最新青少年学生校外活动中心的自查报告
2023年青少年学生校外活动中心的自查报告
2023年青少年学生校外活动中心的自查报告一、前言作为青少年学生校外活动中心的管理者，我们深知安全管理是首要任务，为了确保学生的安全，提高教育质量，我们定期进行自查和评估。
本自查报告旨在总结过去一段时间内校外活动中心的运营情况、存在的问题以及改进措施，以便更好地促进中心的发展和提高管理水平。
二、自查内容及方法1. 自查内容我们对校外活动中心的各方面进行了全面的自查，包括但不限于以下几个方面：(1) 设施设备安全：主要检查中心的场地、建筑、设备等是否安全并符合国家相关标准。
(2) 人员管理：主要检查教职工持证上岗情况、人员编制、管理制度以及培训情况。
(3) 活动安排：主要检查活动计划是否科学合理、活动过程是否安全可行。
(4) 紧急救援：主要检查中心的应急预案、紧急救援设备和培训情况。
(5) 学生安全保障：主要检查学生安全管理制度、学生宿舍管理情况。
2. 自查方法我们采取了多种方法进行自查，包括现场检查、文件审查、谈话咨询等。
自查工作由中心的安全保卫部门负责，他们集中组织并协调各部门的自查工作，确保全面性和及时性。
三、自查结果汇总与分析根据自查内容和方法，我们对校外活动中心的各方面进行了全面的检查，以下是自查结果的汇总与分析：1. 设施设备安全经过检查，我们发现中心的场地、建筑和设备基本安全，但仍需完善某些细节，比如增加防护设施，对老旧设备进行维修更换等。
2. 人员管理我们的教职工持证上岗情况良好，管理制度健全，但在人员培训方面还需要加强，特别是针对突发事件的应急培训。
3. 活动安排我们的活动计划科学合理，但在具体执行过程中发现一些问题，比如活动期间人员分散管理困难、活动方案不够完善等。
4. 紧急救援中心的应急预案基本完善，紧急救援设备齐全，但需要加强培训，确保教职工熟练掌握紧急救援操作技能。
5. 学生安全保障学生安全管理制度健全，但在具体执行中发现一些问题，比如学生宿舍管理不够规范，学生自我保护意识有待提高等。
苏嘴中学少年宫整改自查报告
苏嘴中学少年宫整改自查报告我校少年宫在淮安文明办、市教育局主管部门及苏嘴镇党委的领导下，全面推进素质教育，坚持以丰富少儿生活、健康快乐生活为目的，以培养“合格+特长”为目标，充分凸显乡村学校少年宫功能，强化内部管理，加强师资队伍建设，目前各个项目活动正常开展。
现将我校建宫以来工作自查情况汇报如下：一、基本情况苏嘴中学现有在校生560人，10个教学班。
学校建筑面积50余亩，拥有四层综合教学楼两栋，建有独立的青少年活动中心，各种内部设施基本齐全，文化氛围浓厚。
我们学校始终高度重视未成年人思想道德建设，始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
每年，学校都广泛开展“经典诵读”、“感恩教育”、“才艺展示”等青少年“三项活动”，以及“星级少年”、“文明班级”等评选活动，不断深化未成年人思想道德教育内涵，丰富未成年人精神文化生活。
在清明节、“五四”青年节、“七一”、“十一”等重大节庆日，积极开展“我们的节日”、“做一个有道德的小学生”等有意义的实践活动，组织学生参观爱国主义教育基地——周恩来纪念馆，培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，经常开展各种类型的单项比赛，如踢毽比赛及跳绳比赛等。
学校全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作。
二、项目建设情况1、设施建设：设有美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室、科技活动室、经典诵读室、计算机活动室、手工制作室、棋室、史地教室、航模室等，青少年活动中心已经建成并使用。
室外场地有篮球场、足球场、田径场、羽毛球场、乒乓球场， 200米橡塑跑道。
2、器材设备配备：在器材采购方面，我们严格按照财务管理规定，采用政府招标的方式进行。
金秀瑶族自治县青少年学生校外活动中心自查报告
金秀瑶族自治县青少年学生校外活动中心自查报告金秀瑶族自治县青少年学生校外活动中心自查报告一、场所基本情况金秀瑶族自治县青少年学生校外活动中心是2001年获国家彩票公益基金扶助建设的一所青少年校外活动场所,县政府无偿划拨建设用地500平方米，建筑面积1936平方米，总投资225万元，位于金秀县城北麓，是由县教育和科技局管理的二层机构事业单位。
是我县青少年科普教育基地，城区留守儿童活动基地。
二、基本建设情况金秀县青少年校外活动中心建成于2005年6月， 2006年7月正式向社会开放，是我县唯一一所综合性、公益性的校外教育机构，是青少年开展社会教育的重要机构，是青少年全面健康成长的素质教育基地。
目前，根据活动中心的场地设施配置，现设有图书阅览室、体育训练室、劳技室、舞蹈训练室、音乐室、计算机教室、天文仪器室、美术室等教室。
活动中心年度实际运行经费数额10.1万元，其中人员经费5.5万元，水电取暖费1.1万元，易耗材料费1.2万元，器材维修费1.2万元，均由县财政和主管局拨付，不足部分依靠事业性收费解决。
目前无纳税的要求。
三、中心管理情况金秀县青少年活动中心实行主任负责制，全面负责青少年活动中心工作，管理人员编制共3人，专职教师3人，中级技术职务教师1人，初级技术职务教师2人。
由于编制太少，活动中心进行事业单位制度改革，采用全员聘任制和聘用合同制，打破编制界线，根据思想品质、专业水平、工作态度、工作绩效的状况向社会公开、双向选择聘任上岗，实行能进能出、能上能下、有效竞争的用人机制，依托中心隶属教育局二层机构，统一调配县内师资力量，充实专职、兼职校外辅导员力量;利用其得天独厚的系统优势，做到校内校外教育的统一规划，完美衔接，使对学生的素质教育更加系统完善。
为了使活动中心健康发展，使每个工作人员明确自身工作职责。
我们逐步完善了活动中心的常规管理制度。
制定了《青少年校外活动中心岗位职责条例》、《活动中心电子阅览室管理规定》、《青少年校外活动中心内部活动管理规定》，完善考勤制度;任课教师，完成各自的工作计划，书写教案。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、引言少年宫是为了培养青少年的全面发展而设立的社会教育机构。
为了确保少年宫的正常运行和服务质量，本报告对少年宫进行了自查，并总结了自查结果和改进措施。
二、背景少年宫位于某市中心，占地面积约5000平方米，拥有多个教室和活动场所。
目前，少年宫共有100名教职员工，服务对象为6-18岁的青少年。
三、自查内容及结果1. 培训计划与教师素质通过对培训计划的审核和教师培训情况的了解，发现少年宫的培训计划与教师素质能够满足青少年的学习需求，教师队伍素质较高，拥有丰富的教学经验。
2. 活动场所和设施对少年宫的活动场所和设施进行了检查，发现场所整洁、设施齐全，并定期进行维护和保养，能够提供良好的学习和活动环境。
3. 安全管理对少年宫的安全管理进行了评估，包括消防安全、人员管理和应急措施等。
发现少年宫制定了完善的安全管理制度，配备了消防设备，并定期进行演练和培训，确保青少年的人身安全。
4. 教育教学质量通过观察教学过程和学生作品，发现少年宫的教育教学质量较高，教学内容丰富多样，能够满足学生的学习需求。
同时，少年宫还注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
5. 活动效果评估通过对学生和家长的问卷调查，发现多数学生和家长对少年宫的活动效果持肯定态度，认为少年宫提供了良好的学习和成长平台。
四、改进措施1. 进一步提升教师素质加强教师培训，提供更多的专业知识和教学方法的学习机会，以提高教师的教学水平和服务质量。
2. 完善活动场所和设施定期进行设施维护和更新，确保场所和设施的安全和功能完善，提供更好的学习和活动环境。
3. 加强安全管理加强员工的安全意识培养，定期组织消防演练和应急培训，确保青少年的人身安全。
4. 持续改进教育教学质量定期组织教学经验交流和教研活动，引进优质教育资源，提高教育教学质量。
5. 加强与家长的沟通和合作定期组织家长会议和家访活动，了解家长对少年宫的意见和建议，积极回应家长关切，加强与家长的合作。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、背景介绍少年宫是为青少年提供全面发展的教育和培训的场所，旨在培养青少年的综合素质和社会责任感。
为了确保少年宫的正常运行和提供优质的教育服务，我们进行了自查工作并撰写了本报告。
二、自查目的1. 确定少年宫是否符合相关法律法规和政策的要求；2. 评估少年宫的管理制度和教育质量；3. 发现存在的问题并提出改进措施。
三、自查内容和结果1. 法律法规和政策遵守我们对少年宫的各项管理制度进行了审查，并与相关法律法规和政策进行了对比。
结果显示，少年宫的管理制度符合国家相关法律法规和政策的要求。
2. 教育质量评估通过对少年宫的教育活动进行观察和学员的评价，我们对教育质量进行了评估。
结果显示，少年宫的教育质量较高，教学内容与青少年的发展需求相匹配，教师专业素养较高，教学方法灵活多样。
3. 设施设备检查我们对少年宫的场地、教室、设备等进行了检查。
结果显示，少年宫的场地整洁、安全，教室设施完善，设备齐全，并定期进行维护和保养。
4. 安全管理我们对少年宫的安全管理制度进行了检查，并进行了应急演练。
结果显示，少年宫的安全管理制度完善，工作人员对应急情况的处理能力较强。
5. 师资力量我们对少年宫的教师队伍进行了评估。
结果显示，少年宫的教师具备相关专业背景和教学经验，能够满足教学需求。
四、存在的问题和改进措施1. 存在问题少年宫在自查过程中发现了以下问题：a. 部分教师缺乏进一步的专业培训；b. 某些教室设备使用年限较长，需要进行更新；c. 部分教学活动缺乏创新和多样化。
2. 改进措施针对上述问题，我们制定了以下改进措施：a. 加强教师的专业培训，提高教学质量；b. 更新教室设备，提供更好的学习环境；c. 鼓励教师进行创新教学，提升教学效果。
五、自查总结通过本次自查，我们对少年宫的管理和教育质量进行了全面评估，并发现了存在的问题。
我们将根据改进措施的要求，进一步完善管理制度，提高教育质量，确保少年宫能够更好地为青少年提供优质的教育和培训服务。
学生活动中心自查自纠报告
学生活动中心自查自纠报告背景学生活动中心是为学生提供各种活动和服务的机构。
为了确保学生活动中心的正常运营和服务质量，我们定期进行自查自纠，并汇报相关情况。
自查内容我们对学生活动中心的各项工作进行了全面的自查，包括但不限于以下内容：- 活动管理：活动安排是否合理、活动宣传是否充分等；- 设施设备：学生活动中心内的设施设备是否齐全、运行是否正常等；- 管理制度：学生活动中心的各项管理制度是否完善、执行是否到位等；- 安全问题：学生活动中心的安全措施是否落实、应急预案是否健全等。
自纠情况在自查过程中，我们发现了以下问题并及时进行了自纠：1. 活动宣传不足：我们注意到一些活动的宣传不够充分，导致参与人数较少。
为了解决这个问题，我们将加强活动宣传的工作，包括在校园网站、社交媒体上发布活动信息，并与各学生组织积极合作，提高活动知名度。
2. 设施设备维护不到位：在自查中，我们发现一些设施设备的维护不够及时，导致使用效果不佳。
为了解决这个问题，我们将建立设备维护计划，并定期保养和维修设施设备，确保其正常运行。
3. 管理制度执行不严格：我们发现有一些管理制度并没有得到全面执行，存在一些管理漏洞。
为了解决这个问题，我们将加强对管理制度的宣传和培训，确保所有工作人员都能正确执行相应的管理措施。
4. 安全问题整改不到位：在自查中，我们发现一些安全问题并没有得到及时解决，存在潜在的安全风险。
为了解决这个问题，我们将加强安全工作的监管力度，建立健全的安全检查机制，及时发现和解决安全问题。
效果评估我们已经采取相应的措施进行问题整改，并将持续监督和评估效果。
通过自查自纠，我们可以更好地发现问题、解决问题，提升学生活动中心的服务质量和管理水平。
结论学生活动中心自查自纠报告是我们管理工作的重要组成部分，通过自查自纠的过程，我们可以及时发现问题并进行整改，确保学生活动中心的正常运营和服务质量，提供更好的活动和服务给学生们。
自查报告青少年学生校外活动中心的自查报告_0104文档
2020自查报告青少年学生校外活动中心的自查报告_0104文档EDUCATION WORD自查报告青少年学生校外活动中心的自查报告_0104文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】中心内部共设办公室、教务处、总务处、龙辉艺术团四个部门，在县教育局的支持下从全县公开选拔青年优秀教师23名，同时高薪聘请20名兼职专业教师，他们忠职敬业、专业知识丰富，许多还是市县文艺界知名人士，作为一个新成立的单位，整个队伍年轻而富有朝气，全体人员平均年龄不超过30岁，在中心刘斌主任的带领下，这支年轻的队伍正在稳步成长、大步迈进。
目前中心经费主要来源于中央专项彩票公益金和地方财政，由于我县是省级贫困大县，社会经济发展水平相对较低，财政缺口巨大，所以按正常程序申请财政经费也有相当难度，而争取社会支持在短期内也难以实现大的突破，故中心开展公益性社会实践活动经常缺少必要的财政经费，难以维持正常运转，望上级领导在政策和资金方面予以倾斜和大力支持。
中心自开展工作以来，高度重视管理制度建设和档案管理工作。
截至目前，中心各项制度健全、运行秩序良好。
中心经讨论制定出《濮阳县青少年活动中心工作职责》、《中心办公制度》、《档案管理制度》、《中心安全保卫制度》、《中心财产管理制度》、《教职工守则》、《中心例会学习制度》等一系列制度规定，后来又将各项规章制度进行了统一汇编，使中心工作做到了有法可依，有法必依。
为了让中心更加高速的运转，中心领导提出“一套设备，两套网络”的构想，实现了办公网和培训网双网的合并，做到了每个主要办公室都能有一台电脑，都能连接互联网，真正实现了楼上楼下，网络互通，极大方便了单位内部人员之间的交流和协调。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、概述根据要求，本报告旨在对本市少年宫进行自查，并详细描述自查过程中发现的问题和采取的解决措施。
本次自查覆盖了少年宫的设施、管理、教育等多个方面，以确保少年宫的安全性和教育质量。
二、自查过程1. 自查时间：2022年1月1日至2022年1月31日。
2. 自查范围：本市所有少年宫。
3. 自查方法：采用现场检查和文件审核相结合的方式进行自查。
4. 自查内容：a) 设施：检查少年宫的建筑、设备、消防设施等是否符合相关标准要求。
b) 管理：检查少年宫的组织架构、人员配备、管理制度等是否健全。
c) 教育：检查少年宫的教育内容、教学方法、师资力量等是否符合要求。
d) 安全：检查少年宫的安全措施、应急预案、卫生状况等是否合规。
e) 活动：检查少年宫的活动安排、参与情况、效果评估等是否有效。
三、自查结果1. 设施方面：a) 问题：少年宫A栋楼梯扶手破损，需要及时修复。
b) 解决措施：联系专业维修人员进行维修，确保楼梯扶手安全可靠。
2. 管理方面：a) 问题：少年宫B栋缺乏明确的组织架构，需要重新规划。
b) 解决措施：成立组织规划小组，制定明确的组织架构，并明确各岗位职责。
3. 教育方面：a) 问题：少年宫C栋部分教师教学方法陈旧，需要进行教育培训。
b) 解决措施：组织教师培训班，更新教师教学方法，提高教育质量。
4. 安全方面：a) 问题：少年宫D栋消防设施未按时检修，存在一定安全隐患。
b) 解决措施：立即联系消防部门进行设施检修，并制定定期检修计划。
5. 活动方面：a) 问题：少年宫E栋活动安排不合理，导致部分学员参与度低。
b) 解决措施：重新制定活动安排，根据学员需求和兴趣开展多样化的活动。
四、自查总结通过本次自查，我们发现了少年宫在设施、管理、教育、安全和活动方面存在一些问题。
针对这些问题，我们已经采取了相应的解决措施，并制定了改进计划。
我们将持续关注少年宫的运行情况，确保少年宫的安全性和教育质量。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、引言少年宫作为培养青少年综合素质、促进青少年健康成长的重要场所，为了确保少年宫的正常运行和服务质量的提升，特进行自查报告，以总结过去一段时间内的工作情况，发现问题并提出改进措施。
二、概述自查报告主要包括以下几个方面的内容：机构设置与管理、师资队伍建设、活动开展情况、设施设备管理、安全管理、服务效果评估等。
三、机构设置与管理1. 机构设置：少年宫按照国家相关规定，设立了校长办公室、教学科研部、活动策划部、后勤保障部等部门，确保各项工作的有序进行。
2. 组织架构：少年宫建立了科学合理的组织架构，明确各部门的职责和权限，形成了科学高效的管理体系。
3. 决策流程：少年宫建立了科学的决策流程，确保重要事项能够得到集体讨论和决策，提高工作的透明度和公正性。
四、师资队伍建设1. 师资情况：少年宫拥有一支高素质、专业化的师资队伍，其中包括教师、辅导员、活动策划人员等，他们具备良好的教育背景和丰富的教学经验。
2. 师资培训：少年宫注重师资培训，定期组织教师参加各类培训活动，提升教师的教学水平和专业素养，以更好地满足青少年的需求。
五、活动开展情况1. 活动种类：少年宫开展了多样化的活动，包括文化艺术类、科技创新类、体育健身类等，满足不同兴趣爱好的青少年的需求。
2. 活动内容：少年宫的活动内容丰富多彩，注重培养青少年的创新意识、动手能力和团队合作精神，提高他们的综合素质。
3. 活动组织：少年宫组织活动的方式灵活多样，包括课堂教学、实践活动、社会实践等，以满足青少年的学习和成长需求。
六、设施设备管理1. 设施设备情况：少年宫的设施设备齐全，包括教室、实验室、图书馆等，为青少年提供了良好的学习和活动环境。
2. 设施设备维护：少年宫定期对设施设备进行维护和保养，确保设施设备的正常运行和使用安全。
七、安全管理1. 安全制度：少年宫建立了科学合理的安全制度，包括防火、防盗、防灾等措施，确保青少年在少年宫内的安全。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、引言少年宫是我国为青少年提供全面发展的综合性公共服务机构，承担着培养青少年综合素质、促进青少年健康成长的重要使命。
为了确保少年宫的正常运行和服务质量，我们进行了自查工作，并撰写了本报告，旨在总结自查结果、发现问题并提出改进措施，为少年宫的进一步发展提供参考。
二、自查内容1. 机构管理1.1 组织架构和职责分工1.2 人员配备和管理制度1.3 培训和发展机制2. 基础设施与设备2.1 建筑安全和环境卫生2.2 办公设备和教学设备2.3 电力、网络和通信设施3. 教育活动与课程3.1 教育活动的规划和组织3.2 课程设置和教材使用3.3 学生评价和奖惩制度4. 健康与安全管理4.1 学生健康管理4.2 安全防范和应急预案4.3 消防设施和安全设备5. 资金使用与财务管理5.1 资金使用管理制度5.2 财务报表和账务管理5.3 资金监督和审计三、自查结果1. 机构管理方面，我们的组织架构合理，职责分工明确，人员配备充足，但在培训和发展机制方面还存在一些不足，需要加强对员工的培训和提升机会。
2. 基础设施与设备方面，我们的建筑安全和环境卫生得到了有效的保障，办公设备和教学设备也较为完善，但电力、网络和通信设施方面还需要进一步改善，以满足日益增长的需求。
3. 教育活动与课程方面，我们的教育活动规划和组织得到了较好的落实，课程设置和教材使用也得到了认真的关注，但在学生评价和奖惩制度方面还需要进一步完善，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 健康与安全管理方面，我们注重学生健康管理，安全防范和应急预案也得到了妥善处理，但在消防设施和安全设备方面还有一些不足，需要加强安全意识和设备的配备。
5. 资金使用与财务管理方面，我们建立了资金使用管理制度，财务报表和账务管理也得到了规范，但资金监督和审计还需要进一步加强，以确保资金使用的透明度和合规性。
四、改进措施1. 在机构管理方面，加强员工培训和发展机制，提供更多的培训和提升机会，激发员工的工作积极性和创造力。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、任务背景近年来，少年宫在全国范围内得到了广泛的关注和支持，成为了培养青少年综合素质的重要场所之一。
为了确保少年宫的正常运营和提供优质的教育服务，有必要进行定期的自查工作，以发现和解决存在的问题，进一步提升少年宫的管理水平和服务质量。
二、自查目的本次自查的目的是全面了解少年宫的运营状况，发现存在的问题和隐患，并制定相应的整改措施，确保少年宫的安全、健康和良好的教育环境。
三、自查内容1. 建筑安全：检查少年宫建筑的安全性，包括建筑结构、消防设施、电气设备等方面，确保少年宫的安全运营。
2. 教育设施：检查少年宫的教育设施是否完善，包括教室、实验室、图书馆等，确保提供良好的学习环境。
3. 师资力量：了解少年宫的师资力量情况，包括教师资质、培训情况等，确保教师具备专业素养和教学能力。
4. 教育内容：检查少年宫的教育内容是否符合教育要求，包括课程设置、教材选择等，确保提供高质量的教育服务。
5. 学生管理：了解少年宫的学生管理制度，包括招生政策、学生评价等，确保学生的权益得到保障。
6. 安全防护：检查少年宫的安全防护措施，包括安全出口、防火安全等，确保学生的人身安全。
7. 活动开展：了解少年宫的活动开展情况，包括文体活动、科技创新活动等，确保学生得到全面发展。
四、自查方法1. 文件审查：对少年宫的相关文件进行审查，包括建筑安全证明、教育设施验收报告、教师资质证书等。
2. 现场检查：对少年宫的建筑、设施、教室、实验室等进行现场检查，发现问题并记录。
3. 采访调查：对少年宫的管理人员、教师和学生进行采访，了解他们对少年宫的评价和存在的问题。
五、自查结果1. 建筑安全方面：少年宫的建筑结构稳固，消防设施完备，电气设备正常运行。
2. 教育设施方面：少年宫的教育设施完善，教室、实验室、图书馆等设施齐全。
3. 师资力量方面：少年宫的教师具备专业素养和教学能力，拥有丰富的教育经验。
4. 教育内容方面：少年宫的教育内容符合教育要求，课程设置合理，教材选择恰当。
青少年儿童学员校外活动管理中心的自查自纠报告
青少年儿童学员校外活动管理中心的自查自纠报告濮阳县青少年儿童学员校外活动管理中心(下称“濮阳县青少年儿童文化活动中心”)是20XX年中间重点福利彩票公益基金适用基本建设的国家级别青少年儿童校外活动场地新项目。
管理中心一直坚持“朝向青少年儿童，服务项目青少年儿童”的服务宗旨，长期性专注于全乡青少年儿童学员的校外活动工作中，积极主动为国家和社会发展塑造大量的全方位型优秀人才。
为汇总管理中心以往的成功经验，发展出更为宽阔的发展趋势室内空间，大家按照我国、省、市、县各个指示精神和实际规定，联系实际状况，对管理中心的各项任务开展了深层次自纠自查，现将自纠自查結果报告以下：一、管理中心新项目基本情况濮阳县青少年儿童文化活动中心位于县里红旗路北环路，文化艺术体育文化城市广场东面，所在位置优异、地理位置优越、自然环境雅致，是全乡唯一一所朝向青少年儿童的服务性校外活动产业基地。
管理中心以众多青少年儿童学员为关键服务项目目标，在大力开展各种青少年培训、交流学习的另外，也使管理中心变成全乡青少年儿童学员品德教育的关键阵营。
管理中心完工后，为使管理中心尽早资金投入运作，经教育部门党委会科学研究，宣布向濮阳县机构改革联合会提交《关于濮阳县青少年学生校外活动中心建成后所需人员编制的请示》（濮县教文【20XX】82号），经我县机构改革联合会科学研究愿意，于20XX年6月12日宣布下达《濮阳县机构编制委员会关于成立濮阳县青少年学生校外活动中心的批复》（濮县编【20XX】3号），愿意创立濮阳县青少年儿童学员校外活动管理中心，为公益性类机关事业单位，归属于县教育部门立即管理方法。
2年来，在教育部门党委会的全力支持下，管理中心的很多工作中不断发展，由小到大，慢慢获得一定的考试成绩，得到了社会发展及父母们的认同，它是上级领导关注适用和內部团结一致的結果。
二、管理中心建设项目状况管理中心基本建设项目立项后，县委会、县委县政府十分重视，专业创立管理中心基本建设领导组，下派专职人员承担施工进度和资金分配，在各个领导干部的全力支持下，管理中心完工后马上交付使用。
青少年学生校外活动中心述职报告范文自查报告
青少年同学校外活动中央述职报告范文自查报告青少年同学校外活动中央述职报告范文时间飞逝，来青少年同学校外活动中央工作已有一年。
假如说，青少年校外培训是一门重要的当代课程，那么，这儿就是课堂。
最难得的是，我融进了这里的文化，由生疏到熟识，走进了这课堂。
一年来，自我感觉收获颇多。
要感谢组织对我的信任与厚爱，给了我舞台，让我有了表达自己价值的机会;要感谢培训前辈们对我的教导与帮忙，让我成长、成熟;要感谢各位同仁对我的宽宥与支持，让我有了一个开心的工作环境，可以施展拳脚。
这一年，对我来说是脱胎换骨的提升，有过彷徨，有过迷惘，在一个似曾相识，而又有更多生疏的培训领域去领悟培训，在踯躅中背负着前辈们的吩咐与嘱托，迈步前行，渐渐有了属于自己的思考。
现，就一年来，我感受最为深切的，就如何以文化引领来促进“中央”科学进展的这一脉络，择其要点，向各位领导汇报。
在述职中如有不当之外，恳请批判。
一年来，我深刻地熟识到了，生命的本性原本就是载歌载舞的，必要轻松，必要欢快。
作为一个培训人，以前的理解从来没有这么深刻。
从奥林匹克到佛罗伦萨，从维纳斯到大卫，其实就是对生命本性的重新确定，从苏霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即培训”，都是在召唤生命本性的回归。
社会是浮躁的，于是，孩子们太多的愉悦却被褊狭的智能剥夺了大半。
假如把我们的工作归纳为一句话，就是要让来这里学习的孩子们欢快，为他们打开一扇扇可以远眺蓝天的窗户。
这里，是孩子们的假日乐园。
这里，欢快没有掩饰，都在放声高呼，全都在为青春喝彩。
我想，我们已经做到了;或者，我们正在努力前行。
我们单位的同志整体素养高，敬业精神强，都能把职业当事业，勤勉肯干;只要工作任务下达，就总是想方设法把事情办得精彩，从不斤斤计较个人得失;同事之间关系融洽，从不说长道短，都能仔细呵护、捍卫集体的荣誉。
记得，在去年期末的工作总结中，我写过这样一句话：“假如培训是当今行业中的一块净土，那我们活动中央那么是这块净土上的一片桃园，黄发垂髫，怡然自乐。
少年宫自查报告
少年宫自查报告引言概述：少年宫作为一个为青少年提供教育和娱乐活动的重要场所，其安全和管理工作至关重要。
为了确保少年宫的正常运行和青少年的安全，少年宫需要定期进行自查报告，对自身的管理和服务进行评估和改进。
本文将从设施设备、管理制度、师资队伍、活动内容和安全保障等方面，详细介绍少年宫自查报告的内容。
一、设施设备1.1 设施完善度：自查报告应包括对少年宫的设施设备进行全面评估，包括室内外活动场地、教学设备、消防设施等，确保设施完善度符合安全标准。
1.2 设备维护：自查报告应关注设备的维护情况，包括定期检查和维修，确保设备的正常运行和安全使用。
1.3 设施改进：自查报告还应提出设施改进的建议，包括更新设备、扩建场地等，以提升少年宫的服务质量和吸引力。
二、管理制度2.1 制度健全性：自查报告应评估少年宫的管理制度是否健全，包括安全管理、人员管理、财务管理等，确保规范运作。
2.2 制度执行：自查报告应关注管理制度的执行情况，包括员工遵守规章制度的情况、管理流程是否畅通等，确保管理制度的有效性。
2.3 制度改进：自查报告还应提出管理制度改进的建议，包括完善制度、加强培训等，以提高管理效率和服务水平。
三、师资队伍3.1 专业素质：自查报告应评估少年宫的师资队伍的专业素质，包括教育背景、培训情况等，确保教师具备专业知识和技能。
3.2 服务态度：自查报告应关注师资队伍的服务态度，包括对待学生的态度、沟通能力等，确保师资队伍能够给学生提供良好的服务。
3.3 师资培训：自查报告还应提出师资队伍培训的建议，包括定期培训、提升教师能力等，以提高教育质量和学生满意度。
四、活动内容4.1 多样性：自查报告应评估少年宫的活动内容的多样性，包括文体活动、科技活动、社会实践等，确保活动内容丰富多彩。
4.2 效果评估：自查报告应关注活动内容的效果评估，包括学生参与度、学习效果等，确保活动内容能够满足学生需求。
4.3 活动改进：自查报告还应提出活动内容改进的建议，包括新增活动、调整活动形式等，以提升活动的吸引力和教育效果。
少年宫自查报告
少年宫自查报告一、概述少年宫是为了满足青少年全面发展需求而设立的公共机构，为青少年提供丰富多样的课程和活动。
本报告旨在对少年宫进行自查，评估其运营情况并提出改进建议。
二、机构概况少年宫位于某市中心，占地面积约5000平方米，设有多个教室、活动场所和办公区域。
目前拥有50名教职员工，提供艺术、体育、科学等多个领域的课程和活动。
三、自查内容及结果1. 人员管理- 人员编制：根据实际需求，少年宫拥有合理的教职员工编制，并按照相关规定进行招聘和管理。
- 员工培训：少年宫为新员工提供入职培训，并定期组织专业技能培训和教育法律法规培训。
- 员工激励：少年宫设立了员工激励机制，包括薪酬福利、晋升机会和表彰制度，以激发员工的积极性和创造力。
2. 课程和活动- 多样性：少年宫提供多种类型的课程和活动，包括绘画、音乐、舞蹈、篮球等，以满足青少年的兴趣和需求。
- 教学质量：少年宫注重提升教学质量，定期进行教学评估和反馈，并根据评估结果进行改进。
- 安全保障：少年宫重视青少年的安全，制定了严格的安全管理制度，确保课程和活动的安全进行。
3. 设施和设备- 设施完备：少年宫的教室、活动场所和办公区域设施完备，满足课程和活动的需求。
- 设备齐全：少年宫配备了先进的教学设备和器材，如音乐设备、绘画工具等，以提升教学效果。
4. 家长沟通与参与- 沟通渠道：少年宫建立了与家长的有效沟通渠道，包括家长会、家长微信群等，及时了解家长的意见和需求。
- 参与机会：少年宫鼓励家长参与课程和活动，定期举办亲子活动，加强家校合作。
四、改进建议1. 增加课程种类：根据市场需求和青少年的兴趣，少年宫可以考虑增加一些新的课程，如编程、手工制作等，以丰富课程内容。
2. 提升教职员工素质：少年宫可以加强教职员工的培训，提升他们的教学能力和服务意识，以提供更好的教育服务。
3. 加强宣传推广：少年宫可以通过社交媒体、校园宣传等方式，提高知名度，吸引更多青少年参与课程和活动。
学校少年宫自查报告
学校少年宫自查报告学校自查报告一、背景描述学校少年宫作为学校的重要组成部分，在学校教育体系中承担着培养学生综合素质和兴趣爱好的任务。
为了进一步提高学校少年宫的管理水平和服务质量，根据学校教育工作的需要，我们组织开展了一次自查工作，旨在找出存在的问题并提出改进措施。
二、自查内容1. 学校少年宫管理体制及机构设置2. 活动课程及教育教学设施设备3. 师资力量及师资培养机制4. 活动组织及活动宣传5. 学生参与情况及满意度调查三、自查方法1. 查阅学校各类文档资料：学校少年宫管理规章制度、活动计划、活动总结、师资队伍建设档案等。
2. 参与活动观摩：观摩学校少年宫举办的活动，包括课程开展情况、师生互动等。
3. 进行师生座谈：与学校少年宫相关的师生进行座谈，了解他们对活动的需求及参与情况。
四、自查结果1. 学校少年宫管理体制及机构设置学校少年宫管理体制较为完善，但仍存在少数机构设置不完善的情况，需要进一步完善职能划分和岗位职责。
2. 活动课程及教育教学设施设备活动课程丰富多样，内容涵盖了艺术、体育、科技等多个方面。
但在教育教学设施设备方面，存在部分师资不足、设备老旧等问题，需要进一步增加投入和设备更新。
3. 师资力量及师资培养机制学校少年宫师资力量较强，但存在师资培养机制不健全的问题。
我们计划加强师资培训，提高教师的专业素养和教育能力。
4. 活动组织及活动宣传活动组织较为有序，但存在一些活动宣传不及时、不充分的情况。
我们将加强与学校宣传部门的沟通，提高活动宣传的效果。
5. 学生参与情况及满意度调查学生参与学校少年宫活动的积极性较高，但存在部分学生对活动满意度不高的情况。
我们将加强学生需求调研，并根据调研结果做出相应的改进。
五、自查总结及改进措施通过本次自查，我们发现学校少年宫在管理体制、教学设备、师资培训和活动宣传等方面还存在一些问题。
为了进一步提高学校少年宫的质量和效果，我们决定采取以下改进措施：1. 完善学校少年宫机构设置，在职能划分和岗位职责上明确每个机构的责任，提高工作效率和服务质量。
青少年学生校外活动中心的自查报告
青少年学生校外活动中心的自查报告濮阳县青少年学生校外活动中心〔以下简称“濮阳县青少年活动中心〞〕是20XX年中央专项彩票公益金支持建立的国家级青少年校外活动场所工程。
中心始终坚持“面向青少年，效劳青少年〞的宗旨，长期致力于全县青少年学生的校外教育工作，积极为国家和社会培养更多的全面型人才。
为总结中心过去的经历教训，开拓出更加广阔的开展空间，我们按照国家、省、市、县各级文件精神和详细要求，结合实际情况，对中心的各项工作进展了深化自查，现将自查结果汇报如下：一、中心工程根本情况濮阳县青少年活动中心坐落于县城红旗路东段，文化体育广场东侧，地理位置优越、交通便利、环境优雅，是全县唯一一所面向青少年的公益性校外教育基地。
中心以广阔青少年学生为主要效劳对象，在积极开展各类青少年培训、交流活动的同时，也使中心成为全县青少年学生思想教育的主要阵地。
中心建成后，为使中心尽快投入运行，经教育局党组研究，正式向濮阳县机构编制委员会递交?关于濮阳县青少年学生校外活动中心建成后所需人员编制的请示?〔濮县教文【20XX】82号〕，经我县机构编制委员会研究同意，于20XX年六月12日正式下发?濮阳县机构编制委员会关于成立濮阳县青少年学生校外活动中心的批复?〔濮县编【20XX】3号〕，同意成立濮阳县青少年学生校外活动中心，为公益类事业单位，隶属县教育局直接收理。
两年来，在教育局党组的大力支持下，中心的许多工作从无到有，从小到大，逐渐获得一定的成绩，获得了社会及家长们的认可，这是上级关心支持和内部团结一致的结果。
二、中心工程建立情况中心建立立项后，县委、县政府高度重视，专门成立中心建立指导小组，选派专人负责工程进度和资金管理，在各级指导的大力支持下，中心建成后立即投入使用。
中心占地总面积6257m2，主体建筑〔办公培训综合楼〕和附属工程〔大门、四周围墙、地面硬化、环境绿化、门卫室建筑等〕于20XX年十一月开工，20XX年三月通过省教育厅验收，20XX年七月国家教育部委托省教育厅关工委到中心检查指导工作。
少年宫自查报告
少年宫自查报告引言概述：少年宫是为培养和发展青少年全面发展的机构，为了确保少年宫的正常运营和提供优质的服务，自查报告是必不可少的工具。
本文将从管理体系、师资力量、课程设置和活动开展四个方面，详细阐述少年宫自查报告的内容。
一、管理体系1.1 机构管理：自查报告应包括少年宫的机构设置和管理层的职责分工，确保组织结构合理、职能明确。
1.2 内部管理制度：自查报告应涵盖少年宫的各项管理制度，如财务管理制度、人事管理制度等，以确保规范的内部管理。
1.3 安全管理：自查报告应包括少年宫的安全管理措施，如防火、防盗、防灾等，以确保学员的安全。
二、师资力量2.1 师资结构：自查报告应详细介绍少年宫的师资结构，包括教师的数量、学历、专业背景等，以确保师资力量的合理配置。
2.2 师资培训：自查报告应涵盖少年宫对教师的培训机制，包括培训内容、培训方式等，以确保教师的专业素质和教学能力。
2.3 师德师风：自查报告应包括少年宫对教师师德师风的要求和评价机制，以确保教师的职业道德和教育教学质量。
三、课程设置3.1 课程目标：自查报告应明确少年宫的课程目标，包括培养学员的什么方面的能力和素质，以确保课程设置符合学员需求。
3.2 课程内容：自查报告应详细介绍少年宫的课程内容，包括课程的科目、内容和教学方法等，以确保课程内容的科学性和多样性。
3.3 课程评价：自查报告应包括少年宫对课程的评价机制，包括学员的学习情况评价和课程改进机制，以确保课程的质量和有效性。
四、活动开展4.1 活动类型：自查报告应介绍少年宫开展的各类活动，包括文化艺术、体育健身、社会实践等，以满足学员的多元需求。
4.2 活动组织：自查报告应包括少年宫对活动的组织安排和参预方式，以确保活动的顺利进行和学员的参预度。
4.3 活动效果：自查报告应包括少年宫对活动效果的评估机制，包括学员的反馈和活动改进措施，以确保活动的实效性和吸引力。
综上所述，少年宫自查报告应包含管理体系、师资力量、课程设置和活动开展四个方面的内容。
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【最新】县青少年活动中心自查报告-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==县青少年活动中心自查报告县青少年活动中心自查报告***县青少年活动中心位于县城龙翔广场旁边，建筑面积 4790 平方米。
本着立足县域经济、文化、教育发展现状，主动探索，锐意进取，努力在推进素质教育、服务未成年人健康成长中发挥作用，推动全县校外教育事业的健康发展。
根据《关于对示范性综合实践基地、青少年校外活动中心检查的通知》（赣教基字 [201X]71 号）要求，严格按照检查内容进行了自查，现将自查结果汇报如下：一、项目基本情况***县青少年活动中心，隶属***县教育体育局，为县教体局内设股级事业单位，立足于青少年校外素质教育，中心的运作围绕服务于学校、服务于青少年学生。
制作了中央专项彩票公益金支持建设标志。
二、项目管理情况（ 1 ）人员编制：本中心现有在职教师 8 人（编办核编人数 5 人），自筹资金外聘特长教师 3 人。
（ 2 ）运行经费：县财政每年下拔 50 万元；利用开办学习、培训、活动班形式还收取了一定费用，活动中心运作正常。
（ 3 ）制度建设：本中心根据实际情况制订了一系列合理，规范的制度，如：党风廉政建设类：民主生活制度、中心事务公开制度、财务管理制度；教育教学管理类：主任（副主任）职责、教师工作职责、会议制度、考勤制度、教学常规管理制度；安全工作类：突发事件应急处置预案、安全工作领导小组及职责、安全隐患排查制度、值班管理制度、值班人员工作职责、安全工作责任制度、安全事故信息统计报告制度、安全工作防控措施、安全事故应急制度、晨检制度、学生活动安全管理制度、传染病防治及公共卫生突发事件应急预案、卫生保洁消毒制度等并将各类资料编制成册。
（ 4 ）师资管理：本中心有专任教师 8 人，本科学历 3 人，专科学历 5 人。
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最新青少年学生校外活动中心的自查报告濮阳县青少年学生校外活动中心(以下简称“濮阳县青少年活动中心”)是20XX年中央专项彩票公益金支持建设的国家级青少年校外活动场所项目。
中心始终坚持“面向青少年，服务青少年”的宗旨，长期致力于全县青少年学生的校外教育工作，积极为国家和社会培养更多的全面型人才。
为总结中心过去的经验教训，开拓出更加广阔的发展空间，我们依照国家、省、市、县各级文件精神和具体要求，结合实际情况，对中心的各项工作进行了深入自查，现将自查结果汇报如下：一、中心项目基本情况濮阳县青少年活动中心坐落于县城红旗路东段，文化体育广场东侧，地理位置优越、交通便利、环境优雅，是全县唯一一所面向青少年的公益性校外教育基地。
中心以广大青少年学生为主要服务对象，在积极开展各类青少年培训、交流活动的同时，也使中心成为全县青少年学生思想教育的主要阵地。
中心建成后，为使中心尽快投入运行，经教育局党组研究，正式向濮阳县机构编制委员会递交《关于濮阳县青少年学生校外活动中心建成后所需人员编制的请示》（濮县教文【20XX】82号），经我县机构编制委员会研究同意，于20XX年6月12日正式下发《濮阳县机构编制委员会关于成立濮阳县青少年学生校外活动中心的批复》（濮县编【20XX】3号），同意成立濮阳县青少年学生校外活动中心，为公益类事业单位，隶属县教育局直接管理。
两年来，在教育局党组的大力支持下，中心的许多工作从无到有，从小到大，逐渐取得一定的成绩，获得了社会及家长们的认可，这是上级关心支持和内部团结一致的结果。
二、中心项目建设情况中心建设立项后，县委、县政府高度重视，专门成立中心建设领导小组，选派专人负责工程进度和资金管理，在各级领导的大力支持下，中心建成后立即投入使用。
中心占地总面积6257m2，主体建筑（办公培训综合楼）和附属工程（大门、四周围墙、地面硬化、环境绿化、门卫室建筑等）于20XX年11月竣工，20XX 年3月通过省教育厅验收，20XX年7月国家教育部委托省教育厅关工委到中心检查指导工作。
中心建设资金主要来源于国家彩票公益基金和地方财政拨款，先后收到共计428万元，其中办公楼主体建筑耗资260万，大门、围墙、地面硬化等配套工程耗资88万元；办公室、多功能厅、舞蹈房、活动室、图书室、科技活动室等场所耗资20万元。
中心教学设备均系国家教育部统一配置，总价值60万元，所有设备及财产建立了设备清单和台帐，各种设备运行正常，在使用过程中未发生运行不良、设备设施闲置等情况。
三、中心项目管理情况中心内部共设办公室、教务处、总务处、龙辉艺术团四个部门，在县教育局的支持下从全县公开选拔青年优秀教师23名，同时高薪聘请20名兼职专业教师，他们忠职敬业、专业知识丰富，许多还是市县文艺界知名人士，作为一个新成立的单位，整个队伍年轻而富有朝气，全体人员平均年龄不超过30岁，在中心刘斌主任的带领下，这支年轻的队伍正在稳步成长、大步迈进。
目前中心经费主要来源于中央专项彩票公益金和地方财政，由于我县是省级贫困大县，社会经济发展水平相对较低，财政缺口巨大，所以按正常程序申请财政经费也有相当难度，而争取社会支持在短期内也难以实现大的突破，故中心开展公益性社会实践活动经常缺少必要的财政经费，难以维持正常运转，望上级领导在政策和资金方面予以倾斜和大力支持。
中心自开展工作以来，高度重视管理制度建设和档案管理工作。
截至目前，中心各项制度健全、运行秩序良好。
中心经讨论制定出《濮阳县青少年活动中心工作职责》、《中心办公制度》、《档案管理制度》、《中心安全保卫制度》、《中心财产管理制度》、《教职工守则》、《中心例会学习制度》等一系列制度规定，后来又将各项规章制度进行了统一汇编，使中心工作做到了有法可依，有法必依。
为了让中心更加高速的运转，中心领导提出“一套设备，两套网络”的构想，实现了办公网和培训网双网的合并，做到了每个主要办公室都能有一台电脑，都能连接互联网，真正实现了楼上楼下，网络互通，极大方便了单位内部人员之间的交流和协调。
中心充分利用上级配备的电脑网络设备，建立了电子阅览室，平时除了内部人员开展各类培训和学习之外，周六、周日以及暑寒假期间可以开展电脑知识培训活动。
在去年暑假期间，我们积极利用广大青少年对电脑高科技较感兴趣的特点，开设了电脑基础、FLASH动画制作等培训班，获得了学员的一致好评。
同时为了扩大中心宣传范围，经中心研究，专门建立了中心网站并由专人负责更新，同时积极在国家工业和信息化部申请了网站备案（豫ICP备10020XX4号），以做了有备无患，使中心网站发挥出应有的作用。
四、中心活动开展情况濮阳县青少年活动中心在各级主管部门的支持和帮助下，中心的各项工作已初步呈现出良好的发展态势。
中心充分利用配套教学设备，积极开展各类青少年活动，提升我县青少年的综合素质，使他们能够德智体美全面发展。
在招生中，我们严格本着自愿的原则，学生可根据自身特点、兴趣爱好等选择适合自身发展的专业去学习或活动。
在收费时，我们一贯坚持校外教育的公益性质，严格执行濮阳县物价局核定的培训项目收费文件精神坚持只收取成本费用，用于受聘教师工资或课时费及活动中心设备设施的维修。
截至目前，中心共开设近20个专业的课程。
器乐类有钢琴、电子琴、手风琴、架子鼓、萨克斯管、小号等；舞蹈有少儿拉丁舞、少儿民族舞；声乐类有少儿合唱、独唱指导、高考音乐；书法类有铅笔书法、钢笔书法、毛笔书法；英语类有少儿实用英语，剑桥英语等；美术类有少儿绘画、国画、素描等；科技类有FLASH 动画制作、航模制作、机器人制作；课辅类有小学拼音、作文、语文数学辅导班；其他活动有乒乓球、篮球、口才训练、爱国主义教育等。
1、中心举办活动列举两年来，我中心举办各类活动二十余次，形式多样、内容丰富多彩，各类培训班培训青少年学生约3万人次。
20XX年1月，我中心举办了20XX年教育系统春节联欢会，在热闹的气氛下中心教师和培训学员登台现艺，获得了在座领导的交口称赞；20XX年3月，我中心举办了青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文暨演讲比赛的活动。
20XX年4月，我中心开办首期书法、素描、乒乓球、陶艺、拉丁舞、少儿民族舞培训班，引来众多家长学员热情咨询报名，为我县青少年的艺术教育平添了活力；20XX年5月，我中心举办了庆建国六十周年主题教育“我的祖国”读书征文评选活动。
20XX年8月1日，我中心组织人员去县武警支队慰问演出。
20XX年9月，我中心举办了庆祝建国六十周年暨第二十五个教师节大型文艺联欢会。
20XX年9月，我中心范围内举办了“和谐盛世、和谐语言”普通话演讲比赛。
20XX年12月，我中心组织人员到县城各小学开展“民间乐器进课堂”活动。
20XX年2月，我中心在县政府二楼培训中心隆重举办了濮阳县第一届新年诗会暨颁奖汇报演出。
20XX年4月组织濮阳县青少年学生“我的航天梦”主题征文活动。
20XX年5月，在全县范围内组织濮阳县教育系统艺术大赛。
2、中心取得的成绩有付出就有回报，有耕耘就有收获。
中心成立两年来以来，已经取得了一定的成绩。
20XX年我中心被体育舞蹈联合会认证为“濮阳县青少年活动中心国标舞后备人才培训基地”20XX年7月，我中心朱世铭老师在市电视台组织的“诗仙太白杯”青年歌手大奖赛上荣获一等奖。
20XX年9月，我中心宋艳华老师在市音乐家协会举办的青年歌手大奖赛上荣获一等奖。
20XX年9月，我中心被命名为“中国舞蹈家协会培训基地”。
20XX年2月，我中心命名为濮阳市演讲朗诵学会会员单位。
20XX年4月，我中心被濮阳市青少儿健康成长指导协会各成员单位推举为理事单位。
20XX年4月，县委县政府选调我中心刘华清等2名老师参加“中华张姓始祖受封得姓纪念大会暨濮阳张姓研究会成立十五周年庆典活动”合唱团演出。
20XX年5月，我中心首届拉丁舞班的张少雪、王雅静在亚洲国际标准舞联合会及文化部北京希望基金会组织的“ABDF国际标准舞青少年锦标赛暨过节标准舞中国地区公开赛（北京站）”中荣获二等奖，其余五人也均取得良好成绩。
20XX年5月，我中心在濮阳市市委宣传部、濮阳市教育局、濮阳市文化广电新闻出版局联合组织的“20XX飞向太空－中国载人航天（濮阳）展”“我的航天梦”主题征文活动中，被评为“最佳组织奖”。
五、存在的问题与不足中心虽然在努力发展，但是在某些方面仍然存在着一些不足之处。
1、中心知名度宣传不够，缺乏品牌效应。
由于刚刚成立，社会上许多人对于中心的工作不甚理解，仅仅将中心看成是青少年玩耍的地方，甚至还认为参加活动影响学业成绩，这种观念表面上是对青少年活动中心培养人、锻炼人的认识存在偏颇，实质上却是整个社会教育观念、人才培养观念的滞后，这与现代社会快速发展之间存在着较大差距。
2、活动投入缺少资金。
由于上级拨款跟实际投入存在一定差距，所以中心启动、建设、使用和管理人员的补助等方面仍然有不小的资金缺口。
由于地方政府财力相当困难，投入十分有限，缺乏固定收入及活动经费，这也是我市及周边地区几个活动中心建设缓慢的一个重要原因。
3、教学培训迫切需要学习各地先进经验。
希望各级主管机构能够协调加强各兄弟单位的联系，组织落后地区中心到全国优秀校外教育机构去学习和交流。
另外在职教师及外聘教师培训工作相对不足，需要进一步加大在职教师及外聘教师的培训工作，继续完善培训机制。
4、特长培训创新不够。
培训工作应常教常新，才能顺应时代的发展，我们准备下一步增添卡通画班、汽车模拟驾驶班、彩绘班等，尽量满足学生和家长的需要。
六、改进措施和今后努力方向1、积极争取上级领导的关心支持。
我们将定期主动向上级领导汇报工作设想，与领导达成共识后再开展扎实的工作，力争领导支持，政策扶持，科学有效地创造成绩。
2、主动与学校加强联系。
青少年校外活动是学校工作的有效延伸，同学校有着密不可分的关系。
在平时的工作中，我们会定期和各个学校联系，相互协作，相互配合，共同为青少年的成长服务，使学校教育在这里得到有力的补充与强化。
3、不断加强内部管理和教师队伍建设。
我们要以人为本，不断健全完善内部管理规章制度，努力形成“团结、奋进、求实、创新”的团队工作作风。
我们准备安排适当的时候组织我中心的管理人员好骨干教师，到外地先进的校外教育机构参观学习，使他们成为青少年校外活动的组织者和领导者，成为青少年成长的促进者和帮助者，成为活动中心的主心骨，成为校外教育的排头兵。
4、重视活动中心文化建设。
教育要常教常新，我们活动中心要不断加强内部设施的完善和中心文化建设，让中心永葆活力，真正成为未成年人校外活动的乐园，吸引更多的青少年儿童来活动。
5、加大对外宣传力度。
濮阳县青少年活动中心是本地的新生事物，还未被更多的人了解，我们要利用各种宣传手段和各种有效方法做好宣传工作，让更多的人了解活动中心，支持活动中心，使活动中心得到发展。