初中英语语法—连词
初中英语语法连词
连词考查要求：通过连词来考查对句子的整体理解是近几年中考的热点，如两个分句的逻辑关系、结合连词考查的状语从句、连词的具体意义等。
经常考查的重点连词有and，but，or，while，however及引导从句的连词if和whether；before和after等。
考点一：并列连词并列连词用于连接语法地位相同的单词，短语以及句子的连词。
一．并列连词主要分四类：1.表平行或承接关系的并列连词，并列连词连接的双方是对等的。
( and, both… and…, neither… nor…, not only … but also…, as well as …等)2.表转折关系的并列连词( but, yet, while, however等)3.表选择关系的并列连词( or, either… or…, not…but…)4.表因果关系的并列连词( for, so等)二．并列连词的几个注意点1. 主谓一致(1) both… and…连接主语时，谓语动词用复数形式；Both Lucy and Lily speak Chinese well.(2)either… or…, neither… nor…, not only … but also…连接主语时，遵循“就近原则”；(或者..或者) （既不...也不）（不但...而且）Either Tom or his friends have been to China.(3)as well as …连接主语时，谓语动词与前面的主语在人称和数上保持一致。
（看前不看后）I as well as they am ready to help you.2. 不能同时出现在一个句子中的连词So 与because, but与although/though不同同时出现在句子中，只能二选一。
3. and 与or区别(1) and 用与肯定句，or 用与否定或疑问句(2) 否定句中，连接的两部分都有否定时，应用and.Jim has no sisters and no brothers.(3) 否定句中，without 后面的并列用and连接；肯定句中，without 后面的并列用or 连接Man can’t live without water and air. = Man will die without water or air.考点二：从属连词用来引导从句的连词。
初中英语语法 连接词辨析
初中英语语法连接词辨析初中英语语法：连接词辨析对于连接词辨析知识的讲解内容，同学们好好学习吧。
(1) because、as、since、for的用法：because(因为)表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句一般放在主句后面；另外,答复why的问句只能用because. as(因为)表示一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。
since(既然)表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。
for(因为)是并列连词,语气较弱,用来补充说明理由或提供一种解释。
如：He is not at school today because he is seriously ill.（他今天没有上学因为他病得厉害）/ As all of you have got here, now, let’s go to the zoo.（既然大伙儿都到了我们就去动物园吧）/ I will ask Lin Tao to go with me since you are very busy.（既然你很忙我就叫林涛和我一起去吧）/ We must be off now for the match starts at 7：00.（我们得走了因为比赛在七点开始）(2)if、whether的区别：表示“是否”时,if和whether同义,引导宾语从句,另外,whether还可以引导主语从句、表语从句(以及同位语从句)等名词性从句或者让步状语从句；而if还可以表示“如果”,引导条件状语从句,(主句与从句遵循主将从现的原那么)。
如：I don’t know if/whether he will arrive on time.（我不知道他是不是会按时到达）/ I will ring you up if he arrives on time.（如果他按时到达我会给你打的）[注意]以下情况只能用whether不能用if：①引导主语从句,②引导表语从句,③引导从句作介词宾语,④引导不定式短语,⑤引导让步状语从句,⑥在动词discuss之后,⑦在wonder / not sure之后,⑧在if与whether含义易混时。
初中英语语法大全：6 连词
初中英语语法大全：连词连词的定义：连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。
连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。
并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。
它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。
从属连词用来引导从句，它包括： that， when， till， until， after， before， since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。
常见的并列连词有：(1)表并列关系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。
(2)表选择关系的or, either…or等。
(3)表转折关系的but, while等。
(4)表因果关系的for, so等。
1并列连词1 and：和，并且I like basketball， football and table-tennis.我喜欢篮球、足球和乒乓球。
1.基本用法and表示“和”、“而且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语与片语，句子与句子。
He got up and put on his hat.他站起来，戴上了帽子。
I went to the Summer Palace and he went to Bei Hai Park.我去颐和园，他去北海公园。
注意单词或词组如果是三个以上连接，一般在最后的单词或词组前加and。
另外“and”在译成中文时不一定要翻译出“和”来。
2.特别用法：and在祈使句中的作用句型：祈使句，and…=If you…，you'll…Use your head，and you'll find a way.动动脑筋，你就会想出办法来。
初中英语语法归纳：连词
初中英语语法归纳：连词连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
第一类表示并列关系的连词并列连词：并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
1)and 和判断改错：(错) They sat down and talk about something.(错) They started to dance and sang.(错) I saw two men sitting behind and whisper there.(对) They sat down and talked about something.(对) They started to dance and sing.(对)I saw two men sitting behind and whispering there.解析：第一句：and 连接两个并列的谓语，所以talk 应改为talked。
第二句：and 连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang 应改为sing。
第三句：and 连接感观动词saw 后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper 应改为whispering。
注意：1. and 还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。
(or也有此用法)Make up your mind, and you'll get the chance.= If you make up your mind, you'll get the chance.One more effort, and you'll succeed.= If you make one more effort, you'll succeed2, A and B 当表示整体或者指同一人时谓语动词用单数, 当and连接的单数名词前分别有each，every，many等词修饰时，谓语也用单数。
初中英语语法之连词
Olympics. [太原市]A, until B. because C. thoughRicky caught a bad cold yesterday, ___________ he had to stay at home. [南京]A. becauseB. butC. orD. so三、考查表示选择关系的并列连词这类并列句常用并列连词or （或者，否则)，either．．or．．．(或是……或是；不是……就是)等连接前后简单句。
or连接并列成分时，意为“或者，还是”；用于否定句中，意为“也不”，这时不宜用and；还有“否则，要不然”之意，相当于otherwise。
【考例】Tom ,keep away from the fire,__ you will get burnt. [河南省]A. andB. soC. orD. but四、考查表示并列关系的并列连词【考例】Study hard, ________ you'll pass the exam. [长沙市]A. orB. andC. but六、考查从属连词1、对连接同等的词、词组或分句的and, but, or, for, neither…nor…, either…or…, both…and…, not only…but also…等并列连词的考查。
2、对引导名词性从句或状语从句的when、if、that、because、until、although等从属连词基本用法的考查。
3、几组容易混淆的连词或词组。
We have been good friends ________we joined the same ping-pong team. [陕西省]A. afterB. beforeC. sinceD. untilNone of the shoes in the shop fit me well. They are ______________too big______________ too small. [昆明市]A. both; andB. either; orC. neither; norD. not only; but alsoPlease take the medicine three times a day, _______ it won’t work well.（浙江）A. andB. butC. orD. soHurry up, Jack. We have to get to the station before 11:45 _____ we can catch the 12:00 train. （南通）A. since B. after C. as soon as D. so that—I hear a new film is on these days. Shall we go to the cinema together, Lucy and Lily?—_____Lily_____ I will go with you because one of us must be at home to help our father in the garden. ( 宁波)A. Either, norB. Either, orC. Neither, norD. Both, and【语法回顾】连词4. 连词的功能用来连接词，短语，从句或句子的词叫连词。
初中英语语法-介词、连词
at
with
up
in
for
at
for
up
up
out
of
with
with
of
in
at
out
with
in
with
in
常用易混淆介词辨析
after/ in 皆可表示时间在……之后，其区别为： after ①.表示“在某点时间之后”，用于将来时。如： We’ll go out for a walk after supper. ②.表示“一段时间之后”，用于过去时。如： My mother came home after half an hour. in 表示“一段时间之后”，用于将来时。如： We’ll go to school in two weeks.
代词
名词
动名词
介词:通常用在_________、_______、_______ 之前，表示某个人、事物/东西、事件与 另一个之间的_________。
名词
代词
名词
动名词
关系
介词的主要分类：
1. at the cinema, in the hospital __________ 2. Write with a pen, go by bus ___________ 3. in summer, on Septemper 1st ___________ 4. by the way, at last, in the end ___________
使用工具用介词 with
使用器官用介词 with
使用语言用介词 in
使用声音用介词 in
使用方法用介词 in 或 by
6.by bike, by bus, by train, by plane, by ship, by car… (on foot) by land 陆路， by sea 水路，by air 空运 _________________ 但：on the bike, on the bus, on the train, on the plane, on the ship, in the car… 7. ①Shanghai lies ___the east of China.( ) ②Japan lies _____the east of China.( ) ③Hubei lies _____the north of Hunan.( ) 8.in a read coat, the girl in yellow, the boy in white… __________________ 9.lie in bed, after a while, in the sun（在阳光下） under the sun（天下，世界上；到底，究竟）
初中英语语法之连词(共30张PPT)
C. are
A or B 和 not A but B 结构作主语 时，谓语动词要使用就近原则。
考点二 ：表转折的连词but 和however：
e.g. (他努力工作，但以失败告终。)
He worked hard, _b_u__t __ he failed at last. He worked hard. _H_o_w__e_v_e_r _, he failed at last.
C. or
adj.比 + and + adj.比 表示越来越…
2. He or the twins __ the USA.
A. comes from
B. come from
C. is from
4. Not Tom but I ___ going to give the talk.
A. am
B. is
①Either
you or
I
a_m____
going
to
the
则”】
party.
(或者你或者我将去晚会。)
②Neither I nor he _h_a_s___ seen the movie.
（我和他都没有看过这部电影。）
③Not only you but also he s_p_e_a_k__s__
改为：Although he is over sixty, he works as hard as others.
或 He is over sixty, but he works as hard as others.
（2）“Because John was ill, so I took him to
1) so…that中的so是个副词，其后只能跟形容词或 副词 而such...that中的such是个形容词，后接名词或名 词短语。例如： I’m so tired that I can’t walk any farther. It was such a warm day that he went swimming.
初中英语语法_连词
高中英语语法连词一.概念连词是用来连接词,短语,从句或句子的词.连词不作成分.二.相关知识点精讲1.表示并列关系的连词有：and, both…and…,not only… but also…和neither…nor…等1)and：和，并且A：基本用法：“and”表示“和”、“并且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语和片语，句子和句子。
I enjoy basketball , football and table tennis.The weather becomes colder and colder.B:特别用法：祁使句后连接and，有条件句作用，此时and=if you…,you’ll…Go straight on, and you’ll see the library.==If you go straight on, you will see the library.2)both…and…既…也…,(两者)都…A、both…and…构成的词组作主语时,谓语动词用复数。
Both Jim and Kate are from England.B、both…and…否定句表示部分否定。
You can’t speak both German and English.Both my father and my mother aren’t doctors.3)neither…nor…:既不…也不…neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持“人称”和“数”的一致，即采取就近原则。
Neither I nor he has seen the play before.4)not only…but also…:不但…而且…no t only…but also…连接两个主语后的谓语动词也遵循就近原则。
Not only the mother but also the children are ill.2.表示转折关系的连词有：but, however, yet, still，while等。
人教版初中英语连词分类表
人教版初中英语连词分类表连词是连接词组、短句或句子的词语，具有衔接作用，可以使语言更流畅地表达。
在初中英语研究中，掌握不同类型的连词及其使用方法至关重要。
并列连词1. and：表示并列关系，连接同类词、词组、句子或句群。
例如：I like swimming and playing basketball.2. or：表示选择关系，连接两个以上的词、词组、句子或句群中的一个。
例如：Would you like tea or coffee?3. but：表示转折关系，表示前面所说的是事实，后面所说是与之相反或谈论相对的事实。
例如：The weather was good, but I still stayed at home.从属连词1. because：表示原因，引导原因状语从句。
例如：I couldn't go to the concert because I was sick.2. if：表示条件，引导条件状语从句。
例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.3. when：表示时间，引导时间状语从句。
例如：When I was a child, I liked playing with my friends.过渡性连词1. however：表示转折，与but的意义类似，但用于句中，连接两个独立的句子。
例如：He is very talented. However, he is not willing to work hard.2. therefore：表示因此，引导结果状语从句。
例如：He is very hardworking. Therefore, he passed the exam.以上是人教版初中英语常见连词的分类和使用方法，希望对您的英语学习有帮助。
初中英语语法连词练习附答案
初中英语语法连词练习附答案一、选词填空1．—Would you like to go to the cinema with us?—It sounds like fun, ________ (or/but)I'm too busy.2．This is new TV set, ________ (but/or) I don't like it.3．My father wants me to be a doctor ________ (and/or) an engineer, ________ (so/but) I want to be an actor.4．I like the yellow cup ________(but/and) my brother doesn’t.【答案】 1.but 2. But 3. or but 4. but二、根据句子意思，根据上下文填入适当的词1．I live far away from my school, _________I have to get up early in the morning. 2．Mr Li is strict_________our studies.3．Paris is_________capital of France.【答案】1．so2．about3．The三、从方框内选词填空2．It is said that China will ________ another spaceship sometime this year. 3．—How far is it from here to the Forest Zoo?—10 kilometres, ________.4．Don't worry. We'll see that new film ________.5．Could you ________ this report and correct any mistakes?6．I'd like a cup of coffee, and a glass of water ________.7．Though Mary is ten, she is almost ________ tall ________ her mother.8．You are going on holiday ________ this month, aren't you?9．Let's meet at the gate of the park. You can ________ go by bus ________ take a taxi.10．The doctor told Mrs. King to eat more vegetables ________ meat.【答案】1．on show2．send up3．more or less4．before long5．go over6．as well7． as as8．at the end of9． either or10．instead of2．It’s a good idea! We can ______ paper to make a paper spaceship.3．What time is it now? —It’s ten ______ two.4．I have got lots of presents from ___________ the world.5．—Have you got a red dress _____ a blue dress?—I’ve got a blue dress, but I haven’t got a red one.【答案】1．E 2．C 3．A 4．B 5．D四、请选用because, but, so, and填空。
中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)
2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结（含从句知识点）（九年级版/中考全国通用）首先，我们需要掌握连词的哪些知识呢？1. 连词的定义✔2. 连词的分类及用法✔3. 连词的注意事项✔一.连词的定义连词，顾名思义，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。
连词是虚词，只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用，所以连词不能独立担任句子的成分。
说到连词，你可能立马会想到：and, but, or, so这几个连词~不错，这些都是我们耳熟能详的连词。
这类连词，你可以理解为：是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来，所以这类连词叫做“并列连词”。
英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。
主句 + 从属连词 + 从句因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。
考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。
二.连词的分类那我们先来看下并列连词。
1. 并列连词并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。
但是需要注意：“同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。
1.1 表并列关系•并列连词中表“并列关系”的：My daughter is smart and cute.我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano.她既会跳舞又会弹钢琴。
Both my daughter and my son like reading books.我女儿和儿子都喜欢读书。
My daughter not only smart but also cute.我女儿不仅聪明而且敲可爱。
1.2 表否定关系•并列连词可以表“否定关系”。
Neither my daughter nor my son likes apples.我女儿和儿子都不喜欢苹果 。
初中英语语法之五 连词
连词一、并列连词：（一）连词的概念：连词是一种虚词，不能担任一个句子成分。
连词在句中主要起连接词与词、短语与短语及句子和句子的作用。
它主要是包括并列连词和从属连词。
She’ll be back either this week or next week.她将在这周或下周回来。
I went and she went also. 我去了，她也去了。
（三）并列连词的用法：1、并列连词and和or：①and和or 是用得最多的并列连词，可以连接：a. 两个并列的动词：We were singing and dancing all evening. 整个晚上我们都在唱歌跳舞。
b. 名词、形容词等：This apple is big and red. Would you like fish or beef?c. 两个并列的分句（句子）：I said it and I meant it. 我说话算数。
②and 可连接两个分句，表示递进关系。
Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。
③or可连接分句，表示“否则”：Don’t drive so fast or you’ll have an accident.别开这么快，不然你会出车祸。
2、表示意思转折的连词：but, yet:①but和yet的用法：The weather will be sunny but cold. 天气会晴朗但很冷。
It is strange, yet true. 这很奇怪，却是真的。
②however, still 等为副词，但可起连接作用，表示意思的转折---“但是”或“然而”。
a. however: His first response was to say no. Later, however, he changed his mind.他的第一反应是不行，但后来他改变了主意。
b. still: It’s raining; still I’d like to go.天在下雨，但我还是要去。
初中英语语法课件 表示从属关系的连词
特殊的从属连词 He is such a clever boy that we all like him.
他如此聪明，我们都很喜欢他。
(结果状语从句)
从属连词是用来引导从句 的，并列连词是用来引导 分句的。由于作用不同， 从属连词和并列连词在同 一个句子中不宜并列使用。
（5）表示行为方式的从属连词
We did as he told us. 我们照他叮嘱的做了。
（6）表示目的的从属连词
I hurried so that I wouldn't be late for class. 为了上课不迟到我们赶紧走。
（7）表示结果的从属连词
It was such a cold day that there was nobody on the street.天气非常寒冷， 以至于街上没有任何人。
（1） 由从属连词that，whether，if 引导
We're discussing whether we’ll hold a sports meeting. 我们正在讨论是否要开运动会。 (宾语从句)
I want to know if he will come to help us with the work. 我想知道他是否会来帮助我们从事那项工作。 (宾语从句)
It's easy to find a good hotel in our city because we have many of them here.
在我们市找一家好宾馆很容易，因为我们这里有很多。
从属连词，引导原因状语从句
It was very hot, so I opened the window. 天太热了，因此我打开了窗户。
初中英语语法之动连词
动词1、动词的分类：类别意义例句实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。
She has some bananas. 她吃些香蕉。
They eat a lot of potatoes. 他们常吃土豆。
I’m reading an English book now.我现在正看一本英文书。
连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。
His father is a teacher.他父亲是教师。
Twins usually look the same.双胞胎通常看起来一样。
The teacher became very angry.老师变得很生气。
助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。
He does n’t speak English. 他不说英语。
We are playing basketball. 我们在打篮球。
Do you have a brother? 你有兄弟吗？情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。
情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。
You can keep the books for two weeks.这些书你可以借两个星期。
May I smoke here? 我可以在这儿抽烟吗？We must go now. 我们现在得走了。
2、动词词形变化一览表：(1)规则动词变化表：规则变化原形动词结尾情况现在时单三人称现在分词过去式和过去分词一般情况+s +ing +eds,x,ch,sh,o结尾+es +ing +ed辅音字母+y结尾y→i,+es +ing y→i,+ed重读闭音节一元一辅结尾+s 双写辅音字母,+ing双写辅音字母,+ed不发音的e结尾+s 去掉e,+ing+die结尾+s ie→y,+ing +d不规则变化have→has；be→is (无) (见不规则动词变化表)注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
英语语法连词详解
if 和whether引导宾语从句时，一般情况下可以互换。If一般在 口语中用的比较多，whether在书面语和正式场合下用的比较多。
引导宾语从句，以下情况下只用whether不用if。
① 与动词不定式连用时
e.g.I don’t know whether to go.
② 在介词后面作宾语时
Mike said (that) he was feeling ill.
⑵ if, whether表示“是否”时，两个词都能引导宾语从句。
eg：I don’ t know if/whether Tim come.
I wonder if/whether I can borrow your car?
④宾语从句前置时
e.g.Whether this is true, I can’t say.
I can’t say whether/if this is true
⑤ 用if会引起歧义时 if 如果 if 是否
e.g. Please let me know whether you like it.
e.g. I’m worried about whether she can come here on time.
③ 与or not 连用时
e.g. I don’t know whether to have a party or not.
I asked my father whether or not I should buy a bike.
↘ adj. +不可数名词/可数复数
eg：He is such a clever boy that we all like him.
such a clever boy=so clever a boy
初中英语语法大全之连词.doc
初中英语语法大全之连词知识点总结连词是一种连接词与词，短语与短语以及句与句的虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接作用。
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
一、并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
并列连词连接的双方是对等的。
常有的并列连词有and, bothand（两者都）, neithernor（既不也不），not onlybut also（不但而且）, as well as等。
但如果连接的两部分意义不趋向一致，意义有转折的并列连词有：but（但是), however(然而）, while (而)，only (只不过)。
还有表示选择关系的并列连词，如：or, eitheror（或者或者）, 再有的是连接双方，互为因果，或表示前因后果的连词有：for（因为）, so（所以）, therefore (因此)等。
例句：She plays not only the piano, but (also) the guitar.二、从属连词，在初中范围内常常考查引导状语从句、宾语从句的从属连词。
其中有时间状语从句，常用的连接词有：when，while, as, since, before, after, once, as soon as, until, till连接条件状语的连词有：if, unless, as long as等，而原因状语的连接词有because, since, as, now that (既然)。
目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有：so that, sothat, suchthat, asas, than, where 它们在句子与文章中几乎无处不见。
用来连接宾语从句，如：that, if, whether。
例句如下：Tom will call me as soon as he gets to Shanghai.The meeting didn’t start until everyone was there.I want to know if she is going to see a film.常见考法对于连词，主要以单项选择或完形填空的形式从意义和功能(重点是意义)角度考查学生灵活运用连词的能力。
初中英语语法之连词
初中英语语法之连词连词连词按性质主要分两类：并列连词和附属连词。
一、并列连词(连接意义相关、层次相同的两个单词、短语或分句)考点一：and表示并列、顺承等关系。
考点二：or表示选择关系，意为“或；还是”；通常用在肯定句和选择疑问句中。
在否认句中连接并列成分时，那么表示“也不”。
考点三：and/ or常用于句型“祈使句()+ and/ or..."中。
and表示“那么；那么”，or表示“否那么”，祈使句具有条件句的含义。
考点四：but, yet表示转折关系。
考点五：so, f。
「表示因果关系。
for通常是对前面的情况加以解释，不能回答why引导的问句。
【考例链接】单项选择()1. Tut on your coat,you will catch a cold!" This is what my mum often says to me.A. andbutB. orso()2.The film seems interesting we all want to see it.A. andbutB. unlessif()3.This cap is nice,it doesn' t look good on me.A. forsoB. butor()4.You can' t decide whether or not you like something until you try it, it' s important to try something new.A. butorB. so()5.一Which sport do you prefer, volleyball basketball?—I prefer volleyball.A. orandB. but()6.A better future is the goal of the Chinese people,if s also the common interest of the world.A. soandB. orbut()7.1* ve wanted to read Peter Pan for long,today I finally borrowed the book from the library.A. orbutB. andsince考点六：其他并列连词有both ... and .... either ... or...» not only ... but also .... neither ... nornot... but 和as well as。
2024年初中英语语法复习之从属连词知识归纳
2024年初中英语语法复习之从属连词知识归纳从属连词从属连词是英语中用来引导从句或状语从句的连词。
它通常位于主句之后，连接主句和从句。
从属连词有三类：从属连词引导的从句: 由从属连词引导的从句叫做从句，例如“that”引导的原因状语从句、条件状语从句和让步状语从句。
“if”引导的条件状语从句和“whether”引导的让步状语从句也是从属连词引导的从句。
从属连词引导的状语从句: 由从属连词引导的状语从句叫做状语从句，例如“because”引导的原因状语从句、“since”引导的时间状语从句和“when”引导的时间状语从句等。
从属连词引导的名词性从句: 由从属连词引导的名词性从句叫做名词性从句，例如“as if”引导的比喻性从句、“as if/though”引导的让步状语从句等。
需要注意的是，从属连词可以引导多种类型的从句和状语从句，但在某些情况下，它也可以引导名词性从句。
在使用时需要根据具体语境来选择正确的从属连词。
2．常用从属连词的辨析1）when, as, whilewhen, as, while都是连词，在引导状语从句时起到连接作用。
它们的区别主要在于使用场景和语法结构:when: when通常用于引导时间状语从句，表示某个时间点或时间段。
例如，“when I was a child”(当我还是孩子的时候)、“when it started to rain”(当开始下雨的时候)等。
when也可以用于引导原因状语从句，表示某个事件或情况的原因。
例如，“because of the rain”(因为下雨了)、“because he was tired”(因为他累了)等。
as: as通常用于引导方式状语从句，表示某种方式或情况。
例如，“as I was walking home”(当我步行回家的时候)、“as soon as I arrived”(我一到达)等。
as也可以用于引导让步状语从句，表示虽然某种情况存在但仍然发生了另一种情况。
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and, or, but, so 基本用法
都可以在祈使句中使用. and 和 or 都可以在祈使句中使用. and 通常是比较好的结果; 通常是比较好的结果; or 则表示不愉快或不理想的结果. 则表示不愉快或不理想的结果.
1. Try your best __ you’ll make more progress. A. and B. but C. or 2. Don’t lose heart, __ you’ll lose all. A. and B. so C. or
1. Mary likes music___Tom is found of sports. A. and B. but C. both A and B 2. I failed again, ___ I won’t give up. A. and B. but C. so 3. This is my first lesson, __ I don’t know your names. A. and B. but C. so
连 词 练 习
用适当的连词填空
1、这里的天气既不太冷也不太热。 、这里的天气既不太冷也不太热。 neither nor The weather here is ___________too hot ________too cold. 2、她不但美丽而且聪明。 、她不但美丽而且聪明。 She is not only ________pretty __________ clever. but also 3、不是你对就是我对。 、不是你对就是我对。 Either or am _______ you _______ I _____ correct (形容词：正确的 形容词： 形容词 正确的).
连接让步状语从句 连接让步状语从句 让步
1. Tom is still doing his homework ___ it is very late. A. so that B. even though C. if 2. I never seem to put on any weight,____ hard I try. A. though B. no matter how 3. I enjoy learning English, __ it takes me a lot of time. A. unless B. although C. because even though 4. I will never give up learning English ___________ (即使 it is difficult. 即使) 即使
and, or, but, so 特殊用法
“so+情态动词 助动词/be动词 主语”句型为倒装结构，意思为“ “so+情态动词/助动词/be动词+主语”句型为倒装结构，意思为“… 情态动词/ 动词+ 也是如此” 系动词、 也是如此”，系动词、情态动词或助动词必须与上句中的谓语动词 保持时态的一致。 保持时态的一致。 free.有空闲时我喜欢读小说 有空闲时我喜欢读小说。 例：-I like reading novels when I am free.有空闲时我喜欢读小说。So do I.我也是。 I.我也是。 “so+主语+情态动词/助动词/be动词” 表示对上文所说的情况加以 so+主语 情态动词/助动词/be动词 主语+ 动词” 肯定。意思为“ 确实如此” hard.他工作努力 他工作努力。 肯定。意思为“…确实如此”。-He works hard.他工作努力。-So he does, and so does his brother.他确实是这样，他兄弟也是如此。 does, brother.他确实是这样，他兄弟也是如此。
and, or, but, so 特殊用法
1. It’s getting warmer __ warmer. A. and B. but C. or adj.比 + and + adj.比 比 比 表示越来越… 表示越来越
2. He or the twins __ the USA. A. comes from B. come from C. is from 4. Not Tom but I ___ going to give the talk. A. am B. is C. are A or B 和 not A but B 结构作主语 谓语动词要使用就近原则 就近原则。 时，谓语动词要使用就近原则。
1. Although I have passed the exam, ___ I am not pleased with the result. A. and B. but C. / although 和 but 不能同时出现。 不能同时出现。 2.So的特殊用法 的特殊用法
either…or…
连接条件状语从句： 连接条件状语从句： 条件状语从句
连 词 练 习
if 如果 1、You’ll be late _____(如果 you don’t 、 如果) get up early tomorrow. if 2、I’ll come to see you _______(如果 、 如果) 如果 I’m free next Saturday. 3、We’ll have a picnic tomorrow 、 if _______(如果 it doesn’t rain 如果) 如果 tomorrow.
1) 如果原因构成句子的最主要部分，一般用 如果原因构成句子的最主要部分，一般用because。因此， 。因此， because引导的从句往往放在句末。例如： 引导的从句往往放在句末。 引导的从句往往放在句末 例如： I stayed at home because it rained. ---Why aren’t you going? ---Because I don’t want to. 2) 如果原因已被人们所知，或不如句子的其它部分重要，就用 如果原因已被人们所知，或不如句子的其它部分重要， as或since。since比as稍微正式一点。as和since 引导的从句 稍微正式一点。 和 或 。 比 稍微正式一点 一般放在句子的开头 例如： 句子的开头。 一般放在句子的开头。例如： As he wasn’t ready, we left without him. Since I have no money, I can’t buy any food. 3) for用来补充说明一种理由，因此，for引导的从句几乎可以 充说明一种理由， 用来补充说明一种理由 因此， 引导的从句几乎可以 放在括号里。 引导的句子不放在句子的开头。 放在括号里。for引导的句子不放在句子的开头。例如： 引导的句子不放在句子的开头 例如： I decided to stop and have lunch，for I was feeling ， quite hungry.
or: 1. 用于疑问句, 表选择 用于疑问 疑问句 2. 用于否定句, 表并列（肯定句用and） 用于否定 否定句 肯定句用and and）
1. Which do you like better, apples, __ pears? A. and B. but C. or 2. Now we have no time _____ money. A. so B. and C. or and 和 3.Christine, Aileen _____ (和) I are good friends. or Study hard, ______ (否则 否则)you’ll fall behind. 否则 or 或者 4. Are you coming by bus ____(或者 on foot? 或者)
连接原因、结果状语从句 连接原因、结果状语从句 原因
1. You should return the digital camera to Sally _____ she will not be angry. A. so that B. because C. before
2. He was hurt ____ badly _____ he had to see a doctor. A. too…to B. so… that C. so that 3.He took off his coat ______ it was too hot in the room. A.And B. since C. but 4. Solo missed the bus ____ he was late for school. A. because B. so C. or
as, because, since , for
连 词 用 法 比 较
when，while，as ， ，
连 词 用 法 比 较
三者均可译为“ ……时候 三者均可译为“在……时候”。when引导的从句，动词既 时候” when引导的从句 引导的从句， 可以是延续性 延续性的 也可以是终止性 终止性的 一般来说， 可以是延续性的，也可以是终止性的。一般来说，当主句的 动作正在进行时，when引导的从句的动作才发生 while引 引导的从句的动作才发生； 动作正在进行时，when引导的从句的动作才发生；while引 延续性的 一般来说， while引 导的从句中，动词只能是延续性 导的从句中，动词只能是延续性的，一般来说，当while引 导的从句的动作正在进行时，主句的动作才发生； 导的从句的动作正在进行时，主句的动作才发生； 若主从句动作同时发生，且强调“一边一边”这样的意思， 若主从句动作同时发生，且强调“一边一边”这样的意思， as。 一般用 as。 When I came into the room, I found him lying there asleep. She sang as she walked. 她一边走一边唱歌。 她一边走一边唱歌。 注意： 注意： while 可以表示对比关系“然而”。 可以表示对比关系“然而” He is short while his brother is tall.