牛津苏教版四年级英语下册《unit-1-our-school-subjects》课件1
安新县一小四年级英语下册 Unit 1 Our school subjects同步练习2含解析 牛津
Unit 1 Our schoolsubjects 同步练习2一、英汉互译。
1.英汉互译（1）两门学科________（2）welcome back to school ________（3）今天下午________（4）nice to see you too ________（5）体育课________（6）go to the playg round ________（7）一节美术课________（8）our new timetable ________（9）有数学课________（10）like Music and Science ________二、按要求写词。
2.按要求写词（1）we( 物主代词 ) ________（2）fun(形容词）________（3）morning (对应词）________（4）don't(完全形式）________（5）four(同音词）________（6）subject(复数）________三、单项选择题。
3.—What lessons do you have this morning?—We _______ Chinese, Maths and Music.A.doB.haveC.areD.is4.A: Do you have _____ PE lessons this week（星期）?B: Yes, I do.A.anyB.someC.aD.an5.The Science book is _______ the bedroom, ________ the chair.A.on; inB.in; onC.at; onD.in; in6.Art and Science ________ fun.A.isB.amC.areD.not7.A: How much is the Art book?B: ____________A.It's five.B.They're four yuan.C.It's four yuan.D.They are four.四、首字母提示填空。
苏教版译林牛津英语4A全册教案
苏教版译林牛津英语4A全册教案一、教学内容详细内容：1. Unit 1 Our School: 学习描述学校和教室的词汇，掌握一般现在时的用法。
2. Unit 2 My Family: 学习家庭成员的词汇，用一般现在时介绍家人。
3. Unit 3 My Friends: 学习描述人物特征的词汇，用一般现在时描述朋友。
4. Unit 4 I Like Animals: 学习动物类词汇，掌握一般现在时表达喜好。
5. Unit 5 My Clothes: 学习衣物类词汇，用一般现在时描述衣物。
6. Unit 6 Let's Make a Phone Call: 学习电话用语，练习一般现在时。
二、教学目标1. 掌握本册书中的重点词汇和句型，能运用一般现在时进行简单描述。
2. 提高学生的听说读写能力，特别是口语表达和听力理解能力。
3. 培养学生合作学习、自主学习的能力，激发学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般现在时的用法，词汇的扩展运用。
2. 教学重点：重点词汇和句型的掌握，口语表达能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：英语课本、练习册、字典、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与单元主题相关的图片，引导学生讨论。
2. 新课：讲解重点词汇和句型，结合实践情景进行例句展示。
3. 例题讲解：针对难点和重点，设计相关例题进行讲解。
4. 随堂练习：让学生进行小组合作，完成随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 重点词汇和句型2. 一般现在时的结构3. 例句展示七、作业设计1. 作业题目：a. 根据本节课所学的词汇，写一篇关于学校的短文。
b. 录制一段和家人介绍自己朋友的对话。
c. 选择一种动物，用一般现在时描述其特征。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织英语角活动，让学生运用所学词汇和句型进行交流。
四年级下册英语教案-Unit 1 Our school subjects 课时2 译林三起
四年级下册英语教案-Unit 1 Our school subjects 课时2教学目标1.学习和掌握关于常见学科的词汇，如math, English, science, music等。
2.能够理解与学科有关的基本句型，如“What subject do you like?”等。
3.练习并提升学生的听、说、读、写英语的能力。
4.培养学生的合作和沟通能力。
教学重点1.复习并巩固Unit 1课时1所学内容。
2.学习与学科有关的常用句型，提高听、说、读、写的能力。
3.练习学生的口语表达和语音准确度。
教学过程观看视频学生先观看与课题有关的视频，学习与主题相关的英文单词及句子，学生可以跟读视频中的文本，并模仿视频中的语音、语调，加深对英语语音的理解与记忆。
学习新词汇1.学生分别说出以下几个学科的单词，教师辅助纠正并帮助学生记忆：学科英文单词数学math英语English科学science音乐music体育physical education美术art计算机computer2.学生根据教师的示范、图片和音频等方式学习新词汇，并试着用其它语言的单词来翻译。
学习句型1.学习“What subject do you like?”等相关句型。
2.了解和学习“What subject do you have?”等相关句型。
3.学习句型“What subject do you like better?”等相关句型。
4.学习句型“What subject do you not like?”等相关句型。
5.给学生提供各种情境和语境下的问题，让学生在教师的帮助下回答问题，并根据其回答做出评价。
6.学生试着用新学词汇和新句型来表达自己的观点，并与其他学生进行交流。
游戏练习1.分组进行游戏，每组代表一门学科，比赛的内容是用自己的学科词汇编出尽可能多的句子。
2.组长每次说出一个自己小组的学科，其它成员即开始用该学科的词汇和相关的语法句型编出句子。
苏教版四年级下册英语 Unit 1 单元知识
苏教版四年级下册英语 Unit 1 单元知识四会单词1： school学校 2： subject课程 3： see看见,看到 4： Chinese语文(课)5： Maths 数学(课) 6： Art 美术(课) 7： Music音乐(课) 8： lesson课9： Monday星期一三会单词…欢迎回到… 2： timetable课程表,时间表 3： PE体育(课)4： Science 科学(课) 5： fun乐趣,快乐 6： go to 去…… 7： playground 操场8： afternoon 下午四会词组1： our school subjects 我们的学校课程 2： see you 见到你3： Chinese and Maths 语文和数学 4： what subjects 什么课程5： like English 喜欢英语 6： time for PE 上体育课的时间7： Art and Music 美术和音乐 8： what lessons 什么课9： have Music and Maths 有音乐课和数学课 10： my school subjects 我的学校课程三会词组1： back to school 回到学校 2： our new timetable 我们的新课程表3： Music and Science 音乐和科学 4： go to the playground 去操场5： this morning 今天早上 6： this afternoon 今天下午7： on Monday 在星期一 8： like PE 喜欢体育课9： don’t like that 不喜欢那个 10： don’t skate 不要滑冰11： make a cake 做一个蛋糕 12： at school 在学校四会三会句型2： Nice to see you：很高兴见到你。
Nice to see you too：见到你也很高兴。
牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷附答案(全册)
班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷Unit 1 Our school subjects听力部分（40%）一、听录音，选出你所听到的单词。
（12分）1．（）A．English B．Chinese C．Maths2．（）A．Art B．Music C．Science3．（）A．PE B．Kate C．grape4．（）A．cake B．make C．skate5．（）A．school B．subject C．timetable6．（）A．morning B．class C．afternoon二、听录音，给下列图片排序。
（8分）（）（）（）（）三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。
（6分）（）（）（）四、听录音，选出你所听到的句子。
（8分）1．（）A．We have Chinese and Maths.B．We have Maths and Chinese. 2．（）A．Nice to see you.B．Nice to see you too.3．（）A．What subjects do you like?B．What lessons do we have? 4．（）A．I like PE. B．I don’t like that.五、听句子，选答语。
（6分）1．（）A．Nice to see you.B．Nice to see you too.2．（）A．I like English. B．We have English and PE. 3．（）A．I like music. B．I have Science and Music.笔试部分（60%）一、看图，选词，填字母编号。
（14分）A．English B．Chinese C．Maths（）（）（）D．PE E．Art F．Music G．Science（）（）（）（）二、找出不同类的一项。
牛津译林版Unit1Ourschoolsubjects单元复习课件
单元复习
Mars Maths
抢答
单元复习
Art artist
抢答
单元复习
Music milk
抢答
单元复习
Art PE
抢答
单元复习
school student
抢答
单元复习
class subject
抢答
单元复习
Monday Sunday
抢答
单元复习
lesson school
抢答
单元复习
译林（三起）四年级下
课程导航
知识模块
词汇
重点句型
重点句型
知识点
Art, Chinese, English, Maths, Music, PE, Science, school, subject, Monday, lesson 等
What subjects do you like? I like ... .
n. 体育
school
n. 学校
单元复习
subject
n. 科目
lesson
n. 课程
Monday
n. 周一
this morning
今天早上
单元复习
this afternoon
今天下午
单元复习
Science scientist
抢答
单元复习
Chinese China
抢答
单元复习
Chinese English
课程目标
听说认读 lesson, Monday, this morning, this afternoon 等单词 听说并熟练使用重点句型 “What lessons do you have this morning?”，“We have ... .”，“I like ... .”，“I don’t like ... .”，“Do you like ... ?”等
牛津版四年级下册英语知识点总结归纳-最新
牛津版四年级下册英语知识点总结归纳·最新说明：本文整理了牛津版四年级下册英语知识点内容，根据考试高频的知识点和教育大纲的要求进行整理，适合老师和同学们复习和提升，希望对大家有所帮助。
目录Unit 1 Our school subjects (4)1、语音 (4)2、单词 (4)3、词组 (4)4、句型 (4)5、语法 (5)6、拓展 (5)Unit 2 After school (6)1、语音 (6)2、单词 (6)3、词组 (6)4、句型 (6)5、语法 (6)6、拓展 (7)Unit 3 My day (8)1、语音 (8)2、单词 (8)3、词组 (8)4、句型 (8)5、语法 (8)6、拓展 (8)Unit 4 Drawing in the park (10)1、语音 (10)2、单词 (10)3、词组 (10)4、句型 (10)5、语法 (11)6、拓展 (11)Unit 5 Seasons (12)1、语音 (12)2、单词 (12)3、词组 (12)4、句型 (12)5、语法 (12)6、拓展 (12)Unit 6 Whose dress is this? (14)1、语音 (14)2、单词 (14)3、词组 (14)4、句型 (14)5、语法 (14)6、拓展 (15)Unit 7 What’s the matter？ (16)1、语音 (16)2、单词 (16)3、词组 (16)4、句型 (16)5、语法 (16)6、拓展 (16)Unit 8 How are you？ (18)1、语音 (18)2、单词 (18)3、词组 (18)4、句型 (18)5、语法 (18)6、拓展 (19)Unit 1 Our school subjects1、语音字母a的读音/ eI / cake grape make skate2、单词1、school 学校 2. subject 课程 3. see 看见 4. Chinese 语文5. Maths 数学6. Music 音乐7. Art 美术8. lesson 课9. Monday 星期一 10.timetable 课程表 11. PE 体育12. Science 科学13. fun 乐趣，快乐 14. afternoon 下午 15. playground 操场3、词组1. our school subjects 我们的学校课程2. what subjects 什么课程3. like Chinese and Maths 喜欢语文和数学4. on Monday 在周一5. have an Art lesson 上一节美术课6. what about you 你呢7. go to the playground 去操场8. this afternoon 今天下午9. this morning 今天上午10. make a cake 做一个蛋糕11. what lessons 什么课12. go to 去13. our new timetable 我们的新课程表4、句型1. Welcome back to school. 欢迎回到学校。
四年级下册英语素材- unit1 Our school subject 课文知识点详解附基础短语词汇默写单 译林版[知识点梳理]
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四年级下册英语素材- unit1 Our school subject 课文知识点详解附基础短语词汇默写单译林版译林英语4年级下册Unit 1 Our school subjects一、单词1. school 学校2. Art 美术(课)3. Chinese 语文(课) .4. English 英语（课）5. Maths 数学(课)6. Music 音乐(课)7. PE 体育(课)8. Science 科学(课)9. subject 课程、科目10. lesson 课11. see 看见,看到12. Monday 星期一13. timetable 程表,时间表14. fun 乐趣,快乐15. playground 操场16. afternoon 下午二、词组1. our school subjects 我们的学校课程2. back to school 回到学校3. see you 见到你4. our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6. what subjects 什么课程7. Chinese and Maths 语文和数学8. like English 喜欢英语9. go to the playground 去操场10. go to 去…… 11. English and Art 英语和美术12. what lessons 什么课13. have Music and Maths 有音乐课和数学课14. this morning 今天早上15. this afternoon 今天下午16. have PE and Science 有体育课和科学课17. like PE 喜欢体育课18. make a cake 做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校三、句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
2023四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects知识点梳理素材译林牛津版
Unit 1 知识点总结四会单词1.school学校2. subject课程3. see看见,看到4. Chinese语文(课)5. Maths 数学(课)6. Art 美术(课)7. Music音乐(课)8. lesson课9. Monday 星期一三会单词1. Welcome back to…欢迎回到…2. timetable课程表,时间表3. PE体育(课)4. Science 科学(课)5. fun乐趣,快乐6. go to 去……7. playground 操场8. afternoon 下午四会词组1. our school subjects 我们的学校课程2. my school subjects 我的学校课程3. what subjects 什么课程4. what lessons 什么课5. Nice to see you. 很高兴见到你6. Chinese and Maths 语文和数学7. like English 喜欢英语8. time for PE 该上体育课的时间（=It’s time for PE.）9. Art and Music 美术和音乐10. have Music and Maths 有英语课和数学课11. what about…？……怎么样？12. let’s…让我们……三会词组1.welcome back to school 欢迎回到学校2. our new timetable 我们的新课程表3. Music and Science 音乐和科学4. go to the playground 去操场5. this morning 今天早上6.in the morning 在早上7. this afternoon 今天下午8. in the afternoon 在下午9. like PE 喜欢体育课10. don’t like that 不喜欢那个11. don’t skate 不要滑冰12. make a cake 做一个蛋糕13. at school 在学校14. a PE lesson 一节体育课四会三会句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
Unit 1 Our school subjects(课件)-四年级英语下册(译林版三起)
B: Yes, I do.
A. any B some
Ca
D an
( ) 5.The Science book is _______ the bedroom, ________ the chair.
A on; in B in; on C at; on D in; in
( ) 6. __________ a timetable for you.
F. I’d like two Maths books.
( )7. Can I help you?
G. No, I don’t.
( )8. How many subjects do you have?
H. Let’s go to the playground.
( )9. How much is the Maths book?
Kate,Kate,don't skate. 凯特，凯特，不要溜冰。 Come and make a cake. 来做个蛋糕吧。
Subjects 课程 Music, Music, they like Music. 音乐，音乐，他们喜欢音乐。 Chinese, Chinese, you like Chinese. 语文，语文，你（们）喜欢语文。 English, English, we all like English. 英语，英语，我们都喜欢英语。
I. It’s in your bedroom.
( )10. It’s time for PE.
J. Me too.
首字母提示填空。 1. This is our new t _________ . Look, we have seven subjects. 2. We have A _________ , C _________ and S _________ in the afternoon . 3. It’s time for P ______ .Let’s go to the p_________. 4. What s_________ do you like? I like English and PE. 5. W_________ to my home. This is my mother.
译林版四年级下册《单元 1 Our school subjects》 同步练习卷(2)
译林版（三起）四年级下册《Unit 1 Our school subjects》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、默写课文中的句子．1. 同学们，欢迎回到学校．________2. 很高兴见到你．________．3. 你喜欢什么课程？________4. 我喜欢语文课和数学课．________5. 你呢，杨玲？________6. 我喜欢英语．它有趣．________7. 到上体育课的时候了．________8. 咱们去操场吧．________二、默写课文中的句子．你喜欢什么课程？________今天早上我们有什么课？________我们有音乐课和数学课．________星期一________但是我不喜欢那个．________二、默写课文中的句子．他们喜欢音乐课．________很高兴见到你．________你喜欢什么课程？________我们都喜欢英语课．________三、根据首字母提示补全对话．A： Do you like art？B： No， I （1）d________ like art．A： What （2）s________do you like？B： I like （3）E________and music．A： Why do you like English？B： Because it's fun． We can sing English songs and（4）p________ some English games． And I like my English teacher， Mr Chen． He's tall． He's very funny．A： Oh， he's （5）o________English teacher too． I think he's lovely too．（6）H________eyesare very very （7）b________．三、默写课文中的句子．你喜欢什么课程？________我喜欢英语课．________你呢，杨玲？________它是有趣的．________同学们，欢迎回到学校．________很高兴见到你．________是上体育课的时候了．________但是我不喜欢那个．________我在学校有八门课程．________我喜欢体育课．________我们有体育课和科学课．________咱们去操场吧．________参考答案与试题解析译林版（三起）四年级下册《Unit 1 Our school subjects》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、默写课文中的句子．1.【答案】Class，welcomebacktoschool【考点】汉译英Our school【解析】Class，welcome back to school．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为日常交际用语，固定短语，同学们Class，欢迎回到学校welcome back to school，此句译为：Class，welcome back to school．故答案为：Class，welcome back to school．2.【答案】Nice to meet you【考点】汉译英Me,my family and friends: FriendsWelcomeOur school【解析】很高兴见到你Nice to meet you．【解答】答案：Nice to meet you．该题考查汉译英．"很高兴见到你"为常用的交际用语，译为：Nice to meet you．故填：Nice to meet you．3.【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为一般现在时的特殊疑问句，什么课程What subjects，特殊疑问词，提出疑问，放于句首；do助动词，引导一般现在时的一般疑问句，放在特殊疑问词后；you你，做主语，放于助动词后，主谓倒置；喜欢like，是谓语动词，放于主语后，位于句末，结合整句及英语表达的习惯，此句翻译为：What subjects do you like？故答案为：What subjects do you like？4.【答案】IlikeChineseandmath【考点】汉译英Our school【解析】I like Chinese and math．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为一般现在时的陈述句，我I，做主语，放于句首；喜欢like，谓语动词，放于主语后；语文课和数学课，做宾语放于谓语动词后，结合整句及英语表达的习惯，此句翻译为：I like Chinese and math．故答案为：I like Chinese and math．5.【答案】What about you，Yang Ling？【考点】汉译英Our school【解析】What about you，Yang Ling？【解答】考查汉译英．分析汉语句子，本句为固定用语，你呢What about you，杨玲Yang Ling，此句译为：What about you，Yang Ling？故答案为：What about you，Yang Ling？6.【答案】IlikeEnglishIt'sfunny【考点】汉译英Our school【解析】I like English．It's funny．【解答】考查汉译英．分析汉语句子，原句为一般现在时的陈述句，我I，做主语，放于句首；喜欢like，谓语动词，放于主语后；语文课和数学课，做宾语放于谓语动词后．它是It's，放于句首；有趣的funny，做表语，位于句末．结合整句及英语表达的习惯，这两句翻译为：I like English．It's funny．故答案为：I like English．It's funny．7.【答案】到上体育课的时候了．【考点】汉译英Our school【解析】It's time for PE class．到上体育课的时候了．【解答】考查汉译英．到了…时间了是固定短语It's time to+动词或者是It's time for+名词．体育课，即PE class．是名词．故填：It's time for PE class．8.【答案】Let's go to the playground．【考点】汉译英Our school【解析】Let's go to the playground．咱们去操场吧．【解答】考查汉译英．题干是祈使句，让我们是let's，去，go to …操场即the playground．整句译为：Let's go to the playground．故填：Let's go to the playground．二、默写课文中的句子．【答案】What subject do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subject do you like？你喜欢什么课程？【解答】考查汉译英．根据要求可知题干是what引导的特殊疑问句，是一般现在时，课程subject，主语是you，喜欢like．结合汉语翻译和常用英语表达，整句可译为：What subject do you like？故填：What subject do you like？【答案】What lessons do we have this morning？【考点】汉译英Our school【解析】What lessons do we have this morning？【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时的特殊疑问句．今天早上翻译为：this morning；我们翻译为：we；有翻译为：have，是动词，在特殊疑问句中需要在特殊疑问词后面接助动词，主语为we，所以助动词为do；什么课翻译为：What lessons．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：What lessons do we have this morning？【答案】We have music and maths．【考点】汉译英Our school【解析】We have music and maths．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时，我们翻译为：we；有翻译为：have；音乐课和数学课翻译为：music and maths．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We have music and maths．【答案】Monday【考点】单词、词组Things around us: Days of the weekOur school【解析】Monday【解答】考查单词翻译．星期一译为：Monday．故答案为：Monday【答案】ButIdon'tlikethatone【考点】汉译英Our school【解析】But I don't like that one．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．但是翻译为：but．我翻译为：I．不喜欢翻译为：don't like．那个翻译为：that one．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：But I don't like that one．二、默写课文中的句子．【答案】They like music lessons．【考点】汉译英Our school【解析】They like music lessons．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．他们翻译为：they，喜欢翻译为：like，音乐课翻译为：music lessons．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：They like music lessons．【答案】Nice to meet you．【考点】汉译英Our school【解析】Nice to meet you．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是问候语．很高兴做某事翻译为：nice to do sth．见到你翻译为：meet you．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：Nice to meet you．【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，这是特殊疑问句，一般现在时．什么科目What subjects，开头提问；后面根据助动词，主语是"你"you，助动词用do；"喜欢"like．连词成句为：What subjects do you like？故答案为：What subjects do you like？【答案】WealllikeEnglishlesson【考点】汉译英Our school【解析】We all like English lesson．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．我们翻译为：we；都翻译为：all；喜欢翻译为：like；英语课翻译为：English lesson．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We all like English lesson．三、根据首字母提示补全对话．【答案】on't,ubjects,nglish,lay,ur,is,lue【考点】首字母填空Our school【解析】A：你喜欢美术吗？B：不，我不喜欢美术．A：你喜欢什么科目？B：我喜欢英语和音乐．A：你为什么喜欢英语？B：因为很有趣．我们可以唱英文歌，玩英文游戏．并且我喜欢我的英语老师，陈老师．他很高．他也很有趣．A：哦，他也是我们的英语老师．我认为他也很可爱．他的眼睛非常非常蓝．【解答】（1）don't．考查助动词．由题，根据No可知，这里是否定回答，I后面，谓语动词原形like前面，用don't．故填：don't．（2）subjects．考查名词．根据下一句可知，这里询问最喜欢的科目是什么，用What subjects提问，符合题意．故填：subjects．（3）English．考查名词．music音乐，科目名词，and连接两个科目，由下文可知，这里应该填写"英语"English．故填：English．（4）play．考查动词．and连接两个动词原形，结合games推测，这里是play"玩"，符合题意．故填：play．（5）our．考查形容词性物主代词．根据too推测，Mr Chen也是A的英语老师，o开头的单词修饰English teacher，用our"我们的"，符合题意．故填：our．（6）His．考查形容词性物主代词．前面在说Mr Chen，这里应该表示"他的眼睛"，用His符合题意．故填：His．（7）blue．考查形容词．根据eyes和very推测，这里填写眼睛的颜色，结合首字母b，推测这里的颜色词是"蓝色的"blue．故填：blue．三、默写课文中的句子．【答案】What subjects do you like？【考点】汉译英Our school【解析】What subjects do you like？【解答】考查汉译英．从所给句子"你喜欢什么课程？"可知，时态用一般现在时，主语用第二人称．什么what；课程subjects，学校课程不只有一科，用复数名词；你you；喜欢like．引导特殊疑问句，用What subjects+助动词do+you+like+？故答案为：What subjects do you like？【答案】IlikeEnglishclass【考点】汉译英Our school【解析】I like English class．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句．我I，喜欢like，主语是第一人称单数，谓语动词用原形，英语课English class．故填：I like English class．【答案】How/What about you，Yang Ling？【考点】汉译英Our school【解析】How /What about you，Yang Ling？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．你呢，即，你怎么样？你怎么想？你认为呢？可用How about you或者What about you来表达．杨玲Yang Ling．故答案为：How/What about you，Yang Ling？【答案】It's interesting．【考点】汉译英Our school【解析】It's interesting．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．"它是"译为：it's；"有趣的"的译为：interesting．句子开头首字母需大写，且be动词后接形容词．因而"它是有趣的．"译为：It's interesting．故答案为：It's interesting．【答案】Welcome back to school，class．【考点】汉译英Our school【解析】Welcome back to school，class．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．欢迎回到学校可译为：（you're） welcome back to school．you're＝you are可以省略，注意首字母大写．同学们class，称呼语，可以放句首或句末．故答案为：Welcome back to school，class．【答案】Nice to meet you/Nice to see you．【考点】汉译英Our school【解析】Nice to meet you/Nice to see you．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．很高兴见到你可译为：Nice to meet you．是交际用语，第一次见面时说的客气语．多次见面时可说Nice to see you．故答案为：Nice to meet you/Nice to see you．【答案】It'stimeforPE【考点】汉译英Our school【解析】It's time for PE．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．是该做什么的时候了．可用固定句型It's time for sth．体育课可译为：PE．故答案为：It's time for PE．【答案】ButIdon'tlikethat【考点】汉译英Our school【解析】But I don't like that．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句，但是But，我I，不喜欢don't like，那个that．故答案为：But I don't like that．【答案】I have eight subjects at school．【考点】汉译英Our school【解析】I have eight subjects at school．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我I，在学校at school；有have，动词可作谓语；八门课程eight subjects，名词作宾语．时态用一般现在时，表常规活动，可用主谓宾句型来翻译．故答案为：I have eight subjects at school．【答案】IlikePEclass【考点】汉译英Our school【解析】I like PE class．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是一般现在时的陈述句，我I，喜欢like，体育课PE class．故填：I like PE class．【答案】WehavePEandscience【考点】汉译英Our school【解析】We have PE and science．【解答】本题主要考查汉译英．题干可知句子是一般现在时．我们翻译为：we，有翻译为：have；体育课和科学课翻译为：PE and science．结合整句以及英文的表达习惯作答．故答案为：We have PE and science．【答案】Let's go to the playground．【考点】汉译英Our school【解析】Let's go to the playground．【解答】考查汉译英．根据中文提示可知，句子是祈使句，Let's让我们，即，咱们，去操场go to the playground，let后面动词用原形．故填：Let's go to the playground．试卷第11页，总11页。
[牛津中小学英语网]四下教学设计Unit1
![[牛津中小学英语网]四下教学设计Unit1](https://img.taocdn.com/s3/m/bb27dd657fd5360cba1adb9e.png)
译林版小学英语四年级下册教学设计课题Unit1 Our school subjects Period 1 Story time教学目标1.能听懂、会说、会读单词timetable, PE, Science, fun, go to, playground,subject, see, school, Chinese, Maths, Art, Music。
2.能听懂、会读、会说日常交际用语Welcome back to school. Nice to seeyou. It’s fun. Let’s go to the playground.3.能初步用以下句型谈论新学期的科目和课程表：This is our newtimetable. We have…初步用句型What subjects do you like? I like…交流喜欢的科目。
4.能正确理解课文内容。
5.能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。
6.初步尝试谈论自己的课程表。
重点1.能听懂、会说、会读单词timetable, PE, Science, fun, go to, playground,subject, see, school, Chinese, Maths, Art, Music。
2.能听懂、会读、会说日常交际用语Welcome back to school. Nice to seeyou. It’s fun. Let’s go to the playground.3.能正确理解课文内容。
难点1.能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。
2.初步尝试谈论自己的课程表。
教学准备挂图，单词卡，光盘，课程表教学过程教学过程设计教学调整及过程解读Step1 Greetings and free talk1.GreetingsT: Good morning, boys and girls.Ss:Good morning, Miss Wang.T:How are you today?Ss:I’m fine…T:Good! I’m fine too.Nice to see you.出示句子Nice to see you.引导回答Nice to see you too.适当对比Nice to meet you.与Nice to see you.2.Free talk出示学校照片T:Do you know the place?Ss:School.T:Great! I like our school!What about you?Ss:Me too.T:Good! Welcome back to school,class.出示句子Welcome back to school.提示单词back读音（可与black对比记忆）T:OK,boys and girls.Do you like English?Ss:Yes!根据已学Nice to meet you.及其答句，学生可以回答出Nice to seeyou too.并理解其基本意义。
(完整word)苏教版译林牛津四年级上下册英语单词
牛津小学英语四年级上册单词表Uint 1like 喜欢dog 狗animal 动物cat 猫cute 可爱的panda 熊猫fat 胖的elephant 大象horse 马lion 狮子monkey 猴子tiger 老虎have 有Uint 2Let’s…咱们…Let’s=Let usmake 做；制作fruit 水果salad 色拉pineapple 菠萝mango 芒果any 一些；任何的banana 香蕉some 一些grape 葡萄Thanks. 谢谢。
our 我们的cool 酷，真棒wonderful 精彩的绝妙的how many 多少Uint 3thirteen 十三sticker 贴纸can可以；能；会have a look看一看very 很，非常fifteen 十五sure 当然fourteen 十四sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九play 玩；打（球）many 许多box 盒子table tennis 乒乓球but 但是do 做；干Uint 4basketball 篮球well 好can’t=can nothave a try试一试yeah 是的，对football 足球jump 跳skate 溜冰；滑冰swim 游泳quac （鸭子的）呱呱叫tweet（小鸟的）叽喳声fly 飞ouch 哎哟sad 难过的，伤心的either 也Uint 5home 家bedroom 卧室living room客厅sofa 沙发come 来kitchen 厨房clock 钟fridge 冰箱table 桌子bathroom 卫生间How are you? 你好吗？hungry饿的，饥饿的What would you like? 你想要什么？I’d like…? 我想要…..Uint 6at 在（某处）snack bar快餐店，小吃店hamburger 汉堡包a glass of 一杯noodles 面条dad 爸爸sandwich 三明治a cup of 一杯coffee 咖啡Anything else? 还要其他东西吗？tea 茶juice 果汁rice 米饭；大米Me too 我也是。
牛津译林新版四年级下册第一课全Our school subject
肯定回答： We like… 否定回答：We don’t like…
But I don’t like that .
I don’t like…
have 有
has
大家有用 have ( I , we, you ) 个人有用 has ( she, he, it )
old
new
timetable
大家有用 have,
( we have, they have )
个人有用 has, ( she has, he has, it has) 我也用have ( I have )
What subjects do you like, Wang Bing?
I like Chinese and Maths. Me too.
It’s time for….
该是上…课…….的时候了。
It’s time for Art. It’s time for Science.
It’s time for Maths. It’s time for Chinese. It’s time for Music.
Let’s = let us 让我们……
Let’s make a fruit salad. Let’s make a cake. Let’s go to the playground.
Let’s go to school.
Hi, Billy. What lessons do we have this morning?
Hi, Bobby. It’s Monday. We have Music and Maths. .
提问： what subjects do you have?
苏教版英语 4B Unit 1 Our school subjects 知识点归纳及易错习题
四年级下册Unit 1 Our school subjects 知识点归纳一、语音a /eɪ/ cake grape make skate Kate name table latewake lake timetable二、单词四会单词：1. school /sku:l/ 学校2. subject /'sʌbdʒɪkt/ 课程,科目3. see /si:/ 看见,看到4. Chinese /ˌtʃaɪ'ni:z/ 语文(课)5. Maths /mæθs/ 数学(课)6. Art /ɑːt/ 美术(课)7. Music /'mju:zɪk/ 音乐(课)8. lesson /'lesn/课9. Monday /'mʌndeɪ/星期一三会单词：1.timetable /'taɪmteɪbl/ 课程表,时间表2.PE体育(课)3.Science /'saɪəns/ 科学(课)4. fun /fʌn/乐趣,快乐5. playground /'pleIgraʊnd/操场6. afternoon /ˌɑːftə'nu:n/下午7. back /bæk/回到8. Anna /'ænə/安娜9. Billy /'bɪli/比利三、词组四会词组：1. our school subjects……我们的学校课程2. see you………………………………再见3. Chinese and Maths……………语文和数学4. like English………………………喜欢英语5. what subjects ………什么课程(指学科)6. what lessons………………什么课(指课)7. an Art lesson …………………一节美术课8. Art and Music …………………美术和音乐9. have Music and Maths....有音乐课和数学课10. my school subjects ………我的学校课程11. this afternoon …………………今天下午12. on Monday morning ……在星期一早上13. have a lesson……………………上一节课14. have an English lesson…上/有一节英语课15. have eight subjects…………有八门课程16. have four lessons ………………有四节课三会词组：1. Welcome back to …………………欢迎回到2. back to school ……………………回到学校3. back home…………………………回到家4. our new timetable ………我们的新课程表5. what about…………………………怎么样6. What about you?……………………你呢?7. go to ………………………………………去8. go to the playground………………去操场9. time for PE…………该是体育课的时间了10. PE and Science ………………体育和科学11. don't skate………………………不要溜冰12. can't skate………………………不会溜冰13. at school…………………………在学校14. make a cake …………………做一个蛋糕15. ask about school subjects....询问学校课程16. all like English………………都喜欢英语四、句型四会句型：1. Nice to see you too.……………………………………………………见到你也很高兴。
四年级下册英语教案-Unit1 Our school subjects 第一课时-译林版(三起)
四年级下册英语教案－Unit1 Our school subjects 第一课时-译林版（三起）课程目标1.掌握单词：Chinese, English, math, music, art, P.E2.能够用英语表达喜欢和不喜欢的学科3.学习使用句子“I like…”，“I don’t like…”来表达自己的观点教学准备1.教师准备PPT，单词卡片、图片等相关教具2.学生准备笔和本子，记录笔记教学步骤步骤1：学生热身教师放英文歌曲，让学生进行热身动作和表演。
教师提问，学生回答：“What’s your favorite subject?” “My favorite subject is…”步骤2：学习新单词教师分别出示“Chinese, English, math, music, art, P.E”等单词的卡片，并用图片和动作的方式帮助学生记忆单词。
让学生跟着教师朗读，并进行单词记忆。
教师可以向学生展示英文字母的书写方式和单词的音标，帮助学生记忆单词的拼写。
步骤3：展示图片教师出示学科相关的图片，让学生连线图片和单词，巩固单词记忆。
教师可以讨论图片和学科的联系，让学生了解学科知识。
步骤4：学生听力与口语训练教师播放录音，让学生跟读录音内容，并进行口语训练。
录音内容可以是以下对话：•A: What’s your favorite subject?•B: My favorite subject is English.•A: What about you?•B: I don’t like math.教师可以将录音内容写在黑板上，并让学生模仿，练习发音和语调。
可以让学生分组进行对话，增强口语交流能力。
步骤5：扩展活动教师出示学生问卷，让学生填写并回答以下问题：•What’s your favorite subject? Why?•What subject do you not like? Why?教师组织学生进行小组讨论，让学生更好地表达自己的观点。
Unit 1 Our school subjects (教案)-四年级英语下学期(译林版三起)
教学反思：本课时侧重于对学校课程的学习，认识各类科目的名词，学会描述自己的课程表，表达自己每日的课程安排。教师在进行本课时的情景对话时，尽量引导学生用新学的句子，让学生利用新授的科目名词在句型中进行练习，这样不仅让学生巩固了学过的学科类生词，也使学生能够更加灵活地运用所学句型，真正运用到了生活情景中。
T: Look at the blackboard, can you tell me what it is.
Ss: It’s our timetable.
T:Yes, you’re right, it’s our timetable. And you can see many subjects in this timetable. Now, let’s learn it together.
教学
方法
情境创设法，任务教学法，游戏教学法
教学过程
学习任务
教学活动
设计意图
Part 1：
Warm upand lead in.
热身和导入。
Step I: Warm up
Free talk
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, ...
T: Nice to meet you.
通过提问的方式总结本节课词汇或者句型。并进行情感教育。
Part 6：
Homework。布置作业
Step VI:Homework
1.Read “Story time” and role
play it with your partner.
2.Ask your partner about their favourite school subjects.