人教部编版七年级上册历史第3课 远古的传说学案

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第3课远古的传说

【基础知识】

一、炎黄联盟

1、黄帝联合一些部落，在＿＿＿＿与炎帝展开一场大规模的战争。

2、炎黄部落与蚩尤部落大战于＿＿＿＿。

3、炎黄部落联盟以后逐渐形成为＿＿＿＿，岩底河黄帝被尊崇为中华民族的＿＿＿＿，海内外的华人自称“＿＿＿＿”。

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1、传说炎帝制作乐器琴瑟，并具有最早的＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、相传黄帝会炼铜，并发明了＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、相传仓颉＿＿＿＿，伶伦＿＿＿＿，隶首发明算盘。

三、尧舜禹的禅让

1、相传在黄帝之后，黄河流域的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿依次成为部落联盟的首领。

2、实行＿＿＿＿，即将部落首领位子传给贤德之人。

3、＿＿＿＿年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的＿＿＿做他的继承人，舜派＿＿＿治水，年老时让位于＿＿＿。

【能力提升】

1.传说中炎帝和黄帝的发明，你认为有哪些是可信的?哪些带有神话色彩？怎样看才更科学？

2.禅让制的含义？推举标准？

【达标训练】

1．《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度？（）

A．分封制B．世袭制C．禅让制D．宗法制2．被后人尊为“人文始祖”的是（）

A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．禹3．传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（）

A．炎帝、尧B．炎帝、黄帝C．黄帝、尧D．尧、舜4．他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（）

A．黄帝B．舜C．禹D．启5．据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）

A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．大禹6．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是（）

A．禅让制B．世袭制C．分封制D．科举制

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