人文地理1(地图三要素)
人文地理下册1-1 我的家在哪里(同步分层作业)(教师版)
1.1 我的家在哪里（同步分层作业）1．地图的三要素包括（）A．比例尺、方向、图例B．指向标、地名、数字C．图片、高度、距离D．比例、图例、指向标【答案】A【解析】打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素，地名、数字、图片、高度、距离都不是必要的要素，指向标属于方向的一种，A正确，BCD错误。
故选A。
2．校园生活处处有地理。
下图为某校园平面图。
在校园中（）A．主教学楼在校门正北B．图书馆紧邻着教学楼C．实验室到运动场直线路径经过食堂D．耕作体验园位于学校的东北角【答案】A【解析】该图依据指向标判别方向，指向标的箭头指向北，主教学楼在校门正北，故A项正确。
图书馆与教学楼之间隔着宿舍，故B项错误。
实验楼到运动场最近路线经过篮球场，不经过食堂，故C项错误。
耕作体验园位于学校的西北角，故D项错误。
故选A。
3．比较图幅大小相等的咸阳市全图、陕西省全图和中国全图。
下列说法中正确的是（）A．咸阳市全图的比例尺大些B．中国全图的内容详细一些C．陕西省全图的比例尺小些D．中国全图的比例尺大些【答案】A【解析】比例尺是地图三大不可缺少的要素之一，是由图上距离除以实际距离，相同图幅的情况下，范围越小的地图比例尺越大、表示的内容会越详细，如相同图幅的咸阳市全图、陕西省全图和中国全图中，咸阳市全图的范围最小、比例尺最大、表示的内容最详细；中国地图范围最大、比例尺最小、表示的内容最简略；陕西省全图的比例尺介于咸阳市全图和中国全图之间，故A正确、BCD错误。
故选A。
4．如果你在某处旅游时，看到一群骆驼悠闲地从你身边走过，身后扬起一片尘土。
下列最能表示你当时看到的地理景观的图例符号是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】由题干可知，在某处旅游时，看到一群骆驼悠闲地从你身边走过，身后扬起一片尘土。
说明当地是沙漠地区，以上四个图例符号中，A所示的是长城，B所示的是河湖，C所示的是沙漠，D所示的是大雨，故ABD错误、C正确，故选C。
高中地理知识点总结
高中地理知识点总结高中地理是一门综合性学科，它涵盖了自然地理和人文地理两大领域，下面将对高中地理的知识点进行一个简要的总结：1. 地球与地图：- 地球的形状和运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球自转和公转。
- 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。
- 地形图的阅读：等高线、等深线等地形特征的识别。
2. 自然地理：- 气候类型：热带雨林气候、沙漠气候、地中海气候等。
- 地貌形态：山脉、高原、平原、盆地等。
- 水文特征：河流、湖泊、海洋等水体的分布和特性。
- 生物地理：不同地理环境下的生物分布和生态系统。
3. 人文地理：- 人口分布：人口密度、人口迁移等。
- 城市化：城市发展、城市问题、城市规划等。
- 农业地理：农业地域类型、农业发展条件等。
- 工业地理：工业布局、工业区位因素等。
4. 区域地理：- 世界地理：各大洲的地理位置、自然环境、经济特点等。
- 中国地理：中国的行政区划、地形地貌、气候特征、资源分布等。
5. 环境问题与可持续发展：- 环境问题：全球变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。
- 可持续发展：可持续发展的概念、原则、实践等。
6. 地理信息技术：- 遥感技术：遥感的原理和应用。
- 地理信息系统（GIS）：GIS的基本概念、功能和应用。
7. 自然灾害与防灾减灾：- 自然灾害类型：地震、洪水、干旱、台风等。
- 防灾减灾措施：灾害预警、应急响应、灾后重建等。
8. 资源与能源：- 资源类型：可再生资源与非可再生资源。
- 能源利用：传统能源与新能源的开发与利用。
9. 经济地理：- 区域经济发展：不同区域的经济特征和发展模式。
- 交通地理：交通网络的布局和对区域发展的影响。
10. 文化地理：- 地域文化：不同地区的文化特色和文化景观。
- 旅游地理：旅游资源的评价、开发和保护。
以上是对高中地理知识点的简要总结，每个知识点都可以进一步深入学习和探讨。
地图三要素 经典教案
1.2地图三要素1.比例尺(1)公式：比例尺＝(2)表示形式典例①图上1cm 代表实地距离5km ②1∶5000000③形状文字式数字式线段式(3)大小比较：比例尺是个分式，分母越大，比例尺。
如上表中比例尺由大到小依次为。
(4)比例尺大小与表示内容详略的关系：图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围，反映的内容越，精确度。
阅读下面两图，回答下列问题。
①比较图1中①②两区域代表的实际面积和比例尺的大小。
②比较图2中③④两区域代表的实际面积和比例尺大小。
(5)比较比例尺大小的几种方法①图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺。
②图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺。
③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺。
④直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺。
(6)比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n 倍为原来比例尺的n 倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n 倍为原来比例尺的(n＋1)倍放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍将原来比例尺缩小到1n 倍为原来比例尺的1n 倍缩小的图幅为原来的(1n )2倍将原来比例尺缩小1n 倍为原来比例尺的(1－1n )倍缩小的图幅为原来的(1－1n)2倍例：将一张1∶100000的地图放大一倍，则新图的比例尺为1∶50000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的4倍(见右图)。
若将一张1∶50000的地图缩小1/2，则新图比例尺为1∶100000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的1/4(见右图)。
(7)比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系(1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越；比例尺越小，坡度越。
(2)若等压差和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越；比例尺越小，风力越。
(3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压差)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压差)越小，坡度越小(风力越小)。
专升本2025年自然地理与人文地理知识点解析
专升本2025年自然地理与人文地理知识点解析在专升本的考试中，自然地理与人文地理是重要的组成部分。
为了帮助大家更好地备考 2025 年的专升本考试，本文将对自然地理与人文地理的相关知识点进行详细解析。
一、自然地理（一）地球与地图地球的形状和大小是我们首先要了解的。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
赤道半径约 6378 千米，极半径约 6357 千米。
了解地球的公转和自转也非常重要。
地球公转导致了四季的更替，而自转则产生了昼夜交替和地方时的差异。
地图是地理学习的重要工具。
地图的三要素包括方向、比例尺和图例。
在地图上辨别方向有一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法。
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
（二）大气大气的组成和垂直分层需要我们掌握。
大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成。
大气的垂直分层包括对流层、平流层和高层大气。
对流层气温随高度增加而降低，天气现象复杂多变；平流层气温随高度增加而升高，气流平稳，适合飞机飞行。
大气的热力作用包括大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。
削弱作用主要有吸收、反射和散射。
保温作用使得地面温度不会在夜间急剧下降。
（三）水圈地球上的水以气态、液态和固态的形式存在，形成了各种水体。
包括海洋水、陆地水（河流水、湖泊水、地下水等）和大气水。
水循环包括海陆间循环、陆地内循环和海上内循环，它对于维持全球水的动态平衡、促进陆地水体更新和调节全球热量平衡具有重要意义。
（四）岩石圈岩石圈由岩石组成，岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的，如花岗岩和玄武岩。
沉积岩是由外力作用形成的，具有层理结构，如石灰岩、砂岩。
变质岩是在高温高压条件下，原有岩石发生变质作用形成的，如大理岩、板岩。
（五）地貌常见的地貌类型有山地、平原、高原、丘陵和盆地。
外力作用形成的地貌包括风化地貌、侵蚀地貌（如峡谷、瀑布）、搬运地貌、堆积地貌（如冲积扇、三角洲）等。
地图三要素简介
比例尺=图上距离/实地距离 =1厘米：100千米 =1：10 000 000
注意单位换算：1千米=105厘米
B.直接给出图上距离,实际距离没有给出,需要通
过计算才能求出
例题2:若图中A、B两点的图上距
离为2.22cm，则该图的比例尺
实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内 容越详细； 比例尺越小，图幅面积越小，内 容越简单。
练习7 下面三幅图，比例尺最大的是 ②，最小的是 。
实地③范围最大的是 ，最小是 。
内容最详细是 ，最③简略的是 。②
②
③
①
②
③
例题8.绘制一副北京市旅游图，选择下列哪 一种比例尺，图上内容最详细（ ）
例题5.在右图中,如果AC、BD两条经线 的度数分别为100°E、150°E,则AB、 BD、CD、AC四条线段所取比例尺的 大小关系为（ ）
A.AB<BD=CD=AC B.AB=BD<CD
=AC C.AB=BD>CD<AC
D.AB>CD>BD =AC
B.不同幅比例尺大小的比较.
例题6、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是： A
9° 10°
132°133°134°135°
42°30′
41°30′
10°
A
80° 82°
34° 33°
24°
B
72° 68°
方法：取1厘米 线段，测量四幅 图，在1厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
8° 6°
C
20°
16°
D
⑤、比例尺大小与表示范围大小和内 容详略的关系
地图三要素及等高线地形图
重庆万州中学何声泉
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
或一千万分之一 （3）直线式（线段式）：
0 100 200（千米）
重庆万州中学何声泉
一、地图三要素——比例尺
170° 180° 170°
比
例
A
50°
尺
的
B
60°
计 算
练习1：若图中A、B两点的图上距离为2.22cm， 则该图的比例尺为1：50000000 。
重庆万州中学何声泉
在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两
m
650
G
550
450 H
重庆万州中学何声泉
在甲、乙、丙、丁四个观测点中，能够直接观测到三 道堤坝的是：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
重庆万州中学何声泉
D
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
重庆万州中学何声泉
二、等高线地形图 课堂练习：（2000年文综）
读华北某地地形图，
据图判断1-3题： 1、①②③④四条坡面线的坡度比
A、①<③ B、①<② C、①>② D、③=④
2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡，其原因为乙坡的 A、光照较强，辐射收入多 B、蒸发较少，土壤水分条件较好
①
重庆万州中学何声泉
②
③
一、地图三要素——比例尺 思考：1、哪些地图需要用较小的2、哪些地图需要用较大的比例尺？
地图三要素PPT精品文档
例题2:若图中A、B两点的图上距
离为2.22cm，则该图的比例尺
为
。
170°
180°
170°
A
50°
B
60°
.
18
例题3.在北半球一副天气分析图上，A高气 压1020HPa中心位于（600N；900E），B 高气压1030HPa中心位于（500N; 900E）， 两地图上距离为11.1厘米，则该天气分析图 的比例尺为（ ）
b：距离单位必 须统一
.
16
A.直接给出图上距离和实地距离;计算比例 尺
例1：如果地图上1厘米表示实地 距离100千米，则该图比例尺为 多少？
比例尺=图上距离/实地距离 =1厘米：100千米 =1：10 000 000
注意单位换算：1千米. =105厘米
17
B.直接给出图上距离,实际距离没有给出,需要通
A.1:500000 C.1:1500000
B.1:10000000 D.1:2000000
.
19
③形式：
（1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实 地距离100千米 （3）直线式：
0 100 200（千米）
.
20
观察……
① 1:50千米
②１：２０千米
③ １：３５０千米
你们觉得哪一幅图的比例尺小？
.
21
④比例尺大小比较：比例尺的大 小就是分数的大小
a、分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大； 即：比值大，比例尺就大
.
22
A.给出几种不同形式的比例尺进行比较
例题4、下列各种不同比例尺中，比例
地图三要素及其在地理学习中的应用
地图三要素及其在地理学习中的应用地图，作为地理学科中重要的工具和信息载体，对于我们理解和探索世界起着至关重要的作用。
而地图的构成离不开三个关键要素：方向、比例尺和图例。
深入了解这三要素，并掌握它们在地理学习中的应用，能帮助我们更有效地获取地理信息，提升地理学习的效果。
一、地图三要素的概述1、方向方向是地图上指示地理位置关系的重要元素。
常见的方向表示法有三种：一般定向法，即“上北下南，左西右东”，这是最基本也是最常用的方法；指向标定向法，通过地图上的指向标来明确方向，箭头通常指向北方；经纬网定向法，利用经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
在实际使用地图时，我们需要根据地图所提供的方向信息来准确判断地理位置和相对方向。
2、比例尺比例尺表示地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
例如，1:10000 的比例尺意味着地图上的 1 厘米代表实际距离的 10000 厘米（即 100 米）。
比例尺的大小决定了地图所表示内容的详细程度和范围大小。
大比例尺地图，如1:5000 ，能详细展示较小区域的地理信息，但涵盖的范围相对较小；小比例尺地图，如 1:1000000 ，能呈现较大的区域，但地理信息相对简略。
3、图例图例是地图上各种符号、颜色和线条所代表的地理事物的说明。
通过图例，我们可以明白地图中不同的符号代表着什么，比如蓝色通常表示水域，绿色表示平原，等高线用于表示地形的起伏等。
图例是解读地图的关键，没有它，地图就可能成为一堆难以理解的线条和颜色。
二、地图三要素在地理学习中的重要性1、帮助建立空间概念地理学习中，空间概念的建立至关重要。
通过地图上的方向、比例尺和图例，我们能够在脑海中构建出地理事物的位置、范围和相互关系，从而形成清晰的空间认知。
例如，在学习世界地理时，通过地图了解各大洲、大洋的位置和相对方向，以及它们之间的距离比例，有助于我们更好地理解地球的空间结构。
2、提高地理信息的获取和解读能力地图中蕴含着丰富的地理信息，而地图三要素是我们获取和解读这些信息的关键钥匙。
高中地理知识点总结学霸笔记
高中地理知识点总结学霸笔记一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转产生四季更替和昼夜长短变化。
2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例与注记。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值，方向通常以北方为基准，图例是地图上表示地理事物的符号，注记是对地理事物的说明。
3. 地图的种类：自然地图（如地形图、气候图）和社会经济地图（如工业图、农业图、商业图）。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候，以及各自的特征。
- 气候变化：长期气候变迁和短期气候变化，人类活动对气候的影响。
2. 水文循环：- 水循环的三个阶段：蒸发、凝结、降水。
- 河流的流域特征：源头、上游、中游、下游和河口。
- 湖泊与地下水的类型及其形成。
3. 地貌：- 内力作用：地壳运动、火山、地震。
- 外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地、丘陵等。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布的规律和影响因素。
- 城市化进程及其对环境的影响。
- 城市规划与布局。
2. 农业与工业：- 农业的分类：种植业、畜牧业、林业、渔业。
- 工业的分布与区位因素。
- 农业与工业的可持续发展。
3. 交通运输与贸易：- 各种交通运输方式的特点与选择。
- 交通网络的布局与发展。
- 国际贸易的模式与影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：- 遥感的基本原理和应用。
- 遥感图像的解译。
2. 地理信息系统（GIS）：- GIS的组成和功能。
- 空间数据的采集、处理和分析。
3. 全球定位系统（GPS）：- GPS的工作原理。
- GPS在地理信息获取中的应用。
五、环境与发展1. 环境问题：- 环境问题的分类：资源问题、污染问题、生态破坏问题。
- 环境问题产生的原因与对策。
2. 可持续发展：- 可持续发展的概念和原则。
高中地理知识点全集总结
高中地理知识点全集总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转引起四季更替。
2. 地图三要素：比例尺、方向、图例与注记。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值，方向通常以北为基准，图例是地图上表示各种地理事物的符号，注记是对地理事物的说明。
3. 地图类型：自然地图、社会经济地图、遥感图像等。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的组成与作用：对流层、平流层、臭氧层等。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候等，以及各自的特征。
- 气候变化与全球变暖的影响。
2. 水文循环- 水循环的三个阶段：蒸发、凝结、降水。
- 河流的流域、水系和河流的分类。
- 湖泊、地下水等淡水资源。
3. 地貌- 内力作用：地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川等。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地等。
4. 土壤与植被- 土壤类型及其形成条件。
- 植被分布与气候的关系。
- 森林、草原、沙漠等生态系统的特点。
三、人文地理1. 人口与城市- 世界人口分布特征。
- 人口问题：人口增长、老龄化、迁移等。
- 城市化进程及其对环境的影响。
2. 农业与工业- 农业的分类：种植业、畜牧业、渔业等。
- 工业的分类与布局。
- 农业与工业的区位因素。
3. 交通运输- 各种交通工具的特点与适用性。
- 交通网络的布局与经济发展的关系。
- 交通运输对环境的影响。
4. 区域发展与旅游地理- 区域发展差异与合作。
- 旅游资源的分类与评价。
- 旅游业对经济与文化的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理与应用。
- 遥感图像的解译。
2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成与功能。
- 空间数据的采集、处理与分析。
3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理与应用。
- GPS在导航、测绘等领域的作用。
五、环境与发展1. 环境问题- 环境污染：大气污染、水污染、土壤污染等。
专题01地图三要素等高线与经纬网中考人文地理一轮复习考点过
向南北各作90°
代号 半球划分
东经(E)西经(W)
南纬(S)北纬(N)
西经20°东经160°的经线圈 赤道把地球分为南 是东、西半球的分界线 、北半球
智慧大展示——亮出你的观点
有人从位于赤道上的某地开车先向正北走 2000公里，再向正东走2000公里，再向正南走 2000公里，再向正西走2000公里。请问：他能否 回到最初的出发点？为什么？
5.经度与时差的关系。 经度相差15°，时间相差1小时。中国最西端约东经73°，最东端
约东经135°，东西大约跨越60°，时间大约相差4小时。
判断下列城市的地理位置
（40°N，116°E） （30°N，90°W） （34°S，151°E） （16°S，50°W）
北京，东半球、北半球 新奥尔良，西半球、北半球 悉尼，东半球、南半球 巴西利亚，西半球、南半球
经线等长，纬线不等长
2.东西半球和东西经度之间的联系和区别。
结合下面东西半球划分的示意图，明确：东经度的点并不都在 东半球；西经度的点也并不都在西半球。其中，20°W—O°在东半球； 160°E—180°E在西半球。 东半球：20°W—O°，0°—160°E；西半球：20°W—180°W，160°E— 180°E。
经纬网的具体应用
经纬线
形状 长度 定义
经线
纬线
半圆，两相对应 的经线组成经线圈
圆，每一条纬 线自成纬线圈
相等
就半球而言， 每一条纬线长度都不等
连接南北两极并且与纬线 与地轴垂直并且环绕地
垂直相交的半圆
球一周的圆圈
指示方向
南北方向
东西方向
经纬度
度数起点线
经度 本初子午线(0°)
纬度
高中地理知识点总结一
高中地理知识点总结一一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转引起四季变化。
2. 地图三要素：比例尺、方向、图例与注记。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值，方向通常以北为基准，图例是地图上表示地理事物的符号，注记是对地理事物的解释和说明。
3. 地图分类：自然地图和社会经济地图。
自然地图展示自然环境特征，如地形图、气候图；社会经济地图展示人类活动，如工业图、商业图。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与作用：对流层、平流层、高层大气等，其中对流层与天气现象密切相关。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候等，各有不同的特征和分布。
- 气候变化：长期气候趋势的变化，如全球气候变暖现象。
2. 水文循环：- 水循环过程：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 河流的特征：河流的流域、水系、流量、水位等。
- 湖泊与地下水：湖泊的类型与特征，地下水的形成与分布。
3. 地貌：- 内力作用：地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川等。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地等，各自的形成过程和特征。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：世界人口稠密区与稀疏区，人口迁移的原因与影响。
- 城市化：城市化进程，城市功能区的分布，城市问题。
2. 农业与工业：- 农业类型：种植业、畜牧业、渔业等，农业的区位因素。
- 工业布局：工业区位理论，工业的分类与分布。
- 经济全球化：国际贸易、跨国公司的作用与影响。
3. 交通与通讯：- 交通方式：陆路、水路、航空等，交通运输的网络与枢纽。
- 通讯技术：通讯网络的发展，信息时代的地理影响。
四、环境与可持续发展1. 环境问题：- 自然环境问题：土地退化、水资源短缺、生物多样性丧失等。
- 人类活动与环境：工业污染、城市扩张对环境的影响。
2. 可持续发展：- 可持续发展的概念与原则：满足当代人需求的同时不损害后代人的需求。
高中地理知识点总结第二版
高中地理知识点总结第二版一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜更替，公转引起四季变化。
2. 地图三要素：比例尺、方向、图例与注记。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值，方向通常以北为基准，图例是地图上表示各种地理事物的符号，注记是对地理事物的说明。
3. 地图类型：自然地图、社会经济地图、遥感图像等。
自然地图包括地形图、气候图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图等。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与分层：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候等，以及各自的特征和分布。
- 气候变化与气候系统：长期气候变迁，气候带的季节性变化。
2. 水文循环：- 水循环过程：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 河流的特征：河流的流域、水系、河流的类型和河流的水文特征。
- 湖泊与地下水：类型、形成原因、水文特征。
3. 地貌：- 内力作用：地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川等。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地等，各自的形成过程和特征。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：世界人口分布规律，人口迁移的原因和影响。
- 城市化进程：城市化的概念、进程和特点，城市化对环境的影响。
- 城市规划与布局：城市功能区的划分，城市规划的原则和方法。
2. 农业地理：- 农业类型与分布：种植业、畜牧业、渔业等，农业的地域分布规律。
- 农业技术与农业发展：现代农业技术的应用，农业可持续发展。
3. 工业地理与贸易：- 工业区位因素：原料、市场、劳动力、政策等。
- 工业布局与结构：世界工业带的分布，工业结构的调整。
- 国际贸易与运输：贸易的类型、贸易路线、运输方式的选择。
四、地理信息技术1. 遥感技术：- 遥感的基本原理：遥感平台、传感器、遥感图像的获取和处理。
- 遥感应用：资源调查、环境监测、灾害评估等。
初中人文地理上册 知识整理
目录第一单元人在社会中生活 (1)第1课地图三要素 (1)第2课社区和聚落 (1)第3课地形图 (1)第二单元人类共同生活的世 (2)第1课大洲和大洋 (2)第2课自然环境 (4)第3课世界大家庭 (5)地球仪上看世界 (6)第三单元各具特色的区域生活 (7)第1课家住平原 (7)第2课与山为邻 (8)第3课傍水而居 (9)第4课草原人家 (10)第5课干旱的宝地 (10)第6课不同类型的城市 (11)认识区域南非为例 (14)附图图1——图13 (16)第一单元人在社会中生活一、地图三要素（地图的语言）:方向、比例尺、图例和注记1、方向（1）地图上的八个方向：（2）三种定向法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法最准确的定向法：经纬网定向法最常用的定向法：一般定向法，“上北下南，左西右东”确定哪种定向法：先看有无经纬网，后看有无指向标，在没有经纬网和指向标时，使用一般定向法2、比例尺（1）含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（2）比例尺=图上距离/实地距离（计算中要注意单位的统一）（3）表示方法：数字式比例尺 1：10000000或1/10000000线段式比例尺 0 100千米（4）比例尺大小的比较如Ａ1:1000 Ｂ1:5000 则Ａ比例尺比Ｂ比例尺大（5）在图幅大小相同的情况下：比例尺越大，地图表示的范围越小，表示的内容越详细比例尺越小，地图表示的范围越大，表示的内容越简单如中国政区图和浙江省政区图，图幅相同，则浙江省政区图比例尺大，内容详细。
3、图例和注记（常用图例P4）图例：对地图上各种符号和注记的说明注记：地图上的文字说明二、社区和聚落（一）社区的功能经济功能：如超市等于商品经济活动相关的；政治功能：如与选举，权力等有关；文化功能：如科教文卫，一些文体娱乐活动等；管理功能：如巡逻、维护等比较具体的行为（二）乡村和城市1、乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境（自然条件）的相互关系。
地图的三要素是什么
地图的三要素是什么地图的三要素是指比例、方向、图例和注释。
接下来分享一下地图三要素的具体内容，供大家参考。
地图三要素1.比例尺比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。
公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。
2.方向怎么在地图上辨别方向(1)一般定向法：上北下南、左西右东；(2)指向标法：箭头通常指北；(3)经纬定向法:经表示南北，纬表示东西。
3.图例和注记图例表明地理事物的符号；注记说明地理事物的数字和文字。
地图的构成要素1.图形元素:根据地图学的要求，地图所表达的内容。
包括notes和地球科学基金会。
2.数学要素：用来确定地学要素的空间相关位置，起着地图内容“骨架”的要素。
3.辅助要素:说明地图编制的状况和为方便地图应用而必须提供的内容。
4.补充说明:主题图的内容和形式辅以地图、统计图、剖面图、照片和文字。
它可以根据需要布置在主图上的适当位置。
地图的分类按照地图的一般分类方法，中国地图可分为行政地图、地形图、自然地理图、人文地理图和卫星影像图。
中国行政地图:表示中国行政区划的地图，一般用边界线加质基法表示。
属于下面的人文地理专题图，但是因为太普通太多，所以分了一类。
中国行政区地图最常见的是各省地图，偶尔也能看到中国行政区地图分为地级或县级行政区划。
中国地形图:显示中国地形的地图。
一般用等高线和分层着色表示，也有用底纹和分层着色表示的。
它属于下面的自然地理专题图，但由于它在所有地图要素中的重要性极高，所以被划分为一类。
中国自然地理专题图:显示一个或多个自然地理要素在中国的分布情况的地图。
比如中国地质图，中国气候带分布图，中国地貌区划图，中国年降水量分布图等等。
中国人文地理专题图:显示一个或多个人文地理要素在中国的分布情况的地图。
比如中国交通地图，中国各省经济构成图，中国各省人口密度图，中国少数民族分布图等等。
中国卫星影像图:有卫星影像(真彩色影像、假彩色合成影像等)的地图。
)以中国全境为地理底图，并以适当的地图符号和注记来表示中国境内的地理要素。
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南极点
D
读图辨方向
2、比例尺
①比例尺表示图上 距离比实地距离缩小 的程度。（缩尺） 。（缩尺 的程度。（缩尺） 比例尺= 比例尺= 图上距离 实际距离
如1：500000 表示图上距 ： 离1厘米代表实地距离 厘米代表实地距离 500000厘米或 千米。 厘米或5千米 厘米或 千米。
比例尺的三种表示方法
上面四幅等高线地形图中，坡度最陡的示意图是： 上面四幅等高线地形图中，坡度最陡的示意图是：C
2、图中比例尺为1: 50000 、图中比例尺为 ，即1厘米代表实地 厘米代表实地 千米； 距离 0.5 千米；甲在乙的 西南 方；甲山的海拔 是 273.4 米，它相对乙山的高度是 5.2 米。
N
w
S
E
把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。 把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。 等高线
不同地形的等高线表示状态
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
等高线稀疏的地方，表示地势比较平坦； 等高线稀疏的地方，表示地势比较平坦； 等高线密集的地方， 等高线密集的地方，表示地势比较陡峭
山背:等高线向外凸出部分表示山背。 字形尖端指向低处 山背 等高线向外凸出部分表示山背。V字形尖端指向低处 等高线向外凸出部分表示山背 山谷:等高线向里凹入的部分表示山谷。 字形尖端指向高处 山谷 等高线向里凹入的部分表示山谷。V字形尖端指向高处 等高线向里凹入的部分表示山谷
一般定向法 最常用） （最常用）
上北（ 上北（N）下南（S） 下南（ 左西（ 右东（ 左西（W）右东（E）
经线指示南北方向，纬线指示东西方向 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 指示南北方向 指示东西 纬线 经线
经纬网 经纬网定向法
N
最准确的 定向法
W S
E
①能用三种定向方法判断方向0 20 20 30 40 50 60
A 市区交通图
B 世界政治地图
C 城市旅游图
相对高度
以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距 以海平面为起点， 离叫做海拔。我国地形高程的起算点，统一用青岛的 离叫做海拔。我国地形高程的起算点，统一用青岛的 黄海水准原点。 黄海水准原点。
用等高线 表示地面 高低起伏 的地图， 的地图， 就叫做等 就叫做等 高线地形 图。
数字式
文字式
线段式
0 5千米
②计算公式 比例尺=图上距离÷实地距离， 比例尺=图上距离÷实地距离， 实地距离=图上距离÷比例尺， 实地距离=图上距离÷比例尺， 图上距离=比例尺×实地距离， 图上距离=比例尺×实地距离， 注意换算时单位一定要相同。 注意换算时单位一定要相同。 ③判断大小：分母大，比例尺小；分母小， 判断大小：分母大，比例尺小；分母小， 比例尺大。 比例尺大。 ④相同图幅的地图，大比例尺表示的地区范 相同图幅的地图， 比例尺表示的地区范 内容详 比例尺表示的地区范围 地区范围大 围小，内容详；小比例尺表示的地区范围大， 内容略 大小详， 内容略。 （大小详，小大简 大小详 小大简）
练习: 练习:
（1）地图上用来说明地理事物的文字和数字 ） 叫（ B ） A、图例 B、注记 C、说明 D、文字和数字 、 、 、 、
（2）下列不属于地图三要素的是（ C 下列不属于地图三要素的是（ A、比例尺 B、图例和注记 C、地图说明 D、方向 ）
（3）从《中国政区图》上看，深圳是在北京的什 中国政区图》上看， 么方位？是在广州的什么方位？（ 么方位？是在广州的什么方位？（ D ） Ａ、北方 北方、 Ｂ、南方 南方、 Ａ、北方、西南方 Ｂ、南方、西南方 Ｃ、南方 南方、 Ｄ、西南方 西南方、 Ｃ、南方、东南方 Ｄ、西南方、东南方
地图的三要素： 方向（在哪里） 地图的三要素： 方向（在哪里） 地图的“语言” 比例尺（有多远） 地图的“语言” 比例尺（有多远） 图例和注记（有什么） 图例和注记（有什么）
比例尺 方向 图例
符号和 文字说 明
注记
地理名 称和数 字
1、地图上的方向
N W S E
指向标定向法 箭 头 一 般 指 向 北 方
以南北半球划分， 点位于 点位于_____半球 半球。 （3）以南北半球划分，B点位于 北 半球。 以东西半球划分， 点位于 点位于_______半球 半球。 以东西半球划分，E点位于 东 半球。
在下图中,分别在 三处注出它们的东(E), 在下图中 分别在A, B, C三处注出它们的东 分别在 三处注出它们的东 方向. 南(S),西(W),北(N)方向 西 北 方向
图上距离 实际距离
缩图长度＝ 实际长度÷缩放的倍数 缩图长度＝ 实际长度÷ 例1：200米的跑道在比例尺为1︰1000的 缩图上的长度是多少厘米？ 因为 200米＝20000厘米
缩图长度＝20000厘米÷ 缩图长度＝20000厘米÷1000 厘米 20厘米 ＝20厘米 （注：要化成同单位） 要化成同单位） 比例尺
4、地图的使用 、
（1）地图的种类： ）地图的种类：
旅游图、交通图、等高线图、地形图、 旅游图、交通图、等高线图、地形图、政区图等
（2）学会正确选择，使用不同种类的地图 ）学会正确选择， （3）等高线图： ）等高线图：
等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较和缓； 等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较和缓； 等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。 等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。
陡 坡
缓坡 山顶 山谷 鞍部 陡崖 请问以上A 分别是什么？ 请问以上 、B、C、D 、E、F分别是什么？ 、 、 、 分别是什么 山顶、山谷、鞍部、缓坡、陡坡、陡崖） （山顶、山谷、鞍部、缓坡、陡坡、陡崖）
考考你
A 1：500000 ：
B 1：1500000 ：
C 1：200000 ：
D 1：350000 ：
（4）如果地图上没有指向标，也没有经纬线， 如果地图上没有指向标，也没有经纬线， 那么通常右边表示的方向是 （ ） A、东方 B、南方 C、西方 D、北方
（5）王小明同学朝正北方站在操场上做操， 王小明同学朝正北方站在操场上做操， 向右转了90 这时他面向（ 90° 向右转了90°这时他面向（ ） A、正东方向 B、正南方向 C、东南方向 D、西北方向
比例尺的计算公式
比例尺＝ 缩图长度︰ 比例尺＝ 缩图长度︰实际长度 例：东西两地相距60千米，在地图上长 10厘米，这张地图的比例尺是多少？ ∵ 60千米＝60000米 ＝6000000厘米 ∴ 比例尺＝ 厘米 厘米︰ 比例尺＝10厘米︰6000000厘米 厘米 ＝1 ︰600000
实际长度＝ 缩图长度× 实际长度＝ 缩图长度×缩放的倍数 例：比例尺为1︰1000（表示原图缩小 1000倍）的缩图上3厘米的公路，实际长度 多长？ 实际长度＝ 厘米× 实际长度＝3厘米×1000 ＝3000厘米 3000厘米 ＝30米 30米 比例尺 =
平时如战时 战时如平时
说明： 说明：
《我们在社会中成长》 我们在社会中成长》 约占
25%
《我们身边的经济、政治与文化》 我们身边的经济、政治与文化》
约占 我们生活的区域与环境》 25% 《我们生活的区域与环境》
《中国历史与文化》 中国历史与文化》 约占
50%
《世界历史与文化》 世界历史与文化》
我们生活的区域 一、考点：地图三要素：地图上的方 考点：地图三要素： 比例尺、常用图例； 向、比例尺、常用图例；使用地图获 取知识。（七上P6—8） 。（七上 取知识。（七上 ）
1、我们七年级同学准备开 、 展一次秋游活动， 秋游活动 展一次秋游活动，事先需 要确定秋游的地点。 要确定秋游的地点。 2、星期天快到了，我想去 、星期天快到了， 参观动物园。 参观动物园。动物园离我 家比较远， 家比较远，我得想一想怎 乘车。 样乘车。 3、2003年3月20日美伊战 、 年 月 日美伊战 争开始了。我想知道美国 争开始了。我想知道美国 和伊拉克这个两个国家在 哪里，有多远。 哪里，有多远。
练习:下图中一辆汽车的运动方向是红色箭头所指 练习 下图中一辆汽车的运动方向是红色箭头所指 西南 方向,它是由向 方向转向向 东 方向前进 它是由向___方向转向向 方向转向向______方向前进 方向前进. 方向 它是由向 耕 村 庄
西南
地
东北 东 南
耕
地 林 地
F G E
（1）写出B、C 点的经纬度 （2）A在C的 正北 ________ 方 向 。 G 在 B 的 正东 ________方向。 方向。 方向
S E W AN
N W A E S
北极
N
E
W 南极 S EB N
S B W
N W E SC
S E NC W
（1）南极点是地球最( 南 ) 端，其他地点全 南极点是地球最( 在其( 在其( 正北方向 ) 点位于B （2）A点位于B点 ( ) 正西 试一试 （3）B点位于C点 点位于C 正北 ( ) （4）C点位于A点 点位于A ( 东南 )
图上距离 实际距离
=
例2：广东到惠阳的实地距离为129公里， 在比例尺为1︰3，000，000的地图上长度 是多少？ 1公里=1000米=100000厘米 缩图长度=12900000 厘米÷3000000 ÷ =4.3厘米 =4.3厘米
比例尺
=
图上距离 实际距离
地图上用来表示各种地理事物的符号及其文字说明 符号及其 地图上用来表示各种地理事物的符号及其文字说明 3、 地 图 上 的 图 例 和 注 记 注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城 地图上用来说明山脉、河流、国家、 注记 地图上用来说明山脉 市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字 名称的文字 市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字
B
30
一般定向法
A在B的_____方向 在 的 东 方向
指向标定向法