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晓霜 添 风月 加 删沉 小 竹青 标 叶嶂 题 ，， 秋汀 雾鸥 补卧 山白 丫沙 。。
晓霜 添 风月 加 删沉 小 竹青 标 叶嶂 题 ，， 秋汀 雾鸥 补卧 山白 丫沙 。。
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添加小标题 卧龙峰下草庐幽，门外桥横 水自流。潇洒王郎只数笔，
淡云疏树一天秋。
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卧龙峰下草庐幽，门外桥横水自流。潇洒 王郎只数笔，淡云疏树一天秋。
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第三章
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国 风
何天时愁相北 当边见因望山 载树归薄始白 酒若村暮登云 来荠人起高里 ，，，，，， 共江平兴心隐 醉畔沙是随者 重洲渡清雁自 阳如头秋飞怡 节月歇发灭悦 。。。。。。
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古
国/学/文/化 风
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中国 风 大家
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三 章
繁，体
琐简内
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注说，
意明文
《
诗
经
我国第一部诗歌总集——《诗经》。《诗经》记录了西周初年到春秋中叶约
》
500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相传为孔子编订。
可体 ，内 不容 必， 过文 于字 繁尽 琐量 ，言 注简
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意意请 版赅在 面简此 美单处 观说添 度明加 。即具
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《
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我国第一部诗歌总集——《诗经》。《诗经》记录了西周初年到春秋中叶约
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500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相传为孔子编订。
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。。南。梨凰
杨夜 云池
柳， 梦，
风
暖银
柔
，烛
，
夜
海
弹
棠
丝
月
。
淡
，
独心今深沉去 小
自事年院水年 倚有冷绣香人 阑谁落帘消在
阑 干
时知江垂，凤
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杨夜 云池
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倚有冷绣香人 阑谁落帘消在 时知江垂，凤
。。南。梨凰
杨夜 云池
三长城，约收
千对隅春水春
里西，归。，
。曛关不浮
倚情解红
。纸招涨
鸳尾游绿
鸯。子鱼
俱 。文
是
起
白
。
头
年
时
年
，
游
江
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南
惜
惜余 春·急 雨收 春
渭阑留余斜急
北干恨春风雨
三长城，约收
千对隅春水春
里西，归。，
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倚情解红
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鸳尾游绿
鸯。子鱼
俱 。文
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起
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游
江
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惜余 春·急 雨收 春
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去年人在凤凰池，银烛夜弹丝。 沉水香消，梨云梦暖， 深院绣帘垂。 今年冷落江南夜，
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去年人在凤凰池，银烛夜弹丝。 沉水香消，梨云梦暖， 深院绣帘垂。 今年冷落江南夜， 心事有谁知。杨柳风柔，海棠月淡， 独自倚阑时。
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1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
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壹
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
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ANCIENT REPORT
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桃 花
弎
不去那桥这
觉的一两桥
就那边头搭
上边石都在
到却磴有一
桥陡是许条
顶峻平多深
了笔斜石而
。直好磴窄
。走子的
我 不 知
的 ， 下
上 去 的
溪 涧 上 ，
庄可了理石 严以大石桥 、造理，美 又成石但丽 美这以这极 丽样外时了 的一再我。 桥座没一我 了又有望不
事系泪杨
泪一时为
，归难柳
，登休少
人舟收弄
流楼？年
不。。春
不。飞留
见碧犹柔
尽便絮，
，野记，
，作落恨
水朱多动
许春花悠
空桥情离
、
第 绿
四水 青 山 相 对
章看
流絮韶 不落华 尽花不 ，时为 许候少 多、年 愁一留 。登，
楼恨 。悠 便悠 作， 春几 江时 都休 是？ 泪飞 ，
人记西 不多城 见情杨 ，、柳 水曾弄 空为春 流系柔 。归，
都度失时花人 应，意能开生 保所时够任贵 持以能淡它在 一，够然开于 颗无泰处，恬 平论然之云淡 常苦处，散中 心与之是任品 。短，真它味
，则君散， 无是子。于 论大的须自 成丈胸知然 与夫怀，中 败的，得享 ，风而意受
。
第
晴
二
岚 萦 转 双
溪
章畔
此处输入标题
国风
情具请为项要字栏点 修体根概内的，的击 改内据念容说简具输 。容您图，明明体入
常，与风之失真能它开于在
心都短度，意君够散任自于
。应，，则时子淡。它然恬
保无所是能的然须开中淡
持论以大够胸处知，享中
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这 里
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繁文，尽
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再会
千危 里亭 前孤 山啸 急目 雨断 过闲 溪云
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壹 请在此处添加标题 贰 请在此处添加标题 叁 请在此处添加标题
菊
，
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玩
泥
。
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菊也
焉
而
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之；
。
不
爱莲
染
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，
花
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爱
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说
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予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
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涤荡着我逐渐空虚的灵魂。带着古色古香，
古典风韵
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窗两 含个 西黄 岭鹂 千鸣 秋翠 雪柳 ，， 门一 泊行 东白 吴鹭 万上 里青 船天 。。
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新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
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觅
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XXXXXXXX
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
古韵古色PPT模板
扼 要 的
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否问夜 ，卷雨 知帘疏 否人风 ，，骤 应却， 是道浓
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肥棠不 红依消 瘦旧残 。。酒
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壹贰叁肆
单
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否问夜 ，卷雨 知帘疏 否人风 ，，骤 应却， 是道浓
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。 【中国古典】
02
本描述
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说本 明栏 分的 项具 内体 容文 ，字 此， 为简
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91中国风古风PPT模板
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Add up anything what you like or what you need like company name 与梦偕行寻找更好的自己
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2017
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第一部分 标题栏
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第一部分 标题栏
第二部分 标题栏
中国瓷器文化淡雅国风古韵ppt模板中国风古风
有 恨 、 何 事 长 向 别 时 圆 ？
低 绮 户 ， 照 无 眠 。 不 应
何 似 在 人 间 ？ 转 朱 阁 ，
处 不 胜 寒 ． 起 舞 弄 清 影 ，
去 ， 惟 恐 琼 楼 玉 宇 ， 高
夕 是 何 年 ？ 我 欲 乘 风 归
天 。 不 知 天 上 宫 阙 、 今
明 月 几 时 有 ？ 把 酒 问 青
瓷 器 文 化
瓷 器
瓷器文化
项 内 容 简 明 扼 要 的 说 明 分 入 本 栏 的 具 体 文 字 ， 酌 情 修 改 。 点 击 输 根 据 您 的 具 体 内 容 此 为 概 念 图 解 ， 请 的 说 明 分 项 内 容 ， 体 文 字 ， 简 明 扼 要 点 击 输 入 本 栏 的 具
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概念图解，请根据您的 点击输入本栏的具体文字，简明扼 要的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改。 具体内容酌情修改。
瓷 器
瓷器 瓷器
娟 但 晴 。 愿 圆 人 缺 长 ， 久 此 ， 事 千 古 里 难 共 全 蝉 。
人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴
瓷 器
文 化 传 承
具 体 内 容 酌 情 修 明 分 项 内 容 ， 此 为 概 念 图 解 ， 请 根 据 您 的 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 ， 简 明 扼 要 的 说 请 根 据 您 的 具 体 内 容 酌 情 修 简 明 扼 要 的 说 明 分 项 内 容 ， 此 为 概 念 图 解 ， 具 体 内 容 酌 情 修 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 ， 明 分 项 内 容 ， 此 为 概 念 图 解 ， 请 根 据 您 的 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字 ， 简 明 扼 要 的 说
简约中国风古风古韵PPT模板极简中式古典素雅节气白露江山如画wps (38)
长
对愁不人
对愁不人
相 思
镜魂定初
镜魂定初
，冷，静
，冷，静
对，一，
对，一，
时悲床风
时悲床风
心啼浑偏
心啼浑偏
要凝是横
要凝是横
硬。病。
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。瘦。落
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得
叶
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叶
新
秋
新
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来
窗
来
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羞
眠
羞
眠
长
长
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相
相相思思来自思长长
长
相
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思
思
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黛眉收，翠鬟流，恹损芳波一段愁。愁时梦未休。 山浮浮，水悠悠，欲问行云何处留。有人天际头。
对，一，
时悲床风
心啼浑偏
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羞
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镜魂定初
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时悲床风
心啼浑偏
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羞
眠
西湖雨中
黛眉收，翠鬟流，恹损 芳波一段愁。愁时梦未 休。 山浮浮，水悠悠，欲问 行云何处留。有人天际
秋宵书感
人初静，风偏横。落叶 秋窗眠不定，一床4浑是 病。 愁魂冷，悲啼凝。瘦得 新来羞对镜，对时心要
对愁不人
镜魂定初
，冷，静
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时悲床风
心啼浑偏
要凝是横
硬。病。
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得
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秋
来
窗
羞
眠
中国风古风典雅PPT模板 (12)
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BEAUTY Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red
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述职报告
汇报：某某某20xx-x月
简约中国风
输入标题
壹
输入标题
贰
输入标题
叁
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肆
目
录
01
第壹章节
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公司记事
公司记事
公司记事
公司记事
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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汇报：某某某20xx-x月
简约中国风
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贰
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01
第壹章节
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公司记事
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简约中国风古风古韵PPT模板极简中式古典素雅节气白露江山如画wps (55)
您明体的
您明体的
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的扼内说
的扼内说
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具要容明
具要容明
具要容明
体的酌分
体的酌分
体的酌分
内说情项
内说情项
内说情项
第二章 分简本修的图内扼具点 项明栏改具解容要体击 内扼的。体，，的文输 容要具点内请此说字入
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第四章 分简本修的图内扼具点 项明栏改具解容要体击 内扼的。体，，的文输 容要具点内请此说字入
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容项击念体
酌内输图文
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情容入解字
情容入解字
修，本，，
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改此栏请简
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。为的根明
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概具据扼
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传统文化古韵中国风PPT模板
点倾百注汇万剑挥自江
一一年一一千走毫情灵妙动墨雄现
情
气犹淋展出中
落
在漓英少国
梦
中致姿年风
萦
国
中
风
·
古 曲
古
兰亭临帖 行书如行云流水
Practicing calligraphy at the Orchid Pavilion, the semi-cursive script resembling sailing clouds and flowing water
风雨红笑
书木
吹滴雪驻
卷剑
拂落瑞流
水碧秋年
晶丝冬
帘檐暖
崇
·
山
江
奇秀清口独终何默欲待投
上
望
皖
峰木晏绝游日由然往吾迹 出含皖称沧淡讨遥心还归 奇秀公人江无灵相莫丹此
公 云气山意上味异许遂成地
山
惊
雪
陆畅
怪得北风急，前庭如月辉 天人宁许巧，剪水作花飞
谢欣 谢赏
X|X|X|X
采
真迹绝 真心能给谁
If the original script were gone, to whom would I give my heart?
·
古
一
韵
晴慧霜祥
岚水林云 萦潺醉淡
二
转潺染淡
飞莫绿不
双
峰
溪
峦
歌问水羡 倚前青神
三
畔
间
天缘山仙
粗粉翠莠
心
相
未
对
茶翼柳草 香蹁扶缀
四
远
看
漫跹炊疏
春夏枫欢
旧桃烟栏
韵
月下门推 心细如你脚步碎
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2024版古风诗词PPT模板
当代诗人应积极推动古风诗词与现代文化的融合，探索古诗词与现代诗
歌、音乐、绘画等艺术形式的结合点，创新古诗词的表现形式和传播方
式。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
汉代至唐代
古风诗词逐渐发展壮大，出现了五言、
七言等诗体，以及乐府、歌行等诗体，
代表人物有汉乐府、曹操、陶渊明、
李白等。
古风诗词的题材与风格
题材广泛
古风诗词的题材包括爱情、友情、 山水田园、边塞征战、怀古咏史等， 涵盖了社会生活的各个方面。
风格多样
古风诗词的风格有豪放、婉约、清 新、绮丽等多种，不同诗人和作品 呈现出不同的风格特点。
古风诗词的韵律与美感
韵律和谐
古风诗词注重押韵和平仄，通过音韵 的和谐营造出优美的音乐感。
美感丰富
古风诗词通过意象的营造、情感的抒发 和语言的锤炼，表现出深邃的思想内涵 和丰富的美感。
02 经典古风诗词欣赏
《诗经》中的古风之美
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。
桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。
当代诗人对古风诗词的继承与发扬
01
继承古风诗词的优秀传统
当代诗人应深入学习和研究古风诗词的优秀传统，汲取其精华，不断提
高自身的诗歌创作水平。
02
发扬古风诗词的时代精神
在继承传统的基础上，当代诗人应关注时代发展和社会变迁，创作出反
映时代精神的优秀作品，为古风诗词注入新的活力。
03
推动古风诗词与现代文化的融合
保持音韵和谐
注重平仄、押韵等音韵方 面的处理，使诗词读起来 朗朗上口，具有音乐美。
情感的抒发与传递
深情厚意
通过诗词表达对亲人、友人、爱 人等的深厚情感，以及对家国天
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