初中历史课件---三国鼎立

滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转渡之战
二：赤壁之战
三：三国鼎立局面的形成
蒿里行
------曹操
铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
动脑筋：这首诗总体上描述了一种什么样 的景象？人民渴望什么？
想一想：赤壁之战给当时社会带来
了什么影响？
★赤壁之战后，曹操不敢再轻易南下。 孙权在长江中下游的地位得到巩固。刘 备占据湖北、湖南的大部分地区，又攻 占四川。 ★赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础。
天 时 、 地 利 、 人 和 ！
孙 刘 联 军 ：
不 习 水 战 ， 水 土 不 服 ！
曹 操 ： 兵 多 将 广 ， 骄 傲 轻 敌 ！
222年，孙权称王，国号吴， 定都建业。
活动探究： “招募流民， 实行屯田”。
政治家：“挟天子以令诸侯”、“唯才是举”、
有人说曹操是个英 “官渡之战”、 “赤壁之战”。 雄，有人说他是个 奸雄，我们该怎样 文学家：《蒿里行》《龟虽寿》《观沧海》等 是建安文学新局面的开创者 。 评价曹操这个历史 历史上的曹操---------- （易中天） 人物呢？
曹 操 为 何 会 在 赤 壁 之 战 中 战 败 ？
官渡之战
、 赤壁之战，
曹操一胜一败、一得一失！
对我们今天有何借鉴？
（ 时 间 、 人 物 、 国 号 、 都 城 、 ）
活 动 三、三国鼎立局面的形成 四 ： 填 充 三 国 鼎 立 图
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
水利
纺织
造船
221年，刘备在成都称皇，国号汉，史称蜀。
袁绍：
烈 士 暮 年 壮 心 不 已
老 驥 伏 枥 志 在 千 里
(jì )
(lì )
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曹 操
活动三： 长江上、中、下游三州地图 看图说话
刘璋据长江上 游益州地区
刘表据长江中 游荆州地区
孙权据长江中 下游扬州地区
208年
赤壁之战
曹 刘 刘 刘
赤壁
刘
孙、刘联军 孙 大战
大家一起出主意： 面对曹操的大军压境，刘备、孙权 应如何应对？
聪明透顶，又愚不可及。 狡猾奸诈，又坦率真诚。 豁达大度， 又疑神疑鬼。
宽宏大量，又心胸狭窄。 大家风范，小人嘴脸。 英雄气派， 儿女情怀。 阎王脾气，菩萨心肠。总之在我看来曹操是个真性情的人。是男子汉，真英雄！
军事家：“灭吕布，讨袁氏，平刘表，定辽东”
一：曹操统一北方。
(xié)
政治上：（1）“挟天子以令诸侯” ㈠ 原 （2）“唯才是举” 因 经济上： 实行屯田 ㈡官渡之战 曹操 袁绍
二：赤壁之战
曹操 孙刘联军
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
曹操
刘璋 刘表
袁术
200 年
官渡 之战 3 、4 万人
10万人
曹
操
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。
是我国古代一次以少胜多的著名战役。
曹
官渡 之战
操
讨论： 曹操为什么能打败袁绍统一北
方？
曹操：
政治：挟天子以令诸侯 招贤纳士 经济：实行屯田，奖励农耕
骄傲轻敌，听不进正确意见