高中物理相互作用专题训练答案及解析
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高中物理相互作用专题训练答案及解析
一、高中物理精讲专题测试相互作用
1.如图所示,倾角为θ=30°、宽度为d=1 m、长为L=4 m的光滑倾斜导轨,导轨
C1D1、C2D2顶端接有定值电阻R0=15 Ω,倾斜导轨置于垂直导轨平面斜向上的匀强磁场中,磁感应强度为B=5 T,C1A1、C2A2是长为s=4.5 m的粗糙水平轨道,A1B1、A2B2是半径为R=0.5 m处于竖直平面内的1/4光滑圆环(其中B1、B2为弹性挡板),整个轨道对称.在导轨顶端垂直于导轨放一根质量为m=2 kg、电阻不计的金属棒MN,当开关S闭合时,金属棒从倾斜轨道顶端静止释放,已知金属棒到达倾斜轨道底端前已达到最大速度,当金属棒刚滑到倾斜导轨底端时断开开关S,(不考虑金属棒MN经过C1、C2处和棒与
B1、B2处弹性挡板碰撞时的机械能损失,整个运动过程中金属棒始终保持水平,水平导轨与金属棒MN之间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10 m/s2).求:
(1)开关闭合时金属棒滑到倾斜轨道底端时的速度大小;
(2)金属棒MN在倾斜导轨上运动的过程中,电阻R0上产生的热量Q;
(3)已知金属棒会多次经过圆环最低点A1A2,求金属棒经过圆环最低点A1A2时对轨道压力的最小值.
【答案】(1)6m/s;(2)4J;(3)56N
【解析】
试题分析:(1)开关闭时,金属棒下滑时切割磁感线运动,产生感应电动势,产生感应电流,受到沿斜面向上的安培力,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度为0时,速度最大.根据牛顿第二定律和安培力与速度的关系式结合,求解即可.
(2)下滑过程中,重力势能减小,动能增加,内能增加,根据能量守恒求出整个电路产生的热量,从而求出电阻上产生的热量.
(3)由能量守恒定律求出金属棒第三次经过A1A2时速度,对金属棒进行受力分析,由牛顿定律求解.
(1)金属棒最大速度时,电动势,电流,安培力
金属棒最大速度时加速度为0,由牛顿第二定律得:
所以最大速度
(2)金属棒MN在倾斜导轨上运动的过程中,由能量守恒定律得:
代入数据,得
(3)金属棒第三次经过A1A2时速度为V A,由动能定理得:
金属棒第三次经过A1A2时,由牛顿第二定律得
由牛顿第三定律得,金属棒对轨道的压力大小
2.如图所示,质量为在足够长的木板A静止在水平地面上,其上表面水平,木板A与地面间的动摩擦因数为,一个质量为的小物块B(可视为质点)静止于A的左端,小物块B与木板A间的动摩擦因数为。现给小物块B一个水平向右的初速度,大小为。求:木板A与小物块B在整个运动过程中位移大小之比(最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小,取)。
【答案】
【解析】试题分析:分别以A、B为研究对象,受力分析,木板和物块的加速度大小分别为,
由牛顿第二定律得:,,
假设经过秒A、B共速,共同速度设为,由匀变速直线运动的规律得:
,
解得:。
共速过程中,A的位移大小设为,B的位移大小设为,则,
,
解得:,。
假设共速之后,A、B一起向右匀减速运动,木板和物块间的静摩擦力大小为,木板和物块的加速度大小分别为,由牛顿第二定律得:,
解得:,假设成立,。
设共速之后至A、B均静止,A的位移设为,B的位移设为,则
。
整个过程中A的位移大小,B的位移大小
则。
考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系
【名师点睛】根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度,结合运动学公式求出速度相同时,A、B的位移大小,然后A、B保持相对静止,一起做匀减速运动,再根据速度位移公式求出一起匀减速运动的位移,从而得出A、B的总位移大小。
3.如图所示,轻绳绕过定滑轮,一端连接物块A ,另一端连接在滑环C 上,物块A 的下端用弹簧与放在地面上的物块B 连接,A 、B 两物块的质量均为m ,滑环C 的质量为M ,开始时绳连接滑环C 部分处于水平,绳刚好拉直且无弹力,滑轮到杆的距离为L ,控制滑块C ,使其沿杆缓慢下滑,当C 下滑L 时,释放滑环C ,结果滑环C 刚好处于静止,此时B 刚好要离开地面,不计一切摩擦,重力加速度为g .
(1)求弹簧的劲度系数;
(2)若由静止释放滑环C ,求当物块B 刚好要离开地面时,滑环C 的速度大小. 【答案】(1)3mg k L =(255
42
gL 【解析】
试题分析:(1)设开始时弹簧的压缩量为x ,则kx=mg 设B 物块刚好要离开地面,弹簧的伸长量为x′,则 kx′=mg 因此mg x x k
'==
由几何关系得22162293
x L L L L =+
= 求得3
L
x = 得3mg
k L
=
(2)弹簧的劲度系数为k ,开始时弹簧的压缩量为13
mg L
x k == 当B 刚好要离开地面时,弹簧的伸长量23
mg L
x k == 因此A 上升的距离为1223L h x x =+= C 下滑的距离224()3
H L h L L =
+-=
根据机械能守恒2222
11(22MgH mgh m Mv H L -=
++
又2mgcos370=Mg
联立求得
(2)55
10
487542
M m gL
v gL
m M
-
==
+
考点:胡克定律;机械能守恒定律
【名师点睛】对于含有弹簧的问题,是高考的热点,要学会分析弹簧的状态,弹簧有三种状态:原长、伸长和压缩,含有弹簧的问题中求解距离时,都要根据几何知识研究所求距离与弹簧形变量的关系.
4.如图所示,m A=0.5kg,m B=0.1kg,两物体与地面间的动摩擦因数均为0.2,当大小为
F=5N水平拉力作用在物体A上时,求物体A的加速度。(忽略滑轮的质量以及滑轮和绳的,取g=10m/s2)
【答案】4m/s2
【解析】试题分析:对A由牛顿第二定律得
对B由牛顿第二定律得
根据题意有
解以上各式得
考点:牛顿第二定律
【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题;解题的关键是正确选择研究对象并且受力分析,根据牛顿第二定律列得方程,注意两个物体的加速度及拉力的关联关系.
5.如图所示,在一倾角为30°固定斜面上放一个质量为2kg的小物块,一轻绳跨过两个轻滑轮一端固定在墙壁上,一端连接在物块上,且物块上端轻绳与斜面平行,动滑轮下方悬挂质量为3kg的重物,整个装置处于静止状态。已知跨过动滑轮的轻绳夹角为60°,物块与
斜面的动摩擦因数为3
,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。
求:
(1)斜面上物块所受的静摩擦力大小;
(2)若要使斜面上的物块滑动,动滑轮下悬挂重物的质量应该满足什么条件?
【答案】(1)310)N(2)
223kg
m'>【解析】