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正确使用成语PPT课件

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1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋 干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。
比喻为人直率,襟怀坦白。
2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口 皆碑的事实,任何狡辩都改变不了。
碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞
3、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失 败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
点滴积累
(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表 相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连 理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻或情 侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之 好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构 思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、 荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼 斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、 浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文 艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模 仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论 等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、 书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非 常逼真)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动, 逼真)等等。
识读特殊含义
• 【万人空巷】 • 误用:奥运会开幕式那天,整个北京市万
人空巷,大部分市民守在电视机前观看开 幕式的盛况。 • ——“巷”,不是指胡同,而是指住人的地 方。“万人空巷”指人们在住的地方出来 观看盛况。
识读特殊含义
【侧目而视】
如:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对 朋友竟然侧目而视。
• 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又 愤恨。 (这里错解为“不屑正眼相看,瞧不 起人”。)
• 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 (这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死 后连棺材和埋葬的地方都没有”。)

正确使用词语PPT课件

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2021/4/8
20
感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/4/8
21
2021/4/8
9
相敬如宾 夫妻互相尊敬,向对待宾客一样 夫唱妇随 夫妻和睦,感情融洽 江郎才尽 人文思枯竭,已写不出好文章 挥洒自如 书写时笔墨的运用不受约束;举止潇洒,从容不迫 倚马可待 文思敏捷,写文章快 呼之欲出 人物描写十分生动;人选已酝酿成熟,即将就任 信手拈来 写作时语言、文字、材料能随手拿来
【例1】指出下面句子中划线熟语使用上的错误。
⑴他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只 记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。
答:“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来,不能用于物。
⑵李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳
成疾仍坚持工作。
答:“常日指理君万王机和”国的家意领思导是人一每天天之忙中于要处处理理繁上多万的件政事务务,,这
正确使用词语(熟语)
——妙用成语
2021/4/8
1
渔 翁 得 利 揠苗助长
负 荆 请 罪
2021/4/8
守株待兔
2
2021/4/8
3
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长 ) 2、此曲只应天上有( 不同凡响 ) 3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言 ) 4、白云深处有人家( 空中楼阁 ) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故 ) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动 ) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流 )
2021/4/8
14
(6)你读了那么多儒家经典,应该懂 得做人要正派的道理。现在这样到处刺 探他人隐私,是很不道德的。古人不是 说过要“目不窥园”吗?
❖ 分析:目不窥园:汉代董仲舒专心 读书,“三年目不窥园”。后用来 形容埋头读书。

高考语文《正确使用成语》课件

高考语文《正确使用成语》课件

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演, 是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。观众们沿着张择端的笔触 走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人 往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种__③__的情趣。在2016年的纪念殷 墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到” 妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬__④__。此外还有一 些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动 手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散 在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。
②处,从语境“这瓜在汤里煮熟后,用汤匙压它,它竟散成千丝万缕 的细条状,像极了鱼翅,既好看又清口”看,此处侧重强调奇妙;结合前 文“令人”可见,可用“啧啧称奇”之类的词语。啧啧称奇:咂着嘴称赞 它的奇妙。
③处,从语境看,侧重强调女儿对鱼翅瓜汤的思念,故可用“魂牵梦 萦”之类的词语。魂牵梦萦:形容万分思念。
[即时体验] 2.判断下面成语使用的正误,并分析。 反映解放战争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》,是革命历史 小说中影响广泛的一部。它的情节风.生.水.起.,扣人心弦,在 1961 年正式 出版后就久负盛名,赞.不.绝.口.。
判断:风生水起( × )
赞不绝口( ×)
分析:
风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬 勃兴旺。该句的主语是“情节”,用在此处张冠李戴,应用“跌宕起伏”。 赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。“赞不绝口” 的主语应该是人,此句的主语是书,应用“好评如潮”。
(3)明晰感情,谨防褒贬误用。从感情色彩方面来考虑,成语一般分为 褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时,要把握好感情色彩,避免 褒贬误用。有的成语意义较为复杂,感情色彩呈现两面性,如“想入非非”, 指胡思乱想,多含贬义;指思想进入虚幻境界,属中性。“世外桃源”,比 喻理想中的生活境界或环境优美的地方,用于褒义;比喻空想的脱离现实的 地方,含有贬义。

2025届高考语文一轮复习专项:《正确运用成语》课件

2025届高考语文一轮复习专项:《正确运用成语》课件

3.成语的由来
(1)神话传说 (2)寓言故事 (3)历史事件 (4)前人故事 (5)古人语句(截取或改用) (6)民间口语、谚语或俗语 (7)外来成语(西方典故、格言或著作)
(1)神话传说
精卫填海
女娲补天
愚公移山
开天辟地
(2)寓言故事
守株待兔
掩耳盗铃
亡羊补牢
(3)历史事件
负荆请罪
完璧归赵
三顾茅庐
(7)外来成语(西方典故、格言或著作)
一尘不染:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫 不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。 现身说法:指佛力广大,能现出种种人相,向人说法。现指以亲身经历 和体验为例来说明某种道理。出自《楞严经》。 心花怒放:形容内心高兴极了。《圆觉经》、唐译《华严经》 以眼还眼:用瞪眼回击瞪眼;比喻用对方使用的手段来回击对方。出自 《旧约全书·申命记》
耻”专题文化活动。
形容很受欢迎。
D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米比赛中一举夺冠,一夜之间成 了家喻户晓的人物。 家家户户都知道。
辨色彩,切忌褒贬误用
现实中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固僵化,不思 改革,甚至阻挠改革。
“城府”是指城市和官府,比喻待人处事的心机。“胸无城府” 的意思是指为人坦率真诚,不用心机。是褒义词,不用作贬义。
会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时, 摊前车水马龙,产品供不应求。
“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。 而句中所叙述的摊前不过几米或十几米,无法形成车如水,马如龙 的壮观场景所以不符合语句中的场景。
1.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( C )
几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法,人们认为他们真是自作自受。

1正确使用词语(成语)(课件)-高考语文二轮复习课件

1正确使用词语(成语)(课件)-高考语文二轮复习课件

技巧点拨
方法七 注意语法功能,查找是否“功能紊乱”。 有些时候误用成语是因为没有注意其语法功能,因为成语在与相关词语搭配时需遵循一定的规则,如能否带宾 语,能否充当某个成分,应该与哪类词语搭配,等等。如果使用时不顾其规则,就容易造成功能紊乱的错误。 如“不约而同”只作状语,“语焉不详”只作谓语,“莘莘学子”不能用“一位”修饰,“求全责备”“出奇 制胜”不能带宾语等。 方法八 注意审查语意,判断是否“多义误用”。 许多成语往往含有两个或两个以上的义项。如果对成语的意思把握不全面、理解不透彻、只知其一不知其二, 就极容易犯“多义误用”的错误。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故 当它们的运用回到其本义时,我们不能视其为错。如“话剧界老一辈悉数粉墨登场,重新排演《雷雨》等经典 剧目”中的“粉末登场”就属于运用原意,不属于错误。
2023年高考根据语境填写成语会成为词语考核的重点,注意根据语境 填写关联词等虚词。
考点解密
【典例1·判断成语使用正误】阅读下面的文字,完成下面小题。 年画一上墙,满屋容光焕发,年的喜庆便自然而来。作家赵冬在其新著《中国年画——悬挂的风景》中,
以传统年画为主,对人们耳熟能详的故事进行了图解,让人在年画中接受中国传统文化的薰陶与哺育。作为 一部中国古典文学诗画集,该书以散文诗的形式,将100部中国古代名著、民间传说、戏曲故事、神话故事 和中华民族英雄人物、传奇人物等凝结在一起,让读者在短时间里浅显易懂地领略中国文化的深邃。书中所 选内容皆是家喻户晓的传统文化故事,既有经典名著,如四大名著、《聊斋志异》等;又有历史人物,还有 戏曲故事。每一篇都配有年画作为陪衬,让人在年画中参悟原著,在诗文解析中领略年画的意韵。作为一种 看图识字式的大众读物,年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还发挥着道德教育、文明传承的作用。书 中图画和文字都独具风格,或七言五律,或骈文歌赋,读起来朗朗上口,风趣丛生。年画,不仅是一面镜子, 也是美好人世间的万花简,它让我们在辞旧迎新中,感悟生命的真谛。而这本书更让我们看到了高悬在中国 人心中的年景——丰盈的日子,美好的生活。

高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(正确使用成语-识义记形、义境相符)

高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(正确使用成语-识义记形、义境相符)

(2)小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型, 通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。 答案 错误。汗牛充栋:形容书籍极多。这里用来形容“模型”,用错 对象。
规避方法
(1)明辨对象 有些成语的适用对象具有特定的方向性或针对性,有的指自 然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于 男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。 (2)明辨场合 有些成语的意思只能在固定的场合使用,如不注意就可能发 生误用的情况。
(2)一个偶然的机会,他来到苏北农村,其间耳濡目染了当地的一些怪异 之事,经历了种种不曾遭遇的事件。 答案 错误。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。 从语法搭配习惯看,“耳濡目染”后面一般不带宾语。
规避方法
在理解运用过程中,应注意一些成语的不同语法功能: (1)只作状语。如:不约而同。 (2)不带宾语。如:求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神
一、成语特点
成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),它是 比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。大多由四个字组成。
成语具有以下特点: 1.意义的整体性。成语的词义往往超出字面,不能望文生义。例如: 水落石出、三头六臂、泥牛入海。 2.结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。 3.色彩的文言性。保留了文言词和文言的格式。例如:草菅人命(草 菅,意动用法)、富国强兵(富、强,使动用法)。
成语选择填空题(选恰 ④值得注意的是,2022年由选择题改为主
当的一项)
观填空题的题型变化,标志着考查重点由
过去的近义成语辨析转向常见常用成语的
积累运用,答案拟制难度加大。
成语使用不当(选择题) ⑤2023年新高考Ⅰ卷成语题是与病句修改

正确使用成语ppt

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罢甘休、同日而语、一概而 论、无时无刻、等闲视之、 等量齐观等,只能用于否定句式
中,否则就属运用错误。
通过对出错原因的分析,你觉 得应该怎样正确地使用成语呢?
• 在弄清成语含义的基础上,具体分析 感情色彩是否恰当,形容的对象是否 正确,谦敬是否得当。
• 1、做到能正确运用成语 • 2、了解易设误的成语类型(望文生 义、褒贬失当、用错对象、谦敬错 位),掌握成语题的解题技巧 • 3、体悟成语中浓缩的中国文化,激 发热爱祖国文化的感情。
栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至 屋顶。形容藏书非常多。
要求:快速说出以下成语的使用对象。不会的 请教四人小组成员。小组内推举一人回答。
• 罄竹难书 • 举案齐眉 • 含英咀华 • 不胫而走 • 萍水相逢 • 如坐春风
罪行 夫妻 诗文 消息、谣言等 素不相识的人 被教育者
探究成语设误类型
短小精悍:A、形容人身材短小现时精明强干 B、形容文章戏剧等短小而有力 淋漓尽致:A、形容文章或谈话详尽透彻 B、暴露得很彻底。 左右逢源:A、比喻做事得心应手,怎样进行 都很顺利 B、比喻办事圆滑。 玲珑剔透:A、形容器物精致,孔穴明晰,结 构奇巧 B、形容人聪明伶俐。
2、有些成语有固定的用法,如 善
1、会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教 设误类型四:谦敬错位 授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的 应对措施:应当用在自已身 大力相助,敬辞。 作用。 上的是谦词,应当用在别人 从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 2、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 身上的是敬词,谦词通常是 谦辞。 3、在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书 不太好的词语,敬词通常是 中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指 夸赞别人的词语。 正。 敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成 宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。谦辞 4、这是一位已故著名作家的作品,由于各种原 因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有 点敝帚自珍的意味。

复习《成语的运用》ppt课件

复习《成语的运用》ppt课件

造句题
造句题
造句题是让学生根据所学的成语自己编写句子,考察 学生对成语的理解和运用能力。在《成语的运用》课 件中,可以给出一些成语,让学生根据这些成语编写 句子。
答案解析
对于造句题的答案解析,要指出学生编写句子的优点 和不足之处,并给出更好的建议和指导。同时也要鼓 励学生多进行造句练习,提高自己的语言表达能力。
详细描述
在选择成语时,要考虑到语境、语体风格、感情色彩等因素,确保成语的适用范 围和对象与语境相符合。同时,要注意区分褒义词、中性词和贬义词,避免使用 不当引起误解或冒犯他人。
避免成语的误用与滥用
总结词
正确运用成语的关键在于避免误用和滥 用,需要遵循语言规范和表达习惯。
VS
详细描述
在运用成语时,要遵循语言规范和表达习 惯,避免使用生僻、歧义或已经过时的成 语。同时,要警惕成语的过度使用,保持 语言的丰富性和多样性,避免给人以单调 、重复之感。
答案解析
对于选择题的答案解析要详细,解释清楚 每个选项的正确或错误之处,让学生明白自
己的答案为什么是正确的或错误的。
填空题
要点一
填空题
填空题是另一种常见的题型,用于考察学生对知识点的记 忆和拼写能力。在《成语的运用》课件中,可以设计一些 填空题,让学生填写正确的成语或填写成语的正确形式。
要点二
答案解析
03 成语的常见错误运用及其 纠正
望文生义
总结词
指对成语的含义理解不准确,仅凭字面意思进行解释。
详细描述
望文生义是成语运用中最常见的错误之一。由于对成语的出处、背景和含义了解不足,人们往往仅凭 字面意思去理解成语,导致误用。例如,将“首鼠两端”理解为犹豫不决,实际上是指言行不一致。

《正确运用成语》课件

《正确运用成语》课件

05
06
形容非常喜欢,爱不释手:__________( 爱不释手)
改错题
改错题1:下列成语中有错别字,请改正 察颜观色 -> 察言观色
相形见拙 -> 相形见绌 唇枪舌箭 -> 唇枪舌战
THANK YOU
02
正确运用成语的方法
理解成语的含义
总结词:准确把握
详细描述:在运用成语之前,首先要理解成语的含义,包括它的字面意义和深层 含义。可以通过查阅字典、词典或成语词典来了解成语的准确含义。
注意成语的褒贬色彩
总结词
情感色彩辨析
详细描述
成语往往带有一定的情感色彩,分为褒义、贬义和中性。在运用成语时,要注意其情感色彩,避免使用不当造成 误解。
03
常见成语误用示例及 纠正
望文生义
总结词
指对成语的理解仅停留在字面意 义上,没有深入理解其真正的含
义。
详细描述
例如,成语“首当其冲”常被误解 为“首先接受任务,首先行动”的 意思,实际上它是指首先受到攻击 或遭遇灾难。
纠正方法
深入了解成语的出处、背景和含义 ,正确理解并运用。
语义混淆
总结词
纠正方法
音韵优美
成语的音韵搭配和谐,读起来 朗朗上口,具有音乐美感。
成语的来源与演变
来源
成语的来源十分广泛,有的来自古代文献、有的来自民间谚语、有的来自宗教 经典,还有的来自外来文化。
演变
随着时代的变迁和社会的发展,成语的意义和用法也在不断地演变。一些古老 的成语可能已经失去了原来的含义,而一些新产生的成语则不断涌现,成为现 代汉语的重要组成部分。
关注他人的语言表达,尤其是正式场 合和文学作品中,注意成语的使用是 否得当,积累正确的用法。

正确使用成语ppt课件共62页共64页

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1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
正确使用成语ppt课件共62页 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美世的轮 回里有你。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

高考复习正确使用成语ppt(共39张)

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正确使用成语
《考试大纲》要求:正确使用词语(包 括熟语),能力等级为E。 熟语是固定词组的总和,包括词语、谚 语、俗语、格言、歇后语和惯用语。 从近几年各地考题看,对熟语的考查, 除了那些实用性强、流传性广的惯用语、 歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使 用,难点在容易误解词义、误解色彩和适 用范围的成语等。
张冠李戴 (2015安徽卷)1、在东海舰队组织 的此次实战演练中,我军的投水雷 舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军” 在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

析:倾巢而出:比喻敌人出动全部兵 力进行侵扰。
张冠李戴
2、因将梦幻现实主义与民间传说、 历史和当代很好地融合,莫言被授予诺 贝尔文学奖,其成就让世人望其项背。
(2015新课标I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰 当的一组是(3分)( C ) ⑴这正是经验丰富的主教练在战术安排上 的之处: 下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力, 终于扭转劣势,赢得比赛。 ⑵经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通,吴 医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决 定尽快为病人进行肺部手术。 ⑶早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单 一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个 生态经济园区应运而生。
四、注意成语的敬谦之别,切忌主客错位
有些成语是谦词,只能对己;有些 成语是敬词,只能对人。辨别不准,就 会导致谦敬错位。
谦敬错位
在毕业分别之际,王宇对曾诚说: “感谢你三年来在学习上对我的帮助, 今后你有什么困难尽管说,我一定鼎力 相助。” 错 析:鼎力相助:大力相助,指别人对 自己的大力帮助。敬词,多用于求人相助 时的客气话。
望文生义
(2015南昌一模)B、我们在技术革新时 遇到了一个大难题,大家提出了种种解 决方案,可屡试不爽,多亏陈总指点, 才过了难关。错 析:屡试不爽:屡次试验都没有差 错。爽,“差错”的意思。不可误解为 “没有成功”。

2024届高考语文复习:正确使用成语(讲义、分类)优质简洁课件32张

2024届高考语文复习:正确使用成语(讲义、分类)优质简洁课件32张

8.七月流火:“流火”指火星西沉。是天气转凉之意,不能理解为 “天气炎热”。
9.尾大不掉:尾巴太大,难以摆动。比喻机构下强上弱,或组织庞 大、涣散,以致指挥不灵。含贬义。不能理解为“文章结尾啰嗦”。
10.登堂入室:比喻学问或技能由浅人深,循序渐进,达到更高的水 平。易误用为“进入室内”。
11.春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育,不能理解 为“春天的风和雨”。
47.(从此)一劳永逸 49.(许多)芸芸众生 51.(居室)蓬荜生辉 53.(心里)无动于衷
48.(过分)溢美之词 50.(感到)自惭形秽 52.(被人)贻笑大方 54.(人民生活)安居乐业
易功能紊乱的成语
用在否定句或疑问句中
1.等闲视之:把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意。
2.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 3.善罢甘休:指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
3.一语道破:可带宾语。例:一语道破天机 一语中的:不可带宾语。
4.苟且偷生、苟且偷安
易望文生义的成语
1.不名一文:名,占有。一个钱也没有。形容人贫穷到了极点,不 能理解为“不值一钱”。
2.差强人意:大体上还能使人满意,不能理解为“不能使人满意”。
3.万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来 形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况,不能理解 为“人都在家里,空着巷子”。
易褒贬误用的成语
常见褒义
1.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 2.惨淡经营:指苦心费力地经营。 3.雨后春笋:比喻新事物大量出现,褒义词。 4.毁家纾难:捐献全部家产,帮助国家缓解危难。 5.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。
6.登堂入室:比喻学问技艺由浅入深,达到一定的造诣。 7.目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。 8.不刊之论:“刊”指削除,古代把字写在竹简上,有错 误就削去。指正确的不可修改的言论。 9.危言危行:说正直的话,做正直的事。 10.侃侃而谈:指理直气壮、从容不迫地说话

《成语的正确运用》课件

《成语的正确运用》课件

总结
通过本课程的学习,你可以更好地理解成语的意思和用法,增强你的汉语表达能力。
《成语的正确运用》PPT课件
本课程旨在介绍成语的正确运用方法,帮助学生在日常生活和写作中熟练使 定词组,由四个汉字组成,具有一定的词汇和语法功 能。
成语的分类
动物类成语
例如:狐假虎威、杀鸡儆猴。
食物类成语
例如:杯弓蛇影、河东狮吼。
植物类成语
例如:花样翻新、开花结果。
人体部位类成语
例如:心口如一、目中无人。
成语的运用
正确的用法
语境合理,符合文化背景,避免用错。
错误的用法
替换掉成语中的词汇,混淆成语的意思,搭配不当 的句子。
成语的灵活运用
1 反义成语的使用
例如:守株待兔与捷足先 登。
2 带有修饰语的成语
例如:雷打不动、触目惊 心。
3 成语的比喻运用
例如:如鱼得水、炙手可 热。

正确使用成语ppt

正确使用成语ppt
言人人殊:说的话个个不同。指对同一事物 各 人有各人的见解。使用正确。
7、时间真如行云流水,申奥成功的情景仿 佛就在昨天。
行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、音乐 等)。使用错误。
三人成虎 不为己甚 侧目而视 细大不捐 安土重迁 一团和气 别无长物 筚路蓝缕 讳莫如深 万人空巷 间不容发 心有余悸 不赞一词 投桃报李 因人成事 久假不归 罚不当罪 登堂入室
1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设 略显单调,建议您挂幅油画,一定会使蓬荜 生辉。
“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别 人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用 作谦词,只能对己。犯了谦词敬用的错误。 2、你的这个不情之请让我很为难,过两天我再
答复你吧。
不情之请:(谦辞,不合理的请求)使用错误。
方兴未艾:褒义。这里用于贬义。
5、李明见别人在下棋,不免倍增心喜,蠢 蠢欲动。 蠢蠢欲动:多用来形容敌人准备进犯或坏人准
备捣乱,明显带有贬义。
6、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上 任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产 品质量和开发,真可谓处心积虑。
处心积虑:千方百计地盘算,用于贬义。
五、识别两可,防止片面理解
4、初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步 在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗:形容非常恐惧,不表示寒冷。使用 错误。
5、三城同创是当前首当其冲的大事,是 一切工作的重中之重。
首当其冲:指最先受到攻击或首先蒙受灾难, 使用错误。
6、关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很 多,但一直言人人殊,始终没有一个定 论。
复习策略
一、吃透词义,防止望文生义
熟语的意义是约定俗成的,而且 大多有一定的典故,加之有些熟语中 的语素含有生僻义,这就造成了熟语 理解上的难度。如果我们对熟语意义 不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过, 就极易造成望文生义的错误。

正确使用成语ppt课件很实用-成语的使用ppt共85页

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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

高考一轮复习《正确使用成语》PPT教学课件

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语义矛盾类拓展: 曾几何时将大展鸿图 长此以往就出现了成绩下滑 受贿之初就心有余悸 几家平分秋色
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(类型四)
我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼 上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃 头顶宽下巴的人物
(类型七)
盛夏的深夜,学生们都沉睡在香甜的美 梦中了,这个临近大河的校园里却蛙声阵阵, 沸反盈天。
沸反盈天:形容人声喧哗,乱成一团。 必修三《祝福》你自己荐他来,又合伙劫他去,闹得沸 反盈天的,大家看了成个什么样子?
错误类型: 对象误用 备考策略: 辨清对象
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对象不当类拓展:
汗牛充栋 (书籍) 浩如烟海 (文献、资料) 豆蔻年华(女子十三四岁)崭露头角 (青少年) 鹤发童颜 (老年人) 破镜重圆 (夫妻) 济济一堂 (人才) 炙手可热 (人)
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对未来的真正慷慨,是把一切献给现在 高考一轮复习《正确使用成语》课件(29张PPT)
正确使用成语
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学习目标:
1、 探究成语误用的原因
2、 提高成语运用的能力
考点知识回顾:
1、考纲要求:
正确使用成语 E级 语言文字运用
2、考情分析:
必考题
与以往四选一的考查方式不同,现在是给出 6个句子,要求选出3个使用正确的词语,容量 有了变化,难度稍大。可以采用排除法。
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例4
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是:
A、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行 走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小 时赶到了大坝。
B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感, 即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使, 盛气凌人。
C、会议期间,农科院等单位在会场外摆出了 鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产 品供不应求。
A、在军训中,同学们耳濡目染了战士们的言 传身教,很受感动。
B、这位博士生导师循循善诱学生们要刻苦钻 研科研课题。
C、这个国营企业的群众基础较好,又有一个 同心同德的领导班子,因而摆脱困境是完全可 能的。
D、只有这样,才能使我们的教育免受形形色 色的昙花一现的说法的影响而左右摇摆,确保 我们正确把握教育航向。
正确使用成语
江苏省通州高级中学 黄秀萍
类一:
1、他是很容易发笑的人,对笑话他从来都是闻过则喜。 2、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头
砸自己的脚。
3、写作中,文不加点,只能使意思变得模糊,并可能使
正确的意思变得不正确。
4、我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他
们深恶痛绝。 5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情
4、敌人是不会甘心的,一定会重振旗鼓。
错误二:
,畅叙 友谊,共享天伦之乐。
2、王老师虽说已近六十,但精力充沛, 显示出他是一个年富力强的人。
3、张大爷衣食无着,十分令人痛心, 到头来只落得马革裹尸的结局。
4、外援和主教练意见不合,终于琴瑟 失调,不得不分手。
2、下列各句中,划横线的成语使用恰当 的一句是:
A、他们为了人民的利益奋不顾身地救 火,火烧了头发,烧灼了皮肉,他们忘乎 所以,直到把火扑灭为止。
B、我军识破了敌人的神机妙算,提前到 了泸定桥,把他们消灭在对岸。
C、这家银行的资金投资于建筑上太大, 问题一发生,当然就尾大不掉,很难应付 用户需求。
C、整改不光是说在口头上,更要落实到行动 上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机 关作风的变化一定都会有口皆碑。
D、加入世贸组织(WTO)后,汽车价格变 化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂, 三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
过关检测:
1、下列各句中,划横线的成语使用恰当的一 句是:
3、郭子仪出巧计,仅用200人就出奇制胜了叛 军。
4、我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不应轻 易满足于自己的成绩。
错误五:
语 法 错 误
使用成语注意点:
1、准确理解成语义 2、准确把握成语的感情色彩 3、准确考察成语的适用对象 4、准确分析语法
例1
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是:
秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B、 “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展
将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
C、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质 量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头 头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练 及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其 他甲B队望其项背。
B、为救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂 领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发, 真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽 火,销售价格甚至低于成本,这对销售者来说 正好可以火中取栗。
C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长, 原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手 可热的商品。
D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未 从根本上解决 美伊之间的矛盾,海湾地区的 局势也不会从此一劳永逸。
例3
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是: A、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、
D、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆 设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室 蓬荜生辉。
例5
下列各句中,划横线的成语的使用,恰当的一 句是:
A、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实 生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极 探索新的艺术语言。
B、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房 子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾 食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
有可原,罪不容诛。 6、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众
志成城。
错误一:
误 解词义
类二
1、近日,竟出现了为区区二元五角钱, 游戏室的老板杀害三个小学生的震撼人心 的事件。
2、现实中,有许多人身居要职,却胸无 城府,思想顽固僵化,不思改革,甚至阻 挠改革。
3、《动物世界》是中央电视台的一个非 常受欢迎的节目,其始作俑者是赵忠祥。
5、经挑选,66名正值豆蔻年华的女孩 踏进了江苏公安学院的大门,她们的平 均年龄只有20岁。
错误三:
用 错 对 象
类四:
1、她一语道破他的隐私,使他好像如芒在背。
2、他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。
3、他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体 鳞伤。
4、不懂装懂,似乎是视高科技为儿戏,必定会被 专家贻笑大方。
5、少年时就到关外谋生的四爷,老大归来,还是 孤单的孑然一身。
6、目前的当务之急是制止滥砍滥伐,防止土地进 一步沙漠化。
错误四:
语 意 重 复
类五:
1、这则笑话,因为对某些办事推诿,漠不关 心人民疾苦的干部讽刺得很有力量,因此在民 间流传颇广。
2、历史上曾有那么几位文韬武略的英雄人物, 想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。
D、北大“五四剧社”为百年校庆排练的话剧 《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上, 大家都拭目以待。
例2
下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句 是:
A、五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的 科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、 忘我工作是密不可分的。
B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如 生,美轮美奂。
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