2020_2021学年高中历史第四单元王安石变法第3课王安石变法的历史作用4教学教案新人教版选修1

第四单元王安石变法
第3课王安石变法的历史作用
【教学目标】
1、知识与能力
（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度
的变化；司马光废除新法；农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法、市易法、
均输法各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作
用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体
成效和西部边境的巩固开发；
（2）理解王安石的“三不足”精神；王安石变法的命运和作用；
2、情感态度与价值观
（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改革的信念和“三不足”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；
（2）改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。

【教学重难点】
重点：王安石变法的历史作用。

难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。

【教学思路】
本课教材主要介绍了王安石变法的命运和历史作用。

分两部分对教材进行处理：一是“变法的命运”，主要介绍了王安石变法的曲折过程和最后的结局。

二是“积贫局面的改变”和“积弱局面的改善”，主要内容是介绍王安石变法的成效和历史作用。

【教学过程】★新课导入
教师可以先引导学生复习回顾前面两节的内容：北宋中期出现了严重的社会危机，为了挽救岌岌可危的封建统治，X仲淹首先进行了变法，史称庆历新政。

但是，X仲淹的变法仅仅推行了一年多就夭折了。

面对更加尖锐的社会矛盾，王安石随后在宋神宗的支持下进行了新的变法。

教师提出问题：X仲淹的改革最终以失败告终，王安石变法又会面临什么样的命运呢？进入新课的学习一、王安石变法的命运
1、保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏：
【合作探究】保守派为什么反对变法？他们阻挠和破坏变法有哪些表现？
变法触及到了一些大地主、大官僚和大商人的利益，他们千方百计反对变法是必然的。

王安石变法过程中始终存在变与不变的激烈争论，形成了变法派与传统派（反变法派）的激烈对立，并进而形成了党派之争。

新法的两派对立，实际主要是因观念的差异造成的，并由此形成了改革派“新党”和传统派“旧党”，两派的斗争延续了30多年，留下了极为深远的历史影响。

值得注意的是，在变法过程中，尽管变法派往往只占朝廷官员中的少数，但由于神宗是一位坚定的变法派，他基本上站在变法派的立场上，因此变法始终是向变法派期望的方向发展的（尽管结果并不尽如人意），传统派基本处于不利的位置。

2、王安石提出“三不足”的思想，坚持变法：【合作探究】“三不足”思想是什么含义？怎样认识“三不足”思想？
（1）目的：驳斥保守派以“天变降罚”作舆论武器，破坏变法。

（2）内容：“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”
（3）意义：驳斥了反对派的谬论，显示了他过人的胆识、智慧能力和勇气。

“三不足”既是王安石变法的精神支柱，也是他的思想武器。

人们常引用这句话来表达一种不断革新的精神。

3、宋神宗对变法的态度的变化：【合作探究】宋神宗对变
法态度的变化是什么？为什么会变化？
作为最高统治者，宋神宗态度的动摇不定，使变法的过程更加艰难和曲折。

这一过程，可以概括为四个阶段：支持王安石，变法顺利进行──态度动摇，1074年王安石辞职──1075年，恢复王安石职务，继续变法──和王安石意见不一，1076年王安石再次辞职，法令陆续废止，王安石退居江宁至死。

4、司马光当宰相，废除新法：【合作探究】王安石变法失败的原因有哪些？
原因分析：①王安石变法触犯了大地主大官僚的利益，遭到大地主、大官僚的阻挠和破坏。

（这是最主要、也是最根本的原因）
②宋神宗在变法后期的动摇。

③宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法。

④在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。

二、积贫局面的改变
1、积贫局面改变的表现：政府财政收入增加，国库充裕。

2、富国之法的成效：
在讲述“富国之法”各项措施的作用及弊端时，可用表格进行归纳、概括：积贫局面的改变
三、积弱局面的改善
1、改善的表现：“强兵之法”的推行，使北宋的国力得到增强，积弱局面有所改观。

2、强兵之法推行的作用：积弱局面的改善
四、王安石变法的评价
1、性质王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是社会改良性质的改革。

2、积极作用：
（1）在经济方面，使农业生产有了较大的发展，同时，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的财政收入。

（2）在军队方面，节省了军费开支，同时也提高了军队的战斗力，有效的解决了冗兵的问题。

（3）在文化方面，改革科举考试的内容，有利于思想解放，培养了大批学以致用的人才。

（4）王安石变法使得宋朝的国力由弱转强，一度扭转了统治危机，积贫积弱局面有所改变，短期内取得了富国强兵的效果。

3、局限性：
①变法没有触动大地主土地所有制，因此，它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。

②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。

【合作探究】王安石变法给我们带来了怎样的启示？
4、启示：（1）改革是历史发展的要求和产物。

（2）改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。

（3）改革必然涉及到某些人的特权和私利，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争。

因此，改革者要有远见卓识，行动要坚决彻底，要注意用人。

★课堂小结
面对北宋加严重的社会矛盾，王安石接过了革新的大旗，在宋神宗的支持下，开始变法。

庆历新政是整顿吏治为中心的局部改革，而王安石变法涉及政治、经济、军事、教育等多个领域。

变法以改变“积贫积弱”的局面为总方针，以富国强兵为主要目的。

从新法次第实施，到新法为守旧派所废罢，其间将近十五年。

在这十五年中，每项新法在推行后，虽然都不免有或大或小的弊端和局限，最后也没有摆脱失败的命运。

但是，它在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面，促进了社会发展，具有进步意义。

在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的情况下，王安石大胆改革，在与反对派的斗争中高举“三不足”的理论武器，驳斥了反对派的谬论，显示了他过人的胆识、智慧、能力和勇气。

这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。

王安石是地主阶级杰出的政治家、改革家。

通过对王安石变法的学习，我们应该明白：改革是历史发展的要求和产物；改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段；改革必然涉及到某些人的特权和私利，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争。