小学语文课文续写作文题目

小学语文课文续写作文题目草原送别——五年级课文《草原》续写雍景园小学六（2）班叶家宏此时，夕阳已西下，把大地照得通红，几片同片晚霞覆盖天空，把整个天都映红了，红红的，红红的，抹了一把温馨的友谊，似乎一座红桥架起，载着咱们的友谊，让咱们蒙汉的友谊连起、拉近。

待到分别了，但谁也不肯走。

你站在那，我站在这，对视着，虽语言不同，但心可是一样，大家心领神会。

这时，主人跑了过来，几次亲吻，几分温情，恋恋不舍地乘着“我”的肩膀，我们向蒙古人们挥别，他们向我们挥别，再挥别，我们再回击。

这时，天空慢慢地，颜色显得更悲惨，已经开始变色。

我们骑着马奔向汽车所在处，眼睛却没有看着前面，而仍然是互相对视，那一分草原情深依然还在留念，主人把我们送到差不多时，建议下马而行，我们走在草原上，那份友谊都把我们围住了，使人产都默默无闻地。

虽无声，但意重，千头牛万头象都托不起。

漫步在草原上，也无人知晓怎的，就情不自禁的亲吻起搐旦陛秆桩飞标时钵江去，亲吻了再亲吻，此刻的手热乎乎的，也无人知晓就是谁握着。

至了停车处，主人与我们最后一次挥别，我们向他回告，草原情深不忍心别，何时才瘴霉属相逢？就是啊！草原的浓浓情意，一分别可能将只有在心里品味了。

《穷人》之续写……桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。

每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。

就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地愁了下来。

终于，在一个炎热闻知的早晨，他们被迫将房子买下，带着7个孩子四处流浪。

一日，他们来到了一个大城市里。

一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。

于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。

就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。

“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。

之后几天里，他们没衣服穿，更加没食物。

他们想要只要存有食物，不管就是猪食还是狗食，只要能够喝，就已经满足用户了……就这样，他们一家人生病贫了三天三夜，终于在一个下雨的早晨，晕倒在地……“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。

原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们……就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，美好极其的生活……《穷人》续写朱桥小学六年级严玲自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。

桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。

桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。

他很担心这个家什么时候会崩溃。

渔夫为了保持这个家庭的生活，他总是冒着危险比拼着命起早贪黑的回去捕鱼。

老天爷似的必须故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫捕鱼都就是斩获甚微，渔夫和桑娜眼见着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不想孩子门受委屈。

桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。

家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。

着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。

在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。

一转眼几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很听话，也十分体贴、孝敬父母。

孩子门有的协助父母登岸回去大鱼，有的协助父母上街回去卖鱼。

西蒙的两个孩子也很能干，总是帮忙着桑娜扫地、安顿家务，研习着加固鱼网。

渔夫和桑娜的苦日子总算熬过了手。

一家勤勤恳恳，每至年底都能够有所积余。

那些曾进经协助过桑娜的邻居们看见他们渐渐存有了转好，都为渔夫和桑娜感到高兴。

渔夫和桑娜也始终不望那些协助过他们的邻居们，常常给那些贫苦的邻居们送来鱼、运货。

在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

[如何缔造作文]缔造通常建议：必须顺着故事结尾想要下去，这就是不可动摇的，如何缔造作文。

而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。

续写的内容情节要有明确、集中的中心。

设想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。

缔造的步骤通常先确认中心，然后根据中心设想故事情节，接着就可以写下了。

《绝招》是一篇很好的续写文章。

小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。

他想到了全家福的由来：那就是5岁那年由于与妈妈、爸爸失散，警员叔叔送来他回家时摄下的。

文章的精妙之处也正在于此，由于这段回忆起的填入，为后文人物的活动打下了基础：爸爸因为爱子例如命才可以回心转意。

除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以老师摄“全家福”为终，使得文章浑然一体。

而文中黄兴写给爸爸的信，读来情真意切，真实可信。

绝招：缔造材料节录《少年儿童故事报》，缔造后文章刊登于《少年儿童故事报》。

“崭新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。

可不知从什么时候起，爸爸迷上了赌桌，经常深夜不归，人也变得喜怒无常。

妈妈无奈，整日愁眉苦脸。

大年初一，妈妈本来想要拎一家大小至外婆家除夕。

不料一转眼工夫，爸爸又溜出去“砌长城”了。

妈妈对着空屋大发脾气，禁不住号陶大哭，“千杀的，你不要这个家，我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发，他真怕自己会没有家了。

怎么办呢？望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计……”（发挥想象，写成一则有趣的生活故事）绝招望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计。

对，离家出走。

他想到5岁那年，和妈妈一起上街，失散了，爸爸妈妈急得满街满巷地打听，最后警员叔叔送来他回去了家，警员叔叔还为他们拍摄了一张全家福。

可现在……黄兴想：我要出走，带上这全家福，给爸爸敲敲警钟。

黄兴取下全家福，撒腿就走。

转而一想要，我这一跑，妈妈爸爸不是又必须急死了吗？先留张纸条，再至老师那儿回去，恳请老师出来出来主意。

黄兴拎起至笔写着：“爸爸、妈妈：儿子跑了。

他向往以前那个温暖的家。

爸爸，你如果能给孩子找回一个温暖的家，你在村广播里说一声，儿子就会回来的。

我盼望着您的呼唤。

我爱你了！全家福我已偷走了。

”中午时分，黄兴爸回到家，发现黄兴留的纸条，突然大叫起来：“孩子他娘，儿子不见了！”“什么什么！你说什么？”“我们的儿子走了！”黄兴爸抖动着手中纸条说。

黄兴妈又放声大哭：“千杀的，都是你，都是你赌，赌，赌，你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧，把左邻右舍惊动了。

大家纷纷前来劝阻。

最后，还是村支书徐王道镇静，他说道：“不必打听了，黄兴不是说道了，只要你在广播里说道一声，他就可以回去的。

现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。

”晚饭的时候，村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤：“黄兴儿啊，你回来吧。

爸爸一定还你一个温暖的家，永远不打赌了。

爸爸的话全村人都听到了，你安心回去吧！”黄兴抱着全家福回家了，爸爸妈妈高兴地把他依偎在身边。

“喀嚓”，亮光一闪，陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。

那么怎样续写呢？一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。

二、进行充份的想象与M18x，努力做到合情合理、真实生动。

三、缔造文章必须在主要人物思想犯罪行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

续写分两类：1.片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。

2.全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。

缔造，就是必须根据提供更多的情节，进行多样而又合理的想象，想象事情的发展结果，顺利完成一篇记叙文。

这样的作文练，既可以发展同学们的想象力和思维力，又可以培育大家的语言表达能力。

l续写文章，要注意下面几点①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。

文学创作手法与语言必须维持一致性，并使整篇文章没造作的痕迹。

③、如果就是某记课文或根据文中的有关情节展开缔造，必须充份认知原文的中心、人物、主要事件，必须顺着原文的思路积极开展合乎情理的想象，就可以彰显“Chinian”的特点。

2怎样才能做好续写作文（1）要认真阅读提供的情节不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。

续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。

例如“意想不到的事出现了……”这“意想不到”四个字非常关键。

比如说小朋友在早晨穿著一件可爱的新衬衫回去上学，至了学校里，同学们看见了很艳羡，自己听课特别的深入细致，做作业特别的小心，心情十分的开心，这些都就是意想之中的事，就是顺理成章的、必须写下“意想不到”的事，就无法写下这些内容。

否则就不符合原作的思路。

（2）要确定好文章的中心续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。

例如崭新衬衫被弄脏、撕开了，该怎么办？线写下。

1.我的一家了解一下你家的家庭成员2.读《xxx》有感就是写下读书的体会3.续写《xxx》缔造一篇童话故事4.xx公园一游写去了xx公园的事，也就是一篇大游记5.我最敬佩的人可以写下历史人物、同学、老师、家人等6.我的老师写点你最喜欢的老师7.美丽的xx花写下你最喜欢的一种花掉8.难忘的生日回忆起一下你最难以忘怀的一次生日的情景9.我的小天地叙述一下你的卧室10.童年趣事你的童年一定存有很多有意思的事吧，那就写下下来吧~。