外科护理学

《外科护理学》课程教学大纲

一、课程基本信息

二、教学安排及方式

总学时 102 学时，讲课 78 学时，实验 24 学时。学时分配表：

三、教学安排及方式

第一章绪论

教学目的和要求：

了解外科护理学的基本概念、内容、发展史、学习外科护理学的方法和基本素质要求。教学重点和难点：

重点：外科护理学的范畴、整体护理观念、指导思想。

难点：整体护理观念

教学方法和手段：理论讲授与参观见习

教学内容：

第一节外科护理学的发展简史第二节外科护理学的范畴

第三节学习外科护理学的指导思想

第四节外科护士的素质

第二章水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理

教学目的和要求：

1.掌握人体对水和电解质的需要及分布，人体水、电解质平衡状况的基本评估；水、电解质失衡的基本治疗原则；对水和钠平衡失调的反应及护理，低钾血症的治疗原则及护理措施；酸碱平衡的调节及代谢性酸中毒的护理措施。

2.熟悉体液平衡的调节；常见水钠代谢平衡失调类型；高钾血症的治疗原则及护理措施。

3.了解水、电解质的主要功能，人体钙的平衡，呼吸性酸中毒，代谢性碱中毒，呼吸性碱中毒的临床特点。

教学重点和难点：

重点：

人体水、电解质平衡状况的基本评估；水、电解质失衡的基本治疗原则；对水和钠平衡失调的反应及护理，低钾血症的治疗原则及护理措施；

难点：水、电解质失衡的基本治疗原则；

教学方法和手段：理论讲授、实验、病例讨论、参观见习、观看录像

教学内容：

第一节：水、钠代谢失衡的护理

1.1等渗性脱水

1.2高渗性脱水

1.3低渗性脱水

1.4稀释性低钠血症

第二节：钾代谢失衡

2.1、低钾血症

2.2、高钾血症

第三节：酸碱平衡失调

3.1、代谢性酸中毒

3.2、代谢性碱中毒

3.3、呼吸性酸中毒

3.4、呼吸性碱中毒

复习与作业要求：

复习：

机体水和电解质的需要及分布，人体水、电解质平衡状况的基本评估；水、电解质失衡的基本治疗原则；对水和钠平衡失调的反应及护理，低钾血症的治疗原则及护理措施；酸碱平衡的调节及代谢性酸中毒的护理措施。

作业要求：

1.液体疗法的护理要点

2.低钾血症的护理要点

考核要点：

1. 能正确说出人体对水和电解质的需要及分布，人体水、电解质平衡状况的基本评估；水、电解质失衡的基本治疗原则；对水和钠平衡失调的反应及护理，低钾血症的治疗原则及护理措施；酸碱平衡的调节及代谢性酸中毒的护理措施。

2.能叙述体液平衡的调节；常见水钠代谢平衡失调类型；高钾血症的治疗原则及护理措

施

3.能进行的健康教育。

辅助教学活动：角色扮演互动教学、布置预习内容。

第三章外科休克病人的护理

教学目的和要求：

1、掌握休克的定义、临床表现、护理诊断和护理措施。

2、熟悉休克的病理生理、辅助检查、处理原则。

3、了解休克的病因和分类

教学重点和难点：

重点：休克的定义、临床表现、护理诊断和护理措施

难点：休克的病理生理与临床的关系

教学方法和手段：理论讲授、实验、病例讨论、参观见习、观看录像

教学内容：

第一节：休克概述

1.1概念

1.2病因

1.3分类

1.4病理生理变化

第二节：低血容量性休克病人的护理

第三节：感染性性休克病人的护理

复习与作业要求：

复习：

休克的定义、临床表现、护理诊断和护理措施。低血容量性休克病人的护理与感染性性休克病人的护理的异同点。

作业要求：

1.名词解释：休克、有效循环血量、扩容疗法

2.休克病人的监测要点

考核要点：

1. 能正确说出休克的定义、临床表现、护理诊断和护理措施。低血容量性休克病人的护理与感染性性休克病人的护理的异同点。

2.能列举休克病人的监测要点

3.能对休克病人进行的健康教育。

辅助教学活动：角色扮演互动教学、布置预习内容。

第四章麻醉病人的护理

教学目的和要求：

1.掌握麻醉的概念、麻醉前准备及麻醉前用药、局部麻醉的概念及中毒反应；、椎管内麻醉的特点及并发症及护理；全身麻醉的概念、并发症及护理

2.熟悉麻醉的监护护理。

3.了解麻醉的分类，各种麻醉方法

教学重点和难点：

重点：

麻醉的概念、麻醉前准备及麻醉前用药、局部麻醉的概念及中毒反应；、椎管内麻醉的特点及并发症及护理；全身麻醉的概念、并发症及护理

难点：全身麻醉的并发症及护理；椎管内麻醉的特点及并发症

教学方法和手段：理论讲授、实验、病例讨论、参观见习、观看录像

教学内容：

第一节：麻醉前准备

第二节：部位麻醉与护理

2.1、一般局麻

2.2、椎管内麻醉

第三节：全身麻醉与护理

3.1、全麻方法

3.2、全麻用药

3.3、全麻深度判断

3.4、全麻并发症及其处理

3.5、全麻病人护理

复习与作业要求：

复习：

麻醉的概念、麻醉前准备及麻醉前用药、局部麻醉的概念及中毒反应；、椎管内麻醉的特点及并发症及护理；全身麻醉的概念、并发症及护理

作业要求：

1.名词解释：麻醉、全麻、全脊麻

2. 局部麻醉的概念及中毒反应与预防；

3.全麻并发症的护理要点

考核要点：

1. 能正确说出麻醉的概念、麻醉前准备及麻醉前用药、局部麻醉的概念及中毒反应；、椎管内麻醉的特点及并发症及护理；全身麻醉的概念、并发症及护理

2.能列举麻醉的监护护理

3.能对手术病人进行术前健康教育。

辅助教学活动：角色扮演互动教学、布置预习内容。

第五章围手术期病人的护理

教学目的和要求：

1.掌握手术前后病人的护理措施及手术后病人并发症的评估、预防和护理措施。

2.熟悉手术前后病人的护理评估、护理诊断。

3.了解手术的分类

教学重点和难点：

重点：手术前后病人的护理措施及手术后病人并发症的评估、预防和护理措施。

难点：手术后病人并发症的预防和护理措施。

教学方法和手段：理论讲授、实验、病例讨论、参观见习、观看录像

教学内容：

第一节手术前病人的护理

第二节手术后病人的护理

第三节手术后并发症的预防与护理

复习与作业要求：

复习：手术前后病人的护理措施及手术后病人并发症的评估、预防和护理措施。

作业要求：

1.名词解释：围手术期、择期手术

2. 手术后病人并发症的护理措施；

3.手术前有哪些准备工作

考核要点：

1.能正确说出手术前后病人的护理措施及手术后病人并发症的评估、预防和护理措施。