九年级理化生实验操作考试流程 (1)
初中理化生实验操作考试方案
初中理化生实验操作考试方案一、考试目的。
理化生实验操作考试啊，就是想看看咱初中的小同学们是不是真的掌握了那些在课本上学到的实验知识和技能。
这可不是为了为难大家，而是想让同学们通过自己动手做实验，对理化生这三门学科更感兴趣，能更好地理解那些抽象的科学概念。
而且呀，这也是对同学们实际操作能力、科学探究能力和创新思维的一种小考验呢。
二、考试对象。
那这个考试当然是针对全体初中学生啦，不管你是初一、初二还是初三的小可爱，都得参加这个有趣又有点小挑战的实验操作考试哦。
三、考试内容。
1. 物理实验。
- 电学部分呢，像连接简单的电路，测量小灯泡的电功率之类的实验就很有可能出现在考试里。
同学们得学会正确使用电流表、电压表这些小仪器，可不能把它们的正负极接反啦，不然它们会“生气”的哦。
- 力学方面，测量物体的密度是个经典实验。
要知道怎么使用天平准确地称出物体的质量，用量筒量出物体的体积，然后根据公式算出密度。
这就像是在给物体做一个小小的“体检”，看看它的密度是多少呢。
2. 化学实验。
- 最常见的就是制取氧气的实验啦。
要清楚实验的步骤，从药品的取用，到仪器的组装，再到最后的收集氧气，每一步都得小心翼翼的。
还有啊，化学药品可不能乱碰乱尝，它们有的可是很“调皮”的，会对我们的身体造成伤害。
- 酸碱中和反应的实验也很重要。
学会用滴管准确地滴加酸碱溶液，用指示剂来判断反应是否恰好完成，就像在给酸碱溶液当“裁判”一样。
3. 生物实验。
- 观察动植物细胞是生物实验里的基础。
同学们要学会制作临时装片，用显微镜来观察细胞的结构。
在显微镜下，细胞就像一个个小世界，充满了神秘的色彩。
- 探究种子萌发的条件也是常考的内容。
要控制好温度、水分、空气这些条件，看看种子在不同环境下的萌发情况，就像是在照顾一个个小生命一样。
四、考试时间与地点。
1. 考试时间。
- 我们可以把考试时间安排在学期末的时候，这样同学们有足够的时间来学习和练习实验操作。
比如说，可以安排在期末考试前的一两周，给每个同学大概15 - 20分钟来完成一个实验。
2019年戚墅堰实验中学初中理科实验操作考核方案
2019年戚墅堰实验中学初中理科实验操作考核方案为了深入推进课程改革，进一步加强生物、物理、化学学科的实验教学，促进学校实验装备的建设和充分使用，培养学生核心素养，提升学生理科关键能力。
根据常教基〔2019〕8号文件的通知精神，我校就2019年初中学业水平考试理科实验操作考核工作安排如下：一、考核年级及学科：八年级：生物学科；九年级：物理、化学学科。
二、考核时间：2019年5月17日（周五）下午13：30起。
三、考核地点：生物（实验楼二楼）；物理（实验楼三楼）；化学（实验楼一楼）。
四、考核准备：1、4月29日下午第四节课，召开理化生教研组长、备课组长、实验员会议，商量实验考核事宜。
2、5月8日前由实验员根据考核要求准备好初中生物、物理、化学各两个实验，每个实验安排在一个实验室，共六个实验室，做好前期模考准备。
3、5月9-16日生物、物理、化学教师自主安排时间辅导学生熟练操作两项实验流程并自行组织1次模考，年级组大力支持、配合。
4、5月16日前，陈剑如、蒋丹、周美芬负责印好学生用实验表。
班主任准备两张学生名单，以备学生填写所选实验；根据班级总人数做好签，以“1”和“2”为签，人数各半。
5、5月17日，由实验员根据考核要求准备好生物、物理、化学各两个实验，每个实验安排在一个实验室，共六个实验室，确保实验器材、用品和药品到位，做好正式考核准备。
6、5月17日中午，班主任组织学生抽签，八年级抽生物实验；九年级抽签两次，第一次抽物理实验，第二次抽化学实验，并分别在学生名单上填写实验1或实验2，交给任课老师，班主任汇总成电子稿，将电子稿发给陈焱老师。
五、考核方法：八年级考生从生物学科所规定的2个题目中抽取1个实验进行考核，共两大组，每组71、带队老师：各班主任负责带领本班学生到生物实验室，等待学生考完后带回教室上课。
2、其余非实验考核时段，各班级按课表上课，年级组协调好课务。
九年级考生从规定的物理和化学题目中各抽取1个实验进行考核，共分成四大组，物理1、带队老师：各班班主任，负责将本班学生带到实验室，考核期间协调组织好学生候考，等待学生考完后带回教室上课。
理化生实验操作考试考务手册
2014年理化生实验操作考试考务手册忠县花桥镇初级中学校二〇一四年五月理化生实验操作考试领导组组长：张小芹副组长：谢建平、肖玉满成员：潘训龙、潘建平、张谦、李家斌、胡七林、张娟、李萍、杜兵、卢江军理化生实验操作考试工作组考务组：潘训龙、张娟、李萍、杜兵、卢江军后勤组：肖玉满、潘建平、张谦、李家斌、胡七林巡视组：张小芹、谢建平、刘海泉、余晓波理化生实验操作考试工作职责一、各类考试工作人员职责巡视员、蹲点领导：负责检查、督察实验操作考试的工作过程和各考场考风、考纪情况。
蹲点领导督察联系考点工作。
主考：全面负责考点的组织领导和考试、考务工作。
具体负责处理考风、考纪、考务方面发生的重大问题。
业务主考：1、负责《试题实验报告单》、《操作评分表》及《记分表》发放和回收工作。
2、组织监考教师完成监考、评分、记录等工作。
3、负责核查《试题实验报告单》和《操作评分表》中有无涂改现象，若有涂改，须有监考教师签名。
4、核对考生《试题实验报告单》、《操作评分表》中的成绩与《记分表》中是否一致，若不一致，督促成绩统计员更正。
5、负责将考生《试题实验报告单》、《操作评分表》按《学生分组表》顺序连同《记分表》分校装袋并贴上封签。
6、考试结束后，将《试题实验报告单》和《记分表》送入保密室保存。
7、负责协调、处理考场考试业务上的问题。
纪检员：负责考场内外的纪律监察工作，处理违规事件。
负责试卷和考生成绩保密和保管工作。
负责监督成绩统计员登记分数，在每场考试结束后将两份《记分表》递交学校并进行公布，并督促业务主考调换座位席卡号。
检录员：1、每场考试前15分钟按《考务手册日程安排表》顺序组织48名考生排队检录。
2、按《学生分组表》顺序核对考生准考证、组织考试科目。
3、带领理化生考场每场各48名考生入场。
监考教师：1、提前30分钟到达考点，不得迟到早退；尽职尽力完成监考任务。
2、严格执行实验操作考试评分细则，公平、公正地给考生评分，当场亮分。
2015年河南省理化生实验操作(生物)考试操作步骤
2015年理化生实验操作（生物）考试操作步骤（仅供参考）A类实验操作练习题1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木块、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
实验过程操作要求1、准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣2分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错扣2分）。
用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划井字（大约0.5cm），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
2、盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣2分）。
3、染色把1--2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣2分）。
4、取镜和安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在试验台上，距试验台边缘约7cm（单手取镜扣2分）。
5、对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣2分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
6、安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。
双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣2分）。
一只眼注视目镜，同时转动粗准螺旋使物像清晰。
7、观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
8、整理器材用过的洋葱、吸水纸等放入污物杯，载玻片和盖玻片洗净放回原处，显微镜恢复到实验前状态。
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片盖、玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子消毒牙签（一端尖，一端钝），一次性杯子，生理盐水（0.9％氯化钠溶液），稀碘液、污物杯、擦镜纸。
日照市初中物理中考实验操作
初中理化生实验操作考试内容及评分要点物理实验1 测量物体运动的平均速度【实验器材】停表（机械停表或电子停表）、长木板、小车、金属片（或其它能起到阻挡作用的物块也可）、木块、刻度尺。
【实验步骤】【实验记录】【实验反思】实验中斜面坡度怎样设计比较合理？说出理由。
________________________________________________________________________。
《物理实验1 测量物体运动的平均速度》评分要点物理实验2 探究光反射时的规律【实验器材】平面镜、激光笔、纸板（或白纸）、彩色铅笔、刻度尺、量角器、铁架台（或其他支架）。
【实验步骤】表格（一） 表格（二）【实验结论】光的反射定律内容：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
《物理实验2 探究光反射时的规律》评分要点物理实验3 (A)测量盐水的密度【实验器材】托盘天平1架（含砝码)、烧杯（内装适量盐水）、量筒1个。
【实验步骤】【实验记录】《物理实验3(A) 测量盐水的密度》评分要点物理实验3（B）测量小石块的密度【实验器材】托盘天平1架（含砝码）、烧杯（内装适量水）、量筒1个、细线拴好的待测小石块（条形，若干）。
【实验步骤】《物理实验3（B）测量小石块的密度》评分要点物理实验4 (A) 探究串联电路中各处电流的关系【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个（带灯座）、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。
【实验步骤】【实验记录】【实验结论】。
《物理实验4 (A) 探究串联电路中各处电流的关系》评分要点【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个（带灯座）、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。
东莞市初中学业水平考试理化生实验操作考试物理实验规范操作指引
物理试题1 测量物体运动的平均速度（测量物体运动路程和时间）实验器材：小车1辆，长木板1块，小木块1块，金属片1个，刻度尺（1m）1把，停表1个。
操作指引：顺序操作内容规范操作指引1如图所示，将长木板的一端用小木块垫起，形成一个坡度很小的斜面。
把金属片放在斜面的B处。
把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A。
（提示：请举手示意）1.固定好斜面并保持平稳。
（斜面不要过于陡或平缓）2.把金属片放在斜面的B处。
3.把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A。
2用刻度尺测量出AB的长度s，将数据记入表格中。
4.刻度尺要沿着斜面摆放。
5.刻度线紧贴被测物体。
6眼睛视线要正对刻度线。
7.正确读出AB的长度。
（需要估读）3让小车从斜面顶端沿斜面滑下，用停表测出小车通过AB段路程所用的时间t,将数据记入表格中。
（提示：请举手示意）8.小车从静止开始下滑。
9.双手同时操作，小车放手的同时按下秒表。
（秒表已回零）10小车撞击金属片的同时按停秒表。
11.正确读出秒表的示数并记录在表格中。
12.秒表要回零。
4利用表中实验数据，可根据tsv ，计算出小车运动的速度v。
（速度计算不作要求)5 整理器材。
（提示：请举手示意）13.整理器材，摆放整齐。
实验记录：路程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/（m﹒s-1）(计算不作要求)(用天平测量质量，用量筒测量体积）实验器材：托盘天平（200g）1 架，烧杯（50mL，内装适量盐水）1个，量筒（100mL，分度值 1mL）1个，毛巾1块。
操作指引：实验记录：(用天平测量质量，用量筒测量体积）实验器材：托盘天平（200g）1架，烧杯（100mL，内装适量水）1个，量筒（100mL，分度值1mL），细铁丝1根，待测蜡块1块，毛巾1块。
操作指引：实验记录：物理试题4 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系实验器材：弹簧测力计（0-5N）1个，透明盛液筒（直径10cm，高30cm）1个，圆柱形封闭塑料物块（直径3.5cm，预装有150g砝码）1个，细线1条，水，毛巾1块。
理化生实验操作秩序册
理化生实验操作秩序册文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]泗洪县2016年临淮中学考点物理化学生物学科实验操作技能考查秩序册泗洪县临淮中学二〇一六年三月二十五日目录一、考试机构及人员安排 (2)二、考场及时间安排表 (3)三、考试工作流程及要求 (4)四、各类工作人员职责 (7)考试机构及人员安排一、领导小组组长：段崇凡副组长：袁兆佳刘伟魏运梅成员：张鑫曹翠军魏运梅孙琴许甜甜二、考务组人员安排考点主任：段崇凡督查员：潘永康考务：曹翠军物理监考员：潘东刘庆化学监考员：赵丽丽解祥生物监考员：许雪顶刘丽娟引导员：孙琴一（1）许甜甜一（2）曹翠军一（3）指导员：生物：邵建芳物理：潘林化学：魏运梅信号：蒋林考场情况安排一、考场座位编排表考试场次时间安排表二、考试日期及分组安排??考试工作流程及要求1、开考前30分钟：（1）召开考前考务人员会，明确组考注意事项；（2）所有工作人员到位，检查考场内试题及座位号、实验器材、评分表、登分册及必要的文具等；（3）考前20分钟引导员组织考生分别进入物理、化学、生物候考室，参加第一场考试的考生必须提前10分钟进入。
引导员按《报名登分花名册》中的报名序号顺序点名排队，并按考试要求将考生分成若干场，然后宣读“考生守则”、说明加试注意事项；2、开考前10分钟引导员按场次组织本场考生候考，并将《报名登分花名册》交主监考登分。
3、开考前5分钟（1）考生在引导员的带领下凭《准考证》依次进入考场；（2）主监考当场拆封试题评分表，监考老师领取评分表；（3）考生开始审题，但不动手操作；（4）监考评分员进行对照，即准考证的照片与考生本人的相貌对照，准考证上的报名序号、姓名与考生花名册上的报名序号、姓名相对照；（5）监考评分员分发实验报告单，并将考生的姓名、座位号填写到《评分表》上。
4、开考时间到：（1）由计时员宣布“开考时间到”，记时开始；（2）考生开始考试；（3）监考评分员开始监考评分。
2018年菏泽市生物实验操作考试题目及操作步骤
2019年菏泽市生物实验操作考试题目一、探究种子萌发的条件（S1—4）实验要求:尝试探究种子萌发的条件。
二、制作洋葱表皮细胞（或番茄果肉）临时装片（S5—8）【实验目的】1、练习制作植物细胞临时装片。
2、用显微镜观察植物细胞的形态和结构。
3、练习绘制植物细胞的结构。
【实验器材】洋葱鳞片叶、清水、碘液、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸解剖针【实验步骤】1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
2、在载玻片中央滴一滴清水。
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将表皮展平，盖上盖玻片。
4．将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散整个标本。
5．用显微镜观察临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。
6、根据自己的观察结果，选择其中一个细胞，练习绘制细胞结构简图。
三、制作人体口腔上皮细胞临时装片（S9—12）【实验目的】1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片。
2、初步学会画细胞图。
【实验器材】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸【实验步骤】1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3、用清水漱口，清除口腔中食物碎屑，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。
4、将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
5、用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，盖玻片时要防止装片上出现气泡。
6、在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
四、观察种子的结构（S13—16）【实验目的】1、解剖和观察大豆（玉米）种子，识别种子的基本结构2、学会处理和解剖种子的方法，掌握观察种子结构的程序 【实验器材】浸泡过的大豆 玉米 放大镜 解剖刀 镊子 白瓷盘 碘渡 【实验步骤】1、取一料吸足水分的大豆（玉米）种子，观察种子的外形，注意种子的一侧有一个小小的瘢痕，这是种子脱离母体时留下的叫种脐。
理化生考试操作流程
理化生考试操作流程一、物理考试操作流程。
物理考试的时候呀，那可有点小讲究呢。
进考场之前，咱可得把要用的东西都准备好，像什么铅笔、尺子、橡皮擦，可别到时候手忙脚乱的。
要是有那种实验小器材，像小滑块之类的，要提前检查下有没有损坏哦。
一进考场，先别慌。
找到自己的位置坐好，然后把准考证啥的放好。
考试开始了，先看看题目。
如果是做那种电学实验，连接电路的时候一定要小心呢。
电线可别接错了，就像给小电器们牵红线一样，得牵对喽。
接好电路之后，先别着急通电，再检查一遍线路，看看有没有哪里松了或者短路了。
要是真短路了，那可就像小火车脱轨了一样，乱套啦。
测量数据的时候呢，眼睛一定要看仔细了。
就像找宝藏一样，一个小的读数误差都可能影响最后的结果。
做完实验之后，要把仪器都摆放好，就像把玩具都归位一样，整整齐齐的。
可别丢三落四的，不然会被扣分的呢。
二、化学考试操作流程。
化学考试就更有趣味性啦。
在准备阶段，化学试剂可不能弄混了哦。
那些瓶瓶罐罐看起来都有点像，但每个都有自己的小秘密呢。
进考场坐下后，要是遇到那种要调配溶液的实验。
量取试剂的时候，就像做菜放调料一样，要精准。
多一点少一点都可能让这道菜，哦不，让这个实验失败。
加热的时候也要小心哦。
酒精灯的使用要规范，就像对待小火苗精灵一样。
可不能让它调皮地乱窜，引发危险。
如果要进行化学沉淀反应，那观察沉淀的时候，就像在看一场魔法表演。
白色的沉淀慢慢出现，就像魔法变出来的雪花一样。
做完实验后，那些化学试剂要妥善处理，不能随便乱倒。
毕竟它们要是跑出去捣乱，那可不好了。
三、生物考试操作流程。
生物考试的操作充满了小惊喜呢。
考试前，要是有显微镜之类的仪器，要先熟悉下它的操作。
就像和一个新朋友打个招呼一样。
进考场后，如果是观察细胞结构的实验。
在制作玻片标本的时候，动作要轻柔。
那些细胞就像小小的生命精灵一样，可别把它们弄伤了。
用显微镜观察的时候，要慢慢调整焦距。
就像在探索一个微观世界的宝藏一样，一点一点地找到最清晰的画面。
xx学校理化生等实验技能考查方案
xx学校理化生等实验技能考查方案
目前我校实验器材配备已经能够满足教师教学及学生
学习之用，实验器材的闲置，将是教学资源的极大浪费。
相关学科中的许多概念、规律都是借助于实验研究而得到的，上好实验课是贯彻理论知识的重要手段，而实验本身也是素质教育的重要内容，实验教学的过程就是培养学生动手能力、观察能力、思维能力、探究能力的过程。
为了发挥已配仪器设备的效益，促进我校理化生科学实验技能的教学，同时检验教师的教学情况、考查学生实验操作能力，依据相关课程标准和学校指导意见制定本方案。
一、考查对象
参加考查对象：三—九年级学生。
二、考查内容
现行物理、化学、生物、科学教材中要求学生掌握的实验技能。
主要考查实验技能操作以及实验报告的填写。
三、命题、制卷
由教务处组织命题和制卷，制定评分标准和细则。
四、分组与抽签。
从相关教师所教所有班级中随机抽取一个班，相关任课教师将该班学生按每组4个人进行分组，由考查小组从中随机抽取三个小组共计12名学生参与考查。
考查前，组织理。
2021年郑州市九年级理化生实验考试物理实验操作步骤
2021郑州市九年级理化生实验考试操作步骤物理实验A类：一、探究凸透镜成缩小实像的规律1、检查实验设备，将光具座放至实验台操作位置，观察光具座分度值；2、用成像法选出凸透镜，将F光源、凸透镜及光屏由左至右依次固定在光具座上；3、打开F光源，将F光源、凸透镜及光屏合至紧贴，调节三者至同一高度；4、将凸透镜固定至光具座中间位置（50.00cm），F光源挪至二倍焦距以外的某一位置（20.00cm），调节光屏位置，待其产生清晰的倒立缩小实像时，停止调节；5、读出物距及像距并填入表格；6、重新调整F光源至二倍焦距以外的另一位置（10.00cm），调节光屏位置，待其产生清晰的倒立缩小实像时，停止调节；7、读出物距及像距，再次填入表格；8、得出结论，物距较小的那次实验产生的实像较大；9、整理器材。
二、用天平和量筒测量盐水密度1、用双手握住天平底座，放至实验台操作区，将游码归零、调节横梁平衡（考试时多已在平衡位置）、观察量筒量程及分度值；2、向小烧杯中倒入适量（50ml）盐水，放入左盘，向右盘由大到小放置砝码，调至平衡；3、读出数值（砝码+游码），并填入表格；4、将砝码由小到大放回砝码盒，小烧杯取下，游码归零，天平归位；5、拿出量筒、左手扶量筒底座，右手将小烧杯适量盐水倒入量筒中（20ml），注意读数时视线与液面凹处相平；6、将数据填入表格；7、重复称量小烧杯及剩余盐水质量，并记录；8、计算密度，注意不需要单位换算；9、整理器材，注意将量筒及小烧杯中盐水倒回原烧杯中，用抹布擦拭桌面。
三、测量小灯泡发光时的电阻1、检查实验器材是否可用，开关螺丝是否松动，电压表及电流表是否调零等；2、按照电路图将所需器材摆至对应位置，断开开关，滑动变阻器滑至最大阻值处；3、从电源正极开始至负极逆时针依次连接电路，电压表及电流表均取小量程；4、检查电路，用手指从电源正极至负极，沿导线依次指一遍，着重检查连线是否松动，滑动变阻器是否连接错误，是否滑至最大阻值处，电表正负接线柱是否接反；5、滑动滑动变阻器滑片至电流表示数0.1A，读出电压表示数，填入表格当中；6、滑动滑动变阻器滑片至电流表示数0.2A，读出电压表示数，再次填入表格当中；7、断开开关，计算对应阻值大小，并得出结论；8、整理器材，注意将开关闭合放回原处，导线逐根捋顺放回原处。
中考理化生实验操作考试秩序册
中考理化生实验操作考试秩序册二零一五年三月考务人员安排考点主任：考点副主任：考试工作小组成员：一、物理实验室主考：副主考：二、化学实验室主考：副主考：三、生物实验室主考：副主考：四、点录：五、引导、信号：六、考察时间：2015年3月30日9：00——10:30考察工作流程1、候考按分组名单在教室等候考查，每个教室由考点安排一名教师维持秩序。
2、分组整队考点主任在开始考查的前一天抽签确定该考点学生必须参加的物理、化学、生物三个实验。
每个考点将考生按分组名单序号由小到大每72人为一大组，每一大组按学生所做实验的不同分为三个小组，每一小组24人做同一个实验。
整队时考生只带准考证和笔，不得携带任何书籍资料进入考查室。
3、考查考生进入考查室后，按座位号就坐（与序号相同）。
将准考证放在座位号处, 考查员在实验开始前查验准考证；每个考查室设置24组实验（另外4组备用）。
考查员宣布开始后考生进行实验操作，在规定时间内考生完成实验操作和实验报告时举手示意，请考查员验收并签字确认成绩后离开考场。
当考查员宣布实验结束时，还未完成实验的考生，必须立即停止实验，签字确认成绩后离开考场。
考生离开考场后，两位考查员整理好成绩、实验报告，并和实验员一起整理好器材，准备下一组的考查。
4、评分办法（1）每个实验都设有若干个操作要点（具体标准见附件），考生在操作时，若某一要点达到或基本达到要求，则在评定记录栏内记“√”，否则记“×”。
（2）等级评定每组考试结束后，两位考查员根据市教育局下发的理化生实验评定标准，分别统计每位考生所得“√”数，正确完成60%以上（包括60%）操作要点的，等级评定为“合格”，完成60%（不包括60%）以下操作要点的，等级评定为“不合格”。
两位考查员对同一考生所评定的等级在同一档次的，则该等级即为考生的最后成绩；若两位考查员所评定的等级不在同一档次的，两位考查员需重新复议，意见不一致时由主考查员确定。
长岭中学2018年初中毕业会考理化生实验考查方案
长岭中学考点2018年初中毕业会考物理、化学、生物实验操作考查方案根据区教育文化局有关通知精神，初中理、化、生实验操作考查定于5月22日进行，为了切实做好这次考查工作，使之规范化，程序化，现按照会考有关要求，结合我校具体情况，制定本方案。
一、组织领导：组长：陈辉华副组长：唐灯标成员：刘飞宇、钱媛、李娟、周道、王军、李腊光、陈舟、任泽秋、葛启玉、孙琴利及八、九年级各班班主任。
平地中学、西塘中学相关领导老师宣传接待组：李秀红、张丽秀二、考查对象、时间、科目：１、九年级：物理、化学２、八年级：生物３、会考时间：5月22日三、考查内容：实验操作考查备考试题1.物理实验操作考查试题实验一:用刻度尺测量物体的长度实验器材：毫米刻度尺1把，三角板（2块），9年级语文课本1本，1元硬币1个实验三：用天平测量固体的质量实验器材：天平和砝码，小石头或小铜块。
实验四：连接并联电路实验器材：二节电池盒（带干电池2节），小灯泡2只，灯座2个，开关3个，导线若干实验六：用温度计测量液体的温度实验器材：温度计一支、烧杯（100ml）一只、温水适量、抹布。
2.化学实验操作考查试题实验一: 酸的化学性质实验器材：pH试纸及标准比色卡、稀盐酸、石蕊试液、小试管、碳酸钠粉末、药匙、表面皿、镊子、玻璃棒。
实验三：用量筒量取20mL粗盐水过滤实验器材：漏斗、小烧杯2个、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、圆形滤纸、玻璃棒、量筒（50mL）、粗盐水（瓶装）实验四：盐的化学性质实验器材：试管4支、试管架、镊子、无锈铁钉（若干）、硫酸铜溶液、氯化钾溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、氯化钡溶液实验六：用量筒取液并给液体加热实验器材：10mL量筒、试管、试管夹、酒精灯、氯化钠溶液、水、火柴3.生物实验操作考查试题实验一: 练习使用显微镜实验器材：显微镜1台、玻片标本（根尖的永久装片或茎的横切面永久装片等）、擦镜纸1本，纱布1块。
实验三：洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作实验器材：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片实验四：用显微镜观察人血永久涂片实验器材：显微镜一台、人血永久涂片1-2片实验六：模拟生男生女机会均等实验器材：小塑料桶2个、黑色围棋子（代表含Y染色体的精子）10枚、白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞）30枚、白纸一张。
2019年初中实验操作考试工作方案
毛坝河镇九年制学校关于八、九年级中考实验考试安排2020年中考理化生实验操作考核工作定于5月12日-5月15日进行，具体时间另行通知。
为保障训练有素、考试有序、顺利进行，现将我校2020年中考理化生实验训练暨考试工作安排如下，请认真遵照执行。
一、组织机构：主考：谷欣华副主考：张思聪袁洪斌成员: 实验管理员八九年级任课教师负责处室：总务处教导处行政办教研室二、具体安排：1、考前准备：（1）考场布置：张思聪赵永瑞刘习品杨荣芳（2）考前培训、表册填写：张思汉、袁洪斌、赵明勇、赵永瑞。
2、实验器材的摆放：各实验室管理员和任课教师(考前前一天晚上完成实验器材摆放，药品、洋葱、花生等实验耗材的储备。
)物理实验室：张思友刘习品化学实验室：岳新明杨荣芳生物实验室：李大春周杨3、领考及抽签安排(1)领考九年级：一组：戚宇；二组：陈慧；三组：杨娇八年级：一组：陈仕德；二组：黄正华；三组：安登刚四组：罗永平主要职责：指导、检查本组学生卷头填写是否正确，考号、签号等信息；带领本组学生参加完所有考试，然后带回教室。
（2）现场协调物理实验室：张思友；化学实验室：岳新明；生物实验室：李大春。
主要职责：实验过程中，实验器材及物品的补给工作由三位实验室管理员负责随时提供。
实验结束后物品规整由任课教师负责，实验室管理员配合。
现场学生组织：袁洪斌。
(3)抽签及取试题（卷）物理：赵明勇王心强化学：赵永瑞向春先生物：张思汉马虹艳4、抽签所用桌凳由九（2）班负责。
5、考务办设在党员活动室：监考老师休息、准备，由行政办负责接待。
6、实验室管理员和任课教师提前将所需器材盘点，将所需器材清单提供给总务处。
7、未尽事宜，临时通知。
附件: 1．毛坝河镇九年制学校实验操作考试领导小组2.《2020年中考理化生实验安排表》2．实验操作考试工作人员职责3．实验操作考试工作人员承诺书4．实验操作考试考生须知5．实验操作考试突发事件处理工作程序6．实验操作考试考生检录登记表7．实验操作考试考场布置示意图附件1.日照市实验操作考试领导小组主考谷欣华毛坝河镇九年制学校党委书记、毛坝河镇九年制学校校长副主考张思聪毛坝河镇九年制学校党委副书记袁洪斌毛坝河镇九年制学校副校长成员赵永瑞毛坝河镇九年制学校教务主任雷春华毛坝河镇九年制学校总务处主任安登军毛坝河镇九年制学校行政办主任刘习品教导处干事杨荣芳教导处干事附件2.实验操作考试工作人员职责主考、副主考职责1．主考在考区委员会的领导下，负责本考点的全面工作，主持本考点的考试；副主考协助主考工作。
中考理化生实验实验操作考查评分细则
物理实验操作评分细则实验一探究凸透镜成像的规律1.将光具座放在水平桌面上。
2.点燃蜡烛，将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上。
3.调整蜡烛、凸透镜和光屏，使他们处于同一水平高度。
4.将蜡烛置于凸透镜2倍焦距之外，调整光屏，使之得到清晰的像。
5.设计表格，记下数据。
6.将蜡烛置于凸透镜2倍焦距上，调整光屏，使之得到清晰的像，记下数据。
7.将蜡烛置于凸透镜12倍焦距之间，调整光屏，使之得到清晰的像，记下数据。
8.将蜡烛置于凸透镜1倍焦距之内，调整光屏，观察蜡烛的像，记下数据。
9.分析、总结凸透镜的成像规律。
10.整理实验器材。
实验二探究不同物质吸（放）热的本领1.检查器材。
2.固定好铁架台，放好石棉网。
3.用天平分别测出质量相等的沙子和水。
4.将质量相等的沙子和水分别放入烧杯中。
5.用温度计分别测出沙子和水的初始温度。
6.同时点燃酒精灯。
7.设计记录表格。
8.加热时要不断搅拌，注意不要损坏烧杯和温度计。
9.按一定时间间隔记录沙子和水的温度。
10.分析总结不同物质吸（放）热的本领，整理实验器材。
实验三探究并联电路的电流特点（使用一只电流表）1.检查器材。
2.依次连接电源、电键、灯泡L1、L2、滑动变阻器。
3.设计表格。
4.正确将电流表与L1串联。
5.调整滑动变阻器的滑片位置，使灯泡正常发光。
6.检查电路，闭合电键。
7.记录电流表的示数。
8.正确将电流表与L2串联，重复5、6、7步骤。
9.比较并联电路的电流特点。
10.整理实验器材。
实验四伏安法测量定值电阻的阻值1.检查器材。
2.依次连接电源、电键、灯泡、滑动变阻器。
3.正确接入电流表。
4.正确接入电压表。
5.设计表格。
6.调整滑动变阻器的滑片位置，使灯泡正常发光。
7.检查电路，闭合电键。
8.记录电流表、电压表的示数。
9.利用欧姆定律，计算电阻的阻值。
10.整理实验器材。
化学实验操作评分细则实验一二氧化碳的制取和性质1.连接好实验装置（主要是导管和乳胶管，橡皮塞和锥形瓶间的连接）。
2023年中考化学、物理实验操作考试指南
科学楼四楼 物理实验考场
每场次24名考生，正式 实验考试，物理考试结束 后学生必须要在监考员的 平板上签名确认成绩。
科学楼四楼 物理备考室
每场次24名考生，检 查证件，扫描是否携 带违禁物品，抽签，
强调注意事项。
科学楼二楼监控、评判室
对化学或物理成绩有异议的学生找监考组长查看 监控进行裁决，最后学生必须签名确认成绩。
监考员监考和评分应坚持公平公正的原则，做到严肃、 认真、公正、准确，按操作步骤和考生操作的正误在评分 终端细则的相应栏内点击录入分数，考试结束，现场告知 考生成绩，考生如有异议，由监考组长裁决。
6
考试安排（二）
1.入场。考生开考前30-60分钟进入候考室，同时按批次排 队进入备考室准备。严禁考生携带任何资料、书籍、报纸、稿 纸、涂改液、修正带、通讯工具、手表、电子储存录放设备等 进入考场。
科目 笔试卷 笔试分值(折 实验操作卷 实验操作分值( 总分
面分 算后满分)
面分
折算后满分)
生物成绩以
理化生 100
90
10
10
等级呈现
10
考试安排（六）
免考规定 1.免考。上肢残疾考生凭法定残疾证书可申请理化生实验操作三科
免考，色盲考生凭县级以上医院医学证明可申请化学科免考，高度近视 或高度远视考生凭县级以上医院医学证明可申请生物科免考。
中考理化生实验操作考试免试成绩=笔试成绩÷90×10 计入理化生科目总成绩。
缓考：理化生实验操作科考试不再办理考生缓考。 2.申请。申请免考的考生，应由本人提出申请，并填写《茂名市 2023年初中学业水平考试理化生实验操作考试免考申请表》，并附上相 关证明，按时上送各区、县级市招生行政部门审核批准。 3.公示。经各区、县级市招生行政部门审核批准免考考生，应于考试前分 别在考生所在班级及学校公告栏同时公示，公示时间为5个工作日。 4.汇总。考点所有考生考试完毕，考务员要填写好《茂名市2023年初中学 业水平考试理化生实验操作考试免汇总表》盖上公章，交监考组长带回招生办 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
领考员
领考员在考前 5 分钟把考生带到 考场门口，交与主监考。
考生入场前，由主监考负责，随场变 更实验台号，所以签号不等于实验号。
考试现场
考生入场后，由主监考指挥考生按签号入座， 当场拆封、发放试卷及评分表，并指导考 生准确无误地填写试卷和评分表上有关项 目（学校、姓名、准考证号、签号）。 考生应将评分表交给监考员，监考员应复验 考生所填内容是否准确、评分表和试题是 否一致。
实验操作考试流程
考前候考
24人一组，按序号排序
考生入场前 15 分钟，由检录人员 按检录登记表顺序依次点名，每次 点24名考生，查验考生准考证，宣 读考生须知并讲解抽签事宜。 考生不得携带与考试有关的任何资 料。点名时，考生未到者，视作自 动放弃考试。
ห้องสมุดไป่ตู้ 抽取签号
考生本人一次性抽签，严禁代抽或多 抽，检录人员应及时准确地将考生所 抽签号登记在检录登记表和准考证上。 考生抽签后，不得离开备考室，不得 对换签号，否则取消考试资格。 签号即试验台号，但试验台号考前临 时变动。
• 突发事件，如遇错误操作，向监考老师汇 报，如果时间允许，申请重做，得到允许 后重新操作。 • 监考老师都很好，不会也不敢耽误同学们 的人生小转折，但是一定不要慌张。 • 到达试验台，注意礼貌，显示我们的实力、 素质，相信自己，加油~~~
考生考场纪律
• （一）考生凭准考证进入考场。 • （二）在考试期间，考生不得离开考场。 • （三）考生对试题内容、实验操作有疑问时，不得向监考人员询 问。如遇试卷分发错误、试题漏印、字迹模糊等不涉及试题内容的问 题及实验器材出现问题，方可举手询问。 • （四）考生在考场内必须保持肃静，不准喧哗，不准交头接耳， 不准左顾右盼。 • （五）开考信号发出后，考生方可答题或实验操作。考试结束信 号发出后，应立即停止答题和实验操作，在监考验收试卷后，考生将 试卷、评分表留下，方可离开考场。考生离开考场后，不得在警戒区 内逗留、喧哗。 • （六）严禁考场作弊，或由他人冒名替考等。 • （七）考生不得以任何理由参加两次实验考试，如查出重复考试 考生，考试成绩按零分计算。
考生违纪舞弊处罚规定
第五十二条 有以下行为之一者，扣除该科所得分数30%： （一）携带规定以外的物品进入考场的； （二）宣布考试开始前动手操作的； （三）考试终止后继续操作的。 第五十三条 有以下行为之一者，取消其考试资格，分数以零分计并记入 《考场违纪情况记录》： （一）在考场内喧哗或有其它影响考场秩序的行为经劝阻仍不改正 的； （二）考试期间故意破坏实验仪器设备的； （三）拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的； （四）威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人 员的； （五）仿造证件，由他人代考或代他人考试的； （六）抽签后，与其他考生对换签号或准考证的； （七）考生参加两次实验考试的； （八）考生将试卷、评分表带出考场的。