机械制图(第六版)教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

授课内容教学方法的运用

比例的种类:

(1)、原值比例比值为1的比例,即1:1;

(2)、放大比例比值大于1的比例,如2:1等;

(3)、缩小比例比值小于1的比例,如1:2等。

<三>、字体

基本要求

1、书写字体必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐;

2、字体高度(h)的公称尺寸系列为:1.8, 2.5,3.5,5,7,10,14,20按照 2的比率递增(字

宽与字高之比为2:3,字高代表字体的号数);

3、汉字应写成长仿宋体,汉字的高度h不应

小于3.5mm,其字宽为h/2;

4、字母和数字分A型和B 型;

5、字母和数字可以写成斜体和直体;

6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数

字和字母,一般应采用小一号的字体。

<四>、图线(GB/T17450—1998、GB/T4457.4—2002)

1、图线的线性及应用

GB/T17450—1998推荐15种基本线型

授课内容

教学方法

的运用作图步骤和方法参阅表1-5

正五边形的作图步骤如下:

2、斜度和锥度

(1)斜度

定义:一直线对一直线或一平面对另一平面的

倾斜程度。

表示方法: 1:n 符号“”与斜度方向一致

授课内容

教学方法

的运用(2)锥度

定义:指正圆锥体底圆直径与锥高之比。如果是圆

锥台则是上下底圆直径之差与锥台高度之比。

授课内容教学方法的运用

3、已知长、短轴,用四心法作椭圆

已知:长轴 AB

短轴 CD

(1)画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD;

(2)连接AC,并在AC上取CF=OA-OC;

(3)作AE的中垂线,与长、短轴分别交于O1、O2,再作对称点O3、O4;

(4)以O1、O2、,O3、O4各点为圆心,O1A、O2C、O3B、O4D为半径,分别画弧,即得近似的椭圆。

注意:取线段要准确,四段圆弧两两相接于1、2、3、4点,必须注意连接处的光滑过渡。具体作图如下图:

授课内容教学方法的运用

4、圆弧连接

定义:用一圆弧光滑地连接另外两条已知线段(直线或圆弧)的作图方法。

(1)、两直线之间的圆弧连接(见表2-2)

(

(2)、直线与圆弧间的圆弧连接(见表2-3)

授课内容教学方法的运用

(3)、两圆弧间的圆弧连接(见表2-4)

<三>、平面图形的分析与作图

1、尺寸分析

平面图形中的尺寸,根据尺寸所起的作用不同,分为定形尺寸和定位尺寸两类。而在标注和分析尺寸时,首先必须确定基准。

(1)基准

所谓基准就是标注尺寸的起点。

一般平面图形常用的基准有以下几种:

a、对称中心线;

b、主要的垂直或水平轮廓线;

c、较大的圆的中心线,较长的直线等。

授课内容

教学方法

的运用

(2)定形尺寸

凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸。

如:直线段的长度,倾斜线的角度,圆或圆

弧的直径和半径等。(分析讲解图2-21手柄)

(3)定位尺寸

凡确定图形中各组成部分与基准之间相对位置

的尺寸。(分析讲解图2-21手柄)

注意:

分析讲解图中既起定形又起定位作用的尺

寸(可以让学生在学习过定形、定位尺寸之后自

行找出)。

2、线段分析

平面图形中的线段或(圆弧)按照所给的尺寸

齐全与否可以分为三类:(具体如图)

(1)、已知线段:

凡具有完整的定形尺寸(Φ及R)和定位尺

寸(圆心的两个定位尺寸)的线段。

授课内容

教学方法

的运用

(2)、中间线段:

仅知道圆弧的定形尺寸和和圆心的一个定位

尺寸,需借助与其一端相切的已知线段,求出圆

心的另一定位尺寸,然后才能画出的线段(圆弧)。

(3)、连接线段:

只有定形尺寸而无定位尺寸,需借助与其两

端相切的线段,求出圆心后才能画出的线段(圆

弧)。

3、画图步骤

具体绘制操作如下图所示:

授课内容教学方法的运用

3、描深底稿的方法和步骤

(1)要求:线型正确、粗细分明、连接光滑、图面整洁

(2)步骤:

a、描深图形:

a)先曲后直,保证连接光滑;

b)先细后粗,保证图面清洁,提高效率;

c)先水平(从上到下),后垂、斜(从左

到右先垂后直);

d)先小(圆弧半径)后大,保证图形准确。

b、描深图框线和标题栏;

c、画箭头,标注尺寸和填写标题栏;

d、修饰校对,完成全图。

四、课堂小结

1、等分圆周与正多边形

2、圆弧连接

3、平面图形的分析与作图

五、课堂巩固

授课内容

教学方法

的运用

一、组织教学

二、复习提问

1、什么是定形尺寸?什么定位尺寸?

2、什么是斜度?什么是锥度

三、导入新课

第二章正投影作图基础

§2-1 投影法的概述

<一>、投影法分类

投影法可分为两大类:中心投影法、平行投

影法。

1、中心投影法

(1)、定义:投影线汇交于一点的投影方法。

(2)、特点:投影比实物大,立体感强。

(3)、适用:外观图,美术图,照相等。

2、平行投影法

(1)、定义:投影线相互平行的投影方法。

a、斜投影

平行投影中,投影线与投影面倾斜时的投

影。

相关文档
最新文档