骨干教师个人简历精品范文
教师个人简历范文200字(10篇)
教师个人简历范文200字（10篇）教师个人简历篇1向XX，男，小学语文高级教师，大专学历，XX省优秀教师，模范共产党员，学校先进工，长沙市首批小学语文名师工作室成员。
1991年毕业于XX省第一师范学校，在小学校园耕耘近20年，先后教过数学、信息技术、语文。
有人说，他是“干一行，爱一行，钻一行。
”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及编辑出版的语文练习册等足以说明。
在这些学科中，他最爱语文。
他常说，在教语文的同时，他也是和同学们一起学语文，一起用语文。
因为生活离不开语文，生活处处皆语文。
他愿与同学们一起享受语文带来的快乐！教师个人简历篇2XX：中共党员，本科学历，小学高级教师。
XX市小学语文优秀教师。
1995年参加XX省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表XX省参加全国语文教学比武再获二等奖。
2005年——2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。
2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自己的专业水平得以提升。
撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。
2001年编写了《轻轻松松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。
2008年担任《金典》多册练习册主编。
所带班级班风正，学风浓，2007年被评为XX市“红旗中队”。
辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。
教师个人简历篇3江XX：本科学历，小学语文高级教师。
从事教育工作21年，一直担任语文教学兼班主任工作。
曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工”。
撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。
如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。
教师个人简历范文大全
教师个人简历范文大全教育背景：本科学士学位（教育学）-XXX大学，XXX年毕业工作经验：XXX小学，教师，XXX年至今- 负责小学一年级数学课程教学，擅长通过生动有趣的教学方式吸引学生注意力，提高学习效果- 参与学校课外活动的组织和指导工作，培养学生综合素质- 与家长保持密切沟通，定期进行家访，了解学生在家庭环境下的学习情况XXX中学，教师，XXX年-XXX年- 担任高中化学课程教学工作，深入浅出地讲解复杂概念，帮助学生理解掌握- 负责学生实验课程的设计和指导，培养学生实践能力和动手能力- 担任学生科技创新小组指导老师，引导学生参与科技创新项目，获得多项奖项自我评价：善于沟通，性格开朗，喜欢与学生交流互动，关注学生的身心健康；注重课堂教学方法的创新和改进，不断提高自身教育水平和教学质量；具备较强的组织协调能力和团队合作精神，善于与同事配合共同完成学校工作任务。
荣誉奖项：- XXX校教学质量优秀奖- XXX市教育系统先进个人兴趣爱好：喜欢阅读教育心理学相关书籍，不断提升自己的教育教学水平；喜欢户外运动，平时经常与朋友一起登山和骑行，放松身心，保持良好的身体状态。
在工作中，我始终遵循着“以学生为中心”的原则，关注每一个学生的成长和发展。
我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，鼓励他们勇于尝试、勇于挑战。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学方法和教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识，培养他们对学科的热爱和探索精神。
除了在课堂上教授知识，我还注重学生的全面发展。
在校外活动中，我积极参与学校组织的各类文体活动，组织学生参加社会实践和义工活动，培养他们独立自主的意识和团队合作能力。
同时，我长期担任学校学生会指导老师，关心学生的成长和需求，帮助他们解决学习和生活中的困难，促进学生全面发展。
作为一名优秀的教师，我不仅注重自身的教育教学水平提升，还积极参加各类教师培训和学术交流活动，不断学习和提高自己的专业素养。
个人简历教师自我评价范文（通用6篇）
个人简历教师自我评价个人简历教师自我评价范文（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。
你写自我评价时总是无从下笔？以下是小编精心整理的个人简历教师自我评价范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人简历教师自我评价1毕业至今的。
八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。
曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。
曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学习，认真请教的态度迎接挑战。
个人简历教师自我评价2在年轻的季节我甘愿吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值：作为初学者，出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。
有在公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的`价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值！个人简历教师自我评价3首先，非常感谢您阅读我的求职信。
无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。
优秀教师个人简历模板范文
优秀教师个人简历模板范文优秀老师个人简历模板范文（一）姓名：xxx国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州身高体重：xxx cm xx kg婚姻状况：未婚年龄：xx岁求职意向及工做经验人才类型：应届毕业生应聘职位：小学老师/幼儿老师：老师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：工做年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳工做经验.20xx学年x月份在xx小学见习x周20xx学年x月份在xx小学实习x周20xx学年上半学期当钢琴家教20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园兼职20xx学年x月份在xx小学实习两周教化背景毕业院校：xx学院优秀老师个人简历模板范文（二）xxx女，xx岁学历：大专期望工资：xxx元工作年限：x年工作区域：xx - xx新区工作经验：xxx教化经验：xxx自我介绍：毕业后始终从事小学教化工作已有4年，始终本着对孩子负责的看法，耐性的帮助孩子的＇一点一滴我是一个遇事冷静镇静的人。
我的身体状况很好，很适合这类工作。
对于工作我有剧烈的责任感。
我做事一丝不苟，留意细微环节。
挚友都很情愿和我接触，认为我很有亲和力。
我做人以诚信为本。
我是一个很有毅力的人。
我有孩子，懂得怎样照看别人。
我信任吃得苦中苦方为人上人。
优秀老师个人简历模板范文（三）姓名：xxx联系电话：xxx手机号码：xxx通讯地址：xxx证件号码：xxx网上联系：xxx诞生日期：xxx.x.x户籍地址：xx-xx婚姻状况：保密身高：xxx cm求职意向期望工作类型：全职期望从事行业：冶金矿产/能源/环保，机械及设备/五金/工具，医药/保养期望从事职位：全职期望工作地点：xx xx期望工作薪水：xxx工作阅历xxx/x-xxx/x xx中学工作地点：xx市工作职位：英文老师工作职责和业绩：班主任英语教学xxx/x-xxx/x xx有限公司工作地点：xx工作职位：厂长助理兼培训主管工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训教化背景xxx/x-xxx/x xx高校学历：本科专业：语言文学类：英语教化描述：英语教化与管理语言实力英语-精通日语-一般自我评价良好的沟通协调实力，坚韧拼搏的精神，主动主动的工作看法优秀老师个人简历模板范文（四）xxx男，xx岁学历：大专期望工资：xxx元工作年限：xx年以上工作区域：xx - xx工作经验：求职者短暂没有填写工作经验。
个人简历模板-2021教师个人求职优秀简历范文5篇
2021教师个人求职优秀简历范文5篇漂亮的个人简历封面怎么做?一份好的个人简历封面，需要求职者用心制作，如果是从网上直接下载的简历封面模板，要根据自身的特点情况，针对性的修改完善，才能做出让招聘官满意的简历封面。
下面就让小编带你去看看2021教师个人求职优秀简历范文5篇，希望能帮助到大家!2021教师个人求职优秀简历1姓名：___国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：__省婚姻状况：年龄：__岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：工作年限：14职称：中级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：希望工作地区：__个人工作经历：公司名称：__市一级重点中学起止年月：公司性质：所属行业：担任职务：中学语文教师工作描述：19__年带第一届初中毕业班，任语文教师。
学生毕业成绩获同列第一名。
19__年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。
学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
__年以优秀教师的身份助教__市__中学。
获得很高的评价。
__年以良好中考的成绩完成本届工作。
得到学校的一致认可。
__年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。
成绩可喜。
离职原因：教育背景毕业院校：__师范大学学历：本科获得学位：文学学士毕业时间：19__-07-01所学专业一：汉语言文学所学专业二：受教育培训经历：19__-0919__-07__师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生语言能力外语：英语一般国语水平：一般粤语水平：一般工作能力及其他专长1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3、文字功底深厚。
4、普通话标准。
详细个人自传工作期间获得的各种奖励及高度评价：在学校举办的优质课大赛中获一等奖。
在区、校举办板书大赛中获一等奖。
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖。
所制作的课件获市一等奖。
__年9月荣获重庆__教育奖励基金三等奖__年又被评为__市优秀盟员。
教师个人优秀求职简历范文5篇
教师个人优秀求职简历范文5篇教师个人优秀求职简历1姓名：___性别：男民族：汉族出生年月：__年__月婚姻状况：未婚身高：168cm体重：55kg户籍：江西上饶现所在地：福建厦门思明区毕业学校：__师范学院学历：本科专业名称：师范小学教育毕业年份：2023年工作经验：三个月(实习)求职意向职位性质：全职职位类别：教师-小学教师职位名称：小学教师;工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语四级;普通话标准电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件教育背景：时间：2023年9月-2023年7月所在学校：上饶师范学院学历：本科工作经历所在公司：______时间范围：2023年9月-2023年11月公司性质：事业单位所属行业：教育培训科研院所担任职位：教师-小学教师工作描述：2023年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师领导和学生家长的好评。
自我评价：我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
教师个人优秀求职简历2基本信息姓名：___年龄：__岁民族：汉族国籍：中国目前所在地：广州户口所在地：江西身材：____婚姻状况：已婚联系方式通讯地址：____联系电话：____电子邮件：____求职意向人才类型：普通职应聘职位：工作年限：5职称：初级求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：2000——3500希望工作地区：广州佛山深圳工作经历2023-09～2023-07____中学高中数学教师2023-09～2023-07____高级中学高中数学教师2023-09～2023-07__省_县第一中学高中数学教师2023-02～2023-04__市第十二中学高一数学教师(实习)教育背景毕业院校：__师范大学学历：本科获得学位：学士毕业日期：2023-07-01所学专业一：数学与应用数学(教育)所学专业二：计算机网络工程教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2023-092023-07__师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位普通话国家二级甲等英语国家四级。
优秀教师个人工作简历范文（精选6篇）
优秀教师个人工作简历优秀教师个人工作简历范文（精选6篇）写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。
参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。
面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。
下面是小编为大家搜集整理的优秀教师个人工作简历范文（精选6篇），欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
基本信息姓名：性别：婚姻状况：民族：户籍：年龄：现所在地：身高：联系电话：电子邮箱：求职意向希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）工作年限：职称：无职称期望月薪：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历20xx—06 ~ 20xx—09，湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景毕业院校：xx大学最高学历：本科获得学位：学士学位毕业日期：2012—07专业一：音乐学专业二：电脑音乐语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：一般获奖情况20xx。
11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖；20xx。
6 通过国家普通话二级乙等考试；20xx。
10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo；2、熟悉录音前期后期；3、精通键盘，擅长做轻音乐。
自我评价本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！姓名：出生年月：学历：人生信念：凡事都要问心无愧影响我的教育名言：教育是点燃学生心灵的火把记得当初填报志愿时，是妈妈坚持要我报的师范。
于是，在93年的金秋，我走进了平湖师范的大门，开始了我新的学生生活。
三年后，我结束了我的学生生活，被分配到了一所村小任教，看着与我想象相差甚远的学校和学生，做教师，一开始，真的有好多的不情愿。
教师个人求职简历范本【三篇】
教师个人求职简历范本【三篇】导读：本文教师个人求职简历范本【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一姓名:xxx年龄:xx岁电话:xxxx政治面貌:党员现居:广东省广州市邮箱:xxxxx籍贯:广东省教育背景20xx.9-20xx.7xx艺术学院xxx音乐学院乐器修造本科主要课程:市场营销、管理学原理、现代企业管理、物流管理、乐器演奏(钢琴)、电脑系统软件应用、立式和卧式钢琴调律、立式和卧式钢琴修理、立式和卧式钢琴调整工作经验20xx.11-20xx.8城市名人酒店钢琴师职位公司简单描述:南京城市名人酒店由中国(香港)城市名人酒店管理有限公司投资管理，是按五酒店设计建造的数码智慧型豪华商务酒店。
由的美国大木设计公司设计，是本市标志性建筑之一。
工作职责:酒店宴会时进行钢琴即兴演奏伴奏20xx.5-至今中心大酒店钢琴师职位公司简单描述:中心大酒店位于南京繁华商业中心新街口，是一座装修典雅、设施完善的涉外豪华酒店。
酒店建筑面积3.8万平方米，拥有客房、餐饮、健身、美容、购物等众多服务设施及举办各类大型会议、宴会的专用设备，是南京最早的高酒店之一，也曾是中国酒店业管理人员培训的重要基地。
工作职责:酒店宴会时进行钢琴即兴演奏伴奏20xx.4-至今xx术学院钢琴调律师职位工作业绩:负责学校演绎大楼的钢琴修理调整和调律，接触过很多牌子钢琴。
比如说xxxxx海伦珠江英雄等。
20xx.6-至今xxx文化传播有限公司xxx产品课老师公司简单描述:是xx音乐集团xxxxx.下全国连锁钢琴培训机构.针对儿童,幼儿,成人学员建立不同的教学体系.儿童钢琴课(上门教学式)幼儿音乐早教,成人钢琴等。
工作业绩:负责成人产品课推广销售和产品课研发教学专业技能钢琴考级教学乐器销售钢琴调律自我评价大一开始在琴行培训机构和酒店长期担任乐器销售和钢琴师职务，拥有较丰富的实践经验，对待工作认真负责，并不断提高自身技术、协调及执行能力，。
语文教师个人简历范文
语文教师个人简历范文作为一名语文教师，我深知教育的使命和责任，也深感自己肩上的重担。
以下是我的个人简历，希望能够得到您的认可和支持。
教育背景：200X年-200X年，就读于XX师范大学，主修语文教育专业，学习了语文教学理论、教育心理学、课程设计等相关课程，获得学士学位；200X年-200X年，进入XX大学深造，攻读语文教育硕士研究生，深入研究了语文教学方法、教育管理学等专业知识，获得硕士学位。
教学经历：毕业后，我进入了一所中学任教，担任语文教师一职。
在这里，我承担了初中语文教学工作，主要教授语文课程，负责学生的语文素养培养和语文学习方法的指导。
在教学过程中，我注重培养学生的语文兴趣，注重激发学生的学习潜能，采用多种教学手段和方法，使学生在语文学习中能够得到全面发展。
教学理念：我认为语文教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对学生综合素养的培养。
在教学中，我注重培养学生的语言表达能力、阅读能力和文学鉴赏能力，注重培养学生的创新思维和批判性思维，使他们能够在语文学习中得到全面的提升。
同时，我也注重培养学生的情感态度和价值观念，使他们在语文学习中获得人格的完善和心灵的升华。
教学成果：在我的教学生涯中，我培养了一大批优秀学生，他们不仅在语文学习中取得了优异的成绩，而且在各种语文比赛和活动中屡获佳绩。
我的教学成果得到了学校和家长的一致好评，也得到了学生们的喜爱和尊重。
教学风格：我注重与学生的互动，善于引导学生，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中进行学习。
我注重启发式教学，注重培养学生的自主学习能力，使他们在学习中能够主动思考、积极探究，形成良好的学习习惯和学习态度。
教学目标：我的教学目标是培养学生的语文素养，使他们在语文学习中能够掌握扎实的知识基础，具备良好的语言表达能力和阅读能力，具备较高的文学鉴赏能力和批判性思维能力，形成正确的价值观念和良好的情感态度，为他们的终身发展打下坚实的基础。
总结：作为一名语文教师，我将以更加饱满的热情和更加扎实的教学功底，继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。
优秀教师个人简历4篇
【导语】写⼀份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘⾃⼰感兴趣的职位。
参加求职⾯试时带上⼏份，既能为介绍⾃⼰提供思路和基本素材，⼜能供主持⾯试者详细阅读。
⾯试之后，还可以供对⽅存⼊计算机或归档备查。
以下是⽆忧考整理的4篇优秀教师个⼈简历范⽂，欢迎阅读！优秀⼩学教师个⼈简介1蒋海燕，⼥，⼩学⾼级教师，中共党员，校⾻⼲教师，近⼏年分别取得市“教坛新秀”、“教学能⼿”称号，刚聘为校教研员。
担任多年班主任⼯作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语⽂教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、⽚级优质课⽐赛并获奖;多篇论⽂在、省级、市级、⽚级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育⼯作者”、“市基础教育课程改⾰实验先进个⼈”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
2姜云飞，男，汉族，1977年5⽉9⽇出⽣于⼭东省莱西市韶存庄⼤疃村，于1997年毕业于陕西师范⼤学教育管理专业，⼤学专科，2004年通过⾃学考试获得⼭东教育学院本科学历，中学⼆级教师。
1997年毕业分配到莱西职教中⼼任教语⽂。
1998年⾄今⼀直担任班主任⼯作。
个⼈2000年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班集体。
个⼈撰写的论⽂在⼭东省获得⼆等奖，2002年获得莱西市优质课⼆等奖，2005年获得莱西市⾼考先进个⼈荣誉称号。
个⼈教育格⾔：赏识下出爱迪⽣，兴趣中有⽜顿，宽容⾥有爱因斯坦!3林学⽂，中共党员，毕业于南京师范⼤学外语系。
所撰写论⽂《浅谈英语教学中怎样培养学⽣英语交际能⼒》获重庆市⼀等奖、《英语教学中的探索》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀教师、“两基”先进个⼈、德育标兵、学科带头突出能⼿等等，受到各级殊荣和重⽤。
在教育⼯作中注重培养学⽣的创新精神和实践能⼒，注重课堂教学与课外活动相结合，在教学中形成个⼈的教学风格：让学⽣在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。
现任重庆国⽴职业学校英语教师和班主任。
小学数学骨干教师个人简介范文(精选4篇)
小学数学骨干教师个人简介范文(精选4篇)第1篇:小学数学骨干教师个人简介我作为xx小学的市级骨干教师一直倾力于学校的数学教育事业的发展，这么久以来也算是为提高学校整体数学成绩做出了自己的一份贡献，但是以一名教师的目光来看如果不能够持续的提高自己的教学水平的话将会有着落后的风险，也为了能够为以后的职业规划作出一些提前的部署与相应的准备，我打算先对个人的数学教学工作做一个总结。
首先我在小学数学教学工作中列举出一个具有代表性的优势和劣势，计算题向来都是学生比较擅长的一类题目，即便是他们偶尔会因为在考试之中粗心大意做错一两道计算题，但是于总体数学成绩来说都是不会有什么太大的损失，因此我在给学生们上课的时候对于这类型的题目讲的特别少。
至于这类劣势的题型虽然说在小学数学中所占的比例不高，但是我从小学毕业之后的部分同学那里了解到他们在学习几何类型的知识的时候特别吃亏，最为重要的还是因为学生的脑海之中没有树立起空间模型的概念，其实我觉得在给学生讲解题型的时候还是应该让他们重视审题这方面的因素。
其次我觉得打好小学数学的基础最为关键的因素还是多做题，只有多做题才能够在日益的积累下提高自身做题的速度，才能够在题海战术下不断深入数学方面的学习与积累，为此为我经常整理一些小学生遇到具有代表性的题目并制作成数学试卷，尤其是高年级的学生每天至少要做两到三张数学试卷才能够最大程度地训练自己的数学做题速度，在平时的数学教学之中基本都是当天考试做试卷并于当天讲解试卷中的难点，只有这样不断加深学生脑海之中的印象才能够保证他们在正式的考试之中不会因为一些基础性的错误而丢分。
最后我觉得作为数学骨干教师来说在不影响正常教学工作的前提下到其他学校进行学习与交流是很有必要的，特别的一些大型的数学公开课都能够使每一个参与的数学教师在课上获得一些经验，只有在同一节课上通过不同的角度来讲述其中的知识点才能够碰撞出思维的火花，有些时候只有在听取了其他数学教师的讲课以后才能够发现自身教学的局限性，这也是许多学校城里相应的科目研讨小组的主要原因。
骨干教师工作简历范文(共9篇)
骨干教师工作简历范文第1篇我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
骨干教师工作简历范文第2篇经过对专业知识系统的学习以及自己利用课余时间大量涉猎书籍,使我无论是在知识能力,还是个人素质修养方面都有了很大提高.更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、向上的性格特点。
在校期间参加一系列社会实践，担任学生会宣传部长工作以及近半年多的教师、人事工作实践,让我具备了一定的组织能力和经验,以及良好的适应性。
爱好文学,专长写作及书法.能熟练操作计算机办公软件。
骨干教师工作简历范文第3篇在完成学校常规的教学情况下，还不断地加强自身的业务学习，包括师德学习。
总之业务素质上有了很到的提高。
鉴于自身的条件，我认为我已具备了一名中学一级教师的任职资格，因此，我特此申请中学一级教师职务，请领导给予批准为盼！敬礼！xxx20xx年xx月xx日尊敬的领导：我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。
人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。
自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。
现将一年的工作作如下总结。
一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
小学英语骨干教师评选任教简历范文
小学英语骨干教师评选任教简历范文全文共3篇示例，供读者参考篇1Curriculum Vitae: Mrs. Jane SmithCandidate for Primary School English Lead TeacherPersonal ProfileI am Mrs. Jane Smith, an enthusiastic and dedicated English teacher with over 15 years of experience in nurturing young minds at Maple Grove Primary School. My passion for the English language and commitment to creating an engaging learning environment has earned me the admiration of students, parents, and colleagues alike.Educational BackgroundMaster of Education in TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), University of Cambridge, UK (2010)Bachelor of Arts in English Literature, University of Oxford, UK (2002)CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages), Cambridge English Language Assessment, UK (2005)Teaching ExperienceMaple Grove Primary School, London, UK (2007 - Present)English Teacher (2007 - 2015)Taught English language skills to students aged 5 to 11 through interactive and innovative teaching methodsDesigned and implemented engaging lesson plans, incorporating various teaching aids and technologyConducted regular assessments to evaluate student progress and identify areas for improvementCollaborated with fellow teachers to align curriculum and share best practicesLead English Teacher (2015 - Present)Provided guidance and mentorship to a team of 10 English teachers, ensuring consistent teaching standardsConducted regular teacher training sessions to enhance teaching methodologies and classroom management techniquesDeveloped and implemented school-wide English language curricula aligned with national standardsAnalyzed student performance data to identify areas for curriculum enhancement and targeted interventionsCoordinated with parents and guardians to address concerns and ensure student successExtracurricular InvolvementEstablished an after-school English club to foster a love for the language through storytelling, debates, and creative writing activitiesOrganized annual school plays and poetry recitals, providing students with opportunities to showcase their English language skillsServed as a mentor for student teachers, offering guidance and support during their practicumProfessional DevelopmentRegularly attended workshops, conferences, and training sessions to stay updated on the latest teaching methodologies and educational trendsPresented at the National English Teachers' Conference in 2018, sharing innovative teaching strategies for primary school studentsCompleted an online course on "Integrating Technology in the English Language Classroom" from EdX in 2020Awards and RecognitionsRecipient of the "Outstanding English Teacher Award" from the National Association of Teachers of English (2019)Nominated for the "Excellence in Teaching Award" by Maple Grove Primary School (2016, 2018, 2021)Awarded a grant from the British Council to develop a cultural exchange program with a partner school in France (2017)Skills and CompetenciesExcellent communication and interpersonal skillsStrong classroom management and student engagement abilitiesProficiency in using educational technology and multimedia resourcesAbility to design and implement engaging and effective lesson plansCommitment to continuous professional development and lifelong learningStrong leadership and team collaboration skillsReferencesAvailable upon request.篇2Curriculum VitaeJane Smith123 Example StreetAnycity, AnyprovincePhone: 123-456-7890Email:********************Career ObjectiveDedicated and passionate primary school English teacher with 8+ years of experience, seeking the position of Core EnglishTeacher. Committed to creating an engaging and supportive learning environment that fosters students' language acquisition, critical thinking, and love for the English language. Proven track record of implementing innovative teaching strategies and achieving outstanding academic results.EducationMaster of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)Prestigious University, AnycityGraduated: June 2018GPA: 3.9/4.0Bachelor of Arts in English LiteratureRespected University, AnycityGraduated: May 2014GPA: 3.7/4.0Teaching Credentials• Provincial Teaching Certificate (Primary Education)• TESOL CertificationTeaching ExperienceCore English TeacherExemplary Primary School, AnycityAugust 2020 – Present• Teach English language skills (reading, writing, listening, and speaking) to students in grades 3-6• Develop and implement engaging lesson plans aligned with the curriculum and standards• Utilize a v ariety of instructional strategies, including differentiated instruction, to cater to diverse learning styles• Incorporate technology and multimedia resources to enhance language learning• Conduct regular assessments to monitor students' progress and provide constructive feedback• Collaborate with colleagues and attend professional development workshops to enhance teaching practices• Organize and lead extracurricular activities, such as the English Club and drama productionsEnglish TeacherOutstanding Primary School, AnycityAugust 2016 – July 2020• Taught English language arts to students in grades 1-4• Designed and executed lesson plans that promoted language acquisition and literacy skills• Implemented class room management strategies to maintain a positive learning environment• Conducted parent-teacher conferences to discuss students' progress and areas for improvement• Served as a grade-level team leader, coordinating curriculum planning and assessment strategiesStudent Teaching InternshipPrestigious Primary School, AnycityJanuary 2016 – May 2016• Completed a full-time student teaching internship, gaining practical classroom experience• Planned and delivered lessons under the guidance of experienced mentor teachers• Implemented various teaching methodologies and classroom management techniques• Observed and assisted in various grade levels, from kindergarten to grade 6Professional Development• Attended annual provincial English language teaching conferences (2016-present)• Completed a workshop on "Integrating Technology in the English Language Classroom" (2021)• Participated in a professional development course on "Differentiated Instruction for Diverse Learners" (2019)• Completed a training program on "Fostering Critical Thinking Skills in the English Classroom" (2018)Certifications and Licenses• Provincial Teaching Certificate (Primary Education)• TESOL Certification• First Aid and CPR CertifiedSkills• Expertise in English language teaching methodologies and pedagogies• Proficient in developing engaging and interactiv e lesson plans• Strong classroom management and student engagement skills• Excellent written and verbal communication abilities• Skilled in using educational technology and multimedia resources• Ability to work collaboratively with coll eagues, parents, and administrators• Commitment to continuous professional development and lifelong learningAwards and Achievements• Recipient of the "Outstanding English Teacher Award" from the Provincial English Teachers' Association (2022)• Selected as a mentor teacher for student teachers from Prestigious University (2021-present)• Authored and published an article in the "Journal of English Language Teaching" (2020)• Served as the lead organizer for the annual school-wide English Drama Production (2018-present)ReferencesAvailable upon request.篇3Curriculum VitaeName: Jessica WilliamsAddress: 25 Oak Lane, TownsvilleContact:**************************| (555) 987-6543Career ObjectiveEnthusiastic and dedicated primary school English teacher with 8 years of experience, aiming to leverage excellent classroom management, lesson planning, and student engagement skills as the Lead English Teacher at Sunny HillsElementary School. Committed to fostering an inclusive learning environment that empowers students to achieve their full potential in language acquisition.EducationMaster of Education in Teaching English as a Second Language (TESL)State University, 2018 - 2020GPA: 3.9/4.0Bachelor of Arts in English LiteratureState University, 2014 - 2018GPA: 3.7/4.0Teaching Credentials• State Teaching Certification in Elementary Education (K-6)• English as a Second Language (ESL) EndorsementTeaching ExperienceEnglish Teacher, Grades 3-5Oak Valley Elementary School, 2020 - Present• Planned and executed engaging English lessons aligned with state standards for classes of 20-25 students• Utilized diverse instructional strategies, including cooperative learning, project-based learning, and technology integration• Incorporated language immersion techniques and differentiated instruction to cater to diverse learning styles and abilities• Collaborated with fellow teachers and ESL specialists to develop and implement effective language acquisition strategies• Mentored and guided student teachers, providing feedback and support for their professional development• Served as a member of the School Improvement Team, contributing to curriculum development and school-wide initiatives• Organized and facilitated an after-school English club, fostering students' love for language and literatureStudent Teacher, Grade 4Maple Grove Elementary School, Spring 2019• Gained valuable experience in lesson planning, classroom management, and assessment under the guidance of a mentor teacher• Designed and delivered engaging English lessons using various teaching methodologies and resources• Developed strong rapport with students, creating a positive and supportive learning environmentAwards and Achievements• Teacher of the Year Award, Oak Valley Elementary School, 2022• Excellence in T eaching Award, State Teachers' Association, 2021• Presenter at the Annual State English Teachers' Conference, 2023: "Engaging Young Learners through Storytelling"Professional Development• Attended annual state and national conferences on Eng lish language teaching, staying updated on current trends and best practices• Completed various workshops and online courses related to ESL instruction, classroom management, and education technology• Actively participated in professional learnin g communities within the school district, collaborating with peers to enhance teaching strategiesSkills and Competencies• Proficient in designing and implementing engaging, standards-aligned English language lessons• Strong classroom managem ent skills, fostering a positive and inclusive learning environment• Expertise in differentiated instruction, catering to diverse learning needs and styles• Skilled in using educational technology and multimedia resources to enhance language learning• Excellent communication and interpersonal skills, facilitating effective collaboration with colleagues, parents, and students• Passion for continuous professional growth and staying updated with the latest educational research and methodologiesReferences Available upon request。
讲师个人简历介绍范文
讲师个人简历介绍范文教育背景我是一名拥有丰富教学经验的讲师，以下是我的教育背景：- 本科学士学位：XXX大学，主修XXX专业，获得优秀学生奖学金；- 硕士研究生学位：XXX大学，专攻XXX领域，研究成果发表于国际期刊。
工作经历我在教育领域拥有多年的工作经验，以下是我的相关工作经历：- XXX学校，任教于XXX科目，负责教授本科生和研究生课程，获得学生一致好评；- XXX培训机构，担任讲师，授课于XXX领域，成功帮助学员取得优异成绩；- XXX公司，担任内训讲师，负责培训员工的专业知识和技能，获得公司领导的高度认可。
教学理念我坚信每个学生都具备巨大的潜力，作为一名讲师，我的教学理念是激发学生的学习兴趣和动力，引导他们主动探索知识，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
我注重培养学生的批判性思维和团队合作精神，通过丰富多样的教学方法和案例分析，激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果。
教学成果在我的教学生涯中，我取得了一些教学成果，包括但不限于：- 帮助学生在XXX竞赛中获得冠军，并获得XXX奖项；- 指导学生参与科研项目，多篇论文发表于国内外学术期刊；- 获得学生评选的优秀教师称号。
学术研究除了教学工作，我还积极从事学术研究，以下是我的部分研究成果：- 发表论文X篇于国际著名期刊，其中多篇被SCI收录；- 参与国家级科研项目X项，获得项目成果奖励。
培训经历我不断提升自己的教学和培训能力，参与了多个培训项目，包括但不限于：- XXX培训课程，学习了先进的教学方法和技巧；- 参加XXX研讨会，与业内专家进行了深入交流和学习。
个人特点作为一名讲师，我具备以下个人特点：- 热爱教学工作，对学生有耐心和责任心；- 具备良好的沟通能力和团队合作精神；- 善于观察学生的学习特点和需求，因材施教。
总结作为一名讲师，我拥有扎实的学术背景和丰富的教学经验，注重激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力。
我将继续不断学习和提升自己，为学生提供优质的教育和培训服务。
小学英语骨干教师评选任教简历范文
小学英语骨干教师评选任教简历范文English:As a dedicated elementary school English teacher, I bring to my teaching role a wealth of experience, passion, and innovative instructional methods. With a Bachelor's degree in Education and specialized training in teaching English as a second language, I have honed my skills over the past decade to effectively engage students of diverse backgrounds and learning styles. My teaching philosophy emphasizes student-centered learning, fostering a supportive and inclusive classroom environment where each student feels valued and empowered to succeed. Through the integration of technology, interactive activities, and real-world examples, I strive to make learning English both enjoyable and practical for my students. Additionally, I am committed to professional development, continuously seeking out opportunities to enhance my teaching strategies and stay current with best practices in language education. My dedication to student success is evident in the significant improvements in English proficiency demonstrated by my students over the years, as well as the positive feedback received from parents and colleagues alike. I am deeply honored to be considered for theposition of backbone English teacher, and I am confident that my passion for teaching and proven track record of success make me a strong candidate to contribute to the continued excellence of the English language program at our school.中文翻译:作为一名敬业的小学英语教师，我在教学工作中带来丰富的经验、激情和创新的教学方法。
优秀教师的个人简历范文
优秀教师的个人简历范文个人简介：姓名：XXX性别：女年龄：XX岁籍贯：XXX联系方式：手机：XXX 邮箱：XXX教育背景：1. XX大学 XXX学院 XXX学历主修专业：XXX获得学位/荣誉：XXX2. XX大学 XXX学院 XXX学历主修专业：XXX获得学位/荣誉：XXX教学经历：1. XX学校年份-至今担任教师职务，负责教授以下课程：XXX在校期间，积极参与学生活动组织，担任班级指导老师，帮助学生解决学习及生活上的问题。
2. XX学校年份-年份担任教师职务，负责教授以下课程：XXX在校期间，积极组织参与各类教育讲座和教师培训，不断提升自己的教学能力。
教学理念：在教学中，我注重培养学生的创新思维和问题解决能力。
通过引导学生思考、讨论和实践，激发他们的自主学习兴趣，培养他们的团队合作和沟通能力。
我以身作则，成为学生的榜样，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。
获奖荣誉：1. “优秀教师奖” 年份2. “XX学术研究奖” 年份3. “教育工作者十佳” 年份个人特长：1. 学生活动组织与指导在多年教学工作中，积极组织并参与学生活动，包括担任班级指导老师、学生会指导老师等，与学生建立良好的师生关系，提升班级氛围和学生积极性。
2. 学科竞赛指导丰富的学科知识储备和教学经验，使我能够指导学生参与各类学科竞赛，取得优异的成绩，在竞赛中培养学生的自信心和实践能力。
参与社会实践：XX志愿者团队年份-年份担任志愿者，参与社区服务和公益活动，积极践行社会责任，发挥自己的专业特长为社会做贡献。
自我评价：我具备较强的教学能力和团队合作能力，能够与学生建立良好的师生关系，引导他们全面发展和积极进取。
我注重个人职业发展，持续学习和参与教育相关的学术研究，不断提升自己的教育水平和教学效果。
参考材料：1. 学历和荣誉证书复印件2. 教育经历、教学经历详细记录3. 荣誉证书复印件4. 推荐信或感谢信复印件（可选）。
教师个人述职简历范文4篇
老师个人述职简历范文第1篇从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加规范，由于从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。
基于以上熟悉，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。
一、做一个思想提高的老师要想做一个合格的人民老师，你首先应当有一个健康提高的思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。
我进取参与各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染同学。
作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的老师我自我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。
由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。
在课上只要是对同学有好处的，我都会敬重。
在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。
同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的帮忙。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。
我坚信：仅有当同学理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的训练。
三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础训练改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探究有效的教学方法。
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骨干教师个人简历精品范文
一、个人情况
xxx，男，1972年1月出生，大学本科学历。
中共党员，中国物理学会会员。
中学一级教师。
现任职于江苏省重点中学---如东县丰利中学，任学校教学处副主任；现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级主任。
多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。
多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。
多次被县政府嘉奖。
如东县科研型教师。
二、主要业绩成果
1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖
2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.
3、99年11月对全县开教学研究课
4、主持“十五”县级重点课题一项
5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师，成绩显著。
6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3 人获市二等奖。
6、96--05年一直被聘为校骨干教师
7、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列
8、06年1月被评为如东县科研型教师。
三、学术水平情况
到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。
LoCaLHost一篇被中国人民大学资料中心转载。