如何快速记忆历史知识

如何快速记忆历史知识

同学们都喜欢历史，特别是历史故事和历史人物传记，谈起来滔滔不绝，历史电视剧也非常受欢迎，但一提到历史课，大家就开始有了抵触情绪，历史年代不好记，历史意义难背，历史事件易混，中外历史事件一塌糊涂。难！没兴趣！不愿学！

要想学好历史知识，必须做到以下几点：

一、.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。例如在讲《17课君主立宪制的英国》时，应注意从英国资产阶级革命的原因、过程、影响来理解，资产阶级革命后英国建立了君主立宪制的资本主义制度，而建立的标志《权利法案》的相关知识点就是本节课的重点。

要想理解历史知识首先要阅读历史教材，注意历史单元概述，历史课题、各小标题的关系。如《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的诞生》应注意两者之间的关系，无产阶级革命运动为马克思主义的诞生奠定了阶级基础，马克思主义的诞生促进了国际共产主义运动的兴起并蓬勃发展，所以这节课的重点知识是《共产党宣言》、的相关知识，以及第一国际、巴黎公社。

二、善于化繁为简，化难为易。

有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有：（1）公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学

习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如古代史历史朝代的建立=时间+建立者+都城，历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。意义＝作用＋特点＋影响。人物＝姓名＋时代＋事迹（包括思想、活动或著作）＋影响。作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义（或影响）。评价历史人物历史事件的影响=消极影响+积极影响。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。掌握了这个方法，在记忆重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

（2）比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而时期不同的历史现象进行比较，如中国结束分裂割据局面秦、隋相比，兴盛汉、唐之间比较等。②把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。《南京条约》《马关条约》说出对中国社会性质的影响，概括中国近代史半殖民地化程度不断加深④中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个大河流域的文明古国之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

（3）列表图示法。列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。如古代政治改革（变法）、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。比如英法美资产阶级革命的比较（相同点：领导阶级、原因、过程、革命后建立法律文件、影响；不同点：领导阶级、原因、过程、革命后建立国家政体、影响）知识之间的联系一目了然

（4）联想法。可分为纵向联想和横向联想两种。纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲（即台湾），隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清政府设台湾府，从这一系列事件中得出一个结论：台湾自古是中国领土。再简要提一下，直到第二次世界大战后期，《开罗宣言》中明确规定日本必须归还侵占的中国领土，到第二次世界大战胜利后，台湾才回归祖国，日本侵占中国台湾达50年之久。这样将有关台湾的历史知识就前后贯通起来了。横向联想法，就是把中外发生在相同时期的不同历史事件，或不同时期的同类历史事件联系起

来。如《洋务运动》学习时，将中外历史放在一起学习，可以联系美国的南北战争、俄国的1861年改革，德意志联盟的建立，可以看出，当时世界历史发展的主流是资本主义制度的建立和发展，中国的洋务运动落后于世界发展潮流，他的失败是难以避免的，而巴黎公社处于资本主义的上升阶段，无产阶级的力量薄弱，他的失败是必然的。

我们也可以掌握一些历史记忆方法：如谐音记忆:唐朝建立的时间：618年，可以记为李渊建唐留一把，八国联军侵华国家可以记：鹰（英国）以（意大利）饿（俄国）的（德国）没（美国）法（法国）熬（奥匈帝国）日（日本）

对于难记的历史年代，我们分清公元前后，掌握年代与世纪换算法。在学习中国和世界的古代史部分，许多同学往往只记住年代的数字，却分不清究竟是在公元前还是公元后如何分清呢？介绍一个简便的方法：如果是中国史，只要抓住公元8年王莽改制这件事，凡发生在它以前的（即西汉为界）都是公元前，在此以后的都是公元后；而世界史可以公元前27年罗马屋大维建立元首制为界，凡在此之前都是公元前，此后的都是公元后。如斯巴达克起义发生在公元前73年，而汉代班超出使西域则在公元73年。

孔子说：“温故而知新”。历史复习是巩固知识的重要手段之一。大家在历史学习时要注意及时复习，就像歌中唱的那样“常回家看看”历史需要我们常回来看看，才能及时巩固知识。