歌曲报答串词
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歌曲报答串词
篇一:节目串词
1、有一种激情荡漾在心底,有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧,那是热情在流淌,那是梦想,在翱翔。下面请欣赏九年级四班朱玉玲同学的朗诵《梦想》。
2、因为春天,我们踏歌而行,勾勒四季;因为春天,我们滋生梦想,开创未来。只要前面有春,就会拥有希望;只有前面有春,就会伴爱同行。接下来让八三班的舞者带领我们一起去歌咏春天,歌咏我们美好的青春。下面让我们一起欣赏舞蹈《咏春》。
3、古人有“国破山河在,城春草木深”的伤感怀春;有“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦怀春。的确,春雨贵如油,尤其是江南雨的柔情更让万物生辉。下面,让我们在欣赏完了《咏春》之后来欣赏八二班同学的舞蹈《江南雨》。
4a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动
B:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释
B:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍
请欣赏由七一班同学们带来的小品《爱我校园》。
5、夏天的动感开释着热忱,荡漾着青春,张扬着本性,摇摆着衰止,
同学们,让我们与七一班同学的《Hotsummr》一起动起来吧,去感受夏天的火辣。
6、(一)男:回顾历史,我们心潮澎湃;
女:展望未来,我们热血沸腾!
男:在这个庄严、神圣的时刻
女:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏由七年级四班程欣怡、王瑜同学带来的诗朗诵《我的梦,中国梦》
(二)我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏由七年级四班程欣怡、王瑜同学带来的诗朗诵《我的梦,中国梦》
7、就算我什么也没有,就算风再冻雨再猛,我依然会站着像英雄,因为我相信我就是我,不管面对什么,永远抬头挺胸,永远面带笑容,从不认为自己没有用。下面,请欣赏七年级四班同学带来的手语舞《我相信》和《不要认为自己没有用》。
8、当一片绿叶悄然钻出地面。当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要热爱生命、珍爱生命、注意安全。请欣赏七年级二班同学的朗诵《热爱生命》。9、炙热的生命,炙热的青春。我们要千方百计绽放我们的青春,释放火热的生命。请欣赏九年级四班同学带来的舞蹈《千方百计》。10、从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡
亲人。请欣赏由八年级一班全体同学带来的经典诵读《明月几时有》。
11、每个人都有人生,每个人都有梦想,每个人都应是追梦者,其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏由七年级三班同学带来的小品《傻子上学》。
12、、从你深邃的眼光中学会坚毅,从你长满老茧的手掌中学会勤劳,从你宽阔的胸膛学会宽容,从你默默无语中学会奉献。父亲,你教会了我很多很多,我却无法报答您的深情。请欣赏由八年级三班同学带来的小合唱《父亲》。
13、a:清晨走进校园,校园的钟声起的最早。B:露珠海在花瓣上滚动,霞光还在叶片上跳跃。a:校园里响起琅琅的读书声,煮沸一个金色的拂晓。王斌:那是我们在点燃曙光,点燃希望。请欣赏七三班舞蹈《today》。
14、流行的节拍、激昂的旋律,让我们跟随《cHU》的动感节拍一起舞起来,一起动起来吧!
15、a:梦想是石,敲出星星之火
B:梦想是火,点燃熄灭的灯
a:梦想是灯,照亮夜行的路
B:梦想是路,引你走到黎明
a:是啊,作炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进
B:是啊,少年智则中国智,少年强则中国强。我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦下面,请欣赏七年级二班同学们带来的歌曲《追梦
赤子心》。
篇二:感谢串词
篇一:感恩晚会串词
感恩晚会串词
a、各位老师、各位同学:
晚上好!
b、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩.感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.在我国早就有投之以桃、报之以李滴水之恩当涌泉相报的传统美德鸦有反哺之意羊有跪乳之恩我们应当知恩、识恩、感恩.时代呼唤感恩倡导知恩图报.
a、百义忠为先.懂得感恩的人才懂得忠.孟子说天下之本在于国.范仲淹有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的忧国情怀顾炎武有“天下兴亡匹夫有责”的报国之志.人是社会的人社会和祖国给予我们和谐安宁的环境
.
意义上说感恩是构建和谐社会的基础.我们有责任用一颗感恩之心来回报一切.从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明.
b、百善孝为先.父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业.感恩父母就是懂得孝顺.孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带.父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间.我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们无私
的爱让我们能在这人世间自由来往.
a、百行师为尊.“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.”老师是知识的象征是爱心的使者.他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生.他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向.他们为我们做出了行为的表率.用爱心托起了明天的太阳.我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和文化感恩老师给予我们放眼世界的慧眼.
b、感恩是一种美德一种修养一种文化.世界上的一切包括一草一木对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界.下面请欣赏大合唱《感恩的心》.
a、感恩是人的一种本性.每个人都应该有自己所要感恩的事物.如果春风给过我温柔我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈.那么父亲!您给我的一切我该如何去报答您呢?下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》.
b、父亲是那拉车的牛让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋.a、是啊父亲是那拉车的牛父爱重如山那么默默耕耘的老师呢?他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人.
a、下面请欣赏小品《老师我怎样报答你的爱》.
b、从这个小品中我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美??在老师的身上我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献.a、平凡中是您将简陋的粉笔赋予生命的活力描绘出广阔的天地;是您给三尺净土
播下文明的种子结出祖国希望的花果;是您用青春的热血点燃希望的