高考复习新闻阅读PPT (共35张PPT)

多行标题 多行——引题（引标）： 作用：交待形势，烘托气氛，说明背景等。 一：正题（主标） 对一则消息内容的高度概括（概括新闻的主要事实）。 二：副题（副标） 往往是次要事实，结果的提要。 ◎主要作用： 对正标题补充说明、解释，点明意义。 副标题位于正标题之后。
导语
a.导语是消息的开头部分（消息的第一句话或第 一自然段）以凝练简明的语言 b.概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻 的中心 c.写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问 式、结论式
《广州日报》2005年10月5日
主体
阅读专题指导---新闻阅读专题
背景
消息和通讯的不同之处
消 所记人数 一事一报 和事件数 结 构 息 通 讯
可以是一人一事，也可以是多人多事
有一定格式，由五部分组 跟一般散文相似，不拘一格 成：标题、导语、主体、 背景、结尾 主要用记叙，少用描写， 常用叙述、描写，抒情议论也很常用 几乎不用抒情议论，语言 准确鲜明，简洁通俗
阅读专题指导---新闻阅读专题
结论
消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚
了，就不需要结尾。 1.可对全文内容作概括性小结； 2.阐明新闻事实的意义； 3.升华主题； 4.可用带有启发激励性的语言作结； 5.可对发展趋势作预测，揭示事件发展的趋势； 6.可提出值深思的问题，引起读者的思考。
引标题 电头 7000余人连续40多小时 全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员 正标题
现场感
新闻文学
新闻评论 新闻评论：针对社会新近发生的重要事实或人们思想中 的突出问题，在新闻媒体上发表的具有一定倾向的言论，是新 闻传播媒体发布的各种评论的总称。如社论（所针对的事件具 有全局意义、普遍意义具有宏观性、权威性）、评论员文章、 记者述评、短评、编者按、思想评论等
表达和 语言
写作技巧 极少用各种表现手法、修 大量使用各种表现手法、修辞手法 辞手法（凝重朴实） （生动活泼） 时效性 内容单纯，篇幅短小，时 内容丰富，篇幅较长，不如消息迅速 效性极强 及时
新闻特写
特写：以描写为主要表现手段，截取新闻事实中 最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做 具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立 体感。
镜头感
指特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传 播效果。它不是为了描写而描写。 目的是把新闻事实“镜头化”了以后，对读者产 生更强的感染力，使读者能够更深入细致地体味其中 的神韵与精髓。 它虽然摄取与描写的只是新闻事实的一个片段、 一个剖面，但这个片段、这个剖面，应该具备透视全 局性或者本质性内容的功能：从这个意义上说，特写 对选材要求很高，只有找到典型的、有特征的、新闻 价值高的横断面，有较强的内在张力的新闻事实，才 能写好特写，才能达到“以少少许胜多多许”的目的
一、新闻阅读
一：新闻的定义
新闻有广义和狭义之分。
新闻就是新近发生的事实 或事实的最近变动的报道。
广义的新闻是指消息、通迅、访谈、调查报告等报刊常 用文体，因为这些文体都具有新闻的特性。 狭义的新闻指消息。(消息是新闻报道的主体。) 二：新闻的特性 A.必须完全真实，有真实性。 真实性 B.新闻要新，有时效性。 准确性 C.新闻一定要准确，即有准确性。 时效性 D.新闻要简洁生动，有简明性。 简明性 E.新闻在价值上是大家关心和需要的，有针对性。
1.集中、突出地表现新闻事实和主题 2.生动而集中地再现场景与人物。 3.渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维 的感应过程。 4.透视全局 镜头感
现场感 透视感
特写，在一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的 表现方法，因此它在文体结构与形态上表现出了一种文字镜 头的美。 A．巧妙的“截取”。 与其他新闻文体相比较，特写更注重或者说更讲究角度 的切入。相对于一个完整的新闻事实，它所再现的只是其中 的一个片段、一个切面、一个瞬间、甚至一个细节，不可贪 大求全。 B．适当的“放大”。 特写，即摄影中“放大了的近景”。因此，它对所截取 的新闻事实进行再现时，与其他新闻文体的另一个区别在于， 它要把这个事实所包含的内容，立体化地表现出来，对其局 部要放大，要细化，以加强视觉和艺术效果。
透视感
与其他新闻文体相比，特写一定是来自现场的报 道，作者一定要在现场采访，他必须是新闻事实或被 采访人的现场目击者。这一点也同摄影记者抓拍新闻 特写镜头一样，不同的只是他们用的是照相机，而文 字记者用的是手中的笔。 现场感的另一个特点，表现在特写的写作要历历 如绘，要情景交融，在很多情况下，记者是将目击式 和感受式结合在一起写，以便给读者造成从视觉到情 感的强烈冲击与感应。
真实是新闻的生命，准确是新闻的灵魂。
阅读专题指导---新闻阅读专题
三：文体的特点 新闻六要素： 时间--地点--人物 事件：起因--经过--结果 基本结构：
标题 主体 结语
导语 背景
a.标题、导语、主体是消息必不可少的， b.背景和结语有时则蕴涵在主体里面， c.结语有时可省略。
标题
◎特点：准确、凝练、新颖、醒目。 ◎形式：单行标题
主体
a.对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。 b.按事情发生发展的先后顺序安排层次， 按事 物之间的逻辑关系安排层次。
背景
背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与 背景材料的 其他事物的关系以及内外联系。 分量要适宜 背景材料的作用：如 ①对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、 补充、烘托。 说明性 ②与新闻事实形成对比； 对比性 ③使新闻事实充实丰满、解答了读者的疑问并 注释性 揭示了事物的意义，突出、升华新闻主题； ④为新闻注入知识性、趣味性和科学性内涵， 有助于读者读懂新闻，大大增加了新闻的厚度，使 其更加具有可读性。 ……
找到50遇难者遗体
仍有36人下落不明
Βιβλιοθήκη Baidu
新华社北京10月4日电 在解放军总部机关、武警总部工 作组和福建省有关领导的现场组织指挥下,经7000多官兵、公 安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救,截至4日17 时,共找到遇难者遗体50具,还有36人下落不明。目前,搜救工 作仍在紧张进行。 受19号台风影响,福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山 洪爆发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻 用的两幢民房被冲毁,部分学员被山洪冲走。