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高中生物必修3阶段质量检测(五) 期中质量检测试卷及答案

高中生物必修3阶段质量检测(五)  期中质量检测试卷及答案

阶段质量检测(五) 期中质量检测(时间:45分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.通过测交不可以推测被测个体的()A.产生配子的种类B.产生配子的数量C.基因型D.产生配子的比例解析:选B测交可以测定被测个体的基因型、产生配子的种类和比例,但配子的数量是无法计算的,比如精子是不计其数的。

2.下列性状中属于相对性状的是()A.兔的长毛与短毛B.人的身高与体重C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒解析:选A兔的长毛与短毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状;人的身高和体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状;猫的白毛与蓝眼符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状;棉花的细绒与长绒符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状。

3.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是()A.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性B.初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C.有丝分裂和减数第一次分裂,染色体行为是一致的D.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂可发生在减数第二次分裂解析:选D非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中,A错误;精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞,B错误;有丝分裂和减数第二次分裂过程中,染色体行为是一致的,C错误;联会只发生在减数第一次分裂过程中,着丝点分裂可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,D正确。

4.下列有关人类遗传病的系谱图中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是()解析:选C伴X染色体隐性遗传病的特点是女儿生病,父亲一定患病,因此,C项图示不可能表示人类红绿色盲遗传。

5.在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设控制这两对相对性状的基因在减数分裂时自由组合,现有三对亲本组合,杂交结果如表所示,下列说法不正确的是()A.B.组合三亲本可能是AaBB×AaBBC.若组合一和组合三亲本杂交,子代表现型及比例与组合三的相同D.组合二亲本一定是Aabb×aabb解析:选C由杂交结果可知,组合一亲本为AaBb×AaBb,A正确;组合三亲本可能是AaBB×AaBB,也可能是AaBB×AaBb,还可能是AaBB×Aabb,B正确;若组合一中AaBb与组合三中Aabb杂交,子代中会出现白茧,与条件不符,C错误;组合二亲本为Aabb×aabb,D正确。

2021年人教版高中生物必修三检测:第2章 1反射与反射弧 兴奋的产生与传导 Word版含答案

2021年人教版高中生物必修三检测:第2章 1反射与反射弧 兴奋的产生与传导 Word版含答案

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导测控导航表知识点题号1,2,3,4,5,10,156,7,8,9,11,12,13,14A级| 根底练1.(2021山东济南期中)反射和反射弧的关系是( B )B.反射活动的完成,必须通过反射弧来实现解析:反射是神经调节的根本方式,是动物机体在中枢神经系统的参与下,对内、外环境变化产生的适应性反响 .反射弧是反射的结构根底 .反射弧的完整性是完成反射的前提条件 .2.以下关于反射弧的理解,错误的选项是( D )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五局部组成B.感受器接受刺激后,能产生兴奋解析:效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成 . 3.如图为一个反射弧模式图,以下有关分析中正确的选项是( A )①s是感受器,m是效应器②s是效应器,m是感受器③a是传入神经,c是传出神经④a是传出神经,c是传入神经⑤兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m ⑥兴奋的传导方向是:m→c→b→a→s ⑦兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m或m→c→b→a→sA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑦D.②④⑦解析:根据神经节的位置,可判断出s是感受器,m是效应器,a是传入神经,c是传出神经,兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m .4. "小儿麻痹症〞是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( B )A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.不能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉解析:传出神经元的细胞体受损,那么对相应的刺激不能产生相应的运动,但是因为传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以对刺激还是有感觉的 .5.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( C )A.神经中枢解析:注入麻醉药之后,失去了痛觉,说明感受器或传入神经受影响,还能够运动,说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的 .6.神经纤维受到刺激时,受刺激部位细胞膜内、外的电位变化是( A )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①③解析:静息时膜电位为内负外正,兴奋时变为内正外负 .7.静息时,大多数神经细胞的细胞膜( C )A.对阴离子的通透性比拟大,Cl -大量流出膜外B.对阳离子的通透性比拟大,Na +大量流出膜外+的通透性比拟小,对K +的通透性比拟大+的通透性比拟大,对K +的通透性比拟小解析:静息电位是K +外流形成的 .8.(2021江苏南京期末)神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内那么相反,如下图 .如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相关的电流,那么膜外与膜内电流方向为( A )→a;膜内a→→a;膜内b→a→b;膜内a→→b;膜内b→a解析:受刺激后,刺激部位电荷为外负内正,与相邻部位形成电位差,膜外电流为b→a,膜内电流为a→b .9.离体的枪乌贼(海洋动物)巨大轴突受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动 .图一所示为该部位受刺激后,膜两侧电位差的变化 .请答复:(1)图中造成bc段电位变化的原因是某种离子的跨膜运输,该段这种离子的跨膜运输(填 "需要〞或 "不需要〞)耗能;假设适当降低该轴突细胞膜外的Na +浓度,那么c点将(填 "上升〞 "不变〞或 "下降〞) .(2)某同学用该离体轴突做了以下实验(如图二):取一灵敏电流计,在上述受刺激部位左侧1.0 cm处的膜外连接一个电极,在其右侧1.5 cm 处的膜外连接另一电极,在该部位给予适当的刺激,可观察到电流计的指针会发生次方向(填 "相同〞或 "相反〞)的偏转,这个实验可证明神经冲动在神经纤维上的传导是的 .解析: (1)bc段是动作电位的产生过程,该过程中Na +通过协助扩散的方式内流,不需要消耗能量 .假设降低细胞膜外Na +浓度,那么其与细胞内Na +的浓度差减少,动作电位峰值(即c点)下降 .(2)该刺激首|先到达左侧电极处,该部位膜外侧电位变为负,而右侧电极处膜外电位仍为正,指针发生一次偏转;一段时间后,刺激传递到右侧电极处,该处膜外电位变为负,而左侧电极处膜外电位已转为正,此时指针发生一次偏转,偏转方向与上次相反;这个实验可证明兴奋在神经纤维上的传导具有双向性 .答案:(1)不需要下降(2)2 相反双向(或同时向两个方向进行)B级| 能力练10.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经外表,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化 .能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( D )解析:将电极均置于细胞膜外,此时为静息电位,当兴奋传至|电流表的左侧电极时,两个电极之间就有电位变化,会形成电流;当兴奋传至|电流表的右侧电极时,两个电极之间也会形成电流,两种情况下的电流方向相反 .11.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量 .A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图(假设指针的偏转方向与电流方向相同),正确的选项是( C )解析:在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,为静息电位,所以要测量神经纤维的静息电位,电流表的两个电极要分别接在神经纤维的膜外和膜内,且电流必定是从膜外流向膜内 .当电流表的两个电极均接在膜外或膜内时,由于两电极间无电位差存在,指针不偏转 .+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况 .以下描述错误的选项是( C )+海水中神经纤维静息时,膜内Na +浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na +浓度高于膜内解析:依图示,未受刺激时,两种海水中神经纤维的静息电位相同,B正确 .在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,C错误,D正确 .在受到刺激后,由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大,所以Na+迅速内流引发较大的动作电位,对应于曲线a,A正确 .13.蛙的神经元内、外的Na +浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L .在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有Na +流入细胞,膜电位恢复过程中有Na +排出细胞 .以下判断正确的选项是( A )+流入是被动运输,排出是主动运输+流入是主动运输,排出是被动运输+流入和排出都是被动运输+流入和排出都是主动运输解析:动作电位的产生原因是Na+内流,此时的Na+由高浓度运输到低浓度,属于协助扩散;当动作电位恢复到静息电位时,Na +由低浓度运输到高浓度,此时的运输方式为主动运输,A正确 .14.以下图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化 .请分析答复以下问题:(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩(填 "属于〞或 "不属于〞)反射 .(2)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图 .膜电位从③到④变化时,膜上翻开的离子通道是 .(3)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩 .某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩,是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案 .请根据该实验步骤预测现象及结论 .(注:只考虑一个部位受损)第|一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明传出神经元受损;如果,那么要继续往下做实验 .第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明部位d受损;如果,那么说明骨骼肌受损 .解析:(1)刺激传出神经引起效应器收缩不属于反射,反射必须有中枢神经系统的参与 .(2)图乙中①→③是动作电位的产生过程,即兴奋过程,③→④是兴奋后的恢复过程,此时K +外流 .(3)假设传出神经受损,那么刺激a处,c处不能测得电位变化;假设骨骼肌受损,那么刺激b处,骨骼肌不收缩 .答案:(1)不属于(2)钾通道(3)在c处不能记录到电位变化,骨骼肌不收缩在c处记录到电位变化,骨骼肌不收缩骨骼肌收缩骨骼肌不收缩C级| 拓展练15.以下图是反射弧结构模式图,请答复:(1)图中,刺激结构④时,会产生具体效应的结构是[ ] ,该结构在组成上包括. 假设抑制该细胞的细胞呼吸,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息状态,说明带电离子通过细胞膜的方式是.(2)在用脊蛙(去除脑保存脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的 .但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系 .在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经 .于是老师为实验员设计了如下实验方案加以验证 .①刺激蛙左腿,假设左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是神经 .②刺激蛙左腿,假设,那么可初步判断伤及的是传入神经 .但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激,观察的方法加以验证 .解析:(1)⑤为效应器,刺激结构④传出神经时⑤会产生具体效应 .效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等组成 .假设抑制细胞呼吸,细胞中ATP量缺乏,那么神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到内负外正的状态,说明离开了ATP,带电离子就不能通过细胞膜,所以带电离子通过细胞膜的方式是主动运输 .(2)假设伤及传入神经,那么刺激后两腿均不会发生反响;假设伤及传出神经,那么刺激后,传出神经完好的腿会发生收缩反响 .答案:(1)⑤效应器传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等主动运输(2)①传出②左、右腿均不收缩右腿左腿是否收缩。

高中生物必修三期中考试题及其答案

高中生物必修三期中考试题及其答案

2015---2016学年度第二学期第一学段BCD 层次生物试题(高一备用)一、选择题:(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。

每小题只有一个正确答案)1.在正常情况下,下列哪种蛋白质存在于内环境中A.淀粉酶B.脂肪酶C.溶酶体D.抗体2.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液3.内环境主要是由血浆、淋巴和组织液组成,从理论上分析,氧气含量最高的是A.血浆B.淋巴C.组织液D.无法确定4.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞5.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③6.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸7.剧烈活动后,血浆PH会因大量乳酸进入血液而A.大于7.35—7.45B.小于7.35—7.45C. 维持在7.35—7.45D.稳定在3—48.毛细淋巴管阻塞,会引起①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量降低A.①③B.②④C.①④D.②③9.小肠严重吸收不良的病人,采用静脉输入全营养液的方式提供营养,全营养液的成分不能含有A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸10.淋巴的成分类似于血浆的成分,关于淋巴液正确的描述是A.淋巴液中缺少蛋白质B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多C.差别在于钠离子的含量D.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少11.只存在于体液而不属于内环境的液体是A.细胞内液B.血浆C.淋巴D. 组织液12.能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素A.①② B.②③ C.③④ D.②④13.关于下丘脑功能的叙述,下列正确的是①可参与血糖平衡的调节②有凋节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A.①②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤14.将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。

人教版高中生物必修三测试题及答案全套.doc

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最新人教版高中生物必修三测试题及答案全套第一章综合检测题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给岀的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1下列有关叙述中正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.02、CO?、血红蛋白都是内坏境的组成成分C.血浆是内环境中最活跃的部分D.细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分[答案]C[解析]血液、血红蛋白都不是内环境的组成成分。

细胞质基质、线粒体基质也不是内环境的组成成分。

2.有关人体细胞外液的叙述屮错误的是()A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C.人体的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质[答案]c[解析]人体的某些液体如消化道中的液体、胆汁、泪液、汗液等属于外界环境,不能称为细胞外液。

3.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()A.小强将酸奶饮入胃屮B.病人点滴生理盐水C.氧气进入红细胞内D.洗澡时耳中进水[答案]B[解析]胃和耳与外界直接相通,不属于内环境;红细胞不属于内环境;而病人点滴的生理盐水进入血浆中,血浆是内环境的组成成分。

4.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病[答案]C[解析]组织细胞参与了内环境稳态的产生和维持,同时它们的正常代谢又依赖于内环境的稳态。

由于内环境中有很多成分,只要有一种物质的含量远低于正常水平,稳态就会遭到破坏,A、B、D三项只是有可能成立,但不是必然结果。

5.下列有关人体内坏境及其稳态的叙述,错误的是()A.血浆蛋白属于内环境的组成成分B.目前普遍认为内环境稳态调节的机制是“神经一体液调节”C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.寒冷时出现寒战现象不属于内坏境稳态失调[答案]B6.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.肺泡腔内的气体B.小肠内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液[答案]c[解析]小肠内的消化液属人体的外分泌物,膀胱腔内的尿液是人体的一种排泄物,它们与肺泡腔内的气体都属外环境中的物质。

2020年高中生物(人教版)必修三期中质量检测: Word版含解析

2020年高中生物(人教版)必修三期中质量检测: Word版含解析

期中质量检测(时间:45分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是()A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变B.持续高烧时,人体散热量大于产热量使体温保持正常C.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐D.营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿2.下列各组化合物中全部是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白B.Na+、HPO2-4、尿素、氨基酸C.血浆蛋白、Ca2+、载体D.H2O2酶、抗体、胰岛素3.(2016·双鸭山一中高二联考)小明的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关。

这个过程中,他的神经兴奋传递途径是()①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A.⑥②④⑤B.③①⑥④②⑤C.③①④⑥②⑤D.③⑥④①②⑤4.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是()A.呆小症和侏儒症B.侏儒症和糖尿病C.呆小症和糖尿病D.只有呆小症5.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送6.下列关于人体体温调节的叙述,错误的是()A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能7.下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别是()A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、抗体、酶D.酶、载体、抗体8.如图为人体体液免疫示意图,据图分析,下列相关叙述错误的是()A.①过程体现了细胞膜的流动性B.②表示吞噬细胞将处理的抗原呈递给T细胞C.③表示B细胞接受特异性抗原刺激后增殖分化D.④过程表示在细胞质基质中抗体与特定抗原结合9.如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

人教版高中生物必修三测试题及答案全册

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人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测(一)人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(时间:45分钟满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶A.①③B.③④C.①②D.②④解析:选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白是红细胞中的蛋白质,呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶,载体存在于细胞膜上,它们都不是内环境的组成成分,而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中,属于内环境的组成成分。

2.下列关于各级神经中枢功能的叙述,正确的是()A.下丘脑与生物节律的控制有关,是呼吸中枢B.脊髓是调节躯体运动的高级中枢C.语言中枢的H区受损,患者不能听到别人的话D.长期记忆可能与新突触的建立有关解析:选D呼吸中枢在脑干;脊髓是调节躯体运动的低级中枢;语言中枢的H区受损,患者能听到别人的话,但听不懂。

3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

下列有关PM2.5的推测不合理的是() A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层解析:选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴,呼吸道不属于人体的内环境,故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境;由于血浆中含有缓冲物质,颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH 明显下降;过敏原是引起人体发生过敏反应的物质,PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常;颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。

高中生物必修三期中考试试题(附答案)

高中生物必修三期中考试试题(附答案)

高中生物必修三期中考试试题(附答案) 高二生物期中考试试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)1.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是什么?A。

淋巴B。

淋巴和组织液C。

血浆和组织液D。

血浆和淋巴2.剧烈活动后,一段时间内血浆的pH会怎样变化?A。

大于7.35-7.45B。

远小于7.35-7.45C。

维持在7.35-7.45D。

稳定在3-43.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

下列说法中正确的是:A。

肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B。

液体①中含有胰岛素和血红蛋白C。

胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D。

图中①②③④构成了人体的内环境4.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是什么?A。

血浆→组织液→淋巴→靶细胞B。

淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C。

血浆→组织液→靶细胞D。

组织液→血浆→组织液→靶细胞5.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是:A。

血浆组织液淋巴B。

血浆组织液淋巴C。

血浆组织液淋巴D。

血浆组织液淋巴6.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:A。

血浆渗透压降低时,引起口渴B。

机体失水时,抗利尿激素分泌减少C。

抗利尿激素使细胞吸水能力增强D。

细胞外液渗透压降低时,引起口渴7.下列属于人在炎热环境中的身体变化是什么?A。

①皮肤血管收缩④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强B。

①②⑤C。

④⑤D。

②③8.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于什么?A。

神经调节B。

体液调节C。

激素调节D。

神经调节和激素调节9.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在哪里?A。

细胞体B。

轴突C。

突触间隙D。

树突10.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是哪里?A。

运动语言中枢B。

躯体运动中枢C。

新人教版高中生物必修3期中综合练习试卷1

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期中综合练习试卷1本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共100分,考试时间100分钟.第Ⅰ卷(单项选择题,每小题1分,共50分) 1.血浆中的水来自 ( ) A .组织液 B .组织液、消化道 C .淋巴、组织液 D .消化道、组织液、淋巴 2. 下列有关稳态叙述中,正确的是 ( ) A .稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统协调活动来维持的 B .稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官,系统协调活动共同维持的 C .在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的D .在正常情况下,内环境的各种理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内 3. 当内环境稳态遭到破坏时,必将引起 ( ) A .酶促反应速度加快 B .渗透压下降 C .细胞代谢紊乱 D .糖尿病 4.毛细血管壁细胞生活的液体环境是 ( ) A .血浆 B .血浆和组织液 C .淋巴和组织液 D .血浆、组织液和淋巴 5.下列物质不属于内环境成分的是 ( ) A .二氧化碳、氧气 B .水、尿素 C .葡萄糖、尿素 D .血红蛋白、氧化酶 6.人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH 变化不大,主要原因是 ( ) A .乳酸在血浆中很快被分解生成CO 2和H 2O ,并排出CO 2 B .NaHCO 3与乳酸反应,调节pHC .H 2CO 3抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出CO 2D .乳酸酸性弱,不易引起酸中毒7.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A .突触前膜与后膜之间有间隙B .兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C .兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D .突触前后两个神经元的兴奋是同步的8.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流,其流动方向是 ( ) A .膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B .膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C .膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D .膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 9.分别刺激图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处不能引起肌肉收缩的是 ( )A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ10.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③11.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次为()A.减少、增加、不变B.增加、增加、不变C.增加、不变、不变D.增加、增加、降低12.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱13.下列对动物激素调控的描述中,正确的是()A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B.激素调控的启动较慢、持续时间较短C.人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的D.激素调控迅速而精确,反应时间短14.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层15.如果切除小鼠的胸腺,被移植器官比较容易在小鼠体内存活;如果将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺小鼠,则移植的器官被排斥。

最新人教版高中生物必修三测试题全套及答案

最新人教版高中生物必修三测试题全套及答案

最新人教版高中生物必修三测试题全套及答案阶段检测(1~2章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题25小题,每题2分,共50分)1.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+⑤血浆蛋白A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④⑤2.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )A.浆细胞 B.T细胞C.B细胞 D效应T细胞3.可被人体免疫系统直接识别的是( )A.血液中O2浓度的变化B.血糖浓度的变化C.环境中温度的变化D.感染人体的流感病毒4.下列过程发生在人体内环境中的是( )A.促甲状腺激素的合成B.葡萄糖的氧化分解C.食物中蛋白质的消化吸收D.乳酸与血浆中 NaHCO3反应5. 如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是( )A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的B.BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应6.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( )A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D.短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体7.糖尿病患者容易出现( )A.细胞内液增多 B.组织液增多C.体液增多 D.尿量增加8.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病9.下列关于稳态的叙述,错误的是( )A.稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.当血液的成分稳定时,人就不会生病D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用10.下列叙述中,错误的是( )A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现( )A.体温升高、耗氧量减少B.体温下降、耗氧量增加C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D.神经系统兴奋性提高、体温下降12.在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是( )A.环割后肢脚趾尖皮肤B.用探针破坏牛蛙的脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.剪去牛蛙的脑13.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

人教版高中生物必修3上学期期中试题(含答案)

人教版高中生物必修3上学期期中试题(含答案)

2011—2012学年度第一学期阶段性质量检测试题(卷)高二生物(必修3)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。

每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.人的心肌细胞可以从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖A.淋巴B.血浆C.细胞外液D.组织液2.细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是A.家兔B.鱼类C.鸟类D.草履虫3.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤5.下列各项中不属于影响稳态的因素是A.温度B.酶C.pH值D.渗透压6.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节,血糖的调节D.体温调节不属于内环境稳态调节的范畴7.下图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,有关此图的叙述不正确的是A.②可以进人A、C、D B.CO2浓度最高的液体是③C.血红蛋白属于①的成分D.①②③④组成了体液8.右图为人体体液流动示意图,以下叙述正确的是A.A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.A、B、D依次为组织液、淋巴、细胞内液9.下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是A.内环境稳态是通过各个器官、系统的协调来完成的B.内环境稳态是机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持恒定不变的D.在正常情况下,内环境的各种理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围10.下列关于反射弧的叙述中,正确的是A.反射活动需要经过完整的反射弧来实现B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器产生兴奋D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓11.一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线;被解救后当他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。

高中生物必修三测试题附参考答案

高中生物必修三测试题附参考答案

高中生物人教版必修三综合测试试题(附:参考答案)1.下列属于人体内环境的组成成分是()、葡萄糖①尿素、神经递质、氨基酸②麦芽糖、O2③葡萄糖、抗体和胰岛素④丙酮酸、呼吸酶、糖被A.①③ B.③④ C.①② D.②④2.下图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不正确的是()A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同B.人体摄入的营养物质太少会使A液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水3.某海洋动物的体温一直保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下的耗氧速率,并绘出相应的曲线。

该曲线应为()4.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性与BC段时间相同D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量降低5.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为()A.抗利尿激素、渴觉中枢.肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管6.下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是()A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元7.检测某同学体内的白细胞(包括淋巴细胞),数目皆正常。

但接受B型肝炎疫苗注射后,体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是()A.T淋巴细胞不能产生抗体 B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C.B淋巴细胞表面没有抗体 D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增8.下列关于特异性免疫的论述,正确的是()A.免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B.一种抗原只能与抗体或效应细胞结合,发生特异性免疫反应C.淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞D.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等9.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

高中生物必修三期中考试试题(附答案).

高中生物必修三期中考试试题(附答案).

高中生物必修三期中考试试题(附答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于生物进化的说法,错误的是()A. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 隔离是物种形成的必要条件C. 共同祖先是指不同物种之间具有共同的祖先D. 地理隔离是物种形成的必经过程答案:D2. 关于基因突变的说法,正确的是()A. 基因突变一定会导致生物性状的改变B. 基因突变的方向是定向的C. 基因突变包括基因的点突变和插入突变D. 基因突变是生物进化的原材料答案:D3. 下列关于基因重组的说法,错误的是()A. 基因重组包括基因的自由组合和交叉互换B. 基因重组可以发生在减数分裂过程中C. 基因重组是生物进化的原材料D. 基因重组可以增加生物的遗传多样性答案:C4. 关于染色体变异的说法,错误的是()A. 染色体变异包括缺失、重复、易位和倒位B. 染色体变异可能导致基因数目和排列顺序的改变C. 染色体变异是生物进化的原材料D. 染色体变异不会导致基因突变答案:D5. 下列关于生物进化的证据,错误的是()A. 化石是研究生物进化的直接证据B. 生物分类单位越小,生物之间的相似程度越大C. 生物进化过程中,生物的形态结构和生理功能不断优化D. 地理隔离和生态隔离是生物进化过程中的两种隔离方式答案:D(以下题目略)二、填空题(每题2分,共30分)11. 生物进化的实质是______的改变。

答案:种群基因频率12. 基因突变包括______突变和______突变。

答案:点突变,插入突变13. 基因重组包括______重组和______重组。

答案:基因的自由组合,交叉互换14. 染色体变异包括______、______、______和______。

答案:缺失,重复,易位,倒位15. 生物进化的证据有______、______、______和______。

答案:化石证据,比较解剖学证据,胚胎学证据,分子生物学证据(以下题目略)三、判断题(每题2分,共20分)21. 生物进化的实质是种群基因频率的改变。

高中生物必修三测试题附参考答案

高中生物必修三测试题附参考答案

高中生物人教版必修三综合测试试题(附:参考答案)1.下列属于人体内环境的组成成分是()①尿素、神经递质、氨基酸②麦芽糖、O2、葡萄糖③葡萄糖、抗体和胰岛素④丙酮酸、呼吸酶、糖被A.①③ B.③④ C.①② D.②④2.下图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不正确的是()A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同B.人体摄入的营养物质太少会使A液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水3.某海洋动物的体温一直保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下的耗氧速率,并绘出相应的曲线。

该曲线应为()4.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性与BC段时间相同D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量降低5.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为()A.抗利尿激素、渴觉中枢.肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管6.下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是()A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元7.检测某同学体内的白细胞(包括淋巴细胞),数目皆正常。

但接受B型肝炎疫苗注射后,体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是()A.T淋巴细胞不能产生抗体B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C.B淋巴细胞表面没有抗体D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增8.下列关于特异性免疫的论述,正确的是()A.免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B.一种抗原只能与抗体或效应细胞结合,发生特异性免疫反应C.淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞D.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等9.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

最新人教版高中生物必修3 检测题三反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导含答案

最新人教版高中生物必修3 检测题三反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导含答案

反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导一、选择题1.下列关于神经元的叙述,正确的是( )A.神经元就是神经细胞,一个神经细胞只有一个树突B.根据神经元传递兴奋的方向,可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元C.神经元能接受刺激产生兴奋,但不能传导兴奋D.神经元的细胞核位于轴突中解析:选B 神经元,又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,一个神经元一般有多个树突;能将兴奋从周围部位传向中枢部位的神经元叫传入神经元,将兴奋从中枢部位传向周围部位的神经元叫传出神经元,两者之间的神经元是中间神经元。

神经元不仅能接受刺激产生兴奋,还能传导兴奋。

神经元的细胞核位于细胞体中。

2.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线,被解救后当他再次看到裸露的电线时,会立即反射性地把手缩回,对这两种反射的叙述正确的是( ) A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑C.前者在脊髓,后者在大脑和脊髓D.前者在大脑,后者在大脑和脊髓解析:选C 前者缩手反射的神经中枢在脊髓,属于非条件反射。

后者缩手反射的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑,属于条件反射。

3.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是( )A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射C.构成反射弧的神经元至少有两个D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧解析:选B 反射是神经调节的基本方式,只有具有神经系统的生物才能发生反射;完成反射活动要经过完整的反射弧,直接刺激传出神经,虽然可以引起效应器反应,但不能算作反射;最简单的反射弧可以由两个神经元组成。

4.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.不能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉解析:选B 传出神经元的细胞体受损,则对相应的刺激不能产生相应的运动,但是因为传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以对刺激还是有感觉的。

人教版高中生物选择性必修3期中检测卷含答案

人教版高中生物选择性必修3期中检测卷含答案

期中检测卷班级:__________姓名:__________学号:__________(时间:45分钟)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。

1.下列关于葡萄酒自然发酵的叙述,正确的是()A.发酵容器应加满葡萄汁,以免容器中存留的氧气影响发酵B.发酵过程有气体产生,需要定期打开瓶盖或者设置排气口C.发酵后期,发酵液pH下降和CO2溶解到发酵液中有关D.若发酵液逐渐变红,应及时加热杀死酵母菌,停止发酵【答案】C【解析】葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间,有利于酵母菌有氧呼吸,为大量繁殖提供能量,A错误;发酵过程有气体产生,需要定期拧松瓶盖或者设置排气口,放掉发酵产生的大量气体,防止爆瓶,B错误;发酵过程有CO2产生,溶解到发酵液中,导致发酵液pH下降,C正确;发酵液逐渐变红是红葡萄皮的色素进入发酵液,可继续发酵,D错误。

2.下列有关果醋制作原理的说法,错误的是()A.果醋制作利用的是醋酸菌,它是一种能进行有氧呼吸的原核生物B.当糖源不足时,醋酸菌先将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为乙酸C.当氧气和糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成乙酸D.实验表明,醋酸菌对氧气的含量不是很敏感,可以短时间内中断通气【答案】D【解析】果醋制作利用的是醋酸菌,它是一种能进行有氧呼吸的原核生物,A正确;当糖源不足时,醋酸菌先将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为乙酸,B正确;当氧气和糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成乙酸,C正确;实验表明,醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡,D错误。

3.下列有关微生物培养基种类及配制原则的表述,正确的是()A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子B.液体培养基可用于观察菌落,固体培养基可用于工业生产C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、O2、渗透压等的影响D.培养霉菌时需将培养基pH调至中性或弱碱性【答案】C【解析】培养基一般都含有碳源、氮源、水和无机盐等,有的微生物还需要生长因子;一般固体培养基可用于观察菌落,液体培养基可用于工业生产;微生物的培养过程中除受营养因素影响外,还受到pH、O2、渗透压的影响;培养霉菌时需将培养基pH调至酸性。

人教版生物学高三上学期期中试卷及解答参考(2024年)

人教版生物学高三上学期期中试卷及解答参考(2024年)

2024年人教版生物学高三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、以下关于细胞膜结构的描述,正确的是:A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的静态结构B、细胞膜上的蛋白质是随机分布的,不具有功能特异性C、细胞膜的外侧存在糖蛋白,具有保护和润滑作用D、细胞膜的磷脂双分子层是均匀分布的,不包含任何蛋白质2、下列关于DNA复制特点的描述,不正确的是:A、DNA复制是半保留复制B、DNA复制是高度保真性的C、DNA复制发生在有丝分裂和减数分裂的间期D、DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶的参与3、在细胞有丝分裂过程中,下列哪个阶段染色体会发生交叉互换?A. 间期B. 前期C. 后期D. 末期4、下列关于光合作用和呼吸作用的描述,正确的是:A. 光合作用和呼吸作用都是将有机物转化为能量B. 光合作用和呼吸作用都是消耗氧气,释放二氧化碳C. 光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行D. 光合作用的场所是细胞质,呼吸作用的场所是线粒体5、题干:以下关于细胞呼吸过程的描述,正确的是:A、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,无氧呼吸的第一阶段也在细胞质基质中进行。

B、有氧呼吸的三个阶段都需要氧气参与,而无氧呼吸不需要氧气。

C、有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是乳酸或酒精和二氧化碳。

D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同,都是葡萄糖分解成丙酮酸。

6、题干:下列关于基因表达的描述,错误的是:A、基因表达包括转录和翻译两个主要步骤。

B、转录过程需要RNA聚合酶的催化。

C、翻译过程需要tRNA作为运载工具。

D、基因表达过程中,mRNA可以经过剪切和拼接形成成熟的mRNA。

7、下列关于基因表达过程中转录和翻译的叙述,正确的是:A、转录过程中DNA双链解开,形成单链作为模板B、翻译过程中mRNA作为模板,tRNA作为原料C、转录和翻译过程都发生在细胞核内D、转录和翻译过程中都需要消耗ATP8、以下关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是:A、基因突变可能导致基因表达产物的氨基酸序列发生变化B、基因重组是生物进化的原材料之一C、基因突变和基因重组都是不定向的D、基因突变和基因重组都能导致生物体产生新的性状9、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A. 有氧呼吸的第一阶段在线粒体基质中进行B. 无氧呼吸的第二阶段产生酒精和二氧化碳C. 细胞呼吸是生物获取能量的主要方式D. 细胞呼吸过程中,氧气是最终的电子受体 10、以下关于遗传变异的叙述,正确的是()A. 染色体变异会导致基因数量和结构的变化B. 基因突变只会发生在生殖细胞中C. 基因重组只会发生在有性生殖过程中D. 染色体畸变和基因突变都属于可遗传变异11、下列关于DNA分子的叙述,正确的是:A. DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构。

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期中测试题
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)
1.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( )
A.淋巴B.组织液C.血浆D.淋巴和组织液2.下列不.属于人体内环境组成成分的是( )
A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶
3.关于内环境稳态的叙述,不.正确的是( )
A.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态
B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态
C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
4.在人体内,神经冲动的传导或传递不.可能由( )
A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突
5.已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种神经递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制
6.右图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注
射的药品最可能是( )
A.胰岛素
B.胰高血糖素
C.醛固酮
D.抗利尿激素
7.关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.抗体是由T淋巴细胞分泌的
B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
8.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
A.①②④⑤B.①②⑤④
C.①③⑤④D.①③④⑤
9.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
10.吲哚乙酸是( )
A.植物生长素B.垂体生长素
C.性激素D.脑激素
11.校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( ) A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生的生长素过少
C.侧芽产生的生长素过多D.侧芽积累的生长素过多
12.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )
13.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
二、非选择题
1.下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解,请据图回答:
(1)图中a、b、c表示人体的三大系统依次为。

(2)体内细胞只有通过[]才能与外界环境进行物质交换。

(3)图中d与细胞外液的关系是。

2.下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)综合国力的根本是人才。

孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将。

(2)健康是个永恒的主题。

防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与功能相适应。

(3)生命是一个信息交换器。

在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_____________发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于、效应T细胞只能作用于_________ 一样,其根本原因是。

3.已知下面是人体血糖的调节示意图,请据图回答:
(1)正常情况下,发生①变化的主要途径是______________,发生④变化的主要途径是_______________。

(2)A激素和B激素在生理效应上呈关系,A激素的靶细胞为__________________________________。

(3)从上图可以看出对A激素的分泌有影响的因素有:(填号码)。

4.下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为__________细胞,它是由______________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是,它能消灭。

抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)。

抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有,并以[]_________的形式转变的。

(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[]_______________提供的能量。

5.关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:
(1)20世纪20年代就有科学家认为,生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。

那么,这种分布不均,是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的,还是IAA 在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如下图所示的实验:
在A、B、C、D四个实验中,______________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;______________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。

由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于。

(2)20世纪80年代以来,一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。

他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量,其结果如下表所示:
同时,他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。

根据上述两个事实推测,就这几种植物而言,其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有__________________的作用而造成的,由此可以得出新的推论:植物向光性的产生还与______________________________________________有关。

参考答案
一、选择题
1.D
解析:毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是淋巴和组织液。

2.D
解析:呼吸酶属于细胞内液成分,而内环境是指细胞外液。

3.C
解析:内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种动态的相对稳定状态。

4.D
解析:在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由:细胞体→树突→轴突。

5.B
解析:某种药物阻止该种兴奋型神经递质的分解,这种药物的即时效应是突触后神经元持续性兴奋。

6.B
解析:注射药品后血糖升高,注射的药品最可能是胰高血糖素,胰高血糖素能升血糖。

7.B
解析:抗体是由效应B淋巴细胞(浆细胞)分泌的,有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞。

记忆B细胞在接触相同抗原时,迅速增殖分化,可以形成大量的效应B细胞,产生大量抗体。

8.C
解析:抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是:①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理;③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞;⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体;④抗体与相应的抗原特异性结合。

9.A
解析:过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应。

10.A
解析:吲哚乙酸是植物生长素。

11.D
解析:这是顶端优势,主要原因是由于顶芽产生的生长素向下运输到侧芽,使侧芽积累的生长素过多,生长素浓度过高会抑制侧芽生长。

12.C
解析:生长素作用有两重性:较低浓度促进生长,过高浓度抑制生长。

根比茎对生长素反应敏感。

13.D
解析:生长素和乙烯是植物体内合成的天然化合物,生长素在植物体内分布广泛,乙烯不仅仅存在于果实中,其他部位也有。

生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用。

二、非选择题
1.(1)呼吸、消化、泌尿(2)d 内环境
(3)细胞外液构成了细胞赖以生存的d(内环境)
2.(1)增加
(2)突起(树突)(说明:不能说较多轴突)信息传导(传递、交换)
(3)神经递质持续性兴奋或抑制垂体靶细胞基因选择性表达
3.(1)消化、吸收氧化分解(2)拮抗肝细胞、肌细胞、脂肪细胞及其他组织细胞(3)②⑨⑧
4.(1)浆B细胞或记忆细胞(2)蛋白质抗原③→④→②→⑦→①
一定的连续性⑦囊泡(3)⑥线粒体
5.(1)A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)
(2)抑制生长向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)。

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