《宽容主题班会》PPT课件
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国际宽容日学习宽容主题班会专题学习PPT演示
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家 人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系, 打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了 六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
感悟小故事
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
• 宽容是吹开闭关保守的春风，是滋润干涸内心的春雨。
•
宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界 每当我一个人，走在高大的树木下，听着那脚下踩在落叶上咔嚓—咔嚓的声响，一切都是那么美好！在秋的季节中，我仿佛沉醉在这多彩的秋色当中。
爱与宽容主题班会PPT课件
什么是宽容
理解差异
宽容是指对他人的不同想法、价值观和生活方式持开放和包容的态度。
以同情心待人
宽容需要用理解和同情心去对待他人,即使他们与自己存在差异。
保持平和
宽容还需要维持内心的平和和平静,不被他人的行为激怒或冲动。
宽容的重要性
宽容是通往和谐社会的关键。它能促进人与人之间的理解和交流,减少冲突和矛盾。宽容不仅能给予他人机会改正错误,也能让我们以更开放的心态看待世界,接纳差异。
爱与宽容的区别与联系
定义差异
爱是一种积极正面的情感,体现在对他人的关心和支持。而宽容则是一种包容和谅解的态度,能够对他人的错误或缺点予以理解。
行为差异
爱表现为主动给予和关心,而宽容则更多地体现在被动接受和理解他人。两者都需要以开放和善意的心态对待他人。
内在联系
爱和宽容都源于内心对他人的尊重,是一种正向的人格品质。拥有爱的人往往也具有宽容的品格,两者是相辅相成的。
拥抱爱与宽容能帮助我们内心保持平静,面对挫折和挑战时保持积极乐观。
社会的和谐
以爱与宽容的态度对待他人,有助于促进社会的和谐发展。
社会中的爱与宽容
在日益复杂的社会中,我们需要充满爱与宽容的心智。只有通过彼此接纳、理解和同情,我们才能建立一个更加和谐共融的社区。爱的力量能够消除偏见,宽容的态度能够化解矛盾,让不同背景的人们和谐共处。
宽容的故事分享
一个家庭在夕阳的温暖微光中相拥而立，充满了宁静和和谐。父母以无条件的宽容心待子女,即使孩子犯了错误,他们也选择理解和支持,用爱化解矛盾。这样的家庭氛围让每个人都感受到被接纳和关爱的力量。
这个温暖的场景生动地诠释了宽容的真谛 - 以同理心和善意对待他人,用包容和谅解化解分歧,最终达成和解并增进感情。这样的故事启发我们应该如何在生活中实践宽容,以开放和包容的心态面对他人,共同营造一个更加美好的社会。
国际宽容日学习宽容主题班会教学课件
• 忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切， 拥抱一切吧，和谐共存是永恒的主题。
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
国际宽容日
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家 人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系, 打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了 六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
思考
宽
容
是什么？ 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
• 宽 容 是 一 缕 阳 光 ， 它 照 亮 人 的 心 间 。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。
道，和睦相处。”
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
主题班会学会宽容快乐生活ppt课件
2
每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3
每天做一件帮助他人的好事；
6
每天写出一个令你反感的人的一条优点.
5
为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；
4
当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；
学会宽容——快乐生活的作业
宽 容 宣 言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
最高贵的复仇是宽容（雨果）
责人要宽，责已要严
严以律已，宽以待人
刻苦自己，厚待别人
以春风待人，以寒风自待
得放手时须放手，得饶人处且饶人
宽容是什么？
听故事，谈收获
01
感悟宽容 听了这些故事，你有什么收获？
02
有关宽容的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措， 但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。
02
感悟宽容
03
我认为， 宽容是……
1
宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。
2
宽容是一种气量。它磨练人的意志。
3
宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。
4
宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
用心朗诵
谢谢！
学会宽容，快乐生活
1
亲身体验！
2016班会学会宽容善待他人主题班会ppt课件
03
如何学会宽容与善待他人
培养同理心
了解他人的感受和需求
站在他人的角度去思考问题，尝试理解他们的感受和需求，培养 对他人的关注和关心。
培养共情能力
通过观察和倾听，感受他人的情感和情绪，培养对他人的同情和理 解。
尊重他人差异
认识到每个人都有自己的独特经历和背景，尊重他人的差异，避免 对他人进行歧视和偏见。
积极合作
在团队项目中，积极与同学合作，共同完成任务， 不计较个人得失。
在社会中如何宽容与善待他人
尊重多样性
理解和尊重不同文化、宗教、背景的人，不歧视或排斥他们。
热心公益
积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为社会做出贡献。
遵守法律法规
遵守国家法律法规，尊重社会秩序和道德规范。
05
总结与展望
总结学会宽容与善待他人的重要性
建立良好的人际关系
学会宽容与善待他人，有助于 减少人际冲突，建立和谐的人
际关系。
培养同理心
宽容和善待他人能够培养我们 的同理心，让我们更好地理解 他人的感受和需求。
促进个人成长
宽容和善待他人有助于我们更 好地处理人际关系中的问题， 提高我们的沟通能力和解决问 题的能力。
传递正能量
宽容和善待他人能够传递正能 量，让周围的人感受到温暖和
友善。
对未来的期望与展望
持续关注个人成长
希望同学们在未来的生活中，能够继 续关注个人成长，不断提高自己的能 力和素质。
积极参与社会公益活动
希望同学们能够积极参与社会公益活 动，为社会做出贡献，传递正能量。
建立良好的人际关系
希望同学们能够建立良好的人际关系， 与人为善，宽容待人，共同创造和谐 的社会氛围。
小学主题班会-国际宽容日-课件(共25张PPT)
吕蒙
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如 对方达不到自己的要求，便会感到失 望，每个人都有自己的思想、优点与 缺点，何必要求别人迎合自己呢？
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应 该把目标和要求定在自己能力范围之内， 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年，为纪念联合国成立50周年，时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日，联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月 16日为“国际宽容日”，旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石，承认世界多元，尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用，创造宽容气氛，促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得 “椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成 了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼， 成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如 对方达不到自己的要求，便会感到失 望，每个人都有自己的思想、优点与 缺点，何必要求别人迎合自己呢？
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应 该把目标和要求定在自己能力范围之内， 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年，为纪念联合国成立50周年，时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日，联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月 16日为“国际宽容日”，旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石，承认世界多元，尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用，创造宽容气氛，促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得 “椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成 了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼， 成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
国际宽容日主题班会PPT课件
03 宽容的著名经典事例
福地宽的雨宽赐像也润的于上福地宽 于，容人滋容福天赐着人宽的于，容 被它就，润的于上福大。容细被它就 宽赐像也着人宽的于地宽的雨宽赐像 容福天赐大。容细被，容人滋容福天 的于上福地宽的雨宽它就，润的于上 人宽的于，容人滋容赐像也着人宽的 。容细被它就，润的福天赐大。容细
的雨宽赐像也着人于上福地宽的雨 人滋容福天赐大。宽的于，容人滋 ，润的于上福地宽容细被它就，润 也着人宽的于，容的雨宽赐像也着 赐大。容细被它就人滋容福天赐大
01 节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽 容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就 像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像
我们该如何宽容
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也 赐福于被宽容的人
PART FOUR
04 我们该如何宽容
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应该把目标和要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自 己已得到的成就。
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如对方达不到自己的要求，便会感到失望，每个人都有自 己的思想、优点与缺点，何必要求别人迎合自己呢？
01 节日起源
节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐 福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福 于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋 润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于 被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽 容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着 大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
《宽容主题班会》课件
• 每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量 到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
• 每天做一件帮助他人的好事;
快乐生活的作业
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试 着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。
快乐生活的作业
• 宽以待人是中国的传统美德，宽容具有强大的感化力
宽容小故事
《仇恨袋》 古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走时，发现路中
间有个袋子似的东西很碍脚，便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点 生气，便狠狠踩了一脚想把它踩破，哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操 起一条碗口粗的木棒狠砸起来，那东西竟然加倍地膨胀，最后大到把路堵死了。
宽容度测试
评价标准： "是"得1分，"否"得0分，最后分数相加。 • 13-18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。 • 7-12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，
但还尚能宽容。 • 0-6分，说明外界事物很难左右你的心态。
快乐生活的作业
• 每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递 下去;
《宽容主题班会》
什么是宽容
宽容:就是指人的度量大、心胸开阔、待人宽厚。
《大英百科全书》对宽容的解释:容许别人有行 动和判断的自由，对不同于自己观点的见解应耐 心公正地容忍。
什么是宽容
• 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分; • 宽容是对别人的释怀，也即是对自已善待; • 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术; • 宽容是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
• 每天做一件帮助他人的好事;
快乐生活的作业
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试 着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。
快乐生活的作业
• 宽以待人是中国的传统美德，宽容具有强大的感化力
宽容小故事
《仇恨袋》 古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走时，发现路中
间有个袋子似的东西很碍脚，便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点 生气，便狠狠踩了一脚想把它踩破，哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操 起一条碗口粗的木棒狠砸起来，那东西竟然加倍地膨胀，最后大到把路堵死了。
宽容度测试
评价标准： "是"得1分，"否"得0分，最后分数相加。 • 13-18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。 • 7-12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，
但还尚能宽容。 • 0-6分，说明外界事物很难左右你的心态。
快乐生活的作业
• 每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递 下去;
《宽容主题班会》
什么是宽容
宽容:就是指人的度量大、心胸开阔、待人宽厚。
《大英百科全书》对宽容的解释:容许别人有行 动和判断的自由，对不同于自己观点的见解应耐 心公正地容忍。
什么是宽容
• 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是精神的成熟、心灵的丰盈; • 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分; • 宽容是对别人的释怀，也即是对自已善待; • 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术; • 宽容是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
宽容主题班会课件
国际宽容日 11月16日
仇恨袋
人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。
议一议
01
请你来设想：会发生哪两种情景？ 分别会产生什么结果？
02
班级调查
你曾与他人(同学、亲人、其他人）发生过矛盾或冲突吗？ A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有
悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜也长得越来越好。楚
军首领了解真相后，大为感动，并上书楚王。楚王听了也
觉得很惭愧，立刻派人备了厚礼赴梁道歉，并一再向臣下
赞扬宋就的美德。以后，梁楚交好多年。
看故事，猜结尾
战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。
01
谁知就在这时，庄王却下令：为尽今晚之欢，大家一律解下缨带，开怀畅饮；然后，才传令点火。蜡烛亮起，众人已皆无缨带，庄王也如无事一般，直至席散。这就是历史上著名的“绝缨”之会。
02
看故事，猜结尾
几年后，楚派襄老统兵伐郑，其部将唐狡主动请为先锋。唐只率百名士兵，拼命冲击，杀得郑军落荒而逃。后续大军竟一路无阻，直取郑都荥阳。原来，唐狡就是当年的断缨者，蒙庄王宽宏大量，容人之过，所以唐狡能以死相报。
01
书生大怒，立即责骂李立靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”
李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”
仇恨袋
人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。
议一议
01
请你来设想：会发生哪两种情景？ 分别会产生什么结果？
02
班级调查
你曾与他人(同学、亲人、其他人）发生过矛盾或冲突吗？ A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有
悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜也长得越来越好。楚
军首领了解真相后，大为感动，并上书楚王。楚王听了也
觉得很惭愧，立刻派人备了厚礼赴梁道歉，并一再向臣下
赞扬宋就的美德。以后，梁楚交好多年。
看故事，猜结尾
战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。
01
谁知就在这时，庄王却下令：为尽今晚之欢，大家一律解下缨带，开怀畅饮；然后，才传令点火。蜡烛亮起，众人已皆无缨带，庄王也如无事一般，直至席散。这就是历史上著名的“绝缨”之会。
02
看故事，猜结尾
几年后，楚派襄老统兵伐郑，其部将唐狡主动请为先锋。唐只率百名士兵，拼命冲击，杀得郑军落荒而逃。后续大军竟一路无阻，直取郑都荥阳。原来，唐狡就是当年的断缨者，蒙庄王宽宏大量，容人之过，所以唐狡能以死相报。
01
书生大怒，立即责骂李立靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”
李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”
国际宽容日学习宽容主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
民主和可持续发展的一项基本条件。世界领导人在2000年通过《
人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,
打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千年宣言》时就认识到了这一点，因此，他们将宽容作为二十一
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
五年级主题班会：宽容之心PPT课件
宽容的重要性
宽容的重要性
宽容可以促进和谐的人际关系 宽容可以减少冲突和争吵，建立友善的 学习环境
宽容的重要性
宽容可以培养学生的同理心和 尊重他人的能力
宽容的实践方 法
宽容的实践方法
尊重他人的观点和意见，不轻易做出批 评或嘲笑 学会倾听和理解，给分享自己的经历和感 受，增进相互理解和共情能力 培养学生解决冲突的能力，通 过沟通和妥协达成共识
五年级主题班会： 宽容之心PPT课件
目录 引言 宽容的定义 宽容的重要性 宽容的实践方法 总结
引言
引言
主题：宽容之心 目标：培养学生宽容心态，增 进互相理解和友谊
引言
内容：宽容的定义、宽容的重要性、宽 容的实践方法
宽容的定义
宽容的定义
宽容是指对他人的错误、缺点 和不同意见持开放、宽容的态 度 宽容不是放任，而是尊重他人 的选择和差异
总结
总结
宽容是一种重要的品质，对于个人成长 和社会和谐都至关重要
通过培养宽容之心，我们可以建立友善 、尊重和包容的学习环境，为未来的成 长奠定基础
谢谢您的观赏聆听
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你认为朋友间应该如何相处？ （自由发言）可编辑课件Fra bibliotek可编辑课件
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• 小品：《宿舍清晨小插曲》 • 表演者：毛永轩、张柳
A生活非常有规律，但是睡眠质量不好。B非常 勤奋，每天一大早就起床学习，但每一次，B 都轻手轻脚的起床，以免吵醒A。A却仍然每次 都被吵醒。A认为B不应该为了自己而影响别人 休息，影响他人的学习状态。
——初一（五）班主题班会到此结束
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朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，
直到到了 湖边，他们就决定停下来。被打
一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸
好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一
把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救
了我一命。”
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• 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后， 你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
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• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要 写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深 处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相 处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心 的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你 真心地帮助。你会发现这世上你有很多真 心的朋友........
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在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时 的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
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小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，
在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给
了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，
一言不语，在沙子上写下：“今天我的好
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有10％的同学属于气量很大的人，有30％的 同学属于气量还可以的人，还有53％的同学 的气量还不是很大，气量很小7%。
扇形统计图
7% 10%
53%
30%
气量很大 气量还可以 气量还不是很大 气量很小
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宽容
——一颗善良宽容的心，可以改变一个人的一生。
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——初一五班主题班会
小组讨论：你认为事情的发展会是什么？
讨论后，各小组派一名代表发言。
时间：3分钟
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小组讨论 （5分钟）
1.作为宿舍里的其他同学应该怎样 做？ 2.你觉得同学相处的原则是什么？ 3.怎样才能避免矛盾？
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名言警句
• 1．以律人之心律已，以恕已之 心恕人
• 2．开口便笑，笑古笑今，凡事 付之一笑；大肚能容，容天容 地，于人何所不容！
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班主任总结
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谨记：
• 宽容决不是放任、纵容，消极 的无所作为。
• 宽容意味着尊重、信任、理解 和沟通。
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• 结束语：
• 初一（五）班是一个团结的 集体，而团结的基础则是宽 容。如果我们想拥有一个团 结、和谐、融洽的班级，我 们必须拥有宽容。在此，希 望我们人人都能做到大度， 拥有宽容之心可编辑！课件
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• 小品：《宿舍清晨小插曲》 • 表演者：毛永轩、张柳
A生活非常有规律，但是睡眠质量不好。B非常 勤奋，每天一大早就起床学习，但每一次，B 都轻手轻脚的起床，以免吵醒A。A却仍然每次 都被吵醒。A认为B不应该为了自己而影响别人 休息，影响他人的学习状态。
——初一（五）班主题班会到此结束
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朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，
直到到了 湖边，他们就决定停下来。被打
一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸
好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一
把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救
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• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要 写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深 处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相 处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心 的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你 真心地帮助。你会发现这世上你有很多真 心的朋友........
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在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时 的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
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• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，
在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给
了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，
一言不语，在沙子上写下：“今天我的好
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有10％的同学属于气量很大的人，有30％的 同学属于气量还可以的人，还有53％的同学 的气量还不是很大，气量很小7%。
扇形统计图
7% 10%
53%
30%
气量很大 气量还可以 气量还不是很大 气量很小
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宽容
——一颗善良宽容的心，可以改变一个人的一生。
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——初一五班主题班会
小组讨论：你认为事情的发展会是什么？
讨论后，各小组派一名代表发言。
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1.作为宿舍里的其他同学应该怎样 做？ 2.你觉得同学相处的原则是什么？ 3.怎样才能避免矛盾？
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名言警句
• 1．以律人之心律已，以恕已之 心恕人
• 2．开口便笑，笑古笑今，凡事 付之一笑；大肚能容，容天容 地，于人何所不容！
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班主任总结
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谨记：
• 宽容决不是放任、纵容，消极 的无所作为。
• 宽容意味着尊重、信任、理解 和沟通。
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• 结束语：
• 初一（五）班是一个团结的 集体，而团结的基础则是宽 容。如果我们想拥有一个团 结、和谐、融洽的班级，我 们必须拥有宽容。在此，希 望我们人人都能做到大度， 拥有宽容之心可编辑！课件