苏教版九年级上册第三单元10课《创造学思想录》同步练习(II )卷
第10课《创造学思想录》同步练习(苏教版初三上)doc初中语文
第10课《创造学思想录》同步练习（苏教版初三上）doc初中语文第一部分：1．依照拼音写出相应的汉字。
y n〔〕然牡l 〔〕h n〔〕迹一ch u〔〕莫展声y 〔〕卓著2．选择恰当的词语填空：拦腰截断顺其自然文雅悠闲离奇⑴这些踩出来的小道自然，人们走在其中自得，乐在其中。
⑵新的观念常常来自那些经训练而成的思想疆界。
⑶这部影片情节，悬念迭生，从一开始就抓住了观众的心。
3．请从下面的几那么名言中，选择一那么你最喜爱的，谈谈你的明白得。
⑴毕加索讲：〝每个小孩差不多上艺术家，咨询题在于你长大成人之后如何能够连续保持艺术家的灵性。
〞⑵制造性思维确实是以不同于他人的方式看同样的情况。
⑶我要建立我自己的解结规那么。
4．请你在横线上填上假设干个词语，完成那个接龙游戏。
⑴制造想像⑵踏实灵性5．选出以下事例中没有制造性思想的一项〔〕A、亚历山大用刀劈开高尔丁死结。
B、经常咨询离奇的咨询题。
C、1866年一个依荷华州的农民看到铁路后，认为铁路只是是火车和铁轨。
D、建筑师依据人们啃出的小道铺设人行道。
6．选出没表达制造性思想的一项〔〕A、多角度摸索咨询题B、充满好奇心C、善于提咨询D、按照规定认真做事读选文，回答以下咨询题：造就你自己的规那么按照古代寓言书的记载，谁能解开奇特的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。
所有试图解开那个复杂怪结的人都失败了。
后来轮到亚历山大来试一试。
他想尽方法要找到那个结的线头。
结果依旧一筹莫展。
后来他讲：〝我要建立我自己的解结规那么。
〞他拔出剑来将结劈成两半。
他成了亚洲王。
多咨询几个假假设经常咨询自己离奇的咨询题。
假如如何如何样，会如何如何着。
假如动物变得比人的聪慧还要高，会如何如何样？假如高速公路依不同车速限制分不做成蓝色、红色，而不是清一色的黑色会如何样呢？假如男人一辈子小孩会如何样呢？这类咨询题能够扩展你的思路并导致新的观念。
从你的箱子里走出来每一种文化都有自己看世界的方式。
新的观念、好的主意，常常来自拦腰截断那些经训练而成的思维疆界，把目光投向新的领域。
九年级语文上册 第三单元 10《创造学思》练习苏教版
十创造学思想录一、默一默：声誉卓著疆界俨然焙烧一筹莫展二、读一读1、用一句话概括作者表达的观点。
2、选择文中你所感兴趣的一则故事，尝试给它换换标题，并说说它的含义。
三、想一想1、根据课文内容说说下面的人创造性思维的特点：①亚历山大。
②第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人。
③在飞机场上看时装的人。
④建筑师。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ________2、这几则思想录，不仅在内容上给我们很大的启发，在语言上也很有特色。
请选择1-2则进行赏析。
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________3、课堂质疑：提出自己不懂的地方(内容、结构、主旨、手法)四、练一练组织学生讲述生活中的创造性故事，并用一句话概括出故事的主题。
九年级语文上册10创造学思想录练习苏教版
十创办学思想录1. 下边加点字注音有的一是（）A. 完工（ j ùn）卓著（zhuó）离奇（qí）声誉（yù）．．．．B. 焙（ péi ）挨（ā i）牡蛎（lì）域（yù）．．．．C.（ɡ uǐ）思（wéi）燃料（rán）开辟（tuò）．．．．D.（zǎi）争（jìng）然（yǎn）印迹（hén）．．．．2. 以下句子中点符号使用正确的一是（）A.天蒙蒙亮，薄未散去，田家的、潘家的包子、李家的子面等⋯⋯的蒸汽和在一起，醒了整座老城。
B.中国政府再次出：“ 自古以来是我国神圣的土，不容任何人入侵”的警告。
C.快诚然，苦痛又何不美？我曾到一个警句，是“愿你生命中有多的云翳，来造成一个美的夜晚”。
D.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩版）》即是个家族的新成。
3. 以下句子没有病的一是（）A. 有些炎症，西能治，中照能治，不中能与一般抗菌素媲美，并且副作用小，成本低。
B.短短几日，市教委就收到了多第一版社送的。
C.我在内心由衷地感老多年来的静静付出。
D.各地政府减免税是民收入逐年增的原由之一。
4. 以下句子的排序，与上下文接最合适的一是（）“正确答案只有一个” 种思模式，在我中已不知不地根深蒂固。
事上，________ 。
________，________。
________。
________。
正因这样，假如你正确答案只有一个的，当你找到某个答案此后，就会止步不前。
①生活中解决的方法其实不是只有一个，而是多种多②麻的是③假如某种数学的，正确答案只有一个是的④生活中大部分事物其实不像某种数学那⑤因为状况的化，本来卓有奏效的方法，到了在常常不灵了A. ①②⑤③④B.③②④①⑤C. ⑤③②①④D.③②⑤①④5.培育学生的造性思，是当前程改革所追求的一个目。
合下边料，可以从中得出什么？用的加以表述。
2019-2020学年度初中语文九年级上册十 创造学思想录苏教版课后辅导练习二
2019-2020学年度初中语文九年级上册十创造学思想录苏教版课后辅导练习二第1题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )。
A、通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。
B、李新月同学的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
C、她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
D、乐至县教育局最近发出通知，要求全县所有学校严防安全不出问题。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】阅读下题，在横线处补全标题，最恰当的一项是( )十年牵线，巧匠做好媒_____________________2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。
该工程于2003年12月开工，能工巧匠用了整整十年的时间“做媒”，终于牵好了这条南水北调的“红线”。
这条输水干线跨越千里，从湖北丹江口水库引水，沿唐白河流域和黄淮海平原西部开挖渠道，在郑州穿过黄河，沿京广铁路西侧北上，最后到达北京、天津，汩汩清流缓解了北方多个城市水资源严重匮乏的局面。
A、丹江引水，京津清泉来B、千里开渠，南水泽北地C、输水北上，千里通渠长D、一渠清水，润泽千万家【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列作家、作品文学常识搭配有误的一项是( )。
A、《芦花荡》——《孙犁文集》——孙犁B、《苏州园林》——《地理知识》——叶圣陶C、《老王》——《杨绛散文》——杨绛D、《望岳》——《杜诗详注》——杜甫【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中没有语病的一项是( )A、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
B、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
D、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )。
A、各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B、新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
九年级上册语文苏教版：导学案十创造学思想录(含两套中考试卷)
十创造学思想录名师导航内容感知社会的进步、科学的发展、文化的进步，全在于创造。
创造，是一种创造性的思维活动或创造性的物质活动。
通过创造，世界上才有新的发现、新的发明、新的思想、新的艺术品。
人的创造力，主要由创造性思维决定。
创造性思维总是突破常规性思维的束缚，寻求新的领域、新的思路、新的观念和新的办法。
本文阐述了创造性思维的方法，记录了作者关于创造性思维的思考。
这种思想录，想到一点写一点，记录了思想的火花。
有的来自小故事，有的来自名人名言，有的来自生活感悟。
咬文嚼字1．字音俨．然（yǎn）痒．（yǎng）一筹．莫展（chóu）焙．（bèi）2．多音字3．形似字句段剖析一、疑难妙句1．人们对重大的事情态度严肃，但事事都板着脸孔则无此必要。
剖析：以放松的态度对待生活，减轻心理的压力，有助于提高做事的效率，更好地发挥个人的潜能。
2．每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。
剖析：孩子富有童心，缺少约束，有幻想力和想象力，具有艺术家的灵性。
每个人都要努力保持童心，不要泯灭自己的童心。
3．新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些经训练而成的思维疆界，把目光投向新的领域。
剖析：能有所创造，关键是要打破思维定势，敏捷而灵活地思考问题，要多角度思考，变思维的单向性为多向性。
4．我要建立我自己的解结规则。
剖析：规则本身包含着不确定性和局限性，因此，当按通常的规则无法解决问题时，要通过“破”的途径去“立”新的规则。
“高尔丁死结”的难解之处并不在“结”的本身，而是人们的“思想之结”的束缚。
主动地解开思想之结，寻找解决问题的新途径，这就是创新精神的体现。
二、重点语段1．第二则：造就你自己的规则剖析：“造就你自己的规则”中的“规则”是“规律、法则”的意思。
“自己的规则”，应该是属于自己的、与众不同的法则，这种法则是个性化的，但也必须是科学的，是符合客观规律的。
亚历山大之所以能成功，在于能够“造就自己的规则”。
【精品备课】苏教版九年级语文上册10.《创造学思想录》综合能力测试题
10.《创建学思想录》综合能力测试题一、注音或依据拼音写汉字。
① yǎn（）然②一chóu（）莫展③焙（）烧④竣（）工二、本文阐述了创建学的相关知识，到处显现着作者对创建学的远见卓识。
学习本文后，请你就“创建”这一话题发布一点个人看法。
三、依据相关内容，写出第三个同学的回答。
老师在讲堂上讲了玫瑰的相关知识。
讲完后，老师问学生：“你们最大的感觉是什么?”第一个同学回答：“固然花儿美，可是刺扎人，我要远离它! ”第二个同学回答：“即便刺扎人，但花却很美，我要赏识它。
”第三个同学回答：多年此后，前两个同学都碌碌无为，只有第三个同学以其培养出的新品种玫瑰而有名。
四、“换个角度看问题”给人思虑。
请你模仿下句，给你自己也给朋友写一句吧。
玫瑰虽美，但花下波折丛生；其实，换个角度也能够看作：波折虽多，但刺上却绽放着漂亮的玫瑰！五、阅读。
（一）多问几个倘若常常问自己离奇的问题。
假如怎么怎么样，会怎么怎么着。
假如动物变得比人的智慧还要高，会怎么怎么样？假如高速公路依不一样车速限制分别做成蓝色、红色，而不是清一色的黑色会怎么样？如果男人生孩子会怎么样呢？这种问题能够扩展你的思路并致使新的看法。
使用你的想像力幼年时，无论讲故事，仍是做游戏，都在培养激发你的想像力。
逐渐地你长大了，人们会说：“你已经长大了，不要再有那么多梦想，要踏扎实实地把双脚放在地上。
”正如毕加索所说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人以后怎样能够持续保持艺术家的灵性。
”以不一样的方式思虑问题科学家埃尔伯特·森特·格奥尔基说：“创建性思想就是以不一样于别人的方式看相同的事情。
”第一个看到无用的锯末想到能够用它压制成引火燃料的人，获取了独出心裁的成功。
第一个看到块状焙烧苏打想到用它做冰箱除臭剂的人，也成功了。
第一个看到牡蛎就想到吃的人也成功了。
1.读了“多问几个倘若”一节后，请你提出一个离奇而有创建性的问题，并试着解答。
2019-2020年九年级语文上册 第三单元 第10课《创造学思想录》同步练习 (新版)苏教版
2019-2020年九年级语文上册第三单元第10课《创造学思想录》同步练习（新版）苏教版一、基础攻坚1．根据句意在横线上依次填充词语最恰当．．的一项是（）富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识，使自己______渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的______。
A.吸收学识创造性B.汲取学问创造C.吸收学问创造性D.汲取学识创意答案：D解析：吸收指接纳；接受。
汲取指吸取。
所以应该说：汲取知识。
学识即学问和知识。
一般说学识渊博。
创造指把以前没有的事物给产生出或者造出来了。
创意是具有新颖性和创造性的想法。
所以说新的创意。
点评：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。
2．下列句子中关联词语使用恰当的一项是( )人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
B.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地工作在“抗非典”的第一线。
C.一个热爱读书的人，既然不能拥有适合的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D.我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。
答案：D解析：A项不是因果关系，“所以”改为“如果”表假设关系。
B项该句为强调医务工作者临危不惧，忘我工作的精神，表转折关系，关联词改为“虽然……但是”，C项关联词语不搭配，“既然”改为“即使”。
点评：关联词关系有并列、转折、因果、递进、假设、选择、承接等，而递进、选择、转折三种关系之间存在着容易让学生产生错觉的因素。
如不细加分析，则难以辩析。
3．下面句子中没有语病的一项是（）A．积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
B．我们应该防止类似醉驾的情况不再发生。
C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D．今天的中国经济，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
苏教版九年级上册第10课《创造学思想录》同步练习含解析
初中阶段常见的论证方法主要有：举例论证、道理论证、比喻论证、比喻论证等。
举例论证：真实具体，说服力强；道理论证：有权威性，论证有力；比喻论证：生动形象，通俗易懂；对比论证：正误分明，是非明确。
无论哪种论证方法都是为了证明中心论点或分论点的。
（4）简要谈谈第⑤段在文中的作用。
答案：提示“动笔墨”要注意的问题，避免认识偏颇或误解；使论证严密。
解析：注意“然而”一词是表示转折，是作者对动笔墨要注意的事项进行说明，以防偏激和片面，论证更有力，更严密。
点评：议论文分析说明时，要注意全面，要对问题进行辩证思考，所以不能只说一个方面，要多方面，多层次的思考，这样论证才能严密。
四、语言表达题。
22.根据下面的一些采访记录，请你总结出目前在保护非物质文化遗产的过程中存在哪些问题。
①故宫午门工作人员：“10月2日那天，截至下午3点，故宫参观人数达到了127800人，8万人限流政策彻底‘失守’。
哪里都是人山人海，过多的游客已对路面、台阶、彩绘、局部装饰等造成一定程度的影响和损害，而且没有时间进行整修。
”②全国政协委员、浙江京昆剧院名誉院长汪世瑜：“从某种意义上来讲，一部昆曲艺术发展史，便是一部继往开来、承前启后的昆曲表演艺术家的系列人物传记。
正是一代代昆曲艺术表演大师演绎了中国昆曲艺术的历史，因此，造就出类拔萃的表演人才就显得非常重要，而非物质遗产的保护，也关键在保护人，没有人，遗产就不可能存在和继承。
昆曲传承面临的最突出问题就是缺乏好的人才。
”③周口店北京人遗址管理处负责人：“这里火车每天要过８次，在周口店北京人遗址内，每次都能感到微微的震动。
这主要是一条货运支线铁路造成的影响，希望有关部门能协调将铁路改线。
”答案：问题⑴：游客超饱和的状态，造成的损坏，修复困难。
问题⑵：一部分非物质文化遗产面临着缺乏继承人才的问题。
问题⑶：遗址周边正遭遇环境治理难题。
解析：仔细阅读材料，把握材料中的关键词语和句子，写出即可。
点评：此题考查学生的综合分析能力。
苏教版九年级上《创造学思想录》精品同步测试
苏教版九年级上《创造学思想录》精品同步测试十创造学思想录
【预习反馈】
一．给加点的字注音。
俨（）然记载（）一筹莫展（）
焙（）烧开拓（）竣工（）
二．你能理解下列词语在文中的意思吗？
1．一筹莫展________________________________________________
2．与众不同
_____________________________________________________________
3．顺其自然
_____________________________________________________________ 三．你能初步了解课文吗？
1．创造性思维总是突破常规性思维的束缚。
初读文章后，你对本文中哪一则最感兴趣，请你将题目写在横线上并谈谈从这一则中得到的感受和启发。
___________________________________________________________________ ______
2．课文中的每一个实例都能说明创造思维的某个道理。
请从生活中列举一两个能体现创造思维的例子。
苏教版九年级上 第10课《创造学思想录》同步测试
课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.智慧．(huì) 俨．然(yǎn) 记载．（zài）B.焙．烧(péi) 竣．工(jùn) 开拓．（tuò）C.牡蛎．(lì) 亨．通(hènɡ) 疆．界（jiānɡ）D.踏．实(tā) 灵性．（xìnɡ）痒．痒(yǎnɡ)2.下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
态度严肃声誉灼著与众不同拦腰戳断设计优美顺其自然悠雅自然一愁莫展3.综合性学习。
创新是推动科技发展的关键，我们中学生要具有创新的意识，要敢于创新。
现在，让我们一起走进以“创新伴我行”为主题的综合性学习活动。
【创新宣传】请你写出一条关于创新的宣传标语。
答：_______________________________________________________________ _【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“创新伴我行”为主题的手抄报，请你设计两个板块。
答：________________________________________________________________【活动感言】在活动快要结束时，请你对同学们说几句话，表达自己的感受。
答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____二、课内阅读阅读“造就你自己的规则”“多问几个假若”“从你的箱子里走出来”“顺其自然”四个小故事，回答4～7题。
4.亚历山大为什么想到拔出剑来，将结劈为两半？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____5.问离奇的问题和创造性思维有什么关系？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6．“你的箱子”指什么？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____7.结合下面的材料，谈谈你对“顺其自然”一则内容的理解。
九年级语文上册练习：10《创造学思想录》(苏教版)(含答案)
十创造学思想录1.下面加点字注音有误的一项是（）A.竣．工（jùn）卓．著（zhuó）离奇．（qí）声誉．（yù）B.焙．烧（péi）紧挨．（āi）牡蛎．（lì）领域．（yù）C.铁轨．（ɡuǐ）思维．（wéi）燃．料（rán）开拓．（tuò）D.记载．（zǎi）竞．争（jìng）俨．然（yǎn）痕．迹（hén）2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅和在一起，唤醒了整座老城。
B.中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
D.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。
B.短短几天，市教委图书馆就收到了许多出版社赠送的图书。
C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D.各地政府减免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。
4.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上，________。
________，________。
________。
________。
正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了A.①②⑤③④B.③②④①⑤C.⑤③②①④D.③②⑤①④5.培养学生的创造性思维，是当前课程改革所追求的一个目标。
2016秋苏教版语文九上第10课《创造学思想录》练习题
10 创造学思想录一、双基积累1、下列加点字的注音完全正确的一项就是( )A、智慧．(huì) 俨．然(yǎn) 记载．(zài)B、焙．烧(péi) 竣．工(jùn) 开拓．(tuò)C、牡蛎．(lì) 亨．通(hènɡ) 疆．界(jiānɡ)D、踏．实(tā) 灵性．(xìnɡ) 痒．痒(yǎnɡ)2、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
态度严肃声誉灼著与众不同拦腰戳断设计优美顺其自然悠雅自然一愁莫展3、综合性学习。
创新就是推动科技发展的关键,我们中学生要具有创新的意识,要敢于创新。
现在,让我们一起走进以“创新伴我行”为主题的综合性学习活动。
【创新宣传】请您写出一条关于创新的宣传标语。
答:________________________________________________________________【板块设计】活动期间,每位同学都要办一期以“创新伴我行”为主题的手抄报,请您设计两个板块。
答:________________________________________________________________【活动感言】在活动快要结束时,请您对同学们说几句话,表达自己的感受。
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读阅读“造就您自己的规则”“多问几个假若”“从您的箱子里走出来”“顺其自然”四个小故事,回答4～7题。
4、亚历山大为什么想到拔出剑来,将结劈为两半？答:____________________________________________________________________________________________________________________________________5、问离奇的问题与创造性思维有什么关系？答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、“您的箱子”指什么？答:____________________________________________________________________________________________________________________________________7、结合下面的材料,谈谈您对“顺其自然”一则内容的理解。
苏教版九年级(上)《第10课 创造学思想录》同步练习卷
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾 炎武，在大量阅读的同时，将经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年 读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关 于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》《耕堂读书记》﹣﹣都是“边动 笔墨边读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书 时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水 浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉！还有朱熹批 注的《大学》《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世 留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 ⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上， 做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹作定期反思， 总结修正。这样才能真正吸收作者的精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 ⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中 的真谛，让书香飘得更远。 （1）本文的中心论点是什么？ （2）文章从多个方面围绕中心论点进行了论证，其中第二个方面是什么？ （3）第④段中画线句子运用了哪两种论证方法？ （4）简要谈谈第⑤段在文中的作用。
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苏教版九年级上册《第 10 课 创造学思想录》同步练习 卷
参考答案
一、基础知识积累与运用．
1．D； 2．D； 3．A； 4．C； 5．A； 6．B； 7．A； 8．D；
苏教版九年级上 第10课《创造学思想录》同步测试
课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.智慧．(huì) 俨．然(yǎn) 记载．（zài）B.焙．烧(péi) 竣．工(jùn) 开拓．（tuò）C.牡蛎．(lì) 亨．通(hènɡ) 疆．界（jiānɡ）D.踏．实(tā) 灵性．（xìnɡ）痒．痒(yǎnɡ)2.下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
态度严肃声誉灼著与众不同拦腰戳断设计优美顺其自然悠雅自然一愁莫展3.综合性学习。
创新是推动科技发展的关键，我们中学生要具有创新的意识，要敢于创新。
现在，让我们一起走进以“创新伴我行”为主题的综合性学习活动。
【创新宣传】请你写出一条关于创新的宣传标语。
答：_______________________________________________________________ _【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“创新伴我行”为主题的手抄报，请你设计两个板块。
答：________________________________________________________________【活动感言】在活动快要结束时，请你对同学们说几句话，表达自己的感受。
答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____二、课内阅读阅读“造就你自己的规则”“多问几个假若”“从你的箱子里走出来”“顺其自然”四个小故事，回答4～7题。
4.亚历山大为什么想到拔出剑来，将结劈为两半？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____5.问离奇的问题和创造性思维有什么关系？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6．“你的箱子”指什么？答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____7.结合下面的材料，谈谈你对“顺其自然”一则内容的理解。
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苏教版九年级上册第三单元10课《创造学思想录》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共15题；共30分)1. （2分）下列句子中的成语使用正确的一项是（）A . 他对光阴荏苒，不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。
B . 他的一声大喝，如雷贯耳，使盗窃者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。
C . 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。
D . 学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。
2. （2分）下面词语中书写完全正确的一项是（）A . 鞭僻入里无关宏旨肃然起敬B . 推陈出新相辅为用物竟天择C . 探骊得珠融汇贯通食古不化D . 言简意赅浮光掠影错综复杂3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
B . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C . 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D . 奥运会开闭幕式总导演张艺谋双手合十祈祷开幕式当天别下雨已经被很多人熟记。
4. （2分）选出下列各句中没有语病的一项（）A . 6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
B . 通过“‘车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。
C . 学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。
D . 辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
5. （2分）下列各句中的标点，使用正确的一句是（）A . 我真不知道进行这种报道的记者和编辑们的主观意图是什么?是为了取得轰动效应，还是确信有这种事?B . 遇到产品质量纠纷怎么办？3月11日，南京市成立国内首家质量维权援助中心，开展有关法律法规、消费知识的咨徇等活动。
C . “统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。
”国务院发展研究中心主任王梦奎说：“这五个统筹是实现科学发展的根本要求。
”D . 为了贯彻中央和国务院精神，切实解决开发区过多过滥的问题，国家发改委、国土资源部、建设部、商务部部近发出了“关于清理整顿现有各类开发区的具体标准和政策界限的通知”。
6. （2分）成语运用不恰当的一项（）A . 对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。
B . 每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。
C . 每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。
D . 会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。
7. （2分）下列各句中没有语病的一句（）A . 应该说，那些水平优越，文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。
B . 事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。
C . 在服务领域，随着老龄化社会的到来以及人们消费观念的逐步转变，智能机器人必将在服务行业上充当极为重要的角色。
D . 面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了面试会场。
8. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B . 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C . 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D . 全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
9. （2分）下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者生活的朝代搭配有误的一项是（）A . 千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——辛弃疾——南宋B . 物是人非事事休——《武陵春》——李清照——南宋C . 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋D . 过尽千帆皆不是——《望江南》——温庭筠——唐10. （2分）下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（）A . 小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。
B . 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔．柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
C . 《核舟记》是清代文学家张潮所写，文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致，核舟令人叹为观止。
D . 雨果是法国作家，他强烈谴责了英法联军侵略中国、焚烧圆明园的野蛮行径，对中国人充满同情和敬意。
11. （2分）下列说法不正确的一项是（）A . 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B . 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。
C . 《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
D . 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。
12. （2分）下列句子中加下划线词语使用正确的一项是（）A . 那些屡教不改、至死不懈的犯罪分子，最终难逃法网。
B . 被列为世界十大思想家的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
C . 张老师讲课风趣幽默，每节课都能让不苟言笑的学生忍俊不禁地笑出声来，因此她的课特别受欢迎。
D . 天舟一号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫二号成功对接，意味着向着中国载人空间站的建成更进一步。
13. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
B . 波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。
C . “一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。
D . 许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。
14. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）。
①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A . ①④⑤③②B . ⑤③①②C . ①⑤④②③D . ⑤③②①④15. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）。
①他用这颗赤子之心上下求索。
②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，仓皇精神在备受折磨之后已然错乱。
③读卢梭《漫步思想录》，内心始终在一种最容易被触动的状态里。
④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。
⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A . ⑤①②④③B . ①④②⑤③C . ③②⑤①④D . ③⑤①④②二、古诗文名句默写。
(共5题；共10分)16. （1分）无情有恨何人觉？________ 。
17. （3分）作者怅然于家人离散，表达了入骨相思的诗句是今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
宋朝苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是：________，________ ，________ 。
18. （2分）李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”与龚自珍《己亥杂诗》中的“________，________”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
19. （2分）有朦胧憧憬：“蒹葭苍苍，白露为霜。
________，________。
”20. （2分）有爱国情怀：“________，________。
”三、阅读《不动笔墨不读书》选段，完成后面的题目。
(共1题；共20分)21. （20分）阅读议论文《成长是一件怎样的事》，完成小题。
①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。
我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。
而一旦长大，就不需要再付出任何努力。
仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
②后来才明白，不是这样。
③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。
阶段不同，成长的主题不同：1 岁成长的是身体，10 岁成长的是知识，20 岁成长的是情感，50 岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。
所谓“活到老，学到老”，就是成长的另一种说法。
④成长是一件最“丰饶”的事情。
它是一个千面女郎。
因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。
因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就躺进了打麦场。
因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。
因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。
不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一种成长。
生命存在过程中，不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。
⑤你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇它们，没有水，它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，用根去吸取土层里含的水。
这样过一段时间之后，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。
对每一个成长者的心灵来说，蹲，从来就是一种必要的积蓄过程。
不扎实地蹲，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实地蹲，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来；不扎实地蹲，就会因快速地虚长而过早地浪费珍贵的契机和希望；不扎实地蹲，就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。
在形式上，蹲是一种挫折，本质上，它却是一种胜利的潜伏。
它以一种外部的低姿态，隐含着一种内部精神的拔节。
蹲，是另一种意义的成长。
⑥成长是一件最深情的事。
每当我做了一件糟糕的事情，我就对自已说：不要紧，吸取教训。
如果明天遇到了相同的情况，你一定要做得好一些。
因为，你还会成长。
每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。
真正知道成长意义的人往往都是那些在生理角度上不再年轻的人，这真是既有趣又荒唐。
我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
⑦成长，让我们不再有意懈怠自己；成长，让我们在满脸皱纹时内心依然有葱茏的生机；成长，这是我们继续努力的一个坚强的理由；成长，这是我们能够弹跳的一块坚固的基石；成长，让我们热爱着头顶的每一颗星星；成长，让我们认真地耕种着脚下每一寸土地。
⑧我认为成长真是一件令人感到幸福的事。
（1）通读全文，说说文章从哪些方面阐述了成长这件事。
（2）请为第③段文字“活到老，学到老”补充一个事实论据。
（3）第⑤段运用了什么论证方法？有何作用？（4）文章结尾说“成长真是一件令人感到幸福的事”，请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事。