)小于，大于，力，距离，略。
5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。
(二)滑轮1、等臂，力，施力方向。
2、2，力，施力方向。
省力，施力方向，几分之一。
3、定，动。
4、动滑轮。
(三)斜面力，功，斜面二、典型习题1、大于，可以省力。
2、b3、(1)省力(2)a，c，(3)较好，反射。
三、反馈练习1、a，1:42、省力，a，d3、4、5作图略。
6、(1)水平位置，便于测量力臂，平衡螺母向左调。
(2)0.02，8(3)弹簧没有竖直向下拉第二课时功和功率、机械效率(三)1、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。
2、w=fs，焦耳，1。
3、功，功的原理(四)功率1、快慢，单位时间完成的功。
2、p=w/tp=fv3、103，1061秒做的功为25焦(五)机械效率1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做的功。
2、有用功，总功，机械效率=有用功�M总功3、重力，重力，小于，小于4、使用任何机械都不能省功。
5、公式略二、典型计算1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80�(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3�(9)增加物重或减轻动滑轮自重2、(1)750牛(2)300瓦三、反馈练习1、1500，80�2、>，>3、75，80�，1504、1255、b6、c7、a8、(1)450(2)75�(3)500牛第十二章机械能内能一、填空：29×1=29’1.压缩做功2。
九年级寒假作业答案2020【语文 数学 化学】
九年级寒假作业答案2020【语文数学化学】九年级寒假作业答案2020：语文答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁⑸史记司马迁(每空1分)2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。
四、1.美在古代诗词，美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。
4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。
你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料(略)二、四大名著知识填空练习题(答案)参考答案：1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
九年级寒假作业答案2020人教版
九年级寒假作业答案2020人教版文言文阅读( 一 )15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)文言文阅读( 二 )10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译准确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读( 三 )23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷ 赐恩惠25.B(1分)26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)文言文阅读( 四 )17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(意思符合即可)20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。
讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。
(写出一点即可)文言文阅读( 五 )9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，很多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
初三年级语文寒假作业答案新人教版
精心整理
初三年级语文寒假作业答案新人教版
P9一.积累与运用
(三声)读书 (三声) 4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋;
最反常的气候——晴天霹雳，的巨人——顶天立地
最荒凉的地方——不毛之地，最昂贵的稿费——一字千金
5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》鲁迅
(2)因
4.身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫乏;王恭具有简朴真率的品质。
5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。
6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。
(2)“格色”意为特别，含贬义;推动情节的发展，能更鲜明地塑
造人物形象
(3)苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。
7.瑰丽的想象，诗化的语言。
你一直隐忍你一直缄默
你悄悄把日精月华浓缩
一朝得见天日把郁闷摆脱
那熠熠的光华就不停地闪烁
5.周杰伦宋祖英《本草纲目》：很有创新，是流行与民族的融合，他们的合作，也寓意了内地和台湾是一家!
7.《简爱》夏洛蒂勃朗特
8.时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远!。
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人教版9上数学课本答案_九年级寒假作业答案
2020人教版
文言文阅读(一)
15.(1)热水(2)通“披”，穿(2分，每题1分)
16.C(2分)
17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)
18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)
文言文阅读(二)
10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)
11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C介词，用，D
介词，凭借)
12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房
屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)
13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富
贵”(1分);“忘怀得失”(1分)
文言文阅读(三)
23.先生之年/长矣
24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷赐恩惠
25.B(1分)
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
(2分)
⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)
27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)
文言文阅读(四)
17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确
18.(2分)B
19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(意思符合即可)
20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。
讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。
(写出一点即可)
文言文阅读(五)
9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)
10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的
事业都兴办起来了。
(2分)
(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)
11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政
治抱负，突出文章主旨。
(1分)
12.(4分)表明观点，言之成理即可。
示例：①能。
这说的是一
种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平
常心境。
面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，
不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中
学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生
普遍的心态，便是这个道理。
(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。
辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就
可得分。
)
文言文阅读(六)
17。
(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天
18。
百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)
19。
帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
20。
“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
文言文阅读(七)
7.(1)居：处在。
(2)进：居庙堂之高。
(3)归：归依。
(4)因为。
8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这
两种表现的，为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后
才乐。
9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地
表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可
13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。
(3分)
文言文阅读(八)
9.荆之地/方五千里评分：共1分。
10.⑴舍弃，丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分：共2分。
每小
题0.5分，意思对即可。
11.⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。
⑵你不如停止算了。
评分：共2分。
每句1分，意思对即可。
12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)。