统编部编版小学语文二年级上册语文18古诗二首
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天空就像游牧民族居住的圆形帐篷， 笼罩着四周的原野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草地见牛羊。
同“现”，显现。
山上深蓝的天空广阔无边，碧绿的草 原一望无际，一阵风吹过，野草低伏，露 出了一群群肥壮的牛羊。
思考：诗中描写了什么，各有什么特点？ 天空——像个巨大的（ 蒙古包 ） 草原——（ 动 ）（ 静 ）结合，美与广阔 牛羊——有风才能出现
kǒnɡ jīnɡ
不 敢/高 声 语 ， 恐 惊/天 上 人 。
危 敢惊
危 wēi
结构： 半包围
部首： 书写指导：第一笔从竖中线上起笔；横折
钩的钩尖抵竖中线；“乚”的 钩超出上部横折钩。
敢 ɡǎn
结构： 左右
部首： 攵 书写指导：左右宽窄相等，左低右高；
“攵”首笔的撇尖落在竖中 线上，底部撇高捺低。
18 古诗二首
读一读
这是谁写的？
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
我国唐代著名 的诗人。人们称他 为“诗仙”。
sù sì
夜宿山寺
夜晚。住宿。(在)山上的寺庙。
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
夜宿山寺
［唐］李白
wēi
chén
危 楼/高 百 尺 ， 手 可/摘 星 辰 。
sì （ 似乎 ） 似 shì（ 似的 ）
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
sì lú lǒnɡ ɡài
天似穹庐，笼盖四野。
cānɡ
mánɡ
天/苍 苍 ， 野/茫 茫 ，
风 吹 草 低/见 牛 羊 。
阴似野苍茫
地理位置
美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。
比喻 天似穹庐，笼盖四野。
广阔
蒙古包的圆顶。
天似穹庐，笼盖四野。
上的神仙。 想象
读一读
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
填一填 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
山上的寺院多么__高___，人在楼上一 _伸__手__就可以摘_星__星___。人在楼上不敢大 声__说__话___，恐怕惊动天上的_神__仙___。
敕 位置——阴山下
勒
天苍苍 似穹庐
歌 景色 野茫茫 牛羊肥
山河壮丽 草原壮美
这首诗勾勒出了北国草原壮丽富 饶的风光，抒发了敕勒族人民热爱家 园、热爱生活的豪情。
草原风光
一、一字组两个词。
（ 危险 ） 危 （ 危急 ）
惊
（ 惊吓 ） （ 惊奇 ）
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 《敕勒歌》是南朝民歌。 （ × ）
部编二上语文
高楼，这里指建筑在山顶的寺庙。
危楼高百尺， 手可摘星辰。 星星。
“百尺”形容楼很__高___。
说一说这句
夸张。 诗的意思。 危楼高百尺，手可摘星辰。
山上的寺院多么的高耸，人在 楼上一伸手就可以摘天上的星星。
说话。
说一说这句 诗的意思。
不敢高声语，
恐惊天上人。 人在楼上不敢大声
唯恐、害怕。
说话，恐怕惊动天
画一画
根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔 画一画这首诗的情景。
夜 不敢高声语 宿 山 寺 恐惊天上人
高大 宏伟
Baidu Nhomakorabea
这首诗运用丰富的想象和夸张的 手法描写了山寺楼宇的高耸，表达了 诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及 对神仙般生活的向往和追求之情。
chì lè
敕勒歌
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
2. “危楼高百尺，手可摘星辰”是用夸
张的手法来突出寺庙的高。 （ √ ）
3. “天似穹庐，笼盖四野。”是一个比
喻句。
（√ ）
三、拓展阅读。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
1. 抄写课后的生字。 2. 把这两首古诗背诵给家长听。 3. 选做：搜集李白的诗，读一读，背一背。
天苍苍，野茫茫， 风吹草地见牛羊。
同“现”，显现。
山上深蓝的天空广阔无边，碧绿的草 原一望无际，一阵风吹过，野草低伏，露 出了一群群肥壮的牛羊。
思考：诗中描写了什么，各有什么特点？ 天空——像个巨大的（ 蒙古包 ） 草原——（ 动 ）（ 静 ）结合，美与广阔 牛羊——有风才能出现
kǒnɡ jīnɡ
不 敢/高 声 语 ， 恐 惊/天 上 人 。
危 敢惊
危 wēi
结构： 半包围
部首： 书写指导：第一笔从竖中线上起笔；横折
钩的钩尖抵竖中线；“乚”的 钩超出上部横折钩。
敢 ɡǎn
结构： 左右
部首： 攵 书写指导：左右宽窄相等，左低右高；
“攵”首笔的撇尖落在竖中 线上，底部撇高捺低。
18 古诗二首
读一读
这是谁写的？
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
我国唐代著名 的诗人。人们称他 为“诗仙”。
sù sì
夜宿山寺
夜晚。住宿。(在)山上的寺庙。
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
夜宿山寺
［唐］李白
wēi
chén
危 楼/高 百 尺 ， 手 可/摘 星 辰 。
sì （ 似乎 ） 似 shì（ 似的 ）
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
sì lú lǒnɡ ɡài
天似穹庐，笼盖四野。
cānɡ
mánɡ
天/苍 苍 ， 野/茫 茫 ，
风 吹 草 低/见 牛 羊 。
阴似野苍茫
地理位置
美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。
比喻 天似穹庐，笼盖四野。
广阔
蒙古包的圆顶。
天似穹庐，笼盖四野。
上的神仙。 想象
读一读
夜宿山寺
［唐］李白
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
填一填 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
山上的寺院多么__高___，人在楼上一 _伸__手__就可以摘_星__星___。人在楼上不敢大 声__说__话___，恐怕惊动天上的_神__仙___。
敕 位置——阴山下
勒
天苍苍 似穹庐
歌 景色 野茫茫 牛羊肥
山河壮丽 草原壮美
这首诗勾勒出了北国草原壮丽富 饶的风光，抒发了敕勒族人民热爱家 园、热爱生活的豪情。
草原风光
一、一字组两个词。
（ 危险 ） 危 （ 危急 ）
惊
（ 惊吓 ） （ 惊奇 ）
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 《敕勒歌》是南朝民歌。 （ × ）
部编二上语文
高楼，这里指建筑在山顶的寺庙。
危楼高百尺， 手可摘星辰。 星星。
“百尺”形容楼很__高___。
说一说这句
夸张。 诗的意思。 危楼高百尺，手可摘星辰。
山上的寺院多么的高耸，人在 楼上一伸手就可以摘天上的星星。
说话。
说一说这句 诗的意思。
不敢高声语，
恐惊天上人。 人在楼上不敢大声
唯恐、害怕。
说话，恐怕惊动天
画一画
根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔 画一画这首诗的情景。
夜 不敢高声语 宿 山 寺 恐惊天上人
高大 宏伟
Baidu Nhomakorabea
这首诗运用丰富的想象和夸张的 手法描写了山寺楼宇的高耸，表达了 诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及 对神仙般生活的向往和追求之情。
chì lè
敕勒歌
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
2. “危楼高百尺，手可摘星辰”是用夸
张的手法来突出寺庙的高。 （ √ ）
3. “天似穹庐，笼盖四野。”是一个比
喻句。
（√ ）
三、拓展阅读。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
1. 抄写课后的生字。 2. 把这两首古诗背诵给家长听。 3. 选做：搜集李白的诗，读一读，背一背。