化学实验室实习小结
化学实验实训总结
化学实验实训总结化学实验实训总结篇一：化学实验实训总结为了能在以后的教学过程中为学生做演示实验而不紧张，开设了这门课。
而本文也是在实训之后的心得体会。
在第一次课时，有三个题目可以让我们选择，分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。
而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制，刚开始以为很简单，也看了一点视频，自信满满地在台下看着别的同学的讲解。
但是当我上台时，发现还是有好多没有准备好的地方。
比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl溶液，但却说成了0.1mol/L，而且在计算的过程中出现了小问题，所以就更加紧张了，台下时的自信不知道去了哪里。
容量瓶的使用也忘了讲解，在使用的时候也有一些细节没有讲到位，感觉自己很失败。
失败的原因自己也分析了下，第一、上台讲解的经验太少。
这也是最关键的，也是本次实训的目的，也是自己的性格原因所导致，所以要想有所进步，就是要大胆的说，大胆的去做。
第二、没有充分的准备好。
导致了出现许多的错误，我认为其原因归根结底是态度的问题，所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度，只有态度端正了，才能做得好。
在我讲解之后是下一组同学，他们讲的是跟我们一样的题目，而之前的同学讲的都是别的题目。
而她讲得非常好，教态自然，讲解的很仔细。
非常值得我学习。
而第二次老师给的题目是三选二，题目分别是焰色反应、铝热反应和铝及其化合物的性质。
我跟我的搭档选择的是焰色反应和铝及其化合物的性质。
这一次的主讲是我的搭档，而我负责演示，这次不需要我的准备，需要的是胆量。
我们开始讲的是焰色反应，这个反应很简单。
就是将棉花放在玻璃棒上，滴几滴酒精，再滴加样品，最后点燃。
但就是将酒精滴上去，我的手都抖个不停，虽然我知道下面的在看的都是自己的同学，没什么好怕的，但还是不由自主的手在抖。
只能硬着头皮继续做下去。
但在做下一个实验铝及其化合物的性质时，慢慢地变得不是那么抖了，因为这个实验完全是胶头滴管的使用。
到最后老师也是表扬了一下进步的明显。
化验实习总结5篇
化验实习总结5篇篇1经过一个学期的化验实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
在这个过程中，我不仅了解了化验的基本理论和操作技巧，还培养了实际操作能力和团队合作精神。
一、实习基本情况这次实习是在学院实验室进行的，我们学习的主要内容包括化验的基本原理、操作步骤以及实验仪器的使用方法。
通过老师的讲解和演示，我们逐渐掌握了各种化验方法的要领和技巧。
同时，我们还进行了多次实验操作，以加深对所学知识的理解和记忆。
二、实习中的收获1. 理论知识得到巩固：在实习过程中，我重新学习了化验的基本理论，如化学平衡、反应速率等。
这些知识在我以前的学习中就已经掌握，但在实习中，我通过实际操作和观察，对这些知识有了更深刻的理解和认识。
2. 操作技能得到提升：通过实习，我学会了多种化验仪器的使用方法，如分光光度计、气相色谱仪等。
这些仪器的操作对于化验结果的准确性和可靠性至关重要。
在实习中，我不断练习和摸索，逐渐掌握了这些仪器的操作技巧，并能够独立完成化验任务。
3. 团队合作得到锻炼：在实习过程中，我们经常需要进行小组合作，共同完成实验任务。
这锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。
通过与小组成员的交流和协作，我学会了如何分工合作、如何解决问题以及如何与他人共同完成任务。
4. 独立思考得到培养：在实习过程中，我们不仅需要按照老师的指导进行操作，还需要独立思考和解决问题。
这培养了我的独立思考能力和创新能力。
通过不断尝试和探索，我学会了如何发现问题、如何提出解决方案以及如何进行实验验证。
三、实习中的不足与反思1. 实验操作不够熟练：虽然我在实习过程中已经掌握了基本的实验操作技能，但在某些复杂实验中，我仍然存在操作不够熟练、反应不够迅速等问题。
这需要我在未来的学习和实践中继续加强练习和提高。
2. 实验记录不够详细：在实验过程中，我有时会忽略一些细节和数据的记录，这导致我在后续的数据分析和实验总结中存在困难。
我需要更加注重实验记录的详细性和完整性，以便更好地进行实验分析和总结。
化学实验室个人工作总结格式7篇
化学实验室个人工作总结格式7篇篇1一、引言在过去的一年里，我在化学实验室中积极参与各项工作，不仅掌握了实验室的基本理论和操作技能，还提高了自己的实验素养。
以下是我个人在化学实验室中的工作总结。
二、实验工作1. 实验项目参与在过去的一年中，我参与了多个化学实验项目，包括无机化学、有机化学、分析化学等不同领域的实验。
通过这些实验，我不仅掌握了化学实验的基本技能，还对化学学科有了更深入的理解。
2. 实验操作与技能提升在实验过程中，我严格遵守实验室安全规则和操作规程，认真记录实验数据，确保实验结果的准确性。
同时，我不断学习和探索新的实验方法和技能，提高自己的实验效率和质量。
3. 团队合作与沟通在团队实验中，我积极与团队成员沟通交流，分享实验经验和技巧，共同解决实验中遇到的问题。
通过团队合作，我不仅提高了自己的实验能力，还培养了团队合作精神和沟通能力。
三、学习与培训1. 专业知识学习我始终保持对化学学科的热情和好奇心，利用课余时间自学化学专业知识，为实验工作提供更扎实的理论基础。
同时，我还参加了学校组织的化学专业讲座和学术交流活动，拓宽了自己的知识视野。
2. 实验技能培训为了提高自己的实验技能，我参加了学校组织的化学实验技能培训课程。
通过系统的学习和实践操作，我掌握了更多先进的实验技术和方法，为未来的实验工作奠定了坚实的基础。
四、成果与收获1. 实验成果在过去的一年中，我取得了丰硕的实验成果。
其中，在某项有机合成实验中，我成功合成了一种新型化合物，并对其进行了结构表征和性能测试，为后续的科研工作提供了有益的参考。
此外，我还参与了多项分析化学实验项目，熟练掌握了各种现代分析技术。
2. 个人成长与收获通过一年的化学实验室工作，我不仅提高了自己的实验技能和理论知识水平，还培养了严谨的科学态度和独立思考能力。
在未来的学习和工作中，我将继续保持对化学学科的热爱和追求，不断探索和创新，为化学事业的发展贡献自己的力量。
学校化学实验室工作总结6篇
学校化学实验室工作总结6篇第1篇示例：学校化学实验室工作总结实验室工作是化学学科中不可或缺的一部分，通过实验可以让学生更直观地了解化学原理，提高实践能力和动手能力。
在学校的化学实验室工作中，我积累了许多宝贵的经验，也遇到了不少挑战和困难。
在这篇总结中，我将结合自己的经历，对学校化学实验室工作做一个总结，希望对未来的工作有所启发和帮助。
一、实验室安全管理首先要重点强调实验室的安全管理工作。
化学实验室中常常会接触到各种化学试剂和危险品，如不慎操作可能会造成严重后果。
在实验室工作中，我始终牢记安全第一的原则，严格按照实验规程进行操作，做好事前的安全检查和事后的实验废液处理工作。
及时更新个人的安全防护设备，保持实验室的整洁和清洁，防止火灾和爆炸等事故的发生。
只有保证实验室的安全，才能确保实验工作的顺利进行。
二、实验设计与执行在实验室工作中，实验设计和执行是至关重要的环节。
首先要明确实验的目的和意义，根据实验要求准备好所需的试剂和仪器设备。
在实验过程中，要注重观察现象和记录数据，保证实验结果的准确性和可靠性。
要灵活应对实验中可能出现的问题，做好实验方案的调整和修改。
在实验结束后，要及时整理实验数据和结果，撰写实验报告并对实验过程进行反思和总结，以便进一步提高实验水平和技能。
三、团队合作与沟通在化学实验室工作中，团队合作和沟通能力也是至关重要的。
我在实验室中经常与实验助教和同学们合作进行实验，共同解决实验中遇到的问题和困难。
在团队合作中，要尊重他人的意见和建议，充分发挥自己的所长，协调分工，共同完成实验任务。
要注重沟通和交流，及时反馈实验情况，共同商讨解决办法，保证实验工作的顺利进行。
四、持续学习和提升学校化学实验室工作是一个不断学习和提升的过程。
在实验室工作中，我不断学习新的实验方法和技术，拓展自己的实验技能和经验。
我也积极参加各类实验竞赛和讲座，与同行交流经验，学习他人的优点，不断完善自己，提高实验水平和科研能力。
化学实习总结(9篇)
化学实习总结（9篇）化学实习总结（精选9篇）化学实习总结篇1一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。
所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。
这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。
此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。
认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。
二、实习的收获虽然我们再之前的课上了解过相关知识，但毕竟是纸上谈兵。
这次认识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识;了解了钳工操作的特点和作用，认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。
通过这次认识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有利于我今后读懂复杂图纸，有利于提高我的工程设计的能力。
四、实习所得到的感想短短不到两个小时的认识实习，让我感觉意犹未尽。
这次的认识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本知识是远远不够的。
工科是一门实践性很强的，面向生产面向实际应用的一门学科，我们不仅要掌握理论知识，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。
化学实验室工作总结12篇(化学实验室年度总结)
化学实验室工作总结12篇(化学实验室年度总结)化学试验室工作总结1化学是一门以试验为基础的自然学科。
试验教学可以关怀同学形成概念、理解和巩固化学学问，培育同学观看现象、提出问题、分析问题和解决问题的力气；关怀同学把握一些常用的化学学试验的基本技能，培育同学实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。
多年的教学实践告知我们：化学试验教学过程中要始终坚持三个基本原则，即：客观性原则；严谨认真的原则；敬重同学，迅速而灵敏引导的原则。
在试验教学过程中，应切实做到以下几点：一．加强演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动同学的心情，激发他们学习的兴趣和求知欲。
为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。
对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改进，以增加试验效果。
有时依据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示试验。
二、认真完成试验环节，留意操作引导。
在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，老师演示试验，或者指导同学试验，以及对待试验的严格态度等方面，处处、时时、事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，同学才能学得结实。
因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行或缺的基本环节。
对化学试验教学，必需要加强理论学习，提高试验教学技能，树立严谨细致、认真科学的态度，要敬重客观规律，实事求是，实实在在地引导同学完成试验教学的任务，才能达到理想的目的。
1、备好试验课是上好试验课的首要前提教材中要求做的试验，无论简洁也好简洁也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。
老师做了，才可能指导同学如何应对操作过程中每一个细节可能消逝的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育同学发觉问题、解决问题的力气；若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没有说服力了。
甚至会消逝，全体同学试验失败等不该发生的现象。
化学专业学生在实验室实践中的经验总结
化学专业学生在实验室实践中的经验总结随着科技的不断发展，实验室成为化学专业学生不可或缺的一部分。
在实践中，我们能够更深入地理解课堂上学到的理论知识，提高实验操作技能，培养科学思维和解决问题的能力。
在此，我将总结我在化学实验室中的学习经验，并分享一些实用的技巧。
一、安全意识是第一位的在进入实验室之前，我们需要了解实验室安全操作规程和安全设备的使用方法。
实验室中存在各种潜在的危险，如化学物品的腐蚀性、易燃性等。
正确使用个人防护设备，如实验服、安全眼镜和手套，可以有效降低意外发生的概率。
此外，熟悉实验室的紧急救护措施，如紧急淋浴和洗眼器的位置及使用方法，对于遇到事故时的自救和急救非常重要。
二、实验前的准备工作在进行实验之前，充分的实验前准备是保证实验顺利进行的关键。
首先，仔细阅读实验指导书，了解实验原理、步骤和操作方法。
对实验所需的药品和仪器设备进行检查，确保其完好，如有损坏或缺失应及时报修或补充。
准备好实验所需的试剂，并按照实验指导书中的要求正确称取，避免浪费和误差。
另外，确保实验操作区域整洁，避免杂物和干扰因素影响实验结果。
三、严谨的实验操作在实验操作过程中，严格遵循实验步骤和操作规程是确保实验结果准确可靠的关键。
首先，仔细记录实验数据和观察结果，对于实验过程中的每个环节和发生的现象都要进行详细描述。
保持仪器设备的干净，避免交叉污染和误差的发生。
在进行药品配制时，必须确保称取准确，注意药品的稀释和混合顺序。
同时，在进行试管反应时，遵循反应条件和操作方法，保持反应体系的稳定，避免发生意外和不必要的损失。
四、问题分析与解决能力的培养在实验操作中，可能会遇到各种问题和困难。
这时，我们需要具备良好的问题分析和解决能力。
首先，仔细分析问题产生的原因，如发现实验结果异常，可以回顾实验步骤、操作方法和实验环境，找出可能存在的错误和因素。
其次，在排除可能原因后，可以尝试不同的解决方案进行实验的调整和改进。
当问题无法解决时，要及时向指导老师或同学求助，共同寻找解决办法。
化学实验工作总结7篇
化学实验工作总结7篇第1篇示例：在进行化学实验工作一段时间后，我渐渐总结出一些经验和教训。
在实验室里，化学实验工作是我们化学专业学生最为重要的一部分，也是锻炼实践能力和培养专业素养的重要途径。
下面将结合自己的经验，总结化学实验工作的几条重要经验和技巧。
严格遵守实验室安全规定是化学实验工作的第一要务。
在实验室里，各类化学品和设备都存在一定的风险，一丝不慎可能会引发事故。
在操作过程中一定要穿着实验服和安全眼镜，避免使用裸手接触有毒有害物质，保持实验室干净整洁，及时清理产生的废弃物等，以确保实验过程的安全和顺利进行。
做好实验前的准备工作是化学实验工作的关键。
在进行实验前，要仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理、步骤和注意事项，准确测量和称取化学品，并按照实验要求准备好所需的试剂、设备和药具，合理安排时间，避免在实验过程中出现临时性的疏忽和失误。
只有做好前期准备，才能提高实验效率、降低实验风险。
在进行实验操作时，要注意细节，严格控制操作过程中的各个环节。
要掌握好实验中的时间、温度、PH值等关键参数的监测与控制，避免过量或者不足的试剂投放，及时对实验中出现的异常情况进行处理。
同时要注意实验结果的记录和整理，确保实验数据的准确性和可靠性，为后续的数据分析和实验演绎提供可靠的基础。
实验后的安全处理和实验报告的撰写同样重要。
在实验结束后，要及时清洁实验台面和设备，正确处理废弃物，避免对环境造成污染，同时要根据实验数据撰写实验报告，详细描述实验目的、原理、步骤和结果，深入分析数据和结论，提出个人的见解和建议，展现出良好的实验态度和学术风貌。
化学实验工作是一项既有挑战性又有收获的工作。
只有在实践中不断总结经验，提高技能，才能更好地完成实验任务，培养实验能力，提升专业水平。
希望通过以上几点总结，能够给正在进行化学实验工作的同学们带来一些帮助和启发，为未来的科研和工作打下坚实的基础。
【字数：489】第2篇示例：一、实验准备工作在进行化学实验之前，充分的实验准备工作是至关重要的。
化学实习总结（通用12篇）
化学实习总结化学实习总结（通用12篇）化学实习总结篇1短暂的实习生活收获却在意料之外，作为任课教师，在化学教学方面成长最为突出。
本学期担任高一11班化学老师，总结一直以来的工作及反思，从一下几方面总结。
一、配合校领导的工作，虚心向老师请教，积极地去听各位老师的课，取其精华，不断完善自己的教学技能。
到临漳一中后，校领导安排我们工作按照正常老师对待，于是很自觉的投入工作中。
每天两次点名早到下班最晚走，年级会议学校会议虽然与实习生关系不大，但是还是会准时参加。
交代的任务保质保量地完成。
真正体会一位教师的工作流程，这也是在培养我们的职业道德。
平时，除了备课、上课、课后反思，都会积极地去听化学组老师们的课，有时也去听其他学科的优质公开课，学习老师们的优点，有疑问时积极向办公室的老师们询问，很快学会了课时安排、重难点确立、内容安排等教学技能，并不断在实践中提升自己。
二、积极参加教研活动，认真备好每一节课，坚持每节课自己写教学设计。
在化学组每周二下午、周四上午两节教研时间，加上我们两名实习生共10位化学老师。
其中一位老师说课，其他老师评课，之后，对课本的内容安排及疑问共同探讨，评说各班因材施教的深度和广度。
听取各位老师的意见与建议，无论是教材分析还是从课标角度都有各自的看法，我的记录和综合帮助我在教学设计中更有目的性，选用合适的教学方法努力创造一种和谐愉快的教学氛围和各种教学情景，精心设计过程和练习，在课堂上更多自主学习、讨论交流的机会，让学生充分发表自己的观点，激发学生学习化学的兴趣。
课堂效果告诉我做的还不错。
三、课堂上，培养学生良好的学习习惯。
因为年龄与学生相差不大，课下学生们很喜欢找我聊天。
课堂上没有过分的严肃和拘谨，很大一部分学生想要学习，可是学不会也不知道怎么学不太会安排时间。
所以，在平常上课时常向学生们渗透学习方法，课前预习、课上练习、课后作业、课下习题、错题整理、知识总结、化学性质原理记忆等等。
化学实验个人总结范文四
尊敬的老师：经过这段时间的化学实验学习和实践，我对于这个学科有了更深入的了解。
通过这次实验，我不仅学到了很多关于化学的知识，还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
在这里，我想对我的实验过程进行一个总结，并分享一些心得体会。
首先，在实验前，我们需要做好充分的准备工作。
这包括选择合适的实验器材、准备必要的试剂和药品等。
只有准备好这些东西，我们才能顺利地进行实验。
同时，我们也需要熟悉实验步骤和安全操作规程，确保自己能够安全地完成实验任务。
其次，在进行实验的过程中，我们要保持专注和耐心。
有时候，实验可能会出现一些意外情况，比如试剂配比不准确或者反应条件不当等。
这时候，我们不能着急，要冷静下来仔细分析问题所在，然后采取相应的措施来解决。
只有在实验过程中保持专注和耐心，才能够取得更好的实验结果。
另外，团队合作也是非常重要的。
在实验室中，每个人都有自己的角色和责任分工不同的人之间需要相互配合，共同完成任务。
只有大家通力合作，互相帮助，才能够取得好的实验成果。
因此，我在实验中也积极与同学交流，分享彼此的经验和想法，共同解决遇到的问题。
最后，我认为实验不仅是一种学习方式，更是一种思维训练的过程。
通过实验，我们可以培养自己的逻辑思维和问题解决能力。
在实验中，我们会遇到各种各样的问题，需要我们运用所学的知识去分析和解决问题。
只有不断地思考和尝试，才能够在实验中获得更多的收获和提高。
总之，通过这次化学实验的学习和实践，我对这个学科有了更加全面的认识。
我相信，在今后的学习和生活中，我会继续发扬实验精神，不断提高自己的动手能力和思维水平。
谢谢！。
化学实验室工作总结5篇
化学实验室工作总结5篇对过去的工作进行定期地总结与回顾可以让以后的工作更有效率。
化学实验室工作总结大家知道怎么写吗？下面是小编给大家整理的化学实验室工作总结，欢迎大家查阅。
化学实验室工作总结篇1 化学是一门以实验为基础的自然科学。
因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的工作密切相关。
作为一名初中化学教师，在这一过程中我通过实践与思考逐步形成了自己的工作思想。
以下我着重从三个方面来阐述我对本学期实验工作的思考与总结：一、在实验内容上的特点是：①充分考虑了学生的可接受性;②增强了实验的趣味性;③特别注重所选择的实验技能，对学生今后在生活和生产的实际应用价值。
同时强调这三方面的效果，都应注重学生理解和掌握概念及规律，注意培养学生的观察能力和实验能力。
二、在实验要求方面：对不同类型的实验及其技能分不同层次的要求。
初中化学实验大体可分为：演示实验、探究实验、小实验，新课标对这三类试验的要求各不相同。
对演示实验而言，只要求教师有根据实验原理熟练的示范操作，并引导学生了解为什么做这个实验，要观察什么，怎样观察，并要求学生边观察边思考，所观察的现象能揭示什么有关的规律。
而对探究实验来说，要求每个学生必须在了解试验的目的及其有关原理的基础上，会熟练的掌握基本仪器使用，能按规范的操作程序进行试验操作和记录试验结果，得出结论，并写出简单的实验报告。
至于小实验，仅要求学生在课外时间能进行简单的现象验证，是属于课外活动的内容。
三在实验能力培养方面。
1、观察能力培养：观察使人们对客观事物、现象感知过程的一种最直接的方法。
通过观察可以使学生从现象获取各种各样、鲜明生动、印象原始“信息”，为学生理解化学知识提供了事实根据，这就需要教师及时地诱导学生思考现象的本质属性或现象之间的因果关系，通过分析、透过现象抓住本质，归纳总结出一些规律性的结论。
2、实验能力的培养实验能力士只要了解试验的目的、会正确使用仪器、会纪录必要的数据、会分析整理数据得出结论，会写出简单的实验报告等一系列的能力。
化验实习总结3篇
化验实习总结化验实习总结精选3篇（一）在本次化验实习中，我有幸参与了多个不同类型的化验实验，并且学到了很多实践的经验。
在实验过程中，我对化学分析技术以及实验室操作都有了更深入的了解。
首先，我学会了正确使用实验室仪器和设备。
在化验实验中，精确的仪器操作是确保实验结果准确可靠的关键。
我们在实验室中学习了使用平衡，分析天平，离心机，pH 计和分光光度计等常用的实验仪器。
我了解了它们的原理和使用方法，并且根据实验要求正确地进行了操作。
这些实践虽然简单，但对于我的专业技能和将来从事化学实验工作都具有重要意义。
其次，我学会了准备化学试剂和标准溶液。
在实验过程中，我需要准确地称取化学试剂、配制标准溶液和校准仪器。
这要求我准确地计算和称取物质，并按照特定的方法和程序操作。
这方面的经验让我更加熟悉化学实验室中的操作规范和安全注意事项。
另外，我也学会了分析样品和测定化学成分的方法。
在实验过程中，我有机会接触到不同类型的样品，并学习了用于确定其化学成分的方法。
比如，我们使用酸碱滴定法、分光光度法和火焰原子吸收光谱法等方法进行分析。
这些分析方法在化学实验中应用广泛，掌握它们对于将来从事化学研究和分析工作非常重要。
最后，在化验实习中，我也体会到了团队合作的重要性。
在实验室中，我需要与同学和实验室老师紧密合作，共同完成实验任务。
我们相互学习、交流经验和相互帮助，共同解决实验中遇到的问题。
通过团队合作，我们能够更好地完成实验，并且获得更多的实践经验。
总的来说，这次化验实习让我受益匪浅。
通过实际操作和实验室实践，我对化学分析技术和实验操作有了更深入的了解。
同时，我也学会了正确操作实验室仪器和设备，准备化学试剂和标准溶液，并且掌握了几种常用的化学分析方法。
这些经验对于我的专业发展和将来从事化学实验工作都具有重要意义。
化验实习总结精选3篇（二）化验实习是化学相关专业学生必须完成的一项重要实践活动，通过参与实验操作和实验室管理，学生可以从中获得实际操作技能和与化学专业相关的工作经验。
化学实习心得体会(通用10篇)
化学实习心得体会（通用10篇）化学实习心得体会篇1做为应用化学专业三班级的同学,学校支配了本次为期五天的熟悉实习，要求同学对化学工业生产有基本熟悉。
从6月20日开头我们先后参观了青岛红星化工厂、团岛污水处理厂。
通过实习让我们对青岛红星化工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站的工作原理和生产运作方式有了肯定的了解，并初步了解了红星化工厂先进的生产工艺、污水处理的流程和先进水质监测仪器及其体系，对化工行业有了更为深化的了解。
通过这次熟悉实习，我获得了很大的收获，见识到了青岛红星化工厂的经济实力和技术实力以及强大实力背后所付出的努力;在李村河污水处理厂和团岛污水处理厂我们熟悉到了污水处理的繁琐、环保的重要性，并且了解了污水处理的基本方法。
更让我们熟悉到，不仅水资源宝贵，而且水污染的处理更是费财费劲。
青岛市城市水质监测中心的高科技技术与设备，更是让我们对专业学问和专业设备有了一次充分的熟悉。
此次真是收获颇丰。
同时，我们将课堂学过的理论学问与实际生产相联系，加深了对专业学问的把握和理解，熟悉到理论和实践的差距，我们要尽量提高我们的实际动手操作力量，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
总的来说，这次实习给了我许多在校内、在课堂上、书本上学不到的东西的机会。
这次实习，让我对自己所学专业有了更深刻的熟悉;并且明确了学习方向，在今后的学习中我会人情方向、端正态度，努力钻研专业学问。
对污水处理厂存在的问题主要是周边的环境较差，影响了四周居民的健康，废物没有合理利用。
相关的建议是，可以将污泥添加肯定原料后烧制成空心砖或建筑用的瓦片，这样既解决了环境污染问题，又为城市建设供应了原材料，能起到一举两得的功效。
由于我所学学问有限，提出的问题和建议不肯定合理，盼望老师能够加以修改指正!化学实习心得体会篇2化学必修二的内容立刻就讲完了，我现在正在进行的是第四章的内容，第四章只有两节的内容，是关于资源、环境的问题，这个问题离我们的生活非常接近，同学们对此也有肯定得关注，但了解的特别浅，这一章就是为了让同学们更系统的了解这个问题。
化验实习总结9篇
化验实习总结9篇第1篇示例：化验实习总结化验实习是化学专业学生的一项重要实践课程，通过参与实验操作和实验数据处理，学生能够加深对理论知识的理解，提高实验能力和科研素质。
在这段时间的实习中，我深刻地体会到了实验的重要性和严谨性，也发现了自己在实验操作和数据处理方面的不足之处。
通过这份化验实习总结，我希望能够对自己在实验中的收获和不足进行反思，为将来的学习和工作提供参考。
一、实验操作在实验操作方面，我认为自己在实习中取得了一定的进步。
在老师和助教的指导下，我学会了正确使用实验设备和仪器，掌握了实验操作的基本技能。
在进行实验操作时，我时刻保持了谨慎和细心，严格按照实验指导书上的步骤进行操作，确保实验结果的准确性和可靠性。
我也主动向老师和助教请教，积极地参与实验讨论，学习他人的经验和技巧，不断改进自己的操作方式，提高实验效率和准确度。
二、实验数据处理在实验数据处理方面，我也取得了一些进步，但同时也发现了自己的不足之处。
在实验数据处理过程中，我认真细致地记录了实验过程中的关键数据和观察现象，有效地保留了实验记录，为后续的数据处理和结果分析提供了有力的依据。
在数据处理方面，我也能够较为熟练地运用Excel等软件进行数据处理和统计，计算出实验结果，并绘制成图表，直观地展现实验结果。
我也意识到了自己在数据处理中的一些不足之处，例如对某些数据的处理方式不够清晰，存在一定的误差和偏差，需要进一步加强对数据处理方法的理解和应用。
三、实验安全在化验实习中，实验安全是学生必须严格遵守的规定。
在实验中，我认真遵守了实验安全操作规范，穿戴好实验服和护目镜，严格遵守实验室的规章制度，保持实验室的整洁和安静。
我也时刻注意着周围的安全环境，关心同伴的实验操作是否安全，有意识地预防实验中可能出现的安全事故。
通过化验实习，我深刻地认识到了实验安全的重要性，也提高了自己的安全意识和应急处理能力。
四、实验心得第2篇示例：化验实习总结一、实习背景今年暑假，我有幸在一家知名的医药企业进行了为期三个月的化验实习。
化学研究实验心得小结五篇
化学研究实验心得小结五篇，希望对你有所帮助。
化学研究实验心得小结1化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也是引起学生学习化学兴趣，最有效的手段之一。
为此，我们平时化学实验教学中，要尽量做好以下工作：一、采用简洁、形象的语言指导实验教学简洁而又形象化的语言，能引起学生注意并激发兴趣。
如药品取用“三不”原则;过滤实验操作要注意“一贴，二低，三靠”;在制取氧气时，可用顺口的歌诀：“查-装-定-点-收-离-熄”来谐音记忆制取步骤。
以上例可知，在教学中采用简洁而又有形象化的语言，对加强基本操作能力理解和巩固化学概念，有较好的作用。
二、教师认真作好演示实验教师的演示实验，是学生实验的榜样，一定要起示范作用。
九年级学生刚接触化学实验，都有好奇心，对于教师的演示实验会格外注意。
我们应该充分利用学生的这种心理，力求使演示实验给学生留下深刻的印象。
为了达到此目的，我们把演示实验当作备课的一个重要内容。
我们在向学生做演示实验时，力求做到：装置正确，整洁美观。
操作规范，速度适中。
严格要求，讲解清楚。
现象明显。
结果准确。
三、认真上好化学实验的基本操作课加强学生对实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：1、注重培养学生良好的.实验习惯培养学生良好的习惯，必须从起始年纪抓起，首先要从第一堂课抓起。
为此，在第一堂实验课中，我们要向学生进行实验室规则的教育，如有违反实验操作，损坏仪器，浪费药品的，要追查责任，并照价赔偿。
并要求学生每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品。
并派专人打扫实验室。
由于注意了这方面的教育，学生良好的实验习惯初步形成。
2、严格要求、严格训练要使学生掌握每一个化学实验的基本操作程序，必须严格要求、严格训练学生。
我们在学生进行基本操作训练的过程中，发现有错误，立即纠正。
如往试管里装入粉末状药品是否做到“一斜二送三直立”，装块状药品是否做到“一横二放三慢竖”，以及做实验过程中药品、仪器是否用过之后及时放回等，让学生比比谁的操作更规范。
化学实验室的工作总结6篇
化学实验室的工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化验实习总结6篇
化验实习总结6篇篇1XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，我在某某某化验室进行为期半年的实习。
在实习期间，我认真学习了化验室的各项规章制度，严格遵守化验室的纪律，以积极的态度和饱满的热情投入到实习工作中。
在领导的指导下，在同事们的帮助和支持下，我不仅掌握了化验的基本知识和技能，还学会了如何严谨、细致、高效地完成化验工作。
现将实习总结如下：一、实习目的与任务本次实习的目的是通过亲身实践，了解和掌握化验工作的基本知识和技能，培养严谨的工作态度和团队合作精神，为未来的工作打下坚实的基础。
任务包括学习化验室各项规章制度，掌握化验仪器的使用方法，熟悉化验流程，完成指定化验任务，并撰写实习报告。
二、实习过程与内容1. 了解化验室规章制度在实习初期，我认真学习了化验室的各项规章制度，包括实验室安全规则、仪器使用规范、样品管理制度等。
这些规章制度为我的实习提供了有力的保障，使我能够明确自己的权利和义务，更好地完成实习任务。
2. 掌握化验仪器使用方法在实习过程中，我学会了使用多种化验仪器，如天平、滴定仪、分光光度计等。
通过实际操作，我掌握了这些仪器的使用方法和注意事项，为后续的化验工作奠定了基础。
3. 熟悉化验流程在实习过程中，我逐渐熟悉了化验的基本流程，包括样品采集、前处理、仪器分析等步骤。
每个步骤都需要严谨的操作和细致的记录，以确保实验结果的准确性和可靠性。
4. 完成指定化验任务在实习期间，我按照要求完成了多项化验任务，包括水质的常规检测、食品中添加剂的测定等。
通过实际操作，我不仅提高了自己的实验技能，还培养了严谨的工作态度和团队合作精神。
三、实习收获与体会通过半年的实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了化验的基本知识和技能，为未来的工作奠定了坚实的基础。
其次，我学会了如何严谨、细致、高效地完成化验工作，培养了团队合作精神和社会责任感。
最后，我还熟悉了多种化验仪器和流程，提高了自己的实验效率和准确性。
在实习过程中，我也深刻体会到化验工作的重要性和责任性。
化学实验室实习期工作总结
化学实验室实习期工作总结在过去的几个月里，我有幸在一家知名的化学实验室进行了实习。
这段时间让我对化学实验室的工作有了更深入的了解，并且收获颇丰。
在这篇文章中，我将总结我在实习期间所学到的知识和经验。
首先，实验室安全是我在实习期间最重要的课题之一。
在实验室工作时，我学会了如何正确地佩戴实验室服装和个人防护装备，以及如何正确地处置化学废物和危险化学品。
我还学会了如何正确地使用实验室设备和仪器，以及如何进行实验室安全检查。
这些知识和技能不仅让我在实验室工作中更加安全，也为我将来在化学领域的职业生涯奠定了坚实的基础。
其次，我在实习期间还学到了许多关于化学实验的知识和技能。
我学会了如何正确地配制化学试剂和溶液，以及如何进行常见的化学实验操作，如滴定、萃取和结晶。
我还学会了如何进行实验数据的记录和分析，以及如何撰写实验报告。
这些知识和技能使我对化学实验有了更深入的了解，并且为我将来在化学研究或生产领域的工作打下了坚实的基础。
最后，我在实习期间还学到了许多关于团队合作和沟通的重要性。
在实验室工作中，我经常需要与其他实习生和实验室工作人员合作，共同完成实验任务。
通过与他人的合作，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以及如何在团队中发挥自己的作用。
这些技能不仅对我在实验室工作中非常有用，也对我将来在任何工作环境中都是至关重要的。
总的来说，我的化学实验室实习期间是一段充实而有意义的经历。
通过这段实习，我不仅学到了许多关于化学实验和实验室安全的知识和技能，也提升了自己的团队合作和沟通能力。
我相信这些经验将对我的未来职业生涯产生深远的影响，我将会继续努力，不断提升自己在化学领域的技能和知识，为将来的发展打下坚实的基础。
化学实验室实习期工作总结
化学实验室实习期工作总结
在过去的几个月里，我有幸在一家知名化学实验室进行实习工作。
这段时间不
仅让我学到了许多实践经验，还让我对化学领域有了更深入的了解。
在这篇文章中，我将分享我在实习期间的工作总结和收获。
首先，我要感谢实验室的导师和同事们。
他们不仅给予了我充分的指导和支持，还让我参与了许多有意义的项目。
在实验室里，我学会了如何正确地操作化学仪器和设备，如何进行化学试剂的配制和处理，以及如何进行实验数据的记录和分析。
这些都是我在课堂上学不到的实用技能，让我对化学实验有了更深入的理解。
其次，我要谈谈我在实习期间所参与的项目。
我有幸参与了一项新型药物合成
的研究项目，这让我对有机合成化学有了更深入的了解。
在项目中，我学会了如何设计合成路线、优化反应条件，以及如何进行纯化和表征。
通过这个项目，我不仅学到了许多新的化学知识，还锻炼了自己的实验技能和解决问题的能力。
最后，我要谈谈我在实习期间的收获。
通过这段时间的实习，我不仅学到了许
多实用的化学技能，还培养了自己的实验思维和创新能力。
我也意识到了化学实验的复杂性和挑战性，以及在实验中需要严谨和耐心。
这些都是我在未来的学习和工作中会用到的宝贵经验。
总的来说，我的化学实验室实习期工作是一次宝贵的经历。
通过这段时间的实习，我不仅提升了自己的化学实验技能，还对化学领域有了更深入的了解。
我相信这段经历将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
感谢实验室的导师和同事们给予我的指导和支持，我会继续努力，不断学习和成长。
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化学实验室实习小结篇一：化学实验实训心得体会化学实验实训心得体会引言：为了能在以后的教学过程中为学生做演示实验而不紧张，开设了这门课。
而本文也是在实训之后的心得体会。
关键词：实验，实训，心得体会在第一次课时，有三个题目可以让我们选择，分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。
而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制，刚开始以为很简单，也看了一点视频，自信满满地在台下看着别的同学的讲解。
但是当我上台时，发现还是有好多没有准备好的地方。
比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl 溶液，但却说成了0.1mol/L，而且在计算的过程中出现了小问题，所以就更加紧张了，台下时的自信不知道去了哪里。
容量瓶的使用也忘了讲解，在使用的时候也有一些细节没有讲到位，感觉自己很失败。
失败的原因自己也分析了下，第一、上台讲解的经验太少。
这也是最关键的，也是本次实训的目的，也是自己的性格原因所导致，所以要想有所进步，就是要大胆的说，大胆的去做。
第二、没有充分的准备好。
导致了出现许多的错误，我认为其原因归根结底是态度的问题，所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度，只有态度端正了，才能做得好。
在我讲解之后是下一组同学，他们讲的是跟我们一样的题目，而之前的同学讲的都是别的题目。
而她讲得非常好，教态自然，讲解的很仔细。
非常值得我学习。
而第二次老师给的题目是三选二，题目分别是焰色反应、铝热反应和铝及其化合物的性质。
我跟我的搭档选择的是焰色反应和铝及其化合物的性质。
这一次的主讲是我的搭档，而我负责演示，这次不需要我的准备，需要的是胆量。
我们开始讲的是焰色反应，这个反应很简单。
就是将棉花放在玻璃棒上，滴几滴酒精，再滴加样品，最后点燃。
但就是将酒精滴上去，我的手都抖个不停，虽然我知道下面的在看的都是自己的同学，没什么好怕的，但还是不由自主的手在抖。
只能硬着头皮继续做下去。
但在做下一个实验铝及其化合物的性质时，慢慢地变得不是那么抖了，因为这个实验完全是胶头滴管的使用。
到最后老师也是表扬了一下进步的明显。
也达到了这次实训的目的。
而我自己也是得到了很大的锻炼。
接着第三次，所有人都越来越好，很少出现之前出现的情况，甚至还有一些同学做了一些新的挑战----改进实验。
总之，这次的实训对于我们以后的教学生涯有着非常大的帮助。
通过学校的实训，让我学到了很多课堂上本学不到的东西，同时懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。
从实习中，我们感悟颇深。
很多事情需要亲自去体验。
很多东西书本上是学不来的，知识是死的，人是活的。
我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理实验，对我们处事也是一样，用心学习。
此次实训我们不仅增长了见识，得到了锻炼，培养了能力，更领悟到了做人做事的原则和态度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”亲身实践，结合自身所学，方能提高自己。
篇二：化学实验室工作总结总结2012~2013（下）惠安嘉惠中学化学实验室工作总结在学校领导的帮助、同事们的关心、配合下，化学实验室的管理工作取得了一些成绩。
现将本学期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面：在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案整理工作方面：在上学期档案整理的基础上，按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。
按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
三、实验室使用方面用好化学实验室，发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达100％，分组实验开出率达100％，有力地促进了实验教学的顺利开展。
建立完善的管理制度，让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
四、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，在借用过程中，对教师借出的仪器及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。
完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
五、危险药品和实验室安全管理方面：本学期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，注意用量，演示实验药品的保存。
对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。
定期检查室用电线路，配有消防器材。
在本学期中，我校未发生过危险药品安全事故。
六、存在的问题及打算在本学期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1、仪器借用还不充分，还有待加强。
2、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
3、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
当然，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
篇三：化学实验室工作总结化学实验室工作总结（**县中学2014—2015学年第一学期）实验管理员：文宇2015年1月10号2014～2015学年第一学期化学实验室工作总结化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。
本年度，在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下，化学实验取得了一些进展，具体表现如下：一、激发了学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性高中化学教学是化学教育的关键阶段。
高中学生理解能力强，动手欲望强，期望在化学实验中体会实践化学知识的乐趣。
化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。
我们在教学中主要抓以下几点。
（一）强化演示实验教学课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。
为此，对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。
对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。
有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，由于实验现象趣味性强，所提出的问题富有思考性，既使学生认识反应的性质，又与所学的化学理论知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。
（二）开设考核实验根据教学进度开设考核学生实验。
学生实验做到每2人一组，位置固定，每次实验都进行登记，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。
大半学期下来，教学效果较好，完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的实验习惯；对于一些较简单的演示实验，我们根据条件把它改为学生实验，使学生积极主动地获取知识，激发学习兴趣。
（三）开发家庭小实验为配合教学内容，每逢放假，我们的几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识密切相关，同时学生在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小实验，并要求学生把观察到的现象，得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来，回校后在课上进行交流，大多数学生都能达到老师提出的要求。
十几个家庭小实验的开发，不仅丰富了学生的课余生活，使学生扩大了视野，培养了动手实验能力和观察分析能力，而且由于它们与课堂教学内容同步，也对知识的理解和巩固起到促进作用。
二、养成良好实验习惯，指导科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神在高中化学实验教学中注意纠正一些学生初中阶段形成的不良习惯，使学生巩固形成正确的实验习惯，以培养学生建设良好的科学态度。
良好的实验习惯应包括：正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。
我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守实验室规则提出严格要求，对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。
每次实验结束，我们都要留出3－5分钟，让学生清洗实验仪器、整理药品，保持桌面整洁，养成良好的实验习惯。
通过半年的实践，化学实验使学生学习化学的兴趣很大，让学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学，致使学生的多种能力和素质在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中逐渐形成。
另外，作为一名化学实验室管理员，我做到了积极配合各化学理论课教师的教学和实验工作，表现在：1、做好实验室的安全管理工作；2、积极配合各教师做好实验室仪器和药品的维护和配置工作；3、做好实验室设备的维护和管理；4、做好实验室的卫生管理。
文宇2015年1 月。