幼儿园重阳节感恩活动方案说明
幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)5篇
幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)幼儿园重阳节感恩活动方案 (2)精选5篇（一）方案一：重阳节感恩歌手演唱会活动内容：邀请幼儿园的家长和幼儿园的音乐老师组织一场重阳节感恩歌手演唱会。
幼儿园的老师可以和孩子们一起唱一些感恩的歌曲，同时也可以邀请一些专业歌手，或者邀请一些有才艺的家长来演唱一些感恩的歌曲。
活动目的：通过歌曲的形式，让幼儿了解重阳节的意义和感恩的重要性，增强他们的感恩意识和责任感。
活动流程：1. 活动开始前，幼儿园的老师可以和孩子们一起学唱一些感恩的歌曲。
2. 开场时，可以由幼儿园的老师先唱一首感恩的歌曲，然后邀请孩子们一起唱。
3. 接下来，可以安排一些专业歌手或者有才艺的家长来演唱感恩的歌曲，为孩子们展示才艺。
4. 演唱会结束后，可以组织互动环节，让孩子们和家长一起唱歌，共同感恩。
方案二：重阳节手工制作感恩礼物活动内容：在重阳节前，幼儿园的老师可以和孩子们一起制作感恩礼物，如手工折纸花、感恩卡片等。
制作完成后，可以由孩子们亲自送给自己的家长，表达对家长的感恩之情。
活动目的：通过手工制作感恩礼物，让孩子们更加深入地理解感恩的含义，同时培养他们的动手能力和创造力。
活动流程：1. 幼儿园的老师可以先给孩子们介绍重阳节的背景和意义，让他们了解感恩的重要性。
2. 老师可以提供一些材料，如彩纸、剪刀、胶水等，指导孩子们制作感恩礼物。
3. 制作完成后，可以让孩子们在卡片上写下对家长的感恩之情，再把礼物装饰得漂漂亮亮的。
4. 最后，可以组织孩子们送礼物给家长，让孩子们感受到自己为家长带来的喜悦和幸福。
方案三：重阳节感恩野餐活动活动内容：在重阳节当天，幼儿园可以组织一次感恩野餐活动。
老师可以和孩子们一起准备食物和饮料，并选择一个户外的地点，让孩子们和家长一起享受美食，感受大自然的美好。
活动目的：通过野餐活动，让孩子们感受到家长的呵护和爱，进一步增强他们的感恩之情，同时也促进家长和孩子之间的亲密关系。
活动流程：1. 活动开始前，可以提前告知家长，让他们准备好食物和饮料。
幼儿园重阳节活动方案（三篇）
幼儿园重阳节活动方案重阳节是中国的传统节日之一，也是传统的敬老节日。
幼儿园是培养孩子良好品德和传统文化的重要场所，因此在重阳节这一天，我们可以组织一系列活动，让幼儿了解并参与其中，增强他们对传统文化的认同感和热爱，培养他们的孝敬爱老的品质。
一、主题讲座与教育活动我们可以邀请老人院的负责人或老年学专家前来幼儿园，给孩子们讲述关于重阳节的由来、习俗和传说故事，让孩子们了解重阳节的含义。
同时，根据孩子们的年龄特点，灌输孝顺与敬老的意义，引导他们懂得如何尊敬和关爱老人。
可以通过小班会的形式，组织老师向孩子们灌输敬老爱老的思想教育，鼓励他们主动与爷爷奶奶沟通交流。
二、手工制作与绘画活动在重阳节的前一周，可以安排孩子们进行手工制作和绘画活动，制作一些与重阳节有关的手工，如喜鹊、菊花、重阳糕等。
这样既可以培养孩子们的动手能力和创造力，又可以让他们了解重阳节所代表的吉祥寓意。
三、重阳节主题展览在重阳节当天，可以将孩子们的手工作品和绘画作品集中展览，展示给家长和来访的老人们观赏。
可以设置展览摊位，让孩子们自己参与布置展览，增强他们的责任感和参与感。
四、重阳节游园活动在重阳节这天，我们可以组织孩子们和家长一同到公园游玩，感受秋天的美景。
在公园里可以安排一些亲子游戏，增加亲子间的交流与互动。
同时也可以借此机会，与附近的养老院联合组织一场亲子与老人的联谊活动，让孩子们和老人们进行交流和互动，促进两代人之间的情感交流。
五、重阳节诗歌朗诵和歌曲表演可以邀请孩子们学习一些与重阳节有关的诗歌，进行朗诵。
同时，也可以安排一些与重阳节主题相关的歌曲，让孩子们进行合唱。
这样不仅可以培养孩子们的语言表达能力和音乐才能，还可以让他们感受到传统文化的魅力。
六、重阳节糕点制作和品尝可以在幼儿园内设置糕点制作的小工作坊，让孩子们亲手制作重阳糕，并在活动当天与家长和老人一起品尝。
这样不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，也能让他们感受到传统食物给人带来的美好回忆和幸福感。
幼儿园重阳节活动实施方案(四篇)
幼儿园重阳节活动实施方案一、活动目标1. 培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强家庭观念和社会责任感。
2. 增强幼儿对传统节日的认识和理解，提高文化自信心。
3. 促进幼儿的身心发展，提高社会交往能力和团队合作精神。
二、活动内容1. 学习活动（1）重阳节的由来向幼儿简单介绍重阳节的起源和传统习俗，通过绘本、图片和故事等形式，让幼儿感受中秋的节日氛围，了解老人在传统节日的重要地位。
（2）祝福活动在幼儿园内设置祝福墙，邀请幼儿书写和绘画祝福语，表达对爷爷奶奶和其他老人的祝福和感恩之情。
（3）手工制作根据幼儿的年龄和兴趣，设计手工制作活动，如制作重阳花环、剪纸、糖果盒等，让幼儿动手实践，感受传统文化的魅力。
2. 体验活动（1）乐曲欣赏邀请专业音乐老师来幼儿园为幼儿演奏传统的重阳节音乐，让幼儿欣赏传统乐曲的美妙，培养音乐欣赏能力。
（2）广场舞表演请幼儿园的舞蹈老师指导幼儿舞蹈动作，组织幼儿园内的老人和幼儿共同排练广场舞表演，增强幼儿的舞蹈技巧和表演能力，同时拉近幼儿与老人的关系。
（3）游园活动组织幼儿到公园或社区老年活动中心，开展游园活动。
在游玩的同时，与老人进行互动交流，促进幼儿与社会的融合，增强幼儿与老人的情感交流。
3. 实践活动（1）关爱老人院活动组织幼儿到当地的养老院，进行慰问活动。
幼儿可以为老人们表演节目、唱歌、朗诵等，为老人们送去祝福和温暖，促进幼儿对社会的关爱和责任感。
（2）家庭互动鼓励幼儿与爷爷奶奶共同制作重阳小礼物或糕点，在重阳节当天送给爷爷奶奶，并与家人共同度过一个温馨的重阳节。
（3）爷爷奶奶节目展示组织幼儿园内的爷爷奶奶们进行才艺展示，可以表演歌曲、舞蹈、书法等，让幼儿欣赏和学习爷爷奶奶们的才艺，增进幼儿与家庭间的亲子关系。
三、活动计划1. 活动前期准备（1）明确活动目标，确定活动内容和形式。
（2）制定详细的活动计划，并与家长和幼儿沟通和互动，了解他们的期望和建议。
（3）联系相关的社区资源，如舞蹈老师、音乐老师、社区活动中心等，确定合作方式和时间安排。
幼儿园重阳节感恩活动策划方案(小班)
幼儿园重阳节感恩活动策划方案（小班）一、活动背景重阳节，又称踏秋节，是中国传统节日之一，每年农历九月初九，在这一天人们会登高赏秋、赏菊、赏菊花等，同时也是重阳登高的节日。
在这个特殊的日子，我们幼儿园希望通过举办感恩活动，让幼儿更加懂得感恩、学会感恩的重要性，培养他们的感恩之心。
二、活动目的1.让幼儿了解重阳节的由来，传承中国传统文化；2.培养幼儿的感恩之心，懂得感恩父母、老师和朋友；3.提高幼儿的团队合作能力和创造力。
三、活动内容1.主题活动：携手感恩，幸福成长。
–通过主题活动让幼儿理解感恩的含义，引导他们用心感恩身边的人和事物。
2.重阳节的由来：祭祖、登高、赏菊。
–给幼儿讲解重阳节的传统习俗，让他们了解中国传统文化的美丽。
3.感恩父母活动：手工制作感恩卡。
–让幼儿动手制作感恩卡片，用自己的方式表达对父母的感恩之情。
4.感恩老师活动：合作制作感恩花。
–分组合作制作感恩花，携手感恩老师的辛勤教导和关爱。
5.感恩朋友活动：友情接力比赛。
–通过友情接力比赛，让幼儿感受到友谊的重要性，培养团队合作意识。
四、活动步骤1.活动准备：–组织老师提前准备活动所需材料和道具；–分配任务，明确责任。
2.活动开展：–对幼儿进行重阳节知识的讲解；–引导幼儿参与感恩活动，指导制作感恩卡和感恩花；–组织友情接力比赛，强调团队合作。
3.活动总结：–师生共同分享活动感想和收获；–对活动进行总结评估，反思不足并提出改进意见。
五、活动收获通过这次重阳节感恩活动，幼儿园的小朋友们不仅能够更加深入地了解重阳节的文化内涵，更重要的是培养了他们的感恩之心，让他们懂得感恩父母、老师和朋友。
同时，通过团队合作和创造性活动，也提高了幼儿的团队合作能力和创造力，为他们的全面发展奠定了基础。
以上是我们幼儿园小班针对重阳节感恩活动的策划方案，希望通过这样的活动让幼儿们在快乐中学会感恩，收获成长和幸福。
感谢您的关注和支持！感谢观看。
感恩重阳节幼儿园活动方案(10篇)
感恩重阳节幼儿园活动方案(10篇)感恩重阳节幼儿园活动方案1一、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的`事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
4、知道其全称、日期和意义。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
二、活动过程（一）说说重阳节：1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫＂老人节＂，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
（二）发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（三）学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
（四）爷爷奶奶我们爱你：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
感恩重阳节幼儿园活动方案2一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：20__年_月_日——20__年_月_日三、活动对象：全校少先队员四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的.感恩系列活动。
五、活动过程：“五个一活动”1、一份活动倡议书：(责任人：尉水华)利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。
让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。
幼儿园大班重阳节活动方案(精选16篇)
幼儿园大班重阳节活动方案（精选16篇）幼儿园大班重阳节活动方案篇1主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。
经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。
我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。
第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。
环境创设：1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
主题网络：重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、互相交流幼儿园大班重阳节活动方案篇2金秋十月，迎来了一年一度的“重阳节”，“重阳节”又叫登高节,也叫菊花节，今天的重阳节，将传统习俗与现代文明巧妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
农历九月初九,也是今天的公历10月11日，我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地,欢度“重阳节”，随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕。
孩子们为爷爷奶奶表演了节目，在一片歌声中，孩子们给老人们敲敲背，捶捶腿，还邀请自己的爷爷奶奶，外公外婆一起做亲子游戏两人三足登高游戏，最后小朋友齐声说：“爷爷奶奶，外公外婆辛苦了祝你们身体健康，越活越年轻。
”孩子们真切的话语，让每一个在场的老人热泪盈眶。
幼儿园重阳节活动策划方案(7篇)
幼儿园重阳节活动策划方案一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、过程1.引出活动主题，欢迎老人。
提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。
)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。
)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。
)教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。
)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。
谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。
)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。
引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戏：“找亲人“。
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
重阳节幼儿园感恩亲子活动方案策划书
重阳节幼儿园感恩亲子活动方案策划书活动名称：重阳节幼儿园感恩亲子活动一、活动目的：1. 培养幼儿感恩之情：通过活动，让幼儿了解重阳节的由来与意义，培养感恩的心态。
2. 强化家庭参与：鼓励家长与幼儿一起参与活动，增进亲子关系，促进家校合作。
3. 丰富幼儿园教育内容：通过活动，拓宽幼儿的视野，培养其综合素质。
二、活动时间：每年重阳节前一周三、活动地点：幼儿园四、活动内容：1. 重阳节故事讲述：邀请老师为幼儿讲述重阳节的传说和由来，让幼儿了解重阳节的文化内涵。
2. 制作传统重阳糕：邀请家长与幼儿共同制作传统重阳糕。
幼儿和家长一起参与制作，感受传统文化的魅力，培养亲子关系。
3. 亲子竞赛：组织亲子竞赛，比赛项目可以包括双人跳绳、拔河、扔沙包等小游戏。
比赛过程中，家长为幼儿加油助威，营造欢乐的氛围。
4. 祝福自己的家庭：幼儿和家长一起制作祝福卡，表达对家庭的感激之情，祝福自己的家庭幸福安康。
5. 亲子乐园游戏：设置多个亲子游戏项目，如踩气球、父子接力赛等，让家长和幼儿一起体验乐趣，增强亲子关系。
6. 重阳节主题手工制作：为幼儿准备重阳节主题的手工材料，家长和幼儿一起制作手工作品，展示他们的创造力和想象力。
7. 重阳节亲子唱游：编排幼儿喜欢的重阳节歌曲，邀请家长和幼儿一起大合唱，增强家庭成员之间的情感交流。
8. 诗歌朗诵表演：为幼儿准备重阳节相关的诗歌，邀请家长和幼儿一起进行诗歌朗诵表演，展示他们的表演才华，增加亲子互动。
五、活动策划：1. 提前宣传：在班级通知栏、幼儿园网站和微信公众号上发布活动宣传信息，告知家长活动内容和参与方式，鼓励家长踊跃参与。
2. 准备物资：幼儿园准备所需的活动物资，如食材、游戏用具、手工材料等。
3. 组织家长志愿者：招募家长志愿者协助活动的策划与组织工作，如准备物资、布置场地、协助游戏等。
4. 制定活动流程：制定详细的活动流程，包括每个活动环节的时间安排、人员配备、活动内容等。
5. 安排人员：活动期间安排足够的老师和保育员负责活动的指导和安全维护，确保活动顺利进行。
2024年幼儿园重阳节活动方案
2024年幼儿园重阳节活动方案一、活动背景与目的重阳节是中国传统节日之一，寓意敬老爱老，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
通过举办幼儿园重阳节活动，旨在让孩子们了解和传承这一文化，同时通过实际行动表达对长辈的敬爱之情，增强家庭亲子关系，促进社区和谐。
二、活动主题“敬老爱幼，传承美德——2024年幼儿园重阳节庆祝活动”三、活动时间2024年10月（具体日期待定，根据当年重阳节的公历日期确定）四、活动地点幼儿园操场及多功能厅五、活动对象全体幼儿园师生及家长，特别邀请祖父母参加六、活动内容1. 重阳节文化知识讲解：通过故事、图片、视频等形式，向孩子们介绍重阳节的历史和习俗。
2. 亲子制作重阳节手工：家长和孩子一起制作重阳节传统手工艺品，如纸鸢、菊花等。
3. 敬老仪式：孩子们为祖父母表演节目，表达敬爱之情，并为祖父母献上手工礼物。
4. 亲子互动游戏：设计一些适合祖父母和孩子一起参与的游戏，增进亲子间的互动与乐趣。
5. 重阳节特色美食制作与品尝：家长和孩子一起制作重阳节传统美食，如菊花糕、重阳糕等，并共同品尝。
6. 社区老人慰问：组织孩子们前往社区，为居住在那里的老人送上节日的祝福和小礼物。
七、活动准备1. 提前与家长沟通，了解祖父母是否能够参加，并收集相关信息。
2. 准备活动所需物资，如手工材料、美食原料、游戏道具等。
3. 安排教师分工，确保活动流程顺畅。
4. 布置活动场地，营造节日氛围。
5. 制定应急预案，确保活动安全。
八、活动预算详细列出活动所需的各项预算，包括物资采购、场地布置、美食制作等费用，并预留一定比例的应急资金。
九、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、家长反馈、教师观察等多种方式，对活动效果进行评估，以便不断改进和完善。
十、后续行动根据评估结果，总结经验教训，为下一次活动提供参考。
同时，将活动中的精彩瞬间通过照片、视频等形式记录下来，作为幼儿园文化建设的一部分。
幼儿园大中小班教案《重阳节感恩活动》
幼儿园大中小班教案《重阳节感恩活动》一、活动背景重阳节又称为“踏秋”、“重九”，是我国传统节日之一。
每年农历九月初九这一天，人们都会举行各种庆祝活动，表达对长辈和亲人的敬意与感激之情。
本次活动旨在让幼儿了解传统文化，感恩父母和老师们的辛勤付出，懂得尊老爱幼。
二、活动目标1.认识重阳节的由来和意义；2.培养幼儿的感恩之心，理解尊老爱幼的重要性；3.提高幼儿的团队合作能力和创造力。
三、活动内容1. 了解重阳节•通过故事、图片、音乐等形式向幼儿介绍重阳节的起源和传统习俗。
•引导幼儿讨论和总结重阳节的意义，为什么要感恩长辈。
2. 制作重阳节礼物•指导幼儿用简单的材料制作感恩卡片或小礼物，表达对父母和老师的感谢之情。
3. 重阳节游园活动•安排游园活动，让幼儿在户外感受秋日的清新和爽朗，与老师、同伴亲密互动。
4. 游戏互动•设计一些寓教于乐的游戏，如“过九关”、“重阳齐风筝”等，增强幼儿体贴、合作和竞技的意识。
四、活动流程安排1. 准备阶段•材料准备：卡纸、彩笔、装饰物等。
•环境布置：根据重阳节主题，装饰活动场所。
2. 实施阶段•入园活动：通过欢迎仪式拉开活动序幕，引入主题。
•活动内容展开：依次开展了解节日、制作礼物、游园活动和游戏互动等环节。
•整合回顾：通过集体讨论和反思，增进对活动内容的理解和体会。
五、活动效果评估•通过观察幼儿的参与热情、创意表达、团队合作等方面来评估活动效果。
•老师针对活动过程中幼儿的表现和体会进行综合评估和反馈。
六、活动延伸•将感恩行动融入日常教育活动中，长期培养幼儿的感恩情感。
•组织家庭参与感恩活动，扩大活动影响力。
七、结语通过本次《重阳节感恩活动》，幼儿们不仅学会了感恩，收获了快乐，更加深了对传统文化的理解和传承。
希望这份教案能够引发更多幼儿园的兴趣，营造更多温馨和谐的教育氛围。
以上是关于幼儿园大中小班教案《重阳节感恩活动》的文档，希望对您有所帮助。
2024年幼儿园重阳节活动设计方案
2024年幼儿园重阳节活动设计方案一、活动主题：传统文化与敬老爱老二、活动目标：1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和了解，增强他们对中华文化的认同感；2. 培养幼儿尊重、关爱老年人的意识，传递孝道文化；3. 增进幼儿与家长之间的沟通与互动，促进家园合作。
三、活动方案：活动一：中秋节与重阳节的联欢活动时间：2023年10月1日活动内容：1. 介绍重阳节的由来和传统习俗，引导幼儿了解重阳节的重要性；2. 请一些老师和幼儿家长带来自己制作的重阳节传统食品，如糕点、菜肴等，与幼儿共同品尝；3. 教师带领幼儿学习古诗词，唱儿歌，并和家长一起演唱传统的民歌；4. 安排一场简单的舞蹈表演，展示中秋节和重阳节的特色舞蹈。
活动二：鲜花送老人，表达敬意时间：2023年10月4日活动内容：1. 多次教育幼儿关注和尊敬老人，培养幼儿的孝顺之情；2. 家长们提前安排好时间，带领幼儿去附近的养老院，准备一些鲜花和小礼物；3. 在养老院，幼儿们向老人们问好，并将自己精心准备的礼物和鲜花送给老人；4. 在与老人交流互动的过程中，教育幼儿要尊重老人的意愿和需要，关心、体贴老人。
活动三：制作手工花瓶时间：2023年10月6日活动内容：1. 学习传统的花艺知识，引导幼儿了解重阳节期间的花卉文化；2. 准备各种材料，如空瓶、纸张、彩笔、贴纸等，让幼儿制作自己的花瓶；3. 指导幼儿用自己喜欢的方式装饰花瓶，可以画画、贴贴纸等；4. 鼓励幼儿自由创作，根据自己的想法制作与重阳节相关的花瓶。
活动四：幼儿园家园联欢会时间：2023年10月7日活动内容：1. 邀请幼儿家长参加联欢会，共同庆祝重阳节；2. 安排一场精彩的表演，包括舞蹈、小品等，由幼儿和家长共同进行；3. 家长代表致辞，表达对幼儿园的感谢，并祝愿幼儿园重阳节快乐；4. 安排亲子互动游戏，增进幼儿和家长之间的亲子关系。
活动五：制作重阳节贺卡时间：2023年10月9日活动内容：1. 引导幼儿关注表达情感的方式，并介绍贺卡的作用和意义；2. 准备贺卡制作所需的材料，如纸张、彩笔、贴纸等；3. 指导幼儿用自己的创意和想法制作重阳节贺卡，可以画图、写字等；4. 鼓励幼儿将制作的贺卡送给自己的奶奶、爷爷等老人，表达对他们的祝福和思念之情。
幼儿园重阳节感恩活动策划方案(中班)
幼儿园重阳节感恩活动策划方案（中班）一、活动目的重阳节是传统中国节日之一，寓意着尊老爱幼、敬老爱老的道德精神。
幼儿园作为儿童成长的重要阶段，通过开展重阳节感恩活动，旨在引导幼儿学会感恩、尊重老人，培养他们的孝心和责任感。
二、活动时间活动将于重阳节前后进行，预计活动时间为X月X日。
三、活动内容1.重阳节主题讲解：介绍重阳节的由来、意义及相关习俗，引导幼儿了解传统文化的重要性。
2.制作重阳节手工：利用纸、彩纸等材料，组织幼儿制作重阳节的手工作品，如菊花、菊糕等，让幼儿亲手体验传统文化的魅力。
3.演讲与表演：组织幼儿进行重阳节主题的小讲话或表演，鼓励他们展示自己的才艺和表达感恩之情。
4.拜访养老院活动：安排幼儿园中班的孩子们前往当地养老院，与老人们互动交流，给老人送上温暖和祝福，传递孝敬之心。
四、教育意义通过此次活动，中班幼儿将在实践中学会感恩、尊老爱幼，培养孝敬之心和责任感，同时提高团队协作能力和表达能力，促进幼儿发展多元智慧和社会情感。
五、活动流程安排•9:00-9:30：重阳节主题讲解•9:30-10:30：制作重阳节手工•10:30-11:00：小讲话或表演•11:00-12:00：前往养老院活动•12:00-12:30：午餐及活动总结六、活动准备1.准备活动所需物品：纸张、彩纸、胶水、颜料等。
2.安排专业人员指导手工制作环节。
3.提前联系养老院，协调活动时间及注意事项。
4.活动前准备食物、饮料等。
七、活动评估活动结束后，进行反思评估，总结活动过程中的成功经验和不足之处，并及时调整，为今后的类似活动提供参考。
八、活动效果通过本次重阳节感恩活动，中班幼儿将增强感恩意识和社会责任感，培养团队协作和表达能力，同时促进幼儿的全面发展，为他们未来的成长奠定良好基础。
幼儿园重阳节活动方案(通用10篇)
幼儿园重阳节活动方案（通用10篇）篇一：幼儿园重阳节主题活动方案篇一活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。
3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿专心参与群众活动。
活动打算：重阳节PPT，音乐。
活动流程：一、老师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。
我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。
引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小挚友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
六、活动结束。
篇二：幼儿园重阳节活动方案篇二叶正红时，又是重阳佳节到。
农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。
九九重阳，因与久久同音，九在数字中又为最大数，故有许久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。
而自1989年起，重阳节又被给予新的含义，被国家定→←为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。
20xx年xx月xx日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员，为金家台社区老人创建一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。
幼儿园大班重阳节活动方案(3篇)
幼儿园大班重阳节活动方案一、设计思考农历___月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。
孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
二、活动目标1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
三、活动安排活动一、___重阳节的资料。
活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。
活动三、故事欣赏重阳节的来历。
活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。
活动五、语言奶奶，对不起。
活动六、语言爷爷奶奶的爱。
活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。
四、主题布置和游戏1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。
2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。
3）语言角提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。
4）家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
幼儿园大班重阳节活动方案（2）重阳节是中国的传统节日之一，也是孩子们了解中华文化的重要时刻。
为了让幼儿园大班的孩子们更好地了解和感受重阳节，我制定了以下活动方案。
一、前期准备1. 教育介绍：在活动开始之前，向孩子们简单介绍重阳节的由来和意义。
2. 材料准备：准备一些的重阳节相关的故事书籍、手工材料、装饰品和鲜花等。
二、活动一：故事，了解重阳节1. 活动目标：通过故事的方式，让孩子了解重阳节的由来和故事。
2. 活动过程：a. 挑选一本简单易懂、富有趣味的重阳节故事书，给孩子们讲解。
幼儿园重阳节主题活动方案范文（五篇）
幼儿园重阳节主题活动方案范文一、设计理念我国的重阳节落在农历九月初九，又被誉为“敬老节”，其核心价值在于弘扬尊老、敬老的中华传统美德。
因此，围绕重阳节开展以“尊老、敬老”为主题的一系列活动显得至关重要。
重阳节的意义不仅限于登高、赏菊、品尝重阳糕，更重要的是传递一个信息：老年人需要关爱、健康和快乐。
他们需要的或许不是物质的馈赠，而是一句深情的问候。
营造一个敬老、爱老、助老的社会氛围，需要全社会的共同努力，而儿童作为祖国的未来，培养他们尊重和关爱老人的良好习惯尤为重要。
幼儿园在重阳节期间，组织孩子们与祖父母共同联欢，以独特的方式表达对长辈的关心和爱护。
通过这些活动，幼儿可以积累以下经验：①农历九月初九为我国的重阳节，也被称为“敬老节”。
②我们应该尊重并回馈爷爷、奶奶的关爱。
③每个孩子表达爱意的方式不同，可以为长辈做一些力所能及的事情。
④重阳节承载着丰富的传说、故事和诗词。
二、活动筹备1、收集并展示“我与爷爷、奶奶的时光”照片，装饰教室环境。
2、鼓励幼儿与祖父母私下分享心里话。
3、制作特别的礼物，表达对爷爷、奶奶的感激之情。
4、在家长园地中，邀请家长配合，引导幼儿在家中为爷爷、奶奶做一些力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《为爷爷、奶奶敲背、捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
6、学习儿歌《爷爷夸我孝顺儿》。
三、各年龄段活动目标小班：(1)理解重阳节是庆祝和尊敬老人的节日，感受长辈的关爱，激发尊敬他们的情感。
(2)在与爷爷、奶奶的互动中，体验关爱与被关爱的温暖和乐趣。
具体活动：学习说一句祝福的话语，学习一首感恩的儿歌。
中班：(1)了解重阳节是我国的传统节日，初步理解其习俗，愿意参与庆祝活动。
(2)尝试以自己的方式表达对老人的关心和节日的祝福。
(3)进一步理解爷爷、奶奶的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：制作一件手工作品，并附上祝福语。
大班：(1)通过调查和交流，了解重阳节的起源和习俗。
(2)积极参与敬老活动，勇于以创新的方式表达对老人们的尊敬和关爱。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（7篇）
幼儿园重阳节主题活动策划方案一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗(2)介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三.活动结束。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
幼儿园重阳节活动方案(15篇)
幼儿园重阳节活动方案(15篇)幼儿园重阳节活动方案第1篇：20xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。
意在让幼儿感受中华传统美德。
能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。
本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：1．明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德-4．经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：1．大班联系好敬老院并准备一些零食。
2．制寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块活动资料：一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客1．了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。
（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2．给爷爷奶奶表演节目。
3．爷爷奶奶辛苦了。
（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4．我喂爷爷奶奶吃块糕经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
幼儿园重阳节活动方案第2篇：幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。
幼儿园小班重阳节活动方案(11篇)
幼儿园小班重阳节活动方案(11篇)幼儿园小班重阳节活动方案1【活动意图】又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。
在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动时间：10月9日（农历九月九日）活动地点：小二班活动室【活动目标】1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
二、活动准备：鼓、红花、重阳糕三、活动过程:(一)、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。
今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。
(二)、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”儿歌:“小动物的叫声”歌曲:“hello大家好“(三)、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)品尝重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等四、活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。
幼儿园小班重阳节活动方案2中班：爷爷（奶奶）的故事窝在爷爷奶奶怀里，听他们讲故事是最美好的事情。
活动目标1.通过绘本故事回忆和爷爷奶奶或姥姥姥爷的生活点滴。
2.了解重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
幼儿园重阳节活动 幼儿园重阳节主题活动方案(10篇)
幼儿园重阳节活动幼儿园重阳节主题活动方案(10篇)为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？为了让您对于幼儿园重阳节活动的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了10篇幼儿园重阳节主题活动方案，希望可以给予您一定的参考与启发。
幼儿园重阳节活动方案篇一幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
活动过程：一。
介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二。
幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：我上幼儿园_律动：我的小手_歌表演：小猪吃的饱饱_儿歌：拍皮球_歌表演：两只老虎三。
互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友较会剥橘子，剥的较快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
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幼儿园重阳节感恩活动方案
一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫”老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于”尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫”老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备:
1、收集”我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习
儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。
大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标小班:
知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。
中班 :
知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班 :
通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序活动主持:各班教师活动对象:幼儿、
祖父母、老师活动时间:2010年10月15日活动地点:各班教室、多媒体教室活动准备:
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐:《感恩的心》。
活动过程:
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动;
9、节目表演:;10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
、全体唱《感恩的心》结束。
方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:
艺术活动目标:
1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。
活动准备:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程:
1.谈话,引起制作兴趣。
2.学习做饺子的方法。
3.讨论使用油泥的规则。
4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。
5.相互欣赏制作的饺子。
活动二:奶奶,对不起主要涉及领域:
语言活动目标:
1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2.能大胆地在集体面前讲述。
3.知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备:
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程:
1.观察图片,自由猜想。
2.观察图片,理解图片容。
3.想象图片的容。
4.观察图片,进行讲述。
5.根据图片完整进行讲述。
自由结伴讲述。
集体讲述,丰富讲述语言。
6.尝试根据容给故事取名。
活动三:奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:
语言活动目标:
1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。
2.在实物提示下学习、记忆童谣的容。
3.增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。
活动准备:
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程:
1.理解童谣的部分容。
观察老师出示的实物,知道名称。
在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2.学习童谣。
欣赏教师念童谣。
在实物的提示下学习念童谣。
边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。
3.创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。
活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域:
艺术活动目标:
1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。
2.能根据歌曲的容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备:
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程:
1.回忆童谣的容。
2.欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3.学习演唱歌曲。
自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
欣赏教师演唱歌曲。
集体学唱歌曲。
4.根据歌曲的容创编动作进行表演。
根据歌曲容讨论表演动作。
扮演角色进行表演唱。
动五:我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域:
综合活动目标:
1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3.增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备:
1.幼儿已有过重阳节的初步经验。
2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程:
1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2.了解活动的容,讨论相关问题。
谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3.和爷爷、奶奶一起登高。
4.表演、品尝活动。
为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
&。