新版中日交流标准日本语第13课课件
标准日本语 第13课
第十三課机の上に本が３冊あります一、文型表現と文法表現１、数词、时间名词的副词性用法说明动作、性质、状态的程度、范围、时间、方式的句子成分叫做状语。
数词、副词和表示时间的名词可以直接做状语。
这种表达方式我们成为数词、时间名词的副词性用法。
①教室には机が九つあります。
②学生はどこにいますか。
③きれいな花がたくさんあります。
④私は毎朝卵を一個食べます。
⑤昨日、田中さんはコーヒーを三杯飲みました。
⑥今日、お客さんが三人来ました。
⑦先週私は本屋で本を四冊買いました。
⑧この映画を三回見ました。
⑨友達から猫を一匹もらいました。
⑩日曜日１２時間寝ました。
⑪今月私は６日間休みました。
２、格助词「に」表示比例，分配的基准格助词「に」常介于表示数量含义的词之间，表示比例，分配的基准。
①りんごは一人に二つです。
②一日に二時間ぐらい勉強します。
③李さんは一週間に一回家へ帰ります。
④学校は一ヶ月に二回会議があります。
⑤この花は二年に一度咲きます。
３、「…へ…を…に行きます（来ます）」这是个表示来去目的的句型。
「へ」表示来去场所，「に」表示来去目的。
目的部分可以是「动词接ます的连用形+に」，也可以是「汉语サ变动词词干+に」的形式。
后续动词一般是「行く」「来る」「帰る」「戻る」等表示移动的动词。
①レストランへフランス料理を食べに行きます。
②デパートへ買い物に行きました。
③何をしに上海に来ましたか。
４、格助词「で」表示动作，作用的状态或条件格助词「で」接在体言后面，表示动作，作用的状态或条件。
①一人で行きます。
②三人で会話の練習をします。
③この万年筆はセットで１０００円です。
④このケーキは３個で５００円です。
⑤このケーキは一個×２００円です。
５、格助词「で」接在体言后面，表示动作，作用的状态或条件。
くらい（ぐらい）是副助词，接在数词后面表示大概的数量。
①この建物は２０階ぐらいありますね。
②あの人は日本に３年ぐらいいます。
新标准日本语L13课件
文法3——时间性数量词＋に～回/個…
• に：分配频率、基准，相当于汉语的“每”
– りんごは一日に二つ食べます。 – 一年に一回は海外旅行します。 – 週に二回休みます。
• 注意！
– 如果用了前缀「毎」，例如「毎日」、「毎週」，则不能再加「に」。 – 毎月一回友達と映画を見ます。 – 毎週二回、自動車教習所へ行きます。
– 例：一号、一流、一行目、二番目
序数
3）用外来语也可以表示顺序。
– 例：ナンバー・ワン、ナンバー・ツー
4）在表示排行时，用「長（ちょう）」「次（じ）」等。
– 例：長男、長女、次男、次女
文法１、2——数量词的用法
• 日语的数量词属于体言，修饰名词做定语时需要后续「の」， 但用法上类似于汉语的副词，它可以直接放在动词前面修 饰动词，而不需要加任何助词。 • このマシンには、二つの方法があります。 • テーブルの上にはりんごが三つ/三個あります。
標準日本語
第十三課
1
単語
• 荷物
– 荷物を包みます。 – 荷物を運びます。
• はがき/葉書/ハガキ • ほか/他
– ほかの日は時間がありません。
• かかる＜Z＞
– 時間がかかります。 – 手間がかかります。 – お金がかかります。
単語
• 咲く＜Z＞
– 花がきれいに咲きます。
• 泳ぐ＜Z＞
– 向こうまで泳ぎます。
序数
• 序数词是表示事物的顺序的词。构成方式主要有以下几种。
1）在“基数词”或“基数词+量数词“前加上表示顺序、等 级的接头词「第（だい）」。
– 例：第一、第二、…… 第一課、第二課 ……
2）在“基数词”或“基数词+量数词“后加上表示顺序、等 级的接尾词。常用的接尾词有「番（ばん）」「番目（ば んめ）」「号（ごう）」「流（りゅう）」「位（い）」 等。
新版中日交流标准日本语中级13
会话 スピーБайду номын сангаасの依頼
山田： 課長,お忙しいところ申し訳ありませんが,ちょっとよろしいですか。
吉田：うん,何だい？
山田： 実は,折り入ってお願いしたいことがあるんですが…。
吉田：どうしたの？改まって。
山田： ええ。わたしの披露宴のことなんです。課長にスピーチをお願いしたいと思いまして…。
吉田：ぼくがスピーチを？
山田： はい。ぜひお願いいたします。
吉田：ううん,あまり自信がないけどなあ。しかし,君の頼みだ。引き受けるか。
山田： ありがとうございます。
吉田：もしかして,上海の李さんも来るの？
山田： いいえ。今回のプロジェクトが忙しくて,どうしても中国を離れられないそうです。
また,物価の上昇,高額な税金,住宅問題などのために,結婚をしても子供を作らない夫婦が増えている。自分の意志で結婚しない人も増えており,「非婚率」も上がっている。
2003年の年間出産数は,1973年の約半分に減った。政府も出生率の低下を防ぐための取り組みを行っている。しかし,人々の意識が簡単に変わるわけはなく,結果が出るまでには,長い年月が必要だろう。�
「少子化」の背景には,結婚,出産,育児に対する人々の意識の変化がある。例えば,結婚年齢が遅くなる「晩婚化」の傾向は,年々強まっている。結婚時の女性の平均年齢は,1977年には25.0歳であったが,1992年には26.0歳,2004年には27.8歳になった。高年齢になると出産を控える傾向が強まり,1人の女性が出産する子供の数を示す「出生率」が下がる。それが少子化の原因につながっている。
吉田：そうか,残なんだね。ぼくも,李さんには会いたかったんだけど。
新版标准日本语初级上册课文第十三课
机の 上に 本が 三冊 あります
桌子上面有三本书
基 本 课 文
１、 机の 上に 本が 三冊 あります
２、 李さんは 毎日 七時間 働きます。
３、 李さんは 一週間に 二回 プールへ 行きます。
この 動物園には 象が 二頭 います。（这个动物园内有头大象。）
友達に 猫を 一匹 もらいました。 （从朋友那里得到一只猫。）
量词
使用对象
量词
使用对象
～人
人
～本
细长的物品：瓶、铅笔、伞、香蕉等
～台
机械或车辆：车、机动车、电脑等
～杯
４、 午後 郵便局へ 荷物を 出しに 行きます。
A
甲：すみません、はがきを 五枚 ください。
乙：はい。五枚で 二百五十円です。
B
甲：よく 映画を 見ますか。
乙：ええ、一ヶ月に 二回ぐらい 見ます。
C
甲：家から 会社まで どのぐらい かかりますか。
乙：電車で 一時間ぐらい かかります。
D
甲：きのう なにを しましたか
乙：新宿へ 映画を 見に 行きました。
语 法 解 释
1、名 [ 数量 ] + 动
数量词用在动词前面。量词因所修饰的事物种类而不同。
卵を 一個 食べます。 （吃一个鸡蛋。）
～冊さつ∕～回かい∕～枚まい∕～個こ∕～杯はい∕～人にん∕～台だい∕～本ほん∕
～頭とう∕～匹ひき∕～つ∕～着ちゃく∕～羽わ∕～番ばん∕～足そく∕～度ど∕～キロメートル∕～皿さら
～時間じかん∕～週間しゅうかん∕～か月げつ
この 花は 二年に 一度 咲きます。 （这种花每两年开一次。）
《标日初级第13课》课件
解释动词的用法和注意事项，如时态、语态、语气等。
PART 04
课文学习
课文内容解析
课文主题
本课课文主要围绕“旅行 计划”展开，介绍了主人 公打算去日本旅行，需要 准备的事项和相关活动。
故事情节
课文通过描述主人公准备 旅行的事宜，展现了日本 旅行的各种细节，包括交 通、住宿、景点等。
重点表达
常用词汇
01
02
03
常用表达
包括日常生活中的常用短 语和短句，如问候、道别 、感谢、道歉等。
常用词汇
一些常用的名词、动词、 形容词和副词等，如“学 校”、“学生”、“开心 ”、“难过”等。
常用短语
一些常用的短语和短句， 如“在咖啡店见面”、“ 打电话给朋友”等。
名词词汇
本课新学的名词词汇
名词的用法
示例：在《标日初级第13课》中，学生将通过填空练 习来掌握日语的时态和语态，如“食べ（原型）”、“ 食べます（敬体）”和“食べた（过去式）”。 练习二：造句
解释：通过造句，学生可以加深对语法的理解和运用， 提高日语表达能力。
词汇练习
练习一：词汇匹配
示例：列出若干日语词汇，要求学生 找出与中文意思匹配的词汇。
课程大纲
01
第1部分
基本句型和表达方式
02
第2部分
课文精讲与练习
03
第3部分
语法重点与难点解析
04
第4部分
日本文化介绍
课程安排
第1周
学习基本句型和表达方式
第2周
学习课文并进行练习
第3周
学习语法重点与难点解析
第4周
学习日本文化介绍并进行总结 复习
PART 02
标准日本语第13课 机の上に本が三册あります
5.くらい/ぐらい
含义
「ぐらい」表示大概的数量。
私は毎日10時 ごろ 寝ます。
ごろ ぐらい • • • •
私は毎日10時間ぐらい 寝ます。
从你家到公司需要多少时间？ 家から会社までどのぐらいかかりますか。 修理要花多少钱？ 修理はどのぐらいかかりますか。
★～～どのぐらい （かかりますか）。 这个句型可以用于表示询问花时间和花金钱上。 ①你学了多长日语？ ⇒どのぐらい日本語を勉強しますか。 ② 我学了一星期/三个月/五年日语。 ⇒一週間/三ヶ月/五年（間）日本語を勉強しました。 ③这本书多少钱？ ⇒この本はどのぐらいですか。 ⇒この本はどのぐらいかかりましたか。 ④这本书大概花了25块钱。 ⇒この本は２５元ぐらいかかりました。
⑥请给我五瓶啤酒。
⇒ビールを 五本 ください。 ⑦桌上有三本书。 ⇒机の上に本が 3冊 あります。 ⑧教室里有多少学生？ ⇒教室に学生が 何人 いますか。 ⑨这个动物园里有两头大象。 ⇒この動物園に象が 2頭 います。
⑩朋友给了我两只圆珠笔。
例 文
⇒友達はボールペンを ２本 くれました。
2.
で
说明：①表场所。 ～で～をする。 例：教室で日本語を勉強する。 →在教室学日语。 ②表示范围。 ①５枚で２５０円です。 ⇒5张250日元
本课重点
1. 数量词
2.「で」的用法 3.时间段+动词
4. ～に～回/度～ます 5. くらい/ぐらい
？？？
一つ 二つ 三つ 四つ 五つ 六つ 七つ 八つ 九つ 十 幾つ
ひとつ ふたつ みっつ よっつ いつつ むっつ ななつ やっつ ここのつ とお いくつ
② ③ ③ ③ ② ③ ② ③ ② ① ①
加に
新版标准日语中级上册第十三课讲义
第十三课讲义会話の説明1.何だい（男性用语）（1）用声调表示对关系亲密的人的提问例：なんだい?煩わしい顔をしている。
（2）用降调包含责备对方的语气例：なんだい、その言い方は2.折おり入いって （铺垫）诚恳，特意；无论如何，务必例：折り入ってお願いがあります。
折り入ってご相談したいですが、よろしいでしょうか。
3.改あらたまる（1）郑重其事，一本正经 例：改まった言葉遣い（2）更新，改变 例：年が改まる（3）改善，改进 例：行いが改まった拓展：改あらためて（1）再次 例：改日改めて伺います。
（2）重新 例：改めて作るまでもない。
4.思いまして…不明确把话说完而说一半的方式，表现出说出请求时有所顾虑例：おなかが痛いので、早めに帰りたいと思いまして……この問題を教えてほしいと思いまして……5.引ひく受うける（1）接受，承担，负责例：リーダを引く受ける任務を引く受ける責任を引く受ける（2）继承，承受 例：店を引く受ける（3）保证 例：身元を引く受ける6.～か（1）表示疑问 升调例：人生において重要なのは、何をやったかではなく、いかに生きたかということだろう。
（2）当场确定态度，降调例：今日の晩ご飯、私は作るか。
書いてあげるか。
拓展：附和别人的话：例：A:山田さんの娘さんが大学に合格されたんですって。
B:あの子も大学生ですか。
表示发现某种状况，或理解了某种状况：なるほど！こんな使い方があったのか。
表示反问、谴责：そんなことさえわからないのか。
用于自言自语的时候：もう12時か。
そろそろ寝よう表示轻微的感叹：おや、こんなところにあったのか。
用ないか、ようか等形式表示劝诱、请求、征求对方意见等：もうすこし考えてみようじゃないか。
7.もしかして该不会……吧，可能……吧，说不定……吧在虽然这种可能性很低，但还是有这种可能性这一点上与「もしかすると、もしかしたら」同，但「もしかして」可用于疑问句、「もしかすると、もしかしたら」不能用于疑问句。
第13课日译汉课件
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练习
一、把下面的句子翻译成汉语。 把下面的句子翻译成汉语。 僕達は 先生に れられて教 1. 僕達は若い女の先生に連れられて教场に这入り铭々の席に りました。 坐りました。 2. 私たちはこちらの美しい景色に心をひかれた。 たちはこちらの美しい景色に をひかれた。 景色 現実離れしたそういう をみているから、 にも逃 れしたそういう夢 3. 君も現実離れしたそういう夢をみているから、女にも逃げ られたりするんだ。 られたりするんだ。 子供に かれてどうすることもできない。 4. 母は子供に泣かれてどうすることもできない。 日人に られて勉強もよくできない。 勉強もよくできない 5. 每日人に来られて勉強もよくできない。 これを造った人物 人物は これを造ることによって、私腹を 6. これを造った人物は、これを造ることによって、私腹を肥 やしたとかで、死罪に われ、 はゴビの中 放置されたま やしたとかで、死罪に問われ、城はゴビの中に放置されたま まになっているのである。 まになっているのである。 この傾 めったにタクシ－ らなくなったが、たまに乘 7. この傾、めったにタクシ－に乘らなくなったが、たまに乘 るとたいていいやな思いをさせられる。 るとたいていいやな思いをさせられる。 あの人 馱洒落には てられた。 には当 8. あの人の馱洒落には当てられた。 日中間の経済協力については 両国の基本的な については、 9. 日中間の経済協力については、両国の基本的な考え方をめ ぐって掘 げた話 いが行われるものと見られる。 ぐって掘り下げた話し合いが行われるものと見られる。 はだしのまま、砂利の いこの道 けて通学 通学させられた 10. はだしのまま、砂利の多いこの道を駆けて通学させられた 小学生のころの自分を のころの自分 になまなましく彼 した。 小学生のころの自分を、急になまなましく彼は思い出した。
中日交流标准日本语第13课 三拳上传
日语中，书的数法有两种：一种是依据汉字的发音的数法，即“いち、に、さ ん、し、ご。。。”另一种是日本独特的说法，即“ひ、ふ、よ、いつ、む、な な、や、ここ、とお”。数词与量词的读法，由于组合不同有时候会发生变化。 “～台”“～枚”“～番”等属于读法不会发生变化的类型。“～個”“～回 ”“～階”等与数字“１、６、８，１０”结合，数字读音会发生促音变。“～ 本”“～杯”“～匹”与数字“１，３，６，８，１０”结合，数字与量词的读 音都会发生变化。
第13課 机の上に 本が３冊 あります。
精品课件
にもつ（荷物） はがき きって（切手） ひきだし（引き出し） アルバム タバコ まんが（漫画） ガレージ しゅうり（修理） いざかや（居酒屋） なまビール（生～） やきとり（焼き鳥） からあげ（唐揚げ） にくじゃが（肉じゃが） ぞう（象） ひる（昼） ほか かかります
） さきます（咲きます） およぎます（泳ぎます） あそびます（遊びます）
精品课件
〔名〕 包裹 〔名〕 明信片 〔名〕 邮票 〔名〕 抽屉 名〕 相册 〔名〕 烟，烟草 〔名〕 漫画 〔名〕 车库，汽车房 〔名〕 修理 〔名〕 酒馆 〔名〕 生啤 〔名〕 烤鸡肉串 〔名〕 炸鸡，油炸食品 〔名〕 土豆炖肉 〔名〕 象，大象 〔名〕 白天，中午 〔名〕 另外，其他 〔动1〕 花费（时间，金钱
注意 ： 询问数量时，在“何”的后面加量词，如“ 何個 （多少个） ”“ 何本 （多少 根） ”“ 何冊 （多少本） ” 等。这里的“何”必须读作“なん”。 总体来看，日语的量词比汉语的量词搭配范围更广泛，因而其用法相对简单些。如 指动物时，大动物用“ 頭 ”小动物用“ 匹 ”没有汉语中的“条”“只”等 。 ——この 動物園には 象が 二頭 います。 （这个动物园内有两头大象。） ——友達に猫を一匹もらいました。 从朋友那里得到一只猫。）
标准日语第13课PPT课件
一、助词：に、くらい（ぐらい）、で １ に用法之四/介于两个数量词之间，表示比
例。汉译：“平均每…”；“每…”。例： ○ 1週間に 三回スーパー・マーケットへ
行きます。 ○ １日に 三食です。
.
1
○ 二人に １個りんごを 配ります （分）。
２ に用法之五：接动词连用形、动名词 之后，后接「来る」、「行く」、「帰 る」等动词，表示「来る」、「行く」、 「帰る」的目的。其句型构成通常为：
以存在句为例，数量词及表示数量 的副词一般位于存在动词「あります」 之前，存在物之后（见课文）。
.
6
2 需要、花费多少金钱或时间的句型：
（表示时间、金钱的）数量词+かかりま す 例：
○ 家から 美術館まで １時間半 かかります。
○ このカメラは １０万円かかります。
.
7
○ 1か月に ２回くらい 見ます。
○ このカメラは いくらくらいですか。 ５万円ぐらいです。
.
4
４ で用法之四/接１以上的数量词或副词 之后，表示总数。汉译：“总计…”； “共…”。例：
○ このはがきは ５枚で ２５０円です。
○ 全部で １００円です。
.
5
二、句型
1 数量词及表示数量的副词在动词句中 的位子：
体言（场所词）へ+动连用形、动名词+ に来る（行く、帰る）/来…地方干…； （去…地方干…；見に行きます。 ○ 図書館へ 勉強に行きます。 ○ （家へ）ご飯を 食べに帰ります。
.
3
３ くらい（ぐらい）/副助词。接数量词 之后，表示大约的数量。汉译：“大约 …”；“约…”。例：
中日交流日本语初级第13课
机の上に本が三冊あります。
さつ李さんは毎日七時間働きます。
李さんは一週間に二回プール行きます。
午後郵便局へ荷物を出しに行きますにもつたあ：すみません、はがきを五枚ください。
まいい：はい。
五枚で二百十円です。
あ：よく映画を見ますか。
い：ええ、一か月に二回ぐらい見ます。
あ：家から会社までどのぐらいかかりますか。
い：電車で一時間ぐらいかかりますあ：昨日何をしましたか。
い：新宿へ映画を見に行きました。
しんじゅく小野：これから森さんと近くのお店へのみに行きますちか李さんもいつしよにどうですか。
李：えつ、いいですか。
お願いします。
李：森さんたちはこのお店へよくきますか。
森先生，你经常来这个点吗？森：ええ、ぼくは週に二回ぐらい来ます。
是的，我一周来两次小野：わたしもよく来ます。
我也经常来森：あのう、しみません。
とりあえず生ビールを三つお願いします。
（对不起）来3杯生啤李：生ビールが１杯三百円ですか。
森：ここはお酒も食べ物も安いです。
焼き鳥は五本で四百円ですからね。
やきとり这里的酒和饭都很便宜，5根烤鸡肉串才400日元小野：唐揚げや肉じゃがは一皿三百五十円です。
炸鸡、土豆炖肉一盘350日元李：ほかのお店はいくらぐらいですか。
别的店多卖多少？森：生ビールはだいたい１杯四百円か四百五十円ですね生啤大概是1扎400-450日元小野：焼き鳥は一本一百五十円ぐらいですよ。
烧烤串1根大概150日元左右李：じゃあ、ここは安いですよ。
那，这儿真便宜啊。
《标日初级第13课》课件
在日本，自行车是一种非常流行的绿色交通方式。在东京和其他城市，有很多自行车网 点。
日本的气象观测与预报
气象观测
日本有多个气象观测站，以收集 数据并提供天气和地震预报。
气象卫星
日本拥有多个气象卫星，运用遥 感技术收集气象数据，为气象预 报提供支持。
暴风追踪
在台风等自然灾害到来时，日本 的气象部门经常出动人员进行预 警和监测，以确保公众安全。
是日本传统的绘画艺术。日本人擅长花鸟、山水 等画家，能用少量的笔墨技巧，表达出丰富的情 感。
古代日本贵族的音乐形式，是一种与咏叹诗配合 的音乐，通过弹拨琴弦的方式演奏。
日本的交通方式
1 高铁
日本高铁是世界闻名的交通方式，为您提供快速、便捷的出行体验。
2 出租车
日本的出租车服务质量高，司机素质也很高，同时车辆非常整洁。
课程总结
日本的天气与季节
全年四季分明，各具特色。日 本的气象观测和预报技术也非 常发达。
日本人的生活方式和 习惯
日本有自己独特的饮食文化、 居住环境和交通习惯，让人们 更好地适应这个国家。
日本的传统文化和艺 术
世界各地热爱日本的传统文化 和艺术，例如歌舞伎、国画和 三味线等。
1
和室
传统日本房子的一种，使用榻榻米铺地，墙壁上没有挂画，以及没有床，人们睡 在垫子上。
2
公寓
现代日本的公寓绝大多数采用木结构，常常是数据线混杂在墙内，许多单位都提 供开放式厨房。
3
百年古屋
日本古老的房子有其独特的建筑风格，通常采用竹、木等传统材料建造。
日本古典艺术
歌舞伎 国画
琴
日本的传统古典艺术形式之一，以唱、跳、演的 形式往往讲述爱情、忠诚、恢复平衡等主题。
新版标准日本语(第13课)电子档
第13課机の上に本が三冊あります基本课文1、机の上に本が三冊あります。
2、李さんは毎日七時間働きます。
3、李さんは一週間に二回プールへ行きます。
4、午後郵便局へ荷物を出しに行きます。
Ａ：すみません、はがきを5枚ください。
はい、5枚で250円です。
Ｂ：よく映画を見ますか。
ええ、1か月に2回ぐらい見ます。
Ｃ：家から会社までどのぐらいかかりますか。
電車で1時間ぐらいかかります。
Ｄ：昨日何をしましたか。
新宿へ映画を見に行きました。
语法解释1、量词+动词卵を1個食べます。
本を2冊買いました。
緑茶を3杯飲みました。
教室に学生が4人いますガレージに車が5台あります。
引き出しに鉛筆が10本あります。
切手を何枚買いましたか。
何個何本何冊頭匹この動物園には象が2頭います。
友達に猫を１匹もらいました。
～人～本～足～つ～本～杯～個～台～匹～着～枚～羽～回～冊～番～歳2、时间+动词李さんは毎日7時間働きます。
昼1時間休みます。
森さんは9時間寝ます。
3、～に～＋～李さんは1週間2回プールへ行きます。
この花は2年に1度咲きます。
4、“ます形”働きます働き休みます休み起きます起き寝ます寝5、～へ～に行きます/来ます。
出します泳ぎます遊びます午後郵便局へ荷物を出しに行きます。
小野さんはプールへ泳ぎに行きます。
李さんは私の家ヘ遊びに来ました。
6、～＋でこのケーキは3個で500円です。
このケーキは1個200円です。
表达及词语讲解1、数量词～つ～人～台～個～本～杯ひとつひとりいちだいいっこいっぽんいっぱいふたつふたりにだいにこにほんにはいみっつさんにんよっついつつむっつななつやっつここのつとおいくつ週に二回＝1週間に2回日に月に年に日に20本ぐらいタバコを吸います。
年に4回ぐらい北京へ行きます。
生ビールを3つ2、くらい/ぐらいだいたいどのぐらいどれぐらいここから駅まで1キロメートルくらいです。
このパソコンはいくらでしたか。
―だいたい20万円ぐらいです。
新标准日本语培训课件第13课
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PART ONE
単 語
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荷物（にもつ） 包裹行李 慣用：荷物を預（あず）ける 寄存行李
荷物を運ぶ 运送货物
はがき（葉書） 明信片 慣用：葉書を出す（だす） 寄明信片
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生ビール 生啤 関連：生（なま） 名/接頭 生の魚/生物/生野菜
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日本语第13课课件
宿題
课后练习参照课本P106-111
定食 牛どん
別々に Russia
某地,某处 肚子饿了 吃饱了 口渴了/口干了
是啊 就那么办吧(用于同意对方意见时)
您点些什么? 套餐
牛肉盖浇饭 请(稍)等 分开 俄罗斯
鹤屋(虚构的日本餐馆) “早安”电视台(虚构的电视台)
文法
名词が 欲しいです 这个句型是表现说话人想要得到某物(或人)。
也用在询问听话人想要什么。需要的对象用助词 が。欲しい是い形容词。 ①わたしは 友達が 欲しいです。 ②今 何が いちばん 欲しいですか。
玩,取乐 游戏 去迎接,欢迎
累了 寄(信) 进(咖啡馆) 出(咖啡馆)
结婚 购物,买东西 进餐,吃饭 (在公园)散步 重大,严重,不得了
想要(某物) 孤独(的)
ひろい せまい しやくしょ プール かわ けいざい びじゅつ つり スキー かいぎ とうろく しゅうまつ ～ごろ なにか
広い 狭い 市役所 pool 川 経済 美術 釣り ski 会議 登録 週末
－－車が 欲しいです。 ③子どもが 欲しいですか。
－－いいえ、ほしくないです。
文法
动词ます形 たいです 这是表现想做某个行为。用在表达说话人本身
的想法或询问对方。这里的を可以用が代替，除 了を以外的助词不能换成助词が。动词ます形たい 的活用和い形容词一样。 ①わたしは 沖縄へ 行きたいです。 ②わたしは てんぷらを（が）食べたいです。 ③神戸で 何を（が） 買いたいですか。
少々 お待ち ください。 店の人： １６８０円で ございます。 ミラー： すみません。 別々に お願いします。 店の人： はい。てんぷら定食は ９８０円、牛どんは
标准日本语初级第13课ppt
→
→
→
→
。 何 分 休 み ま す か 。 ・ ・ ・ 10 分 休 み ま す
４ 、 休 み ま す （ 10 分 ）
間毎 働日 き何 ま時 す間 。 働 き ま す か 。 ・ ・ ・ 8 時
３ 、 毎 日 働 き ま す （ 8 時 間 ）
間旅 し行 まを し何 た週 。 間 し ま し た か 。 ・ ・ ・ 2 週
例 人 い子 まど すも 。 が （ 何 人 ） い ま す か 。 ・ ・ ・ 三
:
３ ・ 、 はり いん 。 ご 六 （ を 百 円） で五 すつ （ 。 ） く だ さ い 。 ・ ・ ×
２ 、 日 本 （ に ） 二 年 （ ） い ま す 。
１ を、 か一 け週 ま間 （ すに 。 ） 三 回 （ ） 彼 女 に 電 話
例 3 の： ヶ く日 月ら本 勉い 語 強日を し 本勉 ま語強 し をし た勉ま 。 強し した ま（ し 3 たヶ か月 。 ） ・ ・ ど ・ →
3.
一 す一 一 一要词这 日 。 週 ヶ 月用后个 に 間 月 ，以的句 ２ に に 一一「 型 時 ４ 二 年为に 表 間 回 回 等单」 示 是 勉 日 映 。位助动 強 本 画 的词作 し 語 を 。，的 ま を 見 比数频 す 勉 ま 如量度 。 強 す 一词， し 。 周一数 ま ，般量
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练 习
２ １ ３ 、 つ、 、
A: B: A:
① カ レ ー ラ イ ス ② 五 つ
① ① ア イ ス ク リ ー ム
ジ ュ ー ス ②
日语语音入门第13课浊音课件-高中日语新版标准日本语初级上册
ば行
ばびぶべぼ バビブべボ
浊音
清辅音 h →浊辅音 p
ぱ行（半浊音）
ぱぴぷぺぽ パピプペポ
浊音
单词
みやげ
お土産 ⓪
Ｎ 特产、礼物
单词
かぎ 鍵②
Ｎ 钥匙
单词
かがみ 鏡③
Ｎ 镜子
单词
ちず 地図 ① Ｎ 地图
单词てがみ 手紙 ⓪ Ｎ信 Nhomakorabea单词
でんわ 電話 ⓪
Ｎ 电话
单词
ドア ① Ｎ 门
单词
一种竞技体育运动。相扑源于中国春秋 时代，从春秋到秦汉时期名为"角抵" ，带有 武术性质。
相扑一开始跟武术是未严格分开的，但 到了宋代，相扑从武术中分化出来，只扑不 打，更不许踢脚，以将对方扳倒为胜。现代 相扑的规则也跟这差不多。
相扑于唐朝传入日本后，成为一种流行 的体育运动。 日本的相扑(日式摔跤)，古称 素舞，由两名大力士裸露上身，互相角力。 现成为日本的国技。
まど 窓①
Ｎ 窗户
单词
みず 水⓪
Ｎ水
单词
ガラス ⓪ Ｎ 玻璃
单词
めがね 眼鏡 ① Ｎ 眼镜
单词
かばん 鞄⓪
Ｎ包
单词
にし 西⓪
きた 北⓪
みなみ 南⓪
ひがし 東⓪
单词
はがき 葉書 ⓪
Ｎ 明信片
单词
バス① Ｎ 公交车
单词
バナナ ① Ｎ 香蕉
单词
りんご ⓪ Ｎ 苹果
日本文化
相扑（すもう）
浊音
浊音
清辅音 k → 浊辅音 g
が行
がぎぐげご ガギグゲゴ
浊音
清辅音 S →浊辅音 Z
标日第13课
补充
～を ください いくらですか どのぐらい かかりますか どのぐらい かかりますか 我要~~ 多少钱 要多长时间 要多少钱
练习
昨天干什么了 きのう なにを しましたか 去新宿看电影了 新宿へ 映画を みに 行きました。
いちにち ひ
１日 に ２回 １週間に ２回
げつ
日に ２回 週に ２回
つき
１か月に １年に
２回 ２回
月に ２回 年に ２回
目的の に
～～は ～～に 行きます（来ます） （名詞、動詞のます形） 名詞の例： わたしは スキーに 行きます。 李さんは 買い物に 行きました。
目的のに
動詞の例 わたしは 飲みに 行きます。 焼き肉を 食べに 行きましょう。 おとうとは うちへ あそびに 来ました。 李さんは郵便局へ 手紙を だしに いきました。
标准日本语
第13课 13课
重点
１数量詞 本 一冊（いっさつ） ビール 一本（いっぽん） 紙 一枚（いちまい） ２频率 频率のに 频率 一週間に ２回 テニスを します。 ３目的 目的のに 目的 午後 買い物に 行きます。 ４助詞 で（合計）
数量词
机の上に 本が あります。 机の上に 本が ３冊 あります。 昨日 ビールを 飲みました。 昨日 ビールを ７本 飲みました。 午前 テレビを 見ました。 午前 テレビを ２時間 見ました。
数量词
学生 ３人 お皿 １枚 洋服 １着 傘 １本 魚 １匹 鳥 １羽 車 ノート 卵 お茶 象 靴 １台 １冊 ６個 １杯 １頭 １足
频率のに 频率
この花は ３年に １度 咲きます。 わたしは 一年に ２回 うちへ 帰ります。 李さんは １週間に ２回 プールに 行きます。
13课
焼き鳥：烤鸡肉串 焼き鳥で一杯飲む。／拿烤鸡肉串来下酒
唐揚げ：炸鸡，油炸食品。（普通は
鶏肉を揚げたものをいう。）
肉じゃが：土豆炖肉
かみ（髪）：头发
1）发，头发。（頭部に生える毛。） 髪をとかす。／梳头；梳发。 髪を刈る。 ／剪发；理发。 髪をのばす。／留长发。 髪を洗う。／ 洗发；洗头。 髪にパーマをかける。／烫发。 髪を染める。／染发。 （2）发型。（頭部の毛を結った形。） 日本髪。／日本妇女传统的发型。 【相关惯用语】 （1）髪をおろす。／削发为僧。 （2）髪を生やす。／成人。
21
私はすもつ（荷物）:運搬・運送する物品
荷物を包む。／包行李。 荷物を運ぶ。／运行李。 荷物を預ける。／寄存行李。 はがき(葉書）：紙片などに書きつけた覚書絵 葉書。／美术风景明信片。 葉書を出す。／寄明信片。 きって（切手）：邮票
切手は「切符手形」を略した语で、元は「切符」や 「手形」と同じく、金銭の支払い证明や身分证明等の 纸片をさす语として用いられた。
します
ひきだし（引き出し）:
抽屉。（机・箪笥などに 取り付けて抜き差しのできるように作った箱。）
１．引き出しをあける。／拉开抽屉。 ２．机の引き出しにノートを入れる。／把笔记本放进桌子 抽屉里
アルバム：相册，照相簿，纪念册。（切手や 写真などを貼って保存するための帳面。）
１．卒業アルバム。／毕业纪念册。 ２．切手のアルバム。／集邮册。
タバコ：香烟。汉字可写作“煙草”，“莨”。 （喫煙用とするもの。）
タバコを吸う。／吸烟。
まんが（漫画）：漫画；连环画；动画片。 （大胆に省略・誇張して描き、笑いを誘 いながら風刺や批評をこめた絵。また、 絵あるいは絵と台詞によって表現される 物語）
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１．数量+动词
• 数量词直接修饰动词。
• 书桌上有5台电脑。 • 机の上にパソコンが5台あります。 • 昨天吸了4根烟。 • 夕べ、タバコを4本吸いました。 • 昨天，在邮局买了3张明信片。 • 昨日、郵便局ではがきを3枚買いました。
います。 • 今天晚上在酒馆喝了两杯生啤。又吃了5根
烤鸡肉串。 • 今晩、居酒屋で生ビールを2つ飲みました。そ
して、焼き鳥を5本食べました。
２．時間名詞＋動詞
• 时刻（时间点）＋に • 时间（时间段）＋に
• 昨天六点起床的。 • 昨日6時に起きました。 • 昨天睡了6个小时。 • 昨日6時間寝ました。
• 名詞［数量］＋で：表限定 • 数量是一个时，不加「で」
• 鸡蛋10个200日元。 • 卵は10個で200円です。 • 这个车一辆150万日元。 • この車は1台150万です。 • 铅笔3根315日元。 • 鉛筆3本で315円です。 • 邮票5张450日元。 • 切手５枚で450円です。
３．に
• 名［时间］＋名［次数］＝表示动作的频度。
• 一周打两次网球。 • 1週間に２回テニスをします。 • 一个月看三次电影。 • 一ヶ月（いっかげつ）に３回映画を見ます。
• 三个月去一次东京。 • ３ヶ月に2回東京へ行きます。 • 一年回一次家。 • 年に1回国へ帰ります。 • 一天给女朋友打一次电话。 • 一日（いち～に行きます／来ます
• 場所名詞＋へ：目的地
• 動詞ます形 • 名詞（动3的词干）
＋に：移动行为的目的
• 去神户吃意大利料理。 • 神戸へイタリア料理を食べに行きます。 • 来百货商店买土特产。 • デパートへお土産を買いに来ました。
L/O/G/O
標準日本語初級
第１３課 机の上に本が ３冊あります
単語
• 漫画 • アニメ
• タバコ • タバコを吸います
動詞
• かかります→かかる • 咲きます→咲く • 泳ぎます→泳ぐ • 遊びます→遊ぶ • 吸います→吸う • 切ります→切る
• 和朋友去公园散步。 • 友達と公園へ散歩に行きます。 • 来奈良的美术馆看画。 • 奈良の美術館へ絵を見に来ました。 • 星期六去京都旅游。 • 土曜日に京都へ旅行に行きます。 • 下午去图书馆借书。 • 午後図書館へ本を借りに行きます。
６．名詞（数量）＋で
• 房间里有一只狗。 • 部屋に犬が1匹います。 • 妈妈送我2本漫画。 • 母から漫画を2冊もらいました。 • 请给我5个大的苹果。 • 大きいリンゴを５つください。
• 这部电脑已经看过两遍了。 • この映画はもう2回見ました。 • 这个公司有一个美国人，2个日本人。 • この会社にアメリカ人が1人、日本人が二人
例
• 小王每天工作8小时。 • 王さんは毎日8時間働きます。 • 我每天看1个半小时电视。 • 私は毎日テレビを1時間半見ます。 • 从车站到家骑自行车需要10分钟。 • 駅から家まで自転車で10分かかります。 • 我在中国学了一年左右的日语。 • 私は中国で1年ぐらい日本語勉強しました。