八年级科学探究题专项训练

期中复习之探究题专项训练

一、浮力

1．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

67次数 1 234,

3

1012

h/厘米O246《

8

F/牛（

(1)分析表中实验数据，可以得出物体重_______牛；第4次实验时，物体受到的浮力为_______牛。

(2)分析表中第l列到第5列数据，说明_______。

(3)分析表中第5列到第7列数据，说明_______。

(4)下图能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是……( )

2．在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：

~

（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就等于橡皮泥受到的

（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=（3）把橡皮泥，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关。

（5）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的，重复上面步骤中的（填一个序号），通过比较橡皮泥在（填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。

3．在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在盐水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在盐水面上如图所示。为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验。(不考虑细胞的失水或吸水)

甲：将一根铁钉全部插入萝卜中，如图2所示，将萝卜浸没盐

水中松手，发现萝卜沉入盐水底。

\

乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中，如图3所示，将萝卜浸没盐水中松手，发现萝卜沉入盐水底。

请回答下列问题：

(1)从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_________的大小。

(2)虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是____________________________________。

4．某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录下表中

实验序号12

3

456

物块A B C 、

D

E F

物块的密度（千克/米3）×103×103×103

】

×103

×103×103

实验现象

*

（1）分析比较实验序号1、2、3的数据及现象，可得出的初步结论是：当时，物块最终静止在容器底部。

（2）分析比较实验序号的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。

（3）小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在千克／米3左右的实心物块浸入水中。

（4）上述6组实验中，受到水的浮力最小的物块是（填编号）。

5．测定人体血液密度的方法是：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，分析人员只要看哪一个管中血液悬浮，就能判断血液的密度。

根据上文的启示，利用下列器材：一个杯子、足够的水和食盐、一根玻璃棒、一支密度计。你能否设计一个实验，测量一个鸡蛋的密度。请写出：

(1)实验的思路是。

(2)实验所用到的物理原理是________________________________。

6．如图所示，一个实心金属柱体，横截面是不规则多边形．某同学要“测量该柱体横

截面积”。器材有：一把刻度尺、一个弹簧测力计、装有适量水的烧杯（烧杯高度小

于柱体高度）。该同学计划在柱体侧面画一条横线OA，用刻度尺测出柱体底到OA的

距离h。

、

（1）要测量出该柱体的横截面积，还需要两个实验步骤，请将这两个实验步骤补充完整，用字母表示出所测量的物理量。

①

②

（2）所测得柱体横截面积的表达式：

（3）在柱体侧面确定横线OA的位置时，需要考虑哪些方面（写出两条即可）

①

②

7．取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水的大可乐瓶中，使火柴

恰好能直立，刚好浸没在水中，如图所示。然后，盖上瓶盖，用手挤压瓶体，

火柴下沉；松开手后，火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释：

>

解释l：手挤压瓶体，水的密度变大。火柴下沉；松手时，水的密度减小，火柴上浮。

解释2：手挤压瓶体，水中压强增大．对火柴向下的压力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。

解释3：木材做成的火柴梗会吸水，在水中一段时间后，吸水速度会很慢，达到接近饱和的状态。手挤压瓶体，水中压强增大，火柴梗又开始吸水，重力增大，火柴便下沉}反之，火柴便上浮。

(1)经过讨论，同学们马上否定了“解释l”，你认为他们否定的理由是：______________。

(2)接着，小柯做了以下实验：另取一根火柴，使其表面裹上一层防渗水的石蜡，重复上述实验。他试图验证上述的哪个解释_______。如果所验证的解释正确，他将观察到的现象是__________________________________________。

8、将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底

部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好充全浸没。)

\

9．如图甲所示，室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中（溶质为熟石灰），此时小木块排开液体的体积为V排，小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰（生石灰能与水反应生成熟石灰，并导致温度升高）。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象，并进行分析说明。